2025年粵教新版選修1歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版選修1歷史下冊階段測試試卷274考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、之所以說梭倫改革是雅典歷史發(fā)展的必然，原因是A.貴族政治已成為雅典經濟發(fā)展和社會進步的障礙B.奴隸反對奴隸主的斗爭漸趨激烈C.雅典奴隸制經濟高度發(fā)展的產物D.工商業(yè)奴隸主階層形成并提出分享政治權利的要求2、穆罕默德·阿里改革土地制度，將收歸國有的包稅地的一半分配給王公貴族、政府官吏和地方豪紳，其最重要的影響是A.加強了中央集權B.消除了割據(jù)勢力C.擴大了統(tǒng)治基礎D.增加了政府財政收入3、恩格斯說：“梭倫揭開了一系列所謂政治革命”，“隨著有產階級日益獲得勢力，舊的血緣親屬也就日益遭到排斥；氏族制度遭到新的失敗?！倍鞲袼乖谶@里高度肯定的是梭倫改革的哪項措施A.頒布《解負令》保障平民下層掌握土地B.按照財產劃分社會等級，打破貴族政治特權C.廢除債務奴隸制，以法律保障平民自由D.創(chuàng)立四百人會議和民眾法庭，擴大公民權利4、康有為在變法運動之前，做了很多理論準備。他寫了《新學偽經考》《孔子改制考》兩部書。但是，那些正宗的儒家學者卻把它們視為異端學說。這反映了A.當時新舊思想的沖突B.康有為托古改制的思想特點，C.維新變法的艱難曲折D.維新變法以儒家思想為指導5、公元前592年4月，雅典公民特拉奧西古參加了公民大會，聆聽了令人振奮的有關民主制的演說。但在選舉國家公職人員時，他卻只能出任低級官職，他當時應屬于A.第一等級B.第二等級C.第三等級D.第四等級6、公元前6世紀末，執(zhí)政官克利斯提尼取消了原有的部落組織形式，建立了十個實際上是按區(qū)域劃分而不是基于氏族血緣關系的新部落。這項改革()A.激化了雅典的社會矛盾B.為雅典民主政治奠定了基礎C.大大削弱了貴族的政治力量D.使債務奴隸重新獲得了自由7、據(jù)統(tǒng)計，公元前425年以后，雅典每年用于五百人會議和陪審法庭成員的工薪總數(shù)就達100－110塔蘭特。這體現(xiàn)出：A.城邦財政已不堪重負B.城邦對公民參政的激勵C.雅典工薪制度的完善D.公職人員隊伍擴編嚴重8、下圖是關于秦漢時期部分鐵制農具的統(tǒng)計情況；該圖客觀上反映了該時期。

A.冶鐵業(yè)以生產農具為主B.官營手工冶鐵業(yè)發(fā)達C.農業(yè)生產的精耕細作D.鐵器已得到全面的推廣9、聯(lián)共（布）第十五次代表大會提出：“擴大和鞏固我們城鄉(xiāng)國民經濟一切部門中的社會主義經濟命脈，采取消滅國民經濟中資本主義成分的方針?！睘榇颂K聯(lián)實行A.余糧收集制B.固定糧食稅C.農業(yè)集體化D.農場租賃制評卷人得分二、填空題(共1題，共2分)10、雅典民主政治的確立與完善。

（1）確立：公元前6世紀末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）發(fā)展和完善：公元前5世紀，__________________改革促進了雅典民主政治的發(fā)展和完善，雅典城邦民主政治空前繁榮。評卷人得分三、材料分析題(共5題，共10分)11、材料日本侵略者加緊對陜甘寧邊區(qū)的進攻；并實行慘無人道的“三光”政策。國民黨對邊區(qū)進行軍事圍剿和經濟封鎖，從而導致邊區(qū)物資匱乏，糧食短缺，廣大軍民生活困難。1940年和1941年，陜北地區(qū)遭受嚴重旱災，莊稼歉收。從黨政機關來說，幾年來，逐步出現(xiàn)機構臃腫；人員猛增、人浮于事、效率低下等弊病。

