口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)常用工具

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)常用工具第一篇：口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)常用工具常用工具（1）電蠟刀及雕刻刀用途掌握（2）牙合架用途、結(jié)構(gòu)（3）型盒用途及組成（4）技工鉗用途及種類（5）壓榨器功能及操作要點(diǎn)（6）震蕩器功能及操作要點(diǎn)（7）模型觀測儀功能及操作要點(diǎn)（8）氣鑿功能及操作要點(diǎn)（9）溶蠟器功能(10)煤氣燈功能(11)防護(hù)鏡用途(12)放大鏡用途2.成模設(shè)備（1）瓊脂攪拌器功能、操作常規(guī)掌握（2）石膏模型修整機(jī)功能、操作常規(guī)（3）真空攪拌包埋機(jī)功能、原理、操作常規(guī)熟悉3.交聯(lián)聚合設(shè)備（1）沖蠟機(jī)功能、原理及操作要點(diǎn)掌握（2）加熱聚合器功能、原理及操作要點(diǎn)4.鑄造設(shè)備（1）箱型電阻爐功能、原理操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)掌握（2）高頻離心鑄造機(jī)結(jié)構(gòu)、工作原理、操作常規(guī)、注意事項(xiàng)及維護(hù)保養(yǎng)（3）鈦鑄造機(jī)結(jié)構(gòu)、工作原理、操作常規(guī)、注意事項(xiàng)及維護(hù)保養(yǎng)熟悉5.打磨拋光設(shè)備（1）技工用微型電機(jī)結(jié)構(gòu)、操作常規(guī)、注意事項(xiàng)及維護(hù)保養(yǎng)掌握（2）技工打磨機(jī)功能結(jié)構(gòu)、操作常規(guī)、維護(hù)保養(yǎng)掌握（3）噴砂機(jī)功能、原理、操作常規(guī)、維護(hù)保養(yǎng)掌握（4）電解拋光機(jī)功能、原理、操作常規(guī)、維護(hù)保養(yǎng)掌握（5）超聲波清洗機(jī)功能、工作原理、操作常規(guī)及維護(hù)保養(yǎng)掌握（6）蒸汽清洗機(jī)功能、操作常規(guī)及注意事項(xiàng)熟悉6.瓷修復(fù)設(shè)備（1）真空烤瓷爐功能、結(jié)構(gòu)、工作原理、操作常規(guī)、注意事項(xiàng)及維護(hù)保養(yǎng)掌握（2）全瓷爐功能、操作常規(guī)、注意事項(xiàng)及維護(hù)保養(yǎng)了解7.焊接設(shè)備點(diǎn)焊機(jī)功能、焊接原理、操作常規(guī)、注意事項(xiàng)、維護(hù)保養(yǎng)掌握8.切割研磨設(shè)備金屬切割打磨機(jī)功能、操作常規(guī)、注意事項(xiàng)及維護(hù)保養(yǎng)掌握9．消毒滅菌設(shè)備印模及模型消毒滅菌設(shè)備原理及操作常規(guī)掌握第二篇：口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)進(jìn)展口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)前景分析口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和口腔治療技術(shù)與工藝技術(shù)的基本操作技能，從事口腔疾病的治療以及牙齒整復(fù)和整形技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才的專業(yè)。此類人才畢業(yè)后一部分于義齒加工廠中從事義齒加工；另一部分則于醫(yī)院從事口腔助手等工作。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?nèi)找嬷匾暱谇坏慕】岛兔烙^，對齒科的需求也越來越高，因此也帶動(dòng)了齒科行業(yè)的發(fā)展。技工士和牙醫(yī)是口腔行業(yè)的兩大支柱，技工士從事的是嚴(yán)謹(jǐn)和精密的修復(fù)工作，作出一顆或一付成型而且有益于健康的牙齒，因此義齒加工廠和技工士在齒科行業(yè)中是極其重要的一個(gè)環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在國內(nèi)已有些義齒加工廠技術(shù)水準(zhǔn)和其他綜合指標(biāo)已能得到國外口腔界的認(rèn)可，已能承接國外的義齒加工件。在宏觀的大環(huán)境下，隨著中國加入WTO以及全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速，同時(shí)自身的行業(yè)規(guī)范程度不斷提高，有理由相信中國能成為世界的烤瓷義齒加工中心。隨著加工行業(yè)在中國的不斷發(fā)展，這個(gè)行業(yè)對技工的需求不斷加大。隨著人們對口腔健康和美觀的日益重視，對義齒質(zhì)量的要求不斷提高，這就對技工的制作水平及整體素質(zhì)提出了更高的要求。中國早期的技工一般以“師傅帶徒弟”的傳統(tǒng)帶教方式成長，所以總體技術(shù)水平也普遍偏低。