2025年仁愛科普版七年級科學下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版七年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、圖A～D是四位同學在顯微鏡下觀察人口腔上皮細胞時，出現(xiàn)在視野中的物像。其中最可能是因為蓋蓋玻片時操作不當而形成的圖像是()A.B.C.D.2、如圖所示；當鐵錘松動時，握住錘柄迅速向下撞擊堅硬的地面，錘頭會緊緊地套在木柄上；這是因為錘柄撞擊地面()

A.錘頭由運動變?yōu)殪o止，錘柄由于慣性仍要保持靜止狀態(tài)B.錘頭由運動變?yōu)殪o止，錘柄由于慣性仍要繼續(xù)向下運動C.錘柄由運動變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性仍要保持靜止狀態(tài)D.錘柄由運動變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性仍要繼續(xù)向下運動3、在植物學中，果皮是指（）A.水果的皮B.果實最外側(cè)的皮C.子房發(fā)育成的部分D.果實中子房壁發(fā)育成的部分4、王老師把大腸桿菌永久裝片與菠菜細胞永久裝片交給王雅文同學，讓其觀察．但是標簽嚴重磨損無法分辨哪一個是大腸桿菌永久裝片．請你用顯微鏡幫她區(qū)別：大腸桿菌無（）A.細胞壁B.細胞膜C.成形的細胞核D.細胞質(zhì)5、下列屬于變溫動物的是（）A.家鴿B.狗C.青蛙D.家兔6、2013年4月16日；中國海事第一艦“海巡01”輪在海上展開拉練，未來將被派往南海；釣魚島等海域執(zhí)行任務(wù)，如圖所示，“海巡01”輪配備有強聲設(shè)備，可遙控定向遠距離定向遠距離發(fā)射高達150分貝的警示音、語音等聲波，主要用于對付海盜等人員．根據(jù)以上信息，下列說法中錯誤的是（）

A.聲波具有能量B.聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度C.護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲D.強聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、酒精燈的火焰分為____層，溫度最高的是____；溫度最低的是____；溫度居中的是____。用____點燃酒精燈，絕對禁止用燃著的酒精燈點燃另一酒精燈。熄滅酒精燈必須用____蓋滅，切不可用____吹滅。8、如圖所示，一冰塊放入燒杯中，對杯底的壓強為p1；當一部分冰熔化成水時，冰塊對杯底仍有壓力，此時水對杯底的壓強為p2；冰塊繼續(xù)熔化，當冰塊漂浮在水面上時，水對杯底的壓強為p3．則p1____p3，p2____p3．

9、靜止在水平桌面上的物理課本受到重力的作用，施力物體是____；課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力是一對____．（選填“平衡力”或“相互作用力”）10、使用顯微鏡時如果光線太弱，應(yīng)使用____和____11、填合適的單位：初二（1）班小華同學身高16.0____；劉翔110m跨欄的平均成績是12.88____；1元硬幣材質(zhì)為鋼芯鍍鎳，其厚度約1.9____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）13、所有植物細胞中都含有葉綠體。14、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。15、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。16、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。17、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。18、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。19、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。20、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共30分)22、選擇與青蛙；蜥蜴有關(guān)的敘述；填在橫線上。

1、青蛙____A體表覆蓋鱗片。

B皮膚濕潤；可輔助呼吸。

C產(chǎn)的卵具有堅韌的卵殼。

2、蜥蜴____D幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上

E終生生活在陸地上23、如圖中；一個小球從斜坡上滾動下來，請畫出斜面受到壓力的示意圖．

24、在杠桿上的A點掛一重物；在C點對杠桿施加一個最小的力，使杠桿平衡在圖中所示的位置．試畫出這個力的示意圖和力臂．

評卷人得分六、解答題(共1題，共9分)25、梁林杰和徐向澤同學合作做實驗，梁林杰在一根很長很長的鐵管的一端敲擊了一下，徐向澤同學在鐵管的另一端卻聽到了兩次響聲，這是為什么?參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】氣泡與細胞的區(qū)別；氣泡內(nèi)是空的有較亮的黑邊，用鑷子輕輕的壓一下蓋玻片，氣泡可以改變形狀，并且會移動位置。正確的蓋蓋玻的方法是：先將蓋玻片的一側(cè)接觸生理鹽水滴，然后慢慢放平，這樣做的目的是避免產(chǎn)生氣泡，如果操作不當?shù)脑挘诓Ｆ瑑?nèi)會形成許多氣泡。

【解答】A；視野中的物像中；有許多非常規(guī)則的圓形且邊緣較粗的氣泡，氣泡的產(chǎn)生是蓋蓋玻片不當造成的，符合題意；

B；視野中的物像示5個人的口腔上皮細胞；效果非常好，故不符合題意；

C；視野中的物像顯示的是2個口腔上皮細胞；另外還有許多雜質(zhì)，這可能是因為沒有擦凈載、蓋玻片，或者碘液中含有雜質(zhì)所導致，故不符合題意；

D；視野中的物像顯示的是許多重疊的口腔上皮細胞；這是由于在實驗操作中沒有涂抹所采集的口腔上皮細胞所致，故不符合題意。

故答案為：A2、D【分析】【解答】將錘子倒著舉起來向下撞擊時；原來錘頭和錘柄都處于運動狀態(tài)，當錘柄碰到板凳后運動停止，而錘頭由于慣性會仍然保持運動狀態(tài)，故此時錘頭能緊緊的套在錘柄上；

