【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021版生物二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)(江蘇版)通關(guān)2-高頻考點(diǎn)7

1．30℃以上的高溫條件易引起菜豆的落花落果。現(xiàn)設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)探究在30(1)試驗(yàn)設(shè)計(jì)：①選擇足夠數(shù)量健壯的菜豆植株，并分為等量的A、B兩組，培育在__________環(huán)境中；②在菜豆顯蕾時(shí)，A組植株噴灑__________；B組植株噴灑__________作為對(duì)比；③一段時(shí)間后，觀看兩組植株開(kāi)花結(jié)果的狀況，并記錄。(2)結(jié)果猜測(cè)及相應(yīng)結(jié)論：①_____________________________________________________________；②_____________________________________________________________。解析依試驗(yàn)題目可知，該試驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素，故需要設(shè)置兩組：一組用生長(zhǎng)素處理，另一組用蒸餾水處理(作為對(duì)比組)；由于本試驗(yàn)為探究性試驗(yàn)，結(jié)果有兩種可能：在30℃以上的高溫條件下，生長(zhǎng)素具有或不具有保蕾保果的效果，要分別進(jìn)行考慮并分析。答案(1)試驗(yàn)設(shè)計(jì)：①大于30℃的高溫②肯定濃度的生長(zhǎng)素溶液等量蒸餾水(2)結(jié)果猜測(cè)及相應(yīng)結(jié)論：①A組植株無(wú)落花落果現(xiàn)象，B組植株消滅了落花落果現(xiàn)象，說(shuō)明在30℃以上的高溫條件下，通過(guò)生長(zhǎng)素處理能夠達(dá)到保蕾保果的效果②A、B兩組植株都消滅了落花落果現(xiàn)象，說(shuō)明在30℃以上的高溫條件下，通過(guò)生長(zhǎng)素處理不能達(dá)到保蕾保果的效果2．(2022·鹽城三模)植物葉片氣孔的開(kāi)放程度對(duì)其光合作用強(qiáng)度有較大的影響。為了探究影響氣孔開(kāi)閉的因素，爭(zhēng)辯人員先后進(jìn)行了如下相關(guān)爭(zhēng)辯。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題：Ⅰ.利用相同的蠶豆葉片，按如下四個(gè)裝置圖進(jìn)行預(yù)試驗(yàn)：4h后，取4組蠶豆葉片，撕取下表皮制作臨時(shí)裝片，顯微觀看每組葉片的氣孔開(kāi)閉狀況，結(jié)果記錄如下表：氣孔開(kāi)閉狀況組別完全開(kāi)放(%)半開(kāi)放(%)關(guān)閉(%)甲組40.042.018.0乙組1.011.088.0丙組21.042.037.0丁組15.025.060.0(1)該預(yù)試驗(yàn)的目的是_________________________________________。(2)請(qǐng)依據(jù)上表數(shù)據(jù)，在方框圖中用柱形圖表示Na＋和K＋對(duì)氣孔開(kāi)閉影響的試驗(yàn)結(jié)果。(3)為進(jìn)一步探究Na＋和Ca2＋對(duì)豌豆葉片氣孔開(kāi)放的復(fù)合影響，請(qǐng)補(bǔ)充設(shè)計(jì)思路。①在預(yù)試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，再取三個(gè)燒杯編號(hào)，分別加入pH為7的100mLCaCl2溶液、________和蒸餾水。②取相同的蠶豆葉片，分別置于上述三個(gè)燒杯中。③將燒杯置于適宜光照條件下照射4h。④從上述三組葉片上撕取下表皮若干，制作臨時(shí)裝片，觀看、記錄并統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)結(jié)果。Ⅱ.爭(zhēng)辯人員進(jìn)一步爭(zhēng)辯了不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導(dǎo)度(氣孔開(kāi)放程度)和胞間CO2濃度。結(jié)果如下圖。(1)隨著土壤含水量降低，氣孔導(dǎo)度降低，胞間CO2并未因光合作用消耗而降低，反而漸漸上升，對(duì)此有兩種不同觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一認(rèn)為光合產(chǎn)物的輸出變慢，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累，阻礙了CO2吸取利用；觀點(diǎn)二認(rèn)為水分虧缺導(dǎo)致葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞，從而直接影響光合作用的________反應(yīng)，而且不能恢復(fù)。