2019年江蘇省徐州市中考化學(xué)試題及答案

2019年徐州中考真題一、選擇題（共20分）11.（2019·徐州）今年世界地球日的主題為“珍愛美麗地球，守護(hù)自然資源”，下列說法正確的是（）A.形成酸雨是因大氣中CO2含量增多 B.光合作用是自然界利用太陽能最成功的C.露天焚燒是科學(xué)方便的垃圾處理方式 D.白色污染是由廢棄合成纖維制品引起的12.（2019·徐州）元素符號(hào)和化學(xué)式是國(guó)際通用的化學(xué)符號(hào)。下到敘述正確的是（）A.碘酒、碘酸鉀（KIO3）中都含碘元素 B.H2、2H都可以表示1個(gè)氫分子C.微粒Na、Na+的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)都相同 D.鎂與氧氣反應(yīng)產(chǎn)物的化學(xué)式:OMg13.（2019·徐州）化學(xué)是一門實(shí)用的基礎(chǔ)科學(xué)。下列說法不正確的是（）A.火箭使用的液氧從液態(tài)空氣中獲得B.粗鹽的提純、動(dòng)物呼吸都只包含物理變化C電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D.鋼鐵在空氣中銹蝕是鐵跟氧氣、水等發(fā)生反應(yīng)14.（2019·徐州）硅(Si)是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料，工業(yè)制硅的反應(yīng)之一是SiCl4+2H2高溫Si+4X。下列說法正確的是（）A.硅是地殼中含量最多的元素B.X的化學(xué)式為H4Cl4C.SiCl4中硅元素的化合價(jià)是-4D該反應(yīng)為置換反應(yīng)（2019·徐州）某同學(xué)用右圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作，下列說法正確的是（）A.所用紅磷要過量，以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)B.在空氣里點(diǎn)燃紅磷后，應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞C.紅磷燃燒時(shí)，要打開止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，造成橡皮塞從瓶口脫落D.仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的本炭，能夠更精確測(cè)定空氣里氧氣的含量（2019·徐州）某同學(xué)記錄下的下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或操作中正確的是（）鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射、產(chǎn)生紅色固體CO還原Fe2O3實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，要先點(diǎn)燃酒精噴燈再通入CO向軟水中滴加少許肥皂水，振蕩，靜置，出現(xiàn)大量垢狀物且無泡沫稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩注入盛有水的燒杯中，用玻璃棒引流并攪拌（2019·徐州）下列對(duì)幾種有機(jī)物的有關(guān)敘述中正確的是（）A.甲醛（CH2O）分子由碳原子和水分子構(gòu)成B.丙烷（C3H8）由3個(gè)碳元素，8個(gè)氫元素組成C.乙酸（C2H4O2）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%D.維生素C（C6H8O6）中C、H、O的質(zhì)量比為3:4:3（2019·徐州）甲、乙兩種均不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)（設(shè)它們從溶液中析出時(shí)也都不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是（）t1℃時(shí)，將甲、乙各17g分別加入到50g水中，所得兩溶液的質(zhì)量相等將甲、乙兩種溶液由t3℃降溫至t2℃，所得兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等若甲中混有少量的乙，可先配制較高溫度下甲的飽和溶液，再采用降溫結(jié)晶的方法提純甲將t3℃時(shí)甲的飽和溶液100g降溫至t1℃，析出甲的質(zhì)量是59.4g（2019·徐州）下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┯脽裘毕缇凭珶?，以說明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)用鐵和硫酸銅溶液可驗(yàn)證鐵、銅兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序利用盛有濃硫酸的洗氣瓶，可除去CO2氣體中混有的少量水蒸氣D.