2025年湘教版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷829考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列能作為心臟工作能力的一項(xiàng)指標(biāo)的是（）A.心臟的大小B.心臟的形狀C.心輸出量的大小D.心臟的位置2、如果在載玻片上寫“→”那么在顯微鏡下可看到（）

A.→

B.↑

C.←

D.↓

3、植物體中的保護(hù)組織與動(dòng)物體的（）組織在功能上是相似的？

A.結(jié)締組織。

B.肌肉組織。

C.神經(jīng)組織。

D.上皮組織。

4、下列做法對(duì)生物圈有利的是（）

A.圍湖造田。

B.攔河筑壩。

C.在公路上建動(dòng)物專用通道。

D.建火電廠。

5、下面哪一組結(jié)構(gòu)是植物細(xì)胞特有的（）

A.細(xì)胞壁；細(xì)胞核。

B.細(xì)胞膜；葉綠體。

C.細(xì)胞膜；液泡。

D.細(xì)胞壁；葉綠體。

6、包心菜內(nèi)部的葉片是黃白色的，而暴露在外的葉片是綠色的，這是因?yàn)槿~綠素的形成需要A.溫度B.水分C.光D.空氣7、（2015?珠海）下列關(guān)于人類起源和進(jìn)化的敘述中，正確的是（）A.人類的祖先是森林古猿B.人類的祖先是現(xiàn)代類人猿C.人類的進(jìn)化過程是人為控制的D.人的進(jìn)化過程與自然選擇無關(guān)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、人體生命活動(dòng)中會(huì)產(chǎn)生許多廢物，這些廢物通過排泄和____兩種方式排出體外．9、丹江口市滄浪洲生態(tài)濕地公園；樹木蔥蘢，芳草如茵，碧波蕩漾，楊柳依依，隨處可見鷗鷺翩翩飛舞．形成丹江口市“一江兩岸”的濱江景觀，也成為市民和游客鬧中取靜；親近自然的天然氧吧．

下列關(guān)于該濕地公園的說法正確的是：____．

①該濕地公園是個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。

②該濕地公園的各種植物和動(dòng)物及非生物因素構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。

③該濕地公園中的所有植物是生產(chǎn)者；所有動(dòng)物是消費(fèi)者．

④人在該生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)中起著關(guān)鍵性作用所以人是生產(chǎn)者．

⑤若有一條食物鏈A→B→C→D則A代表生產(chǎn)者，D代表營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的消費(fèi)者，且含有毒物質(zhì)最多，數(shù)量最少．10、常用的玻片標(biāo)本有裝片、____、____三種．11、2016年1月1日起，我國(guó)全面開放二孩政策。請(qǐng)依據(jù)人的生殖過程，完成下列填空：排卵－－－－（1）_______產(chǎn)生并排出卵細(xì)胞?！芫?）精子和卵細(xì)胞在_______相遇并結(jié)合成受精卵?！龖言校?）胚胎和胎兒在_________中孕育大約38周，胎兒通過_______和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。↓分娩－－－－（4）胎兒從母體的_______產(chǎn)出的過程叫分娩。12、病毒沒有____結(jié)構(gòu)，主要有____和____構(gòu)成，病毒營(yíng)____生活，所引起的疾病有____等．13、____是包括人類在內(nèi)的所有生物的共同家園．愛護(hù)生物，保護(hù)這個(gè)家園是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)和行為準(zhǔn)則．14、植物體的營(yíng)養(yǎng)器官是_______、_______、_______；植物體的生殖器官是_______、_______、_______。（以上共20分）15、【題文】哺乳動(dòng)物的特征：體表被毛、胎生、____。16、（2015?興安盟）皮膚在人體表面起到保護(hù)作用；當(dāng)皮膚劃破時(shí)人會(huì)感到疼痛，有時(shí)會(huì)流血．

