【金版學(xué)案-同步備課】2014-2021學(xué)年高中語文同步練習(xí)(粵教版)第二單元-單元寫作導(dǎo)航

語文·必修2(粵教版)記敘文的人物描寫1．外貌描寫(肖像描寫)：通過對(duì)容貌、神情、姿勢(shì)、服飾、音調(diào)的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法。如：的確，瑪格麗特可真是個(gè)絕色女子。她身材頎長苗條稍許過了點(diǎn)分，可她有一種非凡的才能，只要在穿著上稍稍花些功夫，就把這種造化的疏忽給掩飾過去了。她披著長可及地的開司米大披肩，兩邊露出綢子長裙的寬敞的鑲邊，她那緊貼在胸前藏手用的厚厚的暖手籠四周的褶裥都做得格外精致，因此無論用什么挑剔的眼光來看，線條都是無可指摘的。她的頭樣很美，是一件絕妙的珍品，它長得小巧玲瓏，就像繆塞所說的那樣，好像是經(jīng)她母親細(xì)心摩挲才成為這個(gè)模樣的。在一張流露著難以描繪其風(fēng)韻的鵝蛋臉上，嵌著兩只烏黑的大眼睛，上面兩道彎彎瘦長的眉毛，純潔得猶如人工畫就的一般，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當(dāng)眼簾低垂時(shí)，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影；俏皮的小鼻子細(xì)巧而直立，鼻翼微鼓，像是對(duì)情欲生活的猛烈渴望；一張端正的小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出一口潔白如奶的牙齒；皮膚顏色就像未經(jīng)人手觸摸過的蜜桃上的絨衣：這些就是這張秀麗的臉蛋給你的大致印象。黑玉色的頭發(fā)，不知是自然?的還是梳理成的，像波浪一樣地卷曲著，在額前分梳成兩大綹，始終拖到腦后，露出兩個(gè)耳垂，耳垂上閃爍著兩顆各值四五千法郎的鉆石耳環(huán)。作者寫茶花女瑪格麗特的秀麗肖像極盡美麗?的詞句，發(fā)揮了充分的想象，利用細(xì)膩的筆觸，直接地間接地去描摹，而且示意了她賣笑的生活地位。2．行動(dòng)描寫(動(dòng)作描寫)：通過對(duì)人物共性化的行動(dòng)、動(dòng)作的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法。這里所說的行動(dòng)，不是人物的一切行動(dòng)，而是最有意義、最能顯示人物性格，能推動(dòng)情節(jié)進(jìn)展的那些行動(dòng)，包括人物的習(xí)慣性動(dòng)作和下意識(shí)舉止在內(nèi)。行動(dòng)描寫就是讓人物在“做些什么”和“怎樣去做”中去呈現(xiàn)自己的價(jià)值觀念、情感特性、性格氣質(zhì)、精神狀態(tài)等，使讀者透過人物的“所作所為”作出相應(yīng)、相像、相關(guān)的推斷。如：當(dāng)她拿叉子的時(shí)候，她顫抖得那么厲害，那叉子竟掉了下來。她餓到了這地步，她的頭竟像老人一般顫巍巍的。結(jié)果她只好用手指頭拿菜吃。當(dāng)她把一塊馬鈴薯塞在嘴里的時(shí)候，她突然哽咽地哭起來。兩行粗大的眼淚從兩腮上流下來，直流在面包上。她始終只管吃，舍命地吞著那濕透了眼淚的面包，同時(shí)她喘得很厲害，她的下巴還抽動(dòng)著。顧奢迫使她喝酒，好教她不至于噎著；然而那酒杯碰著她的牙齒卻發(fā)出的的得得的聲音。由于餓極了，吃起來極為特別；作者抓住這“吃”的細(xì)節(jié)動(dòng)作，把人物的境況和神態(tài)集中地表現(xiàn)了出來。3．語言描寫：通過人物的共性化的獨(dú)白(自言自語)或?qū)υ?與別人交談)來表現(xiàn)刻畫人物性格的一種描寫方法。言為心聲，人物的話語最易“泄露”人物心靈的隱秘，最能機(jī)敏而直接地呈現(xiàn)人物性格，它可以充分、細(xì)致地將人物的內(nèi)心世界袒露出來，因此，人物的言語描寫是刻畫人物形象的重要手段。語言描寫要反映人物的共性特征。由于時(shí)代、職業(yè)、身份、年齡等因素造成的差異，人們說話的內(nèi)容、方式各有不同，語言描寫就是要抓住能表現(xiàn)人物共性的語言，寫出“這一個(gè)”來，使讀者如聞其聲，如睹其容。語言描寫宜簡潔得體，不行拖沓散漫，有悖人物身份。語言描寫主要表現(xiàn)為對(duì)話描寫：“瞧，又一個(gè)，‘我預(yù)備得不好’；一個(gè)個(gè)背得滾瓜爛熟的，還‘請(qǐng)大家原諒’。”這說話的人不是別人，正是頭號(hào)“活寶”孔兵杰。孔兵杰這個(gè)人，高高瘦瘦，五官雖不很和諧，卻平添了幾分風(fēng)趣。這會(huì)兒，他坐在演講臺(tái)上預(yù)備上場(chǎng)，口里卻為其他選手彬彬有禮的開場(chǎng)白而大發(fā)牢騷?！拔?，老孔，該你上了，怎么樣？”“別問，看著吧！”