金華永康市教育系統(tǒng)招聘事業(yè)編制教師考試試卷及答案2022_第1頁
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2/2收集整理,僅供參考金華永康市教育系統(tǒng)招聘事業(yè)編制教師考試試卷及答案2022(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.學(xué)習(xí)正方體、長方體的體積計算公式后,再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計算公式V—SH,這屬于()。A.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】:C2.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的()。A.教育機(jī)智B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)反思D.教學(xué)效能感【答案】:A3.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時間上結(jié)成群體,但成員間尚無共同活動的()。A.深厚友誼B.約束力量C.共同語言D.目的和內(nèi)容【答案】:D4.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育機(jī)智B.教育管理C.教育創(chuàng)新D.教育威信【答案】:A5.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為()。A.師德B.師范C.師資D.督導(dǎo)【答案】:A6.某生為了考試取得好成績而努力學(xué)習(xí),按照成就目標(biāo)理論,該生所持的成就目標(biāo)屬于()。A.表現(xiàn)接近目標(biāo)B.掌握接近目標(biāo)C.掌握回避目標(biāo)D.表現(xiàn)回避目標(biāo)【答案】:A7.羅杰斯提出的心理健康模式是()。A.功能充分發(fā)揮者模式B.自我實(shí)現(xiàn)的人模式C.疾病模式D.普通人模式【答案】:A8.“君子之教,喻也”體現(xiàn)了教學(xué)的啟發(fā)式原則,這一句話出自()。A.《大學(xué)》B.《論語》C.《中庸》D.《學(xué)記》【答案】:D9.用“錢禁兵館”來幫助記憶《辛丑條約》內(nèi)容的記憶術(shù)是()。A.編簡B.語義聯(lián)想C.位置記憶法D.諧音聯(lián)想法【答案】:A10.我國“十四五”規(guī)劃中明確提出建設(shè)高質(zhì)量教育體系,著力縮小地區(qū)間、城鄉(xiāng)間、校際間和不同背景學(xué)生的差距目的是()。A.深化高等教育教學(xué)質(zhì)量改革B.增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性C.推進(jìn)基本公共教育均等化D.建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍【答案】:C11.在知識的學(xué)習(xí)過程中,掌握同類事物的共同的關(guān)鍵特征和本質(zhì)特征屬于()。A.符號學(xué)習(xí)B.意義學(xué)習(xí)C.命題學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】:D12.學(xué)校全體員工在學(xué)習(xí)、工作和生活的過程中所共同擁有的價值觀、信仰、態(tài)度、作風(fēng)和行為準(zhǔn)則稱為()。A.學(xué)校制度B.校園文化C.學(xué)校傳統(tǒng)D.學(xué)生文化【答案】:B13.“學(xué)校必須呈現(xiàn)現(xiàn)在的生活——即對于兒童來說是真實(shí)而生氣勃勃的生活。像他在家庭里,在鄰里間,在運(yùn)動場上所經(jīng)歷的生活那樣?!边@表明課程設(shè)置應(yīng)注重()。A.方法的多樣化B.內(nèi)容的生活化C.目標(biāo)的單一化D.評價的多元化【答案】:B14.下列選項中,最能揭示教育與政治關(guān)系的一項是()A.“是故古之王者建國君民,教學(xué)為先”B.“人無信不立,業(yè)無信則不興"C.“師嚴(yán)然后道尊、道尊然后民知敬學(xué)”D.“幼者聽而弗問,學(xué)不躐等也”【答案】:A15.我國春秋時期興起了新的教育形式,對后世影響很大,這一形式是()。A.國學(xué)B.學(xué)塾C.鄉(xiāng)學(xué)D.私學(xué)【答案】:D16.語文閱讀能力的提高,最終也提高了學(xué)生解決數(shù)學(xué)應(yīng)用題的能力,這體現(xiàn)了教育的()。A.正向隱性功能B.負(fù)向顯性功能C.正向顯性功能D.負(fù)向隱性功能【答案】:A17.社會公德是全體公民在社會交往和()中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。涵蓋了人與人,人與社會,人與自然之間的關(guān)系。A.職業(yè)活動B.社區(qū)生活C.家庭生活D.公共生活【答案】:D18.2008年北京奧運(yùn)會是()夏季奧林匹克運(yùn)動會A.第29屆B.第26屆C.第32屆D.第30屆【答案】:A19.“譬如一只手,如果從身體上割下來,按照名稱雖仍然可叫做手,但按照實(shí)質(zhì)來說,已不是手了?!薄爸挥凶鳛橛袡C(jī)體的一部分,手才獲得它的地位?!边@兩句話體現(xiàn)了唯物辯證法關(guān)于()。A.部分不能離開整體的觀點(diǎn)B.整體是由部分組成的觀點(diǎn)C.部分反作用于整體的觀點(diǎn)D.整體是各個部分的總和的觀點(diǎn)【答案】:A20.經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)是()的趨同或認(rèn)同過程。A.經(jīng)濟(jì)規(guī)則制度B.社會政治制度C.國際生產(chǎn)布局D.產(chǎn)品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)【答案】:A21.下列對三國鼎立局面形成的評價,哪一項是符合歷史發(fā)展趨勢的?()A.局部統(tǒng)一,為大統(tǒng)一創(chuàng)造了條件B.三國鼎立,形成了國家分裂局面C.戰(zhàn)亂頻繁,嚴(yán)重破壞了社會經(jīng)濟(jì)D.破壞了民族關(guān)系,不利于民族融合【答案】:A22.下列關(guān)于李白的說法不正確的是()。A.字太白,號“青蓮居士”B.唐代浪漫主義詩人C.被譽(yù)為“詩仙”D.代表作有《靜夜思》《石壕吏》等【答案】:D23.人們?nèi)粘I钪兴徺I的商品的價值來源于()。A.自然資源的屬性B.科學(xué)技術(shù)C.生產(chǎn)中資本的投入D.生產(chǎn)中勞動的消耗【答案】:D24.在法律關(guān)系中,權(quán)利和義務(wù)所指向的對象是()。A.法律事實(shí)B.法律關(guān)系的內(nèi)容C.法律關(guān)系的客體D.法律關(guān)系的主體【答案】:C25.髙峰體驗(yàn):人在追求自我實(shí)現(xiàn)過程中,經(jīng)過基本需求的追求并獲得滿足之后,在追求自我實(shí)現(xiàn)時體現(xiàn)到的一種臻于頂峰而又超越時空和自我的心理滿足感和成就感。

