20天-考前20天沖刺攻略

學(xué)而優(yōu)教有方倒計(jì)時(shí)第20天天倒計(jì)時(shí)第20天天聲現(xiàn)象考點(diǎn)透視考點(diǎn)透視【考點(diǎn)解讀】了解聲音的產(chǎn)生；掌握聲音傳播的因素；掌握聲音的三個(gè)基本特征；掌握噪聲的控制和危害；掌握超聲波和次聲波的異同點(diǎn)；掌握聲音的利用。【中考預(yù)測】聲現(xiàn)象一般出現(xiàn)在選擇題和填空題中，偶爾也會(huì)出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)探究題中，探究聲音傳播的要素。滿分技巧滿分技巧【思維導(dǎo)圖】【考點(diǎn)梳理】考點(diǎn)一、聲音的產(chǎn)生和傳播1、聲音的產(chǎn)生：一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。物體只有振動(dòng)才能發(fā)聲。2、聲音的傳播：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。3、骨傳導(dǎo)：聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。把這種傳播方式叫做骨傳導(dǎo)?？键c(diǎn)詮釋：1、發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)，但振動(dòng)的物體不一定發(fā)聲，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。2、聲音的傳播速度決定于介質(zhì)的性質(zhì)，相同的聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同，不同的聲音在同一種介質(zhì)中的傳播速度相同，聲音在15℃中的空氣中的傳播速度是340m/s。3、外界傳來的聲音引起鼓膜的振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦，我們就聽到了聲音?？键c(diǎn)二、聲音的三個(gè)特性1.音調(diào)：指聲音的高低，它是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定的，頻率越大，音調(diào)越高。2.響度：指聲音的大小，它跟發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。響度還和距發(fā)聲體的距離有關(guān)，距離越大，響度越小。3.音色：指不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音特色，不同發(fā)聲體在音調(diào)和響度相同的情況下，音色是不同的，音色由發(fā)聲體本身的性質(zhì)決定?？键c(diǎn)詮釋：1、超聲波：把頻率高于20000Hz的聲音稱為超聲波。超聲波的波長短，在均勻介質(zhì)中能沿直線傳播，應(yīng)用于探傷、測距、測厚、醫(yī)學(xué)診斷和成像。2、次聲波：通常把頻率低于20Hz的聲音稱為次聲波?；鹕奖l(fā)、激光、地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、核爆炸、火箭發(fā)射等現(xiàn)象都會(huì)產(chǎn)生次聲波。次聲波頻率低，其最顯著的特點(diǎn)是傳播距離遠(yuǎn)，不容易被吸收。如：印度尼西亞的喀拉喀托火山爆發(fā)時(shí)，產(chǎn)生的次聲波繞地球三圈傳播了十幾萬米。次聲波速度大于風(fēng)暴的速度，可以檢測風(fēng)暴。但是有的次聲波對人體有害?？键c(diǎn)三、噪聲的危害及控制1、噪聲：（1）從物理學(xué)角度：噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的；（2）從環(huán)境保護(hù)的角度看：凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都屬于噪聲。2、噪聲的控制：防止噪聲的產(chǎn)生；阻斷噪聲的傳播；防止噪聲進(jìn)入耳朵?？键c(diǎn)詮釋：人們用分貝（dB）來劃分聲音等級(jí)；聽覺下限0dB；為保護(hù)聽力應(yīng)控制噪聲不超過90dB；為保證工作學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過70dB；為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過50dB?？键c(diǎn)四、聲的利用1、傳遞信息：蝙蝠利用超聲波探測飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲；利用聲吶探測海深、魚群。2、傳遞能量：聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械；外科醫(yī)生可以利用超聲振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石。真題回眸真題回眸1．