九年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元封建時(shí)代的歐洲第9課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起課件新人教版

第三單元封建時(shí)代的歐洲第9課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起知識(shí)點(diǎn)1自由和自治的城市A1.制作知識(shí)結(jié)構(gòu)圖是學(xué)習(xí)歷史的一種方法。下圖“？”處應(yīng)該填寫(xiě)(

)

A.城市的興起B(yǎng).農(nóng)業(yè)的發(fā)展C.科學(xué)的進(jìn)步D.教育的普及C2.(2021·陜西漢中期中)“當(dāng)西歐封建社會(huì)的鄉(xiāng)村耕作者仍然受到貴族的種種壓迫時(shí)，城市中已經(jīng)建立了秩序和良好政府、確保了人民的自由與安全……每個(gè)人以他的城市為驕傲，并且自覺(jué)地獻(xiàn)身于城市的繁榮。”材料反映了(

)A.殖民擴(kuò)張

B.莊園經(jīng)濟(jì)C.城市自治

D.文藝復(fù)興A3.在亨利二世(1154—1189年在位)時(shí)期，英國(guó)劍橋市民支付300銀幣和1金幣獲得了包稅權(quán)，而且國(guó)王的治安官不得隨意干涉市民。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)的劍橋(

)A.獲得一定自治權(quán)

B.成為商人聚居地C.加快工業(yè)化進(jìn)程

D.建立君主立憲制A4.13世紀(jì)，西歐城市取得自由和自治權(quán)的形式是(

)A.從國(guó)王或領(lǐng)主手里取得“特許狀”B.城市居民向領(lǐng)主交納金錢(qián)贖買(mǎi)C.城市居民選舉市長(zhǎng)、市政官員D.城市居民舉行起義，趕走領(lǐng)主B知識(shí)點(diǎn)2城市居民的身份5.歐洲中世紀(jì)有一句諺語(yǔ)：“城市的空氣使人自由。”這句諺語(yǔ)的意思是(

)A.城市的自然條件優(yōu)越

B.城市相對(duì)獨(dú)立和自治C.城市的空氣比較清新

D.城市已不受?chē)?guó)王管轄A6.以下關(guān)于中世紀(jì)西歐城市市民的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的是(

)A.手工業(yè)者—生產(chǎn)小商品

B.農(nóng)奴—種地C.商人—出賣(mài)自產(chǎn)商品

D.領(lǐng)主—看護(hù)農(nóng)奴D7.在西歐城市重新興起和發(fā)展的過(guò)程中，下列哪些人成為早期的資產(chǎn)階級(jí)(

)①農(nóng)民②商人③手工業(yè)者④銀行家⑤富裕的大手工業(yè)作坊主A.①②③

B.③④⑤C.①③④

D.②④⑤C知識(shí)點(diǎn)3大學(xué)的興起8.在12世紀(jì)的歐洲，被譽(yù)為“最美好的花朵”的是(

)A.莊園的出現(xiàn)

B.圖書(shū)館的興建C.大學(xué)的興起

D.博物館的興建C9.(2021·安徽安慶期中)對(duì)違背法律的學(xué)者和學(xué)生進(jìn)行處理，不受所在地司法當(dāng)局的干涉，當(dāng)教師或?qū)W生與外人發(fā)生訴訟時(shí)，也由大學(xué)教授審理案件。這說(shuō)明歐洲中世紀(jì)大學(xué)享有(

)A.免賦稅特權(quán)

B.教育自主權(quán)C.司法特權(quán)

D.完全自治權(quán)C10.中世紀(jì)西歐大學(xué)生要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程是(

