中、外舞蹈史復(fù)習所有綜合（含試題）

中、外舞蹈史復(fù)習所有綜合（含試題）成人高等教育舞蹈學(xué)專業(yè)《中外舞蹈史》課程考試大綱I考查目標根據(jù)本校成人高等教育的培養(yǎng)要求，《中外舞蹈史》課程的考試是為了綜合考查考生對中外舞蹈史的基本理論和基本脈絡(luò)的綜合掌握程度，以及運用這些理論和方法分析和解決有關(guān)實際問題的能力。II考試形式和試卷例題（一）答題方式答題方式為開卷、筆試。（二）考試例題一、問答題（每小題20分，共60分）1、原始舞蹈的種類有哪些？原始舞蹈的功能是什么？2、中國舞蹈的發(fā)展有哪些規(guī)律？3、西歐舞蹈的發(fā)展有哪些規(guī)律？三、論述題（每小題40分，共40分）1、什么是現(xiàn)代舞？談?wù)勀銓χ袊F(xiàn)代舞發(fā)展狀況的認識。皿參考教材1、王克芬著《中國舞蹈發(fā)展史》，上海人民出版社，2004年9月版。2、朱立人著《西方芭蕾史綱》，上海音樂出版社，2001年版。3、歐建平著《外國舞蹈史及作品賞析》，高等教育出版社，2008年1月版＜：IV考試要點中國舞蹈史部分（一）總概1、中國古代舞蹈史的八大時期2、中國古代舞蹈史五大高潮期（二）史前（原始時期）1、舞蹈的起源2、原始舞蹈的種類3、原始舞蹈的功能4、原始舞蹈的特征（三）夏商1、帝王紀功舞蹈1.1夏禹的樂舞《大夏》1.2商湯的樂舞《大濩》2、表演娛樂舞蹈（舞蹈步入表演藝術(shù)領(lǐng)域）2.1夏啟的樂舞2.2夏桀的樂舞2.3商紂的樂舞3、巫術(shù)祭祀舞蹈（祭祀舞的發(fā)展及甲骨文中有關(guān)記錄）3.1巫、巫舞及民間歌舞活動3.2甲骨文中的祭祀舞蹈（四）周代1、雅樂舞蹈1.1西周“制禮作樂”1.2《六代舞》1.3《六小舞》1.4樂舞機構(gòu)與樂舞教育2、民俗舞蹈2.1東周“禮崩樂壞”2.2民間舞的興盛（南方的民歌民舞、北方的民歌民舞）3、表演性舞蹈3.1表演性舞蹈藝術(shù)的發(fā)展3.2舞蹈活動與政治斗爭（五）漢代1、舞蹈發(fā)展的廣度和深度1.1“百戲”是流傳最廣的表演藝術(shù)形式1.2女樂的舞蹈活動1.3禮節(jié)性舞與即興起舞1.4雅樂舞蹈的繼承與創(chuàng)新1.5民族關(guān)系的發(fā)展與樂舞文化交流2、舞蹈藝術(shù)水平的提高2.1技藝結(jié)合注重舞情舞意的刻畫2.2群舞的編排2.3舞具舞服的巧妙運用2.4著名舞人及其藝術(shù)成就2.5樂舞理論與審美特征（六）三國、兩晉、南北朝1、《清商樂》的發(fā)展與演變2、“以舞相屬”與即興起舞3、各族樂舞文化大交流及其深刻影響4、舞蹈的審美特征（七）隋唐、五代1、舞蹈活動滲透在社會生活的各個方面2、舞蹈藝術(shù)的高度發(fā)展2.1七部樂、九部樂、十部樂2.2坐部伎、立部伎2.3軟舞、健舞2.4歌舞大曲、歌舞戲2.5藝術(shù)成就與審美特征（八）宋元、明清1、為什么說宋代是古代舞蹈發(fā)展的轉(zhuǎn)折點2、元代舞蹈發(fā)展的概況2、明清戲曲舞蹈的特征。