三年級 統(tǒng)編版 語文 第五單元《宇宙的另一邊》課件 (第1課時(shí))

16.宇宙的另一邊

第一課時(shí)三年級—統(tǒng)編版—語文—第五單元

溫馨提示上課前，書桌凈。書展開，筆在手。坐有姿，認(rèn)真聽。圖片來自網(wǎng)絡(luò)清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

大腦運(yùn)動操游戲一：聽老師讀詩句，連一連。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，

停車坐愛楓林晚，

路上行人欲斷魂。

霜葉紅于二月花。

大腦運(yùn)動操游戲一：聽老師讀詩句，連一連。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，

停車坐愛楓林晚，

梅子黃時(shí)日日晴，

路上行人欲斷魂。

霜葉紅于二月花。

小溪泛盡卻山行。

大腦運(yùn)動操游戲一：聽老師讀詩句，連一連。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，

停車坐愛楓林晚，

梅子黃時(shí)日日晴，

墻角數(shù)枝梅，路上行人欲斷魂。

霜葉紅于二月花。

小溪泛盡卻山行。

凌寒獨(dú)自開。（秋天）

（春天）（冬天）（夏天）大腦運(yùn)動操游戲一：聽老師讀詩句，連一連。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，停車坐愛楓林晚，梅子黃時(shí)日日晴。墻角數(shù)枝梅，路上行人欲斷魂。霜葉紅于二月花。小溪泛盡卻山行。冷寒獨(dú)自開。（秋天）

（春天）（冬天）（夏天）大腦運(yùn)動操游戲一：聽老師讀詩句，連一連。白天出現(xiàn)，晚上不見。又紅又圓，照亮地面。大腦運(yùn)動操游戲二：聽老師讀謎語，猜一猜。資料來自網(wǎng)絡(luò)有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像面圓鏡，有時(shí)像把鐮刀。大腦運(yùn)動操游戲二：聽老師讀謎語，猜一猜。資料來自網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)一點(diǎn)亮晶晶，越是黑來越是明，手指把它數(shù)一數(shù)，密密麻麻數(shù)不清。大腦運(yùn)動操游戲二：聽老師讀謎語，猜一猜。資料來自網(wǎng)絡(luò)白天出現(xiàn)，晚上不見。又紅又圓，照亮地面。太陽

圖片來自網(wǎng)絡(luò)大腦運(yùn)動操有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像面圓鏡，有時(shí)像把鐮刀。

月亮

圖片來自網(wǎng)絡(luò)大腦運(yùn)動操一點(diǎn)一點(diǎn)亮晶晶，越是黑來越是明，手指把它數(shù)一數(shù)，密密麻麻數(shù)不清。

星星圖片來自網(wǎng)絡(luò)大腦運(yùn)動操圖片來自網(wǎng)絡(luò)16.宇宙的另一邊

三年級—統(tǒng)編版—語文—第五單元

能說出故事中宇宙另一邊的秘密，感受“我”大膽奇特的想象。學(xué)習(xí)目標(biāo)圖片來自網(wǎng)絡(luò)習(xí)作單元圖片來自網(wǎng)絡(luò)觀察大膽想象圖片來自網(wǎng)絡(luò)語文要素圖片來自網(wǎng)絡(luò)圖片來自網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)想象的世界，感受想象的神奇。發(fā)揮想象寫故事，創(chuàng)造自己的想象世界。圖片來自網(wǎng)絡(luò)圖片來自網(wǎng)絡(luò)圖片來自網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識作者

陳詩哥，著名兒童文學(xué)作家。廣東肇慶人，畢業(yè)于華南師范大學(xué)中文系。除了《宇宙的另一邊》之外，還寫有《童話之書》《風(fēng)居住的街道》《幾乎什么都有國王》《故事馬上開始》《我想養(yǎng)一只鴨子》《星星小時(shí)候》等作品。資料、圖片來自網(wǎng)絡(luò)zhào自讀要求：

自由輕聲朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。流淌一棟倒影氣喘吁吁tǎngdòngxūxū要求：默讀課文，找一找“宇宙的另一邊”有哪些秘密？方方課堂方方課堂方方課堂淘寶：方方課堂

星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有個(gè)一樣的孩子。圖片來自網(wǎng)絡(luò)圖片來自網(wǎng)絡(luò)倒影圖片來自網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)任務(wù)單一宇宙的這一邊宇宙的另一邊有一座城市