面對如此嚴峻的形勢；黨外人士李鼎銘先生向中央提出“精兵簡政”的建議。在提案中，李鼎銘等人建議“政府應徹底計劃經濟，實行精兵簡政主義，避免入不敷出；經濟紊亂之現(xiàn)象”。并且提出了具體的辦法：一、政府應根據(jù)客觀物質條件及主觀經濟需要而提出計劃經濟，以求全面提高生產力，改善經濟條件，加強經濟基礎；二、在現(xiàn)有經濟基礎上，政府應有量入為出的統(tǒng)一經濟計劃；三、在財政經濟力量范圍內和不妨礙抗戰(zhàn)力量條件下，對于軍事實行精兵主義，加強戰(zhàn)斗力，以“兵皆能戰(zhàn)、戰(zhàn)必能勝”為原則。對于政府應實行簡政主義，充實政府機構，以“人少事精、勝任職責”為原則；四、規(guī)定供給條例，避免不必要的供給與消耗；五、提倡節(jié)約、廉潔作風，避免不應有的浪費現(xiàn)象。

中共中央接受了李鼎銘等人建議，于1941年12月初發(fā)出“精兵簡政”的指示?！幾耘韯判恪堆影矔r期的精兵簡政》

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析“精兵簡政”取得成功的重大意義。12、閱讀材料；完成下列要求。

材料一：中國近代的消防制度始建于晚清。1868年；香港成立了中國地區(qū)最早的現(xiàn)代消防隊，成員是當時英國駐香港總督召集的志愿者。內地第一支消防隊，是在八國聯(lián)軍攻占天津后才出現(xiàn)的。1902年，清朝政府在天津成立南段巡警總局后，租界消防隊移交由清政府管理，改稱南段巡警總局消防隊，成為中國第一支現(xiàn)代意義的消防隊。1903年，清政府在北京也組建了消防警察隊。其后南京；廣州、長沙等省會城市也相繼組建了地方的消防隊。據(jù)統(tǒng)計1821—1911年，廣州府共計發(fā)生火災231起，其中“確知起火原由”的有97起，這97起火災中大多是發(fā)生在店鋪，作坊、煙館、藥局及戲園等人口集中地，是由于用火不慎而引起的。為了應對火災多發(fā)的局面，時任兩江總督的李鴻章先后從上海洋炮局購進4架新式洋水龍，以備應急之需。

——摘編自《中國近代消防發(fā)展史》等材料二：在二戰(zhàn)時；英國就創(chuàng)辦了英國消防大學，由英國君主親自任命院長，對英國的消防官員；消防長官進行訓練。近現(xiàn)代的英國沒有設立專門的消防管理機關，采用地方自治的方式，由各郡、市設置金，銀，銅三級消防機構，各級人員從10人到50人不等。與美國、日本等國家采取結合志愿者消防員的方式不同，英國都是職業(yè)消防員。

——摘編自（話說英國消防員》（1）根據(jù)材料一與所學知識；簡析晚清近代消防制度創(chuàng)建的背景。

（2）根據(jù)材料二與所學知識，概括英國現(xiàn)代消防制度的特點。13、閱讀材料,完成下列要求。

材料一一位古希臘歷史學家這樣描述雅典:“貧富不均的程度已甚為嚴重,這個城市已真正到了危險的境地似乎除了一個高壓力量外,并無其他方式可以解除這種困擾?！辈牧隙?世紀,雅典氏族貴族利用自己壟斷的政權殘酷地剝削、壓迫平民。農民的處境日益惡化,他們或將土地抵押給貴族淪為“六一漢”(因為他們?yōu)楦蝗烁?按此比率納租),或變?yōu)閭鶆张`,或流亡國外。這種情況使貴族與平民的矛盾極度尖銳,社會動蕩不安。公元前631年,貴族青年基倫企圖利用平民對貴族的不滿奪取政權,建立僭主政治,但因未得到平民支持而遭挫敗,基倫被殺。公元前621年,司法執(zhí)政官德拉古編定成文法,對貴族任意解釋習慣法有所限制。但該法旨在加強貴族統(tǒng)治,用刑嚴苛,允許債務奴役,反而使平民與貴族的斗爭更趨激烈。(1)材料一中的“高壓力量”在材料二中是如何體現(xiàn)的?