故選D。

【分析】對于慣性的問題：先確定原來的運動狀態(tài)，由于某種情況其某一部分的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，而另一部分由于慣性會仍然保持原來的運動狀態(tài)。3、C【分析】【解答】A；果皮不只指水果的皮；A錯誤；B、果皮不只是指果實最外側(cè)的皮，還有中果皮，內(nèi)果皮，B錯誤；C、子房發(fā)育成果實，C錯誤；D、果皮是指果實中子房壁發(fā)育成的部分，D正確。故選D。

【分析】本題考查果實與種子的形成，要求考生識記果皮是由子房壁發(fā)育成的部分，屬于基礎(chǔ)題。4、C【分析】【解答】大腸桿菌屬于細菌；菠菜屬于綠色植物．細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；植物細胞的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體。因此細菌與植物細胞的根本區(qū)別在于細菌沒有成形的細胞核，植物細胞有成形的細胞核。故選C。

【分析】本題考查了細菌的特點，學生要細菌沒有成形的細胞核。5、C【分析】【解答】解：題目中的家鴿屬于鳥類；狗；家兔為哺乳動物都屬于恒溫動物，只有青蛙是兩棲動物為變溫動物．

故選：C．

【分析】變溫動物指隨著外界環(huán)境的變化而變化的動物，在動物界中只有鳥類和哺乳類動物是恒溫動物，而其余的均為變溫動物．6、D【分析】【分析】（1）聲音既能夠傳遞信息；又能夠傳遞能量；（2）響度指聲音的強弱，是由物體振動的振幅決定的，還與距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)；（3）減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱、在人耳處減弱；（4）人耳能夠聽到的聲音頻率的范圍是20Hz～20000Hz，低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz的超聲波。

【解答】A；聲音具有能量；該選項說法正確，不符合題意；

B；聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散；增大響度，該選項說法正確，不符合題意；

C；護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲；該選項說法正確，不符合題意；

D；強聲設(shè)備發(fā)出的聲波高達150dB；是人耳能夠聽到的，而次聲波人耳是聽不到的，該選項說法不正確，符合題意。

故選D。二、填空題(共5題，共10分)7、三外焰焰心內(nèi)焰火柴燈帽嘴【分析】【分析】根據(jù)酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三部分，外焰與空氣接觸，溫度最高，以及酒精燈的正確使用方法進行分析。【解答】酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三部分，外焰與空氣接觸，所以溫度最高的是外焰部分，熄滅酒精燈時不能用嘴吹滅，必須用燈帽蓋滅，給酒精燈添加酒精時，不準超過酒精燈容積的三分之二，不能少于酒精燈容積的四分之一，不準向燃著的酒清燈里添加酒精。所以答案：三、外焰、焰心、內(nèi)焰、火柴、燈帽、嘴8、＞＜【分析】【解答】解：

①冰塊放在杯底時，冰塊對杯底壓力F=G冰，受力面積是冰塊的底面積，所以p1=

②當一部分冰熔化成水時，水對杯底的壓強為：p2=ρ水gh2；

③冰塊繼續(xù)熔化，當冰塊漂浮在水面上時，杯底受到的壓力F′=G冰′+G水；

冰化成水質(zhì)量不變重力不變，所以G冰=G冰′+G水；

水對杯底的壓強：p3==ρ水gh3；

因為S冰＜S容，所以＞即p1＞p3；

因為冰繼續(xù)熔化成水，水的深度增加，則h2＜h3，所以ρ水gh2＜ρ水gh3，即p2＜P3．

故答案為：＞；＜．

【分析】分析各種情況的壓力和受力面積，根據(jù)p=和p=ρgh判斷即可．9、地球相互作用力【分析】【解答】解：重力的施力物體是地球；

課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力大小相等；方向相反、在同一直線上；但作用于兩個不同的物體上，所以，是一對相互作用力．

故答案為：地球；相互作用力．

【分析】（1）根據(jù)力是物體對物體的作用判斷施力物體．

（1）二力平衡的條件：大小相等；方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上．缺一不可．

力的作用是相互的，兩個相互的作用力大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于兩個不同的物體上．10、大光圈凹面鏡【分析】【解答】顯微鏡成像使用光學原理；必須是可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能成像，所以材料必須是薄而透明。

【點評】本題關(guān)鍵是知道顯微鏡觀察的材料的特點。11、dm|s|mm【分析】【分析】此題考查對生活中常見物體長度；速度的估測；結(jié)合對生活的了解和對長度、速度單位的認識，填上符合實際的單位即可．

【解答】解：①成年人的身高在170cm=17.0dm左右；初中生的身高比成年人小一些，為16.0dm；②劉翔110m跨欄的平均成績是12.88s；③5枚一元硬幣的厚度接近1cm=10mm，所以一枚一元硬幣的厚度在2.0mm左右，此題為1.9mm．

故答案為：dm；s；mm．三、判斷題(共9題，共18分)12、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。13、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。14、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。15、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。16、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關(guān)注于實驗的細節(jié)。17、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié)，信息量較大，容易出錯。18、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物20、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共6分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題，共30分)22、BD?ACE【分析】【解答】兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。爬行動物的主要特征有：體表有鱗片，用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼。

青蛙的皮膚裸露；能分泌粘液，輔助青蛙呼吸；青蛙的幼體只可以在水中