2025年華東師大版五年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版五年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷998考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在小數(shù)6.066中，中間的“6”表示（）A.六個十分之一B.六個百分之一C.六個千分之一D.六個一2、六年級同學(xué)平均身高為152cm，以下關(guān)于六年級同學(xué)身高的說法，正確的是（）A.可能每個同學(xué)的身高都低于152cmB.可能每個同學(xué)的身高都高于152cmC.肯定有同學(xué)的身高超過了152cmD.不可能有同學(xué)的身高低于152cm3、下面哪個數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)．（）A.45B.24C.30D.1254、十字小學(xué)300名學(xué)生乘801公共汽車去吳敬梓紀念館參觀，一輛汽車最多坐45名學(xué)生，至少要多少輛這樣的汽車？（）A.5輛B.6輛C.7輛5、與相等的分數(shù)（）A.只有一個B.只有兩個C.有無數(shù)個D.沒有評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、由4個一，8個十分之一和5個千分之一組成的小數(shù)是____，讀作____．7、把一個三位小數(shù)四舍五入保留兩位小數(shù)約是2.10，這個三位小數(shù)最小是____．8、用一個長48厘米的鐵絲做成一個正方體框架，這個框架的棱長是______，表面積是______，體積是______．9、把8.5×6，8.5+6，8.5-6，8.5×0.6按它們的計算結(jié)果從大到小排列起來是____．10、根據(jù)要求寫出三組最大公因數(shù)是1的兩個數(shù)．

兩個數(shù)都是質(zhì)數(shù)____和____．

兩個數(shù)都是合數(shù)____和____．

兩個數(shù)中一個數(shù)是質(zhì)數(shù)，一個數(shù)是合數(shù)____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)11、只根據(jù)一個方向看到的形狀，不能確定是什么立體圖形．____．（判斷對錯）12、523.523523可簡寫成523.2．____．（判斷對錯）13、一個礦泉水瓶的容積約是550mL，一臺電冰箱的體積約是0.8立方分米．____．（判斷對錯）14、因為3.5÷0.5=7，所以3.5能被0.5整除．____．（判斷對錯）15、5噸煤，用去它的后，又運來噸，結(jié)果與原來的相等．____（判斷對錯）16、和的大小相等，意義也相同．____．（判斷對錯）17、x+5可以寫成5x．____（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共4題，共20分)18、下面方格圖中由邊長1厘米的正方形組成；請在方格圖中分別畫出面積為6平方厘米的平行四邊形；三角形和梯形．

19、將上面的圖形向左平移4格；再向下平移3格。

20、作圖題。

（1）圖中；畫出圖形以虛線為對稱軸的軸對稱圖形．

（2）圖中，畫出將圖形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．21、畫出三角形繞“O”點順時針旋轉(zhuǎn)180°后的圖形．

評卷人得分五、應(yīng)用題(共3題，共6分)22、

六（1）班和六（2）班參加植樹的各有多少人？23、三年級同學(xué)參加課外興趣小組，參加書法小組的同學(xué)有29人，參加航模小組的同學(xué)有37人，其中有15人既參加書法小組又參加航模小組，這兩個小組共有多少人？24、一輛時速是50千米的汽車，需要多少時間才能追上2小時前開出的一輛時速為40千米汽車？評卷人得分六、綜合題(共1題，共5分)25、甲轉(zhuǎn)動指針，乙猜指針會停在哪一個數(shù)上，如果乙猜對了，乙獲勝，如果乙猜錯了甲獲勝．

（1）這個游戲規(guī)則公平嗎？為什么？

（2）乙一定會輸嗎？

（3）你能為他們設(shè)計一個公平的游戲規(guī)則嗎？請用文字說明．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】小數(shù)6.066中，中間的“6”在百分位上，表示6個0.01；據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：在小數(shù)6.066中，中間的“6”在百分位上，表示6個0.01，即．

故選：B．2、C【分析】【分析】因為平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征，所以六年級同學(xué)平均身高為152cm，并不是每個同學(xué)的身高都是152cm；又因為平均數(shù)比最小的數(shù)大一些，比最大的數(shù)小一些，在它們中間；所以六年級同學(xué)的身高有的會比152cm高，有的會比152cm低，有的會等于152cm，由此做出選擇．【解析】【解答】解：因為六年級同學(xué)的平均身高是152cm；所以六年級同學(xué)的身高有的會比152cm高，有的會比152cm低，有的會等于152cm，并不是每個同學(xué)的身高都是152cm．

