2025年浙科版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙科版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷714考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、2016年G20峰會(huì)在我國(guó)浙江杭州召開(kāi)，杭州市政府提出了“喜迎G20，共添杭州藍(lán)”的口號(hào)．為了使杭州真正成為綠水藍(lán)天的人間天堂，下列做法不可取的是（）A.關(guān)閉所有化工企業(yè)B.用天然氣逐步代替民用燃煤C.提髙污水處理率D.降低機(jī)動(dòng)車輛的尾氣污染2、鎂條在氧氣中燃燒發(fā)生了化學(xué)變化，做出這一判斷的主要依據(jù)是rm{(}rm{)}A.變化中放出大量的熱B.看到耀眼的白光C.有白色固體生成D.鎂條消失了3、我國(guó)法律規(guī)定,公民有依法服兵役、依法納稅等義務(wù),不履行這些義務(wù),國(guó)家就要強(qiáng)制其履行,情節(jié)嚴(yán)重的還要給予法律制裁。這說(shuō)明公民履行義務(wù)時(shí)應(yīng)做到（）A.凡是法律所提倡和鼓勵(lì)的行為,我們積極去做B.凡是法律要求做的,我們必須去做C.凡是法律所禁止做的,我們堅(jiān)決不做D.放棄某些權(quán)利,以保證履行義務(wù)4、下面是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟：rm{壟脵}點(diǎn)燃酒精燈，先使試管受熱均勻，然后對(duì)準(zhǔn)試管中的藥品部位加熱；rm{壟脷}將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管；rm{壟脹}收集完畢，將導(dǎo)管從水槽中取出；rm{壟脺}檢查裝置的氣密性；rm{壟脻}用排水法收集氧氣；rm{壟脼}將試管固定在鐵架臺(tái)上；rm{壟脽}熄滅酒精燈rm{.}正確的操作順序是rm{(}rm{)}A.rm{壟脺壟脷壟脼壟脵壟脻壟脹壟脽}B.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺壟脻壟脼壟脽}C.rm{壟脺壟脷壟脼壟脵壟脻壟脽壟脹}D.rm{壟脺壟脻壟脼壟脵壟脷壟脹壟脽}5、堿式碳酸銅受熱分解生成rm{CuO}rm{CO_{2}}和rm{H_{2}O}三種物質(zhì)，則堿式碳酸銅的組成是rm{(}rm{)}A.只含有碳、氫、氧元素B.一定含有碳、氫、銅元素，可能含有氧元素C.一定含有碳、氫、氧元素，可能含有銅元素D.肯定含有碳、氫、氧、銅四種元素評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、在下列兩組物質(zhì)中；每組中有一種與其它物質(zhì)所屬類別不同，請(qǐng)將這種物質(zhì)填在下面的空白處：

（1）H2、O2、CO2、N2____；（2）燒堿、純堿、熟石灰____．7、能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．2014年世界環(huán)境日；中國(guó)的主題是“向污染宣戰(zhàn)”，倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)，打一場(chǎng)治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn)．

（1）煤、石油和____常稱為化石燃料．

（2）煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于雨水會(huì)形成酸雨的是____．

（3）隨著全球能源使用量的不斷增長(zhǎng)，人類迫切需要開(kāi)發(fā)新能源，目前正在開(kāi)發(fā)和使用的新能源使用量的不斷增長(zhǎng)，人類迫切需要開(kāi)發(fā)新能源，目前正在開(kāi)發(fā)和使用的新能源有潮汐能、生物能、____（填一種）等．

（4）2015年地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式﹣提高資源利用效益”．使用電池可以提高能量的轉(zhuǎn)化率，干電池是將____能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．8、如圖所示；把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱填在橫線上：

①______，②______，③______，④______，⑤______，⑥______；

（1）吸取和滴加少量的液體需要用______；（填標(biāo)號(hào)；下同）

（2）少量溶液相互反應(yīng)時(shí)，需要用______；

（3）量取8毫升的水，需要用______；

（4）把糖溶解到一定量的水中時(shí)，需要用______．9、用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示氖氣____；相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物的化學(xué)式____；按要求寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)rm{(}“”表示氧原子rm{)}。微粒rm{2}個(gè)碳酸根離子化學(xué)符號(hào)10、如下圖所示，把下列實(shí)驗(yàn)操作所用的主要儀器的名稱填在橫線上：rm{(1)}吸取和滴加少量的液體需要用_________。rm{(2)}少量溶液相互反應(yīng)時(shí)，需要用___________。rm{(3)}量取rm{8}毫升的水，需要用____________。rm{(4)}收集或貯存少量氣體的儀器是___________。11、南京青奧會(huì)開(kāi)幕式上應(yīng)用環(huán)保煙花；減少了硫粉和金屬粉末的使用，保護(hù)了環(huán)境。

（1）硫粉在空氣中能燃燒；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____，該反應(yīng)屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的______。

（2）鐵粉在氧氣中能劇烈燃燒；在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部放少量水或沙子的目的是______。

（3）A；B均是（1）、（2）反應(yīng)中所涉及的物質(zhì)；常溫常壓下，A為氣體，B為固體，且A和B含有一種相同元素。符合上述條件的A、B物質(zhì)分別為_(kāi)_____、______（寫(xiě)出兩種可能的組合即可）。

（4）圖中A；B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①圖中A；B、C、D四種粒子共表示______種元素。

②A；B、C、D中表示的陽(yáng)離子的符號(hào)為_(kāi)_____。

③A；D表示的粒子化學(xué)性質(zhì)______（填“是”“否”）相似；原因是______。

④晶體硅是制造半導(dǎo)體芯片的原料，如圖是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖；圖中x的值是______。

⑤硅元素位于元素周期表的第______周期。12、通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)；你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a____；b____．

