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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年魯教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、聯(lián)系課文內(nèi)容,“走月亮”的意思是()A.在月亮里走路B.在月亮下行走,散步C.走在月球上2、“鴉雀無(wú)聲、悄無(wú)聲息”這兩個(gè)詞是寫(xiě)怎樣的環(huán)境的?()A.熱鬧B.緊張C.安靜D.刺激3、對(duì)“女娃游于東海,溺而不返”理解正確的一項(xiàng)是()A.女娃到東海游泳,淹死沒(méi)有返回。B.女娃到東海游玩,沉溺東海美景不愿返回。C.女娃到東海游泳,沉到水中不愿起來(lái)。D.女娃到東海游玩,淹死后沒(méi)有回來(lái)。4、下列句子中加點(diǎn)字讀音與“啊,好吧?!毕嗤囊唤M是(______)A.???你剛才說(shuō)什么了?B.???怎么會(huì)有這種事。C.啊,原來(lái)是你,怪不得看著面熟。D.鄉(xiāng)親們盼啊、盼啊。5、下列詞語(yǔ)中,不可以用來(lái)表達(dá)“人多”的一項(xiàng)是(______)A.不可計(jì)數(shù)B.人山人海C.人聲鼎沸D.人跡罕至6、哈爾威船長(zhǎng)說(shuō):“必須把六十人救出去!”而作者又寫(xiě)道:“實(shí)際上一共有六十一人,但是他把自己給忘了?!惫柾L(zhǎng)真把自己忘記了嗎?下列說(shuō)法正確的是()A.面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,哈爾威船長(zhǎng)當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)兒慌,一時(shí)忘了船上的準(zhǔn)確人數(shù)。B.這是有意地沒(méi)有把自己計(jì)算在內(nèi),哈爾威船長(zhǎng)做好了與船共存亡的準(zhǔn)備。C.天黑,船上一片混亂,哈爾威船長(zhǎng)無(wú)法統(tǒng)計(jì),六十人只是他的估計(jì)。D.由于船上一片混亂,情急之中他真的把自己忘了。7、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.呼嘯(xiào)??覆蓋(fū)B.禁止(jīn)??裝飾(sì)C.豐碩(shuò)??臉頰(jiá)D.允許(yǔ)??一縷(lǚ)8、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(______)A.慷慨(kǎi)______山脈(mài)______半裸(guǒ)______混亂(hùn)B.胸膛(táng)______悲戚(qī)______機(jī)械(jiè)______遁逃(dùn)C.摧毀(cuī)______屢次(lǚ)______急躁(zào)______洗硯池(yàn)D.單于(dān)______恐懼(jǜ)______戰(zhàn)役(yì)______彬彬有禮(bīng)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
千里____水村____煙雨____10、根據(jù)課文《蝙蝠和雷達(dá)》內(nèi)容填空。
飛機(jī)上的雷達(dá)就像是蝙蝠的____。
雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠____。
雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的____。11、按拼音寫(xiě)漢字。
xiáguāng____qiánggēn____chéngliáng____12、多音字組詞。
看kàn____kān____
干gān____gàn____13、按課文《巨人的花園》;填空。
從前,一個(gè)小村子里有座____的花園。那里,春天____,夏天____,秋天____,冬天____。村里的孩子都____到那里玩。14、形近字組詞。
城____誠(chéng)____
煙____咽____15、按要求變換句子。
這個(gè)婦女的親人被洋人軋死了。
改為“把”字句。
____。16、補(bǔ)充詞語(yǔ)。
掩____盜____;畫(huà)____添____;____假____威;添____;____假____威;揠____助長(zhǎng)____株待;____株待____;亡____補(bǔ)____;亡____補(bǔ)________17、說(shuō)出下列句子的修辭手法。
我最喜歡跟布谷鳥(niǎo)對(duì)話了:“你做什么?”“種田織布?!薄澳阆矚g什么?”“勤勞刻苦。”____評(píng)卷人得分三、書(shū)寫(xiě)(共7題,共14分)18、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。
