2025年中圖版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是（）A.加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中B.收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片C.當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡冒出就立即收集D.停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管2、把一定質(zhì)量的鋅和鐵分別投入足量的稀硫酸中，充分反應(yīng)后，生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（用x軸表示反應(yīng)的時間，用y軸表示生成氫氣的質(zhì)量）．則投入鋅與鐵的質(zhì)量比為（）A.1：1B.2：3C.56：65D.65：563、下列實驗項目所選擇的儀器錯誤的是()A.少量試劑的反應(yīng)—→試管B.吸取和滴加少量液體—→膠頭滴管C.較多量液體加熱—→燒杯D.盛放固體藥品—→細(xì)口瓶4、硼氫化鈉rm{(NaBH_{4}}其中氫元素的化合價為rm{-1)}是一種安全車載氫能源，其中硼元素的化合價是rm{(}rm{)}A.rm{-3}B.rm{+3}C.rm{-5}D.rm{+5}5、下列關(guān)于金屬及其合金的說法錯誤的是（）A.在自然界中，銀、鉑、金有單質(zhì)存在B.可以用鐵桶盛放硫酸銅溶液C.黃銅（銅與鋅的合金）的硬度大于純銅D.可以用稀硫酸鑒別鐵、鋅、銅三者的金屬活動性強弱6、水是生命之源，下列有關(guān)水的說法不正確的是（）A.水是一種最常見的溶劑B.水污染與人類活動緊密相關(guān)C.水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成D.水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)7、下表是某同學(xué)整理的實驗報告．其中錯誤的是（）

。實驗內(nèi)容加入試劑或方法①鑒別羊毛纖維與滌綸抽絲灼燒②除去O2中的CO通過盛有CuO的硬質(zhì)玻璃管，加熱③區(qū)分硬水和軟水加肥皂液④分離沙子和NaCl的固體混合物溶解、過濾、蒸發(fā)和結(jié)晶A.①B.②C.③D.④評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、A、B兩種化合物均有R和氧兩種元素組成的，在化合物A和B中，R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為50%和40%，若A的化學(xué)式為RO2，則B的化學(xué)式為____．9、生活中處處有化學(xué)．現(xiàn)有下列物質(zhì)：①活性炭②熟石灰③干冰④食鹽．

請用上述物質(zhì)的序號填空（每空只填一種）．

（1）烹飪時用作調(diào)味品的是____；（2）用于改良酸性土壤的是____；

（3）可用作冰箱除味劑的是____；（4）可用于人工降雨的是____．10、（2007?崇文區(qū)一模）小紅在課外學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)錳（Mn）也能排入下列金屬活動性順序中：K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、Fe、Sn、Pb；（H）、、Hg、Ag、Pt、Au

（1）用元素符號將上述金屬活動性順序補充完整．

（2）依據(jù)溶解性表，寫出一個有金屬錳參加的置換反應(yīng)：．11、甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答：①30℃時，丙的溶解度是______；②50℃時，在100g水中放入50g乙物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．（計算結(jié)果保留至0.1%）．③若將20℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40℃（不考慮水的蒸發(fā)），可析出晶體的是______．④將50℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液均降溫至10℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是______．

（2）常溫下欲配置100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液；操作如圖所示．

請回答下列問題：

①圖中操作有錯誤的是______（填對應(yīng)字母）．

②量取水時，若采用仰視的方法讀數(shù)，會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）12、物質(zhì)的組成和構(gòu)成。

用化學(xué)符號表示：

二個氫分子____地殼中含量最多的元素____用于人工降雨的氧化物____

氫氧化鈣____硫酸銅____碳酸鈉____．13、實驗探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．某化學(xué)課外活動小組進(jìn)行了一系列的實驗探究，請按要求回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制備和收集較純凈的氧氣可以選用的裝置為____，其化學(xué)方程式為：____．

（2）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是____．

（3）丁同學(xué)按圖F所示配制稀硫酸，請指出錯誤的地方____．14、某化學(xué)實驗小組實驗結(jié)束時，將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，為回收有關(guān)金屬和鹽，同學(xué)們設(shè)計了如圖1實驗方案：