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式____．

（3）通過(guò)查閱資料得知：①實(shí)驗(yàn)室采用鋅粒和稀硫酸溶液制取氫氣；②氫氣是一種無(wú)色無(wú)味，密度遠(yuǎn)小于空氣，且難溶于的氣體．那么實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是____，收集裝置是____．（填字母編號(hào)）評(píng)卷人得分三、簡(jiǎn)答題(共6題，共12分)13、人類時(shí)刻離不開(kāi)空氣，原因是空氣中的氧氣能______。食品包裝袋中常充氮?dú)庖苑栏玫牡獨(dú)獾男再|(zhì)是______。14、rm{20{隆忙}}時(shí)，取相同質(zhì)量的rm{a}rmrm{c}三種物質(zhì)的飽和溶液分別置于三個(gè)燒杯中，再分別向其中加入相同質(zhì)量的相應(yīng)固體溶質(zhì)，將溫度升高到rm{40{隆忙}}固體的溶解情況如圖rm{1}所。圖rm{2}為rm{a}rmrm{c}三種物質(zhì)的溶解度曲線rm{{隆攏}}請(qǐng)仔細(xì)閱讀圖rm{1}和圖rm{2}回答下列問(wèn)題：rm{(1)}三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為rm{b{>}a{>}c}時(shí)的溫度為rm{t{隆忙}}則rm{t}的取值范圍是____________．

rm{{(}2)}燒杯甲里是物質(zhì)的溶液；燒杯乙里是物質(zhì)的溶液．

rm{{(}3)40隆忙}時(shí)；燒杯_________里的溶液中溶劑最少。

rm{(4)}各種狀態(tài)下，各燒杯rm{(}甲、乙、丙rm{)}里的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較一定正確的是____________．rm{A.}甲rm{(}狀態(tài)rm{2){>}}甲rm{(}狀態(tài)rm{1)}

rm{B.}乙rm{(}狀態(tài)rm{1){>}}甲rm{(}狀態(tài)rm{3)}

rm{C.}甲rm{(}狀態(tài)rm{1){=}}乙rm{(}狀態(tài)rm{2)}

rm{D.}乙rm{(}狀態(tài)rm{3){>}}丙rm{(}狀態(tài)rm{3)}15、水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)rm{.}請(qǐng)你回答：

rm{(1)}天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是____________．rm{(2)}硬水給生活帶來(lái)很多麻煩，生活中可用________來(lái)區(qū)分硬水和軟水，常用的方法來(lái)降低水的硬度．rm{(3)}如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置rm{.}圖中rm{A}是電源的____________極；電解水時(shí)，將轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；請(qǐng)寫(xiě)出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式．16、在一定溫度下，將rm{36g}硝酸鉀完全溶于rm{204g}水中；將所得的溶液分為二等份，計(jì)算：

rm{壟脵}每一份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

rm{壟脷}取第一份溶液；要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比原來(lái)增加一倍，可以蒸發(fā)掉多少水；

rm{壟脹}取第二份溶液向其中再加入rm{7.5g}硝酸鉀完全溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？17、化學(xué)與生活；生產(chǎn)息息相關(guān)；請(qǐng)用化學(xué)方程式表示所蘊(yùn)含的化學(xué)原理．

rm{(1)}給火鍋加熱常用固體酒精作燃料；

rm{(2)}神舟七號(hào)”飛船的太空艙里，航天員出艙行走所穿航天服中的rm{CO_{2}}可用rm{LiOH}來(lái)吸收，已知rm{LiOH}與rm{NaOH}具有相似的化學(xué)性質(zhì)；寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式；

rm{(3)}用硫酸除鐵銹的化學(xué)反應(yīng)原理．18、科學(xué)思想和方法。

rm{(1)}微觀看世界，從分子、原子的角度看事物是化學(xué)科的重要思想，請(qǐng)你用化學(xué)學(xué)科的這種獨(dú)特視角看待自然界中的“雨、霧、雪”，從微觀角度闡述“雨rm{隆煤}霧rm{隆煤}雪”變化過(guò)程______

rm{(2)}分離和提純r(jià)m{.}研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)時(shí)；常要對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分離和提純，如分離出黃泥水中的泥沙用______法，這是利用了混合物中不同成分的______存在差異而進(jìn)行分離的方法：要把食鹽水中的食鹽分離出來(lái)應(yīng)采用______法，要把酒精從其水溶液中分離出來(lái)采用______法。

rm{(3)}循環(huán)圖如圖rm{1}利用圖表的形式可以很直觀的將一個(gè)循環(huán)過(guò)程呈現(xiàn)出來(lái)，便于科學(xué)研究rm{.}根據(jù)下面的“自然界水循環(huán)示意圖”判斷下列說(shuō)法中正確的是______

rm{壟脵}水在自然循環(huán)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化。

rm{壟脷}水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的。

rm{壟脹}太陽(yáng)為水的循環(huán)提供了能量。

rm{壟脺}水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配。

A.rm{壟脵壟脹B.壟脵壟脷C.壟脹壟脺D.壟脵壟脷壟脹壟脺}

rm{(4)}模型法rm{.}模型法能方便我們解釋那些難以直接觀察到的事物的內(nèi)部構(gòu)造及變化規(guī)律rm{.}例如：用分子結(jié)構(gòu)模型表示的化學(xué)變化可以讓我們更好的認(rèn)識(shí)反應(yīng)物和生成物的組成和結(jié)構(gòu)以及變化的微觀實(shí)質(zhì)rm{.}如圖rm{2}是模型法表示的水通電條件下的反應(yīng)過(guò)程；請(qǐng)從以下幾個(gè)方面談?wù)勀銖膱D中獲得的信息。

rm{壟脵}請(qǐng)從宏觀角度描述此變化過(guò)程______；反應(yīng)的文字表達(dá)式：______

rm{壟脷}請(qǐng)從微觀角度描述此變化過(guò)程______；反應(yīng)中種類沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是______

rm{壟脹}看圖描述出反應(yīng)物的分子的微觀構(gòu)成______

找出水分子和氫分子的微觀構(gòu)成的相同點(diǎn)是______．評(píng)卷人得分四、推斷題(共4題，共28分)19、圖是從空氣中分離氧氣的示意圖：請(qǐng)你寫(xiě)出從圖中所獲得的有關(guān)物質(zhì)組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等信息各一條：

