2024年新世紀(jì)版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年新世紀(jì)版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷766考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（每隔一定時(shí)間在紙帶上打下一個(gè)點(diǎn)）與一木塊左端相連，木塊在彈簧測(cè)力計(jì)作用下沿水平桌面向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，就能在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．右圖（a）（b）為一組同學(xué)先后兩次拉動(dòng)此木塊時(shí)用該打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的兩條紙帶，與其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2；那么（）

A.第一次木塊做加速運(yùn)動(dòng)，且F1＞F2

B.第二次木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且F1=F2

C.第一次木塊做加速運(yùn)動(dòng)，且F1=F2

D.第二次木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且F1＜F2

2、公式p=ρgh的適用范圍，下列說法中正確的是（）A.適用密度均勻的氣體、液體、固體B.適用密度均勻的氣體、液體C.只適用密度均勻的液體D.適用于密度均勻的液體和密度均勻的柱形固體3、關(guān)于質(zhì)量的說法，正確的是（）A.一塊冰熔化成水，其質(zhì)量減少B.把鐵塊加熱后，再鍛壓成貼片，質(zhì)量變小了C.物理課本在南呂和在北京時(shí)，質(zhì)量是一樣的D.5kg的海綿和5kg的銅塊質(zhì)量不相等4、人發(fā)聲的頻率范圍大約為（）A.20Hz～1100HzB.85Hz～20000HzC.85Hz～1100HzD.20Hz～20000Hz5、坐在汽車?yán)锏某丝?、司機(jī)和路旁的孩子們有如圖所示的對(duì)話，正確的（）A.孩子們認(rèn)為汽車前進(jìn)得快，是以汽車為參照物的B.不論選什么作為參照物，乘客都是不動(dòng)的C.司機(jī)說乘客沒動(dòng)，是以汽車為參照物的D.圖畫中的人物都是以地面為參照物來判斷運(yùn)動(dòng)與否的6、“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山，山不動(dòng)，是船行．”詩中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物（）A.分別是船和山B.分別是山和船C.都是船D.都是山7、、如圖所示，是利用每秒閃光10

次的照相裝置拍攝到的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的閃光照片(

友情情提示：圖中的黑點(diǎn)表示物體)

其中可能受到平衡力作用的物體是：()A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、真空中光的傳播速度是______m/s．如圖所示，我們使用汽槍射擊時(shí)，要用準(zhǔn)星和標(biāo)尺的缺口瞄準(zhǔn)目標(biāo)，然后輕扣扳機(jī)，就能擊中目標(biāo)．其中的根據(jù)是利用______．9、物理學(xué)里把______的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)，同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的取決于所選的______，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的______．10、上世紀(jì)中葉科學(xué)家發(fā)明了紅光LED

和綠光LED

為與這兩種LED

組合，產(chǎn)生白色LED

光源，日本科學(xué)家又探尋到一種LED

它是______光LED.

光在真空中的傳播速度是______m/s.

驗(yàn)鈔機(jī)是利用______(

紅外線/

紫外線)

工作的。11、請(qǐng)給下列測(cè)量填上合適的單位。

一支新鉛筆的長度是1.75____，一本初中物理課本的長是265.8____．12、聲音的特性有____、響度和音色，____是辨別不同發(fā)聲體的依據(jù)．13、單位換算：72km/h=____m/s，15m/s=____km/h。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、地球上有豐富的水資源，生活和生產(chǎn)可以充分的利用和消耗．____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、在長度的測(cè)量時(shí)，產(chǎn)生的誤差大小決定于刻度尺的精確度和測(cè)量者的準(zhǔn)確性．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、用力推動(dòng)物體時(shí)，力越大做的功越多．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、蒸發(fā)是液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的汽化現(xiàn)象．____．18、遠(yuǎn)視眼的人應(yīng)該戴“老花鏡”即凸透鏡來矯正視力．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、一切物體都具有能量，不同運(yùn)動(dòng)形式對(duì)應(yīng)不同形式的能量，各種能量之間可以轉(zhuǎn)化．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、長度和粗細(xì)都相同的銅線和鋁線相比，銅線的電阻大．______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共4題，共32分)21、小明通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量牛奶的密度：