故選：C．3、C【分析】【分析】根據(jù)能被2整除的數(shù)個位都是偶數(shù)0、2、4、6、8，被5整除的數(shù)個位不是0就是5，所以既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征是個位上是0．【解析】【解答】解：根據(jù)能被被2整除的數(shù)個位都是偶數(shù)0；2、4、6、8；被5整除的數(shù)個位不是0就是5；

得既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征是個位上是0．

故選：C．4、C【分析】【分析】根據(jù)除法的包含意義，用總?cè)藬?shù)除以每輛車可以乘坐的人數(shù)，即可得出需要的輛數(shù)．【解析】【解答】解：300÷45=6（輛）30（人）

30人也需要一輛車；所以最少是7輛車；

答：至少要7輛這樣的汽車．

故選：C．5、C【分析】解：根據(jù)分數(shù)基本性質(zhì)，與相等的分數(shù)有無數(shù)個．

故選：C．

分數(shù)的分母和分子同時乘以或除以相同的數(shù)（零除外），分數(shù)的大小不變．根據(jù)分數(shù)基本性質(zhì)，與相等的分數(shù)有無數(shù)個．

本題主要考查了分數(shù)的基本性質(zhì)．【解析】C二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)數(shù)的組成；4個一是4，8個十分之一是0.8，5個千分之一是0.005，合起來是：4+0.8+0.005=4.805；

（2）根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分順次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)．【解析】【解答】解：由4個一；8個十分之一和5個千分之一組成的小數(shù)是4.805，讀作四點八零五；

故答案為：4.805，四點八零五．7、略

【分析】【分析】三位小數(shù)四舍五入后大約是2.10，這個小數(shù)最小是千分位上的數(shù)進一，進一的數(shù)有：5、6、7、8、9，其中5是最小的，千分位進一，百分位原來是10-1=9，百分位再進一，百分位進一，十分位原來是1-1=0，據(jù)此求出．【解析】【解答】解：一個三位小數(shù)四舍五入保留兩位小數(shù)約是2.10；這個三位小數(shù)最小是：2.095；

故答案為：2.095．8、4厘米96平方厘米64立方厘米【分析】解：正方體的棱長：48÷12=4（厘米）；

正方體的表面積：4×4×6；

=16×6；

=96（平方厘米）；

正方體的體積：4×4×4；

=16×4；

=64（立方厘米）；

答：這個正方體框架的棱長是4厘米；表面積是96平方厘米；體積是64立方厘米．

故答案為：4厘米；96平方厘米、64立方厘米．

用一個長48厘米的鐵絲做成一個正方體框架；鐵絲的總長度就是正方體的棱長之和，鐵絲的長度已知，從而可以求出正方體的棱長，進而求其表面積和體積．

解答此題的關(guān)鍵是明白：鐵絲的總長度就是正方體的棱長之和，從而逐步求解．【解析】4厘米96平方厘米64立方厘米9、略

【分析】【分析】先根據(jù)小數(shù)加減乘除法運算的計算法則得到各個算式的結(jié)果，再根據(jù)小數(shù)大小比較的方法比較即可求解．【解析】【解答】解：8.5×6=51

8.5+6=14.5

8.5-6=2.5

8.5×0.6=5.1

因為51＞14.5＞5.1＞2.5；

所以按它們的計算結(jié)果從大到小排列起來是8.5×6＞8.5+6＞8.5×0.6＞8.5-6．

故答案為：8.5×6＞8.5+6＞8.5×0.6＞8.5-6．10、略

【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義，一個自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)；一個自然數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)．據(jù)出寫出最大公因數(shù)是1的數(shù)即可．【解析】【解答】解：兩個數(shù)都是質(zhì)數(shù)2和3．

兩個數(shù)都是合數(shù)8和9．

兩個數(shù)中一個數(shù)是質(zhì)數(shù)2；一個數(shù)是合數(shù)9．

故答案為：2，3，8，9，2，9．三、判斷題(共7題，共14分)11、√【分析】【分析】舉例說明：圓柱的兩個底面都是圓，圓錐的底面是一個圓，球不管從哪個方面看，看到的都是圓形；所以只根據(jù)一個方向看到的形狀，不能確定是什么立體圖形，由此解答即可．【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可得；若從一個方向看到的形狀是圓形，那么這個物體可能是圓柱，也可能是圓錐，還可能是球，所以不能確定它是什么立體圖形，原題說法正確．

故答案為：√．12、√【分析】【分析】循環(huán)小數(shù)的簡便寫法：寫出第一個循環(huán)節(jié)，在循環(huán)節(jié)的首位和末位的上面各記一個小圓點，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：523.523523可簡寫成523.2是正確的；

