【優(yōu)教通】高二歷史人教版選修4同步學(xué)案:第二單元-東西方的先哲2-_第1頁
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其次單元東西方的先哲復(fù)習(xí)孔子孔子的生平:自學(xué)禮樂:15歲時(shí)立志學(xué)習(xí)禮樂,后成為儒士,苦研《詩》《書》《禮》《樂》,在禮崩樂壞的狀況下,以傳承禮樂文化為已任。從政失?。?0歲時(shí)第一次獲得施展政治抱負(fù)的機(jī)會(huì),官至司寇,試圖實(shí)現(xiàn)恢復(fù)后因和魯國(guó)執(zhí)政大夫的沖突激化而下野。周游列國(guó):55歲時(shí),孔子周游列國(guó),宣揚(yáng)自己的政治主見,沒被接受。獻(xiàn)身文教:68歲時(shí)回到重國(guó),整理編訂《六經(jīng)》,特地從事訓(xùn)練。孔子生活在一個(gè)怎樣的時(shí)代?這樣的時(shí)代對(duì)其思想產(chǎn)生了什么影響?時(shí)代:(1)春秋社會(huì)大變革時(shí)代。經(jīng)濟(jì)上井田制崩潰;政治上周王室衰微、諸侯士大夫崛起;階級(jí)關(guān)系上毀滅新的變化,傳統(tǒng)禮法秩序受到?jīng)_擊,“禮崩樂壞”(2)“周禮盡在魯”影響:1、提出“克己復(fù)禮”,維護(hù)舊的禮樂制度2、孔子提出“仁”(核心),反對(duì)暴政3、提出中庸思想,主見將各種思想、原則加以調(diào)和,使之相互補(bǔ)充,相互限制4、提出有教無類思想,開創(chuàng)私人辦學(xué)的先河3、孔子思想的主要內(nèi)容是什么?如何評(píng)價(jià)?孔子在中國(guó)及世界思想史上的有什么地位和影響?主要內(nèi)容:A思想:(1)“禮”:即周禮,要求人們能夠以禮來規(guī)范自己的行為,把禮作為立國(guó)立身的基礎(chǔ)。主見“克已復(fù)禮”,匡正社會(huì)秩序。主見恢復(fù)周朝的等級(jí)名分制度,實(shí)質(zhì)上是力圖維護(hù)奴隸制度。體現(xiàn)了孔子思想保守的一面。(2)核心:仁。是處理人際關(guān)系的最高準(zhǔn)則?!叭收邜廴恕薄ⅰ翱思簭?fù)禮為仁”是孔子給“仁”下的兩個(gè)最重要的定義。主見以愛人之心和諧社會(huì)人際關(guān)系,確定程度上反映了對(duì)人的重視,具有進(jìn)步意義。(3)中庸:把倫理范疇的“仁”和政治范疇的“禮”結(jié)合在一起,主見處理任何事情都不偏不倚,恰到好處,將各種思想、原則加以調(diào)和,使之相互補(bǔ)充,相互限制。B政治:主見以德和禮治理社會(huì),反對(duì)政府向百姓課重稅;不反對(duì)逐步改良。C訓(xùn)練:(1)訓(xùn)練對(duì)象:“有教無類”,打破了奴隸主貴族壟斷訓(xùn)練的局面。(2)訓(xùn)練目標(biāo):不僅把同學(xué)培育“成人”,而且要培育成“君子”。(3)教學(xué)方法:因材施教,留意言傳身教。(4)教學(xué)內(nèi)容:孔子晚年整理編撰出“六經(jīng)”:《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》,是我國(guó)第一套完整的教科書,五經(jīng)在我國(guó)兩千多年的封建社會(huì)里始終是官學(xué)和私學(xué)的最基本教材。地位和影響:A對(duì)中國(guó):大思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,儒家學(xué)說成為幾千年中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的主流思想,影響深遠(yuǎn)。大訓(xùn)練家:轉(zhuǎn)變了以往貴族壟斷文化的局面,為訓(xùn)練的推廣制造了條件。