2024年滬科版選修4歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版選修4歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、1925年3月12日革命先行者孫中山逝世，孫中山立下遺囑：“革命尚未成功，同志仍需努力。”其中未成功指：A.袁世凱竊取了革命的果實B.北伐還在進行中C.國共合作在商談D.沒有完成反帝反封建的任務2、恩格斯曾對一個人物有這樣的評價：“他并不像他的敵人所說的那樣是一個專橫跋扈的暴君，他在德國是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊封建社會的摧毀人?！彼茿.查理一世`B.俾斯麥C.盧梭D.拿破侖3、“子貢問孔子：‘子張和子夏，哪一個更好些？’孔子說：‘子張有些過頭，而子夏顯得不及?！迂曊f：‘那么，子張好一些嗎？’孔子說：‘過猶不及?！鄙鲜霾牧戏从沉丝鬃又鲝圓.中庸之道B.因材施教C.有教無類D.克己復禮4、孫中山曾說：“夫當時代表反革命的專制階級實為袁世凱，其所挾持之勢力初非甚強而革命黨人乃不能勝之者，則為當時欲竭力避免國內戰(zhàn)爭之延長，且尚未能獲一有組織、有紀律、能了解本身之職任與目的之政黨故也?！睂O中山認為辛亥革命失敗的主要原因是A.革命時機不成熟B.袁世凱的反動C.革命黨組織渙散D.帝國主義的調和5、一些馬克思主義者認為:一方面，大量財富被創(chuàng)造出來；另一方面，大量貧困人口也產生了。財富的創(chuàng)造者并不是財富的所有者，勞動者并不享有勞動成果。一些人勞而無獲，另些人卻不勞而獲，這容易造成A.社會購買力受限B.技術變革的受阻C.企業(yè)競爭的失衡D.通貨膨脹的加劇評卷人得分二、判斷題(共3題，共6分)6、二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭都是由孫中山直接領導的。A.正確B.錯誤7、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是二十世紀初期推動中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯誤8、“無產階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是馬克思的觀點。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共8題，共16分)9、（歷史選修6：中外歷史人物評說）閱讀材料；回答下列問題。

材料一于成龍；山西永寧人。順治十八年，授廣西羅城知縣。盜發(fā)即時捕治，請于上官，讞實即處決，民安其居，盡力耕耘。牒上官請寬徭役，建學宮，創(chuàng)設養(yǎng)濟院，凡所當興罷者，次第舉行，縣大治。宣化舊有水沖沙壓地千八百頃，前政金世德請除糧，未行，為民累。成龍復疏請，從之。又以其地夏秋屢被災，請治賑。別疏劾青縣知縣趙履謙貪墨，論如律。成龍歷官未嘗攜家屬，卒時，惟笥中綈袍一襲；床頭鹽豉數(shù)器而已。民罷市聚哭，家繪像祀之。

——摘編自《清史稿·于成龍傳》材料二（于成龍去世后）留下了許多傳奇；在當時就廣受贊譽，蒲松齡著《聊齋志異》，其中就專有一篇《于中丞》，講述他斷案的神奇。到了清末，以他的事跡為原型，評書藝人又創(chuàng)作了公案小說《于公案》，讓于成龍有了和狄仁杰；包拯一樣的地位。

——摘編自《民間傳說于成龍乃再世狄仁杰》（1）根據(jù)材料一；概括指出于成龍為官理政的特點。

（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，分析于成龍被后世廣為傳頌的原因。10、（中外歷史人物評說）

材料蔣夢麟（1886—1964年）；浙江余姚人，中國近現(xiàn)代著名教育家，青年時赴美留學，并獲哲學及教育學博士學位，后擔任國民政府教育部長；北京大學校長。

1918年；他發(fā)表《歷史教授革新之研究》，抨擊儒家重古輕今觀念對先前中國史學造成的弊端，呼吁吸納西方歷史教育的經(jīng)驗；體察本國社會生活的需要，活用本國的歷史資料，以革新中國歷史教育。在新式教育中，將王侯將相的重要性降低，而把與平民生活有關的方方面面作為教育內容；政治事件不再居于中心位置，農林、風俗、宗教、家制、娛樂、法庭、學校、聚會等領域一樣值得教授；政治家固然影響深遠，但科學家的事跡及貢獻更值得宣揚；解釋史事擺脫了早先儒家學說“仁政”、“暴政”的說法，轉向綜合考查生產力、人口、氣候、地理、交通等因素。

——摘編自馬勇《蔣夢麟傳》（1）本劇材料概括蔣夢麟歷史教育思想的主要內容。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析蔣夢麟歷史教育思想的社會背景。11、中外歷史人物評說。

材料《蘇報》案發(fā)生后，上海革命人士四處流散，革命形勢一度受挫。在這種險惡的形勢下，陳獨秀不畏艱險，在《蘇報》被查封后不久，即與章士釗、張繼等人又合作創(chuàng)辦了《國民日日報》，再次舉起革命的旗幟。這是陳獨秀第一次利用報刊輿論為武器，進行革命斗爭，展開革命宣傳?；氐绞徍?，陳獨秀一面繼續(xù)辦《安徽俗話報》，一面則到安徽公學“去搞革命工作”，傳播革命思想，聯(lián)絡革命志士。辛亥革命在安徽的策源地是蕪湖，而革命派人士在蕪湖的活動中心就是安徽公學，因此安徽公學被時人視為“安徽革命的溫床”。重視槍桿子的作用，在軍隊中發(fā)展會員、聯(lián)絡志士，爭取和發(fā)動新軍走上參加革命的道路，是由陳獨秀創(chuàng)建和領導的秘密反清革命團體——岳王會所開辟的。1911年武昌起義爆發(fā)，同年11月8日，安徽宣告獨立，陳獨秀任都督府秘書長積極參與政事，希望施展自己的才華和抱負，推動民生發(fā)展、民主改革。然而，社會動蕩不安，人民生活困苦，種種政治亂象頻出。1914年7月，苦悶與彷徨中的陳獨秀第5次東渡日本，其時第一次世界大戰(zhàn)剛剛爆發(fā)，面對紛繁復雜的國際國內形勢，他對民主、民權、民族、國家等問題都產生了更深一層的醒悟。1915年6月，陳獨秀結束最后一次留學生活回國，吹響了思想解放的號角?！幾蕴K寧《辛亥洪流中的陳獨秀》（1）根據(jù)材料概括辛亥革命洪流中陳獨秀的突出表現(xiàn)。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析陳獨秀的歷史影響。12、閱讀材料；完成下列要求。