下列不屬于高峰體驗(yàn)的是()。A.科學(xué)家排除困難,解決重大科研難題后的暢快心情B.運(yùn)動員經(jīng)過奮力拼搏終于登上冠軍領(lǐng)獎臺時的激動心情C.“十年寒窗苦讀,今日金榜題名”時的愉悅心情D.電視機(jī)前的觀眾看到中國制造的火箭遨游太空時的豪邁心情【答案】:D26.只有使自身所處的區(qū)域環(huán)境和世界環(huán)境保持穩(wěn)定,中國才能夠持續(xù)地繁榮發(fā)展。因此,中國必須設(shè)法控制其發(fā)展和增長方式,打消其他國家的___、減少它們對中國崛起的擔(dān)憂,并防止它們___甚至___中國。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.疑慮限制遏制B.顧慮限制控制C.憂慮遏制限制D.疑惑遏制控制【答案】:A27.一個流浪漢喝著冰紅茶,望著元宵節(jié)漫天綻放的煙花,笑容比煙花還要燦爛。此照片僅一天就被轉(zhuǎn)發(fā)超過了6萬次。網(wǎng)友被如此簡單的笑容感染,都叫他“微笑哥”。新年伊始,《愛上這身無分文的日子》《一年不花錢:我的無貨幣主義生活》《辭職,去旅行》……一大批人如何“窮快活”的新書出現(xiàn)在讀者的視野中。這類書置“錢是萬能的,而沒錢是萬萬不能的”的訓(xùn)誡于不顧,詮釋沒有錢,或者少花錢,也能謀得生存與快樂。這段文字旨在說明()。A.“窮快活”成為時下熱門題材B.生活的快樂難以用金錢購C.笑容在網(wǎng)絡(luò)中具有的感染力D.生活快樂不完全取決于金錢【答案】:D28.人生不但是近朱者赤,近墨者黑,而且極可能近大者大,近小者小。三百六十行,行行有大人物。有為的青年,首先應(yīng)該知道你這一行的權(quán)威人士是誰,然后想辦法“接近”他們。例如,讀他們的傳記,聽他們的演講,了解他們的成就,使自己襟懷開闊,目標(biāo)遠(yuǎn)大。這就像做書法家一樣,手上備有若干部真正的好碑好帖,時時觀摩,而且任何機(jī)會看見好字,決不放過。

