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文檔簡介

新高考教學質量考核方案為進一步加強對普通高中新高考教學工作的管理與指導,進一步推進普通高中課程與教學改革,全面提高教學質量,特制定本考核方案。一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以提高全市教學質量為宗旨,引導學校深化課程改革,開展教學創(chuàng)新,促進普通高中特色發(fā)展和多樣化發(fā)展。二、考核原則1.導向性原則:引導學校規(guī)范辦學行為,優(yōu)化教學管理、提高教學質量。2.激勵性原則:評價方式能調動各方面的積極性,促進學校的內涵發(fā)展。3.綜合性原則:評價內容及評價指標能比較全面客觀的反映學校的教學質量。4.區(qū)別性原則:根據(jù)生源狀況將普通高中劃分為三種類型,分別為“生源優(yōu)質高中”“生源良好高中”“生源一般高中”。評價指標根據(jù)生源類型制定評價標準。三、考核指標及考核辦法1.學生學業(yè)水平考試成績:學年度學生參加學業(yè)水平考試成績情況,滿分30分。評價辦法如下:“生源優(yōu)質高中”:平均合格率達到95%以上且優(yōu)秀率達到40%以上的為A級,計27—30分;平均合格率達到90%以上且優(yōu)秀率達到35%以上的為B級,計24—26分;平均合格率達到85%以上且優(yōu)秀率達到30%以上的為C級,計20—23分;平均合格率低于85%且優(yōu)秀率低于30%的為D級,計15—19分?!吧戳己酶咧小保浩骄细衤蔬_到90%以上且優(yōu)秀率達到30%以上的為A級,計27—30分;平均合格率達到85%以上且優(yōu)秀率達到20%以上的為B級,計24—26分;平均合格率達到80%以上且優(yōu)秀率達到10%以上的為C級,計20—23分;平均合格率低于80%且優(yōu)秀率低于10%的為D級,計15—19分?!吧匆话愀咧小保浩骄细衤蔬_到85%以上且優(yōu)秀率達到20%以上的為A級,計27—30分;平均合格率達到80%以上且優(yōu)秀率達到10%以上的為B級,計24—26分;平均合格率達到75%以上且優(yōu)秀率達到5%以上的為C級,計20—23分;平均合格率低于75%且優(yōu)秀率低于5%的為D級,計15—19分。2.模塊教學質量抽測成績:學年度學生參加模塊教學質量抽測成績情況,滿分30分。抽測人數(shù)為在校生人數(shù)的30%左右。評價辦法如下:“生源優(yōu)質高中”:抽測合格率達到97%以上且優(yōu)秀率達到50%以上的為A級,計27—30分;抽測合格率達到93%以上且優(yōu)秀率達到45%以上的為B級,計24—26分;抽測合格率達到90%以上且優(yōu)秀率達到40%以上的為C級,計20—23分;抽測合格率低于90%且優(yōu)秀率低于40%的為D級,計15—19分。“生源良好高中”:抽測合格率達到93%以上且優(yōu)秀率達到40%以上的為A級,計27—30分;抽測合格率達到90%以上且優(yōu)秀率達到35%以上的為B級,計24—26分;抽測合格率達到87%以上且優(yōu)秀率達到30%以上的為C級,計20—23分;抽測合格率低于87%且優(yōu)秀率低于30%的為D級,計15—19分?!吧匆话愀咧小保撼闇y合格率達到87%以上且優(yōu)秀率達到30%以上的為A級,計27—30分;抽測合格率達到83%以上且優(yōu)秀率達2到25%以上的為B級,計24—26分;抽測合格率達到80%以上且優(yōu)秀率達到20%以上的為C級,計20—23分;抽測合格率低于80%且優(yōu)秀率低于20%的為D級,計15—19分。3.高考一批本科上線成績:學年度學生參加普通高考成績情況,滿分30分。評價辦法如下:“生源優(yōu)質高中”:高考一批本科上線率達到25%以上的為A級,計27—30分;高考一批本科上線率達到20%以上的為B級,計24—26分;高考一批本科上線率達到15%以上的為C級,計20—23分;高考一批本科上線率低于15%的為D級,計15—19分?!吧戳己酶咧小保焊呖家慌究粕暇€率達到20%以上的為A級,計27—30分;高考一批本科上線率達到15%以上的為B級,計24—26分;高考一批本科上線率達到10%以上的為C級,計20—23分;高考一批本科上線率低于10%的為D級,計15—19分?!吧匆话愀咧小保焊呖家慌究粕暇€率達到15%以上的為A級,計27—

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