2025年華師大版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷127考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、某種溶液里含有K+、Cu2+、SO42-、Al3+和Cl-；則該溶液中的溶質(zhì)至少有（）

A.6種。

B.2種。

C.4種。

D.5種。

2、在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)，rmjpuwjnp可能是催化劑B.rm{a}rm兩種物質(zhì)中元素種類(lèi)一定與rm{c}物質(zhì)中元素種類(lèi)相同C.rm物質(zhì)可能是單質(zhì)D.反應(yīng)后rm{a}物質(zhì)的質(zhì)量為rm{3g}3、下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，可行的是rm{(}rm{)}A.用rm{NaOH}溶液除去rm{CO_{2}}中的rm{CO}氣體B.為檢驗(yàn)rm{CaO}中是否含有rm{Ca(OH)_{2}}可將其加水后滴加酚酞溶液C.用稀rm{H_{2}SO_{4}}可鑒別rm{NaCl}rm{NaOH}rm{K_{2}CO_{3}}rm{BaCl_{2}}四種白色固體D.為除去炭粉中的rm{CuO}可將其在空氣中灼燒4、除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，所選試劑及用量均正確的是rm{(}rm{)}

。選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)所選試劑及用量rm{A}碳酸鈉氯化鉀適量的水rm{B}鹽酸硫酸適量氯化鋇溶液rm{C}氧化鈣碳酸鈣過(guò)量稀鹽酸rm{D}氯化鉀溶液稀鹽酸過(guò)量的碳酸鈉溶液A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、某物質(zhì)在空氣中完全燃燒后，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該物質(zhì)一定是rm{(}rm{)}A.含碳的化合物B.含碳、氫元素的物質(zhì)C.含碳元素的單質(zhì)或含碳元素的化合物D.無(wú)法判斷6、為了探究水電解的微觀過(guò)程，某同學(xué)做了一些如圖所示的分子、原子的模型，若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，其中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子模型是rm{(}rm{)}A.B.C.D.7、化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)文明的進(jìn)步，化學(xué)以日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面rm{.}你認(rèn)為下列過(guò)程中，不含化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.

石墨導(dǎo)電B.

甲烷燃燒C.

葡萄釀酒D.

菜刀生銹8、下列化學(xué)之最說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.地殼中含量最多的金屬元素是鐵B.熔點(diǎn)最高的金屬是鎢C.硬度最大的金屬是鉻D.人體中含量最高的金屬元素是鈣評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、將Mg；Al、Zn分別放入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中；反應(yīng)完成后，放出的氫氣質(zhì)量相同，其可能的原因是（）

A.放入的三種金屬質(zhì)量相同；鹽酸足量。

B.放入的Mg；Al、Zn的質(zhì)量比為12：9：32.5；鹽酸足量。

C.鹽酸的質(zhì)量相同；放入足量的三種金屬。

D.放入的鹽酸質(zhì)量比為3：2：1；反應(yīng)后無(wú)鹽酸剩余。

10、下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.根據(jù)微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.根據(jù)守恒觀：rm{10mL}酒精與rm{1mL}水混合后得到rm{20mL}液體C.根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：有機(jī)物和無(wú)機(jī)物在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化D.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：同種元素的原子和離子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同11、下列裝置中，若不添加其他儀器，也不改變裝置結(jié)構(gòu)，就不能檢查出裝置是否漏氣的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.12、菠菜中含有草酸rm{.}將草酸隔絕空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物rm{.}為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)．下列的說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不產(chǎn)生影響，因此可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則一定為置換反應(yīng)C.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，丁試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象，則該碳的氧化物成分為二氧化碳D.若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁，丙處玻璃管內(nèi)的黑色固體變成紅色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳13、25mLH2和O2的混合氣體，用電火花引燃后，冷卻至室溫，剩余氣體為10mL，則原混合氣體中H2可能是（）

A.20mL

B.15mL

C.10mL

D.5mL

14、反應(yīng)前后化合價(jià)有變化的化學(xué)反應(yīng)稱(chēng)為氧化還原反應(yīng)．據(jù)最新報(bào)道，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了如下反應(yīng)：O2+PtF6=O2（PtF6）；已知。

O2（PtF6）為離子化合物；其中Pt為+5價(jià)，對(duì)于此反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)；又屬于氧化還原反應(yīng)。