故答案為：√．13、×【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對容積單位、體積單位和數(shù)據(jù)的大小，可知計量一個礦泉水瓶的容積約是550用mL做單位，一臺電冰箱的體積約是0.8用立方米做單位；據(jù)此得解．【解析】【解答】解：一個礦泉水瓶的容積約是550mL；一臺電冰箱的體積約是0.8立方米；

故答案為：×．14、×【分析】【解答】解：因為3.5÷0.5=7中的被除數(shù)；除數(shù)是小數(shù)；

所以3.5÷0.5=7不是整除算式；

所以不能說3.5能被0.5整除；只能說3.5能被0.5除盡；

故判斷為：×．

【分析】在非0的自然數(shù)的范圍內(nèi)；整除是指一個整數(shù)除以整數(shù)，得到的商是整數(shù)，而沒有余數(shù)，我們就說第一個整數(shù)能被第二個整數(shù)整除，第二個整數(shù)能整除第一個整數(shù)；根據(jù)整除的意義，直接進行判斷．

15、×【分析】【分析】首先把這堆煤的重量看作單位“1”，根據(jù)分數(shù)乘法的意義，用這堆煤的重量乘以用去的占的分率，求出用去了多少噸煤，進而求出還剩下多少噸煤；然后用它加上又運來的煤的重量，判斷出結(jié)果與原來的是否相等即可．【解析】【解答】解：5-5×

=5-2+0.4

=3.4（噸）

因為3.4≠5；

所以結(jié)果不與原來的相等；

所以題中說法不正確．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】本題根據(jù)分數(shù)的意義進行分析即可：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù)．【解析】【解答】解：根據(jù)分數(shù)的意義可知，表示將單位“1”平均分成6份，其中的5份為；

表示將單位“1”平均分成18份，其中的15份為；

所以和的分數(shù)意義不相同．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】x+5表示x與5的和，而5x表示5個x相加；據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：因為x+5表示x與5的和；而5x表示5個x相加；

所以原題的說法錯誤；

故答案為：×．四、作圖題(共4題，共20分)18、略

【分析】【分析】平行四邊形、三角形和梯形的面積都已知，且都相等，于是可以分別確定出平行四邊形的底和高、三角形的底和高以及梯形的上底、下底和高的值，進而就可以在方格圖中畫出這幾個圖．【解析】【解答】解：因為S平行四邊形=S三角形=S梯形=6平方厘米；

所以三角形的底和高為4厘米和3厘米；

平行四邊形的底和高為3厘米和2厘米；

梯形的上底；下底和高分為2厘米、4厘米和2厘米；

于是可以畫出這幾個圖形：

．19、【分析】【解答】考察平移的畫法。

【分析】考察了平移的相關(guān)知識20、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì)；對稱點到對稱軸的距離相等，對稱軸是對稱點的連線的垂直平分線，在對稱軸的另一邊畫出關(guān)鍵的幾個對稱點，然后首尾連接各對稱點即可；

（2）根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法，以點O為旋轉(zhuǎn)中心，先找出另外幾個關(guān)鍵點（圖中三角形的頂點）繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90度后的對應(yīng)點，再把這把這幾個頂點依次連接起來，即可得出旋轉(zhuǎn)后的圖形．【解析】【解答】解：根據(jù)分析畫圖如下：

21、略

【分析】【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，這個三角形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后，點O的位置不動，其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)，即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．【解析】【解答】解：畫出三角形繞“O”點順時針旋轉(zhuǎn)180°后的圖形（下圖紅色部分）：

五、應(yīng)用題(共3題，共6分)22、解：設(shè)六（1）班參加植樹的有x人；則六（2）班參加植樹的有50﹣x人；

8x+5（50﹣x）=295

8x+250﹣5x=295

3x=45

x=15

50﹣15=35（人）

答：六（1）班參加植樹的有15人，六（2）班參加植樹的有35人．【分析】【分析】設(shè)六（1）班參加植樹的有x人，則六（2）班參加植樹的有50﹣x人，根據(jù)等量關(guān)系：六（1）班植樹棵數(shù)+六（2）班植樹棵數(shù)=295棵數(shù)，列方程解答即可得六（1）班植樹的人數(shù)，再求六（2）班參加植樹的人數(shù)即可．23、解：29+37﹣15

=66﹣15

=51（人）

答：這兩個小組共有51人．【分析】【分析】因為15人是參加數(shù)學(xué)小組和語文課外小組的學(xué)生的重疊部分，所以根據(jù)容斥原理列式為29+37﹣15=51人；據(jù)此解答．24、解：設(shè)x小時可以追上；

50x=40（x+2）；