公元前5世紀；在西方文明的發(fā)祥地雅典，思想家柏拉圖在一本書中為人們描繪了一個理想的人類社會，一個由哲學家統(tǒng)治的社會。在這個社會里，人們和諧相處，各謀其事，舉國上下協(xié)調一致，秩序井然。這本書就叫做《理想國》。

而在此之前大約100年；東方有一位文化巨人，也把關切的目光投向了人類社會，他用一生的精力，試圖創(chuàng)造和建立一個有愛心有秩序的太平盛世，但他最終還是帶著他的理想和遺憾在紛爭的戰(zhàn)亂中離開了世界。不過他沒有想到，在他離開后，一代又一代人繼承了他的思想，深刻地影響著這個曾經(jīng)養(yǎng)育他的民族。

公元17世紀初；當西方傳教士跨進這個神秘的東方國度時，竟把這里誤認為是他們的老祖宗柏拉圖筆下的理想國。令他們難以理解的是，一個凝聚著數(shù)十個民族；有著億萬子民的大帝國，依靠什么思想而如此和睦相處呢？后來他們發(fā)現(xiàn)，支撐著這個泱泱大國的思想基礎就來自那個東方的文化巨人，他就是中國儒家思想的創(chuàng)始人，人們都尊敬地稱他為孔子。

——《一代宗師孔子解說詞》（1）上引材料中；孔子；柏拉圖兩人共同關切的是什么？結合材料內容，分別概述他們二人的理想社會。

（2）材料中“公元17世紀初”，中國應該是哪個朝代？請你任選這個朝代的一位歷史人物，加以敘述（注意：必須有人物姓名、主要貢獻、簡單評價等）。13、閱讀下列材料，回答問題。材料劉基字伯溫，是元末明初杰出的政治家、軍事家和文學家。元至元二年（1336年），他被任命為江西高安縣丞，為官清正，以打擊權貴而名重一時。但劉基在極端腐敗的元末很難得到重用，在蒙古貴族眼中，他始終擺脫不了“南人”的身份和地位。三十歲那年，劉基首次辭職。在數(shù)次重新起用和辭官之后，劉基對元朝心灰意冷，隱居青田，期間撰寫了《郁離子》一書。他用生動而洗練的寓言故事反映了元末尖銳復雜的社會矛盾，并為解決這些矛盾作出了設計。后人評價說：“公之事業(yè)具于書，此元之所以亡也；公之書見于事業(yè)，此皇明之所以興也?！敝琳四辏?358年），朱元璋攻下婆州，力邀劉基出山。五十歲的劉基到達應天，呈上時務十八策。朱元璋大喜過望，“留帷惺，預機密謀議”。劉基針對當時形勢，向朱元璋提出避免兩線作戰(zhàn)、各個擊破的策略。朱元璋集中兵力先后滅陳友諒、張士誠等勢力。劉基又建議朱元璋脫離“小明王”韓林兒，以“大明”為國號來招攬?zhí)煜铝x師，然后北伐中原，遂成帝業(yè)。1367年授太史令，劉基上戊申大統(tǒng)歷，并與李善長等一起編訂律令，成為此后《大明律》的最初藍本。洪武元年（1368年），劉基奏請創(chuàng)立軍衛(wèi)法。即在全國各地設立衛(wèi)所，常駐軍隊，士卒平時屯墾，戰(zhàn)時從征，調遣任將一律歸朝廷掌管。劉基字伯溫，是元末明初杰出的政治家、軍事家和文學家。元至元二年（1336年），他被任命為江西高安縣丞，為官清正，以打擊權貴而名重一時。但劉基在極端腐敗的元末很難得到重用，在蒙古貴族眼中，他始終擺脫不了“南人”的身份和地位。三十歲那年，劉基首次辭職。在數(shù)次重新起用和辭官之后，劉基對元朝心灰意冷，隱居青田，期間撰寫了《郁離子》一書。他用生動而洗練的寓言故事反映了元末尖銳復雜的社會矛盾，并為解決這些矛盾作出了設計。后人評價說：“公之事業(yè)具于書，此元之所以亡也；公之書見于事業(yè)，此皇明之所以興也?！敝琳四辏?358年），朱元璋攻下婆州，力邀劉基出山。五十歲的劉基到達應天，呈上時務十八策。朱元璋大喜過望，“留帷惺，預機密謀議”。劉基針對當時形勢，向朱元璋提出避免兩線作戰(zhàn)、各個擊破的策略。朱元璋集中兵力先后滅陳友諒、張士誠等勢力。劉基又建議朱元璋脫離“小明王”韓林兒，以“大明”為國號來招攬?zhí)煜铝x師，然后北伐中原，遂成帝業(yè)。1367年授太史令，劉基上戊申大統(tǒng)歷，并與李善長等一起編訂律令，成為此后《大明律》的最初藍本。洪武元年（1368年），劉基奏請創(chuàng)立軍衛(wèi)法。即在全國各地設立衛(wèi)所，常駐軍隊，士卒平時屯墾，戰(zhàn)時從征，調遣任將一律歸朝廷掌管?！幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰?/p>

（1）根據(jù)材料并結合所學知識；簡析元朝末年劉基數(shù)次辭官的主要原因。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，概述劉基的主要歷史功績。14、【歷史選修4：中外歷史人物評說】