B.O2（PtF6）中氧元素的化合價(jià)為+1價(jià)。

C.O2（PtF6）組成元素之一F的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D.O2（PtF6）固體有良好的導(dǎo)電能力。

評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、化學(xué)反應(yīng)“3Fe+2O2Fe3O4”屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的____．16、用化學(xué)用語(yǔ)填空。

rm{(1)2}個(gè)氫原子______；

rm{(2)}氫氧根離子______；

rm{(3)5}個(gè)氮分子______；

rm{(4)}不含金屬元素的堿______．

rm{(5)}氯化亞鐵______．17、寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式；并注明反應(yīng)的基本類(lèi)型．

rm{(1)}高溫煅燒石灰石：______；反應(yīng)類(lèi)型：______；

rm{(2)}二氧化碳溶于水：______；反應(yīng)類(lèi)型：______；

rm{(3)}生石灰與水的反應(yīng)：______，反應(yīng)類(lèi)型：______．18、10g氫氣和氧氣和混合氣體，在一密閉容器中點(diǎn)火爆炸后，冷卻至室溫，發(fā)現(xiàn)仍有1g剩余氣體，則原混合氣體中氫氣最多可能是____g．19、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是____．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共4題，共8分)20、某同學(xué)在學(xué)習(xí)了近一年的初中化學(xué)后；總結(jié)了一些說(shuō)法，判斷這些說(shuō)法是否正確．若正確，在右邊空白欄打“√”；若錯(cuò)誤，請(qǐng)舉出相應(yīng)的例子證明．

。說(shuō)法駁斥觀點(diǎn)的事例或化學(xué)方程式溶液都是無(wú)色的堿溶液中一定含有氫氧根離子分解反應(yīng)生成物只有兩種所有復(fù)分解反應(yīng)最多只能生成一種沉淀

21、如圖是某中學(xué)的同學(xué)在“廣州市中學(xué)生《我與化學(xué)》活動(dòng)”中設(shè)計(jì)；制作的凈水器．

（1）小卵石；石英沙和膨松棉的作用是______；活性炭的作用是______．

（2）明礬可用于凈水，其化學(xué)式為KAl（SO4）2?12H2O；它的組成元素有______種．

（3）為了較準(zhǔn)確地測(cè)定凈化后水的酸堿度；應(yīng)該使用______（填序號(hào)）．

A．酚酞溶液B．石蕊溶液C．pH試紙。

（4）沉淀；過(guò)濾、蒸餾等方法都可以凈化水；其中能降低水的硬度的是______．

22、小明同學(xué)在商店買(mǎi)到一種“果凍蠟燭”rm{.}他想對(duì)“果凍蠟燭”進(jìn)行探究．

提出問(wèn)題：“果凍蠟燭”是由什么元素組成的？

查閱資料：“果凍蠟燭”可完全燃燒；燃燒時(shí)無(wú)煙塵，燃燒過(guò)程和熄滅時(shí)無(wú)異味；

探究實(shí)驗(yàn)：rm{(}請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告rm{)}

。步驟現(xiàn)象分析rm{(1)}點(diǎn)燃“果凍蠟燭”，并在火焰上方罩一個(gè)干燥而冷的小燒杯燒杯內(nèi)壁有無(wú)色小液滴生成“果凍蠟燭”燃燒后的產(chǎn)物有______rm{(2)}迅速倒轉(zhuǎn)小燒杯，向其中加入適量______，振蕩______“果凍蠟燭”燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳實(shí)驗(yàn)結(jié)論：該同學(xué)分析：二氧化碳是由______元素和______元素組成；因此“果凍蠟燭”含有碳；氫、氧元素．

反思：你認(rèn)為該同學(xué)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？______rm{(}填“正確”或“不正確”rm{).}請(qǐng)說(shuō)明原因______．23、（1）在日常生活中；我們有很多的做法都是在不自覺(jué)中運(yùn)用了金屬的某些性質(zhì)，如：燒菜用的鏟勺是鐵制的，但一般都要裝木柄，是因?yàn)殍F具有______性；鐵塊可以制成鐵絲，是利用它的______性；做電線時(shí)鋁比鐵好，說(shuō)明______；用鈦合金做輪船外殼而不選鋼材，反映出______．

