2025年外研版七年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版七年級歷史上冊月考試卷558考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、以下最有生存能力的是（）A.元謀人B.猿猴C.北京人D.山頂洞人2、“今大道既隱，天下為家”（《禮記》），我國“家天下”的歷史開始于（）A.黃帝B.禹C.啟D.秦始皇3、我國鐵制農(nóng)具廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域是在（）A.商朝B.西周C.春秋D.戰(zhàn)國4、學(xué)會歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。請問遼、宋、夏、金時期最顯著的階段特征是A.軍閥割據(jù)B.繁榮與開放C.政權(quán)并立D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固5、下列四幅兩宋與遼；西夏、金并立的示意圖中；哪一幅與歷史不符的（）

A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、對半坡聚落和河姆渡聚落的不同點(diǎn)，表述正確的是（）A.半坡聚落位于長江流域，河姆渡聚落位于黃河流域B.半坡聚落居住的房屋為半地穴式結(jié)構(gòu)，河姆渡聚落居住的房屋為干欄式結(jié)構(gòu)C.半坡聚落主要種植粟，河姆渡聚落主要種植水稻D.半坡聚落已會制造黑陶作品，河姆渡聚落會制造彩陶7、比較是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下面關(guān)于隋和秦的相似之處有（）A.都結(jié)束了分裂，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一B.都存在的時間很短C.都有重大工程修建D.都創(chuàng)立了影響后世的重大政治制度8、三國鼎立局面最終形成時間和標(biāo)志是（）A.220年曹丕建立魏國B.221年劉備建立蜀國C.222年孫權(quán)稱王D.229年孫權(quán)建立吳國9、同學(xué)在討論“美國獨(dú)立戰(zhàn)爭”的性質(zhì)時出現(xiàn)了不同觀點(diǎn)，你同意哪些觀點(diǎn)（）A.資產(chǎn)階級革命B.民族解放戰(zhàn)爭C.非正義的戰(zhàn)爭D.反對封建統(tǒng)治的革命10、“父死子繼，兄終弟及”，符合這一特征的制度是（）A.分封制B.禪讓制C.等級制D.王位世襲制11、隋朝短暫而繁盛。隋朝“光芒四射”的成就包括（）A.南北重歸統(tǒng)一B.三次遠(yuǎn)征高麗C.開鑿大運(yùn)河D.修筑長城12、外國旅游者對莫高窟的評價是：“看了敦煌莫高窟，就相當(dāng)于看到了全世界的古代文明”“莫高窟是世界上最長、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的畫廊”“莫高窟是世界現(xiàn)存佛教藝術(shù)最偉大的寶庫”。下列人物能夠目睹到莫高窟的是（）A.秦始皇B.漢武帝C.武則天D.唐太宗13、下列不屬于文藝復(fù)興時期的作品的有（）A.

《神曲》B.《最后的晚餐》C.

《馬可?波羅行紀(jì)》D.

《天方夜譚》評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、漢朝時，北方人民經(jīng)常在夜市吃羊肉，吃面食。______（判斷對錯）15、忽必烈完成全國統(tǒng)一前，滅掉的最后一個政權(quán)是______。16、科舉制主要科目有______和______。人們普遍推重______科。17、______建立了我國歷史上第一個國家______。18、22、寫出下列譽(yù)稱相對應(yīng)的人物（1）“天可汗”____（2）“畫圣”____（3）“一代天驕”____19、宋朝是中國歷史上推行重文輕武、大將不得據(jù)地?fù)肀叩某?。南宋有一些文臣武將十分愛國，其中比較有名的是：______抗金，______抗元。20、中國的瓷器享譽(yù)世界。（1）唐朝的陶瓷生產(chǎn)水平很高，_______的青瓷如冰如玉，_______的白瓷類雪似銀，聞名中外的_______，造型精美，色彩亮麗。（2）宋代是中國瓷器發(fā)展史上的輝煌時代。河北_______、河南_______、浙江______的冰裂紋瓷器等，給人以別致的美感。北宋興起的江西____，后來發(fā)展為著名的瓷都。評卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)21、黃帝在阪泉與炎帝展開大戰(zhàn)，炎帝戰(zhàn)敗，歸順黃帝，兩大部落結(jié)成聯(lián)盟。（）T.正確F.錯誤評卷人得分五、識圖題(共3題，共9分)22、識圖題（7分）