用紫色石蕊試液，就可區(qū)分鹽酸、氫氧化鈉溶液和食鹽水三種無色溶液（2019·徐州）甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是（）甲和丙兩物質(zhì)中的元素種類與丁元素種類不同乙一定是反應(yīng)的催化劑參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比一定是7:1甲、丁一定都是單質(zhì)二、化學(xué)填空題（本大題共有3小題，共14分）（2019·徐州）從下列選項(xiàng)中，選擇一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：活性炭 B.乙酸鉛 C.橡膠 D.油脂 E.淀粉 F.鋁合金 G.石蠟可用于制造飛機(jī)的金屬材料是。通過吸附除去水中有關(guān)雜質(zhì)的常用物質(zhì)是。大米、面粉和土豆等食物的主要成分是。能使蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)破壞、失去原有生理功能的鹽是。（5）由石油分餾能夠得到的物質(zhì)是。（2019·徐州）生活生產(chǎn)中，一種或幾種物質(zhì)分散到水等物質(zhì)里的現(xiàn)象廣泛存在。（1）常溫下，在密閉容器中的蔗糖溶液里，溶液下半部分的甜度與上半部分的甜度的關(guān)系是（填“相同”或“下半部分高”）。（2）用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g15%的氯化鈉溶液時(shí)，不需要的儀器是（填“天平”“燒杯”或“蒸發(fā)皿”）。（3）常溫下，某同學(xué)為探究同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)除了要控制溫度相同、試管大小規(guī)格相同、加入水與汽油的體積相同外，還要控制食用油的相同。（4）事實(shí)證明，CaCl2溶于水時(shí)能全部解離為自由移動(dòng)的Ca2+和Cl-，若某CaCl2溶液中的Ca2+為a個(gè)，則應(yīng)對(duì)的Cl-為個(gè)。23.（2019·徐州）A~F是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出），其中A是一種建筑材料的主要成分，在高溫下分解為B和C；通常情況下，C是一種無色氣體，可用于生成汽水；E俗稱純堿，D、F都是常見的堿。A的化學(xué)式是。B→D的反應(yīng)類型是。D的一種用途是。（4）C與F反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式為。三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共有2小題，共21分）24.（2019·徐州）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題。寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①；②。實(shí)驗(yàn)室收集少量氫氣時(shí)，可選用的裝置是（填字母）。實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，若用裝置C收集二氧化碳，則檢驗(yàn)其是否收集滿的方法是。若實(shí)驗(yàn)室采取加熱KClO3與MnO2的混合物制少量O2，則可選用的發(fā)生裝置是（填字母），二氧化錳固體的顏色是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。已知：一氧化氮（NO）是生命體系信息分子之一，在常溫下，它是難溶于水且不與水反應(yīng)，易與O2反應(yīng)生成二氧化氮（NO2）的氣體。①NO與O2反應(yīng)生成NO2的化學(xué)方程式為。②實(shí)驗(yàn)室收集少量NO的裝置可用（填字母）。25.（2019·徐州）某興趣小組對(duì)氨氣（NH3）的某些性質(zhì)進(jìn)行探究?！緦?shí)驗(yàn)回顧】（1）按圖所示，在小燒杯A中盛有少量濃氨水，小燒杯B中盛有少量含酚酞試液的蒸餾水，幾分鐘后，B中溶液變紅，原因是濃氨水揮發(fā)出的氨分子進(jìn)入溶液中產(chǎn)生了（填離子符號(hào)）。若取少許B中變紅后的溶液在試管中加熱，你認(rèn)為溶液顏色會(huì)（填“變深”“變淺”或“不變”）。（2）圖2是該小組對(duì)圖1裝置的改進(jìn)，和圖1相比，其優(yōu)點(diǎn)有（任寫一條）。【提出問題】氨氣在水中的溶解性如何？【查閱資料】常溫常壓下，氨氣極易溶于水，可用圖3裝置驗(yàn)證?