閱讀材料，回答下列問題材料：在19世紀的工業(yè)化進程中，尤其在美國內戰(zhàn)后的幾十年里，美國出現(xiàn)了大量的社會問題和政治問題，導致這些社會問題出現(xiàn)的主要原因是勞資矛盾激化。1914年1月，美國福特汽車公司總裁亨利福特宣布：將把工人的工作時間減至8小時，同時提供每天5美元的工資待遇，這是原先2.34美元日薪的兩倍多。這意味著福特公司每年將為此多支出近1000萬美元，而當時它的年利潤也剛過1000萬美元。有經(jīng)濟學家批評福特：“把《圣經(jīng)》的精神錯用在工業(yè)場所，拿博愛主義做幌子來爭取人心?！泵绹酥琳麄€世界都為之震驚。這個企業(yè)家竟然為工人增加了一倍多的工資，而且是在沒有受到罷工等任何暴力事件影響的情況下。但亨利福持卻反復強調，給工人以高工資“是效率問題絕不是慈善行為”，而“工人也無須感謝雇主”，因為“這是一個公平的，‘種瓜得瓜，種豆得豆’的世界”。事實上，當年年底，福特公司的利潤就上升到了3000萬美元?！幾源笮图o錄片《公司的力量》解說詞

（1）根據(jù)材料并結合所學知識；概括亨利福特調整勞工政策的背景。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析亨利福特勞工改革措施的實質以及該措施產生的影響。15、閱讀材料，回答問題材料盛宣懷，江蘇常州人，生于官宦之家。父親盛康，進士出身，當過布政使，與李鴻章有交情。盛宣懷，江蘇常州人，生于官宦之家。父親盛康，進士出身，當過布政使，與李鴻章有交情。18661870年，盛宣懷考中秀才，后三次鄉(xiāng)試不中。1872年，盛康舉薦盛宣懷任李鴻章秘書，由于博學、踏實、能干，在李鴻章的提拔重用下，盛宣懷活躍于晚清政府諸多領域，成就斐然1880年，參與創(chuàng)建中國第一家輪船公司-輪船招商局1897年，創(chuàng)建中國第一個電報局-天津電報局1904年，創(chuàng)建中國第一家銀行-中國通商銀行1907年，在上海創(chuàng)辦紅十字會，1910年被清政府任命為中國紅十字會首任會長年，創(chuàng)辦私人上海圍書館。同年，因推行鐵路國有政策，引發(fā)四川大規(guī)模保路運動中華民國建立后，盛宣懷避居上海，專營實業(yè)。對其作為，稱贊他的人稱其為“近代中國實業(yè)之父”“中國高等教育之父”等，反對他的人貶之為“中國近代第一大奸臣”。

(1)根據(jù)材料并結合所學知識；分析盛宣懷在諸多領域成就斐然的原因。

(2)根據(jù)材料并結合所學知識，簡評盛宣懷?！x編自朱蔭貴《江南經(jīng)濟史》16、閱讀材料，完成下列要求。材料酈道元從小就喜愛讀《水經(jīng)》，并通讀了許多地理著作。他把自己看到的地理現(xiàn)象與古代地理書籍對照，發(fā)現(xiàn)地理現(xiàn)象是隨時間的流逝而變化發(fā)展的。如果不把這些變化了的地理現(xiàn)象及時記錄下來，后人就無法弄明白。由此他決定選取《水經(jīng)》為藍本，為之作注，不但要記錄變化的地理現(xiàn)象，他還記錄河流流經(jīng)地區(qū)的古今歷史、經(jīng)濟、政治、文化、社會風俗、古跡等。酈道元在《水經(jīng)注》中闡述的關于流水侵蝕、搬運和沉積作用的見解，在中國古代地質學史上占有重要位置?！端?jīng)注》對各地的植被狀況有不同程度的描述。如“林木茂密”“多木無草”“無木多草”“少草木”“無草木”“無樹木”等，書中記載了植物分布的緯度地帶性、經(jīng)度地帶性和垂直地帶性?！端?jīng)注》記載的門類有采礦、冶金、造紙、食品、紡織等，其中以屈茨（古龜茲）的冶鐵工業(yè)的記載最為出色，是一項完整的工業(yè)地理文獻。經(jīng)歷代學者對《水經(jīng)注》的深入研究，形成一門學問，叫做“酈學”。酈道元從小就喜愛讀《水經(jīng)》，并通讀了許多地理著作。他把自己看到的地理現(xiàn)象與古代地理書籍對照，發(fā)現(xiàn)地理現(xiàn)象是隨時間的流逝而變化發(fā)展的。如果不把這些變化了的地理現(xiàn)象及時記錄下來，后人就無法弄明白。由此他決定選取《水經(jīng)》為藍本，為之作注，不但要記錄變化的地理現(xiàn)象，他還記錄河流流經(jīng)地區(qū)的古今歷史、經(jīng)濟、政治、文化、社會風俗、古跡等。酈道元在《水經(jīng)注》中闡述的關于流水侵蝕、搬運和沉積作用的見解，在中國古代地質學史上占有重要位置?！端?jīng)注》對各地的植被狀況有不同程度的描述。如“林木茂密”“多木無草”“無木多草”“少草木”“無草木”“無樹木”等，書中記載了植物分布的緯度地帶性、經(jīng)度地帶性和垂直地帶性?！端?jīng)注》記載的門類有采礦、冶金、造紙、食品、紡織等，其中以屈茨（古龜茲）的冶鐵工業(yè)的記載最為出色，是一項完整的工業(yè)地理文獻。經(jīng)歷代學者對《水經(jīng)注》的深入研究，形成一門學問，叫做“酈學”?！幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰?/p>