（2）如圖表示純凈物中不同物質(zhì)類(lèi)別之間的相互關(guān)系．A與B代表不同類(lèi)別的化合物；且它們的溶液都能與鐵反應(yīng)．

寫(xiě)出A；B的溶液分別與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式．______

（3）寫(xiě)出屬于“M”中兩種物質(zhì)的化學(xué)式．要求這兩種物質(zhì)由不同類(lèi)別的粒子構(gòu)成．______；______．

評(píng)卷人得分五、探究題(共1題，共8分)24、小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水rm{.}其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如rm{1}圖所示rm{.}請(qǐng)回答以下問(wèn)題．

rm{(1)}甲物質(zhì)的名稱(chēng)是______，操作Ⅰ的名稱(chēng)是__________；

rm{(2)}操作Ⅱ應(yīng)選用圖rm{2}的裝置是______rm{(}填序號(hào)rm{)}．

rm{(3)}小剛?cè)∩倭恳后w丁于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，基本無(wú)泡沫，說(shuō)明液體丁是______水rm{.}操作Ⅲ應(yīng)選用如圖的裝置是______rm{(}填序號(hào)rm{)}經(jīng)過(guò)操作Ⅲ以后，小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．評(píng)卷人得分六、推斷題(共1題，共10分)25、A、rm{B}是初中化學(xué)學(xué)過(guò)的兩種黑色物質(zhì)；將它們按如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)根據(jù)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}____，rm{B}____，rm{C}____，rm{D}____，rm{E}____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】

K+、Cu2+、SO42-、Al3+和Cl-；這幾種離子結(jié)合成的硫酸鋁鉀以及氯化銅在溶液中電離即能產(chǎn)生上述離子，故最少含有兩種溶質(zhì)，觀察選項(xiàng)，故選B．

【解析】【答案】根據(jù)離子結(jié)合能形成的物質(zhì)進(jìn)行分析解答即可；陽(yáng)離子能與陰離子結(jié)合成不同的物質(zhì)．

2、D【分析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和rm{.}反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知反應(yīng)后rm{C}質(zhì)量增加了rm{11}克，是生成物；rm質(zhì)量減少了rm{8}克，是反應(yīng)物；rmimwalpr質(zhì)量不變，可能做催化劑，反應(yīng)物還少rm{3}克，所以rm{a}是反應(yīng)物，所以反應(yīng)后物質(zhì)rm{a}的質(zhì)量為rm{7g}反應(yīng)物是rm{a}和rm生成物是rm{c}所以是化合反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，rm{a}和rm兩種物質(zhì)中元素種類(lèi)一定與rm{c}物質(zhì)中元素種類(lèi)相同．

【解析】rm{D}3、C【分析】試題分析：

A；根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)而不和一氧化碳反應(yīng)進(jìn)行解答；

B；根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣進(jìn)行解答；

C；根據(jù)硫酸和氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)、和碳酸鉀反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w、和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀進(jìn)行解答；

D；根據(jù)炭粉在空氣中灼燒會(huì)生成二氧化碳進(jìn)行解答．

解：

A、氫氧化鈉能和和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，而不和一氧化碳反應(yīng)，這樣正好是除掉了rm{CO_{2}}故A錯(cuò)誤；

B、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，為檢驗(yàn)rm{CaO}中是否含有rm{Ca(OH)_{2}}可將其加水后滴加酚酞溶液不可行，故B錯(cuò)誤；

C、硫酸和氯化鈉不反應(yīng)、硫酸和氫氧化鈉發(fā)反應(yīng)生成硫酸鈉和水放出大量的熱、硫酸和碳酸鉀反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w、硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，所以可以用稀rm{H_{2}SO_{4}}可鑒別rm{NaCl}rm{NaOH}rm{K_{2}CO_{3}}rm{BaCl_{2}}四種白色固體；故C正確；

D、炭粉在空氣中灼燒會(huì)生成二氧化碳，所以不能在空氣中灼燒除去炭粉中的rm{CuO}故D錯(cuò)誤．

故選：rm{C}．【解析】rm{C}4、B【分析】解：rm{A}碳酸鈉、氯化鉀均易溶于水；用水不能將雜質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑法錯(cuò)誤。

B；硫酸能與適量的氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸；能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所選試劑及用量均正確。

C；氧化鈣和碳酸鈣均能與稀鹽酸反應(yīng)；不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤。

D；稀鹽酸能與過(guò)量的碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉、碳酸鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤。