)①天文②修辭③法學(xué)④音樂(lè)⑤神學(xué)⑥算術(shù)A.①②③④

B.②④⑤⑥C.①②④⑥

D.③④⑤⑥西歐城市興起的影響(1)經(jīng)濟(jì)方面：城市的商品經(jīng)濟(jì)從一開(kāi)始就對(duì)封建制度起著瓦解作用。(2)政治方面：那些擁有自由和自治權(quán)的城市，成為新的政治實(shí)體，它們與王權(quán)聯(lián)合，共同對(duì)付大貴族。城市里的市民階級(jí)不斷發(fā)展壯大，成為近代資產(chǎn)階級(jí)的前身。(3)思想文化方面：伴隨著市民階級(jí)在政治、經(jīng)濟(jì)生活等方面地位的提高，一種新的世俗生活觀念逐漸形成，這為以后出現(xiàn)的文藝復(fù)興和宗教改革運(yùn)動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。因?yàn)槌鞘凶灾螜?quán)的“特許狀”是國(guó)王頒發(fā)的，所以取得自由、自治的城市并不能完全擺脫國(guó)王和領(lǐng)主的控制。古代中國(guó)城市與中古西歐城市的比較古代中國(guó)城市中古西歐城市建立在自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)之上興起的原因是商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使手工業(yè)者聚在一起，產(chǎn)生了資本主義萌芽政治、軍事或經(jīng)濟(jì)中心經(jīng)濟(jì)中心國(guó)家占有土地封建主私人土地城市規(guī)模大，人口多，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)規(guī)模較小，生產(chǎn)水平不高C11.(2021·四川內(nèi)江期中)這里，發(fā)展起來(lái)的商品經(jīng)濟(jì)逐漸瓦解了封建經(jīng)濟(jì)；這里，洋溢著自由的空氣；這里，成為世俗文化的搖籃；這里，點(diǎn)亮了沖破中世紀(jì)黑暗的曙光?！斑@里”是(

)A.古希臘雅典城邦

B.中世紀(jì)歐洲莊園C.中古西歐的城市

D.中世紀(jì)羅馬教廷C12.(2021·廣東深圳寶安區(qū)期中)中古西歐城市是自然地在一些位于交通路口的集市、廢舊的古代城堡上興起的。城市所集中的手工業(yè)和商業(yè)所構(gòu)成的商品經(jīng)濟(jì)從一開(kāi)始就對(duì)封建制度起著瓦解作用，城市里的市民階層不斷發(fā)展壯大，成為近代資產(chǎn)階級(jí)的前身。從這段話(huà)中不能得到的信息是(

)A.中古西歐城市交通便利B.市民階層是資產(chǎn)階級(jí)的前身C.城市通過(guò)斗爭(zhēng)擁有了自治權(quán)D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展沖擊了封建制度D13.“僅1100—1300年間，英國(guó)新增城市達(dá)到140座，德意志則更多。”這些“城市”可能(

)A.由剎帝利把持軍政大權(quán)B.仍實(shí)行奴隸制民主政治C.會(huì)定期分地給農(nóng)民耕種D.是打破封建制度的力量B14.1200年，法國(guó)國(guó)王腓力二世頒布法令規(guī)定，巴黎學(xué)生的人身不可受到市民的傷害，普通的法官不能逮捕任何學(xué)生，如遇緊急情況，必須馬上把案件交到教會(huì)法官手中，學(xué)生只能由宗教法庭審判。這體現(xiàn)了(