（1）、圖中的器物是什么朝代的青銅器？分別叫什么？（4分）（2）、我國歷史上哪一時期被稱為青銅時代？（3分）23、閱讀下列材料，回答問題。材料一：大定元年二月，北周靜帝禪讓帝位于楊堅，楊堅登基為帝開皇九年隋朝渡江南下，陳后主貪圖享樂，怯懦無能隋軍很快攻下建康，陳朝滅亡隋文帝統(tǒng)治期間，隋朝政府修建了許多糧倉他臨終時，天下倉庫的積儲可供全國五六十年正常使用。（1）材料一中的“開皇九年”指的是哪一年？這一年，“隋軍攻下建康，陳朝滅亡”有什么重大意義？材料二：（如圖）（2）材料二是我國隋朝大運(yùn)河的示意圖。請寫出圖中的這四個字母所表示的城市。A．________B．________C．________D．________（3）材料二這個水利工程的開通有什么重大意義？24、從1978年開始，我國歷史進(jìn)入了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，對內(nèi)改革，對外開放，現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就，并在實(shí)踐中探索出了一條建設(shè)有中國特色的社會主義道路，形成鄧小平理論，并以此為旗幟，大踏步的向前發(fā)展。下列的一組照片見證了祖國發(fā)生的這些翻天覆地的變化。（1）圖一“偉大的轉(zhuǎn)折”指的是哪次會議？（2）圖二中什么政策的實(shí)施使農(nóng)村實(shí)現(xiàn)了“偉大的變革”？這一政策具有怎樣的作用？（3）圖三中該城市被稱為“改革開放的窗口”，說出該城市的名稱。（4）圖四“譜寫光輝的篇章”指的是什么事件？“光輝”體現(xiàn)在哪里？（5）改革開放離不開鄧小平，請你用一句話來概括對鄧小平的評價。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】以下最有生存能力的是山頂洞人。山頂洞人生活在距今約三萬年北京周口店附近的山頂洞穴里；他們使用打制石器，但已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術(shù)；已會人工取火，靠采集；狩獵為生，還會捕魚。

故選：D。

本題考查我國遠(yuǎn)古人類的相關(guān)知識；結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握山頂洞人的相關(guān)知識點(diǎn)?！窘馕觥緿2、C【分析】本題考查的是世襲制。我國“家天下”的歷史開始于啟，故選C。【解析】【答案】C3、D【分析】春秋時期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國時期，鐵制農(nóng)具廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域．鐵農(nóng)具具有堅硬；耐磨損等優(yōu)點(diǎn)，鐵農(nóng)具的使用，使得土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，大大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展．

故選D．

本題主要考查鐵制農(nóng)具的廣泛應(yīng)用．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識記能力．注意掌握鐵制農(nóng)具的廣泛應(yīng)用．【解析】D4、C【分析】本題主要考查概括我國古代遼宋夏金時期最顯著的階段特征。我國古代遼、宋、夏、金時期最顯著的階段特征就是民族政權(quán)并立，當(dāng)時，先出現(xiàn)遼、北宋、西夏三個主要政權(quán)并立的局面，后來，遼和北宋先后被東北女真族建立的金政權(quán)滅亡，之后出現(xiàn)了金、南宋和西夏并立的局面?？芍@一時期的最顯著的特征是民族政權(quán)并立。故選C?！窘馕觥緾5、C【分析】本題考查的是兩宋與遼、西夏、金政權(quán)并立的相關(guān)知識。北宋初期，出現(xiàn)了遼（位于北宋的北方和東北）、西夏（位于北宋西北）和北宋（占據(jù)中原和南方地區(qū)）并立的局面。1125年，金滅遼，出現(xiàn)了金、西夏和北宋并立的局面。1127年，金滅北宋后，南宋（位于南方）建立，出現(xiàn)了金、西夏和南宋并存的局面。所以南宋和遼不可能并存，而且遼國也不是位于西北。所以錯誤的只有C項(xiàng)。根據(jù)題意，故選C?！窘馕觥緾二、多選題(共8題，共16分)6、BC【分析】依據(jù)所學(xué)；半坡聚落位于陜西西安，屬黃河流域，河姆渡聚落位于浙江余姚，屬長江流域；半坡原始居民生活在黃河流域，氣候寒冷干燥，居住的是半地穴式房屋，主要種植粟，河姆渡人生活在長江流域，因?yàn)闅夂虺睗裱谉幔幼≡诟蓹谑椒课堇?，主要種植水稻；河姆渡聚落已會制作黑陶作品，半坡聚落會制造彩陶．BC表述正確．