（2022·四川宜賓·統(tǒng)考中考真題）為迎接黨的二十大召開，某中學(xué)舉辦“頌歌獻(xiàn)給黨”的歌唱比賽，同學(xué)們滿懷深情的歌聲響徹整個(gè)校園。其中“響”是指聲音的（）A．響度大 B．音調(diào)高 C．音色好 D．頻率高【答案】A【詳解】聲音的強(qiáng)弱叫響度。同學(xué)們滿懷深情的歌聲響徹整個(gè)校園是指聲音的響度大，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。2．（2022·內(nèi)蒙古興安盟·統(tǒng)考中考真題）超聲波洗碗機(jī)是一種常用電器。洗碗機(jī)發(fā)出的超聲波（）A．是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B．可以在真空中傳播C．傳播速度是3×105km/s D．不能傳遞能量【答案】A【詳解】A．超聲波是一種不可聽聲，是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確；B．聲音不能在真空中傳播，超聲波不能在真空中傳播，故B錯(cuò)誤；C．超聲波在空氣中的傳播速度約為340m/s，故C錯(cuò)誤；D．超聲波既可以傳遞信息，也可以傳遞能量，故D錯(cuò)誤。故選A。3．（2022·貴州銅仁·統(tǒng)考中考真題）某校“五四”青年節(jié)舉行合唱比賽，在樂隊(duì)的伴奏下，同學(xué)們滿懷深情地放聲高歌，下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法，正確的是（）A．同學(xué)們的歌聲是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的B．現(xiàn)場觀眾聽到的歌聲是由空氣傳播而來，是因?yàn)槁曇糁荒茉诳諝庵袀鞑．觀眾能辨別不同樂器的聲音，是因?yàn)轫懚炔煌珼．“放聲高歌”中的“高”，是指聲音的音調(diào)較高【答案】A【詳解】A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，歌聲是同學(xué)們的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)中傳播，故B錯(cuò)誤；C．每個(gè)發(fā)聲體的音色是不同的，所以能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，故C錯(cuò)誤；D．“放聲高歌”中的“高”指的是聲音的響度大，音調(diào)高一般用尖、細(xì)來形容，故D錯(cuò)誤。故選A。4．（2022·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題）有關(guān)聲現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．正在發(fā)聲的音叉輕觸水面，會(huì)引起水花飛濺，是源于音叉的振動(dòng)B．“聞其聲而識(shí)其人”，是根據(jù)音色來辨別的C．將發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩中，在抽出罩內(nèi)空氣的過程中，聽到鬧鐘發(fā)出的聲音大小不變D．“南昌艦”在深海反潛訓(xùn)練時(shí)，聲吶系統(tǒng)是利用超聲波來探測敵方潛艇的裝置【答案】C【詳解】A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生，正在發(fā)聲的音叉輕觸水面，會(huì)引起水花飛濺，是源于音叉的振動(dòng)，故A正確，不符合題意；B．不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同，“聞其聲而識(shí)其人”，是根據(jù)音色來辨別的，故B正確，不符合題意；C．聲音的傳播需要介質(zhì)，將發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩中，在抽出罩內(nèi)空氣的過程中，聽到鬧鐘發(fā)出的聲音不斷變小，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．“南昌艦”在深海反潛訓(xùn)練時(shí)，聲吶系統(tǒng)是利用超聲波來探測敵方潛艇的裝置，利用超聲能夠傳遞信息，故D正確，不符合題意。故選C。5．（2022·江蘇淮安·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，湖北出土的一套戰(zhàn)國時(shí)期的編鐘，依大小排列共65件，能演奏古今樂曲、音域?qū)拸V?！耙粲颉泵枋龅氖锹曇舻模ǎ〢．響度 B．音色 C．音調(diào) D．速度【答案】C【詳解】編鐘的制造材料一樣，厚薄和質(zhì)量不同，不同的鐘在敲擊后振動(dòng)的快慢不同，即頻率不同，所以能夠發(fā)出不同音調(diào)的聲音，因此編鐘的音域?qū)拸V指的是音調(diào)變化范圍大，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。6．