2024年浙教版高三生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年浙教版高三生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷686考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，分裂后期的特征是（）A.著絲點(diǎn)分裂B.完成DNA分子的復(fù)制C.出現(xiàn)新的核膜和核仁D.著絲點(diǎn)排列在赤道板上2、某同學(xué)決定以校園內(nèi)池塘為對(duì)象進(jìn)行物種豐富度調(diào)查，為此他設(shè)計(jì)了如圖所示的取樣器，取樣后，分別統(tǒng)計(jì)小取樣瓶中的小動(dòng)物種類(lèi)和數(shù)量．根據(jù)你的理解，該同學(xué)調(diào)查的目的不可能是調(diào)查該池塘（）A.同一水層小動(dòng)物類(lèi)群B.不同水層小動(dòng)物類(lèi)群C.可能存在的食物鏈D.常見(jiàn)的小動(dòng)物類(lèi)群3、下列關(guān)于核酸的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.核酸分子多樣性取決于核酸中核苷酸的排列順序B.RNA具有傳遞信息、催化反應(yīng)、轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)等功能C.雙鏈DNA分子的每個(gè)脫氧核糖上均連著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基D.用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布4、某細(xì)胞膜上存在著運(yùn)輸葡萄糖的兩種載體SGLTI（主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體）和GLUT2（協(xié)助擴(kuò)散的載體）．研究人員將不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率繪制的曲線(xiàn)如圖．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.該實(shí)驗(yàn)可以探究不同葡萄糖濃度下的主要吸收方式B.該細(xì)胞吸收葡萄糖的兩種運(yùn)輸方式可同時(shí)進(jìn)行C.在極低濃度時(shí)，細(xì)胞只通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收葡萄糖D.在較高濃度時(shí)，細(xì)胞主要依賴(lài)主動(dòng)運(yùn)輸增大吸收速率5、以下對(duì)真核細(xì)胞基因“編碼區(qū)”的敘述，不正確的是（）A.是由若干個(gè)脫氧核苷酸組成的DNA序列B.含有能編碼蛋白質(zhì)的“外顯子”C.在轉(zhuǎn)錄時(shí)，RNA聚合酶要沿著此區(qū)域移動(dòng)，形成信使RNAD.雖然不能編碼蛋白質(zhì)，但含有能起調(diào)控作用，并能與RNA聚合酶結(jié)合的“內(nèi)含子”評(píng)卷人得分二、雙選題(共5題，共10分)6、中華大蟾蜍，不僅是農(nóng)作物、牧草和森林害蟲(chóng)的天敵，而且是動(dòng)物藥——蟾酥的藥源。如下圖為中華大蟾蜍細(xì)胞分裂部分示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是A．用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片，在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像B．甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXCXCC．丙細(xì)胞表示的是次級(jí)卵母細(xì)胞后期分裂圖像，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞D．若雌性中華大蟾蜍患有線(xiàn)粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性交配，后代中患病幾率幾乎為07、在生物工程中需要用到多種工具酶，有關(guān)它們的作用，不正確的敘述是A．果膠酶和纖維素酶用于獲取植物細(xì)胞的原生質(zhì)體B．在基因工程中用限制酶和解旋酶來(lái)提取目的基因C．胰蛋白酶或膠原蛋白酶可用來(lái)分散動(dòng)物組織細(xì)胞D．DNA連接酶和DNA聚合酶均可用來(lái)拼接DNA片段8、下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器B．動(dòng)植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒C．所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成D．高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)9、利用同位素作為示蹤元素，標(biāo)記特定的化合物以追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化過(guò)程的方法叫做同位素標(biāo)記法。下列各項(xiàng)中所選擇使用的同位素及相關(guān)結(jié)論不正確的是。同位素應(yīng)用A35S含此同位素的培養(yǎng)基去培養(yǎng)噬菌體進(jìn)行標(biāo)記B15N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子半保留復(fù)制方式C14C標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D18O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來(lái)自于水10、對(duì)下列各圖的分析正確的是評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)11、分析如圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中B是____，G是____．C代表含N堿基，共有____種，中文名稱(chēng)分別是____；

（2）F的基本組成單位是圖中的____．DNA的多樣性和特異性主要取決于____的不同；

（3）圖中E和F的數(shù)量關(guān)系是____．F和H的關(guān)系是____的主要載體．

（4）F與G共有的元素組成是____．12、（2015?虹口區(qū)一模）回答有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境與自穩(wěn)態(tài)的問(wèn)題。

圖為下丘腦及相鄰器官的結(jié)構(gòu)示意圖；小寫(xiě)字母表示細(xì)胞，數(shù)字編號(hào)表示生理過(guò)程．

（1）下丘腦下方器官X的名稱(chēng)是____．

（2）下丘腦中bcde等細(xì)胞能分泌激素，這些細(xì)胞在功能上屬于____細(xì)胞，其中能控制垂體分泌活動(dòng)的是____細(xì)胞．

（3）當(dāng)體溫降低時(shí)，c細(xì)胞的分泌活動(dòng)加強(qiáng)，其分泌的物質(zhì)是____．過(guò)程①②⑤都具有反饋調(diào)節(jié)作用，過(guò)程①②反饋的信息是____．過(guò)程⑤反饋的信息是____．

（4）e細(xì)胞分泌的物質(zhì)名稱(chēng)是____；人體大量出汗后血漿滲透壓的變化是____，此時(shí)過(guò)程④的作用是促進(jìn)還是抑制？____．13、下面是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖；右面的曲線(xiàn)圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體上DNA的含量變化．分析回答：

（1）該動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)有染色體____條，圖1中表示細(xì)胞減數(shù)分裂的圖是____；含有同源染色體的細(xì)胞是____．

（2）就圖1中的B分析可知，該細(xì)胞中有____條染色體，有____個(gè)DNA分子．該細(xì)胞內(nèi)有____個(gè)四分體．

（3）就圖1中的C分析可知，該該細(xì)胞處于____期，含有____條染色單體，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)為_(kāi)___．

（4）在圖2中，a～b段DNA含量發(fā)生變化的原因是____；c～d段形成的原因是____．

（5）若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)含有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r，它們分別位于兩對(duì)同源染色體上，則圖C細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的基因組成可能為_(kāi)___．14、按要求回答下列問(wèn)題。