（1）皮膚除了具有保護(hù)功能之外，還能阻擋大多數(shù)病原體侵入人體，是保衛(wèi)人體的第____道防線．

（2）皮膚劃破流出的血液屬于____組織．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、青春期身體各個(gè)器官都是已經(jīng)發(fā)育成熟，可以生育。18、草原上狼經(jīng)常襲擊羊群，所以牧民大量捕捉狼，這種做法是正確的。（）19、植物的生長(zhǎng)只需要含氮、磷和鉀的無機(jī)鹽．20、牽?；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這種生命現(xiàn)象說明生物具有的特征是適應(yīng)一定的環(huán)境．______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、達(dá)爾文提出生物進(jìn)化論之前，人們普遍相信生物是由上帝創(chuàng)造的．______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、一個(gè)洋蔥根尖細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞以后，細(xì)胞核內(nèi)染色體的數(shù)目減少一半．______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、生物的進(jìn)化是通過遺傳變異和自然選擇進(jìn)行的。______（判斷對(duì)錯(cuò)）24、動(dòng)物能提供人類豐富的食品；藥品及各種原材料；但不能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)。（）

?。A.B.A.B.25、在高山上海拔越高溫度越低，闊葉林往往分布在海拔越低的地方，針葉林往往分布在海拔較高的地方，這說明溫度對(duì)植物分布的影響______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共15分)26、下面是校生物興趣小組所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)；過程如下：

。試管編號(hào)加入物質(zhì)水溫時(shí)間加碘液1饅頭碎屑和2mL唾液，充分?jǐn)嚢?7℃10min2滴2饅頭碎屑和2mL清水，充分?jǐn)嚢?7℃10min2滴3饅頭塊和2mL唾液，不攪拌37℃10min2滴4饅頭碎屑和2mL唾液，充分?jǐn)嚢?℃10min2滴5饅頭碎屑和2mL煮沸的唾液，充分?jǐn)嚢?7℃10min2滴（1）滴加碘液后；只有______號(hào)試管不變藍(lán)色。

（2）若選1號(hào)和4號(hào)作對(duì)照實(shí)驗(yàn)；則可探究______對(duì)唾液淀粉酶催化效率的影響。

（3）設(shè)置3號(hào)試管是為了證明______對(duì)饅頭在口腔中的消化所起的作用。

A；咀嚼和攪拌B、唾液的多少C、唾液淀粉酶的活性。

（4）從實(shí)驗(yàn)我們知道：為了讓食物充分消化；我們?cè)谌粘＿M(jìn)餐是要注意______。

A；進(jìn)餐速度要快B、細(xì)嚼慢咽C、吃飯的同時(shí)要大量飲水。

（5）饅頭越嚼越甜；是在唾液淀粉酶的作用下，淀粉被初步消化成______，最終被消化成______。

（6）糖類、脂肪和這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)既能為人體______提供能量，又是人體______的重要組成物質(zhì)。其中脂肪在中被最終消化成______和______。27、【題文】下圖表示兩個(gè)加塞的廣口瓶；甲瓶?jī)?nèi)裝有萌發(fā)的種子，乙瓶?jī)?nèi)裝有等量的煮熟的種子。據(jù)圖回答問題。

（1）若兩瓶在溫暖的地方已放置了24小時(shí)，將燃燒的小段蠟燭伸入甲瓶中，觀察到的現(xiàn)象將是____；將燃燒的小段蠟燭伸入乙瓶中，觀察到的現(xiàn)象是____。

（2）出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是：甲瓶中的種子會(huì)吸收空氣中的____，將種子內(nèi)的____分解成二氧化碳和水。

（3）本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明什么問題?

____

（4）一手捧甲瓶，另一手捧乙瓶，溫度上你有什么感覺？____

這是為什么？____28、【題文】下圖中A與B兩裝置分別表示種子和幼苗進(jìn)行的生理作用；A；B裝置間用玻璃管連接。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）向A裝置中加適量的水，一段時(shí)間后，B裝置中幼苗的光合作用將____（填“加強(qiáng)”或“減弱”），其原因是____。

（2）B裝置中幼苗進(jìn)行光合作用的同時(shí)，也在進(jìn)行呼吸作用，要驗(yàn)證幼苗是否進(jìn)行呼吸作用，可將圖中連接B裝置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中，同時(shí)對(duì)B裝置進(jìn)行________處理。評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共14分)29、如圖為人體血液循環(huán)示意圖；請(qǐng)分析回答問題：

