2025年蘇科新版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇科新版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷472考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、“烽火戲諸侯”與“諸侯”有關(guān)的西周的政治制度是（）A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.行省制2、【題文】“從最平凡的一鍋米飯，一個(gè)饅頭，到不管吃下多少酒食菜肴，主食，永遠(yuǎn)都是中國(guó)人餐桌上最后的主角?！边@是最近央視熱播紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》的解說詞。歷史上，我們祖先最先能夠吃到米飯的是（）A.元謀人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人3、西晉以來，江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展起來。下更對(duì)其發(fā)展的原因表述不正確的是A.南方的紡織業(yè)和造船業(yè)發(fā)達(dá)B.南方氣候和土地條件優(yōu)越C.北方人口大量南遷D.南方社會(huì)相對(duì)安定4、元朝疆域遼闊，為加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，元政府在地方設(shè)立的行政機(jī)構(gòu)是（）A.分封制B.郡縣制C.中書省D.行中書省5、中國(guó)歷史上第一個(gè)農(nóng)民起義爆發(fā)的地點(diǎn)是（）A.大澤鄉(xiāng)B.陳C.巨鹿D.咸陽(yáng)評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、為加強(qiáng)思想統(tǒng)治，秦始皇實(shí)行____________，給中國(guó)古代文化造成巨大損失。漢武帝實(shí)行__________________，把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想。7、唐朝的陶瓷器生產(chǎn)很高水平很高，______的白瓷類雪類銀；北宋興起的江西______，后來發(fā)展成為著名的瓷都。8、編寫的，是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被譽(yù)為紀(jì)傳體史書的開山之作。9、【題文】科舉制正式誕生于____朝，____還開創(chuàng)了武舉。10、他是吐蕃歷史上杰出的政治家，他迎娶了文成公主，奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ)，他是______。11、唐朝時(shí)被北方和西北地區(qū)各族首領(lǐng)尊奉為“天可汗”的是：______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、北京人生活在距今約70萬一20萬年，是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。（）13、東晉南朝時(shí)，江南的瓷器燒制技術(shù)達(dá)到了相當(dāng)高的水平，白瓷已成為人們?nèi)粘５纳钣镁摺?4、王國(guó)維說：“自周之衰，文王、周公勢(shì)力之瓦解也，國(guó)民之智力成熟于內(nèi)，政治之紛亂乘之于外，上無統(tǒng)一之制度，下迫于社會(huì)之要求，于是諸子九流各創(chuàng)其學(xué)說。”他意在說明兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的后果。______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、最能體現(xiàn)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期繪畫和雕塑綜合特點(diǎn)的是石窟藝術(shù)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、陳勝、吳廣起義是中國(guó)歷史上第一個(gè)大規(guī)模的農(nóng)民起義。______（判斷對(duì)錯(cuò)）。評(píng)卷人得分四、列舉題(共1題，共6分)17、詩(shī)詞不僅具有很高的文學(xué)價(jià)值，而且還有一定的歷史價(jià)值。請(qǐng)寫出下列古詩(shī)詞對(duì)應(yīng)的歷史人物。（1）“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！盻___。（2）“封侯非我意，但愿海波平?！盻___。（3）“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基。”____。評(píng)卷人得分五、材料題(共1題，共9分)18、歷史上的變法與改革不同程度上促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。請(qǐng)閱讀下列材料；回答問題。

材料一：觀察下列春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兩幅圖：

材料二：當(dāng)是時(shí)也；商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具于是秦人拱手而取西河之外（毫不費(fèi)力地奪取了黃河以西的大片土地）。

--《史記》材料三：從秦國(guó)變法到秦始皇即位前的109年間；秦軍同六國(guó)共交戰(zhàn)65次。

。秦軍戰(zhàn)績(jī)?nèi)珓傥传@全勝或互有勝負(fù)敗北58次3次4次4次--栗勁《秦律通論》請(qǐng)回答：

（1）材料一的兩幅圖反映了這一時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上出現(xiàn)了什么變化？

（2）材料二中的“商君佐之”中的“商君”和“之”分別指哪兩位歷史人物？材料二中提到的“務(wù)耕織”指的是“商君”的哪一項(xiàng)變法措施？

（3）根據(jù)材料三；說說秦國(guó)這場(chǎng)變法的歷史作用。

（4）綜合以上材料，聯(lián)系當(dāng)今我國(guó)的改革實(shí)踐，你能得到哪些啟示？評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共4題，共16分)19、在中國(guó)古代歷史長(zhǎng)河中；可謂群星璀璨，人才輩出。這些杰出人物，或以思想或以行動(dòng)解決時(shí)代提出的命題，影響著歷史的進(jìn)程。以政治人物為例，回答下列問題。