①發(fā)菜②酵母菌③草履蟲(chóng)④衣藻⑤菊花⑥青霉菌⑦大腸桿菌⑧肺炎雙球菌⑨流感病毒。

（1）具有核膜的一組生物____（只填序號(hào)）．

（2）含有核糖體，但無(wú)染色體的一組生物是____（只填序號(hào)）．

（3）從結(jié)構(gòu)上看，⑧和⑨最根本的區(qū)別是____．

（4）一個(gè)大腸桿菌既屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的____層次，又屬于____層次．15、（2015?奉賢區(qū)一模）某研究小組測(cè)得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗）后釋放CO2的速率．吸收或釋放CO2的速率隨時(shí)間變化趨勢(shì)的示意圖如圖（吸收或釋放CO2的速率是指單位面積葉片在單位時(shí)間內(nèi)吸收或釋放CO2的量）；回答下列問(wèn)題：

（1）在光照條件下，圖形A+B+C的面積表示該植物在一定時(shí)間內(nèi)單位面積葉片光合作用____，其中圖形B的面積表示____，CO2進(jìn)出葉肉細(xì)胞都是通過(guò)____的方式進(jìn)行的．

（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，若提高溫度、降低光照，則圖形____（填“A”或“B”）的面積變小，圖形____（填“A”或“B”）的面積增大，原因是____．16、如圖1是神經(jīng)-肌肉接頭，其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類(lèi)似．當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸小體時(shí)，突觸間隙中的Ca2+通過(guò)突觸前膜上的Ca2+通道內(nèi)流；導(dǎo)致突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（如圖2）．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉在反射弧中稱(chēng)為_(kāi)___．

（2）神經(jīng)遞質(zhì)的釋放依賴(lài)于細(xì)胞膜具有____特點(diǎn)，神經(jīng)遞質(zhì)盡管是小分子物質(zhì)，但仍通過(guò)圖示方式釋放到突觸間隙，其意義在于____．

（3）乙酰膽堿屬于一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，當(dāng)乙酰膽堿與肌細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合后，引起肌細(xì)胞收縮．α-銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合，α-銀環(huán)蛇毒中毒時(shí)，肌肉表現(xiàn)是____．

（4）結(jié)合圖中信息解釋人體血鈣低時(shí)，肌肉抽搐的原因____．

（5）“肉毒毒素美容”已經(jīng)成為時(shí)下普遍接受的面部除皺方式．肉毒毒素是肉毒桿菌分泌的一種神經(jīng)毒素，能特異地與突觸前膜上Ca2+通道結(jié)合．結(jié)合圖解分析“肉毒毒素美容”的原理：____．17、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展；人們可以根據(jù)人類(lèi)的需求來(lái)改造生物的性狀，現(xiàn)已在許多領(lǐng)域取得可喜的成果．下圖示英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)利用綿羊乳腺生產(chǎn)人類(lèi)抗胰蛋白酶（一種治療肺泡纖維化病變的多肽藥物）的大致過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）如果抗胰蛋白酶基因過(guò)少，常用____技術(shù)擴(kuò)增．

（2）①表示____過(guò)程，此過(guò)程需要使用的工具酶是____．為了使抗胰蛋白酶基因在乳腺組織中表達(dá)，還需要在抗胰蛋白酶基因序列前加上____．

（3）圖中②常用的方法是____．②過(guò)程常常選擇受精卵作為受體細(xì)胞的主要原因是____．受體細(xì)胞除受精卵外，還可以是____．

（4）圖中④過(guò)程所使用的胚胎應(yīng)發(fā)育到____階段，才能迸行胚胎移植．培養(yǎng)牛胚胎的培養(yǎng)液中，除了一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類(lèi)外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分，以及____等物質(zhì)．

（5）為檢測(cè)抗胰蛋白酶基因是否成功表達(dá)出蛋白質(zhì)，可采用____技術(shù)．

（6）要想快速擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因羊群，除了讓轉(zhuǎn)基因羊進(jìn)行有性生殖雜交、胚胎分割外，還可以采取____方法．其中胚胎分割要注意____．18、以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程；a～h為操作過(guò)程，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）“試管?！奔夹g(shù)的操作流程是____（填字母）．

（2）圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是：①____③____

（3）d操作的名稱(chēng)是____，圖中用到的激素是____，過(guò)程h常用的方法是____．

（4）在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)注意____．

（5）將③處的細(xì)胞分離進(jìn)行培養(yǎng)，需在培養(yǎng)皿底部鋪設(shè)一層細(xì)胞，稱(chēng)為飼養(yǎng)層，飼養(yǎng)層的作用是____．

（6）在哺乳動(dòng)物早期發(fā)育過(guò)程中，囊胚的后一個(gè)階段是____．

（7）將早期胚胎移植入受體母牛體內(nèi)時(shí)，需使受體母牛處于____狀態(tài)．19、（2011秋?天津期末）如圖表示蜘蛛的絲腺細(xì)胞合成蛛絲蛋白的部分過(guò)程示意圖；據(jù)圖回答．

（1）在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，該圖表示的過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)___．圖中①的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是____．

（2）決定②的密碼子是____，連接②與③的化學(xué)鍵稱(chēng)為_(kāi)___．

（3）在物質(zhì)④合成過(guò)程中，與其DNA模板上堿基A相配對(duì)的堿基是____．

（4）在絲腺細(xì)胞中，與蛛絲蛋白加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共12分)20、蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．21、及時(shí)排澇，以防止豌豆根細(xì)胞受酒精毒害評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共2分)22、苯酚及其衍生物廣泛存在于工業(yè)廢水中，對(duì)環(huán)境有嚴(yán)重危害。小明同學(xué)準(zhǔn)備依據(jù)下圖操作步驟，從處理廢水的活性污泥中分離篩選酚降解高效菌株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）酚降解菌富集培養(yǎng)基含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水，其中可作為碳源的有________________。（2）將采集到的樣品接種培養(yǎng)，苯酚用量應(yīng)隨轉(zhuǎn)接次數(shù)增加而逐漸____________，以達(dá)到富集酚降解菌的目的。若上圖平板中菌落過(guò)于密集，應(yīng)進(jìn)一步_____________，以便于菌落計(jì)數(shù)與分離。制備平板培養(yǎng)基時(shí)除了需要水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還必須添加_____________。（3）下圖為連續(xù)劃線(xiàn)法示意圖，在圖中__________（填圖中序號(hào)）區(qū)域更易獲得單菌落。（4）采用比色測(cè)定法（使用苯酚顯色劑）檢測(cè)降解后的廢水中苯酚殘留量。先制作系列濃度梯度并進(jìn)行顯色反應(yīng)，下表中1～5號(hào)比色管的苯酚濃度應(yīng)分別為_(kāi)_______________。如果廢水為50mg／L苯酚溶液，降解后約有21％的苯酚殘留，則需將殘留液稀釋_____________（填序號(hào)：①5②10③20）倍后，再進(jìn)行比色。評(píng)卷人得分六、探究題(共4題，共32分)23、圖為人體應(yīng)對(duì)情緒壓力進(jìn)行調(diào)節(jié)的模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)圖可知；腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的______，當(dāng)情緒壓力產(chǎn)生并刺激感受器產(chǎn)生興奮后，該興奮在各神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是______（單向；雙向）的．

