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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年華東師大版選修3生物下冊(cè)月考試卷408考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、金絲楸是珍貴的古老樹(shù)種,在多個(gè)方面具有重要的應(yīng)用價(jià)值。金絲楸在自然狀態(tài)下很難通過(guò)種子繁殖。為盡快推廣種植,可以通過(guò)相關(guān)技術(shù)獲得優(yōu)質(zhì)苗種,下列技術(shù)應(yīng)用不合理的是()A.采用根段誘導(dǎo)其生根發(fā)芽快速育苗B.采集幼芽嫁接到其它適宜的植物體上C.采用幼葉或莖尖部位的組織生產(chǎn)人工種子D.采用花朵中的花粉粒經(jīng)組織培養(yǎng)獲得試管苗2、制備單克隆抗體過(guò)程中,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要先分離出單個(gè)細(xì)胞,然后再進(jìn)行培養(yǎng)和篩選。這樣做的目的是()A.為了避免微生物污染B.保證獲得細(xì)胞的遺傳背景相同C.為了使細(xì)胞周期一致D.保證細(xì)胞得到充足的營(yíng)養(yǎng)3、依據(jù)蛙的血紅蛋白基因序列制成DNA探針,對(duì)樣品進(jìn)行檢測(cè),以下不能與探針形成雜交分子的是()A.蛙紅細(xì)胞的DNAB.蛙白細(xì)胞的mRNAC.蛙紅細(xì)胞的mRNAD.蛙白細(xì)胞的DNA4、下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子、卵子的發(fā)生及受精作用的敘述,正確的是()A.精子與卵子相遇后,會(huì)發(fā)生頂體反應(yīng),防止多精入卵B.卵子形成的過(guò)程需在卵巢和輸卵管內(nèi)完成C.采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用D.精子觸及卵細(xì)胞膜的瞬間會(huì)產(chǎn)生卵細(xì)胞膜反應(yīng)5、以下關(guān)于試管嬰兒生產(chǎn)技術(shù)不存在的是()A.體外受精B.細(xì)胞培養(yǎng)C.胚胎移植D.基因重組6、中國(guó)河蟹產(chǎn)業(yè)第一縣——盤(pán)山縣全面開(kāi)展稻田養(yǎng)蟹產(chǎn)業(yè)技術(shù),河蟹不僅能清除稻田雜草,預(yù)防水稻蟲(chóng)害,同時(shí)糞便又能提高土壤肥力,河蟹的爬行能起到松動(dòng)田泥的作用,有利于水稻的生長(zhǎng),使得水稻產(chǎn)量增加,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.雜草和水稻蟲(chóng)害的同化量均有一部分以河蟹糞便的形式流向分解者B.養(yǎng)河蟹清除雜草有利于使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分C.河蟹與稻田雜草之間既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.河蟹產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目很好的體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)整體性原理7、下列關(guān)于育種的有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.在植物雜交育種中,一般從F2代開(kāi)始不斷自交選育穩(wěn)定遺傳新品種B.在哺乳動(dòng)物雜交育種中到了F2代后,對(duì)所需表現(xiàn)型采用測(cè)交鑒別選出純合個(gè)體C.如果是用植物的營(yíng)養(yǎng)器官來(lái)繁殖的,則只要出現(xiàn)所需性狀即可留種D.無(wú)子番茄通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的子代植株仍表現(xiàn)為無(wú)子性狀評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過(guò)生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________
(3)基因工程中最常用的運(yùn)載體是______
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說(shuō)明人和牛______9、基因治療:基因治療是指用正?;騙______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因,從而達(dá)到治療疾病的目的。10、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)③過(guò)程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來(lái)的;④過(guò)程在__________內(nèi)完成。
(2)在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵,會(huì)發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。
(3)精子的發(fā)生開(kāi)始的時(shí)期是__________;雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。
(4)初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過(guò)程是在__________時(shí)期完成的,Ⅱ過(guò)程是在__________過(guò)程中完成的。11、請(qǐng)寫(xiě)出基因工程的概念:_________________。請(qǐng)寫(xiě)出胚胎移植的概念:_____________________。請(qǐng)分別寫(xiě)出植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。12、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過(guò)胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體,其主要步驟如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)從供體奶牛獲得的精子,需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細(xì)胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。
(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。
(4)進(jìn)行步驟乙時(shí),受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)13、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤14、精子入卵后形成雄原核;同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤15、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段,在自然狀態(tài)下,哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。(選擇性必修3P56)()A.正確B.錯(cuò)誤16、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段;請(qǐng)判斷下列題的敘述是否正確?
