2025年滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷798考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、計算540÷36，下面哪種算法比較簡便？（）A.540÷9×4B.540÷9÷4C.540÷4×92、如果△是□的25倍，則下面關(guān)系正確的是（）A.△×□=25B.△×25=□C.□×25=△3、如圖的平行四邊形中；以36cm為底的高是（）cm．

A.20B.24C.30D.364、在下列圖形中是軸對稱圖形的有（）個：等腰三角形、圓、長方形、正方形、等腰梯形、不等腰直角三角形、平行四邊形．A.1B.2C.3D.55、用0、1、5、6、9組成一個最大的五位數(shù)是（）A.96510B.91560C.150696、讀數(shù)時，（）的0都不讀．A.所有B.每級中間C.每級末尾7、下列情況屬于平移的是（）A.蕩秋千B.拉開抽屜C.擰開水龍頭8、37+295+63=（37+63）+295這是運用了加法的（）A.交換律B.結(jié)合律C.交換律和結(jié)合律評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、6升=____毫升；8000毫升=____升．10、在橫線里填上合適的數(shù)。4×____=134____×52=____16×____=610____×6=15.653×____=254.444.8÷____=32．11、3.45平方米=____平方米____平方分米。

49千克50克=____千克。

20.6厘米=____米。

950米=____千米。

1.32千克=____克．12、張敏是四（1）班的學(xué)生，學(xué)號是9，她的胸牌號是20130109；李星的胸牌號是20110236，他是______年級______班的學(xué)生，學(xué)號是______．13、3t800kg=______t，4.26m2=______m2______dm2；

45g=______kg，7cm=______m．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、角的邊的長短和角的大小沒有關(guān)系．____．（判斷對錯）15、計算720×90，可以先計算72×9，然后在得數(shù)的末尾添上兩個0．____（判斷對錯）16、平行四邊形容易變形，三角形不容易變形．____．（判斷對錯）17、一個平角減去一個鈍角的差一定是一個銳角．______（判斷對錯）18、大于4.2小于4.4的一位小數(shù)只有1個．____．（判斷對錯）19、用一副三角板可以畫出15°、75°、165°的角．____（判斷對錯）評卷人得分四、應(yīng)用題(共1題，共8分)20、媽媽買了4.5千克的蘋果，交給售貨員阿姨20元，找回3.8元，買蘋果花了多少元？每千克蘋果多少元？評卷人得分五、綜合題(共4題，共36分)21、量一量。

22、天長實驗小學(xué)鼓號隊參加訓(xùn)練人數(shù)情況如下表：

。項目小號小軍鼓大镲小镲大軍鼓腰鼓人數(shù)（人）256010121063根據(jù)上表完成下面的統(tǒng)計圖．

（1）一共有多少人參加鼓號隊訓(xùn)練？平均每種項目有多少人？

（2）從圖中，你能了解到什么信息？23、量出下面各角的度數(shù)；填在括號里．

24、（2013春?揭陽校級期末）根據(jù)線段圖編應(yīng)用題；并列方程解答．

編題：____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】36=4×9，根據(jù)除以兩個數(shù)的積等于連續(xù)除以這兩個數(shù)，由此選擇答案即可．【解析】【解答】解：因為540÷36=540÷（9×4）=540÷9÷4；

所以選項B對．

故選：B．2、C【分析】解：如果△是□的25倍；則△÷□=25，即□×25=△．

故選：C．

如果△是□的25倍；則△÷□=25，即□×25=△，據(jù)此解答即可．

本題考查得是整數(shù)乘法和除法的運用．【解析】C3、A【分析】解：如圖的平行四邊形中；以36cm為底的高是20厘米；

故選：A．

根據(jù)平行四邊形的高；是從平行四邊形的一個頂點向?qū)呑鞯拇咕€段就是平行四邊形的高，所以平行四邊形的高和底是對應(yīng)的，觀察圖形24厘米和30厘米是對應(yīng)的，36厘米和20厘米是對應(yīng)的．

平行四邊形的高是指在一條邊為底做此邊的垂線，此垂線為此底的對應(yīng)的高．【解析】A4、D【分析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進(jìn)行判斷即可．【解析】【解答】解：根據(jù)軸對稱圖形的意義可知：長方形；等腰三角形、等腰梯形、正方形、圓形都是軸對稱圖形；共5個，而不等腰直角三角形、平行四邊形不是軸對稱圖形；