（1）根據(jù)材料；概括酈道元撰寫《水經(jīng)注》的原因。

（2）根據(jù)材料，分析《水經(jīng)注》對后世的影響。評卷人得分四、論述題(共4題，共32分)17、2008年是毛澤東同志誕辰115周年紀念日，在他家鄉(xiāng)要舉行一個盛大的慶典，為期三天，請你來策劃該如何舉行這個慶典。要求：（1）用簡短的語言寫出這次慶典的名稱；（2）要交待這三天的具體活動安排；（3）如果要舉行一個專門圖片展的話；你會選取哪一些圖片？（用文字表達）18、歷史人物和時代特征。

張謇事跡年表

閱讀材料,提取信息,結合所學,任選兩個角度闡釋張謇的事跡年表折射出的時代特征。(要求:信息提取充分,史論結合,邏輯清晰。)19、閱讀材料，回答問題。材料則是中國土地人口，世界莫及。我們生在中國，實為幸福。各國賢豪皆羨幕此英雄用武之地，而不可得。我們生在中國，正是英雄用武之時。反都是沉沉默默，讓異族兒據(jù)我上游?！ぁぁぁぁぁ崬榭蓢@！所以西人知中國不能利用此土地也。于是占旅順、占大連、占九龍等處。謂中國人怕他。殊不知我們自己能立志恢復。他還是要怕我的。即現(xiàn)在中國與米國（指美國）禁約的風潮起。不獨米國人心惶恐。歐西各國亦莫不震驚。此不過我國民小舉動耳。各國則震動若是，倘有什么大舉動，則各國還了得嗎？所以現(xiàn)在中國要由我們四萬萬國民興起。今天我們是最先興起一日，從今后要用盡我們的力量，提起這件改革的事情來。我們放下精神說要中國興，中國斷斷乎沒有不興的道理?！吨袊鴽Q不會淪亡）（孫中山在1905年8月13日出席日本東京華僑和留學生舉行的歡迎大會上所作的演講）

評析材料中的觀點（任意一點或整體），得出結論。（要求：結論不能重復材料中觀點，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰。）20、閱讀材料，完成下列要求。材料馬克思曾預期，隨著諸殖民地實現(xiàn)工業(yè)化和變得繁榮昌盛，西方的制造業(yè)中心將會因此衰落，并造成工人失業(yè)。這反過來最終會迫使受苦的西方工人起來反抗，并建立社會主義社會。因此，馬克思斷定：革命將首先在西方爆發(fā)。實際上，他在致其好友恩格斯的一封信（1858年10月8日）中，就表達了這種擔心：當歐洲變成社會主義時，繁榮的殖民地仍然維持著資本主義，因而會進攻和“扼殺”新生的西方社會主義社會。一個多世紀以后的今天，我們看到，所發(fā)生的情況與馬克思所擔心的情況完全相反。革命的爆發(fā)不是在西方，而是在前殖民地，即現(xiàn)在所稱的第三世界。這樣，歷史就把馬克思的結論顛倒了過來。為什么會這樣呢？馬克思曾預期，隨著諸殖民地實現(xiàn)工業(yè)化和變得繁榮昌盛，西方的制造業(yè)中心將會因此衰落，并造成工人失業(yè)。這反過來最終會迫使受苦的西方工人起來反抗，并建立社會主義社會。因此，馬克思斷定：革命將首先在西方爆發(fā)。實際上，他在致其好友恩格斯的一封信（1858年10月8日）中，就表達了這種擔心：當歐洲變成社會主義時，繁榮的殖民地仍然維持著資本主義，因而會進攻和“扼殺”新生的西方社會主義社會。一個多世紀以后的今天，我們看到，所發(fā)生的情況與馬克思所擔心的情況完全相反。革命的爆發(fā)不是在西方，而是在前殖民地，即現(xiàn)在所稱的第三世界。這樣，歷史就把馬克思的結論顛倒了過來。為什么會這樣呢？

請分析“歷史就把馬克思的結論顛倒了過來”的原因，就其中一個原因，結合所學知識予以具體說明。（要求：觀點明確，史論結合，言之成理。）評卷人得分五、簡答題(共5題，共15分)21、（歷史——選修5：中外歷史人物評說）

材料一東南膏腴田園及所產漁鹽；最為財賦之藪（聚集），可資中國之潤。數(shù)年以來，沿邊江；浙、閩、粵，多設水陸官兵，布置錢糧，動費倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平，地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠一時之勞，萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀事》材料二自古帝王政治；得一土則守一土，安可以既得之封疆而復割棄。況臺灣地方，乃江；浙、閩、粵四省之左護，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無慮。若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定；蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐守，至數(shù)年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復墾。樵蘇采捕，載運米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀事》請回答：

（1）據(jù)材料一；二；從政治、經(jīng)濟、軍事角度分析康熙收復臺灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）據(jù)材料三和所學知識，概述康熙收復臺灣后的治理措施及其作用。22、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠發(fā)揮作用，而對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！边@是17歲的馬克思在他的中學畢業(yè)試卷上寫下的話。談談你讀后的感想。23、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調解和諧社會人際關系?？鬃铀枷氲暮诵膬热菔鞘裁矗吭诋敃r有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標準都提出了自己的主張，結合所學知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標準。24、（歷史選修4：中外歷史人物評說）閱讀材料，回答問題。材料楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學習“帝王之學”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學習“帝王之學”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)?！幾渣S昊《楊度研究述評》等（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡要評價楊度一生的主要政治活動。25、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調解和諧社會人際關系?？鬃铀枷氲暮诵膬热菔鞘裁?？在當時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標準都提出了自己的主張，結合所學知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標準。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【詳解】

辛亥革命失敗指近代中國革命的任務沒有完成；近代中國革命任務是反帝反封建，D正確；袁世凱竊取革命果實不是革命未成功的表現(xiàn)，A錯誤；北伐的時間是1926年，B錯誤；國共第一次合作是1923年之后，C錯誤。

