版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
期末頒獎豐收典禮一/分/耕/耘一/分/收/獲XX級（X）班金
榜“提”名
——三好學生獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名光“芒”萬
丈
——三好學生獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名大“柚”作
為
——優(yōu)秀班委獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名“瓜”目
相
看
——進步之星獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名“莓”開
眼
笑
——文明之星獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名“橙”風
破
浪
——科學之星獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名紅
紅“火
火”
——勞動之星獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名“土”飛
猛
進
——進步之星獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名“茄”而
不
舍
——勤學之星獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名“柿
柿”如
意
——聰慧之星獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名“玉”眾
不
同
——語文之星獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名“瓜”目
相
看
——運動之星獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名成
功“姜”至
——勤學之星獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名天
道
酬“芹”
——工作之星獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名嶄
露
頭“蕉”
——潛力之星獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名“薯”你
最
棒
——數(shù)學之星獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名“櫻”姿
颯
爽
——英語之星獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名迎“蘭”而
上
——勤學之星獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名“蔥”明
伶
俐
——聰慧之星獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名“卜”學
多
才
——藝術(shù)之星獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名“辣”么努力
——勤學之星獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名“冬”梁
之
材
——三好學生獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓名獲獎姓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中課程設(shè)計研究
- 2025年度道路橋梁施工質(zhì)量保證合同2篇
- 二零二五版臨時工勞動合同范本案例分析4篇
- 2025年度鏟車銷售與市場拓展支持合同范本3篇
- 2025年度旅行社與旅游住宿業(yè)聯(lián)盟合作協(xié)議4篇
- 二零二五版賣場裝修工程變更合同4篇
- 二零二五版現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備研發(fā)與推廣合同3篇
- 定制禮品采購與市場拓展二零二五年度合作協(xié)議3篇
- 轉(zhuǎn)向系的設(shè)計課程設(shè)計
- 2025年度水電預(yù)埋安裝及后期維護保養(yǎng)合同協(xié)議3篇
- 2025年蛇年春聯(lián)帶橫批-蛇年對聯(lián)大全新春對聯(lián)集錦
- 表B. 0 .11工程款支付報審表
- 警務(wù)航空無人機考試題庫及答案
- 空氣自動站儀器運營維護項目操作說明以及簡單故障處理
- 新生兒窒息復蘇正壓通氣課件
- 2022年12月Python-一級等級考試真題(附答案-解析)
- 法律顧問投標書
- 班主任培訓簡報4篇(一)
- 成都市數(shù)學八年級上冊期末試卷含答案
- T-CHSA 020-2023 上頜骨缺損手術(shù)功能修復重建的專家共識
- 危重癥患者轉(zhuǎn)運指南-課件
評論
0/150
提交評論