貴陽市考理綜(物理部分)真題試題含解析

...wd......wd......wd...貴州省貴陽市2018年中考理綜〔物理局部〕真題試題一、選擇題：此題包括6個(gè)小題，每題3分，共18分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1．自然及生活中許多光現(xiàn)象都是由于光不同的傳播特點(diǎn)而形成。如以以下列圖的四個(gè)情景中，由于光沿直線傳播形成的是〔〕A．水中的倒影B．陽光下的影子C．水面“折斷〞的筆D．放大鏡中的景物2．人們應(yīng)用不同的簡單機(jī)械來輔助工作，正常使用以下簡單機(jī)械時(shí)說法正確的選項(xiàng)是〔〕A．筷子可以省距離 B．所有剪刀都一定省力C．定滑輪可以省力 D．撬棒越短一定越省力3．如以以下列圖，是探究“通電直導(dǎo)線周圍是否存在磁場〞實(shí)驗(yàn)裝置的一局部，置于水平桌面的小磁針上方有一根與之平行的直導(dǎo)線。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A．首次通過本實(shí)驗(yàn)揭開電與磁關(guān)系的科學(xué)家是法拉第B．當(dāng)直導(dǎo)線通電時(shí)，小磁針會離開支架懸浮起來C．小磁針用于檢驗(yàn)通電直導(dǎo)線周圍是否存在磁場D．改變直導(dǎo)線中電流方向，小磁針N極的指向不變4．燈泡L與定值電阻R的I﹣U圖象如以以下列圖。假設(shè)將L與R串聯(lián)在8V的電源上，以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A．燈泡的電阻是10Ω B．燈泡兩端的電壓是8VC．電路中的電流是1.5A D．電路消耗的總功率是4W5．如以以下列圖，粗糙的弧形軌道豎直固定于水平面，一小球由A點(diǎn)以速度ν沿軌道滾下，經(jīng)另一側(cè)等高點(diǎn)B后到達(dá)最高點(diǎn)C．以下關(guān)于小球滾動過程的分析正確的選項(xiàng)是〔〕A．整個(gè)過程只有重力在對小球做功B．小球在A、B兩點(diǎn)具有的動能一樣C．小球在A、B、C三點(diǎn)的速度大小關(guān)系是νA＞νB＞νCD．小球在A點(diǎn)具有的機(jī)械能等于它在C點(diǎn)具有的重力勢能6．如以以下列圖，帶正電的小球甲固定于水平絕緣支架上，另一帶正電的小球乙從甲正上方A點(diǎn)由靜止釋放〔圖中虛線表示兩球球心的連線〕。：電荷間的相互作用力隨它們之間距離的減小而增大。假設(shè)乙運(yùn)動至B點(diǎn)時(shí)，所受重力恰好等于甲對它的排斥力。不計(jì)空氣阻力，以下對小球乙下落過程的分析正確的選項(xiàng)是〔〕A．到達(dá)B點(diǎn)前增加的動能等于減小的重力勢能B．到達(dá)B點(diǎn)后它能保持平衡狀態(tài)C．從A到B的過程中，它始終受到平衡力作用D．從A點(diǎn)到B點(diǎn)，重力做的功比排斥力的功多二、填空題：此題包括5個(gè)小題，每空2分，共14分7．水不同狀態(tài)的循環(huán)給自然界帶來了無限生機(jī)，雪花就是水循環(huán)過程中的產(chǎn)物之一，它是由水蒸氣遇冷直接〔填寫物態(tài)變化名稱〕而形成的小冰晶。8．一種被稱為“笑氣〞的成癮性麻醉氣體〔N2O〕已開場毒害青少年，不法分子利用氣體分子在不斷的特點(diǎn)，使人不知不覺中毒上癮。長期吸食“笑氣〞會導(dǎo)致人中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損而癱瘓。同學(xué)們務(wù)必保持高度警覺!9．用手機(jī)通話和面對面說話，都是信息交流方式，傳遞信息時(shí)前者主要靠電磁波，后者主要靠聲波。從傳遞能量的形式看，電磁波傳遞的是能，聲波傳遞的是能。10．如以以下列圖，原長為L的輕質(zhì)彈簧一端固定在豎直墻面上，另一端與水平面上的木塊相連。