【點睛】

辛亥革命失敗是指近代中國民主革命任務沒有完成，辛亥革命沒有改變半殖民地半封建社會的性質。2、D【分析】【詳解】

結合所學知識可知，拿破侖在對外擴張的過程中，客觀上傳播了自由、平等、博愛等思想，沖擊了歐洲大陸的封建秩序，因此D正確；查理一世是封建君主代表，A排除；BC與國王身份不符合，排除。故選D。3、A【分析】【詳解】

“過猶不及”，這句話的意思是是事情做過頭和達不到同樣不好，這表現(xiàn)的是孔子思想中的中庸思想，故選A；因材施教指針對學習的人的能力、性格、志趣等具體情況施行不同的教育，排除B；有教無類指不管什么人都可以受到教育，排除C；克己復禮指約束自己，使每件事都歸于“禮”，排除D。4、C【分析】【詳解】

從材料可以看出，孫中山認為，是沒有一個有組織，有紀律有能力的政黨，所以才導致辛亥革命的失敗。答案為C。材料不是強調革命時機是否成熟，A錯誤。材料不是主要從袁世凱的角度來分析，而是從革命力量角度來分析，B錯誤。帝國主義的調和材料中體現(xiàn)的不明顯，D錯誤。5、A【分析】【分析】

【詳解】

從材料信息可得出，馬克思強調社會財富集中在少部人手中，貧富分化日益嚴重，這容易造成社會購買力受限，故A項正確；技術變革與財富分配不均沒有必然聯(lián)系，排除B項；企業(yè)競爭不會因為收分配不均衡而失衡，排除C項；大多數(shù)人手中沒錢，不太容易造成通貨膨脹的加劇，排除D項。二、判斷題(共3題，共6分)6、B【分析】【詳解】

二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭并不都是由孫中山直接領導的。故題目表述錯誤。7、A【分析】【詳解】

結合所學知識可知，孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是推動20世紀初政治變革的先驅，故題干說法正確。8、B【分析】【詳解】

“無產階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是列寧的觀點，故題干表述錯誤。三、材料分析題(共8題，共16分)9、略

【分析】試題分析：（1）據(jù)材料一“盜發(fā)即時捕治；請於上官，讞實即處決，民安其居，盡力耕耘。牒上官請寬徭役，建學宮，創(chuàng)設養(yǎng)濟院，凡所當興罷者，次第舉行，縣大治”即可概括指出于成龍為官理政的特點：勤政愛民，推行仁政；剛正不阿，秉公辦事；清正廉潔，百姓愛戴；注重教育。

（2）據(jù)材料二“廣受贊譽；蒲松齡著《聊齋志異》，其中就專有一篇《于中丞》，講述他斷案的神奇。到了清末，以他的事跡為原型，評書藝人又創(chuàng)作了公案小說《于公案》，讓于成龍有了和狄仁杰；包拯一樣的地位”結合所學知識即可分析于成龍被后世廣為傳頌的原因：百姓對清官的期待；市民文化的普及；勤政愛民等儒家思想的影響；清朝文學藝術多樣化的塑造與宣傳。

考點：中外歷史人物評說·于成龍·評價【解析】（1）特點：于成龍勤政愛民；推行仁政；剛正不阿，秉公辦事；清正廉潔，百姓愛戴；注重教育。

（2）原因：百姓對清官的期待；市民文化的普及；勤政愛民等儒家思想的影響；清朝文學藝術多樣化的塑造與宣傳。10、略

【分析】（1）本問考查學生獲取信息；歸納信息的能力。根據(jù)材料“呼吁吸納西方歷史教育的經(jīng)驗”“平民生活有關的方方面面作為教育內容”“科學家的事跡及貢獻更值得宣揚”“農林、風俗、宗教、家制、娛樂、法庭、學校、聚會等領域一樣值得教授”“轉向綜合考查生產力、人口、氣候、地理、交通等因素”可概括蔣夢麟歷史教育思想的主要內容。

（2）本問考查學生獲取信息、歸納信息和運用所學知識解決問題的能力。要分析蔣夢麟歷史教育思想的社會背景，需要從他所處的時代背景（如政治上北洋軍閥統(tǒng)治時期、經(jīng)濟上民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展，思想上新文化運動）和個人經(jīng)歷等方面考慮，答案言之有理即可?！窘馕觥浚?）內容：學習西方的歷史教育；以平民生活為中心；重視科學家的作用；擴大歷史教育的范圍；關注經(jīng)濟；社會生活等方面；重視歷史的復雜性。

（2）背景：民國初年，袁世凱提倡尊孔復古，引起資產階級不滿；新文化運動提倡民主和科學的思想；蔣夢麟曾留學美國，受到西方教育思想的影響。11、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）表現(xiàn)：根據(jù)“陳獨秀不畏艱險；在《蘇報》被查封后不久，即與章士釗；張繼等人又合作創(chuàng)辦了《國民日日報》，再次舉起革命的旗幟”得出創(chuàng)辦報刊，宣傳革命；根據(jù)“傳播革命思想，聯(lián)絡革命志士”、“在軍隊中發(fā)展會員、聯(lián)絡志士，爭取和發(fā)動新軍走上參加革命的道路，是由陳獨秀創(chuàng)建和領導的秘密反清革命團體——岳王會所開辟的”得出聯(lián)絡革命志士，組建革命團體；根據(jù)“安徽宣告獨立，陳獨秀任都督府秘書長積極參與政事，希望施展自己的才華和抱負，推動民生發(fā)展、民主改革”得出響應武昌起義，參與獨立后的安徽政權建設。

（2）綜合材料內容和所學可知，陳獨秀的行動極大地凝聚革命力量，為辛亥革命高潮到來做出了貢獻；有利于更好地反思辛亥革命；有利于在思想文化領域更好地反封建?！窘馕觥浚?）表現(xiàn)：創(chuàng)辦報刊；宣傳革命；聯(lián)絡革命志士，組建革命團體；響應武昌起義，參與獨立后的安徽政權建設。

