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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教版八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、米勒的實(shí)臉說明()A.生命起源于原始大氣B.原始地球能形成原始生命C.原始地球能形成構(gòu)成生命體的有機(jī)物D.紫外線等自然條件的長期作用形成原始生命2、爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴。()A.正確B.錯(cuò)誤3、張奶奶在小樹上拴上鐵絲晾衣服,不久被拴處長出了節(jié)瘤,原因是節(jié)瘤阻斷了()A.導(dǎo)管向下運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽B.導(dǎo)管向上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽C.篩管向下運(yùn)輸有機(jī)物D.篩管向上運(yùn)輸有機(jī)物4、屬于人體的第一道防線的是()A.紅細(xì)胞B.皮膚和粘膜C.白細(xì)胞D.免疫細(xì)胞5、下列有關(guān)細(xì)菌的敘述中正確的是()A.細(xì)菌一般都是個(gè)體微小的球狀體B.細(xì)菌個(gè)體外均有鞭毛和莢膜C.細(xì)菌有單細(xì)胞個(gè)體,也有多細(xì)胞個(gè)體D.所有細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、從動(dòng)物行為獲得的途徑來看,動(dòng)物行為可以分為____行為和____行為.7、蝗蟲的呼吸器官是______,蝦的呼吸器官是______.鳥的呼吸器官______.植物葉片與外界氣體交換的結(jié)構(gòu)是______.呼吸作用對生命之所以如此重要,是因?yàn)樯矬w吸收氧,將______分解成二氧化碳和水并釋放出______(生物體進(jìn)行生命活動(dòng)不可缺少的動(dòng)力).8、______和______,是預(yù)防心血管疾病和癌癥的有效措施.9、根據(jù)所學(xué);分析回答:“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”.春末夏處,青蛙“呱;呱、呱”的叫聲此起彼伏.如果尋聲找去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對.不久,如果你再來,會(huì)在水中看到小蝌蚪.如果你繼續(xù)觀察下去,你會(huì)看到青蛙幼體外形變化的全過程.

(1)招引雌蛙時(shí)雄蛙所作出的反應(yīng)是____,便于精子和卵細(xì)胞結(jié)合,提高受精率時(shí)雌雄蛙所作出的反應(yīng)是____.

(2)小蝌蚪外形像一條小魚,小蝌蚪在水中用____進(jìn)行呼吸.寫出青蛙發(fā)育的全過程:____→____→____→____.10、在培育巨型小鼠的過程中,大鼠是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物.____.11、【題文】細(xì)菌以____方式生產(chǎn)新的個(gè)體,假如細(xì)菌30秒分裂一次,3分鐘后,共有細(xì)菌_________個(gè)12、在____地帶,古人類學(xué)家發(fā)現(xiàn)了世界上最多的早期古人類化石。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)13、一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng),它們內(nèi)部會(huì)形成一個(gè)社會(huì)性的群體組織,統(tǒng)一行動(dòng),共同覓食。()14、種子萌發(fā)必備的外界條件之一是具有適宜陽光.______(判斷對錯(cuò))15、當(dāng)動(dòng)物以植物為食后,植物體內(nèi)的能量就全部流入到動(dòng)物體內(nèi)。()16、細(xì)菌和真菌一樣都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也有細(xì)胞核。17、根瘤菌與豆科植物之間存在著共生關(guān)系。評卷人得分四、解答題(共2題,共8分)18、如圖是多利羊的克隆過程示意圖;請據(jù)圖回答:

(1)多利羊的性狀與______羊一致;說明遺傳物質(zhì)主要存在于______中.

(2)克隆就是指不經(jīng)過______過程而獲得新個(gè)體的方法.產(chǎn)生多利羊的生殖過程屬于______生殖.

(3)在克隆羊過程中母羊C的作用是什么?

(4)克隆技術(shù)在農(nóng)業(yè);醫(yī)學(xué)和社會(huì)生活的各個(gè)方面都有廣闊的應(yīng)用前景;請舉一例.

19、在了解了細(xì)菌和真菌的分布特點(diǎn)后;同學(xué)們對洗手前后細(xì)菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣.以下是四位同學(xué)的對話,請分析回答:

甲:洗手前后;手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎?

乙:利用培養(yǎng)基;怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢?