（2）當(dāng)機(jī)體的情緒壓力增加時(shí)；激素d分泌量上升，可以提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性和血糖含量．已知肝臟細(xì)胞膜上具有激素d的特異性受體，由此推測(cè)激素d能促進(jìn)______使血糖升高．上述事實(shí)表明，機(jī)體應(yīng)對(duì)情緒壓力的調(diào)節(jié)方式是______．

（3）下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類(lèi)似；具有______的特點(diǎn)，由此推斷當(dāng)過(guò)量注射激素c時(shí)，激素a的分泌量會(huì)______．

（4）動(dòng)物體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，最主要的原因是______．24、2015年10月5日“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)名單揭曉；來(lái)自中國(guó)的女藥學(xué)家屠呦呦獲獎(jiǎng)，其突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素和雙氫青蒿素．青蒿為菊科植物黃花蒿的干燥地上部分，其提取物青蒿素對(duì)瘧原蟲(chóng)具有強(qiáng)效的殺滅功能，藥效幾乎“立竿見(jiàn)影”．據(jù)此回答下列有關(guān)問(wèn)題．

（1）青蒿屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______．調(diào)查寄生在大田青蒿體表蟲(chóng)卵種群密度的方法是______．

（2）碳進(jìn)入生物群落是通過(guò)______作用和______作用實(shí)現(xiàn)的．碳在生物群落內(nèi)部以______的形式沿著食物鏈傳遞．

（3）青蒿大田栽培中，控制其有害動(dòng)物數(shù)量是提高其產(chǎn)量的措施之一，在有害動(dòng)物種群密度為_(kāi)_____（等于大于小于）時(shí)；有利于有害動(dòng)物的防治．

（4）青蒿同化的能量中；不能被其他生物再度利用的能量是______．

（5）惡性瘧疾病人服青蒿素6小時(shí)后，瘧原蟲(chóng)開(kāi)始減少，20小時(shí)殺滅率在95%以上，瘧疾病癥消失，機(jī)體康復(fù)，這體現(xiàn)了生物多樣性的______價(jià)值．25、如圖為XY性別決定生物的性染色體簡(jiǎn)圖；X和Y有一部分是同源的（甲圖中I片段），該部分基因互為等位，另一部分是非同源的（甲圖中II-1；II-2片段），該部分基因不互為等位，回答下列問(wèn)題：

（1）一個(gè)如圖所示的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂中，由于染色體分裂紊亂，產(chǎn)生了一個(gè)基因型為EEeXbD的精子；則其余三個(gè)精子的基因型是______．

（2）基因D、d控制的相對(duì)性狀遺傳與性別有關(guān)嗎？______，試舉一例說(shuō)明：______（寫(xiě)出親本基因型即可，只寫(xiě)基因D、d）．在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中，X和Y染色體能通過(guò)交叉互換發(fā)生基因重組的是圖中的______片段．26、生物界的一些遺傳現(xiàn)象似乎違背了遺傳定律；其實(shí)不然，請(qǐng)用遺傳定律，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）人的身高屬于多基因遺傳；假設(shè)有三對(duì)決定身高的基因，三對(duì)基因中每個(gè)顯性基因使人的身髙在平均身高的基礎(chǔ)上增加相同高度，且顯性基因的增高效應(yīng)可以累加。若不考慮環(huán)境因素對(duì)身高的影響，根據(jù)自由組合定律，推測(cè)人的身高會(huì)出現(xiàn)______種。

（2）人類(lèi)的ABO血型涉及IA、IB和i三個(gè)復(fù)等位基因，已知0型血的基因型為ii、AB型血的基因型為IA、IB，A型血的基因型為IAIA和IAi，B型血的基因IBIB和IBi；一對(duì)夫婦所生子女血型與雙親均不相同，則這對(duì)夫婦的基因型為_(kāi)_____。

（3）已知性染色體為XXY的果蠅為雌性；性染色體為X0的果蠅為雄性。摩爾根設(shè)計(jì)了白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的交配實(shí)驗(yàn)，從而將紅眼和白眼的基因定位在了X染色體上。在上述雜交的子代中，2000?3000只紅眼雌果蠅中出現(xiàn)一個(gè)白眼雌果蠅，同時(shí)，2000?3000只白眼雄果蠅中也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅眼雄果蠅，出現(xiàn)這種變異的原因是______。

（4）在果蠅群體中；等位基因A和a分別控制著長(zhǎng)腿和短腿，基因A和a能被熒光標(biāo)記為綠色。長(zhǎng)郡中學(xué)生物興趣小組對(duì)雄果蠅某體細(xì)胞進(jìn)行了熒光標(biāo)記，用熒光顯微鏡觀察，處于有絲分裂中期的細(xì)胞有4個(gè)熒光點(diǎn)，小明同學(xué)猜測(cè)控制腿長(zhǎng)短的基因位于常染色體上，小紅同學(xué)則認(rèn)為是另外一種可能，小紅猜測(cè)基因A和a位于______，小明；小紅同學(xué)選擇純合長(zhǎng)腿雄蠅與純合短腿雌蠅為實(shí)驗(yàn)材料求證基因A和a位置，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路：______。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①______；②__________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：

（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；

（2）前期：核膜；核仁逐漸解體消失；出現(xiàn)紡錘體和染色體；

（3）中期：染色體形態(tài)固定；數(shù)目清晰；

（4）后期：著絲點(diǎn)分裂；姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；

（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失【解析】【解答】解：A；有絲分裂后期；著絲點(diǎn)分裂，A正確；