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】步驟1：按圖3連接裝置，檢查氣密性。步驟2：在干燥的燒瓶?jī)?nèi)充滿氨氣，塞上帶有玻璃管和膠頭滴管（預(yù)先吸入少量水）的膠塞，把玻璃管插入燒杯的水中。步驟3：打開橡皮管上的止水夾，（填具體操作），使少量水進(jìn)入燒瓶，觀察到的現(xiàn)象是，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是。實(shí)驗(yàn)完畢，向燒瓶?jī)?nèi)的氨水中加入少量稀硫酸將其轉(zhuǎn)化為可用作氮肥的（NH4）2SO4，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！痉此纪卣埂繉?shí)驗(yàn)后請(qǐng)教老師知道，氨水中的NH3大部分與H2O結(jié)合成一水合氨（NH3·H2O），則氨水中含有的分子有H2O、、（都填化學(xué)式）。四、化學(xué)計(jì)算題（本大題共有1小題，共5分）26.（2019·徐州）有一份銅鋅合金粉末樣品（設(shè)只含銅、鋅），為認(rèn)識(shí)其組成等，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究，請(qǐng)參與并完成有關(guān)計(jì)算：（1）取樣品20g，和足量稀硫酸充分混合，待反應(yīng)完全后過濾，將濾渣洗滌，干燥后稱得其質(zhì)量為13.5g。該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（2）再取三份不同質(zhì)量的樣品，分別加入到三份100g相同濃度的硫酸溶液中，充分反應(yīng)后，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：試計(jì)算所用硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.01%）。2019年徐州中考真題一、選擇題（共20分）11.（2019·徐州）今年世界地球日的主題為“珍愛美麗地球，守護(hù)自然資源”，下列說法正確的是（）A.形成酸雨是因大氣中CO2含量增多 B.光合作用是自然界利用太陽能最成功的C.露天焚燒是科學(xué)方便的垃圾處理方式 D.白色污染是由廢棄合成纖維制品引起的答案B解析酸雨與二氧化硫、氮氧化物有關(guān)，光合作用可以將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生空氣污染物、浪費(fèi)資源，白色污染與廢棄塑料有關(guān)。12.（2019·徐州）元素符號(hào)和化學(xué)式是國(guó)際通用的化學(xué)符號(hào)。下到敘述正確的是（）A.碘酒、碘酸鉀（KIO3）中都含碘元素 B.H2、2H都可以表示1個(gè)氫分子C.微粒Na、Na+的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)都相同 D.鎂與氧氣反應(yīng)產(chǎn)物的化學(xué)式:OMg答案A解析碘酒是碘的酒精溶液，碘和碘酸鉀中都含碘元素；H2表示1個(gè)氫分子，2H表示2個(gè)氫原子；Na中含有11個(gè)質(zhì)子和11個(gè)電子，Na+中含有11個(gè)質(zhì)子和10電子，Na和Na+最外層電子數(shù)不相同，兩種微粒結(jié)構(gòu)、性質(zhì)都不相同；氧化鎂的化學(xué)式為MgO。13.（2019·徐州）化學(xué)是一門實(shí)用的基礎(chǔ)科學(xué)。下列說法不正確的是（）A.火箭使用的液氧從液態(tài)空氣中獲得B.粗鹽的提純、動(dòng)物呼吸都只包含物理變化C電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D.鋼鐵在空氣中銹蝕是鐵跟氧氣、水等發(fā)生反應(yīng)答案B解析工業(yè)上制取氧氣采用分離液態(tài)空氣的方法，除去粗鹽中難溶性物質(zhì)的過程是物理變化，動(dòng)物呼吸則屬于化學(xué)變化；電池可以利用化學(xué)反應(yīng)，將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能；鐵的銹蝕需要與氧氣、水同時(shí)接觸。14.（2019·徐州）硅(Si)是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料，工業(yè)制硅的反應(yīng)之一是SiCl4+2H2高溫Si+4X。下列說法正確的是（）A.硅是地殼中含量最多的元素B.X的化學(xué)式為H4Cl4C.SiCl4中硅元素的化合價(jià)是-4D該反應(yīng)為置換反應(yīng)答案D解析地殼中含量最多的元素是氧，化學(xué)反應(yīng)前后原子的不變，X的化學(xué)式為HCl；設(shè)硅元素化合價(jià)為x，x+（-1）×4=0，x=+4；該反應(yīng)是單質(zhì)與化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)類型。