有一條街道、一棟房子

有一個(gè)孩子圖片來自網(wǎng)絡(luò)朗讀第2自然段，完成學(xué)習(xí)任務(wù)單一。圖片來自網(wǎng)絡(luò)圖片來自網(wǎng)絡(luò)

有一家蛋糕店

有一家蛋糕店。默讀3自然段，完成學(xué)習(xí)任務(wù)單二。學(xué)習(xí)任務(wù)單二宇宙的這一邊宇宙的另一邊我從書包里拿出作業(yè)

爬樓梯

趴在窗臺看星星想著他

學(xué)習(xí)任務(wù)單二宇宙的這一邊宇宙的另一邊我從書包里拿出作業(yè)他把作業(yè)放回書包爬樓梯下樓去趴在窗臺看星星想著他趴在窗臺看星星想著我學(xué)習(xí)任務(wù)單二宇宙的這一邊宇宙的另一邊我從書包里拿出作業(yè)他把作業(yè)放回書包爬樓梯下樓去趴在窗臺看星星想著他趴在窗臺看星星想著我學(xué)習(xí)任務(wù)單二宇宙的這一邊宇宙的另一邊我從書包里拿出作業(yè)他把作業(yè)放回書包爬樓梯下樓去趴在窗臺看星星想著他趴在窗臺看星星想著我圖片來自網(wǎng)絡(luò)師生合作讀學(xué)習(xí)任務(wù)單二宇宙的這一邊宇宙的另一邊我從書包里拿出作業(yè)爬樓梯趴在窗臺看星星想著他他把作業(yè)放回書包下樓去趴在窗臺看星星想著我學(xué)習(xí)4—6自然段，完成學(xué)習(xí)任務(wù)單二后面的部分。學(xué)習(xí)任務(wù)單二宇宙的這一邊宇宙的另一邊我從書包里拿出作業(yè)他把作業(yè)放回書包爬樓梯下樓去趴在窗臺看星星想著他趴在窗臺看星星想著我雪是冬天下的太陽從東邊升起石頭沒有生命出門向左走方法遷移圖片來自網(wǎng)絡(luò)圖片來自網(wǎng)絡(luò)學(xué)生合作讀反著想象宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。圖片來自網(wǎng)絡(luò)

上課鈴聲響了，我們的第一節(jié)課是語文課。在宇宙的另一邊，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課，會是什么樣子的呢？語文課數(shù)學(xué)課

在宇宙的另一邊，數(shù)學(xué)課會是什么樣的呢？

圖片來自網(wǎng)絡(luò)圖片來自網(wǎng)絡(luò)自由讀課文7—9自然段，劃出關(guān)鍵語句。圖片來自網(wǎng)絡(luò)自由讀課文7—9自然段，劃出關(guān)鍵語句。圖片來自網(wǎng)絡(luò)自由讀課文7—9自然段，劃出關(guān)鍵語句。大地萬物+一場大雪=一片白茫茫=無數(shù)孩子的節(jié)日。大地萬物+一場大雪=一片白茫茫=無數(shù)孩子的節(jié)日。圖片來自網(wǎng)絡(luò)早春二月x竹外桃花三兩枝x春雨貴如油=春風(fēng)又綠江南岸=碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳=兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。自由讀課文7—9自然段，劃出關(guān)鍵語句。早春二月x竹外桃花三兩枝x春雨貴如油=春風(fēng)又綠江南岸=碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳=兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。自由讀課文7—9自然段，劃出關(guān)鍵語句。圖片來自網(wǎng)絡(luò)大膽想象板塊四練習(xí)與評價(jià)照樣子，發(fā)揮想象說一說。

大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫，那時(shí)，無數(shù)的孩子會從家里沖出來，打雪仗，堆雪人，滑雪……這樣，大地萬物加上一場大雪又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。

一塊空地加上____________就等于_______________，孩子們____________這樣，一塊空地加上_____________，又等于_____________。

一塊空地加上一陣春風(fēng)就等于一片綠油油，孩子們在那里放風(fēng)箏、做游戲，盡情奔跑……這樣，一塊空地加上一陣春風(fēng)又等于孩子們的快樂。圖片來自網(wǎng)絡(luò)

一塊空地加上明媚的陽光就等于一個(gè)足球場，孩子們在場上歡笑、奔跑，足球在一雙雙腳丫下調(diào)皮地滾來滾去……這樣，一塊空地加上明媚的陽光，再加上一個(gè)足球，又等于一個(gè)快樂的童年。圖片來自網(wǎng)絡(luò)板塊五拓展閱讀

