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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科新版九年級生物上冊階段測試試卷141考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、在高山上,闊葉林往往分布在海拔較低的地方,而針葉林往往分布在海拔較高的地方.與該句說的同一生態(tài)因素對生物影響的是()A.“莊稼一枝花,全靠肥當家”B.“人家四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”C.“雨露滋潤禾苗壯”D.“朵朵葵花向太陽”2、下列動物中身體只有兩個胚層的是()A.水蛭B.水母C.蚯蚓D.草履蟲3、在ABO血型中,某同學是B型血,根據(jù)輸血關系表,這位同學可接受的血型是()A.A型、O型B.B型、O型C.A型、B型、AB型、O型D.AB型、O型4、下都屬于單細胞的是()A.草履蟲和酵母菌B.草履蟲和病毒C.酵母菌和小麥D.衣藻和鼠5、動物作為消費者可從外界攝取食物,并通過呼吸作用將其消化分解。這種現(xiàn)象反映了動物在自然界中的哪種作用?()A.維持生態(tài)平衡B.幫助植物傳粉C.促進物質循環(huán)D.傳播植物種子6、在生物學上,“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”描述的是()A.食物鏈B.食物網C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈7、植株矮小,新葉淡綠,老葉黃色枯焦,該植物應補充()A.鉀肥B.氮肥C.磷肥D.鈣肥8、下列等量食物中,含維生素A最多的是()A.牛肉B.蘋果C.豆腐D.豬肝9、下列關于生產者、消費者、分解者的敘述,不正確的是()A.生產者為消費者提供食物、氧氣和棲息場所B.消費者不能制造有機物,只能直接或間接地以植物為食C.分解者能把動、植物的遺體和排泄物分解為無機物供消費者使用D.生態(tài)系統(tǒng)中生產者、消費者、分解者是相互依存、相互影響的評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、探究:光對鼠婦生活的影響。
(1)提出問題:____.
(2)作出假設:____.
(3)制定計劃:檢驗假設是否正確;需通過實驗進行探究.
實驗方案的要求:需設計對照實驗,____是這個探究實驗中的唯一變量.其他條件都相同.
(4)實施計劃。
(5)得出結論。
(6)表達、交流.11、(2012?越秀區(qū)模擬)請根據(jù)綠葉在光下制造有機物的實驗回答問題.
實驗步驟如下:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.
②用黑紙把一片葉的一部分從正面和背面用黑。
紙蓋?。蝗缓笠频疥柟庀?,照射3至4小時.
③剪下遮光的葉片;去掉黑紙.
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中;再放入大燒杯內隔水加熱.
⑤取出葉片;用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.
⑥稍停片刻;用清水沖洗掉碘液后觀察.
(1)步驟①的目的是____;
(2)步驟④中酒精的作用是____.
(3)在步驟⑥中,我們可以觀察到葉片____部分變藍色,這也就說明了光合作用產生了____.12、一朵花的主要結構是____和____.受精完成后,____發(fā)育成果實,____將來發(fā)育成果皮.13、秋海棠的葉落在地上后,在適宜的條件下生出的根是____根,主要由它們組成的根系是____根系.14、探究家鴿適于飛行生活的形態(tài)結構和生理特點有以下幾方面:
(1)家鴿的身體呈流線型,飛行時可以減少空氣的____;利于飛行.
(2)飛行器官發(fā)達:前肢變成了____,生有幾排大型的正羽,胸部有發(fā)達的____;可牽動兩翼完成飛行.
(3)消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘渣,及時排出體外,這樣可以____利于飛行.
(4)鳥呼吸時,除了肺這一器官外,還有許多與肺相連的____.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、人體血細胞中體積最大的是血小板.____.(判斷對錯)16、植物的導管運輸有機物,篩管運輸水分和無機鹽.____.(判斷對錯)17、綠色植物是生產圈中的生產者,她養(yǎng)育著地球上的其他生物.____(判斷對錯)18、廢電池里的重金屬會對環(huán)境造成危害,所以不應該亂扔廢電池.____.(判斷對錯)19、生物技術可以克隆生物體(如多莉羊),但不能克隆生物的器官.____(判斷對錯)20、生物的變異都是由遺傳物質發(fā)生改變引起的.____.(判斷對錯)21、鳥的食量很小,因為鳥要減輕體重以利飛翔.____.(判斷對錯)評卷人得分四、簡答題(共1題,共3分)22、如圖為人體排泄有關的主要器官結構示意圖;請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中從血液進入肺泡的物質①是______(氣體)
(2)圖乙中形成尿液的器官是[______]______.人體每天形成的原尿大約有180升;而排出的尿液約1.5升,這么大的差異是因為[______]______的重吸收作用.