組成：______

結(jié)構(gòu)：______

性質(zhì)：______

變化：______．20、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，rm{A}rm{D}常溫下都是無(wú)色液體；rm{B}rm{G}為黑色固體，rm{C}rm{F}是無(wú)色無(wú)味的氣體，rm{E}為銀白色固體rm{.}它們有下列所示關(guān)系：

rm{(1)}試推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式：

rm{A}______rm{D}______rm{F}______rm{G}______；

rm{(2)}寫(xiě)出rm{C}和rm{E}點(diǎn)燃時(shí)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______．21、rm{壟脵}暗紫色固體rm{A}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}暗紫色固體rm{壟脵}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{A}和rm{B}以及rm{C}rm{D}常溫下過(guò)rm{壟脷}時(shí)分解放出氧化氫溶液遇到rm{C}時(shí)分解放出rm{D}其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改rm{D}rm{C}若將細(xì)鐵絲放在變，中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{壟脹}．rm{D}寫(xiě)出各物質(zhì)的化學(xué)式：rm{E}_____rm{(1)}_______；rm{A}_______；rm{B}_______；rm{C}_________rm{D}用符號(hào)表達(dá)式表示rm{E}rm{(2)}rm{壟脵}有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并在括號(hào)內(nèi)指出反應(yīng)所屬的rm{壟脷}rm{壟脹}__________________________；反應(yīng)類型．___________________rm{壟脵}rm{(}__________________________；rm{)}___________________rm{壟脷}rm{(}__________________________；rm{)}___________________rm{壟脹}．rm{(}22、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種元素是前rm{20}號(hào)元素，rm{A}的單質(zhì)是密度最小的氣體；rm{B}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{dfrac{1}{4}}rm{C}的陽(yáng)離子rm{C^{+}}比rm{B}原子多rm{2}個(gè)電子；rm{D}和rm{C}具有相同的電子層數(shù)，rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同；rm{E}和rm{B}具有相同的最外層電子數(shù)，但比rm{B}多一層．rm{(1)}寫(xiě)出元素符號(hào)：rm{A}_____、rm{B}_____、rm{C}_____、rm{D}_____、rm{E}_____．rm{(2)}畫(huà)出rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)示意圖：____________．評(píng)卷人得分五、探究題(共1題，共9分)23、如下圖所示

rm{(1)}向容積為rm{250mL}的細(xì)頸玻璃儀器rm{A}中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時(shí)間后，rm{A}中的現(xiàn)象是_____________________．中的現(xiàn)象是_____________________．rm{A}繼續(xù)向rm{(2)}中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切rm{A}塞緊玻rm{.}中液體倒轉(zhuǎn)搖勻，重復(fù)璃塞，將rm{A}中液體倒轉(zhuǎn)搖勻，重復(fù)rm{2}次rm{.}靜置一段時(shí)間后，rm{A}次rm{A}靜置一段時(shí)間后，rm{2}rm{.}rm{A}中的現(xiàn)象為_(kāi)______________________，細(xì)頸部的作用是__________________________．說(shuō)明___________________．評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共3題，共24分)24、科學(xué)地利用燃燒反應(yīng)；對(duì)人類生產(chǎn)和生活是非常重要的．

（1）煤的主要成分是碳．請(qǐng)寫(xiě)出碳在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式______；

（2）做飯時(shí)，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，需要調(diào)______（填“大”或“小”）爐具或灶具的進(jìn)風(fēng)口；使燃料充分燃燒；

（3）請(qǐng)寫(xiě)出成語(yǔ)“釜底抽薪”體現(xiàn)的滅火原理：______；

（4）如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取的應(yīng)急措施是______（寫(xiě)出一條即可）．25、rm{(1)}市場(chǎng)上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝rm{.}真空包裝的目的是除去空氣；使大多數(shù)微生物因缺少______氣而受到抑制；停止繁殖，同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢______而變質(zhì)．

rm{(2)}茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充人防止食品變質(zhì)的氣體，然后封口rm{.}真空充氣包裝能使食品保持原有的色；香、味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值；防止食品受壓而破碎變形．

【提出問(wèn)題】充入食品包裝袋中的氣體是什么？

【猜想與驗(yàn)證】可能充入的氣體是rm{(}寫(xiě)一種rm{)}______．26、早在西漢時(shí)期的rm{隆露}淮南萬(wàn)畢術(shù)rm{隆路}中就記載“曾青得鐵則化為銅”rm{(Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu)}成為現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)?，F(xiàn)有含rm{1.6kg}硫酸銅的工業(yè)廢液，加入鐵粉回收銅，請(qǐng)計(jì)算：rm{(1)}硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。rm{(2)}理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】解：A；工業(yè)“三廢”應(yīng)處理后再排放；但不能關(guān)閉化工企業(yè)，符合題意；

B；石油等燃料的燃燒產(chǎn)生二氧化硫等有害氣體；可以用天然氣代替，不符合題意．

C；提高污水處理率是正確的；不符合題意；

D；降低機(jī)動(dòng)車輛的尾氣污染正確；不符合題意；

故選A．

本題主要考查的是環(huán)境污染和防治；空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳；二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．水污染的途徑是：工業(yè)三廢和生活污水的任意排放；農(nóng)業(yè)上化肥和農(nóng)藥的不合理使用．二氧化硫主要來(lái)源于煤、石油等燃料的燃燒，工廠排放的廢氣等；一氧化碳主要來(lái)源于化石燃料的不完全燃燒和汽車的尾氣等，二氧化氮主要來(lái)源于機(jī)動(dòng)車排放的廢氣和燃放煙花爆竹．

