2025年外研版八年級(jí)科學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版八年級(jí)科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、（2012·義烏）冬泳運(yùn)動(dòng)被譽(yù)為是“勇敢者的運(yùn)動(dòng)”。冬泳時(shí)運(yùn)動(dòng)員生理上可能出現(xiàn)的變化是（）A.機(jī)體耗氧量下降B.骨骼肌戰(zhàn)栗C.甲狀腺激素分泌減少D.皮膚血管舒張2、下列物質(zhì)中，由陰、陽離子構(gòu)成的是（）A.二氧化碳B.氫氣C.氯化鈉晶體D.水銀3、通過下列實(shí)驗(yàn)，能過達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.如圖：制取氧氣并檢驗(yàn)是否集滿。

B.如圖：驗(yàn)證CO2不支持蠟燭的燃燒。

C.如圖：檢驗(yàn)醋酸是否具有酸性。

D.如圖：驗(yàn)證白磷的著火點(diǎn)低于紅磷。

?4、配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液．下列有關(guān)說法正確的是（）A.配制的主要步驟依次為：計(jì)算、稱量、溶解B.配制過程所需儀器只有天平、量筒C.需要準(zhǔn)確稱量15g葡萄糖D.量取所需水的體積時(shí)，若視線仰視，則所配得的溶液濃度偏高（其他操作均正確）5、如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在元素周期表中的單元格；下列說法不正確的是（）

A.該元素屬于金屬元素B.該原子在化學(xué)變化中容易失去電子C.該原子的大小主要決定于核外電子的運(yùn)動(dòng)空間D.該原子的質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和電子決定6、某生物小組的同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”后，得出了如下結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是（）A.根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)B.根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的C.導(dǎo)管中水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”D.篩管是運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的附屬結(jié)構(gòu)7、如果把一個(gè)玻璃球分割成五塊，其截面如圖所示，再將這五塊玻璃a、b；c、d、e分別放在太陽光下；那么能使光線發(fā)散的是（）

A.aB.bC.cD.d8、據(jù)日本《產(chǎn)經(jīng)新聞》2016年6月8曰報(bào)道；由日本理化學(xué)研究所團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)并獲得命名權(quán)的113號(hào)新元素，將命名為“nihonium”，符號(hào)為“Nh”（如圖所示）。下列有關(guān)它的說法中正確的是（）

A.原子核內(nèi)中子數(shù)為113B.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為113C.相對原子質(zhì)量為286gD.元素符號(hào)為NH評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、我國常見的氣象災(zāi)害有____、____、____、____、等，常見的地質(zhì)災(zāi)害有____、____、____、等，我國是世界多自然災(zāi)害的國家．10、如圖所示，木板上有兩條長度與橫截面積均相等的金屬絲．AB是鎳鉻合金絲，CD是錳銅絲．將兩根金屬絲分別接入電路，通過觀察比較電流表示數(shù)的大小，從而得出相對應(yīng)的結(jié)論．那么這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置探究的問題是____．

11、如圖是A；B兩種物質(zhì)的溶解度曲線；請回答：

（1）在40℃時(shí)A、B的溶解度大小關(guān)系是____；

（2）a點(diǎn)是A、B兩條曲線的交點(diǎn)，其含義是____；

（3）20℃時(shí)將20gA固體放入50g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是____g；

（4）若A中含有少量的B雜質(zhì)，提純A的方法是____結(jié)晶．

12、6.5g鋅與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)．

（1）在100g稀硫酸中，溶質(zhì)的化學(xué)式為____，其質(zhì)量為____，溶劑的化學(xué)式為____，其質(zhì)量為____；

（2）反應(yīng)后溶質(zhì)的化學(xué)式為____，其質(zhì)量為____，溶劑的化學(xué)式為____，其質(zhì)量為____；

（3）若鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí)，稀硫酸過量，則反應(yīng)后溶質(zhì)為____．13、普利斯特利的實(shí)驗(yàn)都是在____下進(jìn)行的。根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，他認(rèn)為蠟燭燃燒會(huì)____，使小鼠窒息而死；____則能夠凈化因蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而變得污濁的空氣。14、在滑冰場上，甲推乙，結(jié)果甲、乙同時(shí)向相反的方向運(yùn)動(dòng)(如所示)。這一現(xiàn)象說明____。15、____作用在物體____上的力叫做壓力。一個(gè)重200N的鐵塊靜置在水平地面上，則鐵塊對地面的壓力為____N。16、在植物的莖結(jié)構(gòu)中，輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的是____。17、全球性主要的環(huán)境污染問題有____、酸雨、____、臭氧層破壞．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共20分)24、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。25、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