(2)兩則材料反映了雅典哪種矛盾的尖銳狀況?有何具體表現(xiàn)?為此,統(tǒng)治者采取了怎樣的對策?效果如何?14、閱讀材料，結合所學知識回答問題【材料一】北魏建國后明顯保留了鮮卑的歷史傳統(tǒng)，繼續(xù)沿用村社土地分配原則。永興五年“徒二萬余家于大寧，計口授田——據(jù)《魏書》卷三和唐長孺《魏晉南北朝隋唐史三論》【材料二】太和九年“下詔均給天下田：諸男夫十五以上，受露田四十畝，婦人二十畝”?！段簳肪硪话僖皇?）材料一和材料二中的土地分配方式有何相同之處（2）材料二中的土地分配制度經北魏孝文帝推行后，一直沿用到唐代中期。除此之外，北魏孝文帝還推行了那些改革措施

（3）概括說明北魏孝文帝改革措施的溯源，以及這一改革對后世的影響。15、【歷史選修1：歷史上重大改革回眸】材料遼圣宗（983—1031年在位）幼年即位，和母親承天太后共同執(zhí)掌朝政40年并進行了一系列改革，增強了遼朝的國力，與強鄰北宋簽定了“澶淵之盟”，確立了兄弟之國的政治關系。他們重視人才的選拔，不但信任有才能的契丹貴族，而且重視任用漢官、漢將，將科舉取士作為選官方式之一，建立了主持科舉考試的常設機構。圣宗與太后參考宋朝制度，確立了官員考核辦法，獎勵清勤自持者，懲治貪酷，使朝野風氣較為清正。圣宗時又多次更定法令，規(guī)定奴婢犯罪由官府治罪，主人不得擅殺。同時，遼圣宗還不斷完善訴訟制度，健全司法和行政機構。自阿保機（872—926年）以孔子學說為治國的主導思想以來，儒家思想在遼朝統(tǒng)治集團中的影響逐漸加深。遼圣宗稱唐太宗、后唐明宗和宋太祖、太宗為“五百年來中國之英主”，積極學習中原的統(tǒng)治方式和思想文化。圣宗多次下詔倡導忠、孝、節(jié)、義等封建意識形態(tài)和行為規(guī)范，改變游牧民族中貴壯賤老、別籍異居、收母執(zhí)嫂的傳統(tǒng)。隨著各種制度和機構的健全、完善，遼朝的文治漸興，史學也有所發(fā)展，修史制度也漸趨完備。契丹與遼朝的歷史從口耳相傳進入了使用本身的文字記錄階段，為研究契丹民族和遼朝的歷史保留了大量珍貴資料。——摘自白壽彝總編《中國通史》

（1）根據(jù)材料并結合所學知識；概括遼圣宗和承天太后改革的特點。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡述遼圣宗和承天太后改革的積極作用評卷人得分四、論述題(共2題，共10分)16、閱讀材料；回答問題。

歷史人物的個性作用的發(fā)揮要以既定社會條件為舞臺；不能造背經濟必然性的客觀規(guī)律，社會總趨勢不會因此改變，在這個意義上，沒有不可替代的人物及其個性作用：在承認這些的前提下，由承認具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實是不同甚至極其不相同的，在這個意義上，歷史人物個性作用又有不可替代的性質。

——《試論歷史人物的個性在社會歷史中的作用》結合所學歷史知識，概括并論證材料闡述的觀點。（要求：論題明確、史論結合、思路清晰、表達通順）17、閱讀材料；回答問題。

歷史人物的個性作用的發(fā)揮要以既定社會條件為舞臺；不能造背經濟必然性的客觀規(guī)律，社會總趨勢不會因此改變，在這個意義上，沒有不可替代的人物及其個性作用：在承認這些的前提下，由承認具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實是不同甚至極其不相同的，在這個意義上，歷史人物個性作用又有不可替代的性質。

——《試論歷史人物的個性在社會歷史中的作用》結合所學歷史知識，概括并論證材料闡述的觀點。（要求：論題明確、史論結合、思路清晰、表達通順）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】貴族政治上的專權和經濟上的豪奪；使其成為平民和工商業(yè)奴隸主共同反對的目標，雙方矛盾激化，雅典的貴族政治到了非改革不可的地步，這就是梭倫改革的歷史必然性，而其他三個選項均是A的具體表現(xiàn)，所以選A才是符合題意的，正確。