私學(xué)的形式也保證了中國(guó)文化免受朝代變遷的影響,連續(xù)不斷的進(jìn)展下來?!傲?jīng)”是留給中國(guó)最貴重的遺產(chǎn),其中五經(jīng)奠定了中國(guó)封建社會(huì)傳統(tǒng)政治的理論基礎(chǔ),成為中國(guó)古代傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容。B對(duì)亞洲:儒家思想成為亞洲很多國(guó)家傳統(tǒng)文化的組成部分C對(duì)歐洲:歐洲啟蒙思想家受到儒家思想的啟發(fā)二、柏拉圖1、思想產(chǎn)生的背景:①伯羅奔尼撒戰(zhàn)斗中,雅典同盟戰(zhàn)敗;②蘇格拉底被處死刑。以上兩者暴露民主政體弊端。柏拉圖對(duì)雅典民主政治不滿。③受蘇格拉底的影響,游歷四方,考察各地,產(chǎn)生新思想。2、主要思想:A哲學(xué):理念論:世界由理性世界和感性世界構(gòu)成,理性世界真實(shí),感性世界虛幻。把感性世界和理性世界對(duì)立起來,理念先于物質(zhì),學(xué)問是先天的,學(xué)習(xí)即回憶。評(píng)價(jià):是唯心主義哲學(xué)。第一次闡述了人的理性對(duì)于事物有觸動(dòng)作用,強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,有樂觀作用。B政治:抱負(fù)國(guó):代表作:《國(guó)家篇》(或《抱負(fù)國(guó)》A成員及職責(zé):護(hù)國(guó)者——執(zhí)政,“才智之德”,衛(wèi)國(guó)者——軍隊(duì),“英勇之德”,生產(chǎn)者——生產(chǎn),“節(jié)制之德”B國(guó)家統(tǒng)治者——哲學(xué)王C目標(biāo):正義與幸福,和諧與效率。D評(píng)價(jià):①為了轉(zhuǎn)變當(dāng)時(shí)希臘民主政治體制的弊端,建立和諧穩(wěn)定的社會(huì);②抱負(fù)國(guó)終成烏托邦。C訓(xùn)練:柏拉圖學(xué)園①目的:為了培育抱負(fù)國(guó)的統(tǒng)治者——哲學(xué)王②狀況:歐洲歷史上第一所綜合性學(xué)校訓(xùn)練宗旨:學(xué)問傳授;學(xué)術(shù)爭(zhēng)辯;政治詢問;培育人才同學(xué)來源:具有初級(jí)數(shù)理學(xué)問;上層社會(huì);男女公正開設(shè)課程:算、幾、天教學(xué)方法:對(duì)話形式,自由爭(zhēng)辯教學(xué)理念:全面、和諧、進(jìn)展③影響:生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),傳播政治抱負(fù),培育眾多人才;歐洲文化史上大大事,為后來歐洲文教、科技、哲學(xué)等進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。3、評(píng)價(jià)柏拉圖①受到人們敬重,在思想史、哲學(xué)史、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、自然科學(xué)史上是奠基者,世界影響巨大。②思想存在爭(zhēng)議,其理念論、學(xué)問論、抱負(fù)國(guó)存在局限;但其一生追求真理、崇尚美德的境界令人佩服。4、孔子與柏拉圖的比較:相同:①時(shí)代:都處于奴隸制時(shí)代,其思想主見均處于文化源源的地位。②個(gè)人活動(dòng):從政;游歷;從教③政治思想:孔子主見“仁”和“”仁政,反對(duì)暴政;柏拉圖主見哲人統(tǒng)治的抱負(fù)國(guó),對(duì)民主政體不滿;都體現(xiàn)“人治”的特點(diǎn),都偏于抱負(fù)化。