B；DNA的復(fù)制發(fā)生在分裂間期；B錯(cuò)誤；

C；新核膜和核仁的重建發(fā)生在分裂末期；C錯(cuò)誤；

D；有絲分裂中期；著絲點(diǎn)排列在赤道板上，D錯(cuò)誤．

故選：A．2、C【分析】【分析】本實(shí)驗(yàn)的目的是統(tǒng)計(jì)小動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量，不能確定它們的種間關(guān)系，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：本實(shí)驗(yàn)的目的是統(tǒng)計(jì)小動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量；不能確定它們的種間關(guān)系．故不能確定存在的食物鏈．

故選：C．3、C【分析】【分析】1、RNA包括mRNA、tRNA和rRNA；此外有些酶的化學(xué)本質(zhì)也是RNA．

2；DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：

①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成的．

②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接；排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)測(cè)．

③兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接起來(lái)；形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．

3、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色，同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色，說(shuō)明DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)．【解析】【解答】解：A；核酸分子多樣性取決于核酸中核苷酸的排列順序；A正確；

B；RNA具有傳遞信息（如mRNA）、催化反應(yīng)（少數(shù)RNA是酶）、轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)（如tRNA）等功能；B正確；

C；雙鏈DNA分子的絕大多數(shù)脫氧核糖上連著兩個(gè)磷酸和一個(gè)堿基；只有末端的脫氧核糖上連接一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基，C錯(cuò)誤；

D；用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布；D正確．

故選：C．4、D【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：SGLT1和GLUT2，前者是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體，后者是協(xié)助擴(kuò)散的載體；分析題圖曲線(xiàn)可知，協(xié)助擴(kuò)散發(fā)生的同時(shí)，主動(dòng)運(yùn)輸也在發(fā)生．只不過(guò)很低濃度下，主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體就達(dá)到飽和；高濃度情況下，需要依賴(lài)于協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸提高吸收速率，主要吸收方式是協(xié)助擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散是主動(dòng)運(yùn)輸方式的3倍．【解析】【解答】解：A；分析題圖可知；不同濃度葡萄糖條件下，SGLT1和GLUT2的運(yùn)輸速率不同，所以該實(shí)驗(yàn)可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式，A正確；

B；由題圖可知；在一定濃度葡萄糖條件下，小腸絨毛細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收既有協(xié)助擴(kuò)散也有主動(dòng)運(yùn)輸，B正確；

C；分析題圖曲線(xiàn)可知；葡萄糖濃度極低時(shí)GLUT2運(yùn)輸速率為0，所以此時(shí)只通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收，C正確；

D；在較高濃度下；GLUT2的運(yùn)輸速率較大，所以細(xì)胞主要依賴(lài)協(xié)助擴(kuò)散來(lái)增大吸收速率，D錯(cuò)誤．

故選：D．5、D【分析】【分析】真核細(xì)胞基因包括編碼區(qū)和非編碼區(qū)，其中編碼區(qū)是間斷的、不連續(xù)的，分為能編碼蛋白質(zhì)的外顯子和不能編碼蛋白質(zhì)的內(nèi)含子；非編碼區(qū)包括編碼區(qū)上游的啟動(dòng)子（RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)）和下游的終止子．【解析】【解答】解：A；真核細(xì)胞基因的編碼區(qū)是由若干個(gè)脫氧核苷酸組成的DNA序列；A正確；

B；真核細(xì)胞基因的編碼區(qū)是間斷的、不連續(xù)的；包括能編碼蛋白質(zhì)的外顯子和不能編碼蛋白質(zhì)的內(nèi)含子，B正確；

C；真核細(xì)胞基因的編碼區(qū)在轉(zhuǎn)錄時(shí)；RNA聚合酶要沿著此區(qū)域移動(dòng)，形成信使RNA，C正確；

D；真核細(xì)胞基因的非編碼區(qū)不能編碼蛋白質(zhì)；但含有能起調(diào)控作用，并能與RNA聚合酶結(jié)合的啟動(dòng)子，D錯(cuò)誤．

故選：D．二、雙選題(共5題，共10分)6、B|C【分析】試題分析：根據(jù)圖丙中細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂，三個(gè)細(xì)胞圖來(lái)自雌性動(dòng)物卵巢內(nèi)，所以只有用中華大蟾蜍的卵巢作材料制作裝片，在顯微鏡下才有可能觀察到圖中三種物像；A錯(cuò)誤。甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型與親代相同，為AaBbXCXC；B正確。丙細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂后期圖像，所以它表示次級(jí)卵母細(xì)胞，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞；C正確。若雌性中華大蟾蜍患有線(xiàn)粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性個(gè)體交配，后代中患病幾率幾乎為1；D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖分析能力以及對(duì)相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)的理解能力和把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。【解析】【答案】BC7、B|D【分析】試題分析：由于植物細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠，因此可以用果膠酶和纖維素酶去除植物細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體，故A正確；在基因工程中用限制酶來(lái)提取目的基因，不用解旋酶，故B錯(cuò)誤；由于動(dòng)物細(xì)胞間質(zhì)主要成分為蛋白質(zhì)，可以用胰蛋白酶或膠原蛋白酶去除細(xì)胞間質(zhì)，從而分散動(dòng)物細(xì)胞，故C正確；DNA連接酶可以用來(lái)拼接DNA片段，而DNA聚合酶不需要，故D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查基因工程和細(xì)胞工程的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】BD8、A|D【分析】試題分析：溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞，保證細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的合理使用，A項(xiàng)正確；動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒，即中心體，高等植物細(xì)胞中不含中心體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；所有蛋白質(zhì)類(lèi)的酶、抗體、蛋白質(zhì)類(lèi)的激素都在核糖體上合成，有些酶不是蛋白質(zhì)，有些激素也不是蛋白質(zhì)，它們不能在核糖體上合成，C項(xiàng)錯(cuò)誤；植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞板周?chē)植驾^多的高爾基體，參與新的細(xì)胞壁形成，D項(xiàng)正確。故選AD?？键c(diǎn)：本題考查主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D9、A|D【分析】試題分析：噬菌體是病毒，不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)，A錯(cuò)誤?？捎?5N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子的半保留復(fù)制，B正確?？捎?4C標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,C正確。必須18O分別標(biāo)記水和CO2，對(duì)照實(shí)驗(yàn)才能證明光合作用釋放的氧全部來(lái)自于水，D錯(cuò)。考點(diǎn)：本題考查生物學(xué)研究方法的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D10、A|D【分析】試題分析：酵母菌是兼性厭氧型生物，隨氧氣含量升高，無(wú)氧呼吸逐漸減弱，最后停止，有氧呼吸逐漸增強(qiáng)；乳酸菌是厭氧型生物，隨氧氣含量升高，無(wú)氧呼吸受抑制逐漸停止，A正確；碳循環(huán)中甲是生產(chǎn)者，乙和丙分別是初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者，丙是分解者，B錯(cuò)誤；鳥(niǎo)的年齡組成中，幼年個(gè)體很多，老年個(gè)體少，年齡組成為增長(zhǎng)型，若環(huán)境條件不變，種群密度將增大，C錯(cuò)誤；減數(shù)分裂中①是減數(shù)第一次分裂，前期發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)，后期發(fā)生同源染色體分離，②是減數(shù)第二次分裂，D正確?？键c(diǎn)：本題考查相關(guān)生物學(xué)知識(shí)，意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。【解析】【答案】AD三、填空題(共9題，共18分)11、脫氧核糖蛋白質(zhì)4腺嘌呤、胞嘧啶、鳥(niǎo)嘌呤、胸腺嘧啶DD的排列順序一個(gè)F上有多個(gè)EH是FC、H、O、N【分析】【分析】分析題圖：圖示表示H染色體的化學(xué)組成，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，因此圖中G為蛋白質(zhì)；一分子脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成，又已知A表示磷酸，故B表示脫氧核糖，C表示含氮堿基（A、C、G、T）．G表示蛋白質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）圖中B是構(gòu)成DNA的五碳糖；故為脫氧核糖，G是蛋白質(zhì)．C代表含N堿基，構(gòu)成DNA的堿基共有4種，中文名稱(chēng)分別是腺嘌呤；胞嘧啶、鳥(niǎo)嘌呤、胸腺嘧啶；

