平等待人(正確認識現(xiàn)實中的差異和不平等)概要_第1頁
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正確認識現(xiàn)實中的差異和不平等（1）現(xiàn)實中存在著差異和不平等（2）現(xiàn)實中的差異和不平等的原因

（3）對待現(xiàn)實中的差異和不平等的正確態(tài)度平等待人

P42-43頁請找出

本課的問題與答案閱讀平等待人

正確認識現(xiàn)實中的差異和不平等平等待人

1、學會正確對待人們之間的差異和現(xiàn)實中的不平等現(xiàn)象；

2、懂得尊重他人、平等待人是高尚的品德，也是現(xiàn)代人應具備的基本素質(zhì)。學習目標目擊現(xiàn)實你是否注意過這些？目擊現(xiàn)實你是否注意過這些？目擊現(xiàn)實你是否注意過這些？目擊現(xiàn)實你是否注意過這些？目擊現(xiàn)實你是否注意過這些？目擊現(xiàn)實你是否注意過這些？目擊現(xiàn)實你是否注意過這些？平等待人找不同VS平等待人放松心情平等待人材料透視小組討論P40-41頁四個材料1、下面是同學們對甲的觀點的看法，你認為正確的是（）A小劉認為甲說的有道理,應該遠離后進生,近墨者黑B小李認為人與人之間財富地位的差異必然導致有些人被歧視C小周認為小剛不能走他爸爸的老路,只有奮發(fā)圖強,才能成為人上人D小趙認為甲是一種歧視態(tài)度,人與人都有差別，但每個人的人格平等如果你是乙,你怎樣幫助甲改變觀點?

尊重他人的平等人格;尊重差異、實事求是;摒除陳腐觀念;認清歧視的危害。試一試

參加合唱團的條件某學校合唱團又要招新團員了，公布的條件是：

1、唱歌好。

2、長相漂亮。

3、身高160厘米以上。

4、學習成績中等以上。5、家庭有經(jīng)濟能力置辦演出服裝。

問題：⑴你認為學校招收合唱團團員的條件合適嗎？⑵

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