(_____)(1)從A到C的過(guò)程中有機(jī)物的含量減少。
(_____)(2)A;B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。
(_____)(3)胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。
(_____)(4)圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖,遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤17、在生態(tài)工程建設(shè)中,只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共2題,共12分)18、(生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題)我國(guó)全面二孩政策已于2016年1月1日起正式實(shí)施。十二年前;產(chǎn)婦朱女士利用試管嬰兒技術(shù),成功生下一個(gè)男孩。2016年3月,朱女士決定生育第二個(gè)孩子,醫(yī)院找到當(dāng)年為她冷凍的“胚胎”,通過(guò)撿胎等程序,朱女士已成功懷孕12周。冷凍12年后復(fù)蘇;植入,該“凍齡”寶寶將有望成為國(guó)內(nèi)最“老”的寶寶。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題:
(1)由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少;在取卵前通常需要注射促性腺激素,而不通過(guò)服用雌激素來(lái)直接促進(jìn)更多的卵泡發(fā)育,原因是過(guò)量的雌激素會(huì)通過(guò)_______,從而影響卵巢的發(fā)育。在體外受精前,醫(yī)生借助_______探測(cè)儀等工具用吸卵針從朱女士卵巢中吸取卵母細(xì)胞;隨后將取出的卵母細(xì)胞置于與________中相似的環(huán)境,讓它進(jìn)一步發(fā)育成熟。受精過(guò)程中,精子頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過(guò)卵子的________,最終進(jìn)人卵內(nèi)完成受精作用。
(2)胚胎的早期培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一樣,都需要滿(mǎn)足_________及營(yíng)養(yǎng)等條件。對(duì)移植的胚胎進(jìn)行性別鑒定時(shí),要先從胚胎細(xì)胞中提取DNA,再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增,最后進(jìn)行基因檢測(cè)。下列關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”的實(shí)驗(yàn)敘述,錯(cuò)誤的有______。A.人血液中的紅細(xì)胞可作為提取DNA的材料B.DNA既溶于2mol/LNaCl溶液也溶于蒸餾水C.加入冷酒精后要用玻璃棒快速的攪拌D.DNA溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱,冷卻后變藍(lán)(3)若做試管嬰兒的夫婦中,妻子患有線粒體疾病(線粒體DNA缺陷),丈夫正常,則子女患病情況為_(kāi)_______。那么這對(duì)夫婦要想獲得健康的孩子,可通過(guò)特殊的設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)即“三親嬰兒”(醫(yī)生要去除女性捐贈(zèng)者卵子中的細(xì)胞核,接著用母親卵細(xì)胞中對(duì)應(yīng)的遺傳基因取而代之,最后再按照標(biāo)準(zhǔn)的試管嬰兒技術(shù)進(jìn)行培育)?!叭H嬰兒”的獲得過(guò)程,除運(yùn)用胚胎工程的技術(shù)手段外,還要特別運(yùn)用_________技術(shù)。19、Ι型糖尿?。═1D)是一種以胰島B細(xì)胞進(jìn)行性損傷;胰島素分泌不足為主要表現(xiàn)的自身免疫病。T1D患者體內(nèi)仍存留部分具有再生能力的胰島B細(xì)胞;研究促進(jìn)其再生的機(jī)制,對(duì)減少并發(fā)癥的發(fā)生具有重要意義。
(1)基因突變導(dǎo)致T1D患者胰島B細(xì)胞表面產(