（2）DNA的基本組成單位是圖中的脫氧核苷酸．DNA的多樣性和特異性主要取決于脫氧核苷酸的排列順序的不同；

（3）圖中基因和DNA的數(shù)量關(guān)系是基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；一個(gè)DNA上含有許多個(gè)基因，DNA主要分布在染色體上，少數(shù)分布在細(xì)胞質(zhì)中．

（4）DNA含有C；H、O、N、P；蛋白質(zhì)含有C、H、O、N，二者共有的元素組成是C、H、O、N．

故答案為：

（1）脫氧核糖蛋白質(zhì)4腺嘌呤；胞嘧啶、鳥(niǎo)嘌呤、胸腺嘧啶。

（2）DD的排列順序。

（3）一個(gè)F上有多個(gè)EH是F

（4）C、H、O、N12、垂體神經(jīng)內(nèi)分泌bcd促甲狀腺激素釋放激素血液中甲狀激素濃度超過(guò)一定值體溫升高抗利尿激素升高促進(jìn)【分析】【分析】下丘腦是較高級(jí)的調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)的中樞；調(diào)節(jié)體溫；攝食行為、水平衡、內(nèi)分泌、情緒反應(yīng)、生物節(jié)律等重要生理過(guò)程．

1．體溫調(diào)節(jié)中樞；2．水、鹽平衡的調(diào)節(jié)的中樞；3．內(nèi)分泌的調(diào)節(jié)樞紐；4．?dāng)z食行為調(diào)節(jié)：下丘腦外側(cè)區(qū)存在攝食中樞；腹內(nèi)側(cè)核存在飽食中樞，故毀損下丘腦外側(cè)區(qū)的動(dòng)物食欲低下；5．對(duì)生物節(jié)律的控制：下丘腦的視交叉上核可能是生物節(jié)律的控制中心；6．血糖調(diào)節(jié)中樞．【解析】【解答】解：（1）據(jù)圖示可知；下丘腦下方器官X為垂體．

（2）下丘腦中bcde等細(xì)胞能分泌激素，這些細(xì)胞在功能上屬于神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞，其中能控制垂體分泌活動(dòng)的是bcd細(xì)胞．

（3）當(dāng)體溫降低時(shí)；c細(xì)胞的分泌活動(dòng)加強(qiáng)，其分泌的物質(zhì)是促甲狀腺激素釋放激素．甲狀腺激素含量過(guò)高時(shí)會(huì)反饋抑制下丘腦和垂體的作用，故過(guò)程①②反饋的信息是血液中甲狀激素濃度超過(guò)一定值．過(guò)程⑤反饋的信息是體溫升高．

（4）e細(xì)胞分泌的物質(zhì)名稱(chēng)是抗利尿激素；人體大量出汗后血漿滲透壓的變化是升高；此時(shí)過(guò)程④的作用是促進(jìn)抗利尿激素的分泌，促進(jìn)腎小管和集合管的重吸收作用，使?jié)B透壓恢復(fù)穩(wěn)定．

故答案為：

（1）垂體。

（2）神經(jīng)內(nèi)分泌bcd

（3）促甲狀腺激素釋放激素血液中甲狀激素濃度超過(guò)一定值體溫升高。

（4）抗利尿激素升高促進(jìn)13、4B、CA、B482減數(shù)第二次分裂后0精細(xì)胞或第二極體DNA復(fù)制（染色體復(fù)制）著絲點(diǎn)分裂YR或Yr或yR或yr（YR、YR或Yr、Yr或yR、yR或yr、yr）【分析】【分析】分析題圖：A細(xì)胞含有同源染色體；且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；B細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；C細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期．

分析曲線(xiàn)圖：曲線(xiàn)圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組的變化，其中ab段是DNA復(fù)制形成的；bc段可表示有絲分裂前期和中期，也可以表示減數(shù)第一次分裂過(guò)程和減數(shù)第二次分裂前期、中期；cd段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；de段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期．【解析】【解答】解：（1）A細(xì)胞（含有4條染色體）所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同；因此該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體．由以上分析可知，圖中B；C進(jìn)行的是減數(shù)分裂，A、B含有同源染色體．

（2）圖1中B細(xì)胞含有4條染色體；8個(gè)DNA分子，2個(gè)四分體（一個(gè)四分體就是一對(duì)聯(lián)會(huì)的同源染色體）．

（3）C細(xì)胞處于減數(shù)分裂第二次后期；由于此時(shí)著絲點(diǎn)分裂；姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，因此該細(xì)胞不含染色單體；C細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)均等分裂，稱(chēng)為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體，其分裂后的子細(xì)胞叫精細(xì)胞或（第二）極體．

（4）在曲線(xiàn)圖中，a～b段形成的原因是DNA的復(fù)制；cd段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂．

（5）該動(dòng)物體的基因型為YyRr，C細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，根據(jù)基因分離和自由組合定律，其形成的子細(xì)胞的基因組成可能為YR或Yr或yR或yr．