丙:將手上的細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時(shí);需要設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn).

丁:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和常識(shí);我認(rèn)為洗手可以減少手上的細(xì)菌和真菌的數(shù)量.

(1)四位同學(xué)的對話;可以作為探究問題的是______,可以作為假設(shè)的是______.

(2)以下是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的步驟;請進(jìn)行排序:______(用字母和箭頭表示).A.培養(yǎng);B.接種;C.觀察;D.配制培養(yǎng)基,高溫滅菌后冷卻。

(3)在觀察現(xiàn)象時(shí);發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小,且表面光滑黏稠,可判斷這是______菌落.

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明:洗手后;手上的細(xì)菌明顯減少了.這對我們的生活方式有什么啟示?______.

評卷人得分五、其他(共3題,共15分)20、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì);并攪拌均勻,在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生;氣球脹大了。

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中;①和②是一組對照實(shí)驗(yàn),探究的是的作用;你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì);可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外;請你再從表中選出一組對照實(shí)驗(yàn),你選取此兩組作為對照實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味;證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。21、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用;李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi);并加入一些溫開水,搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方);每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題:

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是:____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。22、【題文】(6分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí);某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:在甲;乙、丙三個(gè)玻璃缸中,分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚,分別放入三個(gè)魚缸中,其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭,請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答:

(1)甲圖中的魚捆住了____鰭,觀察甲缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

(2)乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

(3)丙圖中的魚起____作用。

(4)你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時(shí)應(yīng)注意什么?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】解:米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

米勒將水注入左下方的燒瓶內(nèi);先將玻璃儀器中的空氣抽去.然后打開左方的活塞,泵入甲烷;氨和氫氣的混合氣體(模擬還原性大氣).再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機(jī)物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液內(nèi)(圖中以黑色表示)(模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中).

此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物.其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸;丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的.米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí):原始地球能形成構(gòu)成生命體的有機(jī)物;C正確.

故選:C

米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí);生命起源的第一步,即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)(氨基酸),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的.

此題考查了米勒模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的.【解析】【答案】C2、A【分析】【分析】本題考查爬行動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)。掌握爬行動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。【解答】爬行動(dòng)物生殖發(fā)育特點(diǎn):雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生。生有大型的卵,并且卵外有堅(jiān)硬的卵殼加以保護(hù),生殖發(fā)育完全擺脫了對水的限制,屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物。A符合題意。故選A。【解析】A3、C【分析】解:在小樹上拴上鐵絲晾衣服;時(shí)間長了鐵絲會(huì)把樹皮勒斷,有機(jī)物的運(yùn)輸通道篩管被勒斷,葉制造的有機(jī)物不能向下運(yùn)輸?shù)礁?,而堆積在傷口上面,所以,不久被栓出長出了節(jié)瘤。

故選:C。

篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔;稱為“篩孔”。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞,其功能是自上向下運(yùn)輸有機(jī)物。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記篩管的位置和功能?!窘馕觥緾4、B【分析】【分析】皮膚和黏膜是構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線;它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用,黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用;體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第二道防線,體液中的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解而死亡,吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的病原體;免疫器官和免疫細(xì)胞共同組成人體的第三道防線。

【點(diǎn)評】此題為基礎(chǔ)題,掌握人體三道防線的組成和功能是解答此類題目的關(guān)鍵。5、D【分析】【分析】細(xì)菌都是個(gè)體微小的生物;細(xì)菌有球菌;桿菌、螺旋菌等,所有細(xì)菌都是單細(xì)胞的個(gè)體,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體,有些細(xì)菌還有莢膜如肺炎桿菌,有的有鞭毛如鞭毛菌,而腸球菌大多無鞭毛和莢膜。

【點(diǎn)評】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌,解答時(shí)可以從細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)方面來切入,關(guān)鍵是熟知細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)。二、填空題(共7題,共14分)6、先天性學(xué)習(xí)【分析】【解答】解:從動(dòng)物行為獲得的途徑來看;動(dòng)物行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.

故答案為:先天性;學(xué)習(xí)。

【分析】(1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.7、氣管;鰓;肺;氣孔;有機(jī)物;能量【分析】解:蝗蟲靠氣管呼吸;蝦用鰓呼吸;鳥用肺呼吸;氣囊輔助呼吸;植物通過氣孔與外界進(jìn)行氣體交換.呼吸作用是指在細(xì)胞的線粒體里,在氧的作用下,把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程.