(1)人物檔案。

唐太宗。

（599-649）問題解決之法成效隋朝滅亡。

唐朝初建以史為鑒。

百?gòu)U待興政治經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)文化包容開放文化包容開放(2)人物賞析。

中國(guó)古代帝王的思想與行動(dòng)會(huì)影響歷史進(jìn)程。除了上述人物外，請(qǐng)你再列舉一位促進(jìn)歷史發(fā)展的皇帝，并說明理由。20、觀察兩幅圖片；回答下列問題。

（1）他們分別是我國(guó)哪一原始居民的房屋？

（2）這兩種房屋的名稱分別是什么？分析一下產(chǎn)生差異的原因。

（3）人類走出洞穴蓋房定居有什么重大意義？

21、根據(jù)圖片；回答下列問題：

（1）如圖中的人物是誰？他生活在什么時(shí)期？他是什么學(xué)派的創(chuàng)始人？

（2）請(qǐng)列舉三句他教育思想和教學(xué)方法方面的名言。

（3）想一想，以上這三句話，對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么幫助或指導(dǎo)。22、夏、商、西周均屬于我國(guó)的上古三代，你知道這三代的開國(guó)之君和亡國(guó)之君分別是誰嗎？請(qǐng)寫出來，再說說這三代的更替留給后世之君什么啟示。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】西周建立后；周天子把土地；奴隸和平民分封給親屬和功臣等，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國(guó)。故與“烽火戲諸侯”與“諸侯”相關(guān)的西周的政治制度是分封制。

故選：B。

本題考查分封制；知道與“烽火戲諸侯”與“諸侯”相關(guān)的西周的政治制度是分封制。

本題主要考查學(xué)生對(duì)古代政治制度的辨析能力。要準(zhǔn)確掌握禪讓制、分封制、郡縣制、行省制的知識(shí)?！窘馕觥緽2、D【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)河姆渡人的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；距今約七千年的河姆渡原始居民已經(jīng)開始種植水稻，故選D。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·原始的農(nóng)耕生活·河姆渡的原始農(nóng)耕【解析】【答案】D3、A【分析】本題考查西晉以來，江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因有①江南地區(qū)自然條件的優(yōu)越，②大量北方人口的南遷，為江南的發(fā)展提供勞動(dòng)技術(shù)，③江南地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)較少，社會(huì)秩序比較安定，④南方人民的辛勤勞動(dòng)，⑤政府采取了相關(guān)鼓勵(lì)政策等。BCD不符合題意，南方的紡織業(yè)和造船業(yè)發(fā)達(dá)不是西晉以來，江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)，不是原因，符合題意。故選A?！窘馕觥緼4、D【分析】元朝疆域廣闊；為加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，實(shí)行行省制度，在地方設(shè)立的行政機(jī)構(gòu)是行中書省。D符合題意。

故選：D。

本題考查的是行省制度。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握蒙古統(tǒng)一、元朝的建立以及鞏固統(tǒng)一的措施。【解析】D5、A【分析】公元前209年；陳勝；吳廣被征發(fā)到漁陽(yáng)戍守長(zhǎng)城時(shí)，遇雨誤期，按秦律誤期當(dāng)斬，陳勝吳廣揭竿而起，在大澤鄉(xiāng)起義，陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動(dòng)人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。

故選：A。

本題主要考查陳勝吳廣起義。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。注意掌握秦末農(nóng)民起義中陳勝吳廣起義的首創(chuàng)精神?！窘馕觥緼二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【解析】試題分析：在秦朝統(tǒng)一后，秦始皇在思想方面為了加強(qiáng)控制，實(shí)行了“焚書”“坑儒”，加強(qiáng)了思想統(tǒng)治。漢武帝時(shí)期，在思想方面聽從了董仲舒的建議，罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)，把儒家學(xué)說作為正統(tǒng)思想。兩種對(duì)待但目的相同，都是為了鞏固封建統(tǒng)治的手段。據(jù)題意：為加強(qiáng)思想統(tǒng)治，秦始皇實(shí)行“焚書”“坑儒”，給中國(guó)古代文化造成巨大損失。漢武帝實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想?？键c(diǎn)：秦朝和漢朝在思想方面加強(qiáng)統(tǒng)治的措施?！窘馕觥俊敬鸢浮糠贂尤澹T黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。7、略