故答案為：

（1）4B；CA、B

（2）482

（3）減數(shù)第二次分裂后0精細(xì)胞或第二極體。

（4）DNA復(fù)制（染色體復(fù)制）著絲點(diǎn)分裂。

（5）YR或Yr或yR或yr（YR、YR或Yr、Yr或yR、yR或yr、yr）14、②③④⑤⑥①⑦⑧前者有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，后者沒(méi)有細(xì)胞個(gè)體【分析】【分析】?？嫉恼婧松铮壕G藻；衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)）及動(dòng)、植物．

?？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻；發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線(xiàn)菌．

此外，病毒既不是真核也不是原核生物．【解析】【解答】解：（1）以上②；③、④、⑤和⑥都屬于真核生物；它們的細(xì)胞中都具有核膜．

（2）以上①⑦⑧屬于原核生物；它們的細(xì)胞中含有核糖體，但無(wú)染色體．

（3）⑧屬于原核生物；⑨為病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，這二種生物的區(qū)別在于原核細(xì)胞具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

（4）大腸桿菌屬于單細(xì)胞生物；因此一個(gè)大腸桿菌既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次．

故答案為：

（1）②③④⑤⑥

（2）①⑦⑧

（3）前者有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；后者沒(méi)有。

（4）細(xì)胞個(gè)體15、固定的二氧化碳總量呼吸作用釋放出的二氧化碳量自由擴(kuò)散AB光合速率降低，呼吸速率增強(qiáng)【分析】【分析】圖象反應(yīng)了遮光前后植物吸收或釋放CO2速率變化，與傳統(tǒng)題目相比較最明顯區(qū)別是在遮光后短時(shí)間內(nèi)CO2釋放速率明顯超過(guò)細(xì)胞在同等條件下細(xì)胞呼吸作用釋放CO2速率，對(duì)此能否準(zhǔn)確理解是題目的難點(diǎn)也是關(guān)鍵點(diǎn)．從圖形可看出當(dāng)遮光一段時(shí)間后二氧化碳釋放速率達(dá)到穩(wěn)定，由于遮光后植物沒(méi)有光合作用只有呼吸作用所以B值就應(yīng)代表該植物呼吸作用釋放二氧化碳速率，B+C是代表在遮光短時(shí)間內(nèi)釋放二氧化碳速率最大值，因此C代表遮光后短時(shí)間內(nèi)除呼吸作用釋放二氧化碳外其他途徑釋放二氧化碳速率．【解析】【解答】解：1）根據(jù)坐標(biāo)圖分析，A為葉肉細(xì)胞吸收外界的CO2，而B(niǎo)+C的總和則是植物自身產(chǎn)生CO2的量，兩部分的CO2都會(huì)被植物的葉肉細(xì)胞所吸收，即光合作用固定的CO2．遮光之后，植物主要進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生CO2，根據(jù)遮光后平穩(wěn)段的直線(xiàn)的變化趨勢(shì)可以推出B的面積表示這段時(shí)間內(nèi)植物呼吸作用放出的CO2量，而C段則表示植物可能通過(guò)其他途徑產(chǎn)生CO2．CO2屬于小分子；進(jìn)出細(xì)胞都是通過(guò)自由擴(kuò)散的方式進(jìn)行的．

（2）光照直接影響到光反應(yīng)，當(dāng)光照降低時(shí)光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH、ATP數(shù)量也會(huì)下降導(dǎo)致暗反應(yīng)中還原CO2量也會(huì)下降所以圖形A面積變??；呼吸作用的最適溫度高于光合作用的最適溫度，當(dāng)溫度升高時(shí)酶活性有所增加呼吸作用加快故圖形B面積變大．

故答案為：

（1）固定的二氧化碳總量呼吸作用釋放出的二氧化碳量自由擴(kuò)散。

（2）AB光合速率降低，呼吸速率增強(qiáng)16、效應(yīng)器一定流動(dòng)性短時(shí)間內(nèi)使神經(jīng)遞質(zhì)大量釋放，從而有效實(shí)現(xiàn)神經(jīng)興奮地快速傳遞松弛血鈣降低導(dǎo)致突觸間隙（細(xì)胞外液）中鈣濃度低，Ca2+內(nèi)流減少，影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放．但鈣濃度低時(shí)，肌肉興奮性更高，所以表現(xiàn)為抽搐肉毒毒素阻止Ca2+內(nèi)流，影響突觸前膜釋放乙酰膽堿，導(dǎo)致面部肌肉松弛【分析】【分析】（1）傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉在反射弧中稱(chēng)為效應(yīng)器．

（2）神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放；依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性，雖然是小分子，但是以胞吐的方式釋放其意義在于短時(shí)間內(nèi)使神經(jīng)遞質(zhì)大量釋放，從而有效實(shí)現(xiàn)神經(jīng)興奮地快速傳遞．

（3）α-銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合；那么乙酰膽堿就不能與肌細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合，肌肉不能收縮，表現(xiàn)是松弛．

（4）血鈣降低導(dǎo)致突觸間隙（細(xì)胞外液）中鈣濃度低，Ca2+內(nèi)流減少；影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放．但鈣濃度低時(shí)，肌肉興奮性更高，所以表現(xiàn)為抽搐．

（5）肉毒毒素是肉毒桿菌分泌的一種神經(jīng)毒素，能特異地與突觸前膜上Ca2+通道結(jié)合．結(jié)合圖解分析“肉毒毒素美容”的原理：毒毒素阻止Ca2+內(nèi)流，影響突觸前膜釋放乙酰膽堿，導(dǎo)致面部肌肉松弛．【解析】【解答】解：（1）傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉在反射弧中稱(chēng)為效應(yīng)器．

（2）神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放；期間有膜的融合，依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性，神經(jīng)遞質(zhì)雖然是小分子，但是以胞吐的方式釋放其意義在于短時(shí)間內(nèi)使神經(jīng)遞質(zhì)大量釋放，從而有效實(shí)現(xiàn)神經(jīng)興奮地快速傳遞．

（3）酰膽堿屬于一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)；當(dāng)乙酰膽堿與肌細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合后，引起肌細(xì)胞收縮．α-銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合，那么乙酰膽堿就不能與肌細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合，肌肉不能收縮，表現(xiàn)是松弛．