點睛：梭倫改革是雅典經濟、政治發(fā)展的必然要求。雅典經濟、政治的發(fā)展要求平息矛盾，結束貴族政治，進行深刻的社會變革。2、C【分析】材料中的做法必然會得到王公貴族、政府官吏和地方豪紳對政權的支持，這樣政權的統(tǒng)治基礎必然就會擴大，選C是符合題意的，正確；材料不涉及中央集權的問題，選項A不符合題意，排除；“消除”的說法過于絕對，選項B不符合題意，排除；這樣做是減少了政府財政收入，選項D不符合題意，排除；故本題選C。3、B【分析】試題分析：分析題干；注意題干中對這項改革措施的評價——有產階級日益獲得勢力，舊的血緣親屬日益遭到排斥，氏族制度遭到新的失敗。這說明這項改革制度使有產階級權力增加，傳統(tǒng)的氏族貴族權力受到遏制，聯(lián)系所學，應該是梭倫的政治改革：按照財產劃分社會等級，并分配政治權力，所以答案為B。

考點：梭倫改革。

點評：此題難度中等，解題時一定要注意抓住題干主旨，根據(jù)此主旨聯(lián)系所學基礎知識解答判斷，考查了學生的基礎知識掌握程度和材料閱讀能力。4、A【分析】【詳解】

依據(jù)材料結合所學可知，康有為借助經學外衣和孔子的權威來宣傳維新變法，受到了正宗儒家學者的批判，這反映了當時新舊思想的沖突，因此A選項正確。B選項錯誤，材料體現(xiàn)的是康有為托古改制受到正宗儒家學者的批判，并非主要體現(xiàn)康有為托古改制的特點；C選項錯誤，材料主要體現(xiàn)的是變法運動之前康有為宣傳維新思想與傳統(tǒng)思想的沖突，并非主要反映維新變法的艱難曲折；D選項錯誤，康有為借助孔子的權威宣傳變法，并非以儒家思想為指導。故正確答案為A選項。5、C【分析】根據(jù)所學知識可知，梭倫改革實行了財產等級制度,等級越高,享有的政治權利越多。特拉奧西古“只能出任低級官職”，他應該屬于第三等級，故C項正確；ABD項排除。6、C【分析】本題主要考查克利斯提尼的改革。將部落“按區(qū)域劃分而不是基于氏族血緣關系”表明，克利斯提尼改革加強了對地方的管理，削弱了貴族的政治力量，故答案為C項。7、B【分析】【詳解】

結合材料“公元前425年以后；雅典每年用于五百人會議和陪審法庭成員的工薪總數(shù)就達100－110塔蘭特”和所學知識，伯利克里為鼓勵公民積極參政，向擔任公職和參加政治活動的公民發(fā)放工資，故B正確；材料只體現(xiàn)對參政人員發(fā)放工資，未體現(xiàn)財政不堪重負，故A錯誤；材料只體現(xiàn)對參政人員發(fā)放工資，未講工薪制度的完善，故C錯誤；五百人議事會和陪審法庭是雅典政治機構，沒有體現(xiàn)公職人員隊伍的擴編，故D錯誤。

【點睛】

本題考查雅典民主政治，公元前5世紀，伯利克里為鼓勵公民積極參政，向擔任公職和參加政治活動的公民發(fā)放工資，為吸引公民觀賞戲劇，還特意為公民發(fā)放“觀劇津貼”。8、C【分析】【詳解】

根據(jù)圖表的內容，秦漢鐵制農具種類豐富，農具豐富說明了耕作的繁復和精細，反映了當時農業(yè)生產的精耕細作，故C項正確；圖表中展現(xiàn)的是秦漢時期鐵制農具數(shù)量與種類，首先并不能說明冶鐵業(yè)以生產農具為主。其次依據(jù)史實當時冶鐵主要用于鍛造兵器，故A項錯誤；題目中和表格中都沒有涉及官營手工冶鐵業(yè)，并且根據(jù)鐵制農具數(shù)量也不能得出其發(fā)達程度，故B項錯誤；圖表中展現(xiàn)的是秦漢時期鐵制農具數(shù)量與種類，不能說明鐵器已得到全面推廣，故D項錯誤。9、C【分析】【詳解】

