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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級化學(xué)上冊月考試卷355考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)rm{.}下列是某同學(xué)對所學(xué)內(nèi)容的歸納,其中不完全正確的是rm{(}rm{)}
。A.性質(zhì)與用途B.化學(xué)與生活石墨有良好的導(dǎo)電性--用作電極。
氫氧化鈣呈堿性--用于改良酸性土壤活性炭具有吸附性--除去冰箱內(nèi)的異味。
肥皂水呈堿性--減輕蚊蟲叮咬后的痛癢C.化學(xué)與材料D.物質(zhì)的鑒別水泥;玻璃--無機材料。
合金、合成纖維--有機合成材料硬水和軟水--分別加肥皂水。
二氧化碳和氮氣--分別通入澄清石灰水A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}2、rm{2016}年rm{1}月,中科院蘭州化學(xué)物理研究所科研人員研究開發(fā)了一套具有超強水處理凈化能力的裝置rm{.}下列關(guān)于水的凈化的說法,不正確的是rm{(}rm{)}A.活性炭可除去水中的異味B.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)C.硬水通過煮沸可降低硬度D.蒸餾對水的凈化程度最高3、對下列現(xiàn)象或事實的解釋明顯有錯誤的是rm{(}rm{)}
D.
4、下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是rm{(}rm{)}
。rm{A}化學(xué)與生活rm{B}化學(xué)與安全rm{壟脵}用洗滌劑去除油污。
rm{壟脷}用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃。
rm{壟脹}用生石灰作食品干燥劑rm{壟脵}炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火。
rm{壟脷}在室內(nèi)一盆水能防止煤氣中毒。
rm{壟脹}夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源rm{C}化學(xué)與資源rm{D}化學(xué)與發(fā)現(xiàn)rm{壟脵}防止金屬腐蝕是保護金屬資源的途徑之一。
rm{壟脷}煤;石油、天然氣是可在再生能源。
rm{壟脹}海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源rm{壟脵}波義耳發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律。
rm{壟脷}門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律編制元素周期表。
rm{壟脹}拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的組成A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、葡萄中含有豐富的白藜蘆醇rm{(C_{14}H_{12}O_{3})}它具有抗癌性能,可抑制癌細胞的增生rm{.}下列有關(guān)白藜蘆醇說法正確的是rm{(}rm{)}A.是由碳、氫、氧三種元素組成的B.它的相對分子質(zhì)量為rm{216}C.它由rm{14}個碳原子、rm{12}個氫原子和rm{3}個氧原子構(gòu)成D.該物質(zhì)中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為rm{14}rm{12}rm{3}6、以下所列的對應(yīng)關(guān)系,正確的是rm{(}rm{)}A.氮的元素符號--rm{n}B.鈣的元素符號--rm{cA}C.rm{SO_{3}}中硫元素的化合價rm{+6}價--rm{+6SO_{3}}D.碳的相對原子質(zhì)量--rm{12g}7、下列氣體可用氫氧化鈉作干燥劑的是rm{(}rm{)}A.rm{H_{2}}B.rm{CO_{2}}C.rm{SO_{2}}D.rm{HCl}8、地球上可直接利用的淡水不足總水量的rm{1%}節(jié)約用水、保護水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)rm{.}下列做法中,不正確的是rm{(}rm{)}A.用噴灌、滴灌的方法澆灌園林和農(nóng)田B.沿海地區(qū)可以不考慮節(jié)約用水的問題C.政府給每戶居民發(fā)放能夠節(jié)水的水龍頭D.將生活、工業(yè)廢水經(jīng)處理后再排放評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)9、反應(yīng)前后化合價有變化的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng).據(jù)最新報道,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了如下反應(yīng):O2+PtF6=O2(PtF6);已知。
O2(PtF6)為離子化合物;其中Pt為+5價,對于此反應(yīng),下列說法正確的是()
A.該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng);又屬于氧化還原反應(yīng)。
B.O2(PtF6)中氧元素的化合價為+1價。
C.O2(PtF6)組成元素之一F的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.O2(PtF6)固體有良好的導(dǎo)電能力。