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)向____移動(dòng)平衡螺母；才能使天平平衡．

（2）他按甲、乙、丙圖的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知：牛奶和燒杯的總質(zhì)量為____g，牛奶的密度為____g/cm3．

（3）按甲、乙、丙圖的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)得牛奶的密度____（填“偏大”或“偏小”），為了更加準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度，你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)開___．

（4）如果在實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)用天平測(cè)量牛奶和燒杯的總質(zhì)量時(shí)誤把砝碼放在天平的左盤，把牛奶和燒杯放在右盤，若他讀出左盤中砝碼總質(zhì)量為140g，游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值為1g，則小紅同學(xué)測(cè)量的牛奶和燒杯的實(shí)際總質(zhì)量為____g．22、在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中；小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

（1）電磁鐵磁性強(qiáng)弱是通過觀察______來判斷．

（2）圖A；B串聯(lián)的目的是______．

（3）閉合開關(guān)后；分析圖中的現(xiàn)象，得出的結(jié)論是______．

（4）B鐵釘?shù)尼敿馐莀_____極．若讓B鐵釘再多吸一些大頭針；滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向______端移動(dòng)．（選填“左”或“右”）

23、超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s．用超聲波側(cè)位儀豎直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到海底返回的聲波，求該處海深是多少？24、有一厚度可忽略的圓柱形容器A

自重為3N

底面積為100cm2

內(nèi)裝有10cm

深的水；另有質(zhì)地均勻的質(zhì)量為2kg

的圓柱體B

如圖所示，B

的橫截面積為50cm2

高為8cm

求：

(1)B

物體的密度是多少？

(2)

把B

放入到A

容器中靜止時(shí)(

水未溢出)

容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少？

(3)

若把容器中的柱體B

拉出水面，當(dāng)B

有一半的高度露出水面時(shí)，容器中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了多少？評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題，共6分)25、（1）如圖1所示表格記錄的是某同學(xué)探究液體沸騰規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)的數(shù)據(jù)；請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)繪制液體溫度與時(shí)間關(guān)系圖象．

。時(shí)間/min012345678溫度/℃889092949697989898（2）如圖2所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．采用透明玻璃板代替平面鏡，能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也觀察到____；巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．

（3）某同學(xué)利用如圖3所示器材探究凸透鏡成像特點(diǎn)，在尋找清晰的像時(shí)，應(yīng)該：____．

A；先確定好蠟燭位置；之后，挪動(dòng)光屏．B、同時(shí)挪動(dòng)蠟燭與光屏．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】

（1）由紙帶上的點(diǎn)可知，（a）顯示的是相同時(shí)間內(nèi)紙帶運(yùn)動(dòng)的距離逐漸變大，速度也逐漸變大，因此做的是加速直線運(yùn)動(dòng)；（b）顯示的是相同時(shí)間內(nèi)紙帶運(yùn)動(dòng)的距離相等；速度不變，因此做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（2）和紙帶連接的木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)的，木塊受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和摩擦力就是一對(duì)平衡力；木塊在不同的速度下，對(duì)地面的壓力和地面的粗糙程度是一定的，摩擦力也就是相等的，拉力也就是相等的，用關(guān)系式表示為F1=F2．

故選B．

【解析】【答案】（1）打點(diǎn)器每打兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間段是相等的，由紙帶（a）上的點(diǎn)可知，在相同的時(shí)間內(nèi)紙帶運(yùn)動(dòng)的距離是不相等的，做的是變速運(yùn)動(dòng)；紙袋（b）上的點(diǎn)可知；在相同內(nèi)紙袋運(yùn)動(dòng)的距離是相等的，做的是勻速運(yùn)動(dòng)．