（2022·湖北襄陽·統(tǒng)考中考真題）2022年6月5日，我國神舟十四號(hào)載人飛船發(fā)射成功時(shí)，地面指揮中心頓時(shí)掌聲雷鳴。“掌聲雷鳴”是指聲音的（）A．音調(diào)高 B．響度大 C．音色美 D．傳播速度快【答案】B【詳解】“掌聲雷鳴”是指人耳感覺到的聲音很大，即聲音的響度大。與音調(diào)音色和聲音傳播的速度無關(guān)。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。7．（2022·四川攀枝花·統(tǒng)考中考真題）疫情防控和森林草原防滅火人人有責(zé)。某小區(qū)內(nèi)，宣傳人員小王和小劉分別通過廣播宣傳疫情防控和森林草原防滅火相關(guān)政策，群眾能夠明顯區(qū)分出小王和小劉的聲音，這是因?yàn)樗麄儼l(fā)出的聲音具有不同的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲速【答案】C【詳解】音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同，群眾能夠明顯區(qū)分出小王和小劉的聲音，因?yàn)樗麄兊陌l(fā)出的聲音的音色不同，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。8．（2022·山東日照·統(tǒng)考中考真題）2013年3月，世界衛(wèi)生組織將“中國愛耳日”確定為“國際愛耳日”。2022年3月3日是第23個(gè)“全國愛耳日”。降低噪聲影響，守護(hù)聽力健康，增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識(shí)，是我們共同的責(zé)任。下列與聲音有關(guān)的說法正確的是（）A．打雷時(shí)捂住耳朵可以防止雷聲的產(chǎn)生B．“聞其聲而知其人”，主要是因?yàn)椴煌娜水a(chǎn)生聲音的響度不同C．“山東艦”航母上的起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，這是在人耳處減弱噪聲D．跳廣場舞時(shí)喇叭播放的歌曲都是樂音【答案】C【詳解】A．打雷時(shí)捂住耳朵可以在人耳處減弱噪聲，并不能防止雷聲的產(chǎn)生，故A錯(cuò)誤；B．每個(gè)人發(fā)聲的音色是不同的，所以“聞其聲而知其人”，主要是根據(jù)不同人發(fā)聲的音色不同來判斷的，故B錯(cuò)誤；C．引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，可以在人耳處減弱噪聲，故C正確；D．跳廣場舞時(shí)喇叭播放的歌曲如果影響了人的休閑、學(xué)習(xí)，就成為了噪聲，故D錯(cuò)誤。故選C。9．（2022·山東威海·統(tǒng)考中考真題）依據(jù)疫情防控工作要求，學(xué)校師生屬于應(yīng)檢盡檢人員。當(dāng)聽到老師用擴(kuò)音器通知大家做核酸檢測時(shí)，我們能夠分辨出是某位老師的聲音，這主要利用了聲音的（）A．速度 B．響度 C．音調(diào) D．音色【答案】D【詳解】每個(gè)發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色一般不同，核酸檢測時(shí)，我們能夠分辨出是某位老師的聲音，這主要利用了聲音的音色，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。10．（2022·山東濰坊·統(tǒng)考中考真題）在抗擊新冠肺炎疫情期間，工作人員常利用喇叭宣傳防疫知識(shí)，關(guān)于對使用中喇叭的分析正確的是（）A．喇叭發(fā)聲不需要振動(dòng) B．喇叭發(fā)出的聲音是超聲波C．調(diào)節(jié)喇叭音量是為了改變聲音響度 D．增大喇叭音量會(huì)使所發(fā)出聲音的速度變大【答案】C【詳解】A．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，喇叭發(fā)聲需要振動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．喇叭發(fā)出的聲音是可聽聲，而超聲波是人聽不到的聲音，故B錯(cuò)誤；C．調(diào)節(jié)喇叭的音量是調(diào)節(jié)聲音的強(qiáng)弱，即聲音的響度，故C正確；D．聲音傳播的速度與傳播的介質(zhì)有關(guān)，增大音量只能改變聲音的響度，改變傳播的距離，不能改變聲速的大小，故D錯(cuò)誤。故選C。11．（2022·山東煙臺(tái)·統(tǒng)考中考真題）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．圖甲中發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開說明聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．圖乙中鋼尺伸出桌面的長度越長，振動(dòng)時(shí)，音調(diào)越高C．圖丙中小白兔通過聲音的音調(diào)判斷出叫門的不是媽媽D．圖丁中捕魚船通過聲吶確定魚群位置利用了聲波傳遞能量【答案】A【詳解】A．