試回答：

（1）步驟①中鋅粉必須過量的原因是____；

（2）寫出步驟①中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式____；

（3）檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是____；

（4）指出如圖2的過濾操作的錯誤____；在蒸發(fā)濾液A的過程中，用玻璃棒不斷攪拌的作用____；

（5）若實驗過程中的物質(zhì)損失忽略，最終所得硫酸鋅的質(zhì)量____（填“大于”、“小于”或“等于”）原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量．要計算該廢液中硫酸銅質(zhì)量，必須要稱量____的質(zhì)量．15、如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序____．

（2）圖②中用來取用NaCl的儀器是____．

（3）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)位置見圖⑥，則稱取的NaCl質(zhì)量為____g．

（4）NaCl稱量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、火藥導(dǎo)火線能連續(xù)燃燒，其原因是導(dǎo)火線上含有硝酸鉀____．17、如果蛋白質(zhì)的攝入量長期不足，會導(dǎo)致皮膚干燥、脫屑，脫發(fā)等后果，更為嚴(yán)重的是影響孩子身體的發(fā)育．因此，人們（尤其是青少年）在日常生活中必須攝入足量的蛋白質(zhì)．____．（判斷對錯）18、酶對于人體有重要作用，故也是一種營養(yǎng)素．____．19、只由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)____．20、相對原子質(zhì)量約等于原子核內(nèi)質(zhì)子質(zhì)量和中子質(zhì)量之和____．（判斷對錯）21、酶對于人體有重要作用，故也是一種營養(yǎng)素．____．22、氯化鈉是由氯原子和鈉原子構(gòu)成的____．23、判斷正誤（用√或×表示）：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)在潮濕的氣候條件下，苔蘚枯死；雪松呈暗竭色傷斑，棉花葉片發(fā)白；請注意，這是SO2污染的跡象．____．評卷人得分四、實驗題(共2題，共12分)24、某興趣小組的同學(xué)從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液；他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計了如下實驗方案．結(jié)合實驗方案回答下列問題：

（1）步驟①中，金屬X是____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；

（2）步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是____；

（3）從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是____．25、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一瓶久置的熟石灰粉末的組成進(jìn)行實驗探究；請你一起參與他們的探究活動．

【提出問題】這瓶熟石灰粉末是否已經(jīng)變質(zhì)生成了CaCO3？

【進(jìn)行猜想】猜想一：熟石灰全部變成了CaCO3．

猜想二：熟石灰部分變成了CaCO3．

猜想三：熟石灰沒有變質(zhì)．

【設(shè)計實驗】該小組同學(xué)對猜想一設(shè)計了下列探究方案，請你幫助他們完成下表中相關(guān)實驗內(nèi)容．。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取樣；加適量水，攪拌，過濾。

②取少量濾液于試管中；滴入酚酞試液。

③取少量濾渣于試管中，加入鹽酸

②____．

③____．

猜想成立[反思與應(yīng)用]①要證明猜想二成立，可參照上述實驗方案進(jìn)行探究，在步驟②中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是____．

②熟石灰變質(zhì)是由于____的緣故．在初中化學(xué)我們所學(xué)過的物質(zhì)中還有____，（舉一例）等具有這樣的性質(zhì)，因此象熟石灰這類物質(zhì)在實驗室應(yīng)____保存．

③稱取1.0g上述熟石灰樣品，加適量水使之充分溶解，攪拌過濾后，往濾液中滴入酚酞試液，同時加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸至溶液剛好變?yōu)闊o色，消耗鹽酸溶液7.3g．求樣品中Ca（OH）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】A；根據(jù)用高錳酸鉀制氧氣時的注意事項進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)用高錳酸鉀制氧氣收集氧氣時的注意事項進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)用高錳酸鉀制氧氣時的注意事項進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)用高錳酸鉀制氧氣時的注意事項進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；用排水法收集氧氣時；加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中，故A正確；