（2）勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是一種平衡狀態(tài)；物體處于平衡狀態(tài)時(shí)受到的是一種平衡力，平衡力的大小相等，所以木塊受到的拉力即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊受到的摩擦力；影響摩擦力大小的因素是壓力的大小和接觸面的粗糙程度，這兩個(gè)因素都不變時(shí)，摩擦力的大小不變．

2、D【分析】解：公式p=ρgh對(duì)于氣體壓強(qiáng)來說；不能應(yīng)用，故A；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的；

對(duì)于密度均勻的柱形固體來說，假設(shè)底面積為S，則柱形固體對(duì)支持面的壓強(qiáng)p======ρgh；所以也可以適用．

故選D．

壓強(qiáng)計(jì)算公式p=是定義式；適用于所有的固體；液體和氣體，而公式p=ρgh一般只適用于液體，但對(duì)于直筒形固體來說，也可應(yīng)用．

該題考查了對(duì)壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用范圍辨別，要求學(xué)生對(duì)公式的推導(dǎo)過程要理解．【解析】【答案】D3、C【分析】【分析】質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少；質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性；不會(huì)隨物質(zhì)的位置；狀態(tài)、形狀的改變而改變；

根據(jù)質(zhì)量的定義即可對(duì)題中選項(xiàng)作出判斷．【解析】【解答】解：A；一塊冰熔化成水；其質(zhì)量不變，故A錯(cuò)誤；

B；把鐵塊加熱后；再鍛壓成貼片，質(zhì)量不變，故B錯(cuò)誤；

C；物理課本在南呂和在北京時(shí)；質(zhì)量是一樣的；故C正確；

D；5kg的海綿和5kg的銅塊質(zhì)量相等；故D錯(cuò)誤．

故選C．4、C【分析】【分析】人能聽到的聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能夠聽到的聲音頻率范圍是20Hz到20000Hz；人能發(fā)出的聲音頻率也有一定的范圍，大多數(shù)人能夠發(fā)出的聲音頻率范圍是85Hz到1100Hz．【解析】【解答】解：人發(fā)聲的頻率范圍大約為85HZ～1100HZ．

故選C．5、C【分析】【解析】試題分析：運(yùn)動(dòng)與靜止是相對(duì)的，同一物體選擇不同的參照物，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同，圖中問題所選擇的參照物不同，所以會(huì)有不同的說法．A、研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，不能以被研究的物體自身為參照物，所以A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的．B、運(yùn)動(dòng)與靜止是相對(duì)的，同一物體選擇不同的參照物，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同，所以B選項(xiàng)說法不對(duì)．C、以汽車為參照物，乘客與汽車之間的位置沒有發(fā)生變化，乘客是靜止的．該選項(xiàng)正確．D、若都以地面為參照物乘客與地面間的位置在變化，乘客是運(yùn)動(dòng)的，所以該選項(xiàng)說法與題意不相符合．故應(yīng)選C．考點(diǎn)：本題考查運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性【解析】【答案】C6、A【分析】【解答】解：以船為參照物；山和船之間的位置發(fā)生了變化，山是運(yùn)動(dòng)的，所以“看山恰似走來迎”；

以山為參照物；船與山之間的位置發(fā)生了變化，船是運(yùn)動(dòng)的，所以“是船行”．

故選A．

【分析】本題中研究的分別是山和船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變．7、D【分析】【分析】當(dāng)物體受到平衡力作用時(shí)；總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

要判斷哪個(gè)選項(xiàng)中的物體受到平衡力作用，就看哪個(gè)選項(xiàng)中的物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

本題考查了學(xué)生對(duì)物體平衡狀態(tài)的判斷，物體的平衡狀態(tài)有兩個(gè)：靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！窘獯稹緼.雖然物體的速度是一定的；但物體不是在沿直線運(yùn)動(dòng)，所以物體做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到的不是平衡力作用；

BC.