推動木塊壓縮彈簧，其左端至A點(diǎn)時(shí)，彈簧具有的彈性勢能為25J；松手后，木塊在彈簧的作用下往復(fù)運(yùn)動假設(shè)干次后靜止，此時(shí)彈簧具有的彈性勢能為1J，則木塊運(yùn)動過程中抑制阻力做的功是J．整個(gè)運(yùn)動過程中木塊速度最大時(shí)其左端可能位于〔選填：“B“、“C〞或“D〞〕點(diǎn)。11．如以以下列圖電路，電源電壓不變。閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P至某位置時(shí)，電流表的示數(shù)為I1；移動滑片P至另一位置時(shí)，電流表的示數(shù)為I2，電壓表示數(shù)為1V．假設(shè)I1：I2=4：3，前后兩次滑動變阻器的阻值之比為2：3，則電源電壓為V。三、簡答題：此題包括3個(gè)小題，每題3分，共9分．12．一種名為“Line﹣X〞的新型涂料能讓物體外表變得“韌性十足〞，將普通西瓜從高處扔下會摔碎，而涂有涂料的西瓜扔下后卻完好無損。展望未來，請你列舉兩個(gè)“Line﹣x〞涂料發(fā)揮實(shí)際作用的設(shè)想。13．小明在空玻璃杯中盛滿開水，將水倒掉后，杯中有很多水蒸氣。迅速將杯口倒扣在一個(gè)氣球上，一段時(shí)間后慢慢拿起杯子，發(fā)現(xiàn)氣球被杯子緊緊地“吸住〞〔如以以下列圖〕。請你用所學(xué)物理知識解釋氣球被杯子“吸住〞的原因。14．“懷丙撈鐵牛〞的故事中，為了撈起陷入河底淤泥中的鐵牛，懷丙用了如以以下列圖的裝置：將一根粗木頭固定在兩只裝滿泥沙的船之間，再用粗鐵鏈分別套在木頭和鐵牛上且使鐵鏈繃直。逐漸拋卸出船上的泥沙，鐵牛被鐵鏈從淤泥中拔出。請你分析說明拋沙后鐵牛能被拔出的原因?！膊豢紤]水的流動，泥沙對水密度的影響〕四、作圖題：此題包括4個(gè)小題，每題2分，共8分15．如以以下列圖，是一個(gè)未完成連接的實(shí)物電路。請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。要求：L1與L2并聯(lián)，開關(guān)S控制兩盞燈，導(dǎo)線不能穿插。16．如以以下列圖是氦原子的核式構(gòu)造模型，其核外有兩個(gè)電子繞核旋轉(zhuǎn)，請你在圖中用“⊕〞表示質(zhì)子，根據(jù)電子數(shù)在相應(yīng)位置畫出數(shù)量對應(yīng)的質(zhì)子。17．如以以下列圖，水平向右做勻速直線運(yùn)動的平板小車右端放置一小木塊，當(dāng)使小車突然停頓運(yùn)動，木塊滑出小車。請你作出：〔1〕木塊滑出小車前受重力的示意圖：〔2〕木塊從離開小車到落地這一過程的運(yùn)動軌跡。18．如以以下列圖為俯視圖：粗糙的水平桌面上，在同一直線上相距較遠(yuǎn)地放置兩個(gè)條形磁鐵A、B．現(xiàn)在A上施加水平力F使其沿直線向磁鐵B運(yùn)動，假設(shè)當(dāng)A運(yùn)動一段時(shí)間后，兩磁鐵間才出現(xiàn)吸引力，直至它們吸在一起后共同向右運(yùn)動一段時(shí)間。假設(shè)整個(gè)過程保持A做勻速直線運(yùn)動。請你畫出在上述過程中，作用于磁鐵A上的力F其大小隨時(shí)間t變化關(guān)系的大致圖象。〔只需畫出一種可能的情況〕五、實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究題：此題包括3個(gè)小題，每題9分，共27分19．在探究“平面鏡成像特點(diǎn)〞的實(shí)驗(yàn)中，小明用到了如下器材：白紙、玻璃板、完全一樣的a、b兩物塊、一枚細(xì)針。請完成以下各實(shí)驗(yàn)步驟的填空：〔1〕如圖甲所示將白紙鋪于水平桌面上，再把玻璃板豎直置于白紙上，即保證玻璃板與白紙是相互的，并在白紙上記錄下玻璃板所在位置?！?