故選：rm{B}

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜rm{(}提純r(jià)m{)}是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變r(jià)m{.}除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；rm{壟脷}反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)rm{)}是正確解題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}5、D【分析】解：能使澄清石灰水變渾濁的氣體有很多，比如：二氧化碳，二氧化硫等rm{.}碳和氧氣生成二氧化碳；一氧化碳和氧氣生成二氧化碳，硫和氧氣生成二氧化硫；大部分有機(jī)物燃燒的產(chǎn)物都有二氧化碳?xì)怏wrm{.}綜合上述分析可知，該物質(zhì)可以是碳單質(zhì)、硫單質(zhì)、一氧化碳、大部分有機(jī)物rm{(}比如：甲烷、酒精rm{)}．

故選D．【解析】rm{D}6、A【分析】解：氫氣是由氫分子構(gòu)成的，其化學(xué)性質(zhì)是由氫分子保持的，觀察各選項(xiàng)可知，rm{A}是氫分子模型。

故選：rm{A}

根據(jù)分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子為氫氣分子，每個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的，據(jù)此分析．

用分子、原子的模型來(lái)考查對(duì)分子、原子概念的理解，以及對(duì)化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)的理解，是最基本的也是最主要的一種命題形式，能把微觀的、抽象分子和原子與形象的模型通過(guò)聯(lián)想有機(jī)結(jié)合起來(lái)，是解題最重要的一環(huán)．【解析】rm{A}7、A【分析】解：rm{A}石墨導(dǎo)電過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故A正確；

B；甲烷燃燒生成二氧化碳和水；有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)；

C；葡萄釀酒有新物質(zhì)酒精生成；屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)；

D；菜刀生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)；有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)．

故選A．

化學(xué)變化是指在原子核不變的情況下，有新物質(zhì)生成的變化rm{.}物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化rm{.}化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．

本題考查化學(xué)變化，解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．【解析】rm{A}8、A【分析】【分析】

A.根據(jù)地殼中元素的分布及其含量分析；

B.根據(jù)熔點(diǎn)最高的金屬是鎢解答；

C.根據(jù)硬度最大的基礎(chǔ)是鉻解答；

D.根據(jù)人體中含量最高的金屬是鈣解答。

解答本題的關(guān)鍵是掌握化學(xué)之最并能靈活運(yùn)用。

【解答】

A.地殼含量較多的元素rm{(}前四種rm{)}按含量從高到低的排序?yàn)椋貉?；硅、鋁、鐵；其中含量最多的金屬元素是鋁元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B.熔點(diǎn)最高的金屬是鎢；故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C.硬度最大的金屬是鉻；故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D.人體中含量最高的金屬元素是鈣；故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選A?！窘馕觥縭m{A}二、多選題(共6題，共12分)9、BC【分析】

A；放入三種金屬的質(zhì)量相同；鹽酸足量，則鋁產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量最多，其次是鎂，最少的是鋅，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量不同，故A錯(cuò)誤；

B；鹽酸足量；設(shè)12g鎂產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x，則有。

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

12gx

=

x=1g

設(shè)9g鋁產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為y

2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑

546

9gy

=

y=1g

設(shè)32.5g鋅產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為z

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

32.5gz

=

z=1g

故B正確；

C；鹽酸的質(zhì)量相同；放入足量的三種金屬，則鹽酸全部參加反應(yīng)，相同質(zhì)量的鹽酸所含氫的質(zhì)量相同，故產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量相同，故C正確；

D；放入的鹽酸質(zhì)量比為3：2：1；反應(yīng)后無(wú)鹽酸剩余，則鹽酸全部參加反應(yīng)，鹽酸的質(zhì)量不同，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量不同，故D錯(cuò)誤；

故選BC．

【解析】【答案】金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相等；可以從兩個(gè)方面進(jìn)行分析，一是金屬的質(zhì)量，二是酸的質(zhì)量．

10、CD【分析】解：rm{A.}水是由水分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的；故錯(cuò)誤；

B.因?yàn)榉肿娱g存在著間隔；故體積不能相加，故錯(cuò)誤；

C.甲烷燃燒生成水和二氧化碳；二氧化碳和氫氣在一定的條件下可以合成甲醇；故正確；

D.核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi)；故正確．

故選CD．

A.根據(jù)水的結(jié)構(gòu)來(lái)分析；

B.根據(jù)分子的特征來(lái)分析；

C.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答；

D.根據(jù)元素的概念來(lái)分析．

掌握物質(zhì)的微粒構(gòu)成和物質(zhì)的性質(zhì)，分析和解決問(wèn)題的方法，此題屬于基礎(chǔ)知識(shí)題，難度較?。窘馕觥縭m{CD}11、AD【分析】試題分析：根據(jù)檢查裝置氣密性的方法及注意事項(xiàng)分析即可rm{.}裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是：通過(guò)氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象rm{(}如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等rm{)}來(lái)判斷裝置氣密性的好壞．