故選：D．5、A【分析】【分析】要想組成的數(shù)最大，要把數(shù)按照從大到小的順序從高位到低位排下來，據(jù)此即可寫出此數(shù)，再根據(jù)寫出的數(shù)進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：用0；1、5、6、9組成一個最大的五位數(shù)是96510；

故選：A．6、C【分析】【分析】讀數(shù)時，每級中間有一個零或連續(xù)幾個零都讀一個零，每級末尾的零都不讀．據(jù)此判斷，【解析】【解答】解：讀數(shù)時；從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其他數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零．由此選擇即可．

故選：C．7、B【分析】【解答】A；C屬于旋轉(zhuǎn)；B屬于平移．

【分析】根據(jù)平移的含義可知；圖形的平移只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀和大小，據(jù)此選擇即可。

故選：B．8、C【分析】解：

37+295+63；

=（37+63）+295；（運用加法交換律和結(jié)合律）

=100+295；

=395．

故選：C．

根據(jù)題意；37+295+63，先交換63與295的位置，再把37與63結(jié)合起來，然后再進(jìn)一步解答即可．

完成本題要注意分析算式中數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進(jìn)行解答．【解析】C二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】【分析】（1）高級單位長升化低級單位毫米乘進(jìn)率1000．

（2）低級單位毫升化高級單位升除以進(jìn)率1000．【解析】【解答】解：（1）6升=6000毫升；

（2）8000毫升=8升．

故答案為：6000，8．10、略

【分析】【分析】因數(shù)=積÷另一個因數(shù)，除數(shù)=被除數(shù)÷商，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：因為134÷4=33.5；

所以4×33.5=134；

1×52=52；

因為610÷16=38.125；

所以16×38.125=610；

因為15.6÷6=2.6；

所以2.6×6=15.6；

因為254.4÷53=4.8；

所以53×4.8=254.4；

因為44.8÷32=1.4；

所以44.8÷1.4=32．

故答案為：33.5、1、52、38.125、2.6、4.8、1.4．11、略

【分析】【分析】把3.45平方米化成復(fù)名數(shù)；3是平方米數(shù)，0.45乘進(jìn)率100就是平方分米數(shù)；

把49千克50克化成千克數(shù)；用50除以成績1000，然后再加上49；

把20.6厘米化成米數(shù)；用20.6除以進(jìn)率100；

把950米化成千米數(shù)；用950除以進(jìn)率1000；

把1.32千克化成克數(shù)，用1.32乘進(jìn)率1000；即可得解．【解析】【解答】解：3.45平方米=3平方米45方分米。

49千克50克=49.05千克。

20.6厘米=0.206米。

950米=0.95千米。

1.32千克=1320克。

故答案為：3，45，49.05，0.206，0.95，1320．12、六236【分析】解：張敏是四（1）班的學(xué)生；學(xué)號是9，她的胸牌號是20130109；

李星的胸牌號是20110236；他是六年級2班的學(xué)生，學(xué)號是36．

故答案為：六；2，36．

張敏是四（1）班的學(xué)生；學(xué)號是9，她的胸牌號是20130109可知：這個編碼的前四位是入學(xué)的年份，可以推算所在的年級，2013表示四年級，那么2011表示六年級，第五六位表示所在的班，最后兩位表示學(xué)號，由此求解．

解決本題關(guān)鍵是根據(jù)給出的編碼找出各個位上數(shù)字表示的含義，再根據(jù)這個含義進(jìn)行求解．【解析】六23613、3.84260.0450.07【分析】解：（1）3t800kg=3.8t；