鈴鐺想法聽(tīng)見(jiàn)。19、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。
創(chuàng)傷咔嚓打蔫。20、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。
廣泛熱愛(ài)改革。21、謄寫(xiě)詞語(yǔ)。
沉重心愿歡騰。22、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。
教誨威嚴(yán)懲罰。23、謄寫(xiě)詞語(yǔ)。
番茄清脆捐獻(xiàn)。24、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。
昆侖拇指舀水。評(píng)卷人得分四、默寫(xiě)(共3題,共18分)25、讀詩(shī)《獨(dú)坐敬亭山》根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句。
和我久久地凝視著而互相看不夠的;只有敬亭山了。
____26、填一填。
①人在屋檐下,____。②滴水之恩,____。③眾人一條心,____。27、填一填。
①山中無(wú)老虎,____。
②人往高處走,____。
②不怕一萬(wàn)____評(píng)卷人得分五、寫(xiě)作題(共1題,共10分)28、縮寫(xiě)《草帽計(jì)》
要求:①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容;不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。
②語(yǔ)言要通暢;精煉,使人一目了然。
③縮寫(xiě)要條理清晰;突出事情的經(jīng)過(guò),背景和結(jié)果要簡(jiǎn)要。
④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】考查課文內(nèi)容的理解?!窘馕觥空n文描寫(xiě)“我”和阿媽在月光下“走月亮”時(shí)的所見(jiàn)和所感;全文語(yǔ)句優(yōu)美,意韻悠長(zhǎng),情感深沉,充滿了詩(shī)情畫(huà)意。2、C【分析】考查對(duì)詞語(yǔ)的理解及運(yùn)用?!窘馕觥盔f雀無(wú)聲:連烏鴉麻雀的聲音都沒(méi)有。形容非常靜。悄無(wú)聲息:形容沒(méi)有聲音或聲音很輕。3、D【分析】本題考查的是對(duì)句子的理解和辨析,句子出自文言文《精衛(wèi)填海》,全文:又北二百里,曰發(fā)鳩之山,其上多柘木,有鳥(niǎo)焉,其狀如烏,文首,白喙,赤足,名曰:“精衛(wèi)”,其鳴自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海?!窘馕觥孔g文:再向北走二百里,有座山叫發(fā)鳩山,山上長(zhǎng)了很多柘樹(shù)。樹(shù)林里有一種鳥(niǎo),它的形狀像烏鴉,頭上羽毛有花紋,白色的嘴,紅色的腳,名叫精衛(wèi),它的叫聲像在呼喚自己的名字。這其實(shí)是炎帝的小女兒,名叫女娃。有一次,女娃去東海游玩,溺水身亡,再也沒(méi)有回來(lái),所以化為精衛(wèi)鳥(niǎo)。經(jīng)常叼著西山上的樹(shù)枝和石塊,用來(lái)填塞東海。主要判斷“游”字意思,意思是游玩。溺:淹死,溺水。4、C【分析】本題考查的是漢字的讀音,結(jié)合漢字的不同語(yǔ)境進(jìn)行分析。【解析】在本題中,“啊,好吧。”中的“啊”的讀音是ā,讀音相同的是C項(xiàng)讀音是ā,表示驚異或贊嘆。A項(xiàng)和B項(xiàng)中“?。俊边@句話中的讀音是á,表示追問(wèn)。D項(xiàng)中“鄉(xiāng)親們盼啊、盼啊”讀音是a,用在陳述句末,使句子帶上一層感情色彩。5、D【分析】考查詞語(yǔ)解釋。【解析】A項(xiàng)不可計(jì)數(shù):多的數(shù)不過(guò)來(lái),形容很多。B項(xiàng)人山人海:指人群如山似海,形容人聚集得非常多。C項(xiàng)人聲鼎沸:人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜喧鬧。D項(xiàng)人跡罕至:罕:少。人很少到的地方。指偏僻荒涼的地方很少有人來(lái)過(guò)。6、B【分析】考查了對(duì)課文內(nèi)容的理解,這就要求我們上課積極動(dòng)腦,認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活。【解析】《“諾曼底號(hào)”遇險(xiǎn)記》課文敘述了哈爾威船長(zhǎng)在“諾曼底”號(hào)客輪遭到“瑪麗”號(hào)巨輪猛烈撞擊時(shí),鎮(zhèn)定自若地指揮60名船員安然脫險(xiǎn),隨著客輪一起沉入深淵的故事、舍己救人的崇高精神,這是有意地沒(méi)有把自己計(jì)算在內(nèi),所以他把自己忘了。故選:B。