A；因?yàn)榉忠郝┒芬好嫔系臍怏w與燒瓶?jī)?nèi)氣體相通；故分液漏斗中的液體上下壓強(qiáng)相等，所以無(wú)論該裝置氣密性是否良好，液體都會(huì)順利滴下，所以不能檢查出裝置是否漏氣；

B；用手掌緊握燒瓶；若氣密性良好，玻璃管中上升一段水柱，松手后水柱不下降，若氣密性不好，則不會(huì)出現(xiàn)此現(xiàn)象，所以能檢查出裝置是否漏氣；

C；向外拉活塞；若氣密性良好，則導(dǎo)管口會(huì)有氣泡產(chǎn)生，若氣密性不好則不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，所以能檢查出裝置是否漏氣；

D、要證明左右兩瓶氣密性是否良好的方法是：用注射器向左瓶充氣，若左瓶氣密性良好，則右瓶出現(xiàn)氣泡，若左瓶氣密性不好，則右瓶不會(huì)出現(xiàn)氣泡；用注射器向右瓶充氣，若右瓶氣密性良好，則右瓶中伸入液面下的導(dǎo)管口會(huì)上升一段水柱，若右瓶氣密性不好，則導(dǎo)管口不會(huì)上升水柱rm{.}可見(jiàn)要驗(yàn)證rm{D}裝置是否漏氣還需要注射器；若不添加其他儀器，也不改變裝置結(jié)構(gòu)，就不能檢查出裝置是否漏氣．

故選A、rm{D}．【解析】rm{AD}12、CD【分析】解：草酸隔絕空氣加熱；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳，所以。

rm{A}甲中的澄清石灰水變渾濁；說(shuō)明混合氣中含有二氧化碳，丙中的紅色固體變成黑色，說(shuō)明混合氣中含有一氧化碳，所以乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生影響，因此不可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案，故錯(cuò)誤；

rm{B}丙裝置玻璃管中若發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳；不屬于置換反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

rm{C}若甲試管內(nèi)溶液變渾濁；說(shuō)明含有二氧化碳，丁試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明不含一氧化碳，則該碳的氧化物成分為二氧化碳，故正確；

rm{D}甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁；丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳，故正確．

正確的是rm{CD}共兩個(gè)；

故選：rm{CD}．

根據(jù)草酸隔絕____加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳等知識(shí)進(jìn)行分析rm{.}本題屬于信息題的考查，注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)、檢驗(yàn)、除雜等，綜合性較強(qiáng)，但難度不是很大，關(guān)鍵是通過(guò)閱讀眾多的信息量提取有用的信息結(jié)合已有的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解析即可．【解析】rm{CD}13、AC【分析】

設(shè)參加反應(yīng)的氧氣的體積為x；則有：

2H2+O22H2O

21（體積比）

2xx

2x+x=25mL-10mL=15mL；

x=5mL

如氧氣過(guò)量；則剩余10mL無(wú)色氣體為氧氣，此時(shí)氫氣的體積是10mL，如果氫氣過(guò)量則此時(shí)氫氣的體積是10mL+10mL=20mL；

故選AC．

【解析】【答案】依據(jù)氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比并結(jié)合氫氣與氧氣反應(yīng)的方程式對(duì)混合氣體的體積進(jìn)行討論；分析時(shí)要討論剩余氣體是氧氣或氫氣兩種可能進(jìn)行；

14、AC【分析】

A、反應(yīng)O2+PtF6=O2（PtF6）；符合化合反應(yīng)特點(diǎn)為“多變一”；反應(yīng)前后氧元素，Pt元素化合價(jià)有變化屬于氧化還原反應(yīng)，由此判斷該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化還原反應(yīng)；故A說(shuō)法正確；

B、根據(jù)在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，O2（PtF6）中氧元素的化合價(jià)為2x+（+5）+（-1）×6=0，x=+

故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法判斷F的原子結(jié)構(gòu)示意圖正確；故C說(shuō)法正確；