(2)為驗(yàn)證上述觀點(diǎn)，將培育在土壤________(填“高”或“低”)含水量條件下的番茄幼苗分為兩組，試驗(yàn)組番茄幼苗進(jìn)行________處理，對(duì)比組保持原有狀態(tài)。若試驗(yàn)組番茄幼苗光合速率________，則觀點(diǎn)二成立。Ⅲ.爭(zhēng)辯發(fā)覺(jué)，植物的氣孔一般長(zhǎng)約7～30μm，寬約1～6μm，空氣中的懸浮顆粒物大小為1～90μm不等。據(jù)此分析，霧霾天氣對(duì)植物的光合作用的影響是______________________________________________________________。解析Ⅰ.(1)依據(jù)題意該預(yù)試驗(yàn)的目的是探究K＋(Na＋)、光照等因素對(duì)氣孔開(kāi)閉的影響。(2)如圖：為了進(jìn)一步探究離子的復(fù)合作用，故應(yīng)加入NaCl和CaCl2混合溶液。Ⅱ.(1)水分虧缺導(dǎo)致葉綠體片層結(jié)構(gòu)即類(lèi)囊體被破壞，直接影響光反應(yīng)過(guò)程。(2)為了驗(yàn)證上述觀點(diǎn)，可在低含水量的土壤中培育番茄幼苗，一組正常供水處理，另一組不正常供水，若試驗(yàn)組光合速率不能恢復(fù)，則觀點(diǎn)二成立。Ⅲ.依據(jù)題意，霧霾中的顆粒物可導(dǎo)致部分氣孔被堵塞，影響二氧化碳的吸取，使光合速率減慢。答案Ⅰ.(1)探究K＋(Na＋)、光照等因素對(duì)氣孔開(kāi)閉的影響(2)如圖(3)①NaCl和CaCl2混合溶液Ⅱ.(1)光(2)低正常供水不能恢復(fù)Ⅲ.霧霾中的顆粒物可導(dǎo)致部分氣孔被堵塞，影響二氧化碳的吸取，使光合速率減慢3．(2022·南通三模)昆蟲(chóng)利用體內(nèi)的堿性磷酸酯酶和過(guò)氧化物酶等防備性酶進(jìn)行解毒和排毒，是其適應(yīng)植物防備的重要方式。爭(zhēng)辯人員探究不同光照強(qiáng)度下興安落葉松對(duì)舞毒蛾幼蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育及其體內(nèi)防備酶活性的影響，為實(shí)行適當(dāng)?shù)臓I(yíng)林措施提高落葉松的自主抗蟲(chóng)力量供應(yīng)依據(jù)。其爭(zhēng)辯過(guò)程及結(jié)果如下，分析回答問(wèn)題：步驟1植物材料處理選用健康、長(zhǎng)勢(shì)全都的落葉松苗，隨機(jī)分為3組，每組50株幼苗。然后，分別進(jìn)行全自然光照、50%和25%的自然光照處理。步驟2動(dòng)物材料處理選擇新蛻皮的、個(gè)體大小發(fā)育全都、健康的舞毒蛾2齡幼蟲(chóng)，饑餓24h后移至不同光照強(qiáng)度處理的落葉松苗枝條上，每株4只。每日觀看記錄舞毒蛾幼蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育狀況，并用適當(dāng)方法測(cè)量舞毒蛾幼蟲(chóng)的有關(guān)生理指標(biāo)。試驗(yàn)結(jié)果：結(jié)果1取食不同光照強(qiáng)度下落葉松針葉對(duì)舞毒蛾生長(zhǎng)發(fā)育的影響處理幼蟲(chóng)平均體重/(g/只)化蛹率/%平均蛹重/(g/只)羽化率/%4齡5齡自然光照0.03670.126835.500.487378.8750%自然光照0.00830.098125.500.281354.9025%自然光照0.00360.047517.000.051638.24結(jié)果2取食不同光照強(qiáng)度下落葉松針葉對(duì)舞毒蛾幼蟲(chóng)體內(nèi)兩種酶活性的影響(1)在生態(tài)系統(tǒng)中，舞毒蛾幼蟲(chóng)屬于________(成分)，其同化的碳除了流向下一養(yǎng)分級(jí)，還有的去向是________________________________________。(2)在步驟1“植物材料處理”中，對(duì)比組是________，每組處理50株幼苗的目的是________________________________________________________。(3)分析結(jié)果1、2與對(duì)比組相比，取食遮陰處理的落葉松對(duì)舞毒蛾幼蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育具有________作用，對(duì)舞毒蛾幼蟲(chóng)體內(nèi)防備酶的活性有________作用。