故答案為:氣管;鰓;肺;氣孔;有機(jī)物;能量;

呼吸作用是指在細(xì)胞的線粒體里;在氧的作用下,把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程.不同動(dòng)物具有不同的呼吸器官.

明確不同生物的呼吸器官即可解答.【解析】氣管;鰓;肺;氣孔;有機(jī)物;能量8、盡量少吃動(dòng)物類脂肪,多吃富含維生素C的食物;加強(qiáng)體育鍛煉等(合理即可)【分析】解:影響心血管疾病的因素很多;要從主導(dǎo)作用的因素答題.預(yù)防時(shí)要改掉不良的生活方式,堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng),還有就是保護(hù)血管壁不受損傷,清除多余的膽固醇,保持血管流血通暢.所以良好的生活習(xí)慣可以降低心血管疾病的發(fā)生率,盡量少吃動(dòng)物類脂肪,多吃富含維生素C的食物;加強(qiáng)體育鍛煉等等都是預(yù)防心血管疾病的有效措施.

故答案為:盡量少吃動(dòng)物類脂肪;多吃富含維生素C的食物;加強(qiáng)體育鍛煉等(合理即可)

心血管疾病是現(xiàn)代入的第一大殺手;病因有內(nèi)因和外因之分:內(nèi)因主要是遺傳高血壓,外因是主導(dǎo),有很多,其中占主導(dǎo)作用的是生活方式的不健康,如吸煙;酗酒、缺乏運(yùn)動(dòng)、精神壓力、高血脂、高血糖等,所以要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,預(yù)防的方法就是改、動(dòng)、保,據(jù)此解答.

生活方式與人體的健康息息相關(guān).為了提高生活質(zhì)量,要建立健康的生活方式.健康的四大基石有:合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡.【解析】盡量少吃動(dòng)物類脂肪,多吃富含維生素C的食物;加強(qiáng)體育鍛煉等(合理即可)9、略

【分析】

(1)青蛙的生殖離不開水;受精必須在水中進(jìn)行,而且是體外受精.雄蛙鳴叫是在吸引雌蛙前來抱對,雌雄蛙抱對,便于精子和卵細(xì)胞結(jié)合,提高受精率.

(2)蝌蚪生活在水中用鰓呼吸.發(fā)育的全過程從受精卵到有外鰓的蝌蚪;到由內(nèi)鰓的蝌蚪,到長出后肢;前肢的蝌蚪,到幼蛙,到成蛙.所以青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.

故答案為:(1)鳴叫;抱對.

(2)鰓;受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.

【解析】【答案】本題主要考查兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育.青蛙在生殖時(shí);雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對,雌蛙將卵產(chǎn)在水中,雄蛙也產(chǎn)出精子,卵細(xì)胞與精子在水中結(jié)合成受精卵;受精卵在水中慢慢發(fā)育成蝌蚪,外形像魚,用鰓呼吸,繼續(xù)發(fā)育,先長出后肢,再長出前肢,最后尾巴消失,發(fā)育成幼蛙,最后發(fā)育成成蛙.

10、略

【分析】

所謂轉(zhuǎn)基因動(dòng)物;是用實(shí)驗(yàn)方法,把外源基因?qū)氲絼?dòng)物體內(nèi),這種外源基因與動(dòng)物本身的染色體整合,這時(shí)外源基因就能隨細(xì)胞的分裂而增殖,在體內(nèi)得到表達(dá),并能傳給后代.世界上第一只轉(zhuǎn)基因動(dòng)物巨鼠,是將大白鼠生長激素導(dǎo)入小白鼠的受精卵中,再將這個(gè)受精卵移入借腹懷胎的母鼠子宮中,產(chǎn)下的小白鼠比一般的大一倍.據(jù)此判斷:大鼠提供的是外源基因并且把它注入到小鼠體內(nèi),大鼠的基因并沒有改變,而小鼠的基因發(fā)生了改變,小鼠才是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物.

故答案為:×

【解析】【答案】此題考查的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念.什么叫轉(zhuǎn)基因動(dòng)物?