D、根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力，O2（PtF6）固體沒(méi)有導(dǎo)電能力；故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選AC．

【解析】【答案】A；根據(jù)化合反應(yīng)；兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；反應(yīng)前后化合價(jià)有變化的化學(xué)反應(yīng)稱(chēng)為氧化還原反應(yīng)，進(jìn)行判斷；

B；根據(jù)在化合物中；正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，進(jìn)行解答；

C；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法進(jìn)行解答；

D；根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力；進(jìn)行判斷．

三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】

該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種；生成物是一種，屬于化合反應(yīng)，故填：化合反應(yīng)．

【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類(lèi)特點(diǎn)進(jìn)行分析；該反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)．

16、2H；OH-；5N2；NH3?H2O；FeCl2【分析】解：rm{(1)}由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個(gè)氫原子表示為：rm{2H}．

rm{(2)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}氫氧根離子可表示為：rm{OH^{-}}．

rm{(3)}由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{5}個(gè)氮分子可表示為：rm{5N_{2}}．

rm{(4)}氨水是不含金屬元素的堿，其化學(xué)式為：rm{NH_{3}?H_{2}O.}

rm{(5)}氯化亞鐵中鐵元素顯rm{+2}價(jià)，氯元素顯rm{-1}價(jià)，其化學(xué)式為：rm{FeCl_{2}}．

故答案為：rm{(1)2H}rm{(2)OH^{-}}rm{(3)5N_{2}}rm{(4)NH_{3}?H_{2}O}rm{(5)FeCl_{2}}．

rm{(1)}原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{(2)}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略．

rm{(3)}分子的表示方法；正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{(4)}氨水是不含金屬元素的堿；寫(xiě)出其化學(xué)式即可．

rm{(5)}氯化亞鐵中鐵元素顯rm{+2}價(jià)，氯元素顯rm{-1}價(jià)；寫(xiě)出其化學(xué)式即可．

本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)rm{(}原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等rm{)}的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．【解析】rm{2H}rm{OH^{-}}rm{5N_{2}}rm{NH_{3}?H_{2}O}rm{FeCl_{2}}17、CaCO3CaO+CO2↑；分解反應(yīng)；CO2+H2O═H2CO3；化合反應(yīng)；CaO+H2O═Ca（OH）2；化合反應(yīng)【分析】解：rm{(1)}高溫煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{CaCO_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗}(cāng);}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．

rm{CaCO_{3}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗}(cāng);}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}二氧化碳溶于水生成碳酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{(2)}該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．

rm{CO_{2}+H_{2}O簍TH_{2}CO_{3}}生石灰與水生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{(3)}該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．

故答案為：rm{(1)CaCO_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗}(cāng);}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}分解反應(yīng)；rm{CaO+H_{2}O簍TCa(OH)_{2}}化合反應(yīng)；rm{(1)CaCO_{3}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗}(cāng);}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}化合反應(yīng)．

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟rm{(2)CO_{2}+H_{2}O簍TH_{2}CO_{3}}寫(xiě)、配、注、等rm{(3)CaO+H_{2}O簍TCa(OH)_{2}}進(jìn)行書(shū)寫(xiě)；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類(lèi)型．

本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類(lèi)型的能力，掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法rm{(}寫(xiě)、配、注、等rm{)}四種基本反應(yīng)類(lèi)型的特征即可正確解答本題．rm{(}【解析】rm{CaCO_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗}(cāng);}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}分解反應(yīng)；rm{CaCO_{3}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗}(cāng);}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}化合反應(yīng)；rm{CO_{2}+H_{2}O簍TH_{2}CO_{3}}化合反應(yīng)rm{CaO+H_{2}O簍TCa(OH)_{2}}18、略

【分析】

由氫氣燃燒的方程式為2H2+O22H2O可知反應(yīng)時(shí)氫氣和氧氣的質(zhì)量之比是4：32=1：8；而反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量之和為9g，所以反應(yīng)的氫氣質(zhì)量是1g氧氣是8g；

①假設(shè)剩余的1g氣體是氧氣；則氫氣的質(zhì)量為1g；

②假設(shè)剩余的1g氣體是氫氣；則氫氣的質(zhì)量為2g；

故答案為：1或2；

【解析】【答案】因?yàn)檫€有1g氣體沒(méi)有反應(yīng)所以生成了9g水，則說(shuō)明參加反應(yīng)的混合氣體總質(zhì)量也為9g，而原氣體總質(zhì)量為10g．所以剩余的氣體可能是H2，也有可能是O2．根據(jù)化學(xué)方程式，分別計(jì)算出兩種情況下原混合氣體中H2和O2的質(zhì)量即可．