〕將物塊a豎直置于玻璃板前的白紙上，記錄下物塊底部所在的位置CD，如圖乙所示。此時(shí)，在一定光線條件下，便可透過觀察到物塊a正立的像，接下來，小明將物塊b放在玻璃板后移動，直至b與a的像完全重合，這說明了?！?〕小明記錄下物塊b底部所在的位置CˊDˊ，取出白紙并沿玻璃板底部所在的直線對折后，用一枚細(xì)針沿線段CD扎數(shù)個(gè)眼，翻開白紙，發(fā)現(xiàn)線段CˊDˊ上也布滿了針眼。結(jié)合步驟〔2〕的結(jié)論分析可知：平面鏡所成的像與物是關(guān)系?！?〕為了得到具有普遍性的結(jié)論，以乙圖的視角來看，小明將物塊a繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至乙圖虛線所示的位置后，為了再次確定像的位置，物塊b應(yīng)繞Cˊ點(diǎn)〔選填“順時(shí)針〞或“逆時(shí)針〞〕旋轉(zhuǎn)，并記錄下位置。20．實(shí)驗(yàn)小組完成了“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律〞的實(shí)驗(yàn)后，得到“電源兩端電壓總大于各用電器兩端電壓之和〞的結(jié)論，這與之前“電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和〞的猜想不符。教師引導(dǎo)同學(xué)們用如圖甲所示的電路繼續(xù)進(jìn)展了深入探究：〔1〕測量電源及燈泡兩端電壓。電壓表接在CD兩點(diǎn)，是為了測量燈泡的電壓，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)〔如圖乙所示〕是V?！?〕測量電路中導(dǎo)線的電壓。測出導(dǎo)線BC間的電壓大約為0.05V，由此得知導(dǎo)線分壓可能是造成結(jié)論與猜想不符的原因。為了能更明顯地觀察到導(dǎo)線分壓的現(xiàn)象，應(yīng)選擇較〔選填：“粗〞或“細(xì)〞〕的導(dǎo)線，原因是?！?〕完成以上步驟后，他們準(zhǔn)備測量開關(guān)兩端的電壓，你認(rèn)為這一步驟是否有必要，理由是。21．如圖甲所示，是科技迷小明制作的“真空炮〞模型：在一根兩端開口、內(nèi)壁光滑、水平放置的透明塑料管左端管口處，放置一枚彈丸；管口兩端各有一塊可自由開合的擋板；靠近管口右端連接一抽氣機(jī)。抽氣一段時(shí)間后，迅速將擋板1翻開，彈丸便可沖開擋板2從管右端射出。彈丸從管口射出的出口速度與哪些因素有關(guān)呢小明提出了如下猜想：A：與彈丸的形狀有關(guān)B：與彈丸的直徑有關(guān)C：與塑料管的長度有關(guān)小明在塑料管壁兩側(cè)安裝了多套光電傳感計(jì)時(shí)器，用于測量彈丸在管中不同位置的運(yùn)動速度。請完成以下各實(shí)驗(yàn)步驟的填空：〔1〕抽出擋板1時(shí)，彈丸受到的動力來自于其兩端氣體的。〔2〕探究猜想A時(shí)，控制其他因素一樣，分別用球形與彈頭形彈丸進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，測得彈丸速度大小隨運(yùn)動位置變化關(guān)系的圖象〔如圖乙所示〕，則出口速度較大的是彈丸?！?〕探究猜想B時(shí)，小明僅換用底面直徑不同的兩枚彈頭形彈丸重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)直徑越小的彈丸，出口速度越小。你認(rèn)為直徑小的彈丸出口速度小的原因可能是。參考答案與試題解析一、選擇題：此題包括6個(gè)小題，每題3分，共18分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1．自然及生活中許多光現(xiàn)象都是由于光不同的傳播特點(diǎn)而形成。如以以下列圖的四個(gè)情景中，由于光沿直線傳播形成的是〔〕A．水中的倒影B．