(3)圖丙中汗腺通過分泌______能排出部分廢物.
(4)上述甲、乙、并三圖,能排出體內產生的尿素的是______.評卷人得分五、綜合題(共4題,共40分)23、觀看青運會比賽;可以找到不少生物學知識.
(1)起跑線上,運動員們在活動關節(jié).關節(jié)周圍有關節(jié)囊裹著,這可以使關節(jié)更加____,但是有的運動員還要踝關節(jié)上帶上了護具,這實際上是為防止____從關節(jié)窩脫出導致脫臼.
(2)槍聲一響,在____系統(tǒng)的調控下,運動員們飛速起跑,這時他們的肌肉就牽引著____繞著關節(jié)完成各種動作.
(3)運動員們夾緊胳膊,屈肘擺臂,由____和肌腹組成的肱二頭肌此時處于____狀態(tài).
(4)為了滿足跑步時對能時的需要,人體的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和____系統(tǒng)等的共同參與了運動.24、花生是我們普遍栽種的農作物之一;下面四幅圖表示的是花生的一生中幾個主要階段,請據(jù)圖回答問題:
(1)謎語“麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子”的謎底就是花生果實,請問“麻屋子”是由____發(fā)育成的,“白胖子”在生物學上是指____,它是由____發(fā)育而來的.
(2)甲圖所示結構在萌發(fā)初期所需營養(yǎng)物質來自____,最先突破種皮的部分將發(fā)育成____.
(3)處于乙圖發(fā)育期的花生主要靠增施____肥可以提高花生的產量,其幼根吸收水分和無機鹽的部位是____.
(4)丙圖所示結構花的主要部分是____,從丙到丁必須經歷的兩個過程依次是____.
(5)農民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種,原因是____;利于種子的萌發(fā).
(6)現(xiàn)有高莖抗病、矮莖易染病兩種類型的純種花生,采用____育種的方法,可培育出純種矮莖抗病花生新品種,這一新品種的獲得,利用的是生物____的多樣性.25、小藍是一位青春洋溢的美少女,有著迷人的雙眼皮。請回答:(8分)(1)小藍的生命開始于一個叫________的細胞,這個細胞是在媽媽的________(填“子宮”或“輸卵管”)中形成的??刹灰鲆暳诵∷{爸爸的功勞,他給了這個細胞____條染色體,其中性染色體是____。(2)進入青春期,小藍在體內____性激素的作用下第二性征逐漸明顯,出現(xiàn)了月經,月經是每月一次的____出血現(xiàn)象。(3)若雙眼皮基因(A)為顯性基因,單眼皮基因(a)為隱性基因,小藍爸爸是單眼皮。小藍媽媽的表現(xiàn)型是____眼皮,小藍的基因型為________26、以下為“家庭制作甜酒”的制作環(huán)節(jié)(制作順序打亂,以下容器、毛巾等均要求消毒),請回答下列問題。(1)將酒曲粉末與糯米飯拌勻②將糯米飯放入容器中蓋好,用毛巾包裹起來置入溫暖的地方③用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃④將糯米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜⑤將糯米倒入蒸鍋煮熟(1)請寫出制作甜酒的正確操作步驟:(用序號表示)(2)用涼開水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30℃的目的是。(3)釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn),這是發(fā)酵過程中產生氣體,發(fā)酵過程中除了產生氣體,還產生了。(4)有一位同學按工序制作甜酒,幾天后,發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,甜酒又沒制出來。他沒有成功的原因可能是(答出一條即可)。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素包括:種內關系和種間關系.非生物因素-溫度對植物的分布有著重要影響.不同的植物適應不同的溫度如熱帶雨林必須生長在高溫多雨的環(huán)境,常綠闊葉林必須生長在溫度較高的亞熱帶,寒溫帶針葉林適于溫度較低的亞寒帶和寒帶,高山草甸適于生長在寒冷的高山高原.海拔每升高1千米氣溫下降6度左右,因此高山從山腳到山頂溫度差別極大,形成植物垂直分層分布的特點,即從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸.【解析】【解答】解:A;“莊稼一枝花;全靠肥當家”,說明影響植物生活的因素是無機鹽,A不符合題意;
B;“人家四月芳菲盡;山寺桃花始盛開”,影響山寺桃花晚開的因素是溫度,B符合題意;
C;“雨露滋潤禾苗壯”說明影響植物生活的因素是水;C不符合題意;
D;“朵朵葵花向太陽”;說明影響植物生活的因素是光,D不符合題意;
故選:B2、B【分析】【分析】腔腸動物的共同特征是:生活在水中;身體呈輻射對稱;體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成;體內有消化腔;有口無肛門;有網狀神經系統(tǒng).【解析】【解答】解:A;水蛭屬于環(huán)節(jié)動物;A錯誤;
B;水母屬于腔腸動物;B正確;
C;蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物;C錯誤;
D;草履蟲屬于原生動物;D錯誤.