所以，高等院校畢業(yè)的專科人才無論是在技術(shù)上還是整體素質(zhì)上要普遍比沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過口腔知識的技工的競爭力強(qiáng)。國內(nèi)義齒加工的市場化運(yùn)作從九十代初的華南率先開始，至今已發(fā)展了十多年。目前沿海的義齒加工行業(yè)較內(nèi)地的義齒加工發(fā)達(dá)，技術(shù)熟練程度也相對較高，所以國內(nèi)的義齒加工廠主要密集的集中在華東和華南。在中國東部沿海地區(qū)，醫(yī)院一般已不承接義齒加工了，而是轉(zhuǎn)而將其外包給專門的義齒加工廠制作，這是義齒加工行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。因此，義齒加工行業(yè)的發(fā)展前景廣闊，也可說這是一個(gè)發(fā)展迅速的新興行業(yè)。隨著，材料和技術(shù)的不斷發(fā)展更新加上義齒加工行業(yè)的整體發(fā)展，誰又能否認(rèn)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)人才不會成為下一個(gè)搶手的“香餑餑”呢？每年口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生中有很大一部分人選擇在醫(yī)院工作，充當(dāng)醫(yī)生助理或口腔護(hù)士的角色。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。因此，口腔助理和護(hù)士的需求量是很大的。口腔醫(yī)療服務(wù)效益狀況隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化，城市口腔診所、綜合醫(yī)院口腔科、專業(yè)口腔醫(yī)院這幾年發(fā)展快，分布廣。隨著人們對口腔健康的重視程度日益提高，口腔醫(yī)院接診的病人數(shù)量的不斷增加，接診的病患的病情分類得日趨多樣化，這對醫(yī)院運(yùn)行的效率提出了更高的要求。結(jié)合目前口腔科護(hù)理人才的短缺情況分析，這一行業(yè)的發(fā)展前景是樂觀的。口腔科的助手和護(hù)士都必須具備熟練的專業(yè)技能和良好的溝通能力?，F(xiàn)代的醫(yī)患關(guān)系是復(fù)雜的，我們充當(dāng)病人與醫(yī)生之間溝通的橋梁，這是我們的職責(zé)之一?？谇豢婆c其他科室的區(qū)別之一就是口腔科每天接診病人多且復(fù)雜，病人流通性強(qiáng)。這就在無意中加強(qiáng)了我們的工作量，這另一方面也反映了溝通工作的重要性。做一個(gè)合格的口腔科助手（護(hù)士）還要具備一定的專業(yè)技能；口腔科護(hù)士（助手）職責(zé)一、在門診護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。二、負(fù)責(zé)口腔科開診治療前后的準(zhǔn)備工作。三、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行口腔手術(shù)、洗牙、處置等。四、負(fù)責(zé)口腔科整潔、安靜，維持就診秩序，在診療期間，做好口腔科的衛(wèi)生宣教。五、按要求做好口腔科消毒隔離工作，防止院內(nèi)感染的發(fā)生。六、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴(yán)格查對制度，做好交接班，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。七、負(fù)責(zé)領(lǐng)取、保管科內(nèi)藥物，器械保養(yǎng)口腔治療椅及其他物品。經(jīng)常觀察口腔科內(nèi)就診病人，發(fā)現(xiàn)異常要立即報(bào)告當(dāng)班醫(yī)生，配合處理。當(dāng)然其中最重要的是要能配合醫(yī)生完成四手操作，準(zhǔn)備器械等?，F(xiàn)在，口腔技術(shù)的發(fā)展日新月異，無論是設(shè)備還是材料、藥品的更新?lián)Q代的速度都是很快的，這就要求我們必須保持信息的高度暢通，及時(shí)查漏補(bǔ)漏，俗話說的好，活到老，學(xué)到老。例如，納米技術(shù)在口腔領(lǐng)域的應(yīng)用：麻醉劑給藥方式的改變、納米技術(shù)與人工牙、納米技術(shù)與充填材料、納米DNA探針等?？傊{米生物技術(shù)的興起，提高了人們對“納米醫(yī)學(xué)”、“納米牙醫(yī)學(xué)”等新理念的理解和認(rèn)知，也為口腔疾病的診斷、治療及材料選用逐步實(shí)現(xiàn)納米化展現(xiàn)了廣闊的美好前景。又如，種植牙技術(shù)的不斷發(fā)展與應(yīng)用?？谇豢频脑O(shè)備也在不斷發(fā)展更新，例如：無線口腔內(nèi)窺鏡，SD卡口腔內(nèi)窺鏡等。近年來，隨著人們對美觀要求的提高，口腔牙體美容發(fā)展迅速。常見的口腔美容手術(shù)包括：牙齒正畸，牙齒矯正，潔牙洗牙，牙齒美白等?？偠灾瑹o論是技工方向還是臨床方向，最關(guān)鍵的是要提高自身的專業(yè)素養(yǎng)?？谇恍袠I(yè)的發(fā)展前景是光明的，只要把握機(jī)遇，準(zhǔn)確定位，那么就業(yè)不是問題，更好的發(fā)展只是時(shí)間問題。