雖然物體是在沿直線運(yùn)動(dòng)；但物體的速度在發(fā)生變化，所以物體做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到的也不是平衡力作用；

D.物體的速度一定且沿直線運(yùn)動(dòng)；所以物體受到的是平衡力作用。

故選D。

【解析】D

二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】解：真空中光的傳播速度是3×108m/s；三點(diǎn)成一線；就是射擊者從缺口看出去，準(zhǔn)星；缺口、目標(biāo)三者重合時(shí)，說明此時(shí)它們成一條直線，這是因?yàn)楣庋刂本€傳播的．

故本題答案為：3×108；光的直線傳播．

光在真空中的傳播速度為3×108m/s；三點(diǎn)一線就是利用了光的直線傳播原理．

學(xué)習(xí)光的直接傳播時(shí)，要記住學(xué)過的生活中的實(shí)例．【解析】3×108；光的直線傳播9、略

【分析】解：物理學(xué)里把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)；物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的取決于選擇的參照物，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性．

故答案為：物體位置；參照物；相對(duì)性．

（1）物理學(xué)中把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)；

（2）判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的；要選擇一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物；

（3）選擇的參照物不同；物體的運(yùn)動(dòng)情況就不同，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性．

本題考查的是我們對(duì)于運(yùn)動(dòng)的了解，是一道基礎(chǔ)題．【解析】物體位置；參照物；相對(duì)性10、略

【分析】解：光的三原色是紅；綠、藍(lán)；紅光LED

綠光LED

藍(lán)光LED

組合能產(chǎn)生白色LED

光源。

光在真空中的傳播速度最快；是3隆脕108m/s

紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光；故可以驗(yàn)鈔。

故答案為：藍(lán)；3隆脕108

紫外線。

紅綠藍(lán)為光的三原色，據(jù)此分析。光在真空中的傳播速度最快，是3隆脕108m/s

紫外線可以用來驗(yàn)鈔。kb

此題是對(duì)光速、色光三原色以及紫外線的應(yīng)用的靈活考查，同時(shí)也考查了我們的觀察能力。是一道基礎(chǔ)題?！窘馕觥克{(lán)；3隆脕108

紫外線11、略

【分析】【分析】此題考查我們對(duì)常見物體長度的估測(cè)，根據(jù)對(duì)日常生活中常見物體和長度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識(shí)，填上合適的單位．【解析】【解答】解：

中學(xué)生伸開手掌；大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，新鉛筆的長度略小于20cm，在17.5cm=1.75dm左右；

物理課本的長度略大于20cm；在26.58cm=265.8mm左右．

故答案為：dm；mm．12、略

【分析】【分析】聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的．聲音有三個(gè)特征，分別是響度、音調(diào)和音色，音色是指聲音的品質(zhì)與特色．【解析】【解答】解：聲音的三個(gè)特征：音調(diào)；音色、響度；發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)決定聲音的音色．

故答案為：音調(diào)；音色．13、2054【分析】【解答】1m/s=3.6km/h；所以72km/h=(72/3.6)m/s=20m/s，15m/s=15×3.6km/h=54km/h。

【分析】對(duì)于此類試題，學(xué)生應(yīng)把握速度單位的進(jìn)制，即1m/s=3.6km/h。三、判斷題(共7題，共14分)14、×【分析】【分析】水資源通常是指人類可以直接利用的淡水資源，因此真正可利用的水資源并不豐富．【解析】【解答】解：地球上的水資源通常是指人類可以直接利用的淡水資源；儲(chǔ)量并不豐富，占比例最大的海洋水并不能被人類所直接利用，因此，生活和生產(chǎn)中應(yīng)注意節(jié)約用水，合理利用水資源．故題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】①誤差不是錯(cuò)誤；誤差只能減小，錯(cuò)誤能夠避免；

②測(cè)量需要達(dá)到的準(zhǔn)確程度由測(cè)量的要求決定；

③測(cè)量能夠達(dá)到的準(zhǔn)確程度由測(cè)量工具的最小刻度決定．【解析】【解答】解：

在長度的測(cè)量時(shí)；測(cè)量能夠達(dá)到的準(zhǔn)確程度由刻度尺的最小刻度決定，誤差大小還決定于測(cè)量者的準(zhǔn)確性，此說法是正確的．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】做功的兩個(gè)必要因素：