7、C【分析】考查了漢字讀音的辨析,辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的,也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?!窘馕觥緼.有誤。B.有誤,讀“jīn”時(shí)指受得住。C.正確。D.有誤。故選:C。8、C【分析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時(shí)要多讀,多練。【解析】A.“半裸”的“裸”應(yīng)讀“l(fā)uǒ”。B.“機(jī)械”的“械”應(yīng)讀“xiè”。C選項(xiàng)正確。D.“單于”的“單”應(yīng)讀“chán”;“恐懼”的“懼”應(yīng)讀“jù”;“彬彬有禮”的“彬”應(yīng)讀“bīn”。二、填空題(共9題,共18分)9、鶯啼山郭樓臺(tái)【分析】【分析】千里鶯啼:遼闊的江南;到處鶯歌燕舞。水村山郭:臨水的村莊,依山的城郭。煙雨樓臺(tái):亭臺(tái)樓閣都滄桑矗立在朦朧的煙雨之中。
【點(diǎn)評(píng)】成語(yǔ)是中國(guó)漢字語(yǔ)言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語(yǔ)是漢文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法,表示一定的意義,在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的。10、嘴聲音耳朵【分析】【分析】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。依據(jù)課文內(nèi)容不難填出;飛機(jī)上的雷達(dá)就像是蝙蝠的嘴。雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠聲音。雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵。
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)蝙蝠探路的原理圖,研究雷達(dá)探路的原理。對(duì)仿生學(xué)的概念加深理解。更重要的是激發(fā)學(xué)生們對(duì)科學(xué)的興趣。培養(yǎng)他們對(duì)自然觀察與研究的意識(shí),這對(duì)他們將來(lái)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)自然科學(xué)課是很有幫助的。11、霞光墻根乘涼【分析】【分析】霞光:日光照射在云霞上所反映出來(lái)的光彩霞光。墻根:墻的下段靠近地面的部分。乘涼:為避熱而在陰涼處歇息。
【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)漢字,有些容易寫(xiě)錯(cuò),特別是“霞”的寫(xiě)法,不要寫(xiě)錯(cuò)。12、看書(shū)看護(hù)干擾樹(shù)干【分析】【分析】看:kàn使視線接觸人或物:看見(jiàn);看書(shū)、看齊。kān守護(hù);監(jiān)視:看護(hù)、看押、看門(mén)??辞?。干:gān觸犯,冒犯,沖犯:干擾、干涉、干預(yù);gàn事物的主體或重要部分:樹(shù)干、軀干、干線。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)多音字的理解,讀音不同,意義不同,組成的詞語(yǔ)也不同,如:看:kàn看書(shū),kān看護(hù);干:gān看護(hù),gàn樹(shù)干,平時(shí)讀課文或說(shuō)話要注意區(qū)別。13、漂亮鮮花盛開(kāi)綠樹(shù)成蔭鮮果飄香白雪一片喜歡【分析】【分析】從前;一個(gè)小村子里有座漂亮的花園。那里,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡到那里玩。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查了對(duì)課文的掌握,學(xué)生應(yīng)該熟記課文知識(shí)。14、城池誠(chéng)實(shí)輕煙咽喉【分析】【分析】極易混淆的形近字大致可分為五種情況:一是讀音相同相近;二是字形相似,三是意義混淆,四是不明典故,五是忽視語(yǔ)文法規(guī)。
【點(diǎn)評(píng)】字形指?jìng)€(gè)別字元的外形、形體、寫(xiě)法。學(xué)生在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意辨認(rèn)形近字和同音字,不要弄混。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字,而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點(diǎn)形近字的搭配有一定的規(guī)律,并有各自的特點(diǎn)。15、洋人把這個(gè)婦女的親人軋死了【分析】【分析】“被”字句改“把”字句原則是把"被字句"中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)前后調(diào)換即成為“把字句”。把“洋人”和“這個(gè)婦女的親人”互換;把“被”改成“把”即可。