09口腔1班41號葉淑燕第三篇：口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式標(biāo)準(zhǔn)一、引言；1、制定本標(biāo)準(zhǔn)的目的是為了統(tǒng)一規(guī)范畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的格式，保證畢業(yè)論文的質(zhì)量。2、中業(yè)論文應(yīng)采用最新頒布的漢語簡化字、符合《出版物漢字使用管理規(guī)定》，由作者在計(jì)算機(jī)上輸入、編排與打印完成。論義正文部分字?jǐn)?shù)不少于4000字，畢業(yè)設(shè)計(jì)字?jǐn)?shù)一般不少于3000字。二、編寫要求I、頁面要求：畢業(yè)論文須用A4(210mmX297mm)標(biāo)準(zhǔn)白紙，一律采用單面打印印；畢業(yè)論文頁邊距按以下標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置：上邊距30mm，下邊距20mm，左邊距25mm，右邊距20mm，頁眉15mm，頁腳15mm。2、頁眉：頁眉從摘要開始到論文最后一頁，均需設(shè)置。頁眉內(nèi)容：黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院××專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，居中，打印字號為小5號宋體，頁眉之之下有一一條下劃線。3、頁腳：從論文主體部分(引言或緒論)開始，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編頁，頁碼編寫方法為：，居中，打印字號為小5號宋體。4、字體與間距：畢業(yè)論文字體為小四號宋體，字間距設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)間距，行間距設(shè)置為1．5倍行距。三、縮寫格式1、封面頁：封面頁依次列示如下內(nèi)容：所東南民族職技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))(二號黑體，肝卟，)XX專業(yè)(二號隸體)論文題目（二號黑體，居中)所在系(××三號黑體)學(xué)生姓名(××三號黑體)學(xué)號(××三號黑體)指導(dǎo)教師(××三號黑體)班級(××三號黑體)2、目次頁(1)摘要(摘要兩字5號宋體加粗，內(nèi)容5號宋體)：摘要是論文內(nèi)容不加注群和評論的簡短陳述，它應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。中文摘要一般為100一250漢字左右。(2)關(guān)鍵詞（關(guān)鍵詞三字用5號宋體加粗，內(nèi)容用5號宋體)：關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作從論文中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語?！擅科獌?nèi)容應(yīng)取3—5個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞間用分號分隔，排在摘要下方。3、正文部分用宋體小四號字。正文層次編號：一、(一)1、(1)，正文部分小標(biāo)題用宋休三號字加粗。4、參考文獻(xiàn)：參考義獻(xiàn)應(yīng)是論文作者親自觀察過的對畢業(yè)論文有參考價(jià)值的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)應(yīng)有權(quán)威性?！皡⒖嘉墨I(xiàn)”四個(gè)字在正文結(jié)束后另起一行，宋體四號加粗。參考文獻(xiàn)的表示格式：著作：(序號)作者．譯者．書名．版本．出版地．出版時(shí)間．引用部分起上頁碼期刊：(序號)作者．譯者．文章題目．期刊號．年份．卷號(期數(shù))．引用部分起止頁會議論文集：(序號)作名．譯者．文章名．文集名．會址．開會年．出版地．出版時(shí)間．引用部分起止頁碼第四篇：口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)應(yīng)屆生求職信尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：您好!感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的求職信。我是黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院20XX屆口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)好范文，即將面臨就業(yè)的選擇，我感到非常的困惑，得知貴院的各方面條件和職業(yè)都比較適合自己，我希望能到貴院工作及學(xué)習(xí)。同時(shí)，也希望與貴院單位的同事們共同努力，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。時(shí)光飛逝即將畢業(yè)。