（1）作用在物體上的力；（2）物體在力的方向上通過一段距離；【解析】【解答】解：由于做功必須同時(shí)具備兩個(gè)必要因素：①作用在物體上的力；②物體在力的方向上通過一段距離；

用力推動(dòng)物體時(shí)；力越大若物體沒動(dòng)，在力的方向上沒有移動(dòng)距離，推力也不做功；故用力推動(dòng)物體時(shí)，力越大做的功越多的說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】蒸發(fā)是只在液體表面進(jìn)行的比較緩慢的汽化現(xiàn)象．【解析】【解答】解：蒸發(fā)是只在液體表面進(jìn)行的汽化現(xiàn)象．

故“蒸發(fā)是液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的汽化現(xiàn)象．”這種說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．18、√【分析】【解答】遠(yuǎn)視眼是晶狀體會(huì)聚能力減弱；像成在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正；因?yàn)橥雇哥R對(duì)光線有會(huì)聚作用．

故答案為：√．

【分析】解答本題需掌握：正常眼，像恰好成在視網(wǎng)膜上，不需矯正；近視眼是晶狀體會(huì)聚能力增強(qiáng)，像成在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正；遠(yuǎn)視眼是晶狀體會(huì)聚能力減弱，使像成在了視網(wǎng)膜的后面，需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正．19、√【分析】【解答】解：自然界物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的形式是多樣的；每種運(yùn)動(dòng)形式都對(duì)應(yīng)一種形式的能量．各種運(yùn)動(dòng)形式的能量在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化．故答案為：正確．

【分析】能量既不能憑空產(chǎn)生，也不能憑空消滅，只能從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式，或從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，但在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變．20、×【分析】解：影響電阻大小的因素是導(dǎo)體的材料；長度、橫截面積；長度和粗細(xì)都相同的銅線和鋁線相比，銅的導(dǎo)電能力比鋁強(qiáng)，所以銅線的電阻?。?/p>

故答案為：×．

影響電阻大小的因素是導(dǎo)體的材料；長度、橫截面積；并且與長度成正比，與橫截面積成反比；要比較不同導(dǎo)體的電阻大小，就要從以上三個(gè)因素入手考慮．

本題考查了影響電阻大小因素的應(yīng)用，知道銅的導(dǎo)電能力比鋁強(qiáng)是關(guān)鍵．【解析】×四、解答題(共4題，共32分)21、略

【分析】

（1）指針指向分度盤的左側(cè)；天平的右端上翹，平衡螺母向右端移動(dòng)．

（2）燒杯和牛奶的總質(zhì)量為：m′=100g+50g=150g．

燒杯的質(zhì)量為：m″=20g+10g=30g．

倒入量筒中牛奶的質(zhì)量：m=m'-m''=150g-30g=120g；

牛奶的體積為：V=100ml=100cm3；

牛奶的密度：ρ===1.2g/cm3=1.2×103kg/m3．

（3）用天平先稱量燒杯的質(zhì)量；在稱量燒杯和牛奶的總質(zhì)量．把燒杯內(nèi)牛奶倒入量筒中，測(cè)量牛奶的體積．因?yàn)闊瓋?nèi)的牛奶不能全部倒入量筒，會(huì)沾在燒杯上，牛奶的體積會(huì)減小，所以測(cè)量的密度會(huì)偏大．

用天平稱量燒杯和牛奶的總質(zhì)量．把燒杯內(nèi)牛奶倒入量筒中；測(cè)量牛奶的體積．用天平再稱量剩余牛奶和燒杯的質(zhì)量，所以合理的順序應(yīng)該是乙；丙、甲．

（4）小紅同學(xué)測(cè)量的牛奶和燒杯的實(shí)際總質(zhì)量為140g-1g=139g．

故答案為：（1）右（2）150；1.2；

（3）偏大；乙；丙、甲；（4）139．

【解析】【答案】（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中；指針指向分度盤左側(cè)，天平的左端下沉，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)．