11、略

【分析】【解析】細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體,生殖方式為分裂,一個(gè)細(xì)菌分裂n次,變成2n個(gè),3分鐘細(xì)菌分裂6次,那么就是26個(gè)?!窘馕觥俊敬鸢浮糠至选?412、東非大裂谷【分析】【解答】東非大裂谷還是世界古人類最早的發(fā)祥地之一;20世紀(jì)50年代末期,在東非大裂谷東支的西側(cè);坦桑尼亞北部的奧杜韋谷地,發(fā)現(xiàn)了具史前人的頭骨化石,據(jù)測定分析,生存年代距今足有200萬年,這具頭骨化石被命名東非勇士為“東非人”,1972年,在裂谷北段的圖爾卡納湖畔,發(fā)掘出一具生存年代已經(jīng)有290萬年的頭骨,其牲與現(xiàn)代入十分近似,被認(rèn)為是已經(jīng)完成從猿到人過渡階段的典型的“能人”,1975年,在坦桑尼亞與肯尼亞交界處的裂谷地帶,發(fā)現(xiàn)了距今已經(jīng)有350萬年的“能人“遺骨,并在硬化的火山灰燼層中發(fā)現(xiàn)了一段延續(xù)22米的“能人”足印.這說明,早在350萬年以前,大裂谷地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)能夠直立行走的人,屬于人類最早的成員,人類學(xué)家曾在埃塞俄比亞和坦桑尼亞裂谷帶發(fā)現(xiàn)了370萬年至70萬年以前的大量人類化石,這些化石是研究人類起源的重要依據(jù),因此,對東非大裂谷進(jìn)行考察研究,在地球科學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境學(xué)、人類學(xué)諸學(xué)科方面都有著重要的科學(xué)意義。

【分析】此題為基礎(chǔ)題,解答此類題目的關(guān)鍵是熟知東非大裂谷是發(fā)現(xiàn)了世界上最多的早期古人類化石的地區(qū)。三、判斷題(共5題,共10分)13、×【分析】具有社群行為的動(dòng)物的特征:群居生活;群體中的每一個(gè)個(gè)體之間有合作和分工,依靠語言、動(dòng)作、氣味等來交流信息,雞和鴨不具備社群行為?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、×【分析】解:種子萌發(fā)必備的外界條件是適宜的溫度;一定的水分、充足的空氣;而不包括適宜陽光,因此題干的說法不正確.

故答案為:×

種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分;適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件【解析】×15、×【分析】試題分析:能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng),從綠色植物流向植食性動(dòng)物,當(dāng)植食性動(dòng)物被其他動(dòng)物捕食后,能量再次被傳遞,在輸入到下一個(gè)營養(yǎng)級的能量,只有10%~20%的能量能夠流入下一個(gè)營養(yǎng)級,因此,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級遞減的,故題干的敘述是錯(cuò)誤的。考點(diǎn):本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)。【解析】【答案】錯(cuò)16、×【分析】【解答】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域;沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體,真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體,因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域,酵母菌是真菌,因此在顯微鏡下看到細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核的是酵母菌,而細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核的是細(xì)菌。

【分析】此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)。17、A【分析】【解答】解:根瘤菌生活在豆科植物的根部;它為植物固定空氣中的氮?dú)猓D(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì),被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的有機(jī)物.所以根瘤菌與豆科植物的關(guān)系是共生關(guān)系.

故答案為:正確。

【分析】共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都要受到很大影響,甚至不能生活而死亡.四、解答題(共2題,共8分)18、略

【分析】

(1)A羊的細(xì)胞核內(nèi)含有該綿羊全套的遺傳基因;通過無性生殖產(chǎn)生的多利羊,其遺傳基因來自于A羊,所以克隆羊多莉的性狀與A羊相似.說明遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中.

(2)克隆指的是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中;然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎,當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后,再被植入動(dòng)物子宮中使動(dòng)物懷孕,便可產(chǎn)下與提供細(xì)胞者基因相同的動(dòng)物.所以,克隆技術(shù)不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的結(jié)合,即沒有經(jīng)過受精過程,只需從動(dòng)物身上提取一個(gè)單細(xì)胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎植入雌性動(dòng)物體內(nèi),就可孕育出新的個(gè)體.屬于無性生殖.

(3)A羊提供了細(xì)胞核;B羊只是提供了細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),C羊提供了胚胎的發(fā)育場所(子宮).