故選BC．

本題考查半坡和河姆渡原始居民．

本題以半坡和河姆渡原始居民為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】【答案】BC7、ABCD【分析】本題考查隋和秦的相似之處。隋和秦都結(jié)束了分裂，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一；兩者存在的時間都很短，兩個朝代都是二世而亡；統(tǒng)治者都修建了重大工程長城和大運(yùn)河；兩個朝代都創(chuàng)立了影響后世的重大政治制度，秦朝建立了統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家，并統(tǒng)一了度量衡；隋朝創(chuàng)立了三省六部制度并為后世延續(xù)。所以，兩個朝代的共同之處是ABCD。故選ABCD。【解析】ABCD8、CD【分析】220年曹丕稱帝；國號魏，221年劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀，222年孫權(quán)稱王，國號吳，標(biāo)志著三國鼎立局面的形成．

故選C．

本題考查三國鼎立；知道222年孫權(quán)稱王標(biāo)志著三國鼎立的形成．

本題考查三國鼎立，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識．【解析】CD9、AB【分析】1775年至1783年的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭；推翻了英國殖民統(tǒng)治，獲得了國家獨(dú)立，掃除了美國資本主義發(fā)展的外部障礙，走上了資本主義道路．所以美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，既是資產(chǎn)階級革命，又是民族解放戰(zhàn)爭，具有雙重性質(zhì)．

故選AB．

本題主要考查美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的性質(zhì)．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭既是一次資產(chǎn)階級革命；同時也是一次民族解放戰(zhàn)爭．

本題考查美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的性質(zhì)．主要考查識記歷史基礎(chǔ)知識和對歷史問題的分析能力．【解析】AB10、DA【分析】【解析】D試題分析：中國的權(quán)力傳遞歷程。1在奴隸制社會時期，是“禪(shan)讓制”權(quán)利是現(xiàn)任者讓給他指定的人。我國只有兩代：堯禪讓給舜；舜禪讓給禹2禹建立夏，將他的位置傳給了他的兒子—啟。由此“公天下”變?yōu)榱恕凹姨煜隆薄＜础笆酪u制”。所以你說的“父死子繼，兄終弟及”是世襲制。也就是家天下，夏朝一直實(shí)行“父死子繼”制度，即王位由子繼承，而且長子優(yōu)先。到了商朝出現(xiàn)了“兄終弟及”的現(xiàn)象。但從武乙到紂，便廢除了“兄終弟及”制度，確定王位只傳給嫡長子。周承襲商制，確立了“立嫡以長不以賢，立子以貴不以長”的王位繼承原則，成為后世基本上遵守的法規(guī)。故選DA．分封制是古代皇帝或國王分封諸侯的制度。被封諸侯有自己的領(lǐng)地，在諸侯領(lǐng)地內(nèi)皇帝或國王并沒有直接的權(quán)力，始于周朝。不符題意C．等級制在奴隸社會或封建社會專制制度下用等級以區(qū)別人們政治地位的一種排序,那就等于說,等級制無非是支撐少數(shù)政治上層人物施行專制的一種層次分明的社會架構(gòu)。不符題意考點(diǎn)：本題考查的是“父死子繼，兄終弟及”，符合這一特征的王位世襲制?！窘馕觥俊敬鸢浮?1、AC【分析】本題考查隋朝的史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識，581年，北周外戚楊堅奪取了政權(quán)，建立隋朝，定都長安，楊堅就是隋文帝。589年，隋滅掉南朝最后一個朝代陳，南北重歸統(tǒng)一。隋朝的統(tǒng)一，結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢。為鞏固隋朝統(tǒng)治，加強(qiáng)南北交通，公元605年，隋煬帝利用了天然河道和舊有渠道，開通了大運(yùn)河，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流，鞏固了國家統(tǒng)一的局面。正是這兩項(xiàng)措施使得隋朝“光芒四射”。故選AC。