最能概括上面這段文字的一個字是()。A.志B.愿C.持D.恒【答案】:A29.世界上沒有完美無缺的醫(yī)療體系,無論是免費(fèi)醫(yī)療還是市場化的醫(yī)療體系,都各有弊端。但從生存權(quán)和人的尊嚴(yán)的角度看,對個人免費(fèi)或少量收費(fèi)的醫(yī)療實(shí)乃()。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.大勢所趨B.萬全之策C.未雨綢繆D.當(dāng)務(wù)之急【答案】:A30.在微觀世界中,有兩個共同來源的微觀粒子,即使隔著一個太陽系,只要其中一個粒子狀態(tài)發(fā)生變化,另一個狀態(tài)立即發(fā)生相應(yīng)變化,如同一對有“心靈感應(yīng)”的雙胞胎,這就是被愛因斯坦等著名科學(xué)家稱作“幽靈般的超距離作用”的“量子糾纏”。這表明:

①微觀世界同樣可以被人類所認(rèn)知

②實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)

③兩個處于糾纏態(tài)的量子間的聯(lián)系是客觀的

④科學(xué)預(yù)言是科學(xué)實(shí)驗(yàn)取得成功的必要前提A.②④B.①③C.①④D.②③【答案】:B31.難忘的是雨季,天潮潮地濕濕。小街是一架古老的琴。細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)由輕而重,輕輕重重敲打著小街,低沉的節(jié)奏里自有一種寂寞與凄涼。時而有一股股細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,像一片片敲擊音與重滑音流過小街。_________,想沖破這雨帷,想走在小街上。填入上文橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.單調(diào)的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安B.低沉的節(jié)奏里又倏地增添了一種單調(diào)C.煩悶與不安中又倏地增添了一種寂寞與凄涼D.寂寞與凄涼的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安【答案】:A32.應(yīng)該說,有意欺騙是一種理性的算計能力,它與大腦皮層的高度發(fā)達(dá)有關(guān),與之對照,情感則是一種更為古老的功能,它更多與大腦的邊緣系統(tǒng)、杏仁核等部位有關(guān)。童言無忌,與其說是一種贊美之詞,還不如說是對大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述。很多時候貌似高級的理性往往難以掩蓋原始情感的表達(dá),皮笑肉不笑或強(qiáng)顏歡笑描寫的就是此種情形。因此有意欺騙很有可能被對方識破,因?yàn)楸砬闀挥勺灾鞯匦孤短鞕C(jī)。對以上文字理解不正確的是:()。A.有意欺騙是一種理性的算計能力B.情感相比理性更能反映真實(shí)內(nèi)心C.有意欺瞞與大腦額葉皮層相關(guān)D.有意欺瞞容易被表情泄露天機(jī)【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.下列關(guān)于教育要素的表述,正確的有()。A.不同類型和不同層次的教育均包括教育者、學(xué)習(xí)者和教育影響三個基本要素B.教育者是教育活動中以教為職責(zé)的人,有知識的人都可以成為教育者C.教育形態(tài)的多樣化是由于教育要素的變化及其結(jié)合而造成的D.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)是一種高度個性化的活動【答案】:ACD34.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括()。A.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范B.以先進(jìn)典型為榜樣C.自我約束D.慎獨(dú)【答案】:ABCD35.教育對個體發(fā)展的作用表現(xiàn)為()。A.教育促進(jìn)個體差異的充分發(fā)展B.教育促進(jìn)個體行為的社會化C.教育促進(jìn)個體的主體意識和能力發(fā)展D.教育促進(jìn)個體思想意識的社會化【答案】:ABCD36.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對關(guān)系()。A.寓思想教育于傳授知識中B.寓思想教育于師生的交往中C.