26、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。27、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共1題，共8分)28、（1）請?jiān)趫D1中畫出蝸牛所受重力的示意圖；

（2）請?jiān)趫D2中大致畫出折射光線；

（3）請?jiān)趫D3的方框中正確填入開關(guān)和燈泡的符號(hào)．

評卷人得分六、解答題(共2題，共6分)29、毛料衣物上經(jīng)常吸附著許多灰塵，目前市場上出售有一種能滾動(dòng)的除塵毛刷，當(dāng)毛刷在衣服上滾動(dòng)時(shí)，便可以將灰塵吸人刷內(nèi)，你知道其中的道理嗎?30、如圖所示實(shí)物電路；請?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用下；人體會(huì)對環(huán)境的刺激做出一系列的適應(yīng)性反應(yīng)。

【解答】

A；冬泳時(shí)；環(huán)境溫度明顯低于體溫，人體為維持體溫的恒定，需要消耗大量的氧氣來分解有機(jī)物產(chǎn)生熱量；同時(shí)，游泳是一種劇烈運(yùn)動(dòng)，也需要大量的氧氣來分解有機(jī)物產(chǎn)生能量；因此冬泳時(shí)機(jī)體耗氧量增多。故不符合題意。

B；在寒冷的環(huán)境中；人的骨骼肌會(huì)不由自主的戰(zhàn)栗，即骨骼肌在自主的收縮和舒張，目的是增加熱量的產(chǎn)生，維持體溫的恒定。故符合題意。

C；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的；它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；人在寒冷的環(huán)境中，甲狀腺激素的分泌量要增加，以提高人體的新陳代謝，維持體溫的恒定和運(yùn)動(dòng)的需要。故不符合題意。

D；人在寒冷環(huán)境中；皮膚血管收縮，以減少血流量，降低皮膚的溫度，這樣通過皮膚散發(fā)的熱量減少，有利于維持體溫的恒定。故不符合題意。

故選B。2、C【分析】【分析】分子；原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒；金屬單質(zhì)、稀有氣體等是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)；氯化鈉等離子化合物是由陰陽離子構(gòu)成的化合物；二氧化碳等共價(jià)化合物、氫氣等氣體單質(zhì)是由分子構(gòu)成的物質(zhì)。

【解答】A；二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成；故A不正確；

B；氫氣由氫分子構(gòu)成；故B不正確；

C；氯化鈉晶體由帶正電的鈉離子和帶負(fù)電的氯離子構(gòu)成；故C正確；

D；水銀由汞原子直接構(gòu)成的單質(zhì)；故D不正確。

故答案為：C3、B【分析】【解答】A；驗(yàn)滿氧氣需要將帶火星的木條放在集氣瓶口；故A錯(cuò)誤；

B；碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳；二氧化碳密度比空氣大，不助燃，不可燃，蠟燭熄滅，可以驗(yàn)證，故B正確；

C；酚酞在酸性溶液和中性溶液中都不會(huì)變色；故C錯(cuò)誤；

D；白磷和紅磷距離火焰的遠(yuǎn)近不同；不符合控制變量法的要求，故D錯(cuò)誤；

故選：B．

【分析】A；根據(jù)驗(yàn)滿氧氣需要將帶火星的木條放在集氣瓶口進(jìn)行分析；

B；根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳；二氧化碳密度比空氣大，不助燃，不可燃進(jìn)行分析；

C；根據(jù)酚酞在酸性溶液和中性溶液中都不會(huì)變色進(jìn)行分析；

D、根據(jù)白磷和紅磷距離火焰的遠(yuǎn)近不同進(jìn)行分析．4、A【分析】【解答】解：A；配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液；首先計(jì)算配制溶液所需葡萄糖和水的質(zhì)量，再稱量所需的葡萄糖和量取水，最后進(jìn)行溶解，故選項(xiàng)說法正確；

B；首先計(jì)算配制溶液所需葡萄糖和水的質(zhì)量；再稱量所需的葡萄糖和量取水，最后進(jìn)行溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C；溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液，需葡萄糖的質(zhì)量=150g×5%=7.5g，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D；用量筒量取水時(shí)；仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則所配得的溶液濃度偏小，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

故選：A．

【分析】A；根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟；進(jìn)行分析判斷；

B；操作步驟分別是：計(jì)算、稱量、溶解；根據(jù)各操作所需要使用的儀器，確定所需的儀器即可；

C；利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量；

D、用量筒量取水時(shí)，仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大．5、D【分析】【解答】A；由該元素在元素周期表中的單元格；該元素為鈦元素，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法正確；