（4）人體血鈣低時(shí)，肌肉抽搐的原因：血鈣降低導(dǎo)致突觸間隙（細(xì)胞外液）中鈣濃度低，Ca2+內(nèi)流減少；影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放．但鈣濃度低時(shí)，肌肉興奮性更高，所以表現(xiàn)為抽搐．

（5）肉毒毒素美容”已經(jīng)成為時(shí)下普遍接受的面部除皺方式．肉毒毒素是肉毒桿菌分泌的一種神經(jīng)毒素，能特異地與突觸前膜上Ca2+通道結(jié)合．結(jié)合圖解分析“肉毒毒素美容”的原理：肉毒毒素阻止Ca2+內(nèi)流；影響突觸前膜釋放乙酰膽堿，導(dǎo)致面部肌肉松弛．

故答案為：

（1）效應(yīng)器。

（2）一定流動(dòng)性短時(shí)間內(nèi)使神經(jīng)遞質(zhì)大量釋放；從而有效實(shí)現(xiàn)神經(jīng)興奮地快速傳遞。

（3）松弛（或不能收縮或舒張）

（4）血鈣降低導(dǎo)致突觸間隙（細(xì)胞外液）中鈣濃度低，Ca2+內(nèi)流減少；影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放．但鈣濃度低時(shí)，肌肉興奮性更高，所以表現(xiàn)為抽搐。

（5）肉毒毒素阻止Ca2+內(nèi)流，影響突觸前膜釋放乙酰膽堿，導(dǎo)致面部肌肉松弛17、PCR基因表達(dá)載體的構(gòu)建限制酶和DNA連接酶綿羊乳腺蛋白基因啟動(dòng)子顯微注射法受精卵發(fā)育的全能性最高胚胎干細(xì)胞桑椹胚或囊胚動(dòng)物血清抗原-抗體雜交細(xì)胞核移植技術(shù)進(jìn)行克隆將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割【分析】【分析】基因工程的基本操作程序有四步：①目的基因的獲取；②基因表達(dá)載體的構(gòu)建，③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，④目的基因的檢測(cè)與鑒定．

目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法是顯微注射法；目的基因?qū)胛⑸镄枰肅a2+處理【解析】【解答】解：（1）擴(kuò)增DNA的方法是PCR技術(shù)．

（2）圖中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建；該過(guò)程需要限制酶和DNA連接酶，根據(jù)題意，將目的基因?qū)肴橄俳M織中表達(dá)，所以目的基因前需要加入乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子．

（3）將目的基因?qū)雱?dòng)物受體細(xì)胞；常用顯微注射法，動(dòng)物細(xì)胞工程的受體細(xì)胞常用受精卵，因?yàn)槭芫寻l(fā)育的全能性高，除此外也可用胚胎干細(xì)胞．

（4）進(jìn)行移植的胚胎需要培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液中除各種營(yíng)養(yǎng)外，還需要加入血清；血漿等天然成分．

（5）檢測(cè)蛋白質(zhì)是否表達(dá)用抗原-抗體雜交技術(shù)．

（6）可通過(guò)胚胎分割技術(shù)；核移植技術(shù)克隆等技術(shù)手段增加個(gè)體數(shù)量；進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚．對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．

故答案為：

（1）PCR

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建限制酶和DNA連接酶綿羊乳腺蛋白基因啟動(dòng)子。

（3）顯微注射法受精卵發(fā)育的全能性最高胚胎干細(xì)胞。

（4）桑椹胚或囊胚動(dòng)物血清。

（5）抗原-抗體雜交。

（6）細(xì)胞核移植技術(shù)進(jìn)行克隆將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割18、a→b→f→g滋養(yǎng)層內(nèi)細(xì)胞團(tuán)胚胎移植促性腺激素顯微注射法胚胎分割要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育抑制細(xì)胞分化，促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)原腸胚同期發(fā)情【分析】【分析】據(jù)圖分析，a表示體外受精，b表示早期胚胎培養(yǎng)，c表示胚胎分割，df表示胚胎移植，eg表示妊娠產(chǎn)生后代，h表示基因工程．圖中早期胚胎表示囊胚，其中①②③分別表示滋養(yǎng)層、囊胚腔和內(nèi)細(xì)胞團(tuán)．【解析】【解答】解：（1）試管動(dòng)物的培育過(guò)程包括體外受精；早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植．

（2）圖示為受精卵發(fā)育到囊胚期；圖中①②③分別表示滋養(yǎng)層；囊胚腔和內(nèi)細(xì)胞團(tuán)．

（3）d操作是將胚胎分割后；移植到受體母牛體內(nèi)，稱(chēng)為胚胎移植．超數(shù)排卵選擇的動(dòng)物激素是促性腺激素．

h過(guò)程為將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞；常用顯微注射法．

（4）圖中③表示囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)；胚胎分割時(shí)需對(duì)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．

（5）將③內(nèi)細(xì)胞團(tuán)處的細(xì)胞分離屬于胚胎干細(xì)胞；需在培養(yǎng)皿底部鋪設(shè)一層飼養(yǎng)層，抑制細(xì)胞分化，促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)．

（6）在哺乳動(dòng)物早期發(fā)育過(guò)程中；受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚．

（7）用促性腺激素處理使受體母牛處于同期發(fā)情狀態(tài)；使得供體與受體相同的生理變化，為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境．

故答案為：

（1）a→b→f→g

（2）①滋養(yǎng)層③內(nèi)細(xì)胞團(tuán)。

（3）胚胎移植促性腺激素顯微注射法。

（4）胚胎分割要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割；以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

（5）抑制細(xì)胞分化；促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)。

（6）原腸胚。

（7）同期發(fā)情19、翻譯核糖體UCU肽鍵U（尿嘧啶）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體【分析】【分析】圖示表示翻譯過(guò)程，圖中1是核糖體，2和3是多肽鏈中的兩個(gè)氨基酸，4是信使RNA．【解析】【解答】解：（1）圖示表示蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的翻譯過(guò)程；翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上，圖中1是核糖體，2和3是多肽鏈中的兩個(gè)氨基酸，4是信使RNA．

（2）密碼子是指mRNA上決定氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基；因此圖中看出決定②的密碼子是UCU，肽鏈中連接氨基酸之間的化學(xué)鍵叫肽鍵．

（3）物質(zhì)④表示mRNA；在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，與其DNA模板上堿基A相配對(duì)的堿基是U（尿嘧啶）．

（4）與分泌蛋白合成分泌有關(guān)的細(xì)胞器是：核糖體是合成場(chǎng)所；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行加工和分泌、線(xiàn)粒體供能．