（1）心臟四個(gè)腔中，壁最厚、收縮力最強(qiáng)的是[]____________。（填序號(hào)和名稱）（2）動(dòng)脈血由[4]射出，流經(jīng)8、10到5的循環(huán)途徑叫___________循環(huán)；（3）圖中A處進(jìn)行著肺泡與血液之間的氣體交換，結(jié)果血液變成了________血。（4）某人患了胃炎，如果進(jìn)行靜脈輸液治療，藥物最先到達(dá)心臟的[]_________（填序號(hào)和名稱）（5）某人不幸被重物壓傷，失血過多，急需輸血。經(jīng)過化驗(yàn)，他的血型是B型，我們應(yīng)最先考慮給他輸血的血型是_______型血。30、應(yīng)用所學(xué)的生物知識(shí)；回答下列問題：

（1）消化和吸收的主要場(chǎng)所是______；人體最大的消化腺是______．

（2）課間休息時(shí)；同學(xué)們?cè)诮淌彝嫠?，小剛的手不小心被釘子扎了一下，立即縮回．這屬于______反射，說明脊髓具有______功能．這時(shí)，突然聽到有人喊了一聲“老師來了!”教室里馬上安靜了下來．這屬于______反射，該反射的神經(jīng)中樞位于______．

（3）貓媽媽生了三只小貓；每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛，但它們的毛色各不相同．小貓與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛，這說明生物有______現(xiàn)象；同時(shí)它們的毛色各不相同，這說明生物又有______現(xiàn)象．

（4）男性生殖系統(tǒng)中；產(chǎn)生精子的器官是______．女性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是______，輸送卵細(xì)胞的器官是輸卵管．精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是______．胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是______．

（5）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；在潔凈的載玻片中央滴加一滴______可以防止口腔上皮細(xì)胞破裂，從而保持細(xì)胞的形態(tài)．

評(píng)卷人得分六、連線題(共4題，共28分)31、細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是____和____。32、請(qǐng)將下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與其缺乏所導(dǎo)致的相應(yīng)病癥用線連接起來。1.維生素Aa佝僂病2.維生素Cb夜盲癥3.鐵c壞血病4.鈣d貧血癥33、將下列心臟各腔與其所通的血管相連34、【題文】將下列食品的主要部分與植物體的結(jié)構(gòu)連線。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】試題分析：心臟跳動(dòng)一次，就是心臟收縮和舒張各一次，心臟收縮時(shí)，將心室內(nèi)的血液射入動(dòng)脈；心臟舒張時(shí)，靜脈中的血液流回心房；心臟收縮時(shí)向動(dòng)脈輸出血量的多少，可以作為衡量心臟工作能力大小的標(biāo)志．因?yàn)樾妮敵隽看蟮娜丝梢詾榻M織細(xì)胞提供更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，具有更高的工作效率．考點(diǎn)：此題考查了衡量心臟工作能力大小的標(biāo)志心輸出量．【解析】【答案】C2、C【分析】

顯微鏡看到的物像不但上下顛倒；左右也顛倒．做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)字母“→”寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是在顯微鏡下看到的圖象了．

故選：C

【解析】【答案】此題考查顯微鏡的構(gòu)造和使用方法中物像的特點(diǎn)有關(guān)知識(shí)點(diǎn)．

3、D【分析】

植物的營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁?。灰号荽?，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用．保護(hù)組織一般由植物根；莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織．輸導(dǎo)組織有輸送物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織．

動(dòng)物的上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成；具有保護(hù)；分泌等功能．肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能．

由上可知；植物體中的保護(hù)組織與動(dòng)物體的上皮組織在功能上是相似的，都具有保護(hù)作用．

故選：D

【解析】【答案】植物的主要組織有保護(hù)組織；分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等；動(dòng)物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等，二者的主要組織不能混淆，動(dòng)植物的組織各具有不同的生理功能．據(jù)此答題．

4、C【分析】

A；圍湖造田；生物種類會(huì)迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；也會(huì)加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此，對(duì)生物圈不利．

B；攔河筑壩使魚類賴以生存、繁殖的環(huán)境受到影響影響；對(duì)生物圈不利．

C；公路網(wǎng)的不斷擴(kuò)大；把野生動(dòng)物的棲息地分散的七零八落，對(duì)它們的生存環(huán)境造成極大的影響，在公路上建動(dòng)物專用通道，可以更好的保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)生物圈．