閱讀《風(fēng)居住的街道》。感受作者大膽、奇特、有趣的想象。圖片來自網(wǎng)絡(luò)2.讀書的風(fēng)601B大街還開了一家書店。你可能想不到的是，這家書店的生意十分興隆。每天，都有許多愛讀書的風(fēng)來到這里，一待就是整整一天。他們會待在自己喜歡的書跟前，翻書閱讀：有的想細(xì)細(xì)地咀嚼書中美妙的字句，因此就慢慢地翻書；有的比較性急，想早點(diǎn)兒知道故事的結(jié)局，因此把書翻得嘩嘩作響。通常，書店老板風(fēng)伯伯也和大家一樣，找一本喜歡的書讀。不過更多時(shí)候，他會閉上眼睛，笑瞇瞇地聽著那些愉悅的翻書的聲音。那真是一首動聽的樂章啊，知識就是這樣流到每一位風(fēng)的心里，風(fēng)伯伯喜滋滋地想著。在這些喜歡讀書的風(fēng)當(dāng)中，有一位喜歡寫詩的風(fēng)，長得風(fēng)度翩翩，舉止瀟灑得體。如果不在書店里讀書，那么，這位寫詩的風(fēng)就會四處漫游、沉思。我就經(jīng)?？匆娝诤笊缴献邅碜呷?，有時(shí)候他會對著天空的浮云發(fā)呆，有時(shí)候他會對著一朵小花低聲吟誦，有時(shí)候他也會多情地對一根蘆葦表達(dá)他的愛意。當(dāng)他想寫詩的時(shí)候，就會慢慢走到海邊，在沙灘上寫下他醞釀已久的詩篇。他的詩名傳遍天下，因此有許多人慕名而來，不過看著這些沙灘上的字，細(xì)微處卷起一些漂亮的花紋，狂放處又像龍蛇一樣走筆，據(jù)說并沒有多少人能看得懂。我也去看過幾回，老實(shí)說我也看不懂，但從他的書法中，我可以看到春花秋月，看到五湖四海，甚至還聞到太陽和星星的氣味。于是我相信，這位寫詩的風(fēng)是有著一顆很大很大的心。人類中有許多人對此不以為然，當(dāng)中有一個(gè)詩人還魯莽地寫下這兩句詩：“清風(fēng)不識字，何故亂翻書？”這實(shí)在是一大誤解，甚至后來那位魯莽的詩人還因此招來了彌天大禍。這是人類中常有的事，就不必多說了。讀書的風(fēng)601B大街還開了一家書店。你可能想不到的是，這家書店的生意十分興隆。每天，都有許多愛讀書的風(fēng)來到這里，一待就是整整一天。他們會待在自己喜歡的書跟前，翻書閱讀：有的想細(xì)細(xì)地咀嚼書中美妙的字句，因此就慢慢地翻書；有的比較性急，想早點(diǎn)兒知道故事的結(jié)局，因此把書翻得嘩嘩作響。通常，書店老板風(fēng)伯伯也和大家一樣，找一本喜歡的書讀。不過更多時(shí)候，他會閉上眼睛，笑瞇瞇地聽著那些愉悅的翻書的聲音。那真是一首動聽的樂章啊，知識就是這樣流到每一位風(fēng)的心里，風(fēng)伯伯喜滋滋地想著。在這些喜歡讀書的風(fēng)當(dāng)中，有一位喜歡寫詩的風(fēng)，長得風(fēng)度翩翩，舉止瀟灑得體。如果不在書店里讀書，那么，這位寫詩的風(fēng)就會四處漫游、沉思。我就經(jīng)?？匆娝诤笊缴献邅碜呷?，有時(shí)候他會對著天空的浮云發(fā)呆，有時(shí)候他會對著一朵小花低聲吟誦，有時(shí)候他也會多情地對一根蘆葦表達(dá)他的愛意。當(dāng)他想寫詩的時(shí)候，就會慢慢走到海邊，在沙灘上寫下他醞釀已久的詩篇。他的詩名傳遍天下，因此有許多人慕名而來，不過看著這些沙灘上的字，細(xì)微處卷起一些漂亮的花紋，狂放處又像龍蛇一樣走筆，據(jù)說并沒有多少人能看得懂。我也去看過幾回，老實(shí)說我也看不懂，但從他的書法中，我可以看到春花秋月，看到五湖四海，甚至還聞到太陽和星星的氣味。于是我相信，這位寫詩的風(fēng)是有著一顆很大很大的心。