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PAGEPAGE11課時規(guī)范練17基因的表達1.(2024遼寧沈陽東北育才學(xué)校模擬)下列關(guān)于核DNA復(fù)制與轉(zhuǎn)錄的敘述,錯誤的是()A.在某個細胞的一生中,DNA只復(fù)制一次,基因可多次轉(zhuǎn)錄B.在細胞分裂期,染色體高度螺旋化后,基因轉(zhuǎn)錄水平下降C.在細胞分化期,DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時進行D.轉(zhuǎn)錄時,不同基因的模板鏈可能不同,但特定的某一基因模板鏈固定2.如圖是基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的某個過程示意圖,據(jù)圖分析下列說法錯誤的是()A.合成多肽鏈的其次步是攜帶氨基酸的tRNA進入A位B.1為tRNA上的密碼子,可與mRNA進行堿基互補配對C.合成多肽鏈的第三步主要是P位的氨基酸轉(zhuǎn)移到A位的tRNA上D.2是由DNA轉(zhuǎn)錄而來的,2中不存在胸腺嘧啶核糖核苷酸3.(2024遼寧鞍山模擬)下列關(guān)于真核生物基因表達的敘述,錯誤的是()A.RNA聚合酶識別RNA上的序列并與之結(jié)合B.不同的tRNA不肯定攜帶不同的氨基酸C.mRNA、tRNA、rRNA可同時存在于核糖體上D.轉(zhuǎn)錄形成的RNA比DNA短4.(2024河南中原名校質(zhì)量考評)如圖表示RNA病毒M、N遺傳信息傳遞的部分過程,下列有關(guān)敘述正確的是()A.過程①②所需的酶相同B.過程③④產(chǎn)物的堿基序列相同C.病毒M的遺傳信息還能從DNA流向RNAD.病毒N的遺傳信息不能從RNA流向蛋白質(zhì)5.(2024江西聯(lián)考)如圖為某細菌mRNA與對應(yīng)的翻譯產(chǎn)物示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是()A.一分子mRNA有一個游離磷酸基團,其他磷酸基團均與兩個核糖相連B.mRNA上的AUG是翻譯的起始密碼,它是由基因中的啟動子轉(zhuǎn)錄形成C.一個mRNA有多個起始密碼,所以一個mRNA可翻譯成多種蛋白質(zhì)D.在該mRNA合成的過程中,核糖體就可以與之結(jié)合并起先翻譯過程6.(2024福建三明質(zhì)檢)下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述,正確的是()A.皺粒豌豆種子中編碼淀粉分支酶的基因被打亂,不能合成淀粉分支酶導(dǎo)致淀粉含量低B.人類白化病癥狀是基因通過限制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)干脆限制生物體的性狀來實現(xiàn)的C.生物體的性狀完全由基因限制,基因與性狀的關(guān)系呈線性關(guān)系D.囊性纖維病患者編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,使得CFTR轉(zhuǎn)運Na+的功能異樣7.(2024江西省吉安一中等八所重點中學(xué)聯(lián)考)如圖為人體某致病基因限制異樣蛋白質(zhì)合成過程的示意圖。異樣多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”(攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU)。下列說法錯誤的是()A.圖中①過程為轉(zhuǎn)錄,過程既須要核糖核苷酸為原料,還需RNA聚合酶進行催化B.圖中異樣多肽鏈的合成方向是從右至左C.圖示基因是通過限制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)干脆限制生物體的性狀D.物質(zhì)a中模板鏈上與異樣多肽鏈中“—絲氨酸—谷氨酸”相對應(yīng)的密碼子為“—UCU—GAA—”8.(2024江蘇南京段考)寨卡病毒為單股正鏈RNA病毒,用(+)RNA表示。