D；火電廠就要以煤為燃料；就會(huì)產(chǎn)生大量的污染物，這些污染物排放到水中、空氣中，就對(duì)生物的生存不利，不利于生物圈的保護(hù)．

故選C．

【解析】【答案】人與生物圈應(yīng)和諧相處；但是人類的一些活動(dòng)卻有意無意的給環(huán)境造成了一些無可挽回負(fù)面的影響．

5、D【分析】

植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的聯(lián)系：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；區(qū)別：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；葉綠體和液泡，動(dòng)物和人體細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．

故選D

【解析】【答案】此題考查植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的關(guān)系．聯(lián)系：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；區(qū)別：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體、和液泡；而動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．

6、C【分析】【分析】葉綠素只有在有光的條件下才能形成；包心菜外面的葉片見光，能夠形成葉綠素，故顏色是綠色的，而葉球里面的葉片不能夠接收到陽(yáng)光的照射，不能形成葉綠素，因而是黃白色的，說明葉綠素只有在光下才能合成。

【點(diǎn)評(píng)】此題是基礎(chǔ)題，難度一般，熟記光是葉綠素的形成條件，進(jìn)行解題。7、A【分析】【解答】解：A；人類的原始祖先是森林古猿；A正確；

B；人類和類人猿的關(guān)系最近；是近親，B錯(cuò)誤；

C；人是經(jīng)過長(zhǎng)期進(jìn)化而來的；是自然選擇的結(jié)果，不是人為控制的，C錯(cuò)誤；

D；人類的進(jìn)化過程是一個(gè)自然選擇的過程．D錯(cuò)誤；

故選：A

【分析】在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等．另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，人類的進(jìn)化過程是一個(gè)自然選擇的過程，人是經(jīng)過長(zhǎng)期進(jìn)化而來的．二、填空題(共9題，共18分)8、排遺【分析】【解答】人體生命活動(dòng)中會(huì)產(chǎn)生許多廢物；這些廢物通過排泄和排遺兩種方式排出體外．人體將細(xì)胞代謝終產(chǎn)物如二氧化碳；尿素以及多余的水和無機(jī)鹽排出體外的過程叫排泄．排泄有三條途徑：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出；

排遺則是人體排出食物殘?jiān)倪^程；主要通過消化系統(tǒng)排出．

故答案為：排遺。

【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確排泄的概念和途徑以及排遺的概念和途徑．9、①③⑤【分析】【解答】①滄浪洲生態(tài)濕地公園；樹木蔥蘢，芳草如茵，楊柳依依，隨處可見鷗鷺翩翩飛舞，這些都構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分；碧波蕩漾構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分，所以該濕地公園是個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，①正確．

②生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽(yáng)光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者．該濕地公園的各種植物和動(dòng)物只是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者；沒有分解者，與生物因素構(gòu)不成生態(tài)系統(tǒng)，②錯(cuò)誤．

③生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用；為植物自身；消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物（食物）和氧氣的綠色植物；消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用，必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物．③正確．

④在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用，為植物自身；消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物（食物）和氧氣的綠色植物，人是消費(fèi)者，④錯(cuò)誤．

⑤食物鏈從生產(chǎn)者開始；指向消費(fèi)者，以最高級(jí)別的消費(fèi)者結(jié)束；有毒物質(zhì)沿食物鏈不斷積累，D的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多；物質(zhì)能量是沿著食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)遞減的，因此在生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，數(shù)量越少．⑤正確．

故答案為：①③⑤

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．10、涂片切片【分析】【解答】解：實(shí)驗(yàn)室中常用的玻片標(biāo)本有裝片；涂片和切片三種．切片是用從生物體上切取的薄片制成的；涂片是用液體的生物材料（如細(xì)菌培養(yǎng)液、血液）經(jīng)過涂抹制成的，裝片是用從生物體上撕取或挑取的少量材料制成的．

故答案為：涂片；切片．

【分析】（1）玻片根據(jù)保存時(shí)間的長(zhǎng)短分為臨時(shí)裝片和永久裝片，臨時(shí)玻片只能臨時(shí)觀察使用的玻片，不能長(zhǎng)久保存；永久裝片能較較長(zhǎng)時(shí)間保存的玻片．（2）玻片標(biāo)本按制作方法可分為：切片、裝片和涂片．11、（1）卵巢