人類中有許多人對此不以為然，當(dāng)中有一個(gè)詩人還魯莽地寫下這兩句詩：“清風(fēng)不識字，何故亂翻書？”這實(shí)在是一大誤解，甚至后來那位魯莽的詩人還因此招來了彌天大禍。這是人類中常有的事，就不必多說了。資料、圖片來自網(wǎng)絡(luò)2.讀書的風(fēng)601B大街還開了一家書店。你可能想不到的是，這家書店的生意十分興隆。每天，都有許多愛讀書的風(fēng)來到這里，一待就是整整一天。他們會待在自己喜歡的書跟前，翻書閱讀：有的想細(xì)細(xì)地咀嚼書中美妙的字句，因此就慢慢地翻書；有的比較性急，想早點(diǎn)兒知道故事的結(jié)局，因此把書翻得嘩嘩作響。通常，書店老板風(fēng)伯伯也和大家一樣，找一本喜歡的書讀。不過更多時(shí)候，他會閉上眼睛，笑瞇瞇地聽著那些愉悅的翻書的聲音。那真是一首動聽的樂章啊，知識就是這樣流到每一位風(fēng)的心里，風(fēng)伯伯喜滋滋地想著。在這些喜歡讀書的風(fēng)當(dāng)中，有一位喜歡寫詩的風(fēng)，長得風(fēng)度翩翩，舉止瀟灑得體。如果不在書店里讀書，那么，這位寫詩的風(fēng)就會四處漫游、沉思。我就經(jīng)?？匆娝诤笊缴献邅碜呷?，有時(shí)候他會對著天空的浮云發(fā)呆，有時(shí)候他會對著一朵小花低聲吟誦，有時(shí)候他也會多情地對一根蘆葦表達(dá)他的愛意。當(dāng)他想寫詩的時(shí)候，就會慢慢走到海邊，在沙灘上寫下他醞釀已久的詩篇。他的詩名傳遍天下，因此有許多人慕名而來，不過看著這些沙灘上的字，細(xì)微處卷起一些漂亮的花紋，狂放處又像龍蛇一樣走筆，據(jù)說并沒有多少人能看得懂。我也去看過幾回，老實(shí)說我也看不懂，但從他的書法中，我可以看到春花秋月，看到五湖四海，甚至還聞到太陽和星星的氣味。于是我相信，這位寫詩的風(fēng)是有著一顆很大很大的心。人類中有許多人對此不以為然，當(dāng)中有一個(gè)詩人還魯莽地寫下這兩句詩：“清風(fēng)不識字，何故亂翻書？”這實(shí)在是一大誤解，甚至后來那位魯莽的詩人還因此招來了彌天大禍。這是人類中常有的事，就不必多說了。讀書的風(fēng)601B大街還開了一家書店。你可能想不到的是，這家書店的生意十分興隆。每天，都有許多愛讀書的風(fēng)來到這里，一待就是整整一天。他們會待在自己喜歡的書跟前，翻書閱讀：有的想細(xì)細(xì)地咀嚼書中美妙的字句，因此就慢慢地翻書；有的比較性急，想早點(diǎn)兒知道故事的結(jié)局，因此把書翻得嘩嘩作響。通常，書店老板風(fēng)伯伯也和大家一樣，找一本喜歡的書讀。不過更多時(shí)候，他會閉上眼睛，笑瞇瞇地聽著那些愉悅的翻書的聲音。那真是一首動聽的樂章啊，知識就是這樣流到每一位風(fēng)的心里，風(fēng)伯伯喜滋滋地想著。在這些喜歡讀書的風(fēng)當(dāng)中，有一位喜歡寫詩的風(fēng)，長得風(fēng)度翩翩，舉止瀟灑得體。如果不在書店里讀書，那么，這位寫詩的風(fēng)就會四處漫游、沉思。我就經(jīng)?？匆娝诤笊缴献邅碜呷?，有時(shí)候他會對著天空的浮云發(fā)呆，有時(shí)候他會對著一朵小花低聲吟誦，有時(shí)候他也會多情地對一根蘆葦表達(dá)他的愛意。當(dāng)他想寫詩的時(shí)候，就會慢慢走到海邊，在沙灘上寫下他醞釀已久的詩篇。他的詩名傳遍天下，因此有許多人慕名而來，不過看著這些沙灘上的字，細(xì)微處卷起一些漂亮的花紋，狂放處又像龍蛇一樣走筆，據(jù)說并沒有多少人能看得懂。