下圖表示寨卡病毒的增殖和表達。下列相關(guān)說法錯誤的是()A.寨卡病毒屬于RNA病毒,體內(nèi)含有逆轉(zhuǎn)錄酶B.病毒RNA復(fù)制時須要的酶在宿主細胞內(nèi)合成C.病毒RNA可干脆作為翻譯的模板D.病毒RNA復(fù)制時遵循堿基互補配對原則9.(2024河南鄭州一中測試)miRNA是一類在人體內(nèi)廣泛分布的內(nèi)源性非編碼RNA,長度為19~25個核苷酸。不同miRNA在個體發(fā)育的不同階段產(chǎn)生。miRNA通過與靶mRNA結(jié)合或引起靶mRNA的降解,進而特異性地影響相應(yīng)的基因的表達。下列相關(guān)說法正確的是()A.不同miRNA在個體發(fā)育不同階段產(chǎn)生,與細胞分化有關(guān)B.不同miRNA的區(qū)分在于脫氧核苷酸的排列依次不同C.miRNA指導(dǎo)合成的肽鏈最多含有8個氨基酸D.miRNA特異性地影響基因的復(fù)制過程10.(2024湖北武漢調(diào)研)HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒,其RNA在逆轉(zhuǎn)錄酶作用下生成病毒cDNA。AZT(疊氮胸苷)是堿基T的類似物,能取代T參加堿基配對,并且AZT是逆轉(zhuǎn)錄酶的底物,可阻斷新病毒的形成,但不是細胞中DNA聚合酶的合適底物。下列說法錯誤的是()A.AZT可作為治療艾滋病的藥物B.AZT可與堿基A發(fā)生互補配對C.AZT不會抑制細胞中DNA的復(fù)制D.AZT參加細胞中DNA的轉(zhuǎn)錄過程11.(2024福建廈門外國語學(xué)校月考)油菜的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸〔PEP,結(jié)構(gòu)簡式為CH2C(OH)—CO—O—P〕運輸?shù)椒N子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑,如圖所示。科研人員依據(jù)這一機制培育出的高油油菜,產(chǎn)油率由原來的35%提高到了58%。請回答下列問題。(1)PEP轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)的過程中必需增加的元素是。酶a和酶b結(jié)構(gòu)上的區(qū)分可能是構(gòu)成它們的氨基酸的種類、數(shù)目、排列依次以及不同。
(2)基因B的模板鏈轉(zhuǎn)錄時,須要在酶的催化作用下使游離核糖核苷酸形成mRNA。物質(zhì)C與基因B相比,特有的堿基對是。
(3)圖中信息顯示基因限制生物性狀的途徑是。
(4)依據(jù)圖示信息分析,科研人員使油菜產(chǎn)油率由原來的35%提高到了58%所依據(jù)的原理是。
12.下圖中甲為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,圖乙為其中一個生理過程的模式圖。請回答下列問題。(1)Ⅰ、Ⅱ代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別為、。
(2)完成過程①須要的物質(zhì)是從細胞質(zhì)進入細胞核的,它們是。
(3)從圖中分析,基因表達過程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的場全部。
(4)依據(jù)圖表推斷:Ⅲ為(填名稱)。攜帶的氨基酸是。若蛋白質(zhì)2在線粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用,推想其功能可能是參加有氧呼吸的第階段。
幾種氨基酸密碼子表脯氨酸CCA、CCG、CCU、CCC蘇氨酸ACU、ACC、ACA、ACG甘氨酸GGU、GGA、GGG、GGC纈氨酸GUU、GUC、GUA、GUG(5)用α-鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)覺,細胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著削減,那么推想α-鵝膏蕈堿抑制的過程是(填序號),線粒體功能(填“會”或“不會”)受到影響。