10、下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧B.濃鹽酸敞口久置質(zhì)量減小,濃硫酸敞口久置質(zhì)量增大,但其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都減小C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子,分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子D.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳氣體和一氧化碳氣體11、通過對化學(xué)基本概念和原理的學(xué)習(xí),判斷下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.在一定溫度下;飽和溶液蒸發(fā)掉一定量的水后,仍為該溫度下的飽和溶液。
B.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)。
C.酸;堿中一定都含氧元素。
D.rm{20隆忙}時,rm{100g}水中最多能溶解rm{36g}氯化鈉,則rm{20隆忙}時氯化鈉在水里的溶解度為rm{36g}12、乙烯rm{(C_{2}H_{4})}是石油煉制的重要產(chǎn)物之一rm{.}常溫常壓時,乙烯是一種氣體,它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{70%}則另一種氣體可能是rm{(}rm{)}A.rm{C_{2}H_{2}}B.rm{CO}C.rm{H_{2}}D.rm{CH_{4}}13、將Mg;Al、Zn分別放入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中;反應(yīng)完成后,放出的氫氣質(zhì)量相同,其可能的原因是()
A.放入的三種金屬質(zhì)量相同;鹽酸足量。
B.放入的Mg;Al、Zn的質(zhì)量比為12:9:32.5;鹽酸足量。
C.鹽酸的質(zhì)量相同;放入足量的三種金屬。
D.放入的鹽酸質(zhì)量比為3:2:1;反應(yīng)后無鹽酸剩余。
14、如圖是a、b;c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法中正確的是()
A.a的溶解度大于c的溶解度。
B.在tl℃時;a;c兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同。
C.c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時;變成飽和溶液。
D.要從b溶液中得到b;通??刹捎谜舭l(fā)溶劑結(jié)晶的方法。
評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)15、根據(jù)化學(xué)式N2、NO、NO2、HNO3中氮元素的化合價依次是____.16、實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭﹔m{(}如圖rm{)}其殘缺的標簽中只剩下“rm{Na}”和“rm{10%}”字樣rm{.}已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑rm{.}小欣和小芳同學(xué)很感興趣;決定對其成分進行探究:
rm{(1)}這瓶試劑可能是什么溶液呢?
rm{(2)}根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是____________rm{(}填字母代號rm{)}.
A.酸rm{B.}堿rm{C.}鹽。
rm{(3)}Ⅰrm{.}初中化學(xué)常見的含鈉化合物有rm{NaCl}rm{NaOH}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{NaHCO_{3}}.
Ⅱrm{.}測定室溫rm{(20隆忙)}時;四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
。物質(zhì)rm{NaCl}rm{NaOH}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{NaHCO_{3}}溶解度rm{g}rm{36}rm{109}rm{215}rm{9.6}得出結(jié)論:小欣根據(jù)試劑瓶標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)rm{10%}和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是____________rm{(}填寫物質(zhì)名稱rm{)}.
rm{(4)壟脵}可能是rm{NaOH}溶液;rm{壟脷}可能是rm{Na_{2}CO_{3}}溶液;rm{壟脹}可能是rm{NaCl}溶液.
設(shè)計并實驗:
rm{a.}小芳用膠頭滴管吸取該溶液滴在rm{pH}試紙上,測得rm{PH>7}這瓶試劑不可能是____________.
rm{b.}小欣為了檢驗該溶液是rm{NaOH}溶液還是rm{Na_{2}CO_{3}}溶液;她又進行了如下實驗:
17、rm{(}附加題rm{))}根據(jù)溶解度受溫度影響的信息和溶解度曲線回答下列問題:
已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大,食鹽的溶解度受溫度影響較小,熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少.
rm{(1)A}是______的溶解度曲線.
rm{(2)50隆忙}時,硝酸鉀的溶解度______rm{(}大于、小于或等于rm{)}氯化鈉的溶解度.
rm{(3)}硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,想要得到純凈的硝酸鉀的方法是______.
rm{(4)}欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采取的方法之一是______.
rm{(5)}如圖所示,燒杯rm{A}中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯rm{B}中加入生石灰后,燒杯rm{A}中變渾濁,可能的原因是______rm{(}填序號rm{)}.
