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一、前言二、工作目的1.深化學(xué)習(xí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),全面理解新大綱,掌握語(yǔ)文教學(xué)的根本規(guī)律。2.進(jìn)步教研組成員教育教學(xué)程度,促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展。3.創(chuàng)新教學(xué)方法,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。4.加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建立,增進(jìn)成員間的溝通與合作。三、工作內(nèi)容1.開(kāi)展教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)活動(dòng):本學(xué)期,我們組織教研組成員深化學(xué)習(xí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),全面理解新大綱,通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專(zhuān)題討論等形式,進(jìn)步老師理論素養(yǎng)。2.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究:我們以進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,深化開(kāi)展課堂教學(xué)研究,通過(guò)觀(guān)摩課、示范課、研討課等活動(dòng),引導(dǎo)老師不斷改良教學(xué)方法,進(jìn)步教學(xué)程度。4.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建立:我們注重教研組團(tuán)隊(duì)建立,增進(jìn)成員間的溝通與合作,通過(guò)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),進(jìn)步團(tuán)隊(duì)凝聚力。四、工作成果1.老師理論素養(yǎng)得到提升:通過(guò)深化學(xué)習(xí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和新大綱,教研組成員對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了更深化的認(rèn)識(shí),理論素養(yǎng)得到提升。2.課堂教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步:本學(xué)期,我們開(kāi)展了一系列課堂教學(xué)研究活動(dòng),老師們積極嘗試創(chuàng)新教學(xué)方法,課堂教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)步。3.老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展獲得顯著成效:在教研組的積極推動(dòng)下,老師們教育教學(xué)研究才能得到提升,局部老師在教育教學(xué)競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異成績(jī)。4.團(tuán)隊(duì)凝聚力得到增強(qiáng):通過(guò)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),教研組成員之間的溝通與合作更加嚴(yán)密,團(tuán)隊(duì)凝聚力得到增強(qiáng)。五、存在問(wèn)題1.局部老師對(duì)教育理論的學(xué)習(xí)還不夠深化,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。2.課堂教學(xué)研究中,局部老師對(duì)新教學(xué)方法的嘗試還不夠大膽,需要進(jìn)一步進(jìn)步勇氣。3.局部老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展程度仍有待進(jìn)步,需要更多時(shí)機(jī)展示自我、鍛煉自我。六、下一步工作方案1.繼續(xù)深化學(xué)習(xí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和新大綱,進(jìn)步老師理論素養(yǎng)。2.深化推進(jìn)課堂教學(xué)研究,鼓勵(lì)老師大膽嘗試創(chuàng)新教學(xué)方法,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3.加強(qiáng)老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展培養(yǎng),為老師提供更多展示和鍛煉的時(shí)機(jī)。4.繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建立,增進(jìn)成員間的溝通與合作,進(jìn)步團(tuán)隊(duì)凝聚力。本學(xué)期我們獲得了一定的成績(jī),但仍然存在一些問(wèn)題。在新的學(xué)期里,我們將繼續(xù)努力,充分發(fā)揮教研組的作用,為進(jìn)步小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量奉獻(xiàn)力量。一、前言二、工作目的1.深化學(xué)習(xí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),全面理解新大綱,掌握語(yǔ)文教學(xué)的根本規(guī)律。2.進(jìn)步教研組成員教育教學(xué)程度,促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展。3.創(chuàng)新教學(xué)方法,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。4.加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建立,增進(jìn)成員間的溝通與合作。三、工作內(nèi)容1.開(kāi)展教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)活動(dòng):本學(xué)期,我們組織教研組成員深化學(xué)習(xí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),全面理解新大綱,通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專(zhuān)題討論等形式,進(jìn)步老師理論素養(yǎng)。2.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究:我們以進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,深化開(kāi)展課堂教學(xué)研究,通過(guò)觀(guān)摩課、示范課、研討課等活動(dòng),引導(dǎo)老師不斷改良教學(xué)方法,進(jìn)步教學(xué)程度。4.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建立:我們注重教研組團(tuán)隊(duì)建立,增進(jìn)成員間的溝通與合作,通過(guò)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),進(jìn)步團(tuán)隊(duì)凝聚力。四、工作成果1.老師理論素養(yǎng)得到提升:通過(guò)深化學(xué)習(xí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和新大綱,教研組成員對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了更深化的認(rèn)識(shí),理論素養(yǎng)得到提升。2.課堂教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步:本學(xué)期,我們開(kāi)展了一系列課堂教學(xué)研究活動(dòng),老師們積極嘗試創(chuàng)新教學(xué)方法,課堂教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)步。3.老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展獲得顯著成效:在教研組的積極推動(dòng)下,老師們教育教學(xué)研究才能得到提升,局部老師在教育教學(xué)競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異成績(jī)。4.團(tuán)隊(duì)凝聚力得到增強(qiáng):通過(guò)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),教研組成員之間的溝通與合作更加嚴(yán)密,團(tuán)隊(duì)凝聚力得到增強(qiáng)。五、存在問(wèn)題1.局部老師對(duì)教育理論的學(xué)習(xí)還不夠深化,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。2.課堂教學(xué)研究中,局部老師對(duì)新教學(xué)方法的嘗試還不夠大膽,需要進(jìn)一步進(jìn)步勇氣。3.局部老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展程度仍有待進(jìn)步,需要更多時(shí)機(jī)展示自我、鍛煉自我。六、下一步工作方案1.繼續(xù)深化學(xué)習(xí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和新大綱,進(jìn)步老師理論素養(yǎng)。2.深化推進(jìn)課堂教學(xué)研究,鼓勵(lì)老師大膽嘗試創(chuàng)新教學(xué)方法,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3.加強(qiáng)老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展培養(yǎng),為老師提供更多展示和鍛煉的時(shí)機(jī)。4.繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建立,增進(jìn)成員間的溝通與合作,進(jìn)步團(tuán)隊(duì)凝聚力。七、補(bǔ)充點(diǎn)1.教研活動(dòng)要注重實(shí)效性,確保每次活動(dòng)都有明確的議題和目的,防止形式。2.加強(qiáng)教研組與學(xué)校的溝通,及時(shí)理解學(xué)校教育教學(xué)工作的最新要求,確保教研工作與學(xué)校教學(xué)工作同步。3.鼓勵(lì)教研組成員參加各類(lèi)教育培訓(xùn),提升自身教育教學(xué)才能。5.注重教學(xué)資的共享,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,共同進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。八、重點(diǎn)和考前須知1.深化理解新課程標(biāo)準(zhǔn)和新大綱,將新理念融入日常教學(xué)中,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。3.創(chuàng)新教學(xué)方法,開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文理論活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。4.加強(qiáng)老師間的交流與合作,形成教學(xué)合力,共同進(jìn)步教研組的教學(xué)程度。

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