13.(2024江西南昌二中段考)為確定遺傳信息從DNA傳遞給蛋白質(zhì)的中間載體,科學(xué)家們做了如下探討。(1)依據(jù)這一事實,科學(xué)家推想真核細胞存在某種“信使”分子,能將遺傳信息從細胞核攜帶到細胞質(zhì)中。
(2)對于“信使”有兩種不同假說。假說一:核糖體RNA可能就是信息的載體;假說二:另有一種RNA(稱為mRNA)作為遺傳信息傳遞的信使。若假說一成立,則細胞內(nèi)應(yīng)當(dāng)有很多(填“相同”或“不同”)的核糖體。若假說二成立,則細胞內(nèi)相應(yīng)生理活動為
。
(3)探討發(fā)覺噬菌體侵染細菌后,細菌的蛋白質(zhì)合成馬上停止,轉(zhuǎn)而合成噬菌體的蛋白質(zhì),在此過程中,細菌細胞內(nèi)合成了新的噬菌體RNA。為確定新合成的噬菌體RNA是否為“信使”,科學(xué)家們進一步試驗。①15NH4Cl和14C-葡萄糖作為培育基中的氮源和碳源來培育細菌,經(jīng)過若干代培育后,獲得具有“重”核糖體的“重”細菌。②將這些“重”細菌轉(zhuǎn)移到含NH4Cl和C-葡萄糖的培育基上培育,用噬菌體侵染這些細菌,該培育基中加入32P標(biāo)記的作為原料,以標(biāo)記全部新合成的噬菌體RNA。
③將上述被侵染后裂解的細菌進行密度梯度離心,結(jié)果如下圖所示。由圖可知,大腸桿菌被侵染后(填“合成了”或“沒有合成”)新的核糖體,這一結(jié)果否定假說一。32P標(biāo)記僅出現(xiàn)在離心管的底部,說明,為假說二供應(yīng)了證據(jù)。
課時規(guī)范練17基因的表達1.C在某個細胞的一生中,核DNA只復(fù)制一次(細胞分裂),基因可多次轉(zhuǎn)錄,A項正確;轉(zhuǎn)錄時須要DNA解螺旋,而分裂期染色體高度螺旋化是不利于轉(zhuǎn)錄的,因此基因轉(zhuǎn)錄水平下降,B項正確;細胞分化時,不進行DNA的復(fù)制,真核細胞轉(zhuǎn)錄與翻譯不能同時進行,C項錯誤;DNA分子上不同的基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈可能是不同的,但特定的某一基因模板鏈固定,D項正確。2.B翻譯時,合成多肽鏈的其次步是與mRNA上其次個密碼子互補配對的tRNA攜帶氨基酸進入A位,A項正確。密碼子存在于mRNA上,tRNA上的為反密碼子,B項錯誤。合成多肽鏈的第三步是在相關(guān)酶的作用下,P位的氨基酸與A位的氨基酸經(jīng)脫水縮合形成肽鍵而轉(zhuǎn)移到A位的tRNA上,C項正確。2表示mRNA,mRNA上不存在胸腺嘧啶核糖核苷酸,D項正確。3.ARNA聚合酶識別DNA上的序列并與之結(jié)合,A項錯誤;由于密碼子的簡并性,不同的tRNA不肯定攜帶不同的氨基酸,B項正確;翻譯過程中,mRNA、tRNA、rRNA同時存在于核糖體上,C項正確;一個DNA上有多個基因,也有很多內(nèi)含子等不編碼蛋白質(zhì)的序列,故基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA比DNA短,D項正確。4.C①為逆轉(zhuǎn)錄過程,該過程須要逆轉(zhuǎn)錄酶,②為DNA的合成過程,該過程須要DNA聚合酶,A項錯誤;依據(jù)堿基互補配對原則,過程③④產(chǎn)物的堿基序列是互補的,即是不同的,B項錯誤;病毒M的RNA可以逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,再經(jīng)過轉(zhuǎn)錄將遺傳信息傳遞給RNA,C項正確;病毒N的RNA可以限制蛋白質(zhì)的合成,所以其遺傳信息可以從RNA流向蛋白質(zhì),D項錯誤。5.B據(jù)圖分析,mRNA上有三個起始密碼子(AUG),與核糖體結(jié)合翻譯形成3種蛋白質(zhì)。