陽光下的影子C．水面“折斷〞的筆D．放大鏡中的景物【解答】解：A、水中的“倒影〞，是由于光的反射形成的，故A錯(cuò)誤；B、陽光下鴿子的身影，是由于光的直線傳播形成的，故B正確；C、水面“折斷〞的筆是由光的折射形成的，故C錯(cuò)誤；D、放大鏡對光線具有會聚作用，屬于光的折射，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選：B。2．人們應(yīng)用不同的簡單機(jī)械來輔助工作，正常使用以下簡單機(jī)械時(shí)說法正確的選項(xiàng)是〔〕A．筷子可以省距離 B．所有剪刀都一定省力C．定滑輪可以省力 D．撬棒越短一定越省力【解答】解：A、用筷子夾菜時(shí)，動力臂小于阻力臂，所以是一個(gè)費(fèi)力杠桿，費(fèi)力但省距離，故A正確；B、剪鐵皮用的剪刀，在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；理發(fā)用的剪刀，在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；所以，剪刀有省力的，也有費(fèi)力的，故B錯(cuò)誤；C、定滑輪在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力，故C錯(cuò)誤；D、撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；在其它條件不變時(shí)，省力的多少取決于動力臂的長短，撬棒越短動力臂越小，越費(fèi)力，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選：A。3．如以以下列圖，是探究“通電直導(dǎo)線周圍是否存在磁場〞實(shí)驗(yàn)裝置的一局部，置于水平桌面的小磁針上方有一根與之平行的直導(dǎo)線。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A．首次通過本實(shí)驗(yàn)揭開電與磁關(guān)系的科學(xué)家是法拉第B．當(dāng)直導(dǎo)線通電時(shí)，小磁針會離開支架懸浮起來C．小磁針用于檢驗(yàn)通電直導(dǎo)線周圍是否存在磁場D．改變直導(dǎo)線中電流方向，小磁針N極的指向不變【解答】解：A、首次通過本實(shí)驗(yàn)揭開電與磁關(guān)系的科學(xué)家是奧斯特，故A錯(cuò)誤；B、當(dāng)直導(dǎo)線通電時(shí)，導(dǎo)線的周圍存在磁場，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，不會懸浮起來，故B錯(cuò)誤；C、小磁針偏轉(zhuǎn)，能說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場，故小磁針用于檢驗(yàn)通電直導(dǎo)線周圍是否存在磁場，故C正確；D、磁場方向與電流方向有關(guān)，改變直導(dǎo)線中電流方向，小磁針N極的指向改變，故錯(cuò)誤。應(yīng)選：C。4．燈泡L與定值電阻R的I﹣U圖象如以以下列圖。假設(shè)將L與R串聯(lián)在8V的電源上，以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A．燈泡的電阻是10Ω B．燈泡兩端的電壓是8VC．電路中的電流是1.5A D．電路消耗的總功率是4W【解答】解：R與L串聯(lián)在8V的電源兩端時(shí)，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且電源的電壓等于各分電壓之和，所以，由圖象可知，當(dāng)電路中的電流為0.5A，電阻R兩端的電壓為5V，燈泡兩端的電壓為3V時(shí)符合，故BC錯(cuò)誤；則燈泡的電阻：RL===6Ω；故A錯(cuò)誤；總功率P=UI=8V×0.5A=4W，故D正確。