說完，他甩著細(xì)胳膊腿就上臺(tái)了。東北方向90度一個(gè)鞠躬，東南方向90度一個(gè)鞠躬：“告知大家一個(gè)好消息：我預(yù)備得相當(dāng)充分。我演講的題目是……”潔凈，利落！臺(tái)下一片掌聲。這就是孔兵杰。他追求的可不僅僅是與眾不同。結(jié)果怎樣？硬碰硬——第一！他說預(yù)備得充分，就是預(yù)備得充分！語言簡潔，人物的共性卻格外豐滿，作者抓住人物特點(diǎn)，活機(jī)敏現(xiàn)地寫出了“大活寶”的可愛之處。用“高高瘦瘦”“五官不很和諧”描繪了他“風(fēng)趣”的外表。用“細(xì)胳膊腿”進(jìn)行堆疊性的強(qiáng)化性描寫，禮貌而又不失滑稽的共性動(dòng)作，簡短而富有共性的語言，使我們?nèi)缫娖淙?，把人物寫得活潑、好玩，極好地突出了人物的自信念。4．心理描寫：通過剖析人物的心理活動(dòng)(如內(nèi)心感受、意向、愿望、思考、思想斗爭等)，挖掘人物的思想感情，以刻畫人物形象內(nèi)在性格特征的一種描寫方法。在心理刻畫時(shí)，要留意捕獲人物內(nèi)心的變化，尤其是那些一閃即逝的心靈波動(dòng)。在描述心理變化軌跡時(shí)，要做到波瀾起伏、跌宕多姿。如：現(xiàn)在，她孤獨(dú)單地只身獨(dú)坐，弟妹們也不在身邊，她思潮起伏，悄悄地回顧種種戀情舊意，她想到，她已和丈夫永久結(jié)合在一起了，他的真誠和愛情她是深信不疑的，她對(duì)他也是一片真心，他的安靜鎮(zhèn)靜和狡猾牢靠好像是天賜之福，一個(gè)正直的婦女應(yīng)當(dāng)把她一生的幸福建筑在這些基礎(chǔ)上；她信任他會(huì)永久關(guān)懷她和她的弟妹們的。另一方面呢，維特在她的心中占據(jù)了格外貴重的位置，從他們相識(shí)的最初一刻起，兩人就顯得情投意合，融洽無間，經(jīng)過長時(shí)間的交往，他已經(jīng)在她的心中留下不行磨滅的印象。凡是她感愛好的事，或是她想起什么有味的事，她習(xí)慣于和他共享，他的離去會(huì)在她整個(gè)心靈上撕開一個(gè)可能永久無法填補(bǔ)的裂口！哦，假如她能夠在剎那之間使他變成她的嫡親哥哥，那她會(huì)多么幸福！——她可以在她的女友中間介紹一位和他結(jié)婚，他和阿爾貝特的關(guān)系也就可以完全恢復(fù)！她把她的女友逐個(gè)想了一遍，覺得每人都有些缺點(diǎn)，沒有人配得上他。人物“孤獨(dú)單地只身獨(dú)坐”這一動(dòng)作給作者一個(gè)很大的創(chuàng)作空間，也給讀者一個(gè)很大的想象空間，內(nèi)心的感受由作者描述出來，顯得真實(shí)可信。5．神態(tài)描寫：對(duì)人的面部表情進(jìn)行刻畫，可以突出人物的性格特征的一種描寫方法。1．白描：抓住事物的主要特征，并以簡潔的語言勾畫出事物形象的一種寫法，魯迅先生格外擅長使用白描手法，如《藤野先生》中關(guān)于藤野先生的一段介紹：其時(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺(tái)上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào)，向同學(xué)介紹自己道：“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎……?！闭Z言簡潔，印象深刻。2．細(xì)描：對(duì)事物的一筆一畫進(jìn)行精雕細(xì)刻的一種方法。也稱為工筆，如阿累的《一面》寫魯迅：他的面孔黃黑帶白，瘦得教人擔(dān)憂，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長，明顯好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一字”。3．襯托：在寫人記事的過程中，為了突出主要對(duì)象用另外的人或物來陪襯或烘托的手法?！凹t花雖好，還需綠葉扶持”。襯托分正面襯托、反面襯托。可以以景物來襯托人，也可以人襯托人，還可以以物來襯托人，這些都要依據(jù)表達(dá)內(nèi)容的需要來使用。魯迅是很擅長襯托筆法的文學(xué)大家，他的《在酒樓上》正襯、反襯都寫得極好：窗外只有漬痕斑駁的墻壁，貼著枯死的莓苔；上面是鉛色天，白皚皚的絕無精彩，而且微雪又飄舞起來了。用景物從正面襯托了呂韋甫懶散懷舊的心情。幾株老梅競斗雪開著滿樹的繁花，仿佛不以深冬為意……山楂樹，從暗綠的密葉里顯出十幾朵紅花來，赫赫的在雪中明得如火，生氣而且傲慢，如蔑視游人的某心于遠(yuǎn)行。用“梅”與“花”反襯呂韋甫的懶散心情。?訓(xùn)練文題你走過一棵樹，樹枝低垂，你是順手把樹枝折斷丟棄，還是彎身而過？一只長了蘚的流浪狗走近你，你是憐憫地避開，還是一腳踢過去？電梯門打開，你是謙抑地讓人，還是霸道地推人？一個(gè)盲人和你并肩路口