（2019·徐州）某同學(xué)用右圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作，下列說法正確的是（）A.所用紅磷要過量，以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)B.在空氣里點(diǎn)燃紅磷后，應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞C.紅磷燃燒時(shí)，要打開止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，造成橡皮塞從瓶口脫落D.仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的本炭，能夠更精確測(cè)定空氣里氧氣的含量答案A解析若紅磷不足，氧氣無法完全消耗；燃燒匙應(yīng)迅速伸入瓶中，防止瓶?jī)?nèi)氣體受熱逸出；紅磷燃燒時(shí)，應(yīng)關(guān)閉止水夾，防止氣體受熱膨脹，從導(dǎo)管逸出；木炭燃燒生成二氧化碳，壓強(qiáng)不減小，無法測(cè)定氧氣含量。（2019·徐州）某同學(xué)記錄下的下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或操作中正確的是（）鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射、產(chǎn)生紅色固體CO還原Fe2O3實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，要先點(diǎn)燃酒精噴燈再通入CO向軟水中滴加少許肥皂水，振蕩，靜置，出現(xiàn)大量垢狀物且無泡沫稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩注入盛有水的燒杯中，用玻璃棒引流并攪拌答案D解析鐵絲不能在空氣中燃燒，一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先通入一氧化碳，排盡空氣，否則加熱一氧化碳與空氣的混合物容易產(chǎn)生爆炸；硬水中含有較多鈣離子和鎂離子，滴加肥皂水時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量垢狀物，而軟水則無此現(xiàn)象；稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)遵循“酸入水”的原則，用玻璃棒攪拌使熱量迅速擴(kuò)散。（2019·徐州）下列對(duì)幾種有機(jī)物的有關(guān)敘述中正確的是（）A.甲醛（CH2O）分子由碳原子和水分子構(gòu)成B.丙烷（C3H8）由3個(gè)碳元素，8個(gè)氫元素組成C.乙酸（C2H4O2）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%D.維生素C（C6H8O6）中C、H、O的質(zhì)量比為3:4:3答案C解析分子由原子構(gòu)成，甲醛分子中不含水分子；元素是宏觀概念，只講種類，不講個(gè)數(shù)；乙酸中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24/60×100%=40%；3:4:3是維生素C分子中碳原子、氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比，而非元素質(zhì)量比。（2019·徐州）甲、乙兩種均不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)（設(shè)它們從溶液中析出時(shí)也都不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是（）t1℃時(shí)，將甲、乙各17g分別加入到50g水中，所得兩溶液的質(zhì)量相等將甲、乙兩種溶液由t3℃降溫至t2℃，所得兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等若甲中混有少量的乙，可先配制較高溫度下甲的飽和溶液，再采用降溫結(jié)晶的方法提純甲將t3℃時(shí)甲的飽和溶液100g降溫至t1℃，析出甲的質(zhì)量是59.4g答案C解析t1℃時(shí)，17g乙能完全溶解在50g水中，而50g水只能溶解15.8g甲；在t2℃時(shí)，只有甲和乙都是飽和溶液，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)才一定相等；甲的溶解度受溫度變化影響較大，應(yīng)采用降溫結(jié)晶法提純甲；t3℃時(shí)，100g水溶解91g甲形成191g飽和溶液，降溫至t1℃時(shí)，析出91g-31.6g=59.4g晶體。