B；由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖；最外層電子數(shù)是2，該原子在化學(xué)變化中容易失去2個(gè)電子，故選項(xiàng)說法正確；

C；該原子的大小主要決定于核外電子的運(yùn)動(dòng)空間；故選項(xiàng)說法正確；

D；根據(jù)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，則該原子的質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和中子決定，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

故選：D．

【分析】原子結(jié)構(gòu)示意圖中；圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量．6、D【分析】【解答】A；根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)；A正確；根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的，這樣根吸收的水分和無機(jī)鹽才能運(yùn)輸?shù)饺~和莖，B正確；導(dǎo)管中水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”，C正確；導(dǎo)管是運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的附屬結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。

【分析】做這題的關(guān)鍵是掌握根的吸收功能，要了解呼導(dǎo)管和篩管的作用，注意掌握。7、B【分析】【分析】（1）透鏡有兩種：凸透鏡；凹透鏡；（2）凸透鏡中間比邊緣厚；對光線有會(huì)聚作用；（3）凹透鏡中間比邊緣薄，對光線有發(fā)散作用．

【解答】解：由圖知：玻璃a；c、e、d都是中間厚；邊緣薄，是凸透鏡，能使光線會(huì)聚，不符合題意；

而玻璃b是中間?。贿吘壓?，是凹透鏡，能使光線發(fā)散，符合題意；

故選B．8、B【分析】【分析】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系；要注意理解和應(yīng)用。原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；原子的相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+B中子數(shù)。

【解答】A；原子核內(nèi)中子數(shù)為：286-113=173；該選項(xiàng)說法不正確；

B；原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為113；該選項(xiàng)說法正確；

C；相對原子質(zhì)量為286；單位不是g，該選項(xiàng)說法不正確；

D；元素符號(hào)為Nh；該選項(xiàng)說法不正確。

故選：B二、填空題(共9題，共18分)9、干旱|洪澇|臺(tái)風(fēng)|寒潮|地震|滑坡|泥石流【分析】【分析】自然災(zāi)害是指由于自然異常變化造成的人員傷亡；財(cái)產(chǎn)損失、社會(huì)失穩(wěn)、資源破壞等現(xiàn)象或一系列事件．它的形成必須具備兩個(gè)條件：一是要有人類破壞自然；導(dǎo)致自然異變作為誘因，二是要有受到損害的人、財(cái)產(chǎn)、資源作為承受災(zāi)害的客體．【解答】解：自然災(zāi)害是指給人類生存帶來危害或損害人類生活環(huán)境的自然現(xiàn)象；我國常見的氣象災(zāi)害包括干旱、洪澇、臺(tái)風(fēng)、冰雹、寒潮、暴雪、沙塵暴等；常見的地質(zhì)災(zāi)害有火山、地震災(zāi)害，山體崩塌、滑坡、泥石流等．

故答案為：干旱；洪澇；臺(tái)風(fēng)；寒潮；地震；滑坡；泥石流．10、導(dǎo)體電阻的大小是否與導(dǎo)體的材料有關(guān)【分析】【解答】從圖中看出AB；CD金屬絲長度相同；AB是鎳鉻合金絲，CD是錳銅絲．即在長度、橫截面積相同時(shí)，只是材料不同，則探究的是電阻與材料之間的關(guān)系．

故答案為：導(dǎo)體電阻的大小是否與導(dǎo)體的材料有關(guān)．

【分析】影響電阻大小的因素有：導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積．在實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法進(jìn)行判斷電阻與哪個(gè)因素有關(guān)．11、A＞B在20℃時(shí)A、B的溶解度相等65降溫【分析】【解答】（1）據(jù)圖可以看出；在40℃時(shí)A的溶解度大于B的溶解度，故填：A＞B；

（2）a點(diǎn)表示在20℃時(shí)A；B的溶解度相等；故填：在20℃時(shí)A、B的溶解度相等；

（3）20℃時(shí)；A的溶解度是30g，將20gA固體放入50g水中，充分溶解后，只能溶解15g，所得溶液的質(zhì)量是15g+50g=65g，故填：65；

（4）A的溶解度受溫度影響變化明顯；若A中含有少量的B雜質(zhì)，可以采用降溫結(jié)晶的方法提純A，故填：降溫．

【分析】根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答，交點(diǎn)表示在該溫度下二者的溶解度相等，根據(jù)溶解度曲線可以比較不同溫度下物質(zhì)的溶解度的大小，根據(jù)溶解度曲線隨溫度的變化特點(diǎn)確定析出晶體的方法．12、H2SO49.8gH2O90.2gZnSO416.1gH2O90.2gH2SO4、ZnSO4【分析】【解答】設(shè)硫酸質(zhì)量為x；生成硫酸鋅質(zhì)量為y；