(4)依據(jù)爭(zhēng)辯成果，在林業(yè)生產(chǎn)中針對(duì)陽(yáng)坡光照比較充分的林地，可以通過(guò)________________________________________________________________________________________________等措施，提高林木自身的抗性。解析(1)在生態(tài)系統(tǒng)中，舞毒蛾幼蟲(chóng)以植物為食，屬于初級(jí)消費(fèi)者。其同化的碳除了流向下一養(yǎng)分級(jí)，還有的去向是呼吸作用釋放和用于自身生命活動(dòng)、被分解者利用。(2)在步驟1“植物材料處理”中，對(duì)比組是全自然光照組(正常組)，沒(méi)有自變量的轉(zhuǎn)變。每組處理50株幼苗的目的是防止偶發(fā)大事的發(fā)生，從而削減試驗(yàn)誤差，保證明驗(yàn)結(jié)果的精確?????性。(3)分析結(jié)果1、2，與對(duì)比組相比，取食遮陰處理的落葉松對(duì)舞毒蛾幼蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育具有抑制作用(25%自然光照幼蟲(chóng)平均體重、化蛹率、平均蛹重、羽化率都低)。對(duì)舞毒蛾幼蟲(chóng)體內(nèi)防備酶的活性有抑制作用(25%自然光照酶的活性比其他組低)。(4)適當(dāng)增加林木的密度，可以增加相互遮擋的程度，從而削減光照，增加林木自身的抗性。答案(1)(初級(jí))消費(fèi)者通過(guò)呼吸作用釋放；被分解者利用(2)全自然光照削減試驗(yàn)結(jié)果誤差，保證明驗(yàn)結(jié)果的精確?????性(3)抑制抑制(4)適當(dāng)增加樹(shù)木的密度(樹(shù)木的相互遮擋程度，合理即可)4．甲、乙、丙三位同學(xué)圍繞酶的特性進(jìn)行了如下探究試驗(yàn)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)，指出三位同學(xué)試驗(yàn)中存在的問(wèn)題，并提出修正方案。(1)甲同學(xué)探究酶具有催化作用：取1支試管，加入2mLH2O2溶液，再加2滴新穎土豆研磨液，觀看到有大量氣泡產(chǎn)生，用帶火星的衛(wèi)生香檢測(cè)，衛(wèi)生香猛烈燃燒，說(shuō)明酶具有催化作用。存在問(wèn)題：____________________________________。修正方案：____________________________________。(2)乙同學(xué)探究pH對(duì)酶活性的影響：①取12支試管并編號(hào)為1～12，分別加入一個(gè)體積為0.3cm3的蛋白塊，調(diào)整各試管的pH分別為1～12；②同時(shí)向12支試管內(nèi)各加入相應(yīng)pH的等量的胰蛋白酶；③均放入盛有冰水的大燒杯內(nèi)一段時(shí)間；④觀看并記錄各試管中蛋白塊消逝的時(shí)間。存在問(wèn)題：____________________________________。修正方案：____________________________________。(3)丙同學(xué)探究溫度對(duì)酶活性的影響：①取6支試管并編號(hào)為A、A1、B、B1、C、C1。在試管A、B、C中都加入等量的淀粉溶液，在試管A1、B1、C1中都加入等量淀粉酶溶液。②將試管A、A1放入60℃水中，將試管B、B1放入100℃水中，將試管C、C1放入冰水中，維持5min。③分別將等量的淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中，搖勻后，在相應(yīng)溫度下維持5min。存在問(wèn)題：____________________________________。修正方案：____________________________________。解析評(píng)價(jià)三位同學(xué)的試驗(yàn)方案時(shí)，首先要從試驗(yàn)步驟的描述中思考試驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁?，再分析試?yàn)的自變量和因變量。在評(píng)價(jià)試驗(yàn)方案時(shí)，常圍繞對(duì)比原則、單一變量原則、等量原則以及試驗(yàn)處理的細(xì)節(jié)幾個(gè)方面進(jìn)行。(1)從“試驗(yàn)?zāi)康摹敝姓页觥白宰兞俊保缓笠罁?jù)自變量設(shè)計(jì)試驗(yàn)，分組進(jìn)行探究，是解答本小題的突破口。“探究酶具有催化作用”是試驗(yàn)?zāi)康?，其自變量是有無(wú)酶。新穎土豆研磨液中含有過(guò)氧化氫酶，因此，應(yīng)設(shè)置一個(gè)空白對(duì)比組——添加等量的蒸餾水。(2)“探究pH對(duì)酶活性的影響”是試驗(yàn)?zāi)康模O(shè)計(jì)試驗(yàn)時(shí)必需要保證其他無(wú)關(guān)變量適宜，不能影響酶的活性。本題中將各組試管置