環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問(wèn)題和空氣的污染問(wèn)題，是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題，當(dāng)然垃圾處理也要考慮避免造成二次污染，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染．【解析】【答案】A2、C【分析】解：判斷鎂在氧氣中燃燒是否發(fā)生了化學(xué)變化，關(guān)鍵是看是否有新物質(zhì)的生成，選項(xiàng)A、rm{B}rm{D}均是描述了鎂在氧氣中燃燒的現(xiàn)象；不能作為判斷化學(xué)變化的依據(jù)；而選項(xiàng)C說(shuō)明有新物質(zhì)生成，是判斷發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)．

故選C．

物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成rm{.}如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化rm{.}分析過(guò)程要注意不要被變化過(guò)程中的現(xiàn)象所迷惑；要找到本質(zhì)．

對(duì)于新物質(zhì)的生成的判斷是建立在顏色等現(xiàn)象變化基礎(chǔ)上的，所以要通過(guò)現(xiàn)象的變化分析物質(zhì)發(fā)生的變化的實(shí)質(zhì)．【解析】rm{C}3、B【分析】略【解析】B4、A【分析】【分析】本題考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟。記住氧氣的操作步驟口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”，諧音“茶莊定點(diǎn)收利rm{(}離rm{)}息”；依次對(duì)號(hào)入座，找出關(guān)鍵字。離rm{(}息”；依次對(duì)號(hào)入座，找出關(guān)鍵字。rm{)}實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：查【解答】檢查裝置的氣密性rm{(}裝rm{)隆煤}裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時(shí)，在試管口放一團(tuán)棉花rm{(}定rm{)隆煤}用鐵架臺(tái)固定儀器裝置rm{(}點(diǎn)rm{)隆煤}用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱rm{(}收rm{)隆煤}收集氧氣rm{(}移rm{)隆煤}把導(dǎo)管移出水面rm{(}熄rm{)隆煤}熄滅酒精燈rm{(}可得題中正確的操作順序是：rm{)}

故選A。rm{壟脺壟脷壟脼壟脵壟脻壟脹壟脽}【解析】rm{A}5、D【分析】解：由題意知：堿式碳酸銅熱分解生成rm{CuO}rm{H_{2}O}和rm{CO_{2}}所以此反應(yīng)為分解反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，可知堿式碳酸銅的元素組成中肯定含有碳；氫、氧、銅四種元素．

故選：rm{D}．

由題意：堿式碳酸銅熱分解生成rm{CuO}rm{H_{2}O}和rm{CO_{2}}所以此反應(yīng)為分解反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，可知堿式碳酸銅中元素的組成．

掌握質(zhì)量守恒定律中的元素守恒是解答此題的關(guān)鍵，并掌握分解反應(yīng)及其應(yīng)用，通過(guò)元素與物質(zhì)之間的關(guān)系處理問(wèn)題．【解析】rm{D}二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】

（1）由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由兩種或兩種以上元素組成的純凈物是化合物，H2、O2、N2都只含有一種元素屬單質(zhì)，二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的純凈物屬化合物，故（1）答案：CO2

（2）燒堿和熟石灰屬堿；純堿是碳酸鈉屬鹽，故（2）答案：純堿。

【解析】【答案】本題考查物質(zhì)的分類；根據(jù)其組成元素和性質(zhì)來(lái)判斷物質(zhì)的類別。

7、天然氣二氧化硫太陽(yáng)能化學(xué)【分析】【解答】解：（1）煤；石油、天然氣屬于化石能源；故填：天然氣；

（2）二氧化硫溶于水會(huì)形成酸雨；故填：二氧化硫；

（3）目前正在開(kāi)發(fā)和使用的新能源有潮汐能；生物能、太陽(yáng)能、風(fēng)能等；故填：太陽(yáng)能；

（4）干電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；故填：化學(xué)．

【分析】根據(jù)已有的燃料的知識(shí)以及形成酸雨的氣體和能源的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可8、略

【分析】解：根據(jù)教材中學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)所用的儀器可以知道名稱；

故答案為：①試管；②集氣瓶；③量筒；④燒杯；⑤膠頭滴管；⑥水槽；

（1）膠頭滴管可以用來(lái)吸取和滴加少量的液體；故答案為：⑤；

（2）少量溶液相互反應(yīng)時(shí)；需要用試管，故答案為：①；

（3）量筒是用來(lái)量取液體的體積；量取8毫升的水，需要用量筒，故答案為：③；

（4）把糖溶解到一定量的水中時(shí)；需要用燒杯，故答案為：④．

根據(jù)教材中學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)所用的儀器可以知道名稱；膠頭滴管可以用來(lái)吸取和滴加少量的液體；試管可以用來(lái)盛放少量溶液；量筒是用來(lái)量取液體的體積；將固體溶解在水中可以用燒杯．

此題主要考查了實(shí)驗(yàn)基本操作的有關(guān)知識(shí)，是化學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)．【解析】試管；集氣瓶；量筒；燒杯；膠頭滴管；水槽；⑤；①；③；④9、NeH2O2O2CO32-2O2【分析】【分析】根據(jù)氖氣是單原子分子，相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水進(jìn)行解答；根據(jù)微粒模擬圖表示的意義書(shū)寫(xiě)化學(xué)符號(hào)?！窘獯稹磕蕷馐菃卧臃肿?，用元素符號(hào)直接表示，化學(xué)式為rm{Ne}故填：rm{Ne}相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水，化學(xué)式為rm{H_{2}O}，故填：rm{H_{2}O}；“”表示氧原子，所以表示兩個(gè)氧原子，表示為rm{2O}故填：rm{2O}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，rm{2}個(gè)碳酸根離子表示為個(gè)碳酸根離子表示為rm{2}rm{2CO_{3}^{2-}}，故填：rm{2CO_{3}^{2-}}“”表示氧原子，；表示兩個(gè)氧分子，表示為故填：rm{2O_{2}}rm{2O_{2}}【解析】rm{Ne}rm{H_{2}O}rm{2O}rm{2CO_{3}^{2-}}rm{2O_{2}}10、（1）膠頭滴管（2）試管（3）量筒和膠頭滴管（4）集氣瓶【分析】