應(yīng)選：D。5．如以以下列圖，粗糙的弧形軌道豎直固定于水平面，一小球由A點(diǎn)以速度ν沿軌道滾下，經(jīng)另一側(cè)等高點(diǎn)B后到達(dá)最高點(diǎn)C．以下關(guān)于小球滾動過程的分析正確的選項(xiàng)是〔〕A．整個(gè)過程只有重力在對小球做功B．小球在A、B兩點(diǎn)具有的動能一樣C．小球在A、B、C三點(diǎn)的速度大小關(guān)系是νA＞νB＞νCD．小球在A點(diǎn)具有的機(jī)械能等于它在C點(diǎn)具有的重力勢能【解答】解：A、小球受到豎直向下的重力的作用，下落中，移動了距離，小球的重力是做功的，因?yàn)槭谴植诘幕⌒诬壍?，所以受摩擦力，要抑制摩擦力做功，故A錯(cuò)誤；B、在粗糙的弧形軌道上受摩擦力，要抑制摩擦力做功，所以小球下落過程中，機(jī)械能減小，故在A、B兩點(diǎn)具有的動能不同，故B錯(cuò)誤；C、小球運(yùn)動過程中，要抑制摩擦力做功，機(jī)械能減小，小球質(zhì)量不變，故小球在A、B、C三點(diǎn)的速度大小關(guān)系是νA＞νB＞νC，故C正確；D、要抑制摩擦力做功，機(jī)械能減小，故在A點(diǎn)具有的機(jī)械能大于它在C點(diǎn)具有的重力勢能，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選：C。6．如以以下列圖，帶正電的小球甲固定于水平絕緣支架上，另一帶正電的小球乙從甲正上方A點(diǎn)由靜止釋放〔圖中虛線表示兩球球心的連線〕。：電荷間的相互作用力隨它們之間距離的減小而增大。假設(shè)乙運(yùn)動至B點(diǎn)時(shí)，所受重力恰好等于甲對它的排斥力。不計(jì)空氣阻力，以下對小球乙下落過程的分析正確的選項(xiàng)是〔〕A．到達(dá)B點(diǎn)前增加的動能等于減小的重力勢能B．到達(dá)B點(diǎn)后它能保持平衡狀態(tài)C．從A到B的過程中，它始終受到平衡力作用D．從A點(diǎn)到B點(diǎn)，重力做的功比排斥力的功多【解答】解：A、到達(dá)B點(diǎn)前，甲的重力勢能減小，動能變大，由于在下落過程中受到重力和斥力的共同作用，故機(jī)械能不守恒，增加的動能不等于減小的重力勢能，故A錯(cuò)誤；B、到達(dá)B點(diǎn)后，重力恰好等于甲對它的排斥力，由于具有慣性，甲仍然會向下運(yùn)動，此時(shí)重力小于斥力，將做變速運(yùn)動，故B錯(cuò)誤；C、甲在下落的過程中受到重力和斥力的共同作用，由于斥力會發(fā)生變化，故受力不平衡，故C錯(cuò)誤；D、從A點(diǎn)到B點(diǎn)，重力不變，斥力變大，在B點(diǎn)時(shí)斥力等于中，故從A點(diǎn)到B點(diǎn)，重力做的功比排斥力的功多一些，故D正確。應(yīng)選：D。二、填空題：此題包括5個(gè)小題，每空2分，共14分7．水不同狀態(tài)的循環(huán)給自然界帶來了無限生機(jī)，雪花就是水循環(huán)過程中的產(chǎn)物之一，它是由水蒸氣遇冷直接凝華〔填寫物態(tài)變化名稱〕而形成的小冰晶?！窘獯稹拷猓貉┦撬魵庵苯幼?yōu)樾”В菤鈶B(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝華。故答案為：凝華。8．一種被稱為“笑氣〞的成癮性麻醉氣體〔N2O〕已開場毒害青少年，不法分子利用氣體分子在不斷做無規(guī)則運(yùn)動的特點(diǎn)，使人不知不覺中毒上癮。長期吸食“笑氣〞會導(dǎo)致人中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損而癱瘓。同學(xué)們務(wù)必保持高度警覺!