故選:B3、B【分析】【分析】本題考查的是輸血的原則.首先必須明確輸血時應注意的事項.【解析】【解答】解:輸血以輸同型血為原則.例如:正常情況下A型血人輸A型血;B型血的人輸B型血,但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人.如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應.因此,輸血時應該以輸入同型血為原則.異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用.因此首先考慮的是輸同型血,如果醫(yī)院沒有同型血,可考慮輸O型血,但要少而慢.可見B符合題意.
故選:B4、A【分析】解:單生物只由個組成;如草履蟲;菌衣藻等生物只有個細胞構成,于單細胞生物病毒無胞結,只蛋白質的外殼和內部的遺傳質構成.小麥和都是由多細構成,屬于多胞生物.
故:A
生物可以根據(jù)構成的細數(shù)目分為細胞生物;多細生物無細結構的?。畣紊挥蓡蝹€組成;據(jù)此解答.
掌握單胞生物的特,了常見的單細胞生物的例,可題.【解析】【答案】A5、C【分析】略【解析】【答案】C6、A【分析】【分析】生物之間的關系包括:種內關系和種間關系.種內關系又分為種內互助(合作關系)和種內競爭;種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭等幾種方式.【解析】【解答】解:“大魚吃小魚;小魚吃蝦米.”體現(xiàn)了生物與生物之間的相互關系,大魚吃小魚,小魚吃蝦米是大魚;小魚分別為了獲取食物維持生存,是捕食關系.
故選:A.7、B【分析】【分析】植物在生長過程中需要氮、磷、鉀等多種無機鹽,各種無機鹽對植物的作用不同,如果缺乏就會得?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓旱首饔媚艽偈怪参锛毎姆至押蜕L;促使植物的莖;葉(營養(yǎng)生長)生長茂盛,葉色濃綠.土壤缺氮時,植株矮小,葉片黃化,老葉黃色枯焦,花芽分化延遲,花芽數(shù)減少.缺磷時,幼芽和根系生長緩慢,植株矮小,葉色暗綠,無光澤,背面紫色.缺鉀時,植物易倒伏,葉片脈間缺綠,且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織,漸呈焦枯狀.由上可知,題干中的情況應該是缺少氮肥,如圖:
.
故選:B8、D【分析】【分析】維生素在人體內的含量很少,但作用很大,一旦缺乏就會患相應的疾病.【解析】【解答】解:維生素A能維持人的正常視力;缺乏維生素A易患夜盲癥,維生素A一般在動物性食物中含量豐富,如動物的肝臟中含豐富的維生素A,豬肉;肌肉、牛肉中含蛋白質和部分的脂肪等營養(yǎng)物質.
A;牛肉含蛋白質和部分的脂肪;故A錯誤;
B;蘋果主要含維生素;故B錯誤;
C;豆腐主要含蛋白質;故C錯誤;
D;動物的肝臟中含豐富的維生素A;故D正確.