【分析】本題主要考查了常用儀器的名稱和用途，要想解答好這類題目，就要熟記常用儀器的名稱和用途?！窘獯稹縭m{(1)}用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管；故填：膠頭滴管；rm{(2)}少量溶液相互反應(yīng)時(shí)，需要用試管；故填：試管；rm{(3)}量取rm{8}毫升的水，需要用量筒和膠頭滴管；故填：量筒和膠頭滴管；rm{(4)}收集或貯存少量氣體的儀器是集氣瓶，故填：集氣瓶?！窘馕觥縭m{(1)}膠頭滴管rm{(2)}試管rm{(3)}量筒和膠頭滴管rm{(4)}集氣瓶11、硫+氧氣二氧化硫化合反應(yīng)防止濺落的熔化物炸裂瓶底氧氣四氧化三鐵3Mg2+否最外層電子數(shù)不同14三【分析】解：（1）硫和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫，表達(dá)式為：硫+氧氣二氧化硫；反應(yīng)物是兩種；生成物是一種，因此反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；

（2）鐵在氧氣中燃燒；火星四射，生成一種黑色固體，為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底，集氣瓶底部放少量水或沙子；

（3）（1）中發(fā)生的反應(yīng)是硫和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫；（2）中發(fā)生的反應(yīng)是鐵和氧氣生成四氧化三鐵，由物質(zhì)類別和題意，常溫常壓下，A為氣體，B為固體，且A和B含有一種相同元素。符合上述條件的A；B物質(zhì)分別氧氣、四氧化三鐵；二氧化硫、硫；二氧化硫、四氧化三鐵（填兩組即可）；

（4）①圖中AD的質(zhì)子數(shù)相同；因此是同種元素，所以ABCD中共有3中元素；

②陽(yáng)離子是原子失去電子形成的，質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，只有A符合題意，離子符號(hào)的書(shū)寫(xiě)將電荷數(shù)寫(xiě)在元素符號(hào)的右上角，因此為Mg2+；

③元素的化學(xué)性質(zhì)與其核外電子數(shù)有關(guān)；特別是最外層電子數(shù)而AD的最外層電子數(shù)不同，因此化學(xué)性質(zhì)不同；

④在原子中；質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，X=2+8+4=14；

⑤硅原子的核外有三個(gè)電子層；因此位于第三周期；

故答案為：（1）硫+氧氣二氧化硫；化合；（2）防止濺落的熔化物炸裂瓶底；（3）氧氣、四氧化三鐵；二氧化硫、硫；二氧化硫、四氧化三鐵（填兩組即可）（4）①3；②Mg2+；③否；最外層電子數(shù)不同；④14；⑤三；

（1）根據(jù)硫和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫；根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)判斷反應(yīng)的類型；

（2）根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)分析；

（3）（1）；（2）反應(yīng)為；硫和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫，鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，根據(jù)反應(yīng)物和生成物的類別分析。

（4）①根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素種類分析；

②根據(jù)離子符號(hào)的書(shū)寫(xiě)；電荷數(shù)寫(xiě)在右上角，數(shù)字在前符號(hào)在后分析。

③根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)分析；

④根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)分析；

⑤根據(jù)周期數(shù)等于原子的電子層數(shù)分析；

本題考查學(xué)生根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中給出的信息進(jìn)行分析問(wèn)題的能力，在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)?！窘馕觥苛?氧氣二氧化硫化合反應(yīng)防止濺落的熔化物炸裂瓶底氧氣四氧化三鐵3Mg2+否最外層電子數(shù)不同14三12、略

【分析】

（1）分液漏斗和試管是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器；故答案為：分液漏斗；試管；

（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，故答案為：過(guò)氧化氫水+氧氣。

（3）實(shí)驗(yàn)室是用鋅和稀硫酸在常溫下制氫氣的；因此不需要加熱，氫氣的密度比空氣的小，難溶于水，因此可以用向下排空氣法和排水法收集；故答案為：A；C或E

【解析】【答案】如果用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣；就不需要加熱；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀就需要加熱．氧氣不易溶于水，密度比空氣的密度大，因此可以用排水法和向上排空氣法收集．實(shí)驗(yàn)室是用鋅和稀硫酸在常溫下制氫氣的，因此不需要加熱，氫氣的密度比空氣的小，難溶于水，因此可以用向下排空氣法和排水法收集．

三、簡(jiǎn)答題(共6題，共12分)13、略

【分析】解：人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣；是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽芄┙o呼吸，但薯片等易碎食品的充氣包裝袋中充入氮?dú)獗瘸淙肟諝夂?，因?yàn)榈獨(dú)庑再|(zhì)比較穩(wěn)定，且空氣中含量較多，容易獲取，可以做填充氣；

故答案為：供給呼吸；氮?dú)庑再|(zhì)比較穩(wěn)定。

根據(jù)氧氣和氮?dú)獾男再|(zhì)與用途分析即可。

此題考查物質(zhì)的用途與性質(zhì)，關(guān)鍵是根據(jù)氧氣和氮?dú)獾挠猛痉治鼋獯??！窘馕觥抗┙o呼吸；氮?dú)庑再|(zhì)比較穩(wěn)定14、rm{(1)20隆忙隆蘆30隆忙}

rm{(2)c}rm{a}

rm{(3)}丙

rm{(4)BC}【分析】【分析】本題難度較大，主要考查了對(duì)固體溶解度的理解和對(duì)固體溶解度曲線意義的應(yīng)用。首先根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以比較出在某溫度范圍內(nèi)溶解度的大小關(guān)系，然后根據(jù)物質(zhì)的溶解度受溫度的影響確定出每一種物質(zhì)的溶解度曲線，再就是溶液在升溫過(guò)程中rm{(}只考慮溫度的變化rm{)}溶劑的質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化，根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小，從而確定飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；根據(jù)物質(zhì)的溶解度受溫度影響的變化，從而可以判斷出在升溫過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化?！窘獯稹縭m{(1)}由三種物質(zhì)的溶解度曲線不難看出，在rm{20隆忙隆蘆30隆忙}時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為rm{b>a>c}故答案為：rm{20隆忙隆蘆30隆忙}