（2019·徐州）下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┯脽裘毕缇凭珶簦哉f明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)用鐵和硫酸銅溶液可驗(yàn)證鐵、銅兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序利用盛有濃硫酸的洗氣瓶，可除去CO2氣體中混有的少量水蒸氣D.用紫色石蕊試液，就可區(qū)分鹽酸、氫氧化鈉溶液和食鹽水三種無色溶液答案A解析用燈帽熄滅酒精燈，利用的是隔絕空氣的原理；鐵能把銅從硫酸銅溶液中置換出來，說明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)；濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應(yīng)，能用于干燥二氧化碳；將紫色石蕊試液分別滴入三種溶液中，使石蕊溶液變紅的為稀鹽酸，使石蕊溶液變藍(lán)的為氫氧化鈉溶液，不能使石蕊溶液變色的為食鹽水。（2019·徐州）甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是（）甲和丙兩物質(zhì)中的元素種類與丁元素種類不同乙一定是反應(yīng)的催化劑參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比一定是7:1甲、丁一定都是單質(zhì)答案C解析根據(jù)表中數(shù)據(jù)，甲與丙分別減少14g與2g，丁的質(zhì)量增加16g，甲和丙是反應(yīng)物，丁是生成物，乙的質(zhì)量反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化，既有可能為催化劑，也有可能是雜質(zhì)；丁中所含元素與甲、丙中元素種類相同，該反應(yīng)為化合反應(yīng)，丁一定是化合物，而甲可能是單質(zhì)，也可能是化合物；參加反應(yīng)的甲和丙的質(zhì)量比為14g:2g=7:1。二、化學(xué)填空題（本大題共有3小題，共14分）（2019·徐州）從下列選項(xiàng)中，選擇一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：活性炭 B.乙酸鉛 C.橡膠 D.油脂 E.淀粉 F.鋁合金 G.石蠟可用于制造飛機(jī)的金屬材料是。通過吸附除去水中有關(guān)雜質(zhì)的常用物質(zhì)是。大米、面粉和土豆等食物的主要成分是。能使蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)破壞、失去原有生理功能的鹽是。（5）由石油分餾能夠得到的物質(zhì)是。答案（1）F（2）A（3）E（4）B（5）G解析（1）鋁合金質(zhì)輕堅(jiān)硬，耐腐蝕性強(qiáng)，可以用于制造飛機(jī)；（2）活性炭具有吸附性，能除去水中異味和色素；（3）大米、面粉和土豆中都含有淀粉；（4）乙酸鉛是可溶性重金屬鹽，有毒，可以使蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)破壞，失去生理功能；（5）石油分餾能生成石油氣、石蠟等物質(zhì)。（2019·徐州）生活生產(chǎn)中，一種或幾種物質(zhì)分散到水等物質(zhì)里的現(xiàn)象廣泛存在。（1）常溫下，在密閉容器中的蔗糖溶液里，溶液下半部分的甜度與上半部分的甜度的關(guān)系是（填“相同”或“下半部分高”）。（2）用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g15%的氯化鈉溶液時(shí)，不需要的儀器是（填“天平”“燒杯”或“蒸發(fā)皿”）。（3）常溫下，某同學(xué)為探究同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)除了要控制溫度相同、試管大小規(guī)格相同、加入水與汽油的體積相同外，還要控制食用油的相同。（4）事實(shí)證明，CaCl2溶于水時(shí)能全部解離為自由移動(dòng)的Ca2+和Cl-，若某CaCl2溶液中的Ca2+為a個(gè)，則應(yīng)對(duì)的Cl-為個(gè)。答案（1）相同（2）蒸發(fā)皿（3）體積（4）2a解析（1）溶液具有均一性，溶液各處濃度相同；（2）配制溶液需要用天平稱取一定質(zhì)量的氯化鈉，并放入燒杯中溶解，無需使用蒸發(fā)皿；（3）采用控制變量法，只能改變一個(gè)變量，其他變量要相同，該實(shí)驗(yàn)中要控制食用油的體積相同，這樣才能通過比較食用油溶解的情況，獲知影響物質(zhì)溶解性的因素；（4）氯化鈣溶液呈電中性，即陽離子所帶正電荷與陰離子所帶負(fù)電荷相同，若有a個(gè)鈣離子，含有2a個(gè)正電荷，必須同時(shí)含有2a個(gè)負(fù)電荷，才能將其抵消，因此氯離子個(gè)數(shù)為2a。