B；用排水法收集氧氣時；當(dāng)氣泡均勻連續(xù)地放出時，才開始收集氧氣，不能立即收集，故B錯誤；

C；用排水法收集氧氣后；用玻璃片將瓶蓋好后，移出水面正放在桌子上，故C錯誤；

D；氧氣收集完畢；如果先將酒精燈熄滅，則試管內(nèi)壓強變小，水會沿導(dǎo)管倒流進(jìn)試管，故D錯誤．

故選：A．2、D【分析】【分析】利用一定金屬與酸充分反應(yīng)：放出氫氣的質(zhì)量=×金屬的質(zhì)量，計算產(chǎn)生等質(zhì)量的氫氣時消耗金屬鎂與鋅的質(zhì)量比【解析】【解答】解：設(shè)投入金屬鐵的質(zhì)量為x；金屬鋅的質(zhì)量為y

金屬鐵與鋅在反應(yīng)中均表現(xiàn)出+2價；鐵的相對原子質(zhì)量為56；鋅的相對原子質(zhì)量為65．

x=×y

解得x：y=56：65；即y：x=65：56

故選D．3、D【分析】【分析】A；少量試劑的反應(yīng)；利用試管；

B；吸取和滴加少量液體；利用膠頭滴管；

C；較多量液體加熱；利用燒杯；

D；盛放固體藥品；利用廣口瓶．

【解答】

A；試管用于少量試劑的反應(yīng)；故A正確；

B；膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體；故B正確；

C；燒杯用于較多量液體加熱；故C正確；

D；廣口瓶用于盛放固體藥品；故盛放固體藥品--細(xì)口瓶，說法錯誤．

故選D．4、B【分析】解：鈉元素顯rm{+1}價，氫元素的化合價為rm{-1}設(shè)硼元素的化合價是rm{x}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：rm{(+1)+x+(-1)隆脕4=0}則rm{x=+3}價。

故選：rm{B}．

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零；進(jìn)行分析．

本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零計算指定元素化合價的能力．【解析】rm{B}5、B【分析】解：A．自然界中活潑金屬以化合物形式存在；活動性弱的金屬以單質(zhì)形式存在，所以在自然界中，銀；鉑、金有單質(zhì)存在，故正確；

B．鐵的活動性比銅強；所以可以鐵能將硫酸銅中的銅置換出來，故不能用鐵桶來存放硫酸銅溶液，故錯誤；

C．合金的硬度一般大于其組成純金屬的硬度；所以黃銅（銅與鋅的合金）的硬度大于純銅，故正確；

D．在金屬活動性順序中；鋅；鐵排在氫前，銅在氫后，所以稀硫酸和鋅、鐵能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，且鋅產(chǎn)生氣泡的速率大于鐵產(chǎn)生氣泡的速率，稀硫酸和銅不能發(fā)生反應(yīng)，說明金屬的活動性：鋅＞鐵＞銅，所以可以用稀硫酸鑒別鋅、鐵與銅的金屬活動性強弱，故正確。

故選：B。

A．根據(jù)金屬在自然界中的存在狀態(tài)來分析；

B．根據(jù)金屬的活動性來分析；

C．根據(jù)合金的特點來分析；

D．根據(jù)金屬的活動性來分析。

本題考查了金屬的性質(zhì)、合金的特點、金屬的活動性順序及其應(yīng)用，難度不大?！窘馕觥緽6、C【分析】【分析】A；根據(jù)水能溶解多種物質(zhì)分析．

B；根據(jù)人類的活動會造成水污染分析．

C；根據(jù)水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的分析．

D、根據(jù)水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子分析．【解析】【解答】解：A；水能溶解多種物質(zhì)；是最常見的溶劑，A說法正確．

B；人類的活動會造成水污染分；B說法正確．

C；水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的；C說法不正確．

D；水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子；D說法正確．

故選C．7、B【分析】【分析】①羊毛纖維與滌綸在燃燒時所產(chǎn)生的氣味不同

②除去O2中的CO通過盛有CuO的硬質(zhì)玻璃管；加熱是有可能發(fā)生爆炸

③區(qū)分硬水和軟水加肥皂液時硬水的泡沫少

④分離沙子和NaCl的固體混合物時由于可溶物與不可溶物共存故可采用過濾的方式完成．【解析】【解答】解：①羊毛纖維與滌綸在燃燒時所產(chǎn)生的氣味不同；羊毛纖維有焦羽毛味，故此方法可行．