rm{(2)}由于將含有等量的未溶解的溶質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液升溫至rm{40隆忙}時(shí)，甲燒杯中的固體增多，說(shuō)明甲中的物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，說(shuō)明甲中的物質(zhì)應(yīng)該是rm{c}而燒杯乙中的固體全部溶解，丙中的固體溶解了一部分，說(shuō)明這兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大，但乙中的固體受溫度的影響較大，說(shuō)明乙中的固體是rm{a}丙中的固體是rm故答案為：rm{c}rm{a}

rm{(3)}由于在整個(gè)變化過(guò)程中溶劑的質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生變化，因此比較溶劑的多少只看剛開(kāi)始就可以，在rm{20隆忙}時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是rm{b>a=c}即三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是rm{b>a=c}因此等量的飽和溶液中含有的rm最多，則rm的溶液中溶劑最少；故答案為：丙。

rm{(4)A.}由于是在甲的飽和溶液中加入一定量的甲，所以狀態(tài)rm{1}和狀態(tài)rm{2}都是相同溫度下的飽和溶液；即甲的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故A錯(cuò)誤；

B.由于在rm{20隆忙}時(shí)，rm{a}和rm{c}的溶解度相等，即它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，而甲中的rm{c}的溶解度隨溫度的升高而減小，升溫后溶解度變小，從而使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，因此乙rm{(}狀態(tài)rm{1)>}甲rm{(}狀態(tài)rm{3)}故B正確；

C.由于乙的狀態(tài)rm{2}和狀態(tài)rm{1}的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是相等的，而甲和乙的狀態(tài)rm{1}的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是相等；故C正確；

D.由于在rm{20隆忙}時(shí)，丙中rm的溶解度大于乙中rm{a}的溶解度，即剛開(kāi)始時(shí)丙中溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙中溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，加入等量的溶質(zhì)升溫到rm{40隆忙}時(shí)；乙中物質(zhì)全部溶解，丙中物質(zhì)部分溶解，因此無(wú)法比較所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，故D錯(cuò)誤。

故選BC?！窘馕觥縭m{(1)20隆忙隆蘆30隆忙}rm{(2)c}rm{a}rm{(3)}丙rm{(4)BC}15、（1）蒸餾

（2）肥皂水煮沸

（3）負(fù)極電能【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)凈水方法的應(yīng)用以及水的電解和區(qū)分硬水軟水的方法，要根據(jù)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容有針對(duì)地合理解答；本題較簡(jiǎn)單，但要熟悉凈水方法，學(xué)會(huì)區(qū)分硬水和軟水，電解水的知識(shí)?！窘獯稹縭m{(1)}在各種凈化水的方法中；凈化程度最高的是蒸餾，可除去所有的雜質(zhì)；故填：蒸餾；

rm{(2)}區(qū)分硬水和軟水最常用的方法是用肥皂水；有較多浮渣的是硬水，沒(méi)有浮渣或很少的是軟水；常用來(lái)降低水的硬度的方法是煮沸，故填：肥皂水；煮沸；

rm{(3)}電解水生成氫氣和氧氣的體積比為rm{2:1}則甲是氫氣，乙是氧氣；產(chǎn)生氫氣的電極與電源的負(fù)極相連，所以圖中rm{A}是電源的負(fù)極；電解水時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；水在通電條件下生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為rm{2{H}_{2}Ooverset{t脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}故填：負(fù)極；電能；rm{2{H}_{2}Ooverset{t脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}

rm{2{H}_{2}O

overset{t脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}【解析】rm{(1)}蒸餾蒸餾

rm{(1)}肥皂水煮沸

rm{(2)}肥皂水煮沸負(fù)極電能rm{2{H}_{2}Ooverset{t脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{(2)}16、略

【分析】

根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}隆脕100%}若想求溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)只要找出相應(yīng)的溶質(zhì)的質(zhì)量和溶液的質(zhì)量即可．

本題難度不是很大，主要考查了有關(guān)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算，從而加深學(xué)生對(duì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念的理解，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和理解能力．【解析】解：將rm{36g}硝酸鉀完全溶于rm{204g}水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{36g}{36g+204g}隆脕100%=15%}．

rm{dfrac

{36g}{36g+204g}隆脕100%=15%}由于溶液具有均一性，將所得溶液平均分成二等份，其中每一份溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均是rm{壟脵}．

rm{15%}取第二份，要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比原來(lái)增加一倍，即溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成rm{壟脷}可設(shè)可以蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為rm{30%}．

rm{30%=dfrac{36g}{36g+204g-x}隆脕100%}rm{x}

答：可以蒸發(fā)掉rm{30%=dfrac

{36g}{36g+204g-x}隆脕100%}水；

rm{壟脹dfrac{18g+7.5g}{18g+7.5g+102g}隆脕100%=20%}．

答：所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{x=60g}．rm{60g}17、略

【分析】

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟rm{(}寫(xiě)、配、注、等rm{)}進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．

本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等．【解析】解：rm{(1)}酒精燃燒的反應(yīng)物是酒精和氧氣，生成物事二氧化碳和水，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則，其反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}故答案為：rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}

rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}與rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}具有相似的化學(xué)性質(zhì)，氫氧化鋰與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鋰rm{(2)LiOH}和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{NaOH}故答案為：rm{(Li_{2}CO_{3})}

rm{2LiOH+CO_{2}簍TLi_{2}CO_{3}+H_{2}O.}鐵銹的主要成分是氧化鐵，稀硫酸和氧化鐵反應(yīng)能生成硫酸鐵和水rm{2LiOH+CO_{2}簍TLi_{2}CO_{3}+H_{2}O.}稀硫酸和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{(3)}故填：rm{.}rm{Fe_{2}O_{3}+3H_{2}SO_{4}=Fe_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}O.}18、略