【解答】解：“笑氣〞〔N2O〕是由分子組成的，氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，吸食后使人不知不覺中毒上癮。故答案為：做無規(guī)則運(yùn)動。9．用手機(jī)通話和面對面說話，都是信息交流方式，傳遞信息時(shí)前者主要靠電磁波，后者主要靠聲波。從傳遞能量的形式看，電磁波傳遞的是電能，聲波傳遞的是聲能?！窘獯稹拷猓菏謾C(jī)通話是依靠電磁波來實(shí)現(xiàn)的，傳遞的是電能；面對面說話，聲音傳遞的是聲能。故答案為：電；聲。10．如以以下列圖，原長為L的輕質(zhì)彈簧一端固定在豎直墻面上，另一端與水平面上的木塊相連。推動木塊壓縮彈簧，其左端至A點(diǎn)時(shí)，彈簧具有的彈性勢能為25J；松手后，木塊在彈簧的作用下往復(fù)運(yùn)動假設(shè)干次后靜止，此時(shí)彈簧具有的彈性勢能為1J，則木塊運(yùn)動過程中抑制阻力做的功是24J．整個(gè)運(yùn)動過程中木塊速度最大時(shí)其左端可能位于B〔選填：“B“、“C〞或“D〞〕點(diǎn)?！窘獯稹拷猓簭椈删哂械膹椥詣菽転?5J；松手后，木塊在彈簧的作用下往復(fù)運(yùn)動假設(shè)干次后靜止，此時(shí)彈簧具有的彈性勢能為1J，木塊在運(yùn)動過程中，抑制摩擦力做功，根據(jù)能量守恒定律可知，總的能量不變，故抑制阻力所做的功為25J﹣1J=24J；彈簧被壓縮時(shí)具有彈力，彈力的方向是向右的，木塊向右運(yùn)動時(shí)，阻力是向左的；開場運(yùn)動時(shí)，彈力大于阻力，木塊向右運(yùn)動的過程中，彈力慢慢減小，阻力不變，木塊做加速運(yùn)動，當(dāng)木塊受到的彈力等于阻力時(shí)速度最大，此時(shí)彈簧未恢復(fù)值原長；木塊由于慣性仍然會向右運(yùn)動，此時(shí)彈力小于阻力，做的是減速運(yùn)動，當(dāng)彈簧恢復(fù)原長時(shí)阻力為0；由圖可知，整個(gè)運(yùn)動過程中木塊速度最大時(shí)其左端可能位于B點(diǎn)。故答案為：24；B。11．如以以下列圖電路，電源電壓不變。閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P至某位置時(shí)，電流表的示數(shù)為I1；移動滑片P至另一位置時(shí)，電流表的示數(shù)為I2，電壓表示數(shù)為1V．假設(shè)I1：I2=4：3，前后兩次滑動變阻器的阻值之比為2：3，則電源電壓為4V。【解答】解：由圖知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測R兩端電壓，電流表測電路中電流，假設(shè)前后兩次滑動變阻器的阻值分別為R1、R2，則：=，即：R1=R2，根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律有：I1=，I2=，則：===，化簡可得：=，當(dāng)移動滑片P至另一位置時(shí)，電流表的示數(shù)為I2，電壓表示數(shù)為1V，即：UR=1V，串聯(lián)電路中電流處處相等，由歐姆定律有：=，所以U2=×UR=3UR=3×1V=3V所以電源電壓：U=U2+UR=3V+1V=4V。故答案為：4。三、簡答題：此題包括3個(gè)小題，每題3分，共9分．12．一種名為“Line﹣X〞的新型涂料能讓物體外表變得“韌性十足〞，將普通西瓜從高處扔下會摔碎，而涂有涂料的西瓜扔下后卻完好無損。展望未來，請你列舉兩個(gè)“Line﹣x〞涂料發(fā)揮實(shí)際作用的設(shè)想?！窘獯稹看穑嚎蓪⑿滦屯苛贤吭谄囃獗?，在受到碰撞時(shí)，保護(hù)車和乘客的安全；也可涂在高空作業(yè)的工人身上，在發(fā)生意外時(shí)，能夠保證它們的生命安全。13．小明在空玻璃杯中盛滿開水，將水倒掉后，杯中有很多水蒸氣。迅速將杯口倒扣在一個(gè)氣球上，一段時(shí)間后慢慢拿起杯子，發(fā)現(xiàn)氣球被杯子緊緊地“吸住〞〔如以以下列圖〕。