西方舞蹈史部分（一）、西方舞蹈史總概1、西方舞蹈史的八大時期2、西方芭蕾舞的六大發(fā)展階段（二八芭蕾的起源1、芭蕾釋義2、芭蕾的歷史3、芭蕾溯源4、芭蕾的產(chǎn)生5、芭蕾藝術(shù)的發(fā)展歷程6世界“六大芭蕾學(xué)派”7、古典芭蕾的審美標準8、皇家舞蹈院與皇家音樂院（三）前浪漫主義芭蕾1、什么是“啟蒙主義”與“啟蒙主義者”2、啟蒙主義者對浪漫主義芭蕾的影響是什么3、18世紀的法國芭蕾4、諾維爾舞蹈改革思想的內(nèi)容；及其舞蹈革新的意義5、多貝瓦爾與《關(guān)不住的女兒》（四）浪漫主義芭蕾1、什么是“浪漫主義”與“浪漫主義芭蕾”2、浪漫主義芭蕾的審美特征3、浪漫主義芭蕾的第一階段：作《仙女》的主要特點18世紀末、19世紀初一-一“形成期”，代表4、浪漫主義芭蕾的第二階段：《吉賽爾》的主要特點19世紀30-50年代一一-“鼎盛期”，代表作5、浪漫主義芭蕾的第三階段：19世紀60年代以后-“衰落期”，代表作《葛禧莉婭》的主要特點（五）西方現(xiàn)代舞1、現(xiàn)代舞產(chǎn)生的背景2、現(xiàn)代舞產(chǎn)生的原因3、現(xiàn)代舞孕育的過程4、現(xiàn)代舞的邏輯定義5、現(xiàn)代舞的基本特征6、西方現(xiàn)代舞的發(fā)展脈絡(luò)與歷史分期7、西方現(xiàn)代舞的風格流派8西方現(xiàn)代舞的美學(xué)觀9、西方現(xiàn)代舞的誕生對舞蹈發(fā)展的重大意義。中外舞蹈史題一、名詞解釋：（任選5題作答，每題7分，總計35分）1、雅樂2、儺舞：儺是以驅(qū)鬼逐疫為目的的祭祀儀式，因此在古代亦名“逐除”。儺祭的舞蹈特點很鮮明，故人稱“跳儺”，其“跳”的部分叫做儺舞。3、云南花燈4、多麗絲?韓芙莉（1895—1958）:生于美國伊利諾依州的奧克帕克，卒于紐約市。她最重要的舞蹈理論是倒地一爬起，動作要素：1、節(jié)奏2、力度3、圖形5、戴愛蓮6、巴蘭欽1、《葛天氏之樂》2、“擬古舞譜”3、六代舞4、《巾舞》5、阿熱熱6、《倒喇》7、《觀音舞》8、《坐部伎》9、朱載埴10、裕容齡11、《白纻舞》12、《明君舞》13、《西涼樂》14、《高麗樂》15、《巴渝舞》16、六小舞17、《盤鼓舞》18、蘭陵王、簡答題：（每題10分，總計40分）1、簡述新秧歌運2、簡述福金芭蕾改革的五項原則動及其意義3、簡述中國民間舞的五種文化類型4、簡述瑪莎?格雷姆舞蹈技巧的基本原理三、論述題：（任選35分與40分各一題作答，總計75分）1、論述你對舞蹈功能的認識（35分）2、論述唐代舞蹈的藝術(shù)成就與審美特征（35分）3、論述浪漫主義芭蕾的代表人物、代表作品及其藝術(shù)特色（40分）4、通過對一部具有代表性的舞蹈作品分析，論述中國古典舞風格舞蹈藝術(shù)在當代的發(fā)展（40分）《西方舞蹈史》一、填空題1、芭蕾舞起源于（意大利），興盛于（法國），1581年誕生的（《王后的喜劇芭蕾》）被公認為歷史上第一部芭蕾舞劇。2、在路易十四執(zhí)政的法國宮廷，芭蕾藝術(shù)得到了迅速的發(fā)展，（呂里）、（博尚）和（莫里哀）是法國宮廷芭蕾的重要奠基人。3、18世紀芭蕾改革派主要代表人物（安芝奧林尼）奠基人之一，他將芭蕾的體裁分為（怪誕）、（喜劇）、（半性格）和（崇尚）四種，代表作有《唐?璜》和《謝米拉米噠》等。4、18世紀前浪漫主義芭蕾的杰出代表，法國著名舞蹈革新家（喬治?諾維爾）在1760年出版的《舞蹈與舞劇書信集》中首次系統(tǒng)地提出了（“情節(jié)芭蕾”）的理論主張。5、諾維爾的學(xué)生（多貝瓦爾）將“情節(jié)芭蕾”的改革思想應(yīng)用于舞臺的最古老芭蕾名作，也是最早一部反映當時法國第三等級貧民百姓生活的現(xiàn)實題材舞劇。6、與前一時期相比，浪漫主義芭蕾舞劇變得更加富有詩意，更直接，能夠更深刻地訴諸觀眾的感情，芭蕾舞?。