(4)利用克隆技術(shù);可以快速培養(yǎng)出具有優(yōu)良品質(zhì)的作物和家禽品種;克隆技術(shù)在制造基因工程藥物方面也有著十分誘人的前景,利用克隆技術(shù)可以制造一些動(dòng)物的器官,用于器官的移植;利用克隆技術(shù)就可以將轉(zhuǎn)基因動(dòng)物大量繁殖,從而在降低成本的同時(shí)大幅度的提高產(chǎn)量.另外,克隆技術(shù)還為拯救瀕危動(dòng)物開辟了一條新的途徑.

故答案為:(1)A;細(xì)胞核;

(2)受精;無性;

(3)為胚胎的發(fā)育提供了場所(子宮);

(4)利用克隆技術(shù);可以快速培養(yǎng)出具有優(yōu)良品質(zhì)的作物和家禽品種;克隆技術(shù)在制造基因工程藥物方面也有著十分誘人的前景,利用克隆技術(shù)可以制造一些動(dòng)物的器官,用于器官的移植;利用克隆技術(shù)就可以將轉(zhuǎn)基因動(dòng)物大量繁殖,從而在降低成本的同時(shí)大幅度的提高產(chǎn)量.另外,克隆技術(shù)還為拯救瀕危動(dòng)物開辟了一條新的途徑.

【解析】【答案】克隆是指生物體通過體細(xì)胞進(jìn)行的無性繁殖;以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群.通常是利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因組織后代的過程.不經(jīng)過兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍后代,就叫無性繁殖,也稱克?。R(shí)圖;分析、解答.

19、略

【分析】

(1)提出問題;作出假設(shè):嘗試從日常生活、生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題;提出問題:洗手前后,手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎?根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè):洗手可以減少手上的細(xì)菌和真菌的數(shù)量(對提出問題作出肯定或否定的回答).

(2)培養(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法:①配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基;將配制好的培養(yǎng)基高溫滅菌后冷卻;②接種(將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種.);③恒溫培養(yǎng);④觀察.

(3)一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落.細(xì)菌菌落的特點(diǎn):比較小;表面光滑粘稠或粗糙干燥,呈白色.真菌的菌落一般比較大,呈絨毛狀;絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀,呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑、褐、黃等顏色.

(4)分析結(jié)果;得出結(jié)論:洗手前培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較多,洗手后培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較少.說明:洗手會(huì)減少手指沾染的細(xì)菌和真菌數(shù)目.要養(yǎng)成飯前便后勤洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

故答案為:(1)甲;?。唬?)D→B→A→C;(3)細(xì)菌;(4)洗手會(huì)減少手指沾染的細(xì)菌和真菌數(shù)目.要養(yǎng)成飯前便后勤洗手的衛(wèi)生習(xí)慣.

【解析】【答案】本題以洗手可以減少手上的細(xì)菌和真菌的數(shù)量這一現(xiàn)實(shí)問題為出發(fā)點(diǎn);考查學(xué)生科學(xué)探究的能力;培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的方法步驟、細(xì)菌菌落的特點(diǎn).解此題從提出問題,作出假設(shè),培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的方法步驟、細(xì)菌菌落的特點(diǎn)等方面入手。

五、其他(共3題,共15分)20、略

【分析】【解析】

考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.

分析:此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件.解答從發(fā)酵現(xiàn)象;酵母菌的作用;確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)等方面切入.

解答:解:(1)酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).所以有氣泡產(chǎn)生.

(2)①和②作為一組對照實(shí)驗(yàn);變量是酵母菌,其他條件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳),以此作出假設(shè).

(3)酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生).酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③兩支試管為一組,不同的是①有白砂糖,③沒有白砂糖,因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì).

(4)①④或①⑤的溫度不同;因此可以探究酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度.

(5)在無氧的條件下;酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量,因此在瓶口聞到了酒味.

(6)通入澄清的石灰水;如果能使澄清的石灰水變渾濁,則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.

故答案為:

(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物);產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌要點(diǎn):酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)

(3)①③(4)①④或①⑤酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度。

(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水;如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳.

點(diǎn)評:此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用,確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對照實(shí)驗(yàn).【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水,如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))21、略

【分析】【解析】

考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu);營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn);真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系.

分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用.解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)

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