A.反應(yīng)放熱,溫度升高,氫氧化鈣溶解度降低rm{B.}反應(yīng)消耗水;氫氧化鈣析出。
C.生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣不再溶解.18、海水曬鹽后得到的晶體是粗鹽,剩余的液體稱為苦鹵,苦鹵中除氯化鈉外還含有多種成分,在食品、化工等方面有重要應(yīng)用rm{.}請根據(jù)已知信息回答下列問題.
rm{(1)}如圖是苦鹵中有關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線,已知rm{t_{1}隆忙}時,氯化鎂和氯化鉀的溶解度分別為rm{M}rm{N}則它們?nèi)芙舛却笮〉年P(guān)系為______:將苦鹵加熱到rm{t_{2}隆忙}以上;根據(jù)溶解度曲線,首先析出的晶體應(yīng)是______.
rm{(2)}化工廠利用苦鹵制取生產(chǎn)鎂的原料--無水氯化鎂的生產(chǎn)流程如圖:
rm{壟脵}在苦鹵中加入試劑rm{a}可以選用______,要將氫氧化鎂沉淀分離出來,應(yīng)該采用的方法是______rm{.}驗證苦鹵中氯化鎂已完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀的方法是______.
rm{壟脷}試劑rm可以選用______rm{(}填溶質(zhì)化學(xué)式rm{)}該步反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______反應(yīng).19、寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式。
rm{(1)}紅磷在空氣中充分燃燒______.
rm{(2)}鐵絲在氧氣中燃燒______.
rm{(3)}水通電分解______.
rm{(4)}實驗室加熱氯酸鉀制氧氣______.20、請判斷下列反應(yīng)是物理還是化學(xué)變化。
活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味______.
分離液態(tài)空氣制氧氣______.
凈水時用氯氣消毒殺菌______.
海水通過高分子分離膜制淡水______
活性炭吸附水中臭味______.
新鮮牛奶久置后變味______.
人吃進的食物逐漸被消化______.
熔化玻璃吹制儀器______.
變煉成鋼、滴水穿石______.評卷人得分四、探究題(共1題,共9分)21、化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,同學(xué)們在實驗室進行了與氧氣有關(guān)的一系列實驗探究.
rm{(1)}下列rm{A}rm{B}兩圖是一同學(xué)進行的物質(zhì)在氧氣中燃燒的兩個實驗:
rm{B}中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______rm{.}兩集氣瓶中都預(yù)先裝有少量水,但作用不同,rm{A}中水的作用是______.
rm{(2)}如圖rm{C}是某同學(xué)為證明呼出的氣體中二氧化碳比吸入的空氣中含量高設(shè)計的實驗,我認為______rm{(}填“能“或”不能“rm{)}達到實驗?zāi)康?,如果不能請說明改進措施______rm{.(}如果能則該問題不必回答rm{)}參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】解:rm{A}石墨有良好的導(dǎo)電性;可用作電極;氫氧化鈣呈堿性,能與酸起中和反應(yīng),可用于改良酸性土壤,故A完全正確;
B;活性炭具有吸附性;可除去冰箱內(nèi)的異味;肥皂水呈堿性,能減輕蚊蟲叮咬后的痛癢,故B完全正確;
C;合金屬于金屬材料;不屬于有機合成材料,故C不完全正確;
D;硬水和軟水;可分別加肥皂水進行鑒別;二氧化碳和氮氣,可分別通入澄清石灰水,故D完全正確.