ā断膳?、《吉賽爾》和《割蓓莉婭》）分別是這一時期三個發(fā)展階段的代表作品。7、（瑪麗亞?塔里奧尼）是第一位立起足尖翩翩起舞的芭蕾明星，她和她的父親是浪漫主義芭蕾的重要代表人物，而該時期的舞劇中出現(xiàn)的（吉賽爾）這個角色被稱為是“考驗女舞蹈家是否成熟的試金石”?8、（彼季帕）是所有來俄國工作的外國人中間對俄國芭蕾貢獻最大的一位，被看作是“俄羅斯芭蕾的奠基人”，芭蕾舞劇（《睡美人》）是彼季柏創(chuàng)作的頂峰。9、前蘇聯(lián)芭蕾藝術(shù)的發(fā)展可以分為（探索階段）、（戲劇芭蕾時期）和（交響芭蕾時期）三個階段。10、交響芭蕾是20年代由（費多爾?洛普霍夫）提倡的，他的名著（《舞劇編導(dǎo)之路》）則是交響芭蕾的理論基礎(chǔ)。11、英國芭蕾的發(fā)展在很大程度上主要歸功于三位女舞蹈家終生的努力，（蔥奈）創(chuàng)建了英國皇家舞蹈學(xué)院，（德?瓦魯娃）籌建了皇家芭蕾舞團，而（蘭伯特）則成立并主持了芭蕾俱樂部。12、（紐約市芭蕾舞團）和（美國芭蕾劇院）是代表美國芭蕾藝術(shù)主流的兩個舞團。13、在20世紀70年代法國芭蕾的發(fā)展中，巴黎歌劇院芭蕾舞團進行了兩種傾向的改革：一是（上演當代芭蕾經(jīng)典作品），如巴蘭欽、羅賓斯等人的舞劇；二是（上演法國青年編導(dǎo)的試驗探索劇目以及外國編導(dǎo)的現(xiàn)代芭蕾作品）。14、（魯?shù)婪?馮?拉班）發(fā)明了“拉班舞譜”，被贊譽為“舞蹈的科學(xué)家”。15、20世紀西方現(xiàn)代舞蹈家們聚集在現(xiàn)代舞的旗幟下，以（打到偶像崇拜）為標識，（標榜反傳統(tǒng)）為特征，因而曾被統(tǒng)稱為現(xiàn)代派舞蹈。16、洛伊?富勒在對舞蹈本質(zhì)進行探究之中，建立了（“整體劇場”）的概念，這一觀點對美國和歐派后來的舞蹈革命產(chǎn)生了深刻的影響。17、被譽為“現(xiàn)代舞之母”的（伊莎多拉?鄧肯）所提倡的自由舞蹈具有（對古希臘藝術(shù)精神的追求）、（伴隨音樂起舞）和（即興起舞）等藝術(shù)特色。18、美國現(xiàn)代舞先驅(qū)露絲?圣?丹尼斯在多年的探索中逐漸形成了（以東方精神和情調(diào)傳播宗教精神和藝術(shù)精神），并以獨樹一幟的舞蹈技巧和服裝設(shè)計影響美國舞蹈的一代舞風。19、瑪麗?魏格曼在論文（舞臺舞蹈與舞臺舞蹈家）中明確指出：現(xiàn)在有兩種基本的創(chuàng)作舞蹈類型，即（純粹舞蹈）和（戲劇舞蹈）。20、美國現(xiàn)代舞奠基人之一多麗絲?韓芙莉在長期的藝術(shù)實踐中與（韋德曼）共同創(chuàng)造了以（“失衡一復(fù)衡”）為基本原理的技巧體系，后由學(xué)生約瑟?林蒙繼承與發(fā)展為“林蒙技巧”。二、選擇題1、18世紀法國芭蕾的發(fā)展中，男子壟斷芭蕾舞劇的局面被才能出眾的女舞蹈家所打破，其中“炫技派”的代表人物是（A）A瑪麗?卡馬戈B瑪麗?莎萊C范尼?切里托D卡洛塔?格里齊2、從題材上講，浪漫主義時期芭蕾舞?。˙）開辟了木偶題材的芭蕾舞劇發(fā)展領(lǐng)域。A《仙女》B《葛蓓莉婭》C《吉賽爾》D《胡桃夾子》3、被譽為“俄羅斯芭蕾奠基人”，芭蕾舞劇《舞姬》的編導(dǎo)是（C）A菲利普?塔里奧尼B圣列翁C彼季帕D列夫?伊凡諾夫4、俄國芭蕾史上最重要的經(jīng)紀人，籌辦“俄羅斯演出季”，并在之后正式成立固定劇團，為俄羅斯芭蕾走向世界做出卓越貢獻的是（D）A亞歷山大?