（2）輸卵管

（3）子宮胎盤

（4）陰道【分析】【分析】本題考查人的生殖和發(fā)育，掌握人的的生殖和發(fā)育過程是解答的關(guān)鍵。【解答】卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官；生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩。因此，（1）卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素。（2）精子和卵細(xì)胞在輸卵管相遇并結(jié)合成受精卵。（3）胚胎和胎兒在子宮中孕育大約38周，胎兒通過胎盤和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。（4）胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程叫分娩。【解析】（1）卵巢（2）輸卵管（3）子宮胎盤（4）陰道12、略

【分析】

病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物；它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)只是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．病毒沒有葉綠體，不能自己制造有機(jī)物，只能依靠寄生在別的生物體的活細(xì)胞內(nèi)，依靠從這些生物體的活細(xì)胞內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而生存，所以是寄生生活．它往往會(huì)使人致病，很多疾病都是由病毒引起的，如：非典型性肺炎；艾滋病、禽流感、口蹄疫等．

故答案為：細(xì)胞；蛋白質(zhì)的外殼；遺傳物質(zhì)；寄生；非典型性肺炎．

【解析】【答案】本題考查的是病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生命活動(dòng)特點(diǎn)．病毒是一類最小的微生物；其結(jié)構(gòu)較為特殊．

13、略

【分析】

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，是人類和其它生物的唯一家園．生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．

故答案為：生物圈。

【解析】【答案】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；是所有生物共同的家園，據(jù)此答題．

14、略

【分析】【解析】試題分析：綠色植物的結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，因此綠色植物直接由六大器官構(gòu)成植物體．其中根除了支持植物體外，能給植物體運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽；莖除了支持植物體外，莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管能夠自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，韌皮部的篩管能夠?qū)⑷~通過光合作用制造的有機(jī)物自上而下運(yùn)輸，供給其它組織細(xì)胞生命活動(dòng)的需要；葉能夠通過光合作用制造有機(jī)物儲(chǔ)存在植物體內(nèi)，利于植株的生長(zhǎng)，因此根、莖、葉稱作營(yíng)養(yǎng)器官．植物生長(zhǎng)到一定的程度就會(huì)開花，花經(jīng)過傳粉受精后就會(huì)結(jié)出果實(shí)和種子，植物再通過種子繁殖后代，這樣花、果實(shí)和種子三種器官與植物的繁衍有關(guān)，故稱作生殖器官．總之不論營(yíng)養(yǎng)器官還是生殖器官均是針對(duì)綠色植物自身而言的．考點(diǎn)：本題考查的是綠色開花植物的營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官?！窘馕觥俊敬鸢浮扛?、莖、葉（順序顛倒給給分）；花、果實(shí)、種子（順序顛倒也給分）15、略

【分析】【解析】考點(diǎn)：哺乳動(dòng)物的主要特征．

分析：本題主要考查的是哺乳動(dòng)物的特征；思考解答．

解答：解：哺乳動(dòng)物一般具有體表被毛；牙齒分化為門齒；犬齒和臼齒；心臟四腔；胎生哺乳；體內(nèi)有膈；由于哺乳動(dòng)物的生活環(huán)境復(fù)雜多變；所以哺乳動(dòng)物的大腦特別發(fā)達(dá)；用肺呼吸；體溫恒定；神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)等特征．胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)．

故答案為：哺乳。

點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵點(diǎn)：胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)．【解析】【答案】哺乳16、一結(jié)締【分析】【解答】解：（1）人體的第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的；他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸；脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用；

（2）血液是由有形成份和無形成份兩部分組成．有形成份包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板等；約占血液的45%，其余55%為無形成份﹣﹣﹣﹣血漿，血漿中水份占91﹣92%，其余是各種蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽和其他有機(jī)物質(zhì)．其中的有形成份紅細(xì)胞的形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同，白細(xì)胞和血小板也是這樣．因此血液屬于組織，它是一種流動(dòng)的結(jié)締組織，有營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)等功能．