一分子mRNA中磷酸和核糖交替連接,則起始端有一個游離磷酸基團,其他磷酸基團均與兩個核糖相連,A項正確;轉(zhuǎn)錄起先時,RNA聚合酶必需與基因上的啟動子結(jié)合,然后滑動至轉(zhuǎn)錄起始位點起先轉(zhuǎn)錄,起始密碼子在mRNA上,是由基因中模板鏈轉(zhuǎn)錄形成的,不肯定在啟動子上,B項錯誤;據(jù)圖分析,一個mRNA有多個起始密碼,所以一個mRNA可翻譯成多種蛋白質(zhì),C項正確;細菌屬于原核細胞,沒有核膜包圍的細胞核,在mRNA合成的過程中,核糖體就可以與之結(jié)合并起先翻譯過程,即邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,D項正確。6.A皺粒豌豆的DNA中插入了一段外來DNA序列,打亂了編碼淀粉分支酶的基因,淀粉分支酶不能合成,從而導(dǎo)致細胞內(nèi)淀粉含量降低,A項正確;人類白化病癥狀是通過限制酶的合成來限制代謝過程,進而限制生物體的性狀,屬于間接限制,B項錯誤;生物體的性狀受基因限制,也會受到環(huán)境的影響,有的基因可以限制多特性狀,有的性狀由多個基因限制,基因與性狀的關(guān)系不是線性關(guān)系,C項錯誤;囊性纖維病患者編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,使得CFTR轉(zhuǎn)運Cl-的功能異樣,D項錯誤。7.D據(jù)圖可知,過程①為轉(zhuǎn)錄,在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成RNA,物質(zhì)a為DNA,物質(zhì)b為mRNA;過程②為翻譯,以mRNA為模板合成具有肯定氨基酸依次的蛋白質(zhì)。圖中①過程為轉(zhuǎn)錄,該過程既須要核糖核苷酸為原料,還需RNA聚合酶進行催化,A項正確;依據(jù)圖中多肽鏈的長短可知,異樣多肽鏈的合成方向是從右至左,B項正確;圖示中沒有酶的合成,因此基因是通過限制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)干脆限制生物體的性狀,C項正確;異樣多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,mRNA上的密碼子則為UCU、GAA,所以DNA中模板鏈上與異樣多肽鏈中“—絲氨酸—谷氨酸—”相對應(yīng)的堿基為“—AGA—CTT—”,D項錯誤。8.A據(jù)圖分析,寨卡病毒由RNA和蛋白質(zhì)組成,屬于RNA病毒,其增殖過程中沒有逆轉(zhuǎn)錄過程,所以其體內(nèi)沒有逆轉(zhuǎn)錄酶,A項錯誤;寨卡病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),其RNA復(fù)制時須要的酶是在宿主細胞的核糖體上合成的,B項正確;由圖可知,病毒RNA可干脆作為翻譯的模板,C項正確;病毒RNA復(fù)制時遵循堿基互補配對原則,即A與U配對,G與C配對,D項正確。9.A細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,不同miRNA在個體發(fā)育不同階段產(chǎn)生,能特異性地影響相應(yīng)基因的表達,因此,miRNA與細胞分化有關(guān),A項正確;不同miRNA的區(qū)分在于核糖核苷酸的排列依次不同,B項錯誤;miRNA是非編碼RNA,不能限制合成肽鏈,C項錯誤;miRNA通過與靶mRNA結(jié)合或引起靶mRNA的降解,進而在翻譯階段特異性地影響基因的表達過程,D項錯誤。10.DAZT可阻斷新病毒的形成,因此可作為治療艾滋病的藥物,A項正確;AZT(疊氮胸苷)是堿基T的類似物,能取代T參加堿基配對,因此,AZT可以與堿基A發(fā)生互補配對,B項正確;AZT不是細胞中DNA聚合酶的合適底物,因此,AZT不會抑制細胞中DNA的復(fù)制,C項正確;AZT是逆轉(zhuǎn)錄酶的底物,參加的是逆轉(zhuǎn)錄過程,而不參加細胞中DNA的轉(zhuǎn)錄過程,D項錯誤。11.