戈爾斯基B福金C尼金斯基D佳吉列夫5、大型革命芭蕾舞?。ˋ）被認為是蘇聯(lián)“現(xiàn)實主義芭蕾的范例”，它的上演標志著蘇聯(lián)芭蕾史上的一個新時期一一戲劇芭蕾時期的開始。A《紅罌粟花》B《斯巴達克》C《小紅星》D《永不凋謝的花朵》6、在芭蕾發(fā)展的歷史上，“第一個立起足尖跳舞”的傳奇明星是（B）A瑪麗?卡馬戈B瑪麗亞?塔里奧尼C瑪麗?莎萊D卡洛塔?格里齊7、（C）是所有來俄國工作的外國人中，對俄國芭蕾貢獻最大的一位舞蹈家，他被譽為“古典芭蕾之父”，并于83歲高齡還創(chuàng)作出了芭蕾舞劇《魔鏡》。A圣列翁B佩羅C彼季帕D艾斯勒8、著名俄羅斯古典芭蕾舞劇《胡桃夾子》、《天鵝湖》的編導(dǎo)（D）,因開啟了俄羅斯芭蕾本土化的大門，而被尊稱為“俄羅斯古典芭蕾之父”。A圣列翁B佩羅C彼季帕D列夫?伊凡諾夫9、芭蕾舞?。ˋ）是彼季帕的創(chuàng)作頂峰，在舞蹈樣式和結(jié)構(gòu)上十分豐富，不愧于“19世紀芭蕾百科全書”的稱號。A《睡美人》B《天鵝湖》C《胡桃夾子》D《吉賽爾》10、下列舞劇中不屬于“三大芭蕾”的是（B）A《睡美人》B《羅密歐與茱麗葉》C《胡桃夾子》D《天鵝湖》11、下列書籍中不屬于芭蕾形成初期就出版的舞蹈理論書籍的是（C）A比尤爾的《對古今舞劇的看法》B梅涅斯特利耶的《根據(jù)戲劇的規(guī)則談?wù)摴沤裎鑴　稢諾維爾的《舞蹈與舞劇書信集》D費利耶的《舞譜：舞蹈記錄的藝術(shù)》12、芭蕾舞劇《仙女們》作為“芭蕾史上第一出無情節(jié)的芭蕾”，被史家譽為“現(xiàn)代芭蕾的處女作”，其編導(dǎo)（D）因而被尊稱為“現(xiàn)代芭蕾之父”。A亞歷山大?戈爾斯基B圣列翁C尼金斯基D福金13、（A）被譽為“20世紀最偉大的芭蕾女演員”，1907年，她在福金的度身創(chuàng)作中，塑造了《天鵝之死》的不朽形象，并因此被譽為“不朽的天鵝”。A巴普洛娃B烏蘭諾娃C塔里奧尼D瑪戈?芳婷14、意大利舞蹈教育家（B）素有“芭蕾史上最偉大的教育家之一”的盛譽，他所創(chuàng)造出的嚴格教學(xué)方法和嚴謹教學(xué)體系對意大利芭蕾學(xué)派的發(fā)揚光大影響深遠。A圣列翁B切凱蒂C蘭伯特D圖德15、心里芭蕾的創(chuàng)始人是（C）,其編導(dǎo)的《丁香花園》作為“心里芭蕾的開山之作”至今還在上演。A李法B切凱蒂C圖德D巴蘭欽16、作為前蘇聯(lián)芭蕾的代表人物，（D）曾多次受前蘇聯(lián)政府的派遣，出國傳授俄羅斯的芭蕾藝術(shù)，其中包括1957年至1960年間來華，在北京舞蹈學(xué)校開設(shè)的《第二屆舞蹈編導(dǎo)訓(xùn)練班》上任教，并創(chuàng)作了中國題材的民族舞劇《美人魚》，在中國舞蹈史上留下了光輝的一頁。A李法B切凱蒂C圖德D彼得?古雪夫17、下列作品中不屬于“現(xiàn)代芭蕾”的是（A）A《丁香花園》B《奧涅金》C《卡門》D《斯巴達克》18、當代芭蕾力作《多少懸在半空中》編導(dǎo)是（B）,他是美國著名芭蕾編導(dǎo)大師、當代芭蕾第一階段的最重要代表人物之一。A伊日?基里安B威廉?福塞斯C馬茨??？薉克里斯多夫?布魯斯19、（C）作為在西方現(xiàn)代舞臺上點燃第一支火焰的美國現(xiàn)代舞蹈家，建立起了“整體劇場”的概念，對美國和歐洲后來的舞蹈革命產(chǎn)