依據(jù)材料中“聯(lián)共（布）第十五次代表大會”、“擴大和鞏固我們城鄉(xiāng)國民經濟一切部門中的社會主義經濟命脈，采取消滅國民經濟中資本主義成分的方針?！钡刃畔⒔Y合所學可知，1927年聯(lián)共（布）第十五次代表大會后，新經濟政策逐漸被取消，在農村中實行農業(yè)集體化，因此C選項正確。A選項錯誤，余糧收集制是1919-1921年間新生的蘇維埃俄國為了在國內革命戰(zhàn)爭以及抵抗帝國主義干涉中保衛(wèi)革命成果而在農業(yè)方面采取的一種非常措施，與材料時間不符；B選項錯誤，固定糧食稅是1921年后開始實行的新經濟政策在農業(yè)方面的措施，與材料時間不符；D選項錯誤，農場租賃制是蘇聯(lián)在1989年后實行的，與材料時間不符。故正確答案為C選項。二、填空題(共1題，共2分)10、略

【分析】公元前6世紀末，克利斯提尼改革劃分十個地區(qū)部落取代過去的四個氏族部落，以五百人會議代替梭倫創(chuàng)立的四百人會議，創(chuàng)立十將軍委員會和陶片放逐法，這些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世紀，伯利克里改革使各級官職向廣大公民開放，為貧苦公民參加政權管理提供了一定的物質保證，這使雅典城邦民主政治空前繁榮。故答案為“克利斯提尼、伯利克里”?！窘馕觥靠死固崮岵死锶?、材料分析題(共5題，共10分)11、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）特征：根據(jù)材料“政府應徹底計劃經濟；實行精兵簡政主義，避免入不敷出；經濟紊亂之現(xiàn)象”可歸納出注重軍事、政治與經濟的協(xié)調發(fā)展；根據(jù)材料“以求全面提高生產力，改善經濟條件，加強經濟基礎”、“在財政經濟力量范圍內和不妨礙抗戰(zhàn)力量條件下，對于軍事實行精兵主義，加強戰(zhàn)斗力”可歸納出將解決現(xiàn)實經濟困難與促進經濟發(fā)展、提高軍隊戰(zhàn)斗力、提高政府行政效能結合起來。原因：根據(jù)材料“日本侵略者加緊對陜甘寧邊區(qū)的進攻，并實行慘無人道的“三光”政策”、“國民黨對邊區(qū)進行軍事圍剿和經濟封鎖”、“陜北地區(qū)遭受嚴重旱災，莊稼歉收”、“逐步出現(xiàn)機構臃腫、人員猛增、人浮于事、效率低下等弊病”進行歸納即可。

（2）評價：關于精兵簡政的評價可結合精兵簡政的背景進行分析即可，如使根據(jù)地渡過了嚴重的經濟困難；減輕了人民的經濟負擔；有利于調動黨外人士參與抗戰(zhàn)及根據(jù)地建設的積極性；改進了黨和政府人員的工作作風，提高了工作效率和軍隊戰(zhàn)斗力；密切了黨和政府官員與群眾的聯(lián)系，使黨贏得了人民的衷心擁護；為以后黨政建設提供了經驗等?！窘馕觥?/p>

（2）使根據(jù)地渡過了嚴重的經濟困難：減輕了人民的經濟負擔：有利于調動黨外人士參與抗戰(zhàn)及根據(jù)地建設的積極性：改進了黨和政府人員的工作作風，提高了工作效率和軍隊戰(zhàn)斗力：密切了黨和政府官員與群眾的聯(lián)系，使黨贏得了人民的衷心擁護：為以后黨政建設提供了經驗12、略

【分析】【詳解】

（1）背景：根據(jù)材料“1868年；香港成立了中國地區(qū)最早的現(xiàn)代消防隊，成員是當時英國駐香港總督召集的志愿者”可知體現(xiàn)的是西方列強在租界建立消防組織的示范作用；根據(jù)材料“據(jù)統(tǒng)計1821—1911年，廣州府共計發(fā)生火災231起”可知體現(xiàn)的是近代社會生活發(fā)展的需要；根據(jù)材料“時任兩江總督的李鴻章先后從上海洋炮局購進4架新式洋水龍，以備應急之需”可知體現(xiàn)的是有識之士的推動。

（2）特點：根據(jù)材料“英國就創(chuàng)辦了英國消防大學，由英國君主親自任命院長，對英國的消防官員、消防長官進行訓練”可知體現(xiàn)的是注重消防教育與訓練；根據(jù)材料“采用地方自治的方式，由各郡、市設置金，銀，銅三級消防機構”可知體現(xiàn)的是地方自治管理和政府的重視；根據(jù)材料“與美國、日本等國家采取結合志愿者消防員的方式不同，英國都是職業(yè)消防員”可知體現(xiàn)的是建立專業(yè)的消防隊伍?！窘馕觥浚?）背景：西方列強在租界建立消防組織的示范作用；近代城市發(fā)展速度快；城市火災頻繁（近代社會生活發(fā)展的需求），需要專業(yè)消防隊伍；有識之士的大力推動。

