2022小學(xué)防暴防恐避險(xiǎn)應(yīng)急演練預(yù)案

2022小學(xué)防暴防恐避險(xiǎn)應(yīng)急演練預(yù)案

一、演練目的

為了提高全校師生應(yīng)對(duì)恐和暴力事件的能力，維護(hù)學(xué)校正

常的教學(xué)秩序，保障師生身體健康與生命安全不受威脅，根據(jù)

本校實(shí)際情況，特制訂如下防恐防暴避險(xiǎn)應(yīng)急方案。

二'應(yīng)急演練機(jī)構(gòu)設(shè)置

成立領(lǐng)導(dǎo)小組和六個(gè)具體工作小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)組織安

排下開展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：由正、副校長以及各部門干部組成。

（二）工作小組職責(zé)及任務(wù)分工：

L應(yīng)急指揮組：由校長、副校長組成，負(fù)責(zé)統(tǒng)協(xié)調(diào)指揮。

組長:XXX、副組長;XXX、XXX

2.應(yīng)急防暴組：由保安隊(duì)伍、體育組老師以及身強(qiáng)力壯的

男老師組成，負(fù)責(zé)與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并設(shè)法

抓獲暴恐分子。

組長;XXX、副組長;XXX、XXX

3,醫(yī)療后勤組：由校醫(yī)室醫(yī)生，心理健康教育老師，負(fù)責(zé)

救護(hù)傷員，保護(hù)現(xiàn)場，做好善后工作，避免和減少師生的人身

損失，開展心理干預(yù)。

組長:XXX、副組長：XXX、XXX

4?應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組：第一時(shí)間負(fù)責(zé)撥打“XXX”、“XXX”、

“XXX”或當(dāng)?shù)嘏沙鏊歪t(yī)院電話，并向當(dāng)?shù)匚⒁约敖逃?/p>

報(bào)告，負(fù)責(zé)與各方協(xié)調(diào)聯(lián)系以及當(dāng)前情況、后續(xù)工作的匯總上

報(bào)。

組長:XXX、副組長:XXX、XXX

5.學(xué)生工作組：由教務(wù)處、德育處、全體班主任、科任教

師組成，組織學(xué)生隱蔽、疏散和秩序維持工作，最快最大限度

的將學(xué)生撤離到安全區(qū)域。

組長：XXX、副組長：XXX、XXX

6.后勤保障組：由學(xué)校后勤工作人員組成，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)

度、采購、運(yùn)輸，為應(yīng)急處置工作提供必在的物資保障Q

組長:XXX、副組長：XXX、XXX

三'演練前準(zhǔn)備工作

1.演練前廣播通告：

1）演練前告知學(xué)校周邊：（原稿）

為了創(chuàng)建平安校園，提升學(xué)生們防恐防暴的應(yīng)對(duì)能力，本

校將于明日進(jìn)行防控防暴應(yīng)急演練，提升學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)類惡性

事件的能力，請(qǐng)周邊單位聽到警報(bào)時(shí)不要驚慌或謠傳。

2）防恐防暴應(yīng)急演練的避險(xiǎn)要點(diǎn)：（原稿）

同學(xué)們，我們即將進(jìn)行防恐防暴應(yīng)急演練Q下面給大家介

紹防恐防暴應(yīng)急演練的避險(xiǎn)程序：

2.警報(bào)響起時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們迅速返回室內(nèi)。不要驚慌，在各

負(fù)責(zé)老師的指揮下，關(guān)閉門窗用用課桌等重物抵住，快速蹲在

墻角或課桌下做好緊急避險(xiǎn)；如果來不及關(guān)門，師生應(yīng)利用桌

椅與歹徒對(duì)峙，或轉(zhuǎn)移歹徒注意力，贏取救援時(shí)間。

3,處在室外的同學(xué)，就近躲藏到室外建筑物或能遮擋身體

的物品旁邊和拐角處。

4.密切關(guān)注廣播提示，聽到解除警報(bào)提示時(shí)，警報(bào)解除。

恢復(fù)正常教學(xué)秩序，各班主任老師做好學(xué)生的安撫工作。

最后，請(qǐng)大家牢記防暴要訣：暴恐襲擊難預(yù)料，穩(wěn)定情緒

不慌張，就近臥倒尋掩護(hù)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)趕快跑。

四、演練流程

1.保安報(bào)警。校長聽到警報(bào)后立即啟動(dòng)《防恐防暴緊急預(yù)

案》并發(fā)出防恐警報(bào)。

2,應(yīng)急小分隊(duì)隊(duì)員于婕第一時(shí)間撥打“XXX”或派出所聯(lián)

系電話報(bào)警。

3.聽到警報(bào)后，教學(xué)樓、公共活動(dòng)區(qū)的學(xué)生應(yīng)迅速向教學(xué)

樓、方向就近逃跑，一邊跑一邊大聲警示，并按照安全課教授

的方法，跑進(jìn)年級(jí)辦公室和本班教室。同學(xué)迅速跑進(jìn)教室；然

后關(guān)燈、拉上窗簾并鎖好門窗。（班主任及一名輔助教師）

4.緊急處置組到崗：陳曉主任等立即趕到教學(xué)樓或?qū)嶒?yàn)樓

各入口應(yīng)急，可用教學(xué)樓或宿舍樓防火器材充當(dāng)防衛(wèi)用具，與

暴恐分子周旋，并保護(hù)、引導(dǎo)學(xué)生逃避，指揮學(xué)生緊閉門窗，

用書桌、木柜（鐵柜）頂住門窗，防止暴恐分子破門窗而入。若

暴恐分子強(qiáng)行進(jìn)入教室，班級(jí)應(yīng)急小分隊(duì)?wèi)?yīng)用木椅等工具進(jìn)行

自衛(wèi)，其余教職工立即沖向教學(xué)樓協(xié)助制服暴恐分子。

5,阻擊暴恐分子：其余教師按照校長指示，使用專用防衛(wèi)

器械，阻止暴恐分子，