寓思想教育于各個教學(xué)環(huán)節(jié)中D.寓思想教育于教學(xué)反思中【答案】:ABC37.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為()。A.教育性與組織性B.合法性與自主性C.專門性與高深性D.服務(wù)性與倫理性【答案】:ABCD38.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括()。A.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性B.強(qiáng)烈的政治性C.高度的權(quán)威性D.廣泛的示范性【答案】:ABCD39.春秋時期,孔子注重整理《六經(jīng)》,以《詩》《書》《禮》《樂》四科教弟子,弟子蓋三千焉,身通六藝者七十有二人,比較注重學(xué)生()()()()的全面發(fā)展。A.智B.勇C.孝D.仁【答案】:ABD40.當(dāng)代世界教育正在發(fā)生急劇的變化,教育的內(nèi)涵不斷拓展和深化,教育發(fā)展的趨勢和新目標(biāo)有()。A.智學(xué)教育B.終身教育C.學(xué)習(xí)化社會D.全民教育【答案】:BCD41.近代教育家陶行知提出()。A.要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成B.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守C.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做D.要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué)【答案】:BCD42.《學(xué)記》提供了一套關(guān)于“學(xué)”與“教”的構(gòu)想,其中構(gòu)想關(guān)于“課程”的情境有()。A.以“離經(jīng)辨志”為起點(diǎn),以“強(qiáng)立而不反”終結(jié)B.無“六藝”“四教”之規(guī),亦無其他類似“課程”的暗示C.以“校(考校)程(歷程)”定“學(xué)程”D.立“比年入學(xué),中年考?!敝啤敬鸢浮浚篈BCD43.下列屬于寬松性貨幣政策的措施有()。A.中央銀行在市場上購買有價證券,貨幣投放市場B.提高國債利率C.降低再貼現(xiàn)率D.降低存款準(zhǔn)備金利率【答案】:ACD44.新中國成立之際,毛澤東提出的外交方針有()。A.“一邊倒”B.“反霸權(quán)主義”C.“另起爐灶”D.“打掃干凈屋子再請客”【答案】:ACD45.下列關(guān)于1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的說法正確的是()。A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了政治危機(jī)B.涉及范圍比較廣C.危機(jī)首先從英國開始D.是一次世界性的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)【答案】:ABD46.從國家林草局了解到,我國推薦申報的六處地質(zhì)公園,日前正式獲得聯(lián)合國教科文組織世界地質(zhì)公園稱號,至此,我國世界地質(zhì)公園數(shù)量增至47處,居世界首位,以下屬于這六處地質(zhì)公園的是()。A.吉林長白山B.江西武功山C.貴州興義D.福建龍巖【答案】:ABCD47.根據(jù)我國《商標(biāo)法》的規(guī)定,下列屬于注冊商標(biāo)類型的是()。A.服務(wù)商標(biāo)B.集體商標(biāo)C.商品商標(biāo)D.證明商標(biāo)【答案】:ABCD48.社會工作者在挖掘資源的過程中,需要()。A.重視挖掘社區(qū)中的人力資源B.重視轄區(qū)單位(或組織)的資源發(fā)展工作C.重視社會政策研究工作D.重視政府的財力支持工作【答案】:ABC49.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在社區(qū)開展了為期一年的健康教育活動。活動結(jié)束后,工作者從不同角度對該活動進(jìn)行了評估。下列屬于成效評估內(nèi)容的有()。A.社區(qū)居民對相關(guān)知識的知曉率B.舉辦健康講座與培訓(xùn)的場所C.該活動對其他社區(qū)產(chǎn)生的影響D.相關(guān)人群對該活動的滿足度【答案】:AD50.在社會策劃模式的實(shí)施策略中,評估需要的方法主

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