故答案為：（1）一（2）結(jié)締。

【分析】人體皮膚的結(jié)構(gòu)包括表皮和真皮，表皮位于皮膚表皮，有上皮組織構(gòu)成，真皮位于表皮的下方，由結(jié)締組織構(gòu)成．三、判斷題(共9題，共18分)17、×【分析】【解析】試題分析：青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，青春期雖然是生長(zhǎng)發(fā)育最快的時(shí)期，但是身體并沒有完全發(fā)育成熟，青春后期繼續(xù)發(fā)育，直至成熟，所以題干的敘述是錯(cuò)誤的。考點(diǎn)：本題考查的是青春期的發(fā)育特點(diǎn)。【解析】【答案】錯(cuò)18、×【分析】【解答】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物多樣性具有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，一個(gè)基因庫(kù)只有一種生物．草原上狼經(jīng)常襲擊羊群，但是如果大量捕捉或徹底消滅干凈，生物多樣性將會(huì)減少，狼的獨(dú)特基因庫(kù)將會(huì)消失．狼在食物鏈或食物網(wǎng)中占據(jù)一環(huán)，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，其數(shù)量過多過少對(duì)生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生不良影響，因此對(duì)狼等動(dòng)物要合理控制數(shù)量，而不是大量捕捉或徹底消滅干凈。故答案：錯(cuò)誤。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．理解每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。19、×【分析】【解答】解：無機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用；這些無機(jī)鹽包括含氮；磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽．含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．

故答案為：×

【分析】本題考查的是含氮、磷、鉀等無機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義．首先明確植物生長(zhǎng)需要哪些無機(jī)鹽．20、×【分析】解：牽?；ㄇ宄块_放傍晚關(guān)閉說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)．

故答案為：×

生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．【解析】×21、√【分析】解：神創(chuàng)論認(rèn)為；地球及萬物是上帝在大約6000年以前，即公元前4004年10月26日上午9：00鐘創(chuàng)造出來的．自從被上帝創(chuàng)造出來以后，地球上的生命沒有發(fā)生任何變化．在那個(gè)時(shí)代，大多數(shù)人相信世界是上帝有目的地設(shè)計(jì)和創(chuàng)造的，由上帝制定的法則所主宰，是有序協(xié)調(diào)；安排合理、美妙完善且永恒不變的．并且，那個(gè)年代所有著名的學(xué)者都毫不懷疑地相信圣經(jīng)的字面解釋，神創(chuàng)論的思想對(duì)那個(gè)時(shí)代的科學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了極大的影響．

化學(xué)進(jìn)化論：主張從物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律來研究生命的起源．認(rèn)為在原始地球的條件下；無機(jī)物可以轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，有機(jī)物可以發(fā)展為生物大分子和多分子體系直到最后出現(xiàn)原始的生命體．

達(dá)爾文在1859年出版的《物種起源》一書中系統(tǒng)地闡述了生物進(jìn)化學(xué)說：生物都有繁殖過剩的傾向；而生物的生存空間和食物是有限的；所以生物必須進(jìn)行生存斗爭(zhēng)；在同一種群中的個(gè)體存在著變異，具有能適應(yīng)環(huán)境的有利變異的個(gè)體將存活下來，并繁殖后代，不具有有利變異的個(gè)體就被淘汰；經(jīng)過長(zhǎng)期的自然選擇，微小的變異就得到積累而成為顯著的變異，由此可能導(dǎo)致亞種和新種的形成．因此，達(dá)爾文創(chuàng)立生物進(jìn)化論之前，人們相信生物是由上帝創(chuàng)造的說法正確．

故答案為：√．

關(guān)于生命的起源；自古以來就有多種觀點(diǎn)，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．

解答此題的關(guān)鍵是注意平時(shí)知識(shí)的積累．【解析】√22、×【分析】解：在細(xì)胞的分裂過程中；染色體的變化最明顯．在細(xì)胞分裂時(shí)，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制，細(xì)胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．也就是說，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同．由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA，因此，新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的．因此，命題是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．

細(xì)胞分裂時(shí)；細(xì)胞核內(nèi)的染色體先復(fù)制加倍后再平均分配，保證了新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同．

解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂過程中染色體的變化的意義是保證了新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同．【解析】×23、√【分析】解：自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力；從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體被淘汰。自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過遺傳；變異和自然選擇，不斷進(jìn)化，所以生物的進(jìn)化是通過遺傳變異和自然選擇進(jìn)行的。

故答案為：√

自然選擇學(xué)說的內(nèi)容包括：過度繁殖；生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存。達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說；其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存。