（2）特點：注重消防教育與訓練；地方自治管理（多級機構管理）；建立專業(yè)（職業(yè)）消防隊伍；政府重視。13、略

【分析】【詳解】

(1)體現(xiàn)：根據(jù)材料一主旨可知；“貧富不均的程度已甚為嚴重”，最終會通過高壓力量來解決。材料二中“公元前631年,貴族青年基倫企圖利用平民對貴族的不滿奪取政權,建立僭主政治,但因未得到平民支持而遭挫敗,基倫被殺”，這種建立僭主政治的企圖正是高壓力量的體現(xiàn)。

（2）尖銳矛盾：根據(jù)兩則材料主旨可知，貧富差距反映出了當時平民和貴族之間的矛盾。表現(xiàn)：根據(jù)材料一“貧富不均的程度已甚為嚴重”和材料二“雅典氏族貴族利用自己壟斷的政權殘酷地剝削、壓迫平民”可知，雅典貴族殘酷地剝削、壓迫平民，造成雅典貧富差距日益嚴重；根據(jù)材料二“農民的處境日益惡化,淪為“六一漢”(因為他們?yōu)楦蝗烁?按此比率納租),或變?yōu)閭鶆张`,或流亡國外”可知，當時雅典平民處境惡化,或淪為“六一漢”,或淪為債務奴隸,或流亡國外。對策及效果:根據(jù)材料“司法執(zhí)政官德拉古編定成文法,對貴族任意解釋習慣法有所限制”可知，當時采取的主要對策是，司法執(zhí)政官德拉古編定成文法，對貴族任意解釋法律進行限制。從效果來看，雖然對貴族專權有所限制，但“該法旨在加強貴族統(tǒng)治,用刑嚴苛,允許債務奴役,反而使平民與貴族的斗爭更趨激烈”。【解析】(1)公元前631年,貴族青年基倫企圖利用平民對貴族的不滿奪取政權,建立僭主政治。

(2)平民與貴族之間的矛盾。

具體表現(xiàn):貴族殘酷地剝削、壓迫平民,貧富差距日益嚴重;平民處境惡化,或淪為“六一漢”,或淪為債務奴隸,或流亡國外。對策及效果:公元前621年,司法執(zhí)政官德拉古編定成文法,雖對貴族專權有所限制,但由于該法旨在加強貴族統(tǒng)治,沒有保護平民的利益,反而使貴族與平民的斗爭更加激烈。14、略

【分析】【詳解】

（1）可直接讀取材料信息；“計口授田”和“諸男夫十五以上，受露田四十畝，婦人二十畝”看相同之處是按人口分配土地。

（2）可依據(jù)所學知識；回顧北魏孝文帝改革措施，涉及服飾；姓氏、語言、婚姻、制度、文化等方面的改變。

（3）溯源可從漢族文化的先進性與鮮卑族傳統(tǒng)。對后世的影響可從中國土地制度的變遷、加速民族融合方面思考。【解析】（1）按人口分配土地。

（2）易漢服；改漢姓；說漢話；與漢人通婚；學習漢族典章制度；遷都洛陽。

（3）漢族先進文化；鮮卑民族傳統(tǒng)。均田制影響了中國土地制度數(shù)百年；其他措施加速了鮮卑漢化，促進了民族融合。15、略

【分析】【詳解】

（1）特點：根據(jù)材料“他們重視人才的選拔；不但信任有才能的契丹貴族，而且重視任用漢官；漢將”、“確立了官員考核辦法，獎勵清勤自持者，懲治貪酷”、“遼圣宗還不斷完善訴訟制度，健全司法和行政機構”、“儒家思想在遼朝統(tǒng)治集團中的影響逐漸加深”、“改變游牧民族中貴壯賤老、別籍異居、收母執(zhí)嫂的傳統(tǒng)”、“遼朝的文治漸興，史學也有所發(fā)展，修史制度也漸趨完備”即可概括出改革的特點是注重吸收中原統(tǒng)治方式；以儒家思想為指導；注重揚棄契