故選:rm{C}.
A;根據(jù)石墨的導(dǎo)電性和氫氧化鈣堿性分析;
B;根據(jù)活性炭的吸附性和肥皂水呈堿性分析;
C;根據(jù)材料的類別分析;
D;根據(jù)常見物質(zhì)的鑒別方法分析判斷.
化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)、生活,所以與生產(chǎn)、生活有關(guān)的化學(xué)知識考查必是熱點之一.【解析】rm{C}2、B【分析】解:
A;活性炭具有吸附性;能夠吸附水中的色素和異味,故正確;
B;過濾適用于不溶于水的固體和液體;只能除去不溶性雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì),故錯誤;
C;硬水通過煮沸可降低硬度;故正確;
D;蒸餾是通過加熱的方法使水沸騰變成水蒸氣;然后冷凝成水的過程,是凈化程度最高的一種方法;故正確.
故選:rm{B}.
A;根據(jù)活性炭具有吸附性;能夠吸附水中的色素和異味解答.
B;根據(jù)過濾適用于不溶于水的固體和液體解答.
C;根據(jù)硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法解答;
D;根據(jù)常用水的凈化方法分析解答;蒸餾是通過加熱的方法使水沸騰變成水蒸氣;然后冷凝成水的過程.
本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力rm{.}增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.【解析】rm{B}3、C【分析】A、走進花店可以聞到花香,是構(gòu)成花香的分子不斷運動的結(jié)果,解釋正確;B、因為分子之間有間隔,水分子能進入酒精分子的間隔,酒精分子能進入水分子的間隔,所以rm{10ml}水和rm{10ml}酒精混合后總體積小于rm{20ml}解釋正確;C、碳酸氫銨加熱可分解生成二氧化碳、氨氣和水,所以固體逐漸減少直至消失,而不是分子運動的緣故,解釋錯誤;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,含有氧元素的物質(zhì)才可以用來制取氧氣,解釋正確。故選C【解析】rm{C}4、A【分析】解:rm{A}用洗滌劑去除油污是利用了乳化原理;
金剛石的硬度很大;可以用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃;
生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;所以用生石灰作食品干燥劑,該選項歸納和總結(jié)完全正確;
B;炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火;
煤氣的主要成分是一氧化碳;一氧化碳不溶于水,在室內(nèi)一盆水不能防止煤氣中毒;
可燃性氣體和氧氣或空氣混合達到一定程度時;遇明火會發(fā)生爆炸,因此夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏時,不能開燈尋找泄漏源,該選項歸納和總結(jié)不完全正確;
C;防止金屬腐蝕是保護金屬資源的途徑之一;
煤;石油、天然氣屬于化石燃料;是不可再生資源;
海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源;例如含有可燃冰;鎂、溴等物質(zhì),該選項歸納和總結(jié)不完全正確;
D;拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律;拉瓦錫首先通過實驗發(fā)現(xiàn)空氣由氮氣和氧氣組成;該選項歸納和總結(jié)不完全正確.
故選:rm{A}.
A;用洗滌劑去除油污是利用了乳化原理;金剛石的硬度很大,生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;
B;根據(jù)滅火的方法考慮;一氧化碳難溶于水不能用水防止煤氣中毒液化氣泄漏不能點火檢查;
C;根據(jù)保護金屬資源的方法考慮;屬于化學(xué)變化,煤、石油、天然氣屬于化石燃料,是不可再生資源,海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源,例如含有可燃冰、鎂、溴等物質(zhì);
D;拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律.
