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文檔簡介
課堂教學(xué)方案課題名稱中國建筑的特征三維目標(biāo)1、理清作者的說明線索,列出課文的結(jié)構(gòu)提綱,培養(yǎng)善于透視關(guān)鍵語言信息的能力。
2、通過對課文的一些主要內(nèi)容和觀點(diǎn)展開討論,提高學(xué)生探究問題的能力。
3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代建筑的變革發(fā)展,理解大師的科學(xué)思想,培養(yǎng)科學(xué)精神。重點(diǎn)目標(biāo)中國建筑的九大特征及其說明順序難點(diǎn)目標(biāo)中國建筑的九大特征及其說明順序?qū)胧緲?biāo)中國是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的國家,不僅擁有巍峨的山川、秀美的河山,還有數(shù)不盡的名勝古跡、雄偉的古代建筑藝術(shù)。這些古老的建筑閃爍著中國人民的智慧和勤勞的光芒,它們究竟有何特色呢?今天我們就來學(xué)習(xí)梁思成的文章《中國建筑的特征》,從中我們一定能得出答案目標(biāo)三導(dǎo)學(xué)做思一:初讀課文1、導(dǎo)學(xué):理出文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)(段前標(biāo)上序號)1-2:從地域分布和歷史跨度方面說明中國建筑的影響。3-13:分析中國建筑的九大特征。14-19:探討中國建筑的風(fēng)格和手法(“文法”)。2、導(dǎo)思:以提倡熟悉中國建筑的“文法”和“詞匯”,建造新中國建筑作總結(jié)3、導(dǎo)做:探究九大“特征”的內(nèi)涵、說明方法。(1)、個(gè)體建筑構(gòu)成講立體構(gòu)成,單個(gè)的建筑自下而上一般是由臺基、主體(房屋)和屋頂三個(gè)主要部分構(gòu)成的。(作詮釋)(2)、群體建筑構(gòu)成講平面布局,一所房子由一個(gè)建筑群落組成,左右呈軸對稱,主要房屋朝南,整個(gè)建筑群有主有從,有“戶外的空間”。(舉例子打比方)(3)、結(jié)構(gòu)方法介紹了中國建筑的結(jié)構(gòu)方法,即以“木材做立柱和橫梁”的框架結(jié)構(gòu),并解釋了中國建筑的力學(xué)原理,指出這與現(xiàn)代的結(jié)構(gòu)原則上是一樣的。(舉例子作比較列數(shù)字打比方)(4)、斗拱說明斗拱的作用,先描述“拱”是“弓形短木”,斗是“斗形方木塊”,它們組合起來稱“斗拱”。它不但可“用以減少立柱和橫梁交接處的剪力”,還具有裝飾作用。(列圖表舉例子摹狀貌下定義)(5)、舉折、舉架說明“舉折,舉架”的作用,即為了形成屋頂?shù)男逼禄蚯妗#ㄏ露x摹狀貌)(6)、屋頂?shù)难b飾作用介紹屋頂,指出它是“中國建筑中最主要的特征之一”,并在與其他建筑體系的比較中,盛稱“翹起如翼”的屋頂是我們民族文化的驕傲。(作比較引用)(7)、顏色的選擇——朱紅從著色方面介紹中國建筑的特征,指出“在使用顏色上,中國建筑是世界各建筑體系中最大膽的”,不但在大建筑物中使用朱紅色,而且還大量用彩繪來裝飾木架部件。(舉例子作比較)(8)、部件的裝飾作用介紹中國建筑的裝飾部件,大到結(jié)構(gòu)部件、脊吻、瓦當(dāng),小到門窗、門環(huán)、角葉,都具有很鮮明的裝飾形狀或圖案。(舉例子)(9)、建筑材料的裝飾說明中國建筑在用材方面的裝飾特點(diǎn),有色的琉璃磚瓦、油漆、木刻、石雕、磚雕等,無不盡顯中國建筑的裝飾特征。(作詮釋)學(xué)做思二:探討中國建筑的導(dǎo)學(xué):九大特征是什么順序展開的?由整體到局部由主(結(jié)構(gòu))到次(裝飾)導(dǎo)思:理出層次和結(jié)構(gòu)導(dǎo)做:總結(jié)文章結(jié)構(gòu)。達(dá)標(biāo)檢測反思總結(jié)1.知識建構(gòu)2.能力提高3.課堂體驗(yàn)課后練習(xí)章節(jié):必修5
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