（2）4.26m2=4m226dm2；

（3）45g=0.045kg；

（4）7cm=0.07m．

故答案為：3.8；4，26，0.045，0.07．

（1）把800千克除以進(jìn)率1000化成0.8噸再加3噸．

（2）4.26平方米看作4平方米與0.26平方米之和；把0.26平方米乘進(jìn)率100化成26平方分米．

（3）低級單位克化高級單位千克除以進(jìn)率1000．

（4）低級單位厘米化高級單位米除以進(jìn)率100．

單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進(jìn)率；由高級單位化低級單位乘進(jìn)率，由低級單位化高級單位除以進(jìn)率．【解析】3.84260.0450.07三、判斷題(共6題，共12分)14、√【分析】【分析】根據(jù)角的含義“由一點引出的兩條射線所圍成的圖形，叫做角”可知：角的大小跟邊的長短無關(guān)，跟兩邊叉開的大小有關(guān)；由此判斷即可．【解析】【解答】解：根據(jù)角的含義可知：角兩邊的長短和角的大小沒有關(guān)系；

故答案為：√．15、√【分析】【分析】根據(jù)乘數(shù)末位有0的乘法的計算方法可知，乘數(shù)末位有0的乘法，在計算時，可用0前面的數(shù)相乘，再根據(jù)乘數(shù)中一共有幾個0，再在積的末尾添上幾個0．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：根據(jù)乘數(shù)末位有0的乘法的計算方法可知：計算720×90；可以先計算72×9，然后在得數(shù)的末尾添上兩個0．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】我們知道平行四邊形具有不穩(wěn)定性，容易變形．三角形具有穩(wěn)定性．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：平行四邊形具有不穩(wěn)定性；容易變形．三角形具有穩(wěn)定性．

故答案為：√．17、√【分析】解：因為平角是180°；鈍角大于90°，平角減鈍角，差小于90°，即為銳角．

故答案為：√．

依據(jù)角的定義及分類即可判斷．

此題主要考查角的概念及分類，弄清各類角的度數(shù)即可判斷．【解析】√18、√【分析】【分析】因為2＜3＜4，則大于4.2小于4.4的一位小數(shù)是4.3，即大于4.2小于4.4的一位小數(shù)只有1個．【解析】【解答】解：因為2＜3＜4；則大于4.2小于4.4的一位小數(shù)是4.3，即大于4.2小于4.4的一位小數(shù)只有1個，所以原題說法正確．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】一副三角板，一個三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、90°，用它們進(jìn)行拼組，看是否能得出這幾個角度即可．【解析】【解答】解：一副三角尺中的角的度數(shù)分別是30°；45°，60°，90°；

所以45°-30°=15°

30°+45°=75°；

30°+45°+90°=165°

所以用一副三角板可以畫出15°；75°、165°的角；題干說法正確．

故答案為：√．四、應(yīng)用題(共1題，共8分)20、解：20﹣3.8=16.2（元）

16.2÷4.5=3.6（元）

答：買蘋果花了16.2元，每千克蘋果3.6元．【分析】【分析】首先根據(jù)減法的意義，用媽媽交給售貨員阿姨的錢減去找回的錢，求出買蘋果花了多少元；然后根據(jù)單價=總價÷數(shù)量，用買蘋果花的錢除以買的蘋果的重量，求出每千克蘋果多少元即可．此題主要考查了減法、除法的意義的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握單價、總價、數(shù)量的關(guān)系．五、綜合題(共4題，共36分)21、略

【分析】【分析】先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的頂點重合，零度刻度線和角的一條邊重合，角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)．【解析】【解答】解：根據(jù)角的度量方法量出這三個角的度數(shù)分別是35°；90°．在圖上標(biāo)出如圖：

22、略

【分析】【分析】根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)；繪制條形統(tǒng)計圖即可；

（1）將每個項目組的人數(shù)加在一起即可得解；用總?cè)藬?shù)除以項目數(shù)即可；

（2）依據(jù)統(tǒng)計圖中的條形長短即數(shù)據(jù)表示，即可得出有關(guān)的信息．【解析】【解答】解：如圖所示：

（1）25+60+10+12+10+63=180（人）

180÷6=30（人）

答：一共有180人參加鼓號隊訓(xùn)練；平均每種項目30人．

（2）從圖中可以看出：腰鼓隊的人數(shù)最多，大镲和大軍鼓隊的人數(shù)最少，小軍鼓隊的人數(shù)第二．23、略

【分析】【分析】先把量角器放在∠1的上面，使量角器的中心和角的頂點重合，零度刻度線和角的一條邊重合，角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)．據(jù)此再量第二個角