【學案導(dǎo)學設(shè)計】2020-2021學年高中生物每課一練：4.3-禁止生物武器(人教版選修3)

4.3禁止生物武器每課一練（人教版選修3）基礎(chǔ)過關(guān)學問點一生物武器的種類和特點1．下列哪種生物不能作為生物武器 ()A．傷寒桿菌B．炭疽桿菌C．乳酸菌D．天花病毒2．生物武器是指在戰(zhàn)斗中使人、畜致病，毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒和毒素等六大類。依據(jù)它們的類型，猜測下列不是生物武器危害性特點的是 ()A．傳染性強B．傳染范圍廣C．傳播途徑多D．傳播不受氣候影響3．其次次世界大戰(zhàn)時，侵華日軍中的731部隊大量培育引起鼠疫、霍亂、傷寒、炭疽和菌痢等一系列疾病的傳染性病菌，進行人體試驗和用于戰(zhàn)斗，這是利用病菌的哪種特性()A．需氧性B．厭氧性C．傳染性并引起宿主死亡D．能形成芽孢，簡潔保存學問點二生物武器的傳播途徑和防護4．生物武器的傳播途徑包括 ()①直接傳播②食物傳播③生活必需品傳播④施用者人體傳播A．①② B．②③C．①②③ D．①②③④5．生物武器的防護可實行多種不同措施，下列敘述不正確的是 ()A．生物戰(zhàn)劑氣溶膠防護的方法有戴防毒面具和防護口罩等B．生物戰(zhàn)劑氣溶膠防護要愛護好皮膚C．帶菌昆蟲、鼠類及其他小動物不行人工撲殺D．帶菌昆蟲、鼠類及其他小動物可用燒燎熏蒸、噴灑藥液法6．生物武器的危害有傳染性強的特點，針對這一特點，下列哪項不是防治生物武器的有效措施 ()A．提前接種和個人的防護B．發(fā)覺病人，馬上報告，準時隔離C．留意切斷傳播途徑D．只留意環(huán)境消毒，不留意動植物滅菌學問點三禁止生物武器公約7．下列關(guān)于《禁止生物武器公約》的描述中，不正確的是 ()A．不進展、不生產(chǎn)生物武器B．反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的集中C．不儲存生物武器D．可儲備少量的生物武器，以備急用8．《禁止生物武器公約》是聯(lián)合國在哪一年通過的 ()A．1984年 B．1972年C．1975年 D．1998年力量提升9．下列這些行為，我們應(yīng)當支持的是 ()A．對流感病毒基因進行改造，以使具有某種易感基因的民族感染這種病毒，而施放國的人卻不易感染B．在任何狀況下不進展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器，反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的集中C．用重組技術(shù)制造全新的致病菌D．將蠟狀桿菌改造成像炭疽桿菌那樣的致病菌10．利用基因重組技術(shù)制造的全新致病菌比一般生物武器的危害性大，其緣由是 ()①人類從來沒有接觸過這種致病菌②無藥可醫(yī)③具有某種易感基因的民族簡潔感染，而施放國的人卻不易感染A．① B．②C．②③ D．①②11．下列哪項基因工程對人類有益無害 ()A．將抗病毒的干擾素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌中批量生產(chǎn)干擾素B．將蠟狀桿菌改造成像炭疽桿菌那樣的致病菌C．將某種生物毒素的基因與流感病毒基因拼接D．將流感病毒基因進行改造，可引起某種動物染病12．科學家將生物毒素分子的基因與流感病毒的基因拼接在一起，然后再用基因工程方法進行批量生產(chǎn)，請問在這一過程中用到以下哪項原理 ()A．基因重組 B．基因突變C．染色體變異 D．細胞融合13．2008年初，美國消滅一種新型致病病毒，感染者初期癥狀像患一般感冒，但在一些人身上很快進展成肺炎，嚴峻時甚至致人死亡。它還具有較強的傳染性，在美國的確認人數(shù)已達1000多人，科學家已確認這是一種腺病毒變體，正在查找對抗它的藥物和疫苗。這種新病毒對人類的潛在威逼仍是未知數(shù)。(1)美國科研人員若想分析該病毒的核酸屬于哪一種類型(RNA或DNA)，應(yīng)當__________________________________________________________________________________________。(2)要想獲得爭辯用的該病毒，能否利用一般培育基培育？為什么？(3)若該病毒被不法分子用于制造生物武器，在戰(zhàn)斗中，為預(yù)防敵人使用，參戰(zhàn)部隊應(yīng)如何實行有效措施？14．閱讀下列材料，回答問題。生物武器是指利用病原微生物、毒素等作為戰(zhàn)斗武器，危害性極大。材料一聯(lián)合國組織的一個專家小組的爭辯報告指出，雖然很多國家簽訂了生物武器公約，但對這方面的研制工作并未停止，因此，對生物武器防治方法的爭辯也應(yīng)得到加強。材料二戰(zhàn)劑做成干粉或液體噴灑到空氣中，形成有害的氣霧云團，叫做“生物戰(zhàn)劑氣溶膠”。它的顆粒很小，肉眼很難觀察，滲透力強，殺傷范圍廣，一些通常通過食物或昆蟲傳播的病原體也可以通過氣溶膠由呼吸道感染。所以，使人致死的劑量較其他感染途徑小。(1)有可能成為“生物戰(zhàn)劑氣溶膠”病原體的生物，應(yīng)屬于哪些類群？(請列舉兩例)________________________________________________________________________。(2)人體抵制病原體的第一道防線是__________________；最有效的防線是________________。(3)在戰(zhàn)斗中，為預(yù)防敵方使用生物武器，你認為參戰(zhàn)部隊實行的最有效措施是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。請簡述這一措施的原理：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。共性拓展15．炭疽病是一種由炭疽芽孢桿菌引起的疾病，癥狀之一是皮膚等組織發(fā)生黑炭狀壞死，炭疽芽孢桿菌能產(chǎn)生外毒素來增加微血管通透性，導(dǎo)致出血和組織腫脹，而且對中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有快速和顯著的抑制作用，從而使人發(fā)生呼吸衰竭和心臟衰竭而死亡。一般來說，炭疽桿菌對青霉素敏感?？山邮茴A(yù)防接種的方法預(yù)防炭疽病，但需持續(xù)、頻繁注射減毒菌苗，注射減毒菌苗后能在體內(nèi)檢測出抗體的存在。(1)炭疽桿菌在生物分類上屬于__________生物，其代謝類型是____________，繁殖方式為______________生殖。(2)炭疽桿菌的遺傳物質(zhì)是__________，由____________種____________組成。(3)炭疽桿菌從損傷的皮膚、胃腸黏膜及呼吸道進入人體后，首先在局部繁殖，產(chǎn)生毒素而引起組織及臟器發(fā)生出血性浸潤、壞死和高度水腫，形成原發(fā)性皮膚炭疽、腸炭疽等。若在培育炭疽桿菌的培育基中加入青霉素，病菌將______________。(4)注射疫苗是預(yù)防炭疽病有效的方法，當已預(yù)防接種的機體再次受到毒性很強的炭疽病菌感染時，____________將快速增殖分化形成____________，產(chǎn)生大量抗體而能準時清除病菌。

答案1．C2．D3．C4．C5．C6．D7．D8．B9．B10．D11．A12．A13．(1)分析堿基類型，確定堿基比率(2)否，由于病毒是專營寄生生活的，必需利用活體培育基培育(3)加快研制相應(yīng)