新疆博爾塔拉蒙古自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁
新疆博爾塔拉蒙古自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第2頁
新疆博爾塔拉蒙古自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第3頁
新疆博爾塔拉蒙古自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第4頁
新疆博爾塔拉蒙古自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新疆博爾塔拉蒙古自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

páo

xiào

yōngdài

qīngtīng

chénsī

dǎng

yuán

shēn

yín

zāogāo

zhàogù

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按課文內(nèi)容填空作答。

(1)《宿建德江》含有“月”字的詩句是“__________”,《西江月?夜行黃沙道中》含有“月”字的詩句是“___________”。兩首詩詞都寫了月夜的景色,但表達(dá)的情感卻不一樣:前者表達(dá)了詩人獨(dú)自一人在外游歷的孤寂愁苦之情,直接體現(xiàn)這一情感的詩句是“__________”;后者表達(dá)了詞人夜行黃沙道時(shí)內(nèi)心的_______之情。

(2)你若留心,生活之美無處不在。美在春日,“勝日尋芳泗水濱,____________”;美在江南,“____________,水村山郭酒旗風(fēng)”;美在草原,“那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么_______”;美在《月光曲》那美妙的樂曲里,讓人看到了“從來沒有看到過的景象——月光照耀下的____________”。2).茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。(用自己的話寫寫詩句的意思)

____________________3).5.根據(jù)情境寫出詩句名言。(1)一句句古詩詞總能為我們描繪出一幅幅生動(dòng)的畫面:“_______,浪淘風(fēng)簸自天涯”讓我們遙望到黃河的壯闊;“____________,____________”讓我們欣賞到江南春天的美麗;“________,____________”讓我們領(lǐng)略到到山水田園的美好;“明月別枝驚鵲,________”又讓我們感受到了鄉(xiāng)村月夜的恬靜。(2)發(fā)明“天眼”的南仁東,扎根大山的張桂梅,將生命科學(xué)作為畢生志業(yè)的李文輝,醉心海上風(fēng)電機(jī)組設(shè)計(jì)研發(fā)的許移慶……這些人用實(shí)際行動(dòng)詮釋著魯迅先生的一句名言:“我們從古以來,就有___的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有______的人……這就是中國的脊梁。”4).給橫線上的詞語標(biāo)注正確的音節(jié),給括號里的音節(jié)書寫正確的詞語。

你在(

)棚架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;你到(

)竹子林、(

)高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是(

)苞蕾,今天是(xiānhu?。_______,明天就變成了(xiǎoguǒshí)__________。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了(táixiǎn)________;一片黃泥土,幾天不見,就變成了(cǎopíng)________菜畦。5).課外閱讀。

讀完高爾基的《童年》,你認(rèn)為對阿廖莎影響最大的人是________,能說明其對阿廖莎影響最大的情節(jié)是_______________________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.人們漫步在古色古香的宋城,別出心裁的戲臺(tái)為景區(qū)增添了幾分古韻。B.看到天然形成的海濱濕地條子泥,游客們都驚嘆于大自然的巧奪天工。C.當(dāng)人們?yōu)榫歪t(yī)難而忐忑不安時(shí),各大醫(yī)院紛紛推出互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院等暖心服務(wù)。D.無論遇到什么困難,東臺(tái)人民風(fēng)雨同舟,合力守護(hù)家園。2).下列詞語中書寫有誤的一項(xiàng)是(

)A.觀測

伶俐

恍然B.跺腳

抽屜

疙瘩C.拍攝

擁戴

起源D.琴健

斑點(diǎn)

疲卷3).如果名片右下角設(shè)計(jì)一個(gè)“l(fā)ogo(標(biāo)志、徽標(biāo))”,展示和體現(xiàn)安陽文化特色,你認(rèn)為最適合的一個(gè)漢字是(

)A.B.C.D.評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。

(1)好客的主人端進(jìn)來大盤的手抓羊肉。

①改為“把”字句:______________________

②改為“被”字句:______________________

(2)這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音?。ǜ臑榉磫柧洌?/p>

________________________

(3)火星和地球晝夜長短相近。火星和地球都有四季更替。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)

________________________

(4)故宮博物院是最大最完整的我國現(xiàn)存的古代宮殿建筑群。(修改病句)

________________________

(5)老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報(bào)名?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).名家名著對對碰。(讀一讀,連一連)

《綠野仙蹤》

法國

萊曼·弗蘭克·鮑姆

《彼得·潘》

美國

詹姆斯·馬修·巴利

《木偶奇遇記》

蘇格蘭

卡洛-科洛

《福爾摩斯》

意大利

阿瑟·柯南·道爾

《小王子》

英國

安東尼·德·圣??颂K佩里2).綜合性學(xué)習(xí)。

本學(xué)期學(xué)校舉行了“愛上閱讀,書香校園”系列活動(dòng)。在閱讀整本書的過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)閱讀目的不同,閱讀方法也不同。下面是同學(xué)們讀《紅樓夢》時(shí)的成果展示,你能根據(jù)其目的性來判斷他們采用的讀書方法嗎?試著連一連。

了解“金陵十二釵”的命運(yùn)

認(rèn)真閱讀有關(guān)林黛玉的故事情節(jié)

感悟詩詞的精妙

仔細(xì)整理并閱讀書中的詩詞

感悟“林黛玉”這一人物形象

通讀全書,找到關(guān)于十二釵的判詞,細(xì)細(xì)品味評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).下面的四字詞語概括了《魯濱遜漂流記》這本書的主要事件,請按順序排列。