經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)技能培訓(xùn)和大學(xué)生活的磨練，曾記剛進(jìn)校的天真自傲、幼稚的我現(xiàn)已經(jīng)變得沉著冷靜，為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，三年中我不斷努力學(xué)習(xí)，不論是基礎(chǔ)課還是專業(yè)課，都取得了一定的成績，雖然成果不是很好，但我仍在努力學(xué)習(xí)中，希望能在接下來的時(shí)間里取的更好的成績。大學(xué)期間我也曾獲得過“優(yōu)秀團(tuán)干”，通過了“牙齒模具工”技能鑒定資格證，并通過了全國普通話測試二級乙等考試，同時(shí)在課余時(shí)間里我還注意不斷擴(kuò)大知識面，專業(yè)技能的培訓(xùn)。雖說十年寒窗，但我深知自己不足的地方還很多，事業(yè)上的成功需要知識毅力，汗水，機(jī)會完美結(jié)合，同樣的一個(gè)單位榮譽(yù)需要承載他的載體_人的無私奉獻(xiàn)，我懇請貴院能給我一個(gè)機(jī)會，讓我幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來回報(bào)您的知遇之恩。期盼能得到您的回音，感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。此致敬禮第五篇：口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)簡介口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)簡介培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、基本職業(yè)技能和基本職業(yè)素養(yǎng)，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)能力和崗位適應(yīng)能力，具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力，面向口腔醫(yī)院義齒制作中心、綜合醫(yī)院口腔科技工室、口腔義齒制作公司、口腔材料、設(shè)備經(jīng)營企業(yè)等行業(yè)一線崗位，從事義齒修復(fù)工藝技術(shù)、修復(fù)體質(zhì)檢、義齒生產(chǎn)檔案管理，口腔材料、設(shè)備等企業(yè)營銷及有關(guān)技術(shù)支持崗位工作的高素質(zhì)技能型口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)人才。學(xué)制及學(xué)歷：全日制三年，?？茖W(xué)歷。專業(yè)概要：口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)是學(xué)校特色建設(shè)專業(yè)之一。該專業(yè)教師專業(yè)能力突出，教學(xué)功底深厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)手段新穎，而且專業(yè)知識面廣，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，熟悉行業(yè)發(fā)展趨勢，在專業(yè)培養(yǎng)方面注重實(shí)用性和可持續(xù)發(fā)展，專業(yè)發(fā)展方向明確。學(xué)校建有完善的口腔實(shí)訓(xùn)中心，教學(xué)儀器設(shè)備條件均處于國內(nèi)領(lǐng)先地位，其中擁有大量先進(jìn)的儀器設(shè)備，完全適應(yīng)國內(nèi)外口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展要求。本專業(yè)多年來有多家穩(wěn)固的、具有一定帶教經(jīng)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教學(xué)基地，形成了一整套良好的后期實(shí)踐教學(xué)管理體系和制度。現(xiàn)設(shè)有包括浙江省口腔醫(yī)院、杭州市口腔醫(yī)院等一批教學(xué)實(shí)習(xí)基地，以及包括各大口腔義齒制作中心等在內(nèi)的11個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，為畢業(yè)生提供了良好的專業(yè)實(shí)習(xí)條件。與企業(yè)開展了廣泛的教學(xué)合作和交流，同時(shí)引進(jìn)日本先進(jìn)的教學(xué)理念及相關(guān)的專業(yè)教材、教學(xué)模具，聘請行業(yè)企業(yè)知名專家進(jìn)行示范性教學(xué)，收到較好的教學(xué)效果，深受學(xué)生好評，使教學(xué)質(zhì)量有了更進(jìn)一步的提升。歷年來，在全國“日進(jìn)”杯口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)技能比賽中，我校學(xué)生多次榮獲團(tuán)體總分第一，個(gè)人單項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。