請你用所學(xué)物理知識解釋氣球被杯子“吸住〞的原因?！窘獯稹看穑盒∶髟诳詹ＡП惺M開水，將水倒掉后，杯中有很多水蒸氣，水蒸氣液化成水，瓶內(nèi)氣體減少壓強(qiáng)減小，大氣壓將氣球壓入杯中。14．“懷丙撈鐵牛〞的故事中，為了撈起陷入河底淤泥中的鐵牛，懷丙用了如以以下列圖的裝置：將一根粗木頭固定在兩只裝滿泥沙的船之間，再用粗鐵鏈分別套在木頭和鐵牛上且使鐵鏈繃直。逐漸拋卸出船上的泥沙，鐵牛被鐵鏈從淤泥中拔出。請你分析說明拋沙后鐵牛能被拔出的原因?！膊豢紤]水的流動，泥沙對水密度的影響〕【解答】答：船上的沙土逐漸拋人水中，鐵牛和船〔包括船上的人、術(shù)頭及剩余的沙土〕受到的總重力減小，拋沙土到鐵牛即將離開河床的過程中，船的重力減小，浮力不變，因此繩子對鐵牛的拉力增大，當(dāng)拉力大于鐵牛的重力時(shí)，鐵牛被拔出。四、作圖題：此題包括4個(gè)小題，每題2分，共8分15．如以以下列圖，是一個(gè)未完成連接的實(shí)物電路。請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。要求：L1與L2并聯(lián)，開關(guān)S控制兩盞燈，導(dǎo)線不能穿插?！窘獯稹拷猓篖1與L2并聯(lián)，開關(guān)S控制兩盞燈，開關(guān)接在干路上，如下所示：16．如以以下列圖是氦原子的核式構(gòu)造模型，其核外有兩個(gè)電子繞核旋轉(zhuǎn)，請你在圖中用“⊕〞表示質(zhì)子，根據(jù)電子數(shù)在相應(yīng)位置畫出數(shù)量對應(yīng)的質(zhì)子?！窘獯稹看穑涸邮怯蓭д姷脑雍撕蛶ж?fù)電的核外電子組成；原子不顯電性的原因是原子核所帶正電荷的數(shù)目與核外電子所帶負(fù)電荷的數(shù)目相等；原子核是由帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子組成，所以質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)一樣，如以以下列圖：17．如以以下列圖，水平向右做勻速直線運(yùn)動的平板小車右端放置一小木塊，當(dāng)使小車突然停頓運(yùn)動，木塊滑出小車。請你作出：〔1〕木塊滑出小車前受重力的示意圖：〔2〕木塊從離開小車到落地這一過程的運(yùn)動軌跡。【解答】解：過物體的重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，符號為G；木塊離開小車后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動，由于受重力作用而下落，運(yùn)動軌跡如以以下列圖：18．如以以下列圖為俯視圖：粗糙的水平桌面上，在同一直線上相距較遠(yuǎn)地放置兩個(gè)條形磁鐵A、B．現(xiàn)在A上施加水平力F使其沿直線向磁鐵B運(yùn)動，假設(shè)當(dāng)A運(yùn)動一段時(shí)間后，兩磁鐵間才出現(xiàn)吸引力，直至它們吸在一起后共同向右運(yùn)動一段時(shí)間。假設(shè)整個(gè)過程保持A做勻速直線運(yùn)動。請你畫出在上述過程中，作用于磁鐵A上的力F其大小隨時(shí)間t變化關(guān)系的大致圖象?！仓恍璁嫵鲆环N可能的情況〕【解答】答：一開場只推著A勻速運(yùn)動，推力為A所受到的摩擦力，等于所受的摩擦力，一段時(shí)間后，存在引力，推力減小，推力減到最小后，再推著AB共同勻速運(yùn)動，此時(shí)所受的摩擦力等于原來的二倍，此時(shí)推力的大小，也為一開場推力的二倍；磁鐵A上的力F其大小隨時(shí)間t變化關(guān)系的大致圖象如以以以下列圖示：五、實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究題：此題包括3個(gè)小題，每題9分，共27分19．