故選:D9、C【分析】【分析】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的功能,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分;生物成分包括生產者;消費者和分解者.生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質的循環(huán).生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間是相互聯(lián)系,相互依存的,缺一不可.某成分發(fā)生變化,往往會引起其他成分的相應的變化,甚至整個生態(tài)系統(tǒng)也發(fā)生一系列變化.
故選:C二、填空題(共5題,共10分)10、略
【分析】【分析】(1)科學探究的一般過程:提出問題;作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.【解析】【解答】解:(1)提出問題:由于探究“光對鼠婦生活的影響”;所以提出的問題是:光對鼠婦的生活有影響嗎?
(2)假設:假設是對問題肯定或否定的解答;根據(jù)問題“光對鼠婦的生活有影響嗎?”作出的假設是:光對鼠婦的生活有影響,或光對鼠婦的生活沒有影響.
(3)制定計劃:
實驗方案的要求:需設計對照實驗;對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量.由于探究”光對鼠婦生活的影響”,所以光是這個探究實驗中的唯一變量.其他條件都相同.
故答案為:(1)光對鼠婦的生活有影響嗎?
(2)光對鼠婦的生活有影響;
(3)光.11、略
【分析】【分析】實驗步驟:
暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜;目的是把葉片中的淀粉全部轉運和消耗.
部分遮光:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來;然后移到陽光下照射.幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片.
脫色:把葉片放入盛有酒精的小燒杯中;隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色.
漂洗;染色:用清水漂洗葉片;再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.
觀察:稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色發(fā)生了什么變化.【解析】【解答】解:(1)步驟①暗處理目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉運和消耗;這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存.
(2)酒精脫色:光照幾個小時后把葉片放入盛有酒精的燒杯中;隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色.葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍的現(xiàn)象.
(3)葉片的見光部分產生了淀粉;進而說明淀粉是光合作用的產物.
故答案為:(1)把葉片中的淀粉全部轉運和消耗;(2)溶解葉綠素;(3)見光;淀粉.12、略
【分析】【分析】一朵花在經過傳粉和受精后,子房發(fā)育成果實,子房里面的胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,受精卵發(fā)育成胚,果實由果皮和種子組成.【解析】【解答】解:一朵花在經過傳粉和受精后,子房發(fā)育成果實,子房里面的胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,受精卵發(fā)育成胚.如圖:可見;雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關系,因此是花的主要結構是雌蕊和雄蕊.
故答案為:雌蕊;雄蕊;子房;子房壁.13、略
【分析】
由胚根發(fā)育成的根叫主根;從主根上生出的根叫側根,從莖.葉上生出的根是不定根,因此秋海棠的葉落在地上后,在適宜的條件下葉生出的根是不定根.主根不發(fā)達,主要由不定根組成的根系是須根系如小麥的根系,主根發(fā)達,由主根和側根組成的根系是直根系如大豆的根系.
故答案為:不定根;須.
【解析】【答案】此題考查的知識點是根系的組成.解答時可以從根的類型方面來切入.
14、阻力翼胸肌減輕體重氣囊【分析】【分析】鳥類多數(shù)營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的.如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力等,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:(1)身體呈流線型;有利于減少飛行時空氣的阻力,利于飛行動作.
(2)前肢變成翼;是飛行的器官,生有羽毛,展開呈扇面形增加了與空氣接觸的表面積,有利于扇動空氣;胸肌發(fā)達,可以牽動兩翼完成飛行動作.
(3)消化系統(tǒng)發(fā)達;有喙無齒,有直腸短不儲存糞便,減輕體重,有利于飛行.
(4)鳥類的氣囊與肺相通;主要功能是貯存空氣,輔助呼吸,即使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺充分地進行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣.
故答案為:
(1)阻力;
(2)翼;胸肌;
(3)減輕體重。
(4)氣囊三、判斷題(共7題,共14分)15、×【分析】【分析】血液的成分包括血漿和血細胞.血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.三種血細胞的形態(tài)結構特點、功能如下表:。項目血細胞類型紅細胞白細胞血小板血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無細胞核無(成熟的紅細胞)有無大小、數(shù)量較大。
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)最大。
(4.0-10.0)×109個/L最小。
100~300×109個/L功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保護止血和加速凝血【解析】【解答】解:人體血細胞中體積最大的是白細胞而血小板是最小的血細胞.因此題干的說法不正確.