（2）物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值．

從量筒中讀出牛奶的體積．

知道牛奶的質(zhì)量和體積；根據(jù)密度公式求出牛奶的密度．

（3）測(cè)量液體密度的步驟：

用天平稱量燒杯和牛奶的總質(zhì)量．

把燒杯內(nèi)牛奶倒入量筒中；測(cè)量牛奶的體積．

用天平再稱量剩余牛奶和燒杯的質(zhì)量．

（4）砝碼和物體放錯(cuò)位置；物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量減去游碼的示數(shù)．

22、略

【分析】

（1）讀圖可知；實(shí)驗(yàn)時(shí)是通過觀察吸引大頭針的數(shù)量來判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的；

（2）圖中將兩電磁鐵串聯(lián)；是為了使流經(jīng)它們的電流相同，這樣才能比較線圈匝數(shù)與磁性強(qiáng)弱的關(guān)系；

（3）圖中電流相同；鐵芯相同；線圈匝數(shù)不同、磁性強(qiáng)弱不同，因此可得出結(jié)論：電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)，在其他條件相同時(shí)，線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)；

（4）從電源的正負(fù)極可判斷電流的流向；再根據(jù)安培定則可判斷，B電磁鐵的針尖是S極，向左端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片可使電路中的電流增大，電磁鐵磁性增強(qiáng)，從而吸引更多的大頭針；

故答案為：：（1）吸引大頭針的數(shù)量；

（2）使流經(jīng)兩電磁鐵的電流相同；

（3）電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)；在其他條件相同時(shí)，線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)；

（4）S；左．

【解析】【答案】（1）電磁鐵磁性的強(qiáng)弱是通過觀察其吸收大頭針的數(shù)量來判斷的；這是轉(zhuǎn)換法的一種應(yīng)用；

（2）串聯(lián)電路中各處的電流是相同的；這是將兩電磁鐵串聯(lián)的真正目的；

（3）在電流相同的情況下；比較兩電磁鐵線圈匝數(shù)的多少與吸引大頭針數(shù)量多少可得出相應(yīng)的結(jié)論；

（4）利用安培定則（伸出右手；用右手握住螺旋管，四指指向電流的方向，大拇指所指的方向是N極）可判斷B電磁鐵的極性，若想使其多吸引大頭針必須使電路中的電流增強(qiáng)．

23、略

【分析】【分析】利用回聲計(jì)算海水深度：先找到超聲波從水面?zhèn)鞯胶５椎臅r(shí)間，再利用公式v=計(jì)算海水的深度．【解析】【解答】已知：超聲波在海水中的傳播速度是v=1500m/s，超聲波傳到海底的時(shí)間t=×4s=2s；

求：此處海水的深度s=？

解：由v=得；

此處海水的深度：

s=vt=1500m/s×2s=3000m．

答：海底的深度是3000m．24、略

【分析】

(1)

利用體積公式求出B

物體的體積；然后利用密度公式計(jì)算其密度；

(2)

容器對(duì)水平桌面的壓力等于容器；水和B

物體的重力之和；又知容器的底面積，利用壓強(qiáng)公式計(jì)算壓強(qiáng)大??；

(3)

拉出柱體B

時(shí)；水面會(huì)下降，求出拉出一半后露出的體積，然后利用體積公式求出水面下降的高度，再利用液體壓強(qiáng)公式計(jì)算變化的壓強(qiáng)。

此題考查密度、壓強(qiáng)的大小計(jì)算，關(guān)鍵是相關(guān)公式的熟練運(yùn)用，同時(shí)要知道容器對(duì)水平桌面的壓力等于容器、水和B

物體的重力之和。【解析】解：(1)

柱體B

的體積：VB=SBhB=50cm2隆脕8cm=400cm3=4隆脕10鈭?4m3

柱體B

的密度：婁脩B(tài)=mBVB=2kg4脳10鈭?4m3=5隆脕103kg/m3

(2)

柱體B

的重為：GB=mBg