【點(diǎn)評(píng)】掌握被字句改把字句的方法,平時(shí)多練,做這道題不難。16、耳鈴蛇足狐虎苗守兔羊牢【分析】【分析】掩耳盜鈴:掩:遮蔽;遮蓋;盜:偷。偷鈴鐺怕別人聽(tīng)見(jiàn)而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。畫(huà)蛇添足:畫(huà)蛇時(shí)給蛇添上腳。比喻做了多余的事,非但無(wú)益,反而不合適。狐假虎威:假:借。狐貍假借老虎的威勢(shì)。比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人。揠苗助長(zhǎng):揠:拔。把苗拔起,以助其生長(zhǎng)。比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而把事情弄糟。守株待兔:比喻想不靠自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取收獲的人,最終是不可能有所成就的。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的掌握,應(yīng)理解成語(yǔ)的意思。17、擬人【分析】【分析】將布谷鳥(niǎo)擬人化,能說(shuō)話。擬人修辭方法;就是把事物人格化,將本來(lái)不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子(就像童話里的動(dòng)物;植物能說(shuō)話,能大笑)。
【點(diǎn)評(píng)】修辭手法是通過(guò)修飾、調(diào)整語(yǔ)句,運(yùn)用特定的表達(dá)形式以提高語(yǔ)言表達(dá)作用的方式和方法。修辭手法,是為提高表達(dá)效果,用于各種文章或應(yīng)用文的寫(xiě)作的語(yǔ)言表達(dá)方法的集合。三、書(shū)寫(xiě)(共7題,共14分)18、鈴鐺想法聽(tīng)見(jiàn)【分析】【分析】鈴鐺:專(zhuān)指因受外力搖晃而發(fā)聲的鈴。想法:就是你自己的觀點(diǎn)和看法。聽(tīng)見(jiàn):聽(tīng)到。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、創(chuàng)傷咔嚓打蔫【分析】【分析】創(chuàng)傷:受傷的地方。比喻遭受的傷害或破壞。咔嚓:一種較厚的斜紋棉織品。打蔫:植物失水萎縮。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、廣泛熱愛(ài)改革【分析】【分析】廣泛:比通常情況有更大的權(quán)力;能力、范圍或余地。熱愛(ài):形容愛(ài)的程度很深。改革:改掉舊的、不合理的部分;使更合理完善。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、沉重心愿歡騰【分析】【分析】摹寫(xiě)時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫(xiě)成,即一氣呵成,不能看一筆,寫(xiě)一筆。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、教誨威嚴(yán)懲罰【分析】【分析】教誨:教導(dǎo)訓(xùn)戒。威嚴(yán):威武而嚴(yán)肅。懲罰:懲戒;責(zé)罰;處罰。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、番茄清脆捐獻(xiàn)【分析】【分析】摹寫(xiě)時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫(xiě)成,即一氣呵成,不能看一筆,寫(xiě)一筆。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。24、昆侖拇指舀水【分析】分析:昆侖:古代亦寫(xiě)作“昆侖”。昆侖山。拇指:手腳的大指。舀水:指用瓢;勺或杯子等盛水。
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、默寫(xiě)(共3題,共18分)25、相看兩不厭,只有敬亭山?!痉治觥俊痉治觥看祟}主要考查學(xué)生根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句的能力。相看兩不厭;只有敬亭山:和我久久地凝視著而互相看不夠的,只有敬亭山了。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解。重
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