理解生物進(jìn)化的原因有兩方面：內(nèi)因是遺傳變異，外因是自然選擇。【解析】√24、×【分析】動(dòng)物在人們生活中的作用：可供人類食用、藥用、觀賞用，生產(chǎn)某些人類所需物質(zhì)等，與人類生活息息相關(guān)。動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)，這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)?？梢?，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。因此，動(dòng)物不能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的說法是錯(cuò)誤的。故選F（B）?！窘馕觥縁25、√【分析】解：非生物因素-溫度對(duì)植物的分布有著重要影響．不同的植物適應(yīng)不同的溫度如熱帶雨林必須生長(zhǎng)在高溫多雨的環(huán)境；常綠闊葉林必須生長(zhǎng)在溫度較高的亞熱帶，寒溫帶針葉林適于溫度較低的亞寒帶和寒帶，高山草甸適于生長(zhǎng)在寒冷的高山高原．海拔每升高1千米氣溫下降6度左右，因此在高山上海拔越高溫度越低，闊葉林往往分布在海拔越低的地方，針葉林往往分布在海拔較高的地方．

故答案為：√

環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解溫度對(duì)植物分布的影響．【解析】√四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共15分)26、1溫度AB麥芽糖葡萄糖生命活動(dòng)細(xì)胞甘油脂肪酸【分析】解：（1）1號(hào)試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖；因此滴加碘液后不變藍(lán)；2號(hào)試管里的清水對(duì)淀粉無作用，淀粉沒有被分解，因此滴加碘液后變藍(lán)色；3號(hào)試管中的饅頭塊與唾液的接觸面積小，饅頭中的淀粉沒有被徹底分解，因此滴加碘液后仍然變藍(lán)色；4號(hào)溫度太低，影響唾液淀粉酶的消化作用，不能將淀粉完全分解，因此滴加碘液后仍然變藍(lán)色；5號(hào)煮沸的唾液，唾液淀粉酶失去活性，不能分解淀粉，因此滴加碘液后仍然變藍(lán)色。

（2）1號(hào)和4號(hào)的變量是溫度；則可探究溫度對(duì)唾液淀粉酶的影響。

（3）1號(hào)試管與3號(hào)試管形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)；該組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化。

（4）饅頭進(jìn)入口腔后；在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，與口腔內(nèi)的唾液充分混合，而唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻牵虼藶榱俗屖澄锍浞窒?，我們?cè)谌粘＿M(jìn)餐是要注意細(xì)嚼慢咽。

（5）饅頭的主要成分是淀粉；淀粉沒有甜味，而麥芽糖具有甜味；淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，最終在小腸內(nèi)被消化成葡萄糖。

（6）糖類；蛋白質(zhì)、脂肪都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)；并能為生命活動(dòng)提供能量。其中脂肪在中被最終消化成甘油和脂肪酸。

故答案為：（1）1

（2）溫度。

（3）A

（4）B

（5）麥芽糖；葡萄糖。

（6）生命活動(dòng)；細(xì)胞；甘油；脂肪酸。

（1）科學(xué)探究的一般過程包括提出問題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃（即探究的方案：包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等）、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達(dá)和交流；在實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題；

（2）饅頭在口腔中的消化與唾液的分泌；牙齒的咀嚼、舌的攪拌有關(guān)。要探究唾液對(duì)饅頭的消化作用；應(yīng)以唾液為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；要探究“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭的消化作用，應(yīng)以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

解答此題的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)的方法步驟?！窘馕觥?溫度AB麥芽糖葡萄糖生命活動(dòng)細(xì)胞甘油脂肪酸27、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）（2）蠟燭熄滅表明甲瓶中沒有氧氣；萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，甲瓶中的氧氣參與了有機(jī)物的分解，被消耗盡了，因此蠟燭熄滅，蠟燭放進(jìn)乙瓶繼續(xù)燃燒，證明乙瓶中有氧氣，煮熟的種子已經(jīng)死亡沒有了活力，不能進(jìn)行呼吸作用，因此沒有消耗氧氣。

（3）上述實(shí)驗(yàn)證明了種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行呼吸作用；消耗氧氣參與種子內(nèi)有機(jī)物的分解，為種子的生命活動(dòng)提供能量，只有活的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用。

（4）生物體在呼吸作用過程中產(chǎn)生的能量；一部分以熱能的形式釋放出來，另一部分以化學(xué)能貯存在ATP中，所以甲瓶的溫度比乙瓶高些。

考點(diǎn)：本題考查的是種子的呼吸作用。

點(diǎn)評(píng)：此題為科學(xué)探究題，解答此題的關(guān)鍵是理解設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)遵循單一變量的原則，掌握種子的萌發(fā)即種子在進(jìn)行呼吸作用?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）蠟燭熄滅蠟燭仍然燃燒。

