2025年北師大版二年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版二年級語文下冊階段測試試卷275考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰?。╯uāi）客人（kè）2、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜3、下列“像”字句不同類的一項(xiàng)是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。4、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯誤的一項(xiàng)是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú)，奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。5、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。（）A.臺灣B.海南C.北京D.西安6、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng7、下列語句沒有語病的一句是．（）A.學(xué)校熱情表揚(yáng)了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、給加橫線的字注音。

驚____________放________定____9、寫出反義詞。

清新—____黑壓壓—____亂擺—____10、選字填空。

①小麗今天沒來上學(xué)____非是逃課，而是生了____。（??；并）

②小明____老師叫到算出十八是三的八____，____誦口訣三八十八。（被；倍、背）

③____狠的王后讓她的王____和國王對立殘害了許多忠臣。（兇、兄）11、選詞填空。

常常往常。

①今天我六點(diǎn)就起床了，____這時候我還在睡覺。

②放學(xué)后，他____到后操場打球。12、讀課文《猴子種果樹》讀讀寫寫。

____五____四，____四____三，____三____二都是農(nóng)諺，農(nóng)諺就是有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的諺語，是農(nóng)民伯伯從長期的生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有一定的指導(dǎo)作用。你還知道哪些農(nóng)諺，再寫三句：____、____、____評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)13、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分四、語言表達(dá)(共2題，共4分)14、擴(kuò)句。

①草原是家。

②他瞪了她。15、將“蘋果露出紅紅的臉頰?！?/p>

變成比喻句：評卷人得分五、問答題(共1題，共7分)16、讀課文《晏子勸齊王》，說說晏子是一個什么樣的人？評卷人得分六、連線題(共1題，共2分)17、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀（tóng）,f分離應(yīng)該讀（lí）;C改正應(yīng)該讀（gǎi）；D衰敗應(yīng)該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯誤。互相，相互。衰敗，事情轉(zhuǎn)向微弱?？腿耍皆L的人。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度，對于這些易寫錯的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。2、A【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國著名的唐代詩人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識；3、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點(diǎn)評】知道什么是比喻句，會找出本體和喻體。會造比喻句。比如：藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。4、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力；主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?！辈浑y看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對學(xué)生能力是一種提升。5、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點(diǎn)評】從這道題的考查的是文化常識。6、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母；eng；ang，屬于后鼻韻母，故選A。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。7、D【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共5題，共10分)8、yìjiějiān【分析】【分析】驚異；漢語詞語之一，詞性為動詞，近義詞有驚訝；奇異，反義詞是從容，基本意思是驚奇詫異。解放，解除束縛，得到自由或發(fā)展生產(chǎn)力。堅(jiān)定，指意志堅(jiān)強(qiáng)，不動搖。

【點(diǎn)評】對于學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的重點(diǎn)生字詞，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它的音、形，理解它的義才算真正掌握它。9、污濁白茫茫整齊【分析】【分析】清新：指清爽而新鮮。黑壓壓：非常黑的樣子。形容人；物密集而多或成片。亂擺：亂擺：表示事物亂七八糟,不整齊,或衣服不干凈。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。比如：“清新”理解為“清爽而新鮮”那么，它的反義是“混濁”。10、并病被倍背兇兄【分析】【分析】區(qū)分同音字并和??；被；背、倍，兄和兄字義。小麗今天沒來上學(xué)并非是逃課，而是生了病。小明被老師叫到算出十八是三的八倍，背誦口訣三八十八。兇狠的王后讓她的王兄和國王對立殘害了許多忠臣。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對同音字的區(qū)分理解。11、往常常?！痉治觥俊痉治觥砍３＃褐笗r常；經(jīng)常。表示行為；動作發(fā)生的次數(shù)多，而且時間相隔不久。往常：過去平常的日子，過去的一般日子。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對詞語的理解，理解了詞義，填空就容易了。這些詞在具體的語言環(huán)境中，還要注意搭配得當(dāng)，比如：可以說“今天我六點(diǎn)就起床了，往常這時候我還在睡覺?！辈荒苷f“今天我六點(diǎn)就起床了，常常這時候我還在睡覺?！?2、梨杏杏桃桃櫻立夏十八朝，家家動擔(dān)挑麥要澆芽，菜要澆花雨中聞蟬叫，預(yù)告晴天到?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對文化常識的掌握。農(nóng)諺就是有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的諺語；是農(nóng)民伯伯從長期的生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有一定的指導(dǎo)作用。梨五杏四；杏四桃三、桃三櫻二都是農(nóng)諺。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對文化常識的掌握，學(xué)生要積累和掌握好。三、判斷題(共1題，共2分)13、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點(diǎn)評】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點(diǎn)但又不是同一類事物。會造比喻句，比如：皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。四、語言表達(dá)(共2題，共4分)14、①美麗的草原是牧民們心愛的家。②他狠狠地瞪了她一眼。【分析】【分析】擴(kuò)句；又稱擴(kuò)寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語；狀語、補(bǔ)語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實(shí)豐滿。

【點(diǎn)評】考察學(xué)生對擴(kuò)寫句子的掌握，（1）在“草原”的前面加上了“美麗的”，在“家”的前面加上了“牧民們心愛的”。（2）在“瞪了”的前面加上了“狠狠地”，在“瞪了她”的后面加上了“一眼”，這樣使句子或課文意思更具體形象，充實(shí)豐滿。15、蘋果好像紅紅的臉頰?！痉治觥俊痉治觥俊疤O果露出紅紅的臉頰?！睘閿M人手法；但二年級的學(xué)生不需要掌握擬人手法是什么，只需要理解其用法即可。將其改成比喻句就是：蘋果好像紅紅的臉頰。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意掌握常見的修辭手法，就不難寫出答案。五、問答題(共1題，共7分)16、他愛國憂民，敢于說真話，在諸候和百姓中享有極高的聲譽(yù)?！痉治觥俊痉治觥克嘘虌?是春秋后期齊國的國相；著名的政治家和外交