【分析】解：

rm{(1)}落在地面上的雨水的分子獲得太陽(yáng)的能量后；運(yùn)動(dòng)加快，間隔變大，克服了分子間的作用力，變成水蒸氣，大量的水蒸氣聚集形成霧，水蒸氣遇冷后，失去能量，間隔變小，運(yùn)動(dòng)速率減慢，狀態(tài)改變，變成雨或雪降落．

rm{(2)}因泥沙不溶于水，所以我們可用過(guò)濾的方法，將泥沙除去rm{.}這是利用了混合物中不同成分的顆粒大小存在差異而進(jìn)行分離的方法：要把食鹽水中的食鹽分離出來(lái)應(yīng)采用蒸發(fā)溶劑的方法；酒精和水的沸點(diǎn)不同；酒精的沸點(diǎn)低，所以可用蒸餾的方法得到酒精；

rm{(3)壟脵}水在天然循環(huán)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化；故正確；

rm{壟脷}水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的；故正確；

rm{壟脹}太陽(yáng)為水的天然循環(huán)提供了能量；故正確；

rm{壟脺}水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配；故正確；

故選D；

rm{(4)壟脵}水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式：水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氫氣rm{+}氧氣；

rm{壟脷}通電條件下；水分子分解為氫原子和氧原子，氫原子和氧原子又分別重新嘉和城氫分子和氧分子；反應(yīng)中種類沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子；

rm{壟脹}由圖示可知：水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的；水分子和氫分子的微觀構(gòu)成的相同點(diǎn)是每個(gè)分子都是由原子構(gòu)成的．

答案：

rm{(1)}落在地面上的雨水的分子獲得太陽(yáng)的能量后；運(yùn)動(dòng)加快，間隔變大，克服了分子間的作用力，變成水蒸氣，大量的水蒸氣聚集形成霧，水蒸氣遇冷后，失去能量，間隔變小，運(yùn)動(dòng)速率減慢，狀態(tài)改變，變成雨或雪降落．

rm{(2)}過(guò)濾；顆粒大??；蒸發(fā)結(jié)晶；蒸餾；

rm{(3)D}

rm{(4)壟脵}水在通電的條件下生成氫氣和氧氣；水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氫氣rm{+}氧氣；

rm{壟脷}通電條件下；水分子分解為氫原子和氧原子，氫原子和氧原子又分別重新嘉和城氫分子和氧分子；氫原子和氧原子；

rm{壟脹}水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的；每個(gè)分子都是由原子構(gòu)成的．

rm{(1)}根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答；物理變化中分子不發(fā)生變化，變化的只是分子之間的間隔大?。?/p>

rm{(2)}過(guò)濾是將不溶于水的固體從混合物中分離出來(lái)的方法rm{.}而蒸發(fā)是將溶于水中的物質(zhì)中從溶液中分離出來(lái)的方法rm{.}蒸餾是將兩種液體利用它們的沸點(diǎn)不同將兩者分開(kāi)的方法．

rm{(3)}水的天然循環(huán)一般包括降水、徑流、蒸發(fā)三個(gè)階段rm{.}降水包括雨、雪、霧、雹等形式；徑流是指沿地面和地下動(dòng)著的水流，包括地表徑流和地下徑流；蒸發(fā)包括水面蒸發(fā)、植物蒸騰、土壤蒸發(fā)等rm{.}水在天然循環(huán)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化．

rm{(4)}根據(jù)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣；以及正氧負(fù)氫進(jìn)行分析；根據(jù)在化學(xué)變化中分子發(fā)生改變，原子不發(fā)生改變進(jìn)行分析；

本題考查水的天然循環(huán)，水在天然循環(huán)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化，水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配．【解析】落在地面上的雨水的分子獲得太陽(yáng)的能量后，運(yùn)動(dòng)加快，間隔變大，克服了分子間的作用力，變成水蒸氣，大量的水蒸氣聚集形成霧，水蒸氣遇冷后，失去能量，間隔變小，運(yùn)動(dòng)速率減慢，狀態(tài)改變，變成雨或雪降落；過(guò)濾；顆粒大??；蒸發(fā)結(jié)晶；蒸餾；rm{D}水在通電的條件下生成氫氣和氧氣；水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氫氣rm{+}氧氣；通電條件下，水分子分解為氫原子和氧原子，氫原子和氧原子又分別重新嘉和城氫分子和氧分子；氫原子和氧原子；水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的；每個(gè)分子都是由原子構(gòu)成的四、推斷題(共4題，共28分)19、略

【分析】解：組成方面：空氣是由氮?dú)?；氧氣等組成的混合物．故填：空氣是由氮?dú)?、氧氣等組成的混合物．

結(jié)構(gòu)方面：氮?dú)馐怯傻獨(dú)夥肿訕?gòu)成的．故填：氮?dú)馐怯傻獨(dú)夥肿訕?gòu)成的．

性質(zhì)方面：氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣低．故填：氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣低．

變化方面：分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化．故填：分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化．

可以根據(jù)圖中提供的信息和物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等方面進(jìn)行分析、判斷；從而得出正確的結(jié)論．

解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．【解析】空氣是由氮?dú)?、氧氣等組成的混合物；氮?dú)馐怯傻獨(dú)夥肿訕?gòu)成的；氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣低；分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化20、略