我也去看過幾回，老實(shí)說我也看不懂，但從他的書法中，我可以看到春花秋月，看到五湖四海，甚至還聞到太陽和星星的氣味。于是我相信，這位寫詩的風(fēng)是有著一顆很大很大的心。人類中有許多人對此不以為然，當(dāng)中有一個(gè)詩人還魯莽地寫下這兩句詩：“清風(fēng)不識字，何故亂翻書？”這實(shí)在是一大誤解，甚至后來那位魯莽的詩人還因此招來了彌天大禍。這是人類中常有的事，就不必多說了。資料、圖片來自網(wǎng)絡(luò)2.讀書的風(fēng)601B大街還開了一家書店。你可能想不到的是，這家書店的生意十分興隆。每天，都有許多愛讀書的風(fēng)來到這里，一待就是整整一天。他們會待在自己喜歡的書跟前，翻書閱讀：有的想細(xì)細(xì)地咀嚼書中美妙的字句，因此就慢慢地翻書；有的比較性急，想早點(diǎn)兒知道故事的結(jié)局，因此把書翻得嘩嘩作響。通常，書店老板風(fēng)伯伯也和大家一樣，找一本喜歡的書讀。不過更多時(shí)候，他會閉上眼睛，笑瞇瞇地聽著那些愉悅的翻書的聲音。那真是一首動聽的樂章啊，知識就是這樣流到每一位風(fēng)的心里，風(fēng)伯伯喜滋滋地想著。在這些喜歡讀書的風(fēng)當(dāng)中，有一位喜歡寫詩的風(fēng)，長得風(fēng)度翩翩，舉止瀟灑得體。如果不在書店里讀書，那么，這位寫詩的風(fēng)就會四處漫游、沉思。我就經(jīng)?？匆娝诤笊缴献邅碜呷?，有時(shí)候他會對著天空的浮云發(fā)呆，有時(shí)候他會對著一朵小花低聲吟誦，有時(shí)候他也會多情地對一根蘆葦表達(dá)他的愛意。當(dāng)他想寫詩的時(shí)候，就會慢慢走到海邊，在沙灘上寫下他醞釀已久的詩篇。他的詩名傳遍天下，因此有許多人慕名而來，不過看著這些沙灘上的字，細(xì)微處卷起一些漂亮的花紋，狂放處又像龍蛇一樣走筆，據(jù)說并沒有多少人能看得懂。我也去看過幾回，老實(shí)說我也看不懂，但從他的書法中，我可以看到春花秋月，看到五湖四海，甚至還聞到太陽和星星的氣味。于是我相信，這位寫詩的風(fēng)是有著一顆很大很大的心。人類中有許多人對此不以為然，當(dāng)中有一個(gè)詩人還魯莽地寫下這兩句詩：“清風(fēng)不識字，何故亂翻書？”這實(shí)在是一大誤解，甚至后來那位魯莽的詩人還因此招來了彌天大禍。這是人類中常有的事，就不必多說了。讀書的風(fēng)601B大街還開了一家書店。你可能想不到的是，這家書店的生意十分興隆。每天，都有許多愛讀書的風(fēng)來到這里，一待就是整整一天。他們會待在自己喜歡的書跟前，翻書閱讀：有的想細(xì)細(xì)地咀嚼書中美妙的字句，因此就慢慢地翻書；有的比較性急，想早點(diǎn)兒知道故事的結(jié)局，因此把書翻得嘩嘩作響。通常，書店老板風(fēng)伯伯也和大家一樣，找一本喜歡的書讀。不過更多時(shí)候，他會閉上眼睛，笑瞇瞇地聽著那些愉悅的翻書的聲音。那真是一首動聽的樂章啊，知識就是這樣流到每一位風(fēng)的心里，風(fēng)伯伯喜滋滋地想著。在這些喜歡讀書的風(fēng)當(dāng)中，有一位喜歡寫詩的風(fēng)，長得風(fēng)度翩翩，舉止瀟灑得體。如果不在書店里讀書，那么，這位寫詩的風(fēng)就會四處漫游、沉思。我就經(jīng)?？匆娝诤笊缴献邅碜呷ィ袝r(shí)候他會對著天空的浮云發(fā)呆，有時(shí)候他會對著一朵小花低聲吟誦，有時(shí)候他也會多情地對一根蘆葦表達(dá)他的愛意。當(dāng)他想寫詩的時(shí)候，就會慢慢走到海邊，在沙灘上寫下他醞釀已久的詩篇。