化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一.【解析】rm{A}5、A【分析】解:rm{A}根據(jù)白藜蘆醇的化學(xué)式rm{C_{14}H_{12}O_{3}}分析可知由rm{C}rm{H}rm{O}三種元素組成的;故A正確;
B、根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為rm{(12隆脕14)+(1隆脕12)+(16隆脕3)=228}不是rm{216}故B錯誤;
C、白藜蘆醇由白藜蘆醇分子構(gòu)成的,一個白藜蘆醇分子由rm{14}個碳原子、rm{12}個氫原子和rm{3}個氧原子構(gòu)成;故C錯誤;
D、白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為rm{(12隆脕14)}rm{(1隆脕12)}rm{(16隆脕3)=14}rm{1}rm{4}故D錯誤.
故選A.【解析】rm{A}6、C【分析】解:rm{A}氮元素,由于就是一個字母表示的,所以就是大寫的rm{N}.
B、鈣元素符號是用兩個字母表示的,所以是前大后小為rm{Ca}.
C、三氧化硫中硫元素的化合價為rm{+6}價,應(yīng)該先寫化學(xué)式,之后在硫元素上方標注數(shù)據(jù),正號在前,數(shù)字rm{6}在后,為rm{+6SO_{3}}.
D、由于相對原子質(zhì)量是單位為rm{1}的比值,所以碳的相對原子質(zhì)量為rm{12}而非rm{12g}.
故選C.【解析】rm{C}7、A【分析】解:rm{A}氫氣與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)水rm{.}故選項A正確;
B、rm{CO_{2}}能與氫氧化鈉反應(yīng),生成碳酸鈉和水rm{.}故選項B錯誤;
C、rm{SO_{2}}能與氫氧化鈉反應(yīng);生成亞硫酸鈉和,故選項C錯誤;
D、rm{HCl}氣體溶于水是鹽酸,與氫氧化鈉反應(yīng)rm{.}故選項D錯誤;
故選A
本題考查了氣體的干燥,經(jīng)常應(yīng)用的干燥劑有:氫氧化鈉固體、濃硫酸、生石灰等rm{.}干燥氣體時必須滿足:rm{壟脵}氣體不能與干燥劑反應(yīng)rm{壟脷}干燥劑吸水能力要好rm{.}本題用的干燥劑是氫氧化鈉固體;因此能與氫氧化鈉反應(yīng)的氣體不能用其干燥.
本考點考查了氣體的干燥,屬于與課本知識同類信息rm{.}初中階段常用的干燥劑要記牢,而且要掌握其性質(zhì),了解一種干燥劑能與哪一類物質(zhì)反應(yīng),能做哪些氣體的干燥劑等rm{.}此考點經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和實驗題中.【解析】rm{A}8、B【分析】解:rm{A}用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農(nóng)田;可以節(jié)約用水,故A正確.
B;沿海地區(qū)也應(yīng)該節(jié)約用水;故B錯誤.
C;市政府給每戶居民發(fā)放節(jié)水龍頭;能節(jié)約用水,故C正確.
D;將生活、工業(yè)廢水處理達標后排放;可以防止水污染,故D正確.
故選:rm{B}.
人類正面臨著水危機;節(jié)約用水人人有責(zé),可以根據(jù)已有的生活常識進行分析.
本題主要考查了節(jié)約用水的重要性方面的知識,可以依據(jù)已有的知識進行.【解析】rm{B}二、多選題(共6題,共12分)9、AC【分析】
A、反應(yīng)O2+PtF6=O2(PtF6);符合化合反應(yīng)特點為“多變一”;反應(yīng)前后氧元素,Pt元素化合價有變化屬于氧化還原反應(yīng),由此判斷該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化還原反應(yīng);故A說法正確;
B、根據(jù)在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為零,O2(PtF6)中氧元素的化合價為2x+(+5)+(-1)×6=0,x=+
故B說法錯誤;
C;根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法判斷F的原子結(jié)構(gòu)示意圖正確;故C說法正確;
D、根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力,O2(PtF6)固體沒有導(dǎo)電能力;故D說法錯誤;
故選AC.