()建房定居

()救“星期五”

()回到英國

()畜牧種植

()流落荒島2).排列順序。

(

)夏天,喇叭花盛開。

(

)冬天,寒風(fēng)吹來,梅花卻在怒放。

(

)我家旁邊有一座小花園,一年四季開放著各種各樣的花兒。

(

)秋天,菊花美極了。

(

)春天,百花齊放,滿園春色。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。

(1)“大鳥湖”部分內(nèi)容寫了兩個(gè)故事,分別是綠頭鴨雅洛、野鴨囮子。()

(2)風(fēng)妖一般姓卡伊薩,因?yàn)轱L(fēng)妖能夠呼風(fēng)喚雨,法力無邊。()

(3)在“迎春之夜”,孩子們?nèi)计痼艋鸲?,成年人和老年人?huì)趁機(jī)出來看熱鬧,還一邊喝咖啡一邊講故事。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。《望廬山瀑布》李白【唐朝】日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。1.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!敝械摹爸薄币馑际牵?

)

(1)成直線的,跟“曲”相對

(2)跟地面垂直的,跟“橫”相對

(3)挺直,使筆直

(4)直爽,直截

2.生紫煙的“紫”字,用部首查字法,應(yīng)查的部首是()部,余下的部分是()畫;用音序查字法,應(yīng)查的音序字母是()。

3.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”選用的修辭手法是:_________

4.這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感:________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

題目(1):

變了

提示:寫某一個(gè)人或某一事物的變化,如《小虎同學(xué)變了》《李大伯變了》《我家變了》《家鄉(xiāng)變了》等。

題目(2):在路上見到的一件事

提示:①可以寫在上學(xué)或回家路上見到的一件事。②內(nèi)容可以是好人好事,也可以是應(yīng)該揭露和批評的壞人壞事。還可以是其他事情。③要把事情的過程寫清楚,還可以寫寫你對這件事的看法。

要求:(1)任選一題

(2)文章要有具體內(nèi)容,有真情實(shí)感、有中心、有條理、有重點(diǎn),語句通順連貫,選詞用語恰當(dāng),書寫工整規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

(3)文中的人名一律用“小明”、“小英”、“小曾”、“小麗”等代替,不要出現(xiàn)真實(shí)姓名。

(4)全文不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。①哪些天體上可能有生命存在呢?這個(gè)天體又必須具備什么樣的條件呢?人們了解了生命起源的過程之后,認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件:一是適合生物生存的溫度,一般應(yīng)在-50~150℃之間;二是必要的水分,生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān),沒有水,也就沒有生命;三是適當(dāng)成分的大氣,雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存,但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的;四是要有足夠的光和熱,為生命系統(tǒng)提供能源。②根據(jù)這些條件,科學(xué)家首先對太陽系除地球以外的其他行星進(jìn)行了分析。水星離太陽最近,朝向太陽的一面表面溫度達(dá)到300~400℃,不可能存在生命。金星是一顆缺氧、缺水,有著濃厚云層的行星,太陽輻射和云層造成的“溫室效應(yīng)”,使得金星表面溫度極高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星離太陽很遠(yuǎn),它們的表面溫度,一般都低于-140℃,因此,也不可能有生命存在。1.選文的第一自然段是圍繞“_____________”這個(gè)主要意思來寫的。

2.圈畫關(guān)鍵詞有助于理解內(nèi)容。請?jiān)谖闹腥Ξ嫵龈韵麻喿x任務(wù)相關(guān)的四個(gè)關(guān)鍵詞。

閱讀任務(wù):生命存在的必備條件有哪些?

我圈的關(guān)鍵詞是:(

)(

)(

)(

)

3.根據(jù)下面的閱讀任務(wù)閱讀相關(guān)段落,并完成練習(xí)。

閱讀任務(wù):太陽系除地球以外的其他行星是否有生命存在?

第1步:瀏覽發(fā)現(xiàn)選文第_________自然段的內(nèi)容跟閱讀任務(wù)關(guān)系不大,不需要詳細(xì)閱讀。

第2步:通過詳細(xì)閱讀選文第_________自然段,可以提取出以下兩個(gè)關(guān)鍵信息:

(1)水星、金星因?yàn)開______________,不可能存在生命。

(2)木星、土星、天王星和海王星因?yàn)開_________________,不可能存在生命。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).在括號中填入正確選項(xiàng)。

(1)舉:①往上托,往上伸;②推選,選舉;③提出;④全;⑤舉動(dòng)。

A.中國萬里長城舉世聞名。(

)

B.少先隊(duì)高舉著紅旗出發(fā)了。(

)

C.大家一致推舉芳芳擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。(

)

D.為了讓同學(xué)們聽得更明白些,老師舉了一個(gè)生活中的例子。(

)

(2)善:①好的行為、品質(zhì);②友好;③心地仁愛,品質(zhì)淳厚;④擅長,長于;⑤好好地。

A.善良的心,像真金一樣閃光,像甘露一樣純潔、晶瑩。(

)

B.我們這個(gè)家族是虔誠的,同時(shí)又是行善積德的。(

)

C.他那不友善的行為,使我很失望。(

)

D.伯牙善古琴。(

)

E.地球是我們的母親,我們只有一個(gè)地球,我們應(yīng)該也必須善待地球母親。(

)2).辨別同音字,選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诶ㄌ柪铩?/p>

()惚

()言

(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論