②除去O2中的CO通過盛有CuO的硬質(zhì)玻璃管；加熱時由于一氧化碳屬于可燃性氣體很有可能發(fā)生爆炸，顧此方法不可行．

③區(qū)分硬水和軟水加肥皂液時硬水的泡沫少軟水泡沫多；故此方法可行．

④分離沙子和NaCl的固體混合物時由于可溶物與不可溶物共存故可采用過濾的方式完成；得到氯化鈉溶液后再進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶，故此方法可行．

故選B二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】根據(jù)題意，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，結(jié)合的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．【解析】【解答】解：

氧元素顯-2價，設(shè)R元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，則解得x=+4價．R的氧化物的化學(xué)式為RO2；其中含氧量為50%，則該氧化物的相對分子質(zhì)量為16×2÷50%=64，則R的相對原子質(zhì)量為64-16×2=32．

根據(jù)題目中的信息“B化合物中含R元素為40%”，設(shè)B化合物的化學(xué)式為RxOy，則×100%=40%，解得=，故B化合物的化學(xué)式為RO3．

讀答案為RO3．9、略

【分析】

（1）氯化鈉有咸味；烹飪時用作調(diào)味品，故選④；

（2）熟石灰是堿；可以改良酸性土壤，故選②；

（3）活性炭有吸附性；可用作冰箱除味劑，故選①；

（4）干冰升華吸收大量的熱；可用于人工降雨，故選③；

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析：氯化鈉有咸味；常作調(diào)味品；熟石灰具有堿性，常用于改良酸性土壤；活性炭具有吸附性，干冰升華吸熱可以用于人工降雨．

10、略

【分析】

（1）根據(jù)金屬活動性順序表；處于H和Hg之間的金屬為Cu；

故選Cu；

（2）金屬Mn的活動性處于H之前；可以與酸發(fā)生置換反應(yīng)；金屬Mn的活動性比Zn；Fe等金屬活動性強，可以和許多金屬的可溶性鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)；

故答案為：Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑．（其他合理方案也可）

【解析】【答案】（1）根據(jù)對金屬活動性順序的記憶；把所缺金屬元素補充完整；

（2）根據(jù)金屬的活動性；設(shè)計金屬與酸或可溶性鹽發(fā)生的置換反應(yīng)，并用化學(xué)方程式表示出來．

11、略

【分析】解：（1）①據(jù)圖可以看出；在30℃時，丙的溶解度是10g，故填：10g；

②50℃時，乙物質(zhì)的溶解度是40g，在100g水中放入50g乙物質(zhì)，只能溶解40g，故充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%；故填：28.6%．

③若將20℃時甲；乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40℃（不考慮水的蒸發(fā)）；丙的溶解度隨溫度的升高而減小，故可析出晶體的是丙，故填：丙．

④將50℃時甲；乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液均降溫至10℃；所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是乙、甲、丙，故填：乙、甲、丙．

（2）①稱量物質(zhì)時要左物右碼；故圖中操作有錯誤的是B，故填：B；

②量取水時；若采用仰視的方法讀數(shù)，則水會增大，故會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故填：偏?。?/p>

據(jù)圖可以查出某溫度下物質(zhì)的溶解度；根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式解答；根據(jù)溶解度隨溫度的變化特點確定析出晶體的物質(zhì)；根據(jù)溶液配制的方法以及導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小的因素解答即可．

本題考查的是溶解度曲線的應(yīng)用以及溶液配制的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．【解析】10g；28.6%；丙；乙、甲、丙；B；偏小12、略

【分析】【分析】每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成；

地殼中含量最多的元素是氧元素；氧元素的元素符號可以表示氧元素；

用于人工降雨的氧化物是二氧化碳；

氫氧化鈣中；鈣元素的化合價是+2，氫氧根的化合價是-1，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，氫氧化鈣中鈣原子核氫氧根的個數(shù)比是1：2；

硫酸銅中；銅元素的化合價是+2，硫酸根的化合價是-2，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，硫酸銅中銅原子核硫酸根的個數(shù)比是1：1；