【解析】AC12、CD【分析】位于甘肅省敦煌的莫高窟是隋唐時期最著名的石窟藝術(shù)；莫高窟是繪畫藝術(shù)；佛教、雕塑藝術(shù)的集中體現(xiàn)，石窟內(nèi)有大量與佛教有關(guān)的泥塑和壁畫，生動地展現(xiàn)出敦煌藝術(shù)的奇特神韻和無窮魅力，特別是敦煌壁畫中的飛天圖案，被贊譽(yù)為“天衣飛揚(yáng)，滿壁風(fēng)動”，成為敦煌壁畫的象征．敦煌莫高窟是世界上規(guī)模最大、保存最完整的佛教藝術(shù)寶庫，是世界上最長、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的畫廊，是世界現(xiàn)存佛教藝術(shù)最偉大的寶庫．武則天和唐太宗生活在唐朝時期，能夠目睹到莫高窟．

故選CD．

本題主要考查甘肅敦煌的莫高窟．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識記能力．注意掌握我國的三大石窟藝術(shù)．【解析】CD13、CD【分析】據(jù)題干圖片內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)可知，但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的代表作品是《神曲》．達(dá)?芬奇是意大利著名的畫家，他在藝術(shù)上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》兩幅繪畫作品．1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā)，前往中國，在中國生活了17年以后，從海路回到意大利．口述由其獄友代寫的《馬可?波羅行記》描繪了元朝大都的繁華景象．《天方夜譚》是著名的古代阿拉伯民間故事集．

故選CD．

本題以圖片的形式為切入點(diǎn)考查學(xué)生對文藝復(fù)興運(yùn)動相關(guān)知識的掌握．

本題考查學(xué)生對文藝復(fù)興相關(guān)知識的掌握．重點(diǎn)識記文藝復(fù)興的內(nèi)容與影響．【解析】CD三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知；宋朝飲食相當(dāng)豐富。北方以面食為主，南方以稻米為主。北宋的肉食以羊肉為主，南宋的肉食以魚為主。所以題干描述錯誤。

故答案為：

×。

本題以北方人民經(jīng)常在夜市吃羊肉；吃面食為切入點(diǎn)，考查的是宋代的社會社會。

本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握宋代社會社會的相關(guān)知識點(diǎn)?！窘馕觥俊?5、略

【分析】1260年成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位；1271年，忽必烈改國號為元，次年定都大都，1276年元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡。忽必烈完成全國統(tǒng)一前，滅掉的最后一個政權(quán)是南宋。

故答案為：

南宋。

本題主要考查南宋的滅亡的相關(guān)史實(shí)。1271年；忽必烈改國號為元，次年定都大都。1276年，元朝攻入南宋都城臨安，南宋滅亡。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記南宋的滅亡的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥磕纤?6、略

【分析】科舉制中常設(shè)的主要科目有明經(jīng)和進(jìn)士．明經(jīng)科主要測試考生記誦儒家經(jīng)典能力；比進(jìn)士科相對容易些．進(jìn)士科包括策問，加試經(jīng)史；雜文，后來雜文?？荚娰x．策問以解決社會實(shí)際問題為目的，考察處理政事的能力．因此有“三十老明經(jīng)，五十少進(jìn)士”的說法，說明在科舉考試中人們普遍推重進(jìn)士科．

故答案為：

明經(jīng)和進(jìn)士；進(jìn)士科．

本題主要考查了科舉制的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識記科舉制的有關(guān)內(nèi)容．【解析】明經(jīng)；進(jìn)士；進(jìn)士17、禹夏【分析】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個奴隸制國家--夏朝，我國漫長的原始社會到此結(jié)束，奴隸社會開始了。

故答案為：禹；夏。

本題考查夏朝的建立；知道約公元前2070年，禹建立我國歷史上第一個奴隸制國家--夏朝。

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確識記能力，需要準(zhǔn)確識記禹建立夏朝的時間?！窘馕觥坑硐?8、略

【分析】本題考查：學(xué)生對一些歷史人物的譽(yù)稱的識記。根據(jù)教材知識：唐太宗以較為開明的民族政策，贏得各族的擁戴。北方各族和西域的首領(lǐng)來到長安，尊奉唐太宗為各族的“天可汗”。吳道子畫技高超，后世稱他為“畫圣”。他的畫，開后世寫意畫先河。1206年，蒙古貴族推舉鐵木真為大汗，尊稱成吉思汗，蒙古國建立。“一代天驕”成吉思汗統(tǒng)一了蒙古。因此，本題的答案是：（1）唐太宗（2）吳道子（3）成吉思汗