（2）影響：極大地凝聚革命力量，為辛亥革命高潮到來做出了貢獻；有利于更好地反思辛亥革命；有利于在思想文化領域更好地反封建。12、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料“思想家柏拉圖在一本書中為人們描繪了一個理想的人類社會；一個由哲學家統(tǒng)治的社會。在這個社會里，人們和諧相處，各謀其事，舉國上下協(xié)調一致，秩序井然這本書就叫做《理想國》”，并結合所學可得出，柏拉圖所關切的人類社會，人們和諧相處，各謀其事，舉國上下協(xié)調一致，秩序井然；根據(jù)材料“而在此之前大約100年，東方有一位文化巨人，也把關切的目光投向了人類社會，他用一生的精力，試圖創(chuàng)造和建立一個有愛心有秩序的太平盛世”，可知，孔子與柏拉圖一樣，都關切人類社會，但孔子試圖創(chuàng)造和建立一個有愛心有秩序的太平盛世。

（2）根據(jù)材料和所學可知，材料中“公元17世紀初”，是中國的明朝；明朝開國皇帝朱元璋，開國之初，廢丞相，權分六部，加強了君主集權；地方上設承宣布政使司、提刑按察使司、都指揮使司三司分掌權力，進一步加強了中央集權。【解析】（1）人類社會。柏拉圖：人們和諧相處；各謀其事，舉國上下協(xié)調一致，秩序井然?？鬃樱涸噲D創(chuàng)造和建立一個有愛心有秩序的太平盛世。

（2）明朝。例如：朱元璋。明朝開國皇帝，廢丞相，設承宣布政使司、提刑按察使司、都指揮使司三司分掌權力，進一步加強了中央集權。13、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)材料“他被任命為江西高安縣垂；為官清正，以打擊權貴而名重一時?！?；“但劉基在極端腐敗的元末很難得到重用，在蒙古貴族眼中，他始終擺脫不了‘南人’的身份和地位。”、“三十歲那年，劉基首次辭職。在數(shù)次重新起用和辭官之后，劉基對元朝心灰意冷，隱居青田，期間撰寫了《郁離子》一書”結合所學從元朝實行民族壓迫政策，身為漢人的劉基不能得到重用、劉基為官清廉正直，因打擊權貴而遭到排擠、劉基感懷元末亂世，辭官轉向文學創(chuàng)作等方面簡析元朝末年劉基數(shù)次辭官的主要原因。

（2）依據(jù)材料“劉基字伯溫，是元末明初杰出的政治家、軍事家和文學家”、“期間撰寫了《郁離子》一書。他用生動而洗練的寓言故事反映了元末尖銳復雜的社會矛盾，并為解決這些矛盾作出了設計”、“朱元璋攻下婆州，力邀劉基出山。五十歲的劉基到達應天，呈上時務十八策”、“劉基針對當時形勢，向朱元璋提出避免兩線作戰(zhàn)、各個擊破的策略。劉基又建議朱元璋脫離‘小明王’韓林兒，以‘大明’為國號來招攬?zhí)煜铝x師，然后北伐中原，遂成帝業(yè)?！?、“1367年授太史令，劉基上戊申大統(tǒng)歷，并與李善長等一起編訂律令，成為此后《大明律》的最初藍本。”、“洪武元年（1368年），劉基奏請創(chuàng)立軍衛(wèi)法。即在全國各地設立衛(wèi)所，常駐軍隊，士卒平時屯墾，戰(zhàn)時從征，調遣任將一律歸朝廷掌管”結合所學從輔佐朱元璋在元末農民戰(zhàn)爭中勝出，是開創(chuàng)明朝的功臣、編訂律令，為《大明律》的頒布奠基、創(chuàng)立軍衛(wèi)法，為明朝統(tǒng)一疆域、鞏固政權起到了積極作用、撰寫《郁離子》等作品既總結了元朝滅亡的教訓，也為古代文學及其思想發(fā)展做出了貢獻等方面概述劉基的主要歷史功績。【解析】（1）原因：元朝實行民族壓迫政策；身為漢人的劉基不能得到重用；劉基為官清廉正直，因為打擊權貴而遭到排擠；劉基感懷元末亂世，辭官轉向文學創(chuàng)作。

（2）輔佐朱元璋在元末農民戰(zhàn)爭中勝出，是開創(chuàng)明朝的功臣；編訂律令，為《大明律》的頒布奠基；創(chuàng)立軍衛(wèi)法，為明朝統(tǒng)一疆域、鞏固政權起到了積極作用；撰寫《郁離子》等作品既總結了元朝滅亡的教訓，也為古代文學及其思想發(fā)展做出了貢獻，總之，他是元末明初杰出的政治家、軍事家和文學家。14、略

【分析】【詳解】

（1）背景：根據(jù)材料“在19世紀的工業(yè)化進程中；尤其在美國內戰(zhàn)后的幾十年里，美國出現(xiàn)了大量的社會問題和政治問題，導致這些社會問題出現(xiàn)的主要原因是勞資矛盾激化”；“將把工人的工作時間減至8小時，同時提供每天5美元的工資待遇，這是原先2.34美元日薪的兩倍多”結合所學知識可知，亨利·福特調整勞工政策的背景是第二次工業(yè)革命深入發(fā)展、各主要資本主義國家紛紛過渡到了壟斷資本主義階段、資本主義社會矛盾十分尖銳、資本主義現(xiàn)代企業(yè)制度在不斷完善。

（2）實質：根據(jù)材料“但亨利·福特卻反復強調；給工人以高工資“是效率問題絕不是慈善行為”，而“工人也無須感謝雇主”，因為“這是一個公平的，‘種瓜得瓜，種豆得豆’的世界””結合所學知識可知亨利·福特勞工改革措施的實質是資本主義生產關系的局部調整。