碳酸鈉中，鈉元素的化合價是+1，碳酸根的化合價是-2，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，碳酸鈉中鈉原子和碳酸根的個數(shù)比是2：1．【解析】【解答】解：二個氫分子可以表示為2H2；

地殼中含量最多的元素是氧元素；可以表示為O；

用于人工降雨的氧化物是二氧化碳，可以表示為CO2；

氫氧化鈣可以表示為Ca（OH）2；

硫酸銅可以表示為CuSO4；

碳酸鈉可以表示為Na2CO3．

故填：2H2；O；CO2；Ca（OH）2；CuSO4；Na2CO3．13、略

【分析】【分析】（1）從加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣；在生成氧氣的同時，還有錳酸鉀和二氧化錳生成，由于反應(yīng)需要加熱，由于收集的氧氣不易溶于水，故可用排水法收集；又由于密度比空氣大，故可以用向上排空氣法進(jìn)行收集，由于用排空氣法收集時，外界的空氣會進(jìn)入集氣瓶導(dǎo)致收集的氧氣不純，而排水法是一個相對密閉的環(huán)境，收集到的氧氣較為純凈去分析解答；

（2）從實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷；由于反應(yīng)需要加熱，所以發(fā)生裝置應(yīng)為A，甲烷是一種難溶于水的氣體去分析解答；

（3）從稀釋濃硫酸的方法，稀釋過程中放出熱量，所以不能用量筒做為稀釋容器去分析解答；【解析】【解答】解：（1）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在生成氧氣的同時，還有錳酸鉀和二氧化錳生成，所以化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；由于反應(yīng)需要加熱，所以發(fā)生裝置選擇A；由于收集的氧氣不易溶于水，故可用排水法收集；又由于密度比空氣大，故可以用向上排空氣法進(jìn)行收集，由于用排空氣法收集時，外界的空氣會進(jìn)入集氣瓶導(dǎo)致收集的氧氣不純，而排水法是一個相對密閉的環(huán)境，收集到的氧氣較為純凈；故答案為：AC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（2）實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷；由于反應(yīng)需要加熱，所以發(fā)生裝置應(yīng)為A，甲烷是一種難溶于水的氣體，所以可用排水法收集，故答案為：AC；

（3）稀釋濃硫酸時，應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，切不可把水倒進(jìn)濃硫酸里；如果將水注入濃硫酸里，由于水的密度較小，水會浮在濃硫酸的上面，溶解時放出的熱量能使水立刻沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險的．由于稀釋過程放出熱量，所以不能用量筒做為稀釋容器；故答案為：①用量筒當(dāng)稀釋容器，②把水倒進(jìn)濃硫酸里．14、略

【分析】【分析】（1）鋅比銅；鐵活潑；能夠把鐵離子、銅離子從溶液中置換出來；

（2）根據(jù)反應(yīng)物；生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式；

（3）鋅和稀硫酸反應(yīng)能生成氫氣；

（4）過濾時要注意一貼；二低、三靠．一貼是指濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁．二低是指濾紙低于漏斗邊緣；液面低于濾紙邊緣．三靠是指上面的燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙一面，漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁；

（5）因為①中加入了鋅粉，若實驗過程中的物質(zhì)損失忽略，最終所得硫酸鋅的質(zhì)量應(yīng)該大于原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量，要計算該廢液中硫酸銅質(zhì)量，必須要稱量銅的質(zhì)量．【解析】【解答】解：（1）步驟①中鋅粉必須過量的原因是：將廢液中的Cu2+和Fe2+全部置換出來．

故填：將廢液中的Cu2+和Fe2+全部置換出來．

（2）鋅和硫酸銅反應(yīng)能生成硫酸鋅和銅，鋅和硫酸亞鐵反應(yīng)能生成硫酸鋅和鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu、Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe．

故填：Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu或Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe．

（3）檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是：繼續(xù)加入少量稀硫酸；觀察是否有氣泡產(chǎn)生，如果沒有氣泡產(chǎn)生，說明稀硫酸足量．