23.（2019·徐州）A~F是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出），其中A是一種建筑材料的主要成分，在高溫下分解為B和C；通常情況下，C是一種無色氣體，可用于生成汽水；E俗稱純堿，D、F都是常見的堿。A的化學(xué)式是。B→D的反應(yīng)類型是。D的一種用途是。（4）C與F反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式為。答案（1）CaCO3（2）化合反應(yīng)（3）改良酸性土壤（4）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O解析A能用作建筑材料，且高溫下分解，A為碳酸鈣；C是氣體，C是二氧化碳；B為氧化鈣，E是碳酸鈉；D是堿，D為氫氧化鈣，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣，F(xiàn)為氫氧化鈉，代入驗(yàn)證，推論合理。（1）A是碳酸鈣，化學(xué)式為CaCO3；（2）氧化鈣與水反應(yīng)能生成氫氧化鈣，反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng)；（3）氫氧化鈣能用于改良酸性土壤、用作建筑材料、配制波爾多液等；（4）二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共有2小題，共21分）24.（2019·徐州）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題。寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①；②。實(shí)驗(yàn)室收集少量氫氣時(shí)，可選用的裝置是（填字母）。實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，若用裝置C收集二氧化碳，則檢驗(yàn)其是否收集滿的方法是。若實(shí)驗(yàn)室采取加熱KClO3與MnO2的混合物制少量O2，則可選用的發(fā)生裝置是（填字母），二氧化錳固體的顏色是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。已知：一氧化氮（NO）是生命體系信息分子之一，在常溫下，它是難溶于水且不與水反應(yīng)，易與O2反應(yīng)生成二氧化氮（NO2）的氣體。①NO與O2反應(yīng)生成NO2的化學(xué)方程式為。②實(shí)驗(yàn)室收集少量NO的裝置可用（填字母）。答案（1）鐵架臺(tái)錐形瓶（2）D（或E）（3）A黑色（或灰黑色）2KClO32KCl+3O2↑（4）①2NO+O2=2NO2②E解析（1）①是鐵架臺(tái)，②是錐形瓶；（2）氫氣的密度比空氣小，難溶于水，可以用向下排空氣法或排水法收集；（3）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣適用于固體受熱型的發(fā)生裝置；（4）NO能與空氣中氧氣反應(yīng)，不能用排氣法收集，又因?yàn)镹O難溶于水，可以用排水法收集。25.（2019·徐州）某興趣小組對(duì)氨氣（NH3）的某些性質(zhì)進(jìn)行探究。【實(shí)驗(yàn)回顧】（1）按圖所示，在小燒杯A中盛有少量濃氨水，小燒杯B中盛有少量含酚酞試液的蒸餾水，幾分鐘后，B中溶液變紅，原因是濃氨水揮發(fā)出的氨分子進(jìn)入溶液中產(chǎn)生了（填離子符號(hào)）。若取少許B中變紅后的溶液在試管中加熱，你認(rèn)為溶液顏色會(huì)（填“變深”“變淺”或“不變”）。（2）圖2是該小組對(duì)圖1裝置的改進(jìn)，和圖1相比，其優(yōu)點(diǎn)有（任寫一條）。【提出問題】氨氣在水中的溶解性如何？【查閱資料】常溫常壓下，氨氣極易溶于水，可用圖3裝置驗(yàn)證?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】步驟1：按圖3連接裝置，檢查氣密性。步驟2：在干燥的燒瓶?jī)?nèi)充滿氨氣，塞上帶有玻璃管和膠頭滴管（預(yù)先吸入少量水）的膠塞，把玻璃管插入燒杯的水中。步驟3：打開橡皮管上的止水夾，（填具體操作），使少量水進(jìn)入燒瓶，觀察到的現(xiàn)象是，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是。實(shí)驗(yàn)完畢，向燒瓶?jī)?nèi)的氨水中加入少量稀硫酸將其轉(zhuǎn)化為可用作氮肥的（NH4）2SO4，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！痉此纪卣埂繉?shí)驗(yàn)后請(qǐng)教老師知道，氨水中的NH3大部分與H2O結(jié)合成一水合氨（NH3·H2O），則氨水中含有的分子有H2O、