影響：根據(jù)材料“將把工人的工作時間減至8小時，同時提供每天5美元的工資待遇，這是原先2.34美元日薪的兩倍多”、“事實上，當年年底，福特公司的利潤就上升到了3000萬美元”結合所學知識可知，亨利·福特勞工改革措施產生的影響有：勞資之間的關系有所緩和、生產力得到大幅度提高、工人的生活水平得到一定的改善、工人待遇的提高又擴大了市場需求，福特公司因此獲得極大的收益?！窘馕觥浚?）背景：第二次工業(yè)革命深入發(fā)展；各主要資本主義國家紛紛過渡到了壟斷資本主義階段；資本主義社會矛盾十分尖銳；資本主義現(xiàn)代企業(yè)制度在不斷完善。

（2）實質：資本主義生產關系的局部調整。

影響：勞資之間的關系有所緩和；生產力得到大幅度提高；工人的生活水平得到一定的改善；工人待遇的提高又擴大了市場需求，福特公司因此獲得極大的收益。15、略

【分析】【詳解】

（1）原因：根據(jù)材料“生于官宦之家。父親盛康；進士出身，當過布政使，與李鴻章有交情”可知，家庭環(huán)境的影響；根據(jù)材料“由于博學；踏實、能干，在李鴻章的提拔重用下，盛宣懷活躍于晚清政府諸多領域，成就斐然”可知，個人的學識和能力、李鴻章等洋務重臣的提攜支持；根據(jù)所學知識可知，民族危機、社會危機、社會轉型的時代需求等。

（2）簡評：根據(jù)材料“1872年，參與創(chuàng)建中國第一家輪船公司-輪船招商、1880年，創(chuàng)建中國第一個電報局-天津電報局、1897年，創(chuàng)建中國第一家銀行-中國通商銀行、1904年，在上海創(chuàng)辦紅十字會，1907年被清政府任命為中國紅十字會首任會長”可知，從盛宣懷的成就看，盛宣懷為中國近代社會的現(xiàn)代化進程和社會進步，作出了重要貢獻，是“近代中國實業(yè)之父”“中國高等教育之父”，但從其行為的目的看，作為晚清政府的重臣，他極力維護和延續(xù)了滿清政府的腐朽統(tǒng)治為自己撈取財富，要求嚴厲鎮(zhèn)壓四川保路運動等，又有反人民、阻礙社會進步的一面，故又為“中國近代第一大奸臣”?！窘馕觥?1)原因：家庭環(huán)境的影響；個人的學識和能力；李鴻章等洋務重臣的提攜支持；民族危機；社會危機、社會轉型的時代需求等。

(2)簡評：盛宣懷為中國近代社會的現(xiàn)代化進程和社會進步，作出了重要貢獻，是“近代中國實業(yè)之父”“中國高等教育之父”；但作為晚清政府的重臣，他極力維護和延續(xù)了滿清政府的腐朽統(tǒng)治為自己撈取財富，要求嚴厲鎮(zhèn)壓四川保路運動等，又有反人民、阻礙社會進步的一面，故又為“中國近代第一大奸臣”。16、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)“酈道元從小就喜愛讀《水經(jīng)》；并通讀了許多地理著作”得出酈道元喜愛《水經(jīng)》和地理學；根據(jù)“發(fā)現(xiàn)地理現(xiàn)象是隨時間的流逝而變化發(fā)展的”得出記錄隨時間變化的地理現(xiàn)象；根據(jù)“記錄河流流經(jīng)地區(qū)的古今歷史；經(jīng)濟、政治、文化、社會風俗、古跡等”得出記錄河流流經(jīng)地的歷史、經(jīng)濟、政治、文化知識。

（2）根據(jù)“不但要記錄變化的地理現(xiàn)象，他還記錄河流流經(jīng)地區(qū)的古今歷史、經(jīng)濟、政治、文化、社會風俗、古跡等”得出保存了中國古代地理的重要資料；根據(jù)“在中國古代地質學史上占有重要位置”得出中國古代地質學上占有重要地位；根據(jù)“《水經(jīng)注》對各地的植被狀況有不同程度的描述”得出記錄了古代的植物學知識；根據(jù)“《水經(jīng)注》記載的門類有采礦、冶金、造紙、食品、紡織等，是一項完整的工業(yè)地理文獻”得出是一項優(yōu)秀的工業(yè)地理學著作；根據(jù)“形成一門學問，叫做‘酈學’”得出形成了“酈學”，影響深遠。【解析】（1）酈道元喜愛《水經(jīng)》和地理學；記錄隨時間變化的地理現(xiàn)象；記錄河流流經(jīng)地的歷史；經(jīng)濟、政治、文化知識。

（2）保存了中國古代地理的重要資料；中國古代地質學上占有重要地位；記錄了古代的植物學知識；是一項優(yōu)秀的工業(yè)地理學著作；形成了“酈學”，影響深遠。四、論述題(共4題，共32分)17、略

【分析】【詳解】

（1）慶典名稱：根據(jù)“2008年是毛澤東同志誕辰115周年紀念日”可得出如“見證歷史啟迪后人——追尋毛澤東的足跡”；“國脊民魂——追思毛澤東”“豐碑永駐——緬懷毛澤東”等。

（2）三天具體活動安排可結合相關所學得出。如第一天上午：在毛澤東紀念廣場舉行盛大群眾集會；請毛澤東后人主持，并放飛一千一百五十只和平鴿；下午：毛澤東書法真跡展覽；晚上：毛澤東詩詞名家朗誦會；第二天上午：“主席家鄉(xiāng)行”主題旅游路線推介會暨首發(fā)儀式；下午：遍邀國內知名專家；學者舉行毛澤東思想研討會；晚上：“主席頌”大型歌舞晚會；第三天上午：毛澤東專門圖書展；下午：紀念毛澤東誕辰115周年紀念郵票發(fā)行儀式；晚上：大型電視記錄片《毛澤東》展播。其他活動還包括：《毛澤東親人訪談錄》電視記錄片展播、萬人長江競渡、毛主席模仿大賽、毛主席銅像瞻仰儀式等等。（活動安排合理即可給分）