【分析】唐朝手工業(yè)發(fā)達(dá)；陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，越窯青瓷；邢窯白瓷和唐三彩最為有名．越窯的青瓷，胎質(zhì)稀薄，釉色晶瑩，人們贊美它“類玉”“類冰”．邢窯的白瓷，有“類雪”“類銀”的稱譽(yù)．宋代是我國(guó)制瓷業(yè)的輝煌時(shí)代，北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成著名的瓷都．

故答案為：邢窯；景德鎮(zhèn)．

本題以白瓷類雪類銀；北宋興起的瓷都為切入點(diǎn)；主要考查邢窯和景德鎮(zhèn)．

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．理解并識(shí)記盛唐的社會(huì)氣象和宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的相關(guān)史實(shí)．【解析】邢窯；景德鎮(zhèn)8、略

【分析】試題分析：司馬遷是西漢時(shí)期偉大的歷史學(xué)家，是我國(guó)紀(jì)傳體史書的開創(chuàng)者，他撰寫的《史記》，是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。考點(diǎn):司馬遷與《史記》點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)基本史實(shí)的掌握，屬識(shí)記層面的要求。識(shí)記《史記》作者、編寫年代、體例和影響?！窘馕觥俊敬鸢浮克抉R遷、《史記》9、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查科舉制相關(guān)知識(shí)；隋文帝用分科考試的辦法選拔官員，隋煬帝時(shí)設(shè)立進(jìn)士科，我國(guó)科舉制度正式誕生；唐朝武則天時(shí)，大力提倡科舉，讓各州每年選送武藝好的人，進(jìn)行騎射等項(xiàng)考試，稱為武舉。

考點(diǎn)：人教版七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·科舉制的創(chuàng)立【解析】【答案】隋武則天10、略

【分析】結(jié)合所學(xué)可知；松贊干布是吐蕃歷史上杰出的政治家，他十分仰慕中原文化，多次派使者去唐朝求婚，唐太宗答應(yīng)把文成公主嫁給他．文成公主入藏，奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ)．

故答案為：

松贊干布．

本題以填空題的形式考查學(xué)生對(duì)唐朝漢藏兩族關(guān)系相關(guān)知識(shí)的掌握．

本題主要考查學(xué)生對(duì)唐朝漢藏兩族關(guān)系相關(guān)知識(shí)的掌握，重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響．【解析】松贊干布11、唐太宗【分析】依據(jù)所學(xué)可知；唐太宗實(shí)行開明的民族政策，他統(tǒng)治期間民族關(guān)系和睦，被少數(shù)民族首領(lǐng)擁戴為“天可汗”。

故答案為：

唐太宗。

本題考查了唐太宗。唐太宗以較為開明的民族政策；贏得各族的擁戴。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記唐太宗以較為開明的民族政策，贏得各族的擁戴，被尊奉為“天可汗”?！窘馕觥刻铺谌?、判斷題(共5題，共10分)12、×【分析】【分析】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類。北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里；但不是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了遠(yuǎn)古北京人。13、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的歷史知識(shí)儲(chǔ)備，不難得出正確答案，江南的青瓷燒制技術(shù)在此時(shí)達(dá)到了相當(dāng)高的水平，技術(shù)的提高有助于青瓷器具的使用，青瓷成為人們?nèi)粘５纳钣闷贰！军c(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。14、×【分析】由材料“自周之衰；文王；周公勢(shì)力之瓦解也，國(guó)民之智力成熟于內(nèi)，政治之紛亂乘之于外，上無統(tǒng)一之制度，下迫于社會(huì)之要求，于是諸于九流各創(chuàng)其學(xué)說?！笨芍@主要反映了百家爭(zhēng)鳴的原因，即春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)的急劇變化。

故答案為：

×。

本題以王國(guó)維的一段話為切入點(diǎn)；考查百家爭(zhēng)鳴的相關(guān)知識(shí)。

注意對(duì)材料信息的解讀，識(shí)記百家爭(zhēng)鳴出現(xiàn)的背景、主要流派及其主張?！窘馕觥俊?5、√【分析】為了宣傳佛教；北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽(yáng)的龍門石窟是著名的兩大石窟。這些宏偉精巧的雕像，繼承了秦漢以來的造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格，同時(shí)吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，是中外文化交融的產(chǎn)物。最能體現(xiàn)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期繪畫和雕塑綜合特點(diǎn)的是石窟藝術(shù)，這個(gè)表述是正確的。