【解析】【答案】A;根據(jù)化合反應(yīng);兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”;反應(yīng)前后化合價有變化的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng),進行判斷;
B;根據(jù)在化合物中;正負化合價的代數(shù)和為零,進行解答;
C;根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法進行解答;
D;根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力;進行判斷.
10、BD【分析】解:rm{A}白霧是液體的小液滴;白煙是固體的小顆粒,磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷,故A錯誤;
B;濃鹽酸具有揮發(fā)性揮發(fā)出氯化氫氣體;溶質(zhì)減少;濃硫酸具有吸水性,溶劑增多,所以二者溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都減小,故B正確;
C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子rm{.}分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子;對由分子構(gòu)成的物質(zhì)來說,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,由原子構(gòu)成的物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)由原子來保持,故C錯誤;
D;二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸;碳酸能使紫色的石蕊溶液變紅,一氧化碳通入紫色的石蕊溶液后,溶液不變色,故D正確.
故選:rm{BD}.
A;根據(jù)白煙和白霧的區(qū)別進行分析;
B;根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性以及濃硫酸具有吸水性進行解答;
C;根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)來說;分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子進行解答;
D;根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進行分析.
本題難度較大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象;但在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、現(xiàn)象與結(jié)論的區(qū)別.【解析】rm{BD}11、BC【分析】飽和溶液必須在溫度一定和溶質(zhì)一定的情況下,看是否能再繼續(xù)溶解該溶質(zhì)rm{.}物質(zhì)是否為單質(zhì),首先判斷物質(zhì)是否為純凈物,在純凈物中若只有一種元素組成的,一定是單質(zhì).【解析】rm{BC}12、BC【分析】解:rm{C_{2}H_{4}}中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+4}隆脕100%=85.7%}
A、rm{dfrac{12隆脕2}{12times
2+4}隆脕100%=85.7%}中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+2}隆脕100%=92.3%}
B、rm{C_{2}H_{2}}中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:rm{dfrac{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}
C、氫氣中不含有碳元素故氫氣中碳元素質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{12隆脕2}{12times
2+2}隆脕100%=92.3%}
D、rm{CO}中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:rm{dfrac{12}{12+4}隆脕100%=75%}
因為rm{dfrac
{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}
故另一種氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)小于rm{0%}
故選B、rm{CH_{4}}.
首先計算rm{dfrac
{12}{12+4}隆脕100%=75%}中碳元素的質(zhì)量分數(shù),然后與樣品中碳的質(zhì)量分數(shù)相比,看誰的高rm{85.7%>70%}若樣品中的高,則雜質(zhì)中碳的質(zhì)量分數(shù)必定高于rm{70%}中的;若樣品中的低,則雜質(zhì)中碳的質(zhì)量分數(shù)必然低于rm{C}中的;進行解答.
本題考查學(xué)生利用質(zhì)量分數(shù)與混合物中元素的質(zhì)量分數(shù)進行比較進行分析解題的能力.rm{C_{2}H_{4}}【解析】rm{BC}13、BC【分析】
A;放入三種金屬的質(zhì)量相同;鹽酸足量,則鋁產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量最多,其次是鎂,最少的是鋅,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量不同,故A錯誤;
B;鹽酸足量;設(shè)12g鎂產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x,則有。
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
242
12gx
=
x=1g
設(shè)9g鋁產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為y
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
546
9gy
=
y=1g
設(shè)32.5g鋅產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為z
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
652
32.5gz
=
z=1g
故B正確;
C;鹽酸的質(zhì)量相同;放入足量的三種金屬,則鹽酸全部參加反應(yīng),相同質(zhì)量的鹽酸所含氫的質(zhì)量相同,故產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量相同,故C正確;
D;放入的鹽酸質(zhì)量比為3:2:1;反應(yīng)后無鹽酸剩余,則鹽酸全部參加反應(yīng),鹽酸的質(zhì)量不同,產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量不同,故D錯誤;
故選BC.
【解析】【答案】金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相等;可以從兩個方面進行分析,一是金屬的質(zhì)量,二是酸的質(zhì)量.