19、略

【分析】

化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是反應(yīng)物的分子分成原子；原子重新組合成新分子的過(guò)程，故填：分子分成原子，原子重新組合成新的分子．

【解析】【答案】依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析回答；化學(xué)反應(yīng)就是有新物質(zhì)生成的變化，其實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物的分子分成原子，原子重新組合成新分子的過(guò)程．

四、計(jì)算題(共4題，共8分)20、略

【分析】

溶液是一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，而溶液并不都是無(wú)色的，例如CuSO4溶液是藍(lán)色的；在電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物是堿，所以堿溶液中一定含有氫氧根離子，故這種說(shuō)法正確；分解反應(yīng)是有一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，故生成物不一定是兩種，例如高錳酸鉀受熱分解就得到三種物質(zhì)；復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有水、氣體、沉淀生成，但沒(méi)說(shuō)一定是生成一種沉淀，例如Ba（OH）2和CuSO4反應(yīng)就生成兩種沉淀．

故答案為：

。說(shuō)法駁斥觀點(diǎn)的事例或化學(xué)方程式溶液都是無(wú)色的CuSO4溶液是藍(lán)色的堿溶液中一定含有氫氧根離子√分解反應(yīng)生成物只有兩種2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑所有復(fù)分解反應(yīng)最多只能生成一種沉淀Ba（OH）2+CuSO4═BaSO4↓+Cu（OH）2↓

【解析】【答案】溶液是一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中；形成均一；穩(wěn)定的混合物，溶液并不都是無(wú)色的；從堿的含義可知堿溶液中一定含有氫氧根離子；分解反應(yīng)的生成物是多種而不是兩種；復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有水、氣體、沉淀生成．

21、略

【分析】

（1）過(guò)濾可以除去不溶于水的物質(zhì)；活性炭具有吸附作用；可以吸附水中的色素和異味．故填：過(guò)濾，吸附．

（2）明礬的組成元素有：鉀元素；鋁元素、硫元素、氧元素、氫元素．故填：5．

（3）為了較準(zhǔn)確地測(cè)定凈化后水的酸堿度；應(yīng)該使用pH試紙．故填：C．

（4）沉淀；過(guò)濾、蒸餾等方法都可以凈化水；其中能降低水的硬度的是蒸餾．故填：蒸餾．

【解析】【答案】過(guò)濾可以除去不溶于水的物質(zhì)；活性炭具有吸附作用；可以吸附水中的色素和異味；根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷物質(zhì)的元素組成；用pH試紙可以測(cè)定溶液的酸堿度；蒸餾能夠得到幾乎純凈的水．

22、水；澄清石灰水；澄清石灰水變渾濁；碳；氧；不正確；空氣中的氧氣參加了反應(yīng)，氧氣是由氧元素組成的，所以不能判斷“果凍蠟燭”中一定含有氧元素【分析】解：rm{(1)}根據(jù)現(xiàn)象看到燒杯內(nèi)壁有無(wú)色小液滴生成；證明“果凍蠟燭”在燃燒后的產(chǎn)物有水；

rm{(2)}二氧化碳遇到澄清石灰水變渾濁；迅速倒轉(zhuǎn)小燒杯，向其中加入適量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁，則證明“果凍蠟燭”在燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳；

【反思】：空氣中氧氣參加了反應(yīng)；氧氣由氧元素組成，所以不能以此判斷果凍蠟燭中一定含有氧元素，該同學(xué)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確．

故答案為：rm{(1)}水；

rm{(2)}澄清石灰水；澄清石灰水變渾濁；

【反思】：不正確；空氣中氧氣參加了反應(yīng)；氧氣由氧元素組成，所以不能以此判斷果凍蠟燭中一定含有氧元素．

rm{(1)}根據(jù)燒杯內(nèi)壁有無(wú)色小液滴生成可以判斷產(chǎn)物；

rm{(2)}根據(jù)二氧化碳遇到澄清石灰水變渾濁進(jìn)行解答；

【反思】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變進(jìn)行解答．

本題主要測(cè)試學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和方法的掌握情況，以及學(xué)生對(duì)石蠟的性質(zhì)的了解，