【分析】解：rm{A}rm{D}常溫下都是無(wú)色液體，且rm{A}在rm{B}的作用下反應(yīng)生成rm{C}和rm{D}故A是過(guò)氧化氫，rm{B}是二氧化錳，rm{EF}能與rm{C}反應(yīng)，故C是氧氣，rm{D}是水；rm{B}rm{G}為黑色固體，rm{C}rm{F}是無(wú)色無(wú)味的氣體，rm{E}為銀白色固體，故F是氫氣，rm{E}是鐵，生成的rm{G}是四氧化三鐵；帶入框圖，推斷合理；

rm{(1)A}是過(guò)氧化氫，rm{D}是水，rm{F}是氫氣，rm{G}是四氧化三鐵，故填：rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(2)C}和rm{E}點(diǎn)燃就是鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，故填：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答即可；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{A}常溫下都是無(wú)色液體，且rm{D}在rm{A}的作用下反應(yīng)生成rm{B}和rm{C}故A是過(guò)氧化氫，rm{D}是二氧化錳，rm{B}能與rm{EF}反應(yīng)，故C是氧氣，rm{C}是水；rm{D}rm{B}為黑色固體，rm{G}rm{C}是無(wú)色無(wú)味的氣體，rm{F}為銀白色固體，故F是氫氣，rm{E}是鐵，生成的rm{E}是四氧化三鐵；據(jù)此解答．

在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．rm{G}【解析】rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}21、（1）KMnO4K2MnO4MnO2O2Fe3O4

（2）①分解反應(yīng)。

②分解反應(yīng)。

③化合反應(yīng)【分析】【分析】根據(jù)將細(xì)鐵絲放在rm{D}中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{E}所以rm{D}有助燃性，rm{D}是氧氣，常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到rm{C}時(shí)分解放出氧氣，其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變，所以rm{C}是二氧化錳，暗紫色固體rm{A}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{B}和二氧化錳以及氧氣，所以rm{A}是高錳酸鉀，rm{B}是錳酸鉀；然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。

在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘獯稹縭m{(1)}將細(xì)鐵絲放在rm{D}中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{E}所以rm{D}有助燃性，rm{D}是氧氣，常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到rm{C}時(shí)分解放出氧氣，其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變，所以rm{C}是二氧化錳，暗紫色固體rm{A}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{B}和二氧化錳以及氧氣，所以rm{A}是高錳酸鉀，rm{B}是錳酸鉀，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以rm{A}是高錳酸鉀，rm{B}是錳酸鉀，rm{C}是二氧化錳，rm{D}是氧氣，rm{E}是四氧化三鐵；故填：rm{KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(2)壟脵}高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；故填：rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}分解反應(yīng)；

rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：rm{2{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}2{H}_{2}O+{O}_{2}}該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；故填：rm{2{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}2{H}_{2}O+{O}_{2}}分解反應(yīng)；

rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，符號(hào)表達(dá)式為：rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；故填：rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}化合反應(yīng)。rm{壟脷}【解析】rm{(1)KMnO_{4;;}K_{2}MnO_{4;;}MnO_{2;;}O_{2;;}Fe_{3}O_{4;}}

rm{(2)壟脵KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}分解反應(yīng)。

rm{壟脷2{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}2{H}_{2}O+{O}_{2}}分解反應(yīng)。

rm{壟脹Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}化合反應(yīng)rm{(2)壟脵KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}22、（1）HONaClS

（2）【分析】【分析】本題考查常見(jiàn)元素在元素周期表中的位置、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的關(guān)系及應(yīng)用，明確元素的特征是解答本題的關(guān)鍵，并注意元素的性質(zhì)及化學(xué)用語(yǔ)的正確使用來(lái)解答即可?！窘獯稹縭m{A}的單質(zhì)是密度最小的氣體，故A為rm{H}rm{B}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{dfrac{1}{4}}說(shuō)明rm{B}的次外層應(yīng)該是第一層，電子總數(shù)是rm{8}所以rm{B}為rm{O}元素；rm{C}的陽(yáng)離子rm{C^{+}}的單質(zhì)是密度最小的氣體，故A為rm{A}rm{H}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{B}說(shuō)明rm{dfrac{1}{4}}的次外層應(yīng)該是第一層，電子總數(shù)是rm{B}所以rm{8}為rm{B}元素；rm{O}的陽(yáng)離子rm{C}rm{C^{+}}原子多比rm{B}原子多rm{2}個(gè)電子，是rm{10}個(gè)電子，當(dāng)然rm{C}原子是rm{11}個(gè)電子，故C為rm{Na}元素；rm{D}和rm{C}具有相同的電子層，rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同也是rm{18}個(gè)電子，所以rm{D}原子是rm{17}個(gè)電子，所以rm{D}是rm{Cl}元素；rm{E}和rm{B}具有相同的最外層電子數(shù)，也就是最外層是rm{6}個(gè)電子，但比rm{B}多一層也就是rm{3}個(gè)電子層，rm{E}元素的電子數(shù)為rm{16}故E是rm{S}元素。個(gè)電子，是rm{B}個(gè)電子，當(dāng)然rm{2}原子是rm{10}個(gè)電子，故C為rm{C}元素；rm{11}和rm{Na}具有相同的電子層，rm{D}的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同也是rm{C}個(gè)電子，所以rm{D^{-}}原子是rm{18}個(gè)電子，所以rm{D}是rm{17}元素；rm{D}和rm{Cl}具有相同的最外層電子數(shù)，也就是最外層是rm{E}個(gè)電子，但比rm{B}多一層也就是rm{6}個(gè)電子層，rm{B}元素的電子數(shù)為rm{3}故E是rm{E}元素。rm{16}由以上分析可知，rm{S}是氫元素，rm{(1)}由以上分析可知，rm{A}是氫元素，rm{B}是氧元素，rm{C}是鈉元素，rm{D}是氯元素，rm{E}是硫元素；故答案為：是氧元素，rm{(1)}是鈉元素，rm{A}是氯元素，rm{B}是硫元素；故答案為：rm{C}rm{D}rm{E}rm{H}rm{O}rm{Na}是氯元素，氯原子的最外層有rm{Cl}個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個(gè)電子而形成氯離子rm{S}氯離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{(2)D}核外電子排布情況為：rm{7}rm{隆陋隆陋Cl^{-}}rm{17}即故答案為：rm{2}【解析】rm{