圖甲中發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，則音叉發(fā)聲時(shí)同時(shí)也在振動(dòng)，說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確；B．音調(diào)高低與頻率有關(guān)，頻率高，音調(diào)高，頻率低，音調(diào)低，圖乙中鋼尺伸出桌面的長度越長，振動(dòng)時(shí)，頻率越低，則音調(diào)越低，故B錯(cuò)誤；C．不同材料的物體發(fā)出聲音的音色不同，所以小白兔是通過音色判斷出叫門的不是媽媽，故C錯(cuò)誤；D．捕魚船通過聲吶確定魚群位置是利用超聲波的反射來傳遞信息，從而可以確定魚群的位置，不是傳遞能量，故D錯(cuò)誤。故選A。12．（2022·江蘇鹽城·統(tǒng)考中考真題）2022年2月6日我國女足戰(zhàn)勝韓國獲得亞洲杯冠軍。比賽中，啦啦隊(duì)擊鼓助威，鼓聲通過______傳到運(yùn)動(dòng)員的耳中，運(yùn)動(dòng)員奮起一腳，球離開腳后由于______飛進(jìn)球門，頂起球網(wǎng)，使球網(wǎng)發(fā)生形變的施力物體是______。【答案】空氣慣性足球【詳解】[1]聲音的傳播需要介質(zhì)，鼓聲是通過空氣傳到運(yùn)動(dòng)員耳中的。[2]球離開腳后可以繼續(xù)向前飛行，是由于足球具有慣性，在空中保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。[3]足球頂起球網(wǎng)，球?qū)η蚓W(wǎng)有力的作用，使球網(wǎng)發(fā)生形變的施力物體是足球。13．（2022·西藏·統(tǒng)考中考真題）學(xué)校藝術(shù)節(jié)的合唱比賽中，同學(xué)們在樂隊(duì)的伴奏下放聲高歌，同學(xué)們的歌聲是由聲帶______產(chǎn)生的，觀眾能辨別不同的樂器聲，是因?yàn)樗鼈兊腳_____不同。【答案】振動(dòng)音色【詳解】[1]一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，歌聲是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生。[2]不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，觀眾能辨別不同的樂器聲，是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?。名校預(yù)測名校預(yù)測1．（2023·陜西咸陽·?？既＃┰诰C合實(shí)踐活動(dòng)中同學(xué)們做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。在不斷向外抽氣的過程中，同學(xué)們聽到的聲音不斷減小，看到發(fā)聲體上方的輕質(zhì)小球一直在跳動(dòng)，燒杯內(nèi)的熱水變“沸騰”了。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．水的沸點(diǎn)隨氣壓的減小而升高 B．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C．磁懸浮裝置中B磁體的上端為S極 D．由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)一步推理得出：真空不能傳聲2．（2023·四川成都·統(tǒng)考一模）如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，用不同的力敲擊音叉，放入水中，濺起了水花。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)說明發(fā)聲的物體在振動(dòng) B．濺起的水花越高，說明音叉發(fā)出的聲音響度越大C．濺起的水花越低，說明音叉發(fā)出的聲音音調(diào)越低 D．聲波與水波相似，用到了類比法3．（2023·寧夏銀川·銀川市第三中學(xué)?？寄M預(yù)測）銀川市為了給廣大市民一個(gè)安靜的環(huán)境，交警在醫(yī)院、學(xué)校等場所安裝了“違法鳴笛”自動(dòng)抓拍取證系統(tǒng)。該系統(tǒng)主要包括聲源定位（聲學(xué)探頭）、攝像機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)（視頻車輛識(shí)別）、顯示屏、后臺(tái)聯(lián)動(dòng)執(zhí)法系統(tǒng)。當(dāng)機(jī)動(dòng)車違法鳴笛后，可通過聲源定位裝置接收、自動(dòng)檢測聲音類型和空間聲場分布，精確定位鳴笛的車輛位置。以下說法正確的是（）A．禁止鳴笛是為了在傳播途過程中阻斷噪聲B．聲源定位系統(tǒng)利用了聲音能夠傳遞信息C．聲源定位系統(tǒng)利用超聲波經(jīng)汽車反射形成回聲來定位D．汽車?yán)嚷曇粼酱螅鋫鞑ニ俣染驮娇?．（2023·江蘇無錫·統(tǒng)考一模）無錫梅園中的“喊泉”，別具一格，“喊泉”的聲音越洪亮，噴泉噴出的水柱越高，控制噴泉水柱高度的是聲音的（