答案:(1)N肽鏈的空間結(jié)構(gòu)(2)RNA聚合A—U或U—A(3)基因通過限制酶的合成來限制代謝過程,進而限制生物的性狀(4)誘導(dǎo)非模板鏈轉(zhuǎn)錄出單鏈RNA,使其與自然轉(zhuǎn)錄的mRNA形成物質(zhì)C(雙鏈RNA),從而抑制酶b的合成,導(dǎo)致PEP轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)的過程受阻,使得PEP能更多地轉(zhuǎn)化為油脂解析:依據(jù)圖示,PEP運輸?shù)椒N子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑,一種轉(zhuǎn)變?yōu)橛椭?一種轉(zhuǎn)變?yōu)榈鞍踪|(zhì),其中PEP在酶b作用下轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì),酶b是自然轉(zhuǎn)錄的mRNA為模板翻譯形成的。(1)依據(jù)題干“PEP,結(jié)構(gòu)簡式為CH2C(OH)—CO—O—P”可知,PEP含有C、H、O、P四種元素,蛋白質(zhì)的基本元素是C、H、O、N,因此PEP轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)的過程中必需增加的元素是N。蛋白質(zhì)之間的區(qū)分在于氨基酸的種類、數(shù)目、排列依次及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)。(2)游離核糖核苷酸形成mRNA的過程是轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄的酶是RNA聚合酶;物質(zhì)C是雙鏈RNA,含有的堿基是A、U、C、G,基因B是DNA,含有的堿基是A、T、C、G,因此物質(zhì)C特有的堿基對是A—U或U—A。(3)基因限制生物性狀方式有兩種:①基因通過限制酶的合成限制生物性狀,②基因通過限制蛋白質(zhì)的合成限制生物性狀。圖示中基因A、基因B分別限制酶a、酶b的合成來限制生物性狀,因此圖中信息顯示基因限制生物性狀的途徑是基因通過限制酶的合成來限制代謝過程,進而限制生物的性狀。(4)依圖示可知,PEP運輸?shù)椒N子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑,一種是轉(zhuǎn)變?yōu)橛椭?一種是轉(zhuǎn)變?yōu)榈鞍踪|(zhì)。欲提高油菜的產(chǎn)油率,應(yīng)阻礙PEP轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)的過程。自然轉(zhuǎn)錄的mRNA可促進合成酶b,但自然轉(zhuǎn)錄的mRNA與非模板鏈轉(zhuǎn)錄出單鏈RNA形成物質(zhì)C(雙鏈RNA)后,抑制酶b的合成,導(dǎo)致PEP轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)的過程受阻,使得PEP能更多地轉(zhuǎn)化為油脂。12.答案:(1)核膜線粒體DNA(2)ATP、核糖核苷酸、酶(3)細胞核、線粒體(4)tRNA蘇氨酸三(5)①會解析:(1)由圖可知,結(jié)構(gòu)Ⅰ是雙層膜結(jié)構(gòu)的核膜,Ⅱ是線粒體DNA。(2)過程①是核DNA轉(zhuǎn)錄合成RNA的過程,須要核糖核苷酸為原料,還須要酶和ATP。它們是從細胞質(zhì)進入細胞核的。(3)核基因表達過程中的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細胞核中,線粒體DNA的表達場所是線粒體。(4)Ⅲ是tRNA,上面的三個特定的堿基(反密碼子)和mRNA上的密碼子是互補配對的,即mRNA上的對應(yīng)密碼子是ACU,該tRNA攜帶的氨基酸是蘇氨酸。線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所,有氧呼吸第三階段在線粒體內(nèi)膜上進行,故蛋白質(zhì)2可能是與有氧呼吸第三階段有關(guān)的酶。(5)由圖可知,細胞質(zhì)基質(zhì)中的RNA來自核DNA的轉(zhuǎn)錄。因此
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