在探究“平面鏡成像特點(diǎn)〞的實(shí)驗(yàn)中，小明用到了如下器材：白紙、玻璃板、完全一樣的a、b兩物塊、一枚細(xì)針。請完成以下各實(shí)驗(yàn)步驟的填空：〔1〕如圖甲所示將白紙鋪于水平桌面上，再把玻璃板豎直置于白紙上，即保證玻璃板與白紙是相互垂直的，并在白紙上記錄下玻璃板所在位置?！?〕將物塊a豎直置于玻璃板前的白紙上，記錄下物塊底部所在的位置CD，如圖乙所示。此時(shí)，在一定光線條件下，便可透過玻璃板觀察到物塊a正立的像，接下來，小明將物塊b放在玻璃板后移動，直至b與a的像完全重合，這說明了像與物體的大小相等。〔3〕小明記錄下物塊b底部所在的位置CˊDˊ，取出白紙并沿玻璃板底部所在的直線對折后，用一枚細(xì)針沿線段CD扎數(shù)個(gè)眼，翻開白紙，發(fā)現(xiàn)線段CˊDˊ上也布滿了針眼。結(jié)合步驟〔2〕的結(jié)論分析可知：平面鏡所成的像與物是關(guān)于鏡面對稱關(guān)系?！?〕為了得到具有普遍性的結(jié)論，以乙圖的視角來看，小明將物塊a繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至乙圖虛線所示的位置后，為了再次確定像的位置，物塊b應(yīng)繞Cˊ點(diǎn)順時(shí)針〔選填“順時(shí)針〞或“逆時(shí)針〞〕旋轉(zhuǎn)，并記錄下位置。【解答】解：〔1〕實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃板要與紙面垂直放置；如果玻璃板與紙面不垂直，根據(jù)平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對稱可知，蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上，所以有可能找不到像；〔2〕將物塊a豎直置于玻璃板前的白紙上，記錄下物塊底部所在的位置CD，如圖乙所示。此時(shí)，在一定光線條件下，便可透過玻璃板觀察到物塊a正立的像，接下來，小明將物塊b放在玻璃板后移動，直至b與a的像完全重合，這說明了像與物體的大小相等?！?〕小明記錄下物塊b底部所在的位置CˊDˊ，取出白紙并沿玻璃板底部所在的直線對折后，用一枚細(xì)針沿線段CD扎數(shù)個(gè)眼，翻開白紙，發(fā)現(xiàn)線段CˊDˊ上也布滿了針眼。結(jié)合步驟〔2〕的結(jié)論分析可知：平面鏡所成的像與物是關(guān)于鏡面對稱關(guān)系；〔4〕為了得到具有普遍性的結(jié)論，以乙圖的視角來看，小明將物塊a繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至乙圖虛線所示的位置后，像物等距，相對于鏡面是對稱的，像相對于物一起發(fā)生運(yùn)動，為了再次確定像的位置，物塊b應(yīng)繞Cˊ點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，并記錄下位置。故答案為：〔1〕垂直；〔2〕玻璃板；像與物體的大小相等；〔3〕關(guān)于鏡面對稱；〔4〕逆時(shí)針。20．實(shí)驗(yàn)小組完成了“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律〞的實(shí)驗(yàn)后，得到“電源兩端電壓總大于各用電器兩端電壓之和〞的結(jié)論，這與之前“電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和〞的猜想不符。教師引導(dǎo)同學(xué)們用如圖甲所示的電路繼續(xù)進(jìn)展了深入探究：〔1〕測量電源及燈泡兩端電壓。電壓表接在CD兩點(diǎn)，是為了測量燈泡L1的電壓，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)〔