）A．音調(diào) B．頻率 C．音色 D．響度5．（2023·安徽合肥·統(tǒng)考一模）如圖所示，在2023年央視春晚的樂曲節(jié)目《百鳥歸巢》表演中，演奏者用洞蕭以花舌吹法模擬鳥啼聲，這主要是模擬鳥啼聲的（）A．音調(diào)、音色 B．響度、音調(diào) C．響度、音色 D．音調(diào)、響度、音色6．（2023·廣東深圳·?？家荒＃┫铝嘘P(guān)于聲現(xiàn)象的描述和分析，正確的是（）A．如圖1所示，吹笛子時(shí)，按住不同的氣孔是為了改變聲音的音色B．如圖2所示，航母艦載機(jī)引導(dǎo)員戴上耳罩，是在聲源處減弱噪聲C．如圖3所示，醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體，是利用聲音傳遞信息D．如圖4所示，航天員王亞平在空間站用古箏彈奏《茉莉花》，聲音是由空氣直接傳播到地球的7．（2023·廣西貴港·統(tǒng)考一模）中國古典音樂的旋律非常動(dòng)聽。如名曲《高山流水》：琴聲繞梁遇知音；《夕陽簫鼓》：詩情畫意琵琶曲等。人們是根據(jù)下列哪個(gè)要素辨別琴聲和琵琶聲（）A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．振幅8．（2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考一模）在此幅豐子愷書畫作品中，描繪了“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”的生活畫面，彰顯出人與自然和諧共生的美好意境。騎在牛背上的孩童不回頭就能大致判斷出問話的人是一位老者，他判斷的依據(jù)是利用了聲音的（）A．音色B．音調(diào) C．響度 D．信息9．（2023·山西太原·太原五中校考一模）如圖所示，用筷子敲擊大小不同的瓷碗可以演奏優(yōu)美的樂曲。下列分析正確的是（

）A．樂曲聲是由瓷碗振動(dòng)產(chǎn)生的 B．快速敲，聲音傳播速度越快C．用更大的力敲碗可改變音調(diào) D．優(yōu)美的樂曲聲一定不是噪聲10．（2023·黑龍江哈爾濱·統(tǒng)考一模）下列關(guān)于聲音現(xiàn)象的說法正確的是（）甲乙丙丁A．如圖甲所示，敲擊音叉與音叉接觸的小球被彈起，說明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)B．如圖乙所示，只改變尺子伸出桌面長度，聽到聲音的響度變化C．如圖丙所示，公路旁的聲音屏障，是在聲源處減弱噪聲D．如圖丁所示，汽車安裝前后倒車?yán)走_(dá)利用次聲傳遞信息?11．（2023·遼寧撫順·統(tǒng)考二模）中國的高鐵已成為亮麗的“中國名片”。尤其是復(fù)興號(hào)動(dòng)車組，采用我國自主研發(fā)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)既可以發(fā)射也可以接收____（選填“電磁波”或“超聲波”）；我們聽見列車鳴笛聲是通過____傳播的；如圖是正在行駛的復(fù)興號(hào)列車，此時(shí)以列車為參照物，路邊的樹是____（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的。12．（2022秋·江蘇蘇州·八年級(jí)?？茧A段練習(xí)）2022年9月19日在臺(tái)灣發(fā)生地震。地震產(chǎn)生的地震波屬于___________，醫(yī)護(hù)人員在救治傷員時(shí)，使用的“B超”是利用___________（前兩空均選填“超聲波”或“次聲波”）。這兩種聲波___________（選填“能”或“不能”）在真空中傳播，這兩種聲波在地下巖石中的傳播速度___________（選填“大于”或“小于”）在空氣中的傳播速度。13．（2023·河北廊坊·統(tǒng)考一模）如圖，有一款智能音箱，它內(nèi)置了聲紋識(shí)別系統(tǒng)，可以識(shí)別主人的聲音，按照主人的指令實(shí)現(xiàn)語音購物、音樂播放、人機(jī)互動(dòng)、音量調(diào)節(jié)等功能。音箱能夠識(shí)別主人的聲音主要是因?yàn)椴煌苏f話的_____不同，音量調(diào)節(jié)是改變了聲音的_____，同時(shí)音箱可由藍(lán)牙通過_____（選填“超聲波”或“電磁波”）實(shí)現(xiàn)與手機(jī)數(shù)據(jù)的傳輸。14．（2023·河南周口·校聯(lián)考一模）中央廣播電視總臺(tái)《2023年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》的戲曲節(jié)目《華彩梨園》廣邀戲曲名家、“80后”“90后”的青年一代戲曲演員和少兒戲曲愛好者同臺(tái)獻(xiàn)技。通過聲音的________（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）不同可以辨別出節(jié)目中有哪些樂器發(fā)出聲音，演員的聲音高是指聲音的________（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。