他的詩名傳遍天下，因此有許多人慕名而來，不過看著這些沙灘上的字，細(xì)微處卷起一些漂亮的花紋，狂放處又像龍蛇一樣走筆，據(jù)說并沒有多少人能看得懂。我也去看過幾回，老實(shí)說我也看不懂，但從他的書法中，我可以看到春花秋月，看到五湖四海，甚至還聞到太陽和星星的氣味。于是我相信，這位寫詩的風(fēng)是有著一顆很大很大的心。人類中有許多人對此不以為然，當(dāng)中有一個(gè)詩人還魯莽地寫下這兩句詩：“清風(fēng)不識字，何故亂翻書？”這實(shí)在是一大誤解，甚至后來那位魯莽的詩人還因此招來了彌天大禍。這是人類中常有的事，就不必多說了。資料、圖片來自網(wǎng)絡(luò)2.讀書的風(fēng)601B大街還開了一家書店。你可能想不到的是，這家書店的生意十分興隆。每天，都有許多愛讀書的風(fēng)來到這里，一待就是整整一天。他們會待在自己喜歡的書跟前，翻書閱讀：有的想細(xì)細(xì)地咀嚼書中美妙的字句，因此就慢慢地翻書；有的比較性急，想早點(diǎn)兒知道故事的結(jié)局，因此把書翻得嘩嘩作響。通常，書店老板風(fēng)伯伯也和大家一樣，找一本喜歡的書讀。不過更多時(shí)候，他會閉上眼睛，笑瞇瞇地聽著那些愉悅的翻書的聲音。那真是一首動聽的樂章啊，知識就是這樣流到每一位風(fēng)的心里，風(fēng)伯伯喜滋滋地想著。在這些喜歡讀書的風(fēng)當(dāng)中，有一位喜歡寫詩的風(fēng)，長得風(fēng)度翩翩，舉止瀟灑得體。如果不在書店里讀書，那么，這位寫詩的風(fēng)就會四處漫游、沉思。我就經(jīng)常看見他在后山上走來走去，有時(shí)候他會對著天空的浮云發(fā)呆，有時(shí)候他會對著一朵小花低聲吟誦，有時(shí)候他也會多情地對一根蘆葦表達(dá)他的愛意。當(dāng)他想寫詩的時(shí)候，就會慢慢走到海邊，在沙灘上寫下他醞釀已久的詩篇。他的詩名傳遍天下，因此有許多人慕名而來，不過看著這些沙灘上的字，細(xì)微處卷起一些漂亮的花紋，狂放處又像龍蛇一樣走筆，據(jù)說并沒有多少人能看得懂。我也去看過幾回，老實(shí)說我也看不懂，但從他的書法中，我可以看到春花秋月，看到五湖四海，甚至還聞到太陽和星星的氣味。于是我相信，這位寫詩的風(fēng)是有著一顆很大很大的心。人類中有許多人對此不以為然，當(dāng)中有一個(gè)詩人還魯莽地寫下這兩句詩：“清風(fēng)不識字，何故亂翻書？”這實(shí)在是一大誤解，甚至后來那位魯莽的詩人還因此招來了彌天大禍。這是人類中常有的事，就不必多說了。讀書的風(fēng)601B大街還開了一家書店。你可能想不到的是，這家書店的生意十分興隆。每天，都有許多愛讀書的風(fēng)來到這里，一待就是整整一天。他們會待在自己喜歡的書跟前，翻書閱讀：有的想細(xì)細(xì)地咀嚼書中美妙的字句，因此就慢慢地翻書；有的比較性急，想早點(diǎn)兒知道故事的結(jié)局，因此把書翻得嘩嘩作響。通常，書店老板風(fēng)伯伯也和大家一樣，找一本喜歡的書讀。不過更多時(shí)候，他會閉上眼睛，笑瞇瞇地聽著那些愉悅的翻書的聲音。那真是一首動聽的樂章啊，知識就是這樣流到每一位風(fēng)的心里，風(fēng)伯伯喜滋滋地想著。在這些喜歡讀書的風(fēng)當(dāng)中，有一位喜歡寫詩的風(fēng)，長得風(fēng)度翩翩，舉止瀟灑得體。如果不在書店里讀書，那么，這位寫詩的風(fēng)就會四處漫游、沉思。我就經(jīng)?？匆娝诤笊缴献邅碜呷?，有時(shí)候他會對著天空的浮云發(fā)呆，有時(shí)候