故填：繼續(xù)加入少量稀硫酸；觀察是否有氣泡產(chǎn)生．

（4）如圖2過濾操作中的錯誤有：沒用玻璃棒引流；濾紙邊緣高于漏斗口．

故填：沒用玻璃棒引流；濾紙邊緣高于漏斗口．

在蒸發(fā)濾液A的過程中；用玻璃棒不斷攪拌的作用是使液體均勻受熱，防止飛濺．

故填：使液體均勻受熱；防止飛濺．

（5）若實驗過程中的物質(zhì)損失忽略；最終所得硫酸鋅的質(zhì)量大于原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量．

故填：大于．

要計算該廢液中硫酸銅質(zhì)量；必須要稱量固體D的質(zhì)量，固體D是銅．

故填：固體D或銅．15、②⑤①④③藥匙18.2小于【分析】【分析】（1）根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析；配制溶液的步驟是計算；稱量、溶解；可以據(jù)此解答該題；

（2）圖②中的塑料儀器為藥匙；可以據(jù)此解答該題；

（3）使用天平稱取氯化鈉的質(zhì)量時；要將稱量物放在左盤，砝碼放在右盤，稱量物的質(zhì)量=砝碼+游碼；

（4）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式可以求得溶液的質(zhì)量，從而求得水的質(zhì)量，再根據(jù)密度公式計算水的體積，砝碼缺少一角則稱量的食鹽的質(zhì)量減小，可以據(jù)此解答該題．【解析】【解答】解：（1）稱量食鹽的質(zhì)量首先打開廣口瓶塞；倒放在桌面上，將取得的食鹽放在天平的左盤，然后將稱得的食鹽放到燒杯中，再將量取的水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌使之溶解，故正確的順序為②⑤①④③；

（2）圖②中的塑料儀器為藥匙；

（3）食鹽的質(zhì)量=砝碼+游碼；據(jù)圖可知，砝碼的讀數(shù)是15g，游碼的讀數(shù)是3.2g，故食鹽的質(zhì)量=15g+3.2g=18.2g；（4）砝碼缺少一角則稱量的食鹽的質(zhì)量減小，溶質(zhì)減少，則溶液變稀，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?。?/p>

故答案為：（1）②⑤①④③；

（2）藥匙；

（3）18.2g；

（4）小于．三、判斷題(共8題，共16分)16、√【分析】【分析】導(dǎo)火線上一般含有硝酸鉀、硫磺粉、木炭粉．【解析】【解答】解：在導(dǎo)火線的表面粘有一種叫硝酸鉀的東西．鞭炮點燃時；硝酸鉀分解出氧氣，使燃燒不會中斷，因此，鞭炮能連續(xù)炸響．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】人體新陳代謝過程中，需要的營養(yǎng)素有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽．【解析】【解答】解：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)；同時也是調(diào)節(jié)人體新陳代謝的重要物質(zhì)，沒有蛋白質(zhì)就沒有生命，因此人們（尤其是青少年）在日常生活中應(yīng)該適量地攝取的蛋白質(zhì)，以保證人體生命活動的需要，該敘述是不正確的．

故填：×．18、×【分析】【分析】根據(jù)酶對于人體有重要作用，是一種重要的催化劑進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：酶對于人體有重要作用；是一種重要的催化劑，而不是營養(yǎng)素，故錯誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】物質(zhì)是否為單質(zhì)，首先判斷物質(zhì)是否為純凈物，在純凈物中若只有一種元素組成的，一定是單質(zhì)．【解析】【解答】解：在同素異形體組成的混合物中，仍滿足只有一種元素，但該物質(zhì)不是單質(zhì)，而是混合物，如氧氣和臭氧組成的混合氣體，其組成元素只有氧元素一種，該氣體為兩種氣體組成的混合物，故答案為：×．20、√【分析】【分析】根據(jù)在原子中，相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)進(jìn)行分析解答本題．【解析】【解答】解：原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，相對原子質(zhì)量=；同時也約等于原子核內(nèi)質(zhì)子質(zhì)量和中子質(zhì)量之和；

故答案為：√．21、×【分析】【分析】根據(jù)酶對于人體有重要作用，是一種重要的催化劑進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：酶對于人體有重要作用；是一種重要的催化劑，而不是營養(yǎng)素，故錯誤．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】二氧化硫是酸性氣體，易結(jié)合水形成酸，根據(jù)二氧化硫產(chǎn)生