現(xiàn)場觀眾從任意方向都可以看到臺(tái)上的演員，是因?yàn)榘l(fā)生了________（選填“漫”或“鏡面”）反射。15．（2023·山西太原·太原五中?？级＃┤鐖D所示，將一只小電鈴放在玻璃鐘罩內(nèi)，接通電源，可清楚地聽到鈴聲。用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃鐘罩內(nèi)的空氣，鈴聲逐漸降低，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了________。（2023·重慶·西南大學(xué)附中?？家荒＃?023年央視春晚中樂曲《百鳥歸巢》，曲中用洞簫以花舌吹法模擬鳥啼聲，“鳥啼聲”是由簫內(nèi)空氣__________而產(chǎn)生的；觀眾能夠分辨出多種不同的樂器，是依據(jù)樂音的__________特性?！敬鸢浮緼【詳解】A．水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，水的沸點(diǎn)隨氣壓的減小而降低，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止，故B正確，不符合題意；C．磁懸浮時(shí)，兩個(gè)磁體靠近的磁極為同名磁極，利用了同名磁極相斥的原理；磁體A的上端為N極，所以磁體B的下端也為N極，磁懸浮裝置中B磁體的上端為S極，故C正確，不符合題意；D．在不斷向外抽氣的過程中，同學(xué)們聽到的聲音不斷減小，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)一步推理得出：真空不能傳聲，故D正確，不符合題意。故選A。2.【答案】C【詳解】A．正在發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)會(huì)濺起水花，這個(gè)現(xiàn)象表明發(fā)聲體在振動(dòng)，故A正確，不符合題意；BC．音叉聲音越響濺起的水花越大，說明物體的振幅越大，聲音的響度越大，故B正確，不符合題意，C錯(cuò)誤，符合題意；D．聲波和水波有些類似的地方，用水波來研究聲波是用到類比法，故D正確，不符合題意。故選C。3.【答案】B【詳解】A．禁止鳴笛是為了在聲源阻斷噪聲，故A錯(cuò)誤；B．聲源定位系統(tǒng)利用了聲音能夠傳遞信息，故B正確；C．由題意可得，聲源定位系統(tǒng)是通過當(dāng)機(jī)動(dòng)車違法鳴笛后，通過聲源定位裝置接收、自動(dòng)檢測聲音類型和空間聲場分布，精確定位鳴笛的車輛位置，并非是利用超聲波經(jīng)汽車反射形成回聲來定位，故C錯(cuò)誤；D．聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類與溫度有關(guān)，與聲音的響度無關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選B。4.【答案】D【詳解】“喊泉”的聲音越洪亮，即聲音的響度越大，聲音的能量越大，噴泉就噴的越高，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。5.【答案】A【詳解】音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的大小。演奏者用洞蕭以花舌吹法模擬鳥啼聲，是模擬聲音的音調(diào)和音色，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。6.【答案】C【詳解】A．吹笛子時(shí)，按住不同的氣孔可改變空氣柱振動(dòng)部分的長度，從而改變振動(dòng)頻率，可改變聲音的音調(diào)，故A錯(cuò)誤；B．航母艦載機(jī)引導(dǎo)員戴上耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故B錯(cuò)誤；C．醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體，可通過聲音知道病人的病情，是利用聲音傳遞信息，故C正確；D．航天員在空間站用古箏彈奏《茉莉花》，由于太空是真空，沒有空氣，因此不可能是通過空氣直接傳播到地球的。故D錯(cuò)誤。故選C?！敬鸢浮緼【詳解】不同樂器的材料和結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，所以能夠辨別琴聲和琵琶聲，主要是根據(jù)音色這一特性，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。8.【答案】A【詳解】音色是聲音的品質(zhì)，不同的物體發(fā)出的音色不同，聲音的音色是取決于發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)和材料，可以區(qū)分出發(fā)聲體，所以騎在牛背上的孩童依據(jù)音色就可以判斷是一位老者。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。9.【答案】A【詳解】A．