通過三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生能熟練掌握本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識和較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力；具備熟練制作常用修復(fù)體的能力；掌握使用口腔修復(fù)常用材料的能力；具有一定的口腔保健和□腔疾病預(yù)防知識。課程設(shè)置：人體解剖及生理學(xué)基礎(chǔ)、口腔解剖生理及組織病理學(xué)、美學(xué)基礎(chǔ)、口腔修復(fù)工藝概論、牙體雕刻技術(shù)、口腔材料學(xué)、口腔疾病概要、口腔預(yù)防保健學(xué)、固定義齒修復(fù)工藝技術(shù)、全口義齒修復(fù)工藝技術(shù)、可摘局部義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、臨床模型修復(fù)體制作、齒科技工管理等。就業(yè)面向：畢業(yè)后能在口腔醫(yī)院義齒制作中心、綜合醫(yī)院口腔科技工室、口腔義齒制作公司從事義齒制作和質(zhì)檢工作；口腔材料、設(shè)備經(jīng)營企業(yè)從事口腔醫(yī)療器械營銷工作。近幾年本專業(yè)的最終就業(yè)率均達(dá)到95%以上。本專業(yè)畢業(yè)前或畢業(yè)后可參加國家衛(wèi)生部和勞動(dòng)保障部職業(yè)技能鑒定中心組織的高級口腔修復(fù)工職業(yè)資格證書的考試。三峽大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹[錄入者:admin|時(shí)間:2008-06-1310:26:27|作者:|來源:|瀏覽:13053次]●三峽大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)電廠及電力系統(tǒng)（?？茖W(xué)制三年）培養(yǎng)目標(biāo)與要求：本專業(yè)培養(yǎng)具有電力系統(tǒng)基礎(chǔ)理論知識及專業(yè)技能，從事發(fā)電廠、變電站、交直流換流站、輸配電線路、用戶等電器設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、管理和維護(hù)等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后能從事發(fā)電廠、電網(wǎng)、電力建設(shè)、電業(yè)管理等部門的電力運(yùn)行與維護(hù)工作。護(hù)理（?？茖W(xué)制三年）培養(yǎng)目標(biāo)與要求：培養(yǎng)能夠從事臨床護(hù)理工作，適應(yīng)整體化護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、家庭護(hù)理、涉外護(hù)理及護(hù)理管理需求的第一線高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)后可從事各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)臨床護(hù)理、社區(qū)保護(hù)、家庭病房及涉外護(hù)理等工作。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)（?？茖W(xué)制三年）培養(yǎng)目標(biāo)與要求：培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基礎(chǔ)知識及專業(yè)技能，能應(yīng)用現(xiàn)代化設(shè)備和各種檢測手段為疾病的預(yù)防、診斷、治療監(jiān)測、預(yù)后判斷、藥物檢測以及健康狀況的評價(jià)等方面提供科學(xué)依據(jù)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后可適應(yīng)個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生防疫部門和醫(yī)藥生產(chǎn)部門的臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、病理技術(shù)等工作。口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)（?？茖W(xué)制三年）培養(yǎng)目標(biāo)與要求：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)基礎(chǔ)理論，能夠處理口腔和頜面部常見病、多發(fā)病的修復(fù)、防治及保健工作的高級口腔工藝技術(shù)型人才。畢業(yè)后能勝任各級各類醫(yī)療、衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)及牙科制作機(jī)構(gòu)的口腔修復(fù)技術(shù)與口腔技術(shù)工作。旅游英語（?？茖W(xué)制三年）培養(yǎng)目標(biāo)與要求：本專業(yè)培養(yǎng)以英語為工具，熟悉外事