④訓(xùn)練:都創(chuàng)辦學(xué)校,重視訓(xùn)練,均主見因材施教,進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)。⑤二者的著作都屬于對(duì)話集,是集體才智的結(jié)晶。⑥影響:影響東西方文化的走賂,在東西方文化的發(fā)生進(jìn)展中起舉足輕重的地位。不同:①柏拉圖的爭(zhēng)辯主要在哲學(xué)領(lǐng)域,側(cè)重于理性,主見建立抱負(fù)國(guó),追求真??鬃又饕獋?cè)重于倫理道德,偏重于感性,追求善。②柏拉圖信任靈魂不死,孔子對(duì)殷周以來的鬼神觀念持懷疑態(tài)度。亞里士多德(簡(jiǎn)述亞里士多德的主要生平事跡,了解其追求真理的不懈探究精神,生疏其對(duì)世界思想文化的貢獻(xiàn)。)1、亞里士多德的主要生平事跡:①17歲時(shí)在雅典阿卡德米學(xué)園學(xué)習(xí),師從柏拉圖,對(duì)柏拉圖的思想既有繼承又有突破,被稱“學(xué)園的靈魂”②前343年,亞里士多德成為馬其頓王子亞歷山大之師。為師期間,利用優(yōu)越條件,連續(xù)爭(zhēng)辯各類科學(xué),學(xué)術(shù)思想進(jìn)一步進(jìn)展。被稱為“百科全書式的學(xué)者”③亞歷山大制服希臘后,亞里士多德回到雅典創(chuàng)辦呂克昂學(xué)園,被稱“逍遙學(xué)派”。提出“中庸之道”。2、簡(jiǎn)述亞里士多德的思想和科學(xué)成就及對(duì)人類的貢獻(xiàn):①哲學(xué):A繼承又突破了柏拉圖的思想。確定客觀世界是真實(shí)的存在,是人類生疏的來源,產(chǎn)生于對(duì)外界事物的感覺。這一觀點(diǎn)使他“接近了唯物主義”,但不徹底,常動(dòng)搖于唯物和唯心主義之間。B確立了哲學(xué)爭(zhēng)辯的對(duì)象,在《形而上學(xué)》中,提出哲學(xué)所必需爭(zhēng)辯和解決的十三個(gè)問題,其中一些問題,始終是后來西方哲學(xué)爭(zhēng)辯的中心,②生物學(xué):對(duì)五百多種不同的動(dòng)物進(jìn)行分類,至少對(duì)五十多種動(dòng)物進(jìn)行了解剖爭(zhēng)辯。③物理學(xué):在《物理學(xué)》中,指出具體事物是由形式和質(zhì)料組成的。④規(guī)律學(xué):提出三段論:大前提、小前提和結(jié)論。至今仍被學(xué)術(shù)界尊為權(quán)威。⑤訓(xùn)練:創(chuàng)辦“呂克昂”學(xué)園,著書講學(xué)。⑥倫理學(xué):提出“中庸之道”。3、評(píng)價(jià)亞里士多德:①是古代最宏大的思想家,他一方面總結(jié)了古希臘文化的最高成就,另一方面又建立了一些規(guī)范性的理論,在西方文化界產(chǎn)生了長(zhǎng)期深刻的影響。②“他是第一個(gè)像教授一樣著書立說的人”,他系統(tǒng)的論著,分門別類的爭(zhēng)辯,被稱為“百科全書式的學(xué)者”。③他的作品是批判和進(jìn)展的?!拔釔畚釒?,吾更愛真理”,使他繼承了前人的思想,超越了前人的成就。④他是一個(gè)職業(yè)老師,使古希臘訓(xùn)練理論進(jìn)展到一個(gè)更高的水平。局限:①基本哲學(xué)觀是徘徊與唯心主義與唯物主義之間。②體現(xiàn)出奴隸主階級(jí)的思想局限性。4、柏拉圖與亞里士多德主見的差異(1)哲學(xué)思想:柏拉圖:理念論,理念是世界的本質(zhì),現(xiàn)實(shí)世界是理念的反映。亞里士多德:思想源于具體事物,物質(zhì)世界和精神世界不行分割,物體由形式和物質(zhì)組成(2)政治主見:柏拉圖:抱負(fù)國(guó)是哲人統(tǒng)治的國(guó)家,其次才是法治國(guó),

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