14、BD【分析】
A;由于沒有說明溫度;故A錯誤;
B、由于在t1℃時;a和c的溶解度相等,即它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,故B正確;
C、由于c的溶解度隨溫度的降低而增大,因此c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時;不飽和溶液可能會變成飽和溶液,故C錯誤;
D;由于B的溶解度受溫度的影響很??;因此應(yīng)采取蒸發(fā)溶劑的方法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出,故D正確;
故選BD
【解析】【答案】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大??;從而比較它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,②判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而確定飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法,及從溶液中析出晶體的方法等.
三、填空題(共6題,共12分)15、略
【分析】
根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0,N2屬于單質(zhì);故氮元素的化合價為0.
氧元素顯-2價;設(shè)氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:x+(-2)=0,則x=+2價.
氧元素顯-2價;設(shè)氮元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:y+(-2)×2=0,則y=+4價.
氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)氮元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+z+(-2)×3=0,則z=+5價.
故答案為:0;+2價;+4價;+5價.
【解析】【答案】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0;在化合物中正負化合價代數(shù)和為零;結(jié)合各化學(xué)式進行解答本題.
16、A;碳酸氫鈉;③;產(chǎn)生白色的沉淀;Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓;鹽酸【分析】解:rm{(2)}破損標簽可見部分為鈉元素,可判斷該物質(zhì)由金屬元素與根組成,而酸類物質(zhì)由氫元素與酸根所組成,可判斷該物質(zhì)不可能為酸;故答案為:rm{A}
rm{(3)}根據(jù)常溫下碳酸氫鈉的溶液為rm{9.6g}可判斷常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{9.6g}{100g+9.6g}隆脕100%=8.8%}因此可判斷該溶液不可能為碳酸氫鈉溶液;故答案為:碳酸氫鈉;
rm{=dfrac
{9.6g}{100g+9.6g}隆脕100%=8.8%}由于氫氧化鈉、碳酸鈉溶液都為堿性,溶液rm{(4)a}都大于rm{pH}只有氯化鈣溶液的rm{7}所以該瓶rm{pH=7}大于rm{pH}的溶液不可能是氯化鈉溶液;故答案為:rm{7}
rm{壟脹}利用氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成白色碳酸鈣沉淀,而與氫氧化鈉不能反應(yīng)而無明顯現(xiàn)象,可使用氫氧化鈣溶液鑒別rm溶液和rm{NaOH}溶液;故答案為:產(chǎn)生白色的沉淀;rm{Na_{2}CO_{3}}
rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}簍T2NaOH+CaCO_{3}隆媒}根據(jù)碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳而氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象;因此,可推斷鑒別兩物質(zhì)時所加入的試劑為稀鹽酸,故答案為:鹽酸.
rm{(5)}【解析】rm{A;}碳酸氫鈉rm{;壟脹;}產(chǎn)生白色的沉淀rm{;Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}簍T2NaOH+CaCO_{3}隆媒;}鹽酸17、KNO3;等于;降溫結(jié)晶;降低溫度;A【分析】解:rm{(1)}由溶解度曲線可知,rm{A}的溶解度受溫度影響比較大,rm{A}是rm{KNO_{3}}的溶解度曲線;rm{B}的溶解度受溫度影響較小,rm{B}是食鹽的溶解度曲線;rm{C}的溶解度的溶解度隨溫度升高而減少,rm{C}是熟石灰的溶解度曲線;
rm{(2)}由硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線可知,rm{50隆忙}時;硝酸鉀與氯化鈉的溶解度溶解度曲線交于一點,硝酸鉀的溶解度等于氯化鈉的溶解度;
rm{(3)}由于硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大;食鹽的溶解度受溫度影響較小,所以,硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,想要得到純凈的硝酸鉀的方法是降溫結(jié)晶;
rm{(4)}由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大rm{.}所以,欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采取的方法之一是降低溫度rm{(}或增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑rm{)}
rm{(5)}由于熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少,向燒杯rm{B}中加入生石灰后,燒杯rm{A}中變渾濁;說明了生石灰與水反應(yīng)反應(yīng)放熱,溫度升高,氫氧化鈣溶解度降低.