)A.大學(xué)有免賦稅特權(quán)B.大學(xué)有司法特權(quán)C.大學(xué)有教育自主權(quán)D.大學(xué)是法國(guó)的文化中心15.(2021·河南鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)期中)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一中世紀(jì)封建莊園是自給自足的自然經(jīng)濟(jì)單位，莊園內(nèi)的一切生產(chǎn)都是為了供應(yīng)領(lǐng)主消費(fèi)和依附農(nóng)民及其家庭的生活需要，只有莊園不能生產(chǎn)的如鹽、鐵等，才從行商手中購(gòu)取。莊園經(jīng)濟(jì)的興盛時(shí)期約在9—13世紀(jì)。它的形成大約和生產(chǎn)力低下有關(guān)。12和13世紀(jì)，由于生產(chǎn)力發(fā)展以及商品貨幣關(guān)系的影響，已不斷發(fā)生莊園自營(yíng)地縮減、勞役地租改為實(shí)物地租或貨幣地租等現(xiàn)象。14世紀(jì)起西歐經(jīng)濟(jì)變化劇烈，莊園主紛紛放棄自營(yíng)地，貨幣地租流行，農(nóng)奴也通過(guò)各種途徑取得人身自由，勞役制莊園趨向瓦解。材料二市民們通常能說(shuō)服國(guó)王向他們頒發(fā)皇家特許狀，準(zhǔn)許他們擁有自己的市政廳、法院以及市外屬地；準(zhǔn)許商人和工匠組織行會(huì)，用以防護(hù)和互助，但不能完全擺脫國(guó)王和領(lǐng)主控制。正如當(dāng)時(shí)的俗話(huà)所說(shuō)的那樣：“城市的空氣使人感到自由?！痹谀承┑貐^(qū)，一批批城市聯(lián)合起來(lái)組成聯(lián)盟，這些聯(lián)盟成為強(qiáng)有力的政治及經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一體。1350年，不來(lái)梅、但澤等城市組成了漢薩同盟，迫使外國(guó)承認(rèn)它們的商業(yè)特權(quán)，實(shí)際上壟斷了北部歐洲的貿(mào)易?！幾浴度蛲ㄊ贰凡牧先按髮W(xué)”一詞的本義是指一個(gè)團(tuán)體或行會(huì)。大學(xué)最初與中世紀(jì)城市中的手工業(yè)行會(huì)和商人行會(huì)的性質(zhì)是一樣的。不同的是，大學(xué)是由教師或?qū)W生組成的保護(hù)自身權(quán)益的團(tuán)體，后來(lái)逐漸用來(lái)指專(zhuān)門(mén)的教育機(jī)構(gòu)?！幾浴度蛲ㄊ贰?1)根據(jù)材料一，指出中世紀(jì)西歐莊園經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。簡(jiǎn)單概括西歐莊園經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程。生產(chǎn)上自給自足。9—13世紀(jì)是西歐莊園興盛時(shí)期，14世紀(jì)起西歐經(jīng)濟(jì)變化劇烈，勞役制莊園趨向瓦解。(2)根據(jù)材料二，指出中世紀(jì)歐洲城市的發(fā)展?fàn)顩r。城市取得了一定程度的自治；市民享有一定的自由；城市的政治經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)。(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析西歐莊園、城市興起和大學(xué)之間有著怎樣的聯(lián)系。城市的興起對(duì)西歐封建莊園經(jīng)濟(jì)具有瓦解作用，城市的復(fù)興和手工業(yè)、商業(yè)的繁榮為西歐文化教育事業(yè)注入了活力，促進(jìn)了大學(xué)的誕生。16.(核心素養(yǎng)——唯物史觀)根據(jù)下列材料，探究相關(guān)問(wèn)題。材料一從10世紀(jì)開(kāi)始，在很多交通便利的、相對(duì)安全的、容易獲得廉價(jià)原料和銷(xiāo)售產(chǎn)品的地方，一些手工業(yè)者慢慢聚集，逐漸形成了一些封建城市。當(dāng)時(shí)這些城市規(guī)模不大，除了教堂和市政廳等較大的建筑物之外，其他房屋大多低矮，街道狹窄、擁擠不堪，沿街牛、羊、雞、鴨等隨處可見(jiàn)。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析西歐封建城市興起的原因。生產(chǎn)力水平的提高；手工業(yè)發(fā)展等。材料二在十字軍東征(1096—1291)之后的幾個(gè)世紀(jì)時(shí)間里……權(quán)力由封建城堡向城市的轉(zhuǎn)移，是一個(gè)緩慢而逐漸的過(guò)程……城鎮(zhèn)變得越來(lái)越富有，封建領(lǐng)主卻越來(lái)越窮……城市不斷地成長(zhǎng)壯大……——房龍《人類(lèi)的故事》(2)“權(quán)力由封建城堡向城市的轉(zhuǎn)移”指的是什么現(xiàn)象？權(quán)力的轉(zhuǎn)移主要是通過(guò)什么手段實(shí)現(xiàn)的？中世紀(jì)城市爭(zhēng)取自由和自治的斗爭(zhēng)。金錢(qián)贖買(mǎi)和武力斗爭(zhēng)。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勚惺兰o(jì)“城市不斷地成長(zhǎng)壯大”在經(jīng)濟(jì)、政治、文化方面