故答案為:×16、×【分析】【分析】篩管位于維管束的韌皮部,運輸有機物,方向從上往下;導管位于維管束的木質部,運輸水和無機鹽,方向自下而上.【解析】【解答】解:導管是由一種死亡了的細胞;只有細胞壁的細胞構成的,而且上下兩個細胞是貫通的.它位于維管束的木質部內,它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官,運輸方向自下而上.
篩管是植物韌皮部(樹皮內側)內輸導有機養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細胞上下連接而成.相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔;稱為“篩孔”.兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通.篩管沒有細胞核,但篩管是活細胞.篩管可以將葉片制造的有機物從上往下的運輸?shù)礁绕鞴伲?/p>
所以植物的篩管運輸有機物;導管運輸水分和無機鹽.而不是“導管運輸有機物,篩管運輸水分和無機鹽”,因此題干的說法不正確.
故答案為:×17、√【分析】【分析】由我們所學的知識可以知道:綠色植物能進行光合作用,制造有機物滿足自己生活的需要.消費者指動物它們大多直接或間接的以植物為食為消費者,細菌、真菌靠分解動植物的遺體為生是分解者,據(jù)此可以解答本題.【解析】【解答】解:由于綠色植物能進行光合作用;制造有機物,營養(yǎng)方式為自養(yǎng),所以綠色植物被稱為生產者.消費者指動物它們大多直接或間接的以植物為食為消費者,細菌;真菌靠分解動植物的遺體為生是分解者.
故答案為:√.18、√【分析】【分析】廢電池里含有大量重金屬汞、鎘、錳、鉛等.當廢電池日曬雨淋表面皮層銹蝕了,其中的重金屬等有毒成分就會滲透到土壤和地下水,人們一旦食用受污染的土地生產的農作物或是喝了受污染了的水,這些有毒的重金屬就會進入人的體內,慢慢的沉積下來,對人類健康造成極大的威脅.【解析】【解答】解:廢舊電池對土壤;水等環(huán)境造成污染;控制廢電池危害的根本措施是禁止生產和銷售危害性大的電池,特別是含汞或鎘的電池,大力開展無公害的環(huán)保型電池電池,對于廢舊電池,則應當及時回收,集中進行安全處理,可見,廢舊電池對土壤、水等環(huán)境造成的污染主要是重金屬污染.
故答案為:√19、×【分析】【分析】“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同.【解析】【解答】解:克隆就是不經過受精作用而獲得新個體的方法.利用人體細胞克隆出組織或器官;不僅可以消除人體器官移植中的排異反應,而且還可以解決可供移植的人體器官嚴重缺乏的問題.故此題說法錯誤.
故答案為:×.20、×【分析】【分析】遺傳和變異是生物界中一種普遍現(xiàn)象,為生物進化的內在基礎,變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異.【解析】【解答】解:變異是指親代間和子代個體間的差異;根據(jù)變異是否可以遺傳,分為可遺傳變異和不可遺傳變異,遺傳物質改變引起的變異屬于可遺傳的變異,僅由環(huán)境因素引起的變異屬于不可遺傳的變異.不能遺傳給后代.因此,生物的變異可能是由環(huán)境發(fā)生變化引起的,也可能是遺傳物質發(fā)生變化引起的.
故答案為:×21、×【分析】【分析】本題考查鳥類適于空中飛行的特點.鳥類的身體成流線型,可減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達,胸固有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達,有獨特的氣囊,可以幫助呼吸.【解析】【解答】解:鳥類有許多地方適于其在空中飛行;因為鳥類在飛行中需要消耗大量的能量.所以鳥的食量特別大,可以保證飛行時能量的供應.鳥類的循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達,供血充足,可以保證肌肉中氧氣和能量的供應.但鳥的直腸短,不儲存糞便,可以減輕身體的重量.
故答案為:×四、簡答題(共1題,共3分)22、二氧化碳;B;腎臟;④;腎小管;汗液;乙、丙【分析】解:(1)圖甲表示肺泡內的氣體交換;即肺泡與血液之間的氣體交換;肺泡內剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量,二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,故肺泡內的氧氣擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,從而實現(xiàn)了肺泡與血液之間的氣體交換,因此圖甲中從血液進入肺泡的物質①表示二氧化碳,②表示氧氣.