故答為:rm{(1)KNO_{3}}rm{(2)}等于;rm{(3)}降溫結(jié)晶;rm{(4)}降低溫度rm{(}或增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑rm{)(5)A}.
根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以:rm{壟脵}查出某物質(zhì)在一定溫度時的溶解度,rm{壟脷}比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小,rm{壟脹}判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而可以確定出分離混合物的方法等;可以確定將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法rm{.}解題時,根據(jù)所給的實驗、問題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,細致地閱讀、分析題意等,聯(lián)系生活實際,細心地進行探究、推理,最后,按照題目的要求,認真地進行選擇或解答即可.【解析】rm{KNO_{3}}等于;降溫結(jié)晶;降低溫度;rm{A}18、M>N;硫酸鎂;熟石灰;過濾;取少量濾液于試管中,滴加氫氧化鈉溶液,無明顯實驗現(xiàn)象;HCl;Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;復(fù)分解【分析】解:rm{(1)}由于在rm{t_{1}隆忙}時,氯化鎂的溶解度大于氯化鉀的溶解度,再就是在溫度高于rm{t_{2}隆忙}時,硫酸鎂的溶解度最小,因此最先結(jié)晶析出,故答案為:rm{M>N}硫酸鎂。
rm{(2)壟脵}把海水中的氯化鎂轉(zhuǎn)化成氫氧化鎂沉淀;是往海水中加熟石灰,氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,由于氫氧化鎂不溶于水,因此可以采用過濾的方法使沉淀分離出來;證明苦鹵中的氯化鎂是否完全轉(zhuǎn)化成氫氧化鎂,可以向過濾后的溶液中滴加氫氧化鈉溶液看是否有沉淀生成;故答案為:熟石灰;過濾;取少量濾液于試管中,滴加氫氧化鈉溶液,無明顯實驗現(xiàn)象。
rm{壟脷}由于氫氧化鎂是難溶性的堿,因此把它轉(zhuǎn)化成氯化鎂,只能采取加酸的方法,即酸堿中和,是復(fù)分解反應(yīng);故答案為:rm{HCl}rm{Mg(OH)_{2}+2HCl=MgCl_{2}+2H_{2}O}復(fù)分解。
根據(jù)固體的溶解度曲線可以:rm{壟脵}比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,rm{壟脷}判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況;從而確定通過降溫;升溫還是蒸發(fā)溶劑的方法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出;分離混合物的方法有過濾和結(jié)晶,過濾是一種把不溶性的物質(zhì)和液體分開的一種方法;從苦鹵中制取鎂主要就是先把海水中的氯化鎂轉(zhuǎn)化成較純凈的氯化鎂然后再通電熔融.
本題難度較大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義及海水制鎂的有關(guān)知識.【解析】rm{M>N}硫酸鎂;熟石灰;過濾;取少量濾液于試管中,滴加氫氧化鈉溶液,無明顯實驗現(xiàn)象;rm{HCl}rm{Mg(OH)_{2}+2HCl=MgCl_{2}+2H_{2}O}復(fù)分解19、4P+5O22P2O5;3Fe+2O2Fe3O4;2H2O2H2↑+O2↑;2KClO32KCl+3O2↑【分析】解:rm{(1)}紅磷在空氣中充分燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}.
rm{4P+5O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}.
rm{(2)}水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}
rm{3Fe+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉.}
故答案為:rm{(1)4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{(2)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{(3)2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{(4)2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉.}
首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟rm{(3)}寫、配、注、等rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{
.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}進行書寫即可.
本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.rm{(4)}【解析】rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}20、物理變化;物理變化
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