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；

6598161

6.5gxy

x=9.8g；y=16.1g；

（1）在100g稀硫酸中，溶質(zhì)的化學(xué)式為H2SO4，其質(zhì)量為9.8g，溶劑的化學(xué)式為H2O；其質(zhì)量為90.2g；

（2）反應(yīng)后溶質(zhì)的化學(xué)式為ZnSO4，其質(zhì)量為16.1g，溶劑的化學(xué)式為H2O；其質(zhì)量為90.2g；

（3）若鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí)，稀硫酸過量，則反應(yīng)后溶質(zhì)為H2SO4、ZnSO4．

故填：H2SO4，9.8g，H2O，90.2g；ZnSO4，16.1g，H2O，90.2g；H2SO4、ZnSO4．

【分析】鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣；根據(jù)鋅的質(zhì)量可以計(jì)算硫酸、硫酸鋅的質(zhì)量，進(jìn)一步可以計(jì)算溶劑水的質(zhì)量．13、光照污染空氣綠色植物【分析】【解答】此實(shí)驗(yàn)是分兩步來做的；都是在光下進(jìn)行的，通過實(shí)驗(yàn)一，他認(rèn)為蠟燭燃燒會(huì)污染空氣，使小鼠窒息而死；通過實(shí)驗(yàn)二他認(rèn)綠色植物能夠凈化因蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而變得污濁的空氣．答案為：光照；污染空氣；綠色植物。

【分析】本實(shí)驗(yàn)是光合作用發(fā)現(xiàn)過程的主要實(shí)驗(yàn)，要熟知其過程。14、物體間力的作用是相互的【分析】【分析】圖中的實(shí)例涉及到許多有關(guān)力的知識(shí)：（1）力的作用的相互性；（2）力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（3）任何物體都具有慣性；即保持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)．

【解答】

（1）甲推乙；結(jié)果甲；乙同時(shí)向相反的方向運(yùn)動(dòng)，這一現(xiàn)象說明了力的作用是相互的．

（2）由于慣性兩個(gè)人不能馬上停下來；而是繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離．

（3）兩人在力的作用下發(fā)生了運(yùn)動(dòng)；說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．

故答案為：（1）物體間力的作用是相互的；

（2）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．（合理即可）15、垂直表面200【分析】【分析】壓力是垂直作用在物體表面上的的力。

【解答】物理學(xué)上的壓力，是指發(fā)生在兩個(gè)物體的接觸表面的作用力，或者是氣體對于固體和液體表面的垂直作用力，或者是液體對于固體表面的垂直作用力。鐵塊受到的重力和支持力是一對平衡力，大小相等，而支持力和壓力是相互作用力，大小也相等，所以壓力等于重力，為200N16、導(dǎo)管【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是篩管的位置；功能．解答時(shí)可以從篩管的位置和對有機(jī)物的運(yùn)輸方面來切入．解答此類題目的關(guān)鍵是熟記篩管的位置和功能．【解答】解：篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”．兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞．葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過篩管自上而下運(yùn)輸?shù)狡渌鞴偃绺?/p>

導(dǎo)管是由一種死亡了的；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上．

故答案為：導(dǎo)管17、全球氣候變化|溫室效應(yīng)【分析】【分析】人類活動(dòng)的加??；嚴(yán)重破壞了生物圈的環(huán)境，比如大氣污染，其中最主要的問題就是酸雨；溫室效應(yīng)和臭氧層破壞，據(jù)此解答．【解答】解：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，具有全球性影響的環(huán)境問題日益突出．不僅發(fā)生了區(qū)域性的環(huán)境污染和大規(guī)模的生態(tài)破壞，而且出現(xiàn)了全球性主要的環(huán)境污染問題酸雨、溫室效應(yīng)和臭氧層破壞、全球氣候變化、物種滅絕、土地沙漠化、森林銳減、越境污染、海洋污染、野生物種減少、熱帶雨林減少、土壤侵蝕等大范圍的和全球性環(huán)境危機(jī)，嚴(yán)重威脅著全人類的生存和發(fā)展．

故答案為：全球氣候變化、溫室效應(yīng)．三、判斷題(共6題，共12分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共20分)24、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N25、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

26、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗(yàn)其對以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

27、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入