【解析】（1）唐太宗（2）吳道子（3）成吉思汗19、略

【分析】南宋初年；金軍幾次南下，雙方戰(zhàn)爭不斷，岳飛堅持抗金，岳飛班師后，南宋與金最終達(dá)成和議．文天祥南宋政治家；文學(xué)家，愛國詩人，抗元名臣．文天祥兵敗被俘后堅貞不屈，表現(xiàn)出崇高的氣節(jié)，表現(xiàn)了文天祥敢于奉獻(xiàn)，以死報國，寧死不屈的精神．

故答案為：岳飛；文天祥．

本題以南宋有一些文臣武將十分愛國為依托；考查岳飛和文天祥．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握宋金對峙的相關(guān)知識．【解析】岳飛；文天祥20、略

【分析】（1）本題考查唐朝陶瓷業(yè)的發(fā)展，根據(jù)所學(xué)知識可知，陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，越窯的青瓷如冰如玉，邢窯的白瓷類雪似銀，聞名中外的唐三彩，造型精美。故填越窯、邢窯、唐三彩。（2）本題考查的是宋代的瓷器。根據(jù)所學(xué)知識可知，宋朝是我國瓷器史上的輝煌時代，當(dāng)時生產(chǎn)精品瓷器的有汝窯、鈞窯、哥窯、官窯、定窯合稱五大名窯，其中定窯在河北，汝窯、鈞窯、官窯在河南，浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷給人以別致的美感；后發(fā)展為瓷都的是江西景德鎮(zhèn)。故填定窯、汝窯（鈞窯、官窯）、哥窯、景德鎮(zhèn)。【解析】（1）越窯；邢窯；唐三彩。（2）定窯；汝窯（鈞窯、官窯）；哥窯；景德鎮(zhèn)。四、判斷題(共1題，共7分)21、√【分析】本題考查的是黃帝和炎帝結(jié)盟的知識。依據(jù)所學(xué)可知，黃帝和炎帝為了爭奪中原地區(qū)，黃帝在阪泉與炎帝展開大戰(zhàn)，炎帝戰(zhàn)敗并歸服了黃帝，二部落結(jié)成聯(lián)盟，后來形成了華夏族的主體。所以，這句話的表述是正確的。故選T?！窘馕觥縏五、識圖題(共3題，共9分)22、略

【分析】本題考查學(xué)生對聞名于世的青銅器史實(shí)的識記。（1）此題考查商代青銅器代表作。仔細(xì)讀圖，結(jié)合教材中插圖，可知圖中青銅器分別是四羊方尊和司母戊鼎。它們是商朝的青銅器。（2）此題考查青銅時代。結(jié)合所學(xué)知識可知，夏朝青銅器種類已漸增多，商周是我國青銅鑄造業(yè)的繁榮鼎盛時期。夏、商、西周是我國歷史上的青銅時代。【解析】（1）商朝（2分）、四羊方尊（1分）、司母戊鼎（1分）（2）夏，商、西周（3分）23、略

【分析】（1）本題考查隋朝的建立。581年，北周外戚楊堅奪取了政權(quán)，建立隋朝。589年，隋滅掉南朝最后一個朝代陳，南北重歸統(tǒng)一。隋朝的統(tǒng)一，結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢。（2）本題考查大運(yùn)河。公元605年，隋煬帝開通了以東都洛陽為中心大運(yùn)河，大運(yùn)河連接永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河，北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）。所以，A是涿郡，B是洛陽，C是長安，D是余杭。（3）本題考查大運(yùn)河的作用。運(yùn)河的開通，成為南北交通的大動脈，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流，鞏固了國家統(tǒng)一的局面。促進(jìn)了運(yùn)河兩岸城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流，鞏固了國家的統(tǒng)一?！窘馕觥浚?）589年；統(tǒng)一了全國，結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢。（2）A．涿郡；B．洛陽；C．長安；D．余杭（3）促進(jìn)了運(yùn)河兩岸城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流，鞏固了國家的統(tǒng)一。24、略

【分析