（2）氧氣有機(jī)物。

（3）本實(shí)驗(yàn)說明只有活的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用。

（4）甲瓶的溫度比乙瓶高些因?yàn)榉N子呼吸作用會(huì)產(chǎn)生熱量28、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分；充足的空氣和適宜的溫度；向A裝置中加適量的水后；種子開始萌發(fā)，萌發(fā)的種子的呼吸作用旺盛，產(chǎn)生了大量的二氧化碳?xì)怏w，這些氣體通過玻璃管進(jìn)入B裝置，為幼苗的光合作用提供了原料，因此B裝置幼苗的光合作用會(huì)加強(qiáng)．其原因是種子呼吸作用加強(qiáng)后給幼苗的光合作用提供較多的二氧化碳．（2）將圖中連接B裝置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中，石灰水將會(huì)變渾濁，那說明幼苗也進(jìn)行了呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳，二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁．避免光合作用的影響，同時(shí)對(duì)B裝置進(jìn)行遮光處理．

考點(diǎn)：本題主要考查對(duì)呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系以及光合作用的概念等考點(diǎn)的理解．【解析】【答案】（1）加強(qiáng)種子呼吸作用加強(qiáng)后給幼苗提供較多的二氧化碳（或答對(duì)“B裝置中二氧化碳濃度增加”也可得分）（2）遮光（或黑暗）五、解答題(共2題，共14分)29、（1）4左心室瓣膜（2）體（3）動(dòng)脈（4）5右心房（5）B?【分析】【分析】本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu)和功能、血液循環(huán)的途徑和血型與輸血的原則等內(nèi)容，掌握心臟四腔的特點(diǎn)，體循環(huán)、肺循環(huán)的途徑及輸血的原則是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹繐?jù)圖，1為肺動(dòng)脈，2為肺靜脈，3為左心房，4為左心室，5為右心房，6為右心室，7瓣膜，8為主動(dòng)脈，9為組織處的毛細(xì)血管，10為上下腔靜脈。（1）心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室。心室是把血液從心臟壓到全身各處，而心房只是把血液壓到心室，所以心室壁比心房壁厚。左心室是體循環(huán)的開始，流經(jīng)的路線比較長(zhǎng)，右心室是肺循環(huán)的開始，流經(jīng)的路線比較短，所以左心室壁比右心室厚。心臟是由肌肉細(xì)胞構(gòu)成，肌肉具有收縮的功能，心臟壁越厚，收縮力越強(qiáng)。因此，心臟的四個(gè)腔中，壁最厚、收縮力最強(qiáng)的是【4】左心室。心房與心室之間，心室與動(dòng)脈之間，都有能防止血液倒流的瓣膜，這種結(jié)構(gòu)保證了血液只能由心房流向心室，心室流向動(dòng)脈，而不至于倒流。（2）體循環(huán)的途徑為：左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房?？梢婓w循環(huán)的起點(diǎn)是左心室，終點(diǎn)是右心房。因此，動(dòng)脈血由【4】左心室射出，流經(jīng)【8】主動(dòng)脈、【10】下腔靜脈到【5】右心房的循環(huán)途徑叫體循環(huán)。（3）肺循環(huán)的途徑為：右心室→肺動(dòng)脈→肺泡周圍毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，肺泡和毛細(xì)血管中的血液進(jìn)行了氣體交換，二氧化碳由血液進(jìn)入到肺泡中，氧氣從肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管里的血液中，這樣，原來含氧氣較少的靜脈血變成了含氧氣較多的動(dòng)脈血。（4）小腸是消化和吸收的主要器官，故血液流經(jīng)小腸時(shí)血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)增加。同時(shí)血液流經(jīng)小腸時(shí)，血液中氧氣進(jìn)入血液，小腸細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，故正常人吃飯后，血液由D流向C后，血液增多的成分有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳。如果進(jìn)行靜脈輸液治療，藥物經(jīng)血液循環(huán)流經(jīng)的途徑是：上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→患處，因此，某人患了胃炎，如果進(jìn)行靜脈輸液治療，藥物最先到達(dá)心臟的【5】右心房。（5）輸血時(shí)若血型不