故答案為：

√。

本題考查了石窟藝術(shù)。石窟藝術(shù)是中外文化交融的產(chǎn)物。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記最能體現(xiàn)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期繪畫和雕塑綜合特點(diǎn)的是石窟藝術(shù)?！窘馕觥俊?6、√【分析】公元前209年；陳勝；吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)起義，陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。

故答案為：

√。

本題考查秦末農(nóng)民起義。

知道陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們的革命首創(chuàng)精神永放光芒?！窘馕觥俊趟?、列舉題(共1題，共6分)17、略

【分析】（1）本題考查文天祥抗元。元軍占領(lǐng)臨安；俘虜南宋皇帝，南宋滅亡。南宋抗戰(zhàn)派大臣文天祥繼續(xù)抗元，不久在廣東沿海兵敗被俘，囚禁在大都，最后被殺害。他的名言“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表現(xiàn)出文天祥被俘之后，不畏強(qiáng)暴，寧死不屈的崇高氣節(jié)。本題填寫：文天祥。

（2）本題考查戚繼光抗倭。元末明初，日本的海盜經(jīng)常侵襲中國(guó)沿海地區(qū)，他們被稱為倭寇。明朝派戚繼光抗擊倭寇，戚繼光率戚家軍開赴臺(tái)州，九戰(zhàn)九捷，取得臺(tái)州大捷，蕩平了浙江倭寇，后又同當(dāng)?shù)孛鬈姴⒓缱鲬?zhàn)，平息東南沿海倭患。詩(shī)句“封侯非我意，但愿海波平”就是出自戚繼光之口。本題填寫：戚繼光。（3）本題考查鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。明朝后期，荷蘭殖民者入侵我國(guó)臺(tái)灣。1662年，鄭成功打敗荷蘭殖民者并收復(fù)開發(fā)臺(tái)灣。鄭成功是我國(guó)歷史上的民族英雄。本題詩(shī)句“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基”就是出自他的《復(fù)臺(tái)》。本題填寫：鄭成功?！窘馕觥浚?）文天祥（2）戚繼光（3）鄭成功五、材料題(共1題，共9分)18、略

【分析】

（1）本題主要考查鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)．

（2）本題主要考查商鞅變法．

（3）本題主要考查商鞅變法的意義．

（4）本題主要考查對(duì)改革的認(rèn)識(shí)．

本題主要考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力的提高．主要考查學(xué)生的分析歸納和綜合運(yùn)用歷史史實(shí)的能力．【解析】（1）觀察春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兩幅圖片；圖一“鐵制農(nóng)具”；圖二“穿有鼻環(huán)的牛尊”可知，圖一反映了這一時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上出現(xiàn)了鐵農(nóng)具，圖二反映了這一時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上牛耕的出現(xiàn)．

（2）據(jù)材料二“當(dāng)是時(shí)也；商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具于是秦人拱手而取西河之外（毫不費(fèi)力地奪取了黃河以西的大片土地）．”可知，材料二中的“商君佐之”中的“商君”指商鞅，“之”是指秦孝公．公元前356年，商鞅在秦孝公支持下開始變法，法令規(guī)定：國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)；建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理．材料二中提到的“務(wù)耕織”指的是商鞅變法中的獎(jiǎng)勵(lì)耕織或生產(chǎn)糧食；布帛多的人可免除徭役．

（3）據(jù)材料三可知；秦國(guó)國(guó)力大為增強(qiáng)，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó)，為以后秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)．

（4）本題為開放性試題；言之有理即可．如：改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，我們應(yīng)抓住歷史機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)．

故答案為：

（1）鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)．

（2）商鞅和秦孝公．獎(jiǎng)勵(lì)耕織或生產(chǎn)糧食；布帛多的人可免除徭役．

（3）秦國(guó)國(guó)力大為增強(qiáng)；提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó)，為以后秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)．

（4）改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，我們應(yīng)抓住歷史機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)．六、簡(jiǎn)答題(共4題，共16分)19、（1）人物檔案。