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，因此樂曲聲是由瓷碗振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確；B．快速敲，物體振動(dòng)頻率快，聲音的音調(diào)高，故B錯(cuò)誤；C．用更大的力敲碗，物體振動(dòng)的幅度變大，響度變大，改變的是聲音的響度，故C錯(cuò)誤；D．如果人正在休息，樂曲聲也會(huì)打擾人的休息，也是噪聲，故D錯(cuò)誤。故選A?！敬鸢浮緼【詳解】A．小球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，小球被彈起反映了發(fā)聲的音叉正在振動(dòng)，故A正確；B．尺子伸出桌面越長，振動(dòng)越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低，改變尺子伸出桌面的長度，聽到尺子發(fā)聲的音調(diào)在變化，故B錯(cuò)誤；C．公路旁的聲音屏障，是在傳播過程中減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D．倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波反射來定位的，故D錯(cuò)誤。故選A?！敬鸢浮侩姶挪諝膺\(yùn)動(dòng)【詳解】[1]電磁波可在真空中傳播，北斗衛(wèi)星系統(tǒng)發(fā)射和接收的都是電磁波，通過電磁波進(jìn)行導(dǎo)航。[2]聲音的傳播需要介質(zhì)，列車的笛聲是通過空氣這種介質(zhì)傳播的。[3]行駛中的復(fù)興號(hào)列車，相對地面有位置變化，以列車為參照物，路邊的樹有位置變化，是運(yùn)動(dòng)的?！敬鸢浮看温暡ǔ暡ú荒艽笥凇驹斀狻縖1]地震產(chǎn)生的地震波屬次聲波，人不能聽到次聲波。[2]超聲有很強(qiáng)的穿透能力。醫(yī)護(hù)人員在救治傷員時(shí)，使用的“B超”是利用超聲波。[3]聲音的傳播需要介質(zhì)，這兩種聲波不能在真空中傳播。[4]一般情況下，聲音在固體中傳播比在液體、氣體中傳播的速度快，這兩種聲波在地下巖石中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度?！敬鸢浮恳羯懚入姶挪ā驹斀狻縖1]不同人具有不同的聲音，是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?，而音箱能夠識(shí)別主人的聲音主要是因?yàn)椴煌说囊羯煌?。[2]響度是聲音的大小或強(qiáng)弱，調(diào)節(jié)音量是改變了聲音的大小，即改變響度。[3]藍(lán)牙傳輸信號(hào)屬于電磁波的一種，故音箱可由藍(lán)牙通過電磁波實(shí)現(xiàn)與手機(jī)數(shù)據(jù)的傳輸?！敬鸢浮恳羯粽{(diào)漫【詳解】[1]不同樂器發(fā)出聲音的音色不同，可以通過音色不同辨別出節(jié)目中有哪些樂器發(fā)出聲音。[2]音調(diào)是指聲音的高低，演員的聲音高是指聲音的音調(diào)高。[3]不同位置的觀眾均能看到臺(tái)上的演員，是由于光被反射向四面八方，故發(fā)生了漫反射?！敬鸢浮柯曇舨荒茉谡婵罩袀鞑ァ驹斀狻慨?dāng)玻璃罩內(nèi)有空氣時(shí)，可清楚地聽到鈴聲，但用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，鈴聲逐漸降低，進(jìn)一步推理：如果沒有空氣，就聽不到聲音，說明了聲音的傳播需要介質(zhì)，即聲音不能在真空中傳播?！敬鸢浮空駝?dòng)音色【詳解】[1]根據(jù)聲音的產(chǎn)生的條件可知，“鳥啼聲”是由簫內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，多種樂器合奏時(shí)，聽眾能夠分辨出不同的樂器在演奏依據(jù)的是音色。專家押題專家押題1．“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。下列措施是在聲源處減弱噪聲的是（）A．教室周圍植樹B．機(jī)場工作人員佩戴耳塞C．公共場所禁止大聲喧嘩D．高速公路兩旁安裝隔音板2．為了迎接學(xué)校藝術(shù)節(jié)合唱比賽，同學(xué)們在音樂教室內(nèi)排練，嘹亮的歌聲回蕩教室。下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．同學(xué)們的歌聲是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的 B．嘹亮的歌聲是指聲音的音調(diào)高C．同學(xué)們的歌聲可以在真空中傳播 D．關(guān)閉門窗是為了減少對外界干擾，在聲源處減弱噪聲3．清晨，一陣鬧鈴聲將你從睡夢中喚醒，提醒你：該起床了！關(guān)于聲音，下列說法正確的是（）A．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 B．物體不振動(dòng)也可以發(fā)聲C．聲音能在真空中傳播 D．聲速等于光速4．下列屬于在聲源處控制噪聲的是（）A．摩托車的消聲