故答案為：

（1）翻譯核糖體

（2）UCU肽鍵。

（3）U（尿嘧啶）

（4）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體四、判斷題(共2題，共12分)20、√【分析】【分析】蛋白質(zhì)是大分子化合物，是由氨基酸脫水縮合形成，所以蛋白質(zhì)水解后最終產(chǎn)物是氨基酸．【解析】【解答】解：氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位；蛋白質(zhì)水解后最終產(chǎn)物是氨基酸．

故答案為：√21、T【分析】略【解析】T五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共2分)22、（1）蛋白胨、苯酚（2）增加稀釋涂布凝固劑（3）③（4）0、0.2、0.4、0.6、0.8③【分析】【分析】本題考查微生物的培養(yǎng)、分離和計(jì)數(shù)、培養(yǎng)基的配置、微生物保存和數(shù)量測(cè)定等相關(guān)實(shí)驗(yàn)，意在考查考生對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解掌握情況。【解答】（1）培養(yǎng)基成分中的有機(jī)物均可提供碳源，即蛋白胨、苯酚可以作為碳源。（2）分析實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖呛Y選酚降解高效菌株，因此采集到的樣品接種培養(yǎng)，苯酚用量應(yīng)隨轉(zhuǎn)接次數(shù)增加而逐漸增加，以達(dá)到富集酚降解菌的目的。若上圖平板中菌落過(guò)于密集，應(yīng)進(jìn)一步稀釋涂布，以便于菌落計(jì)數(shù)與分離。平板培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基需要加入瓊脂作為凝固劑。（3）圖為平板劃線(xiàn)法，隨著劃線(xiàn)次數(shù)的增加，菌種進(jìn)一步被稀釋?zhuān)虼藞D中③區(qū)域更易獲得單菌落。（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先需設(shè)置濃度為0的苯酚作為空白對(duì)照組，并且6號(hào)試管苯酚濃度為1，由此可見(jiàn)，濃度梯度應(yīng)為0、0.2、0.4、0.6、0.8。如果廢水為50mg／L苯酚溶液，降解后約有21％的苯酚殘留，即殘留液中苯酚濃度約為10mg/L，與以上6支試管中的濃度相比，需要將殘留液稀釋③20倍后再進(jìn)行比色?！窘馕觥浚?）蛋白胨、苯酚（2）增加稀釋涂布凝固劑（3）③（4）0、0.2、0.4、0.6、0.8③六、探究題(共4題，共32分)23、略

【分析】解：（1）效應(yīng)器指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等．據(jù)圖可知；腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的效應(yīng)器的一部分（效應(yīng)器）．興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的．

（2）當(dāng)機(jī)體的情緒壓力增加時(shí)；激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝臟細(xì)胞膜上存在激素d的特異性受體，由此推測(cè)激素d能促進(jìn)肝糖原分解（及脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化）從而升高血糖．激素d還可以提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．上述事實(shí)表明，神經(jīng)調(diào)節(jié)；體液調(diào)節(jié)兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，產(chǎn)生適應(yīng)性反應(yīng)，使機(jī)體應(yīng)對(duì)情緒壓力．

（3）據(jù)圖分析；激素c是腎上腺皮質(zhì)激素，其分泌與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類(lèi)似，具有分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)．當(dāng)過(guò)量注射激素c時(shí)，通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)使激素a促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素的分泌量會(huì)下降．

（4）由于激素發(fā)揮作用后會(huì)立即被滅活；所以需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡．

故答案為：

（1）效應(yīng)器單向。

（2）肝糖原分解神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。

（3）分級(jí)調(diào)節(jié)（反饋調(diào)節(jié)）下降。

（4）發(fā)揮作用后會(huì)立即被滅活。

據(jù)圖分析；情緒壓力→下丘腦→腎上腺髓質(zhì)，使之分泌減少d，引起壓力的短期效應(yīng)．

情緒壓力→下丘腦垂體腎上腺皮質(zhì)→腎上腺皮質(zhì)激素；引起壓力的長(zhǎng)期效應(yīng)．

本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的綜合知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的能力，屬于中檔題．解題關(guān)鍵是①理解下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)類(lèi)似；②結(jié)合圖形分析激素調(diào)節(jié)過(guò)程．【解析】效應(yīng)器；單向；肝糖原分解；神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)；分級(jí)調(diào)節(jié)（反饋調(diào)節(jié)）；下降；發(fā)揮作用后會(huì)立即被滅活24、略

【分析】解：（1）青蒿屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者．調(diào)查寄生在大田青蒿體表蟲(chóng)卵種群密度的方法是樣方法．

（2）碳進(jìn)入生物群落是通過(guò)光合作用和化能合成作用實(shí)現(xiàn)的．碳在生物群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物的形式沿著食物鏈傳遞．

（3）青蒿大田栽培中，控制其有害動(dòng)物數(shù)量是提高其產(chǎn)量的措施之一，在有害動(dòng)物種群密度為小于時(shí)；有利于有害動(dòng)物的防治．

（4）青蒿同化的能量中；不能被其他生物再度利用的能量是呼吸作用散失的能量．

（5）惡性瘧疾病人服青蒿素6小時(shí)后；瘧原蟲(chóng)開(kāi)始減少，20小時(shí)殺滅率在95%以上，瘧疾病癥消失，機(jī)體康復(fù)，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值．

故答案為：

（1）生產(chǎn)者樣方法。

（2）光合化能合成含碳有機(jī)物。

（3）小于

（4）呼吸作用散失的能量。

（5）直接。

生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始．能量流動(dòng)特點(diǎn)為單向；逐級(jí)遞減，傳遞率10%～20%．碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間是以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)的．碳在生物群落中，以含碳有機(jī)物形式存在．大氣中的碳主要通過(guò)植物光合作用進(jìn)入生物群落．生物群落中的碳通過(guò)動(dòng)植物的呼吸作用；微生物的分解作用、化石燃料的燃燒等方式可以回到大氣中．

本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷．【解析】生產(chǎn)者；樣方法；光合；化能合成；含碳有機(jī)物；小于呼吸作用散失的能量；直接25、略

【分析】解：（1）甲圖所示的精原細(xì)胞的基因型為EeXbDYad，產(chǎn)生了一個(gè)基因型為EEeXbD的精子，說(shuō)明在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中Ee同源染色體沒(méi)有分離，則另外一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞只含有Y染色體，形成兩個(gè)精子是Yad，在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中著絲點(diǎn)分裂后EE