唐太宗。

（599-649）問題解決之法成效政治選賢任能；完善科舉制。

精簡(jiǎn)吏治；善于納諫。

實(shí)行開明的民族政策政治清明。

社會(huì)安定。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

或：貞觀之治政治清明。

社會(huì)安定。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

或：貞觀之治經(jīng)濟(jì)輕徭薄賦；重視生產(chǎn)。

崇尚節(jié)儉、重視民生經(jīng)濟(jì)輕徭薄賦；重視生產(chǎn)。

崇尚節(jié)儉、重視民生文化文化（2）示例：漢武帝推恩令加強(qiáng)中央集權(quán)?！痉治觥俊痉治觥浚?）結(jié)合所學(xué)知識(shí)；秦始皇滅掉東方六國(guó)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一，并且建立了一套專制主義中央集權(quán)制度；唐太宗勵(lì)精圖治，知人善任，出現(xiàn)了“貞觀之治”局面；康熙帝組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)抗擊沙俄入侵，平定地方分裂叛亂勢(shì)力，鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一。

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)；唐太宗統(tǒng)治時(shí)期能夠汲取隋朝滅亡的教訓(xùn)，居安思危，任用賢良，虛懷納諫，實(shí)行輕徭薄賦；疏緩刑罰的政策，文德治國(guó)，完善科舉，延攬人才，因而形成貞觀之治的局面。其表現(xiàn)是政治清明、社會(huì)安定、生產(chǎn)發(fā)展、文化繁榮、國(guó)泰民安。本問屬于開放性問題，言之有理即可，如漢武帝時(shí)期采取頒布“推恩令”等措施，加強(qiáng)中央集權(quán)；唐玄宗前期選賢與能，勵(lì)精圖治，出現(xiàn)“開元盛世”。

【點(diǎn)評(píng)】統(tǒng)一國(guó)家的建立·“秦王掃六合”；統(tǒng)一國(guó)家的建立·大一統(tǒng)的漢朝；統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄。20、略

【分析】（1）圖一是半地穴式房屋圖．距今約六千年；半坡原始居民生活于黃河流域，他們居住半地穴式房屋．圖二是干欄式房屋圖．距今約七千年，河姆渡原。

始居民生活于長(zhǎng)江流域；他們居住干欄式房屋．

（2）讀題干中的圖片可知：圖一是半地穴式房屋圖．距今約六千年；半坡原始居民生活于黃河流域，即北方地區(qū)．北方的氣候相對(duì)寒冷干燥，半地穴式建筑可以用來保暖，因此他們居住半地穴式房屋．圖二是干欄式房屋圖．距今約七千年，河姆渡原始居民生活于長(zhǎng)江流域，即南方地區(qū)．南方比較潮濕和炎熱，干欄式建筑可以防潮；通風(fēng)，而且可以避免一些動(dòng)物對(duì)人的危害．

（3）遠(yuǎn)古時(shí)期；人類最先居住在洞穴里．后來，隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，人類走出洞穴蓋房定居．走出洞穴定居，使人們進(jìn)一步擺脫了對(duì)自然的依賴和束縛，改善了生存環(huán)境，擴(kuò)大了活動(dòng)空間，提高了生活質(zhì)量，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展．

（1）本題以半地穴式房屋圖和干欄式房屋圖為依托；考查的是半坡原始居民和河姆渡原始居民的知識(shí)．

（2）本題以半地穴式房屋圖和干欄式房屋圖為依托；考查的是半坡原始居民和河姆渡原始居民的知識(shí)．

（3）本題人類走出洞穴蓋房定居為依托；考查的是人類過定居生活的知識(shí)．

本題以半地穴式房屋圖和干欄式房屋圖為背景；考查的是學(xué)生對(duì)半坡原始居民和河姆渡原始居民生活的有關(guān)知識(shí)的記憶；理解能力．

【解析】（1）半坡原始居民；河姆渡原始居民．

（2）圖一：半地穴式房屋；圖二：干欄式建筑；主要是由于地理環(huán)境的不同所造成的差異．北方的氣候相對(duì)寒冷干燥，半地穴式建筑可以用來保暖；南方比較潮濕和炎熱，干欄式建筑可以防潮；通風(fēng)，而且可以避免一些動(dòng)物對(duì)人的危害．

（3）走出洞穴定居；使人們進(jìn)一步擺脫了對(duì)自然的依賴和束縛，改善了生存環(huán)境，擴(kuò)大了活動(dòng)空間，提高了生