(2)泌尿系統(tǒng)的組成和功能:腎臟-形成尿液;輸尿管-輸送尿液;膀胱-暫時貯存尿液;尿道-排出尿液.因此;泌尿系統(tǒng)中形成尿液的器官是B腎臟.
一個正常的成年人一晝夜產生的原尿約有180升;而每天排出的尿液量僅為1.5升這主要是由于原尿流經④腎小管時,對人體有用的一些物質如大部分的水;全部的葡萄糖和部分無機鹽等被重新吸收進入血液.
(3)圖丙中汗腺通過分泌汗液的形式把水和無機鹽排出體外.
(4)排泄的途徑主要有三條:①一部分水和少量的無機鹽;尿素以汗液的形式由皮膚排出;②二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;③絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出.可見。
上述甲;乙、并三圖;能排出體內產生的尿素的是、丙.
故答案為:(1)二氧化碳;
(2)B;④;
(3)汗液;
(4)乙;丙.
人體內物質分解時產生的二氧化碳;尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄.人體排泄的主要器官有腎臟、肺、皮膚.圖示甲中A、乙中B、丙分別表示肺;腎臟,皮膚三種器官,圖示中的①表示二氧化碳,②表示氧氣,③表示腎小球,④表示腎小管,據(jù)此解答.
解答此類題目的關鍵是理解掌握排泄的概念、途徑以及尿液的形成過程.【解析】二氧化碳;B;腎臟;④;腎小管;汗液;乙、丙五、綜合題(共4題,共40分)23、牢固關節(jié)頭神經骨肌腱收縮循環(huán)【分析】【分析】人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調作用,才能完成.【解析】【解答】解:(1)關節(jié)包括關節(jié)面;關節(jié)腔、關節(jié)囊三部分.關節(jié)面又分為關節(jié)頭和關節(jié)窩;在關節(jié)頭和關節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關節(jié)軟骨,脫臼就是關節(jié)頭從關節(jié)窩里脫落出來.起跑線上,運動員們在活動關節(jié).關節(jié)周圍有關節(jié)囊裹著,這可以使關節(jié)更加牢固,但是有的運動員還要踝關節(jié)上帶上了護具,這實際上是為防止關節(jié)頭從關節(jié)窩脫出導致脫臼.
(2)槍聲一響;在神經系統(tǒng)的調控下,運動員們飛速起跑,這時他們的肌肉就牽引著骨繞著關節(jié)完成各種動作.
(3)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開;因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的.屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.運動員們夾緊胳膊,屈肘擺臂,由肌腱和肌腹組成的肱二頭肌此時處于收縮狀態(tài).
(4)運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成.它需要神經系統(tǒng)的控制和調節(jié).它需要能量的供應;因此還需要消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.
故答案為:(1)牢固關節(jié)頭。
(2)神經骨。
(3)肌腱收縮。
(4)循環(huán)(別的系統(tǒng)也可得分)24、略
【分析】【分析】(1)“麻屋子;紅帳子,里面住著白胖子”這個謎語說的是花生,麻屋子指的是果皮,紅帳子指的是種皮,白胖子指的是胚;
(2)種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件;外界條件為一定的水分;適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質;以及種子不在休眠期;
(3)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結構從頂端依次是根冠;分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū);
(4)生物多樣性通常包含三層含義;即生物種類的多樣性;基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
觀圖可知;甲是種子;乙是植物體;丙是花;丁是果實,①是果皮,②是種子;【解析】【解答】解:(1)“麻屋子;紅帳子,里面住著白胖子”這個謎語說的是花生,麻屋子則是果皮,是由子房壁發(fā)育而成,紅帳子是種皮,是由胚珠的珠被發(fā)育而成的,白胖子指的是胚,是由受精卵發(fā)育而成;
(2)甲圖所示結構在萌發(fā)初期所需營養(yǎng)物質來自子葉;最先突破種皮的部分將發(fā)育成胚根.
(3)處于乙圖發(fā)育期的花生主要靠磷肥可以提高花生的產量;其幼根吸收水分和無機鹽的部位是成熟區(qū).
(4)丙圖所示結構花的主要部分是花蕊;因為花蕊與果實和種子的形成有直接關系,一朵花要經過傳粉
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