（3）圖片展：根據(jù)所學可得出，可以選取涉及毛澤東的一系列歷史事件為圖片，中共一大、三大、七大、七屆二中全會、遵義會議、秋收起義、井岡山會師、開國大典等等。與毛澤東的革命歷程有關的都可以選取。【解析】（1）慶典名稱：如“見證歷史啟迪后人——追尋毛澤東的足跡”；“國脊民魂——追思毛澤東”“豐碑永駐——緬懷毛澤東”等。（答出任何一個即可給；其他答案言之有理均可酌情給分）

（2）三天具體活動安排：第一天上午：在毛澤東紀念廣場舉行盛大群眾集會；請毛澤東后人主持，并放飛一千一百五十只和平鴿；下午：毛澤東書法真跡展覽；晚上：毛澤東詩詞名家朗誦會；第二天上午：“主席家鄉(xiāng)行”主題旅游路線推介會暨首發(fā)儀式；下午：遍邀國內知名專家；學者舉行毛澤東思想研討會；晚上：“主席頌”大型歌舞晚會；第三天上午：毛澤東專門圖書展；下午：紀念毛澤東誕辰115周年紀念郵票發(fā)行儀式；晚上：大型電視記錄片《毛澤東》展播。

其他活動還包括：《毛澤東親人訪談錄》電視記錄片展播；萬人長江競渡、毛主席模仿大賽、毛主席銅像瞻仰儀式等等。（活動安排合理即可給分）

（3）圖片展：可以選取涉及毛澤東的一系列歷史事件為圖片，中共一大、三大、七大、七屆二中全會、遵義會議、秋收起義、井岡山會師、開國大典等等。（簡介從略）18、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，答案言之成理即可。如根據(jù)材料中張謇的行為及結果來看，聯(lián)系當時的社會性質，可擬定論點為近代中國在半殖第半封建化社會中的艱難轉型。關于闡釋可從當時民族危機加深的背景、民族工業(yè)短暫春天出現(xiàn)的原因及材料中張謇的行為、結果等方面去論述近代中國在半殖第半封建化社會中的艱難轉型的觀點，最后進行歸納總結?！窘馕觥渴纠?/p>

論點：近代中國在半殖第半封建化社會中的艱難轉型。

19世紀末20世紀初，在民族危機日益加深和實業(yè)救國思潮的影響下，張謇放棄狀元的身份，毅然投入到中國興辦實業(yè)的浪潮中，其中在1903年去日本的考察過程中，張謇對日本明治維新的成果贊賞有加，歸國之后，在中國主張立憲制，發(fā)展實業(yè)及請愿活動，助推了中國的近代化歷程。辛亥革命后，張謇在國民政府中出任要職，對民族工業(yè)發(fā)展采取積極措施，是民族資本主義發(fā)展出現(xiàn)短暫春天的重要原因。但是因為袁世凱的賣國行為，張謇辭去公職，致力于實業(yè)的發(fā)展，成為近代中國著名的“狀元實業(yè)家”，由于中國的特殊社會性質，張謇的行為在近代化過程中舉步維艱。這也說明了民族工業(yè)獲得發(fā)展的前提是民族獨立。19、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，沒有固定答案。解答本題首先應該根據(jù)材料內容總結論點，再結合所學圍繞論點展開論述。如根據(jù)“現(xiàn)在中國要由我們四萬萬國民興起。今天我們是最先興起一日，從今后要用盡我們的力量，提起這件改革的事情來。我們放下精神說要中國興，中國斷斷乎沒有不興的道理”可知孫中山認為國民興起就會實現(xiàn)國家振興，對于該觀點可以持贊成態(tài)度，結合中國近代的各個階層掀起的救亡圖存運動展開論述，言之有理即可?！窘馕觥渴纠?/p>

贊同材料中國民興起就會實現(xiàn)國家振興的觀點。

中國人民團結起來；在歷史上顯示出無比巨大的力量。五四運動就是一場以先進知識分子為先鋒；廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，成為中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。1924年，國共實現(xiàn)第一次合作，掀起國民革命運動，基本上推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治，沉重打擊了帝國主義侵略勢力。1937年9月，國民黨發(fā)表了國共合作宣言，推動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，促成全民族抗戰(zhàn)。從而取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，也提高了中國的國際地位。孫中山作此演說是在1905年，當時民族危機嚴重．清政府統(tǒng)治腐朽反動．資產階級革命運動興起，孫中山強調此觀點，是為了號召全國人民行動起來，進行資產階級革命，實現(xiàn)救國救民的愿望。

結論：國人奮發(fā)圖強；并大力弘揚民族精神。對于實現(xiàn)今天實現(xiàn)中華民族的偉大復興也具有重大意義。

（說明：評析材料其他觀點，只要論證充分，表述清晰，皆可酌情賦分）20、略

【分析】【詳解】

首先；根據(jù)材料列出馬克思的結論。由材料可知，馬克思的結論主要有兩處：其一，是西方會衰落，并且首先發(fā)生革命，建立社會主義國家；其二，殖民地會實現(xiàn)工業(yè)化，從而變得繁榮昌盛，進而影響西方局勢。

其次；根據(jù)馬克思的結論作顛倒處理得出觀點。就馬克思的第一個結論可顛倒為資本主義國家社會改革成果顯著，西方并未建立社會主義國家；第二個結論可顛倒為殖民地即第三世界并沒有實現(xiàn)工業(yè)化。

第三；就兩種觀點選擇一種，結合史實進行評述分析。如談論第一個觀點時，可結合所學從政治上工人政治地位的提升；經(jīng)濟上福利制度的出現(xiàn)、社會上社會保障制度的建立與完善等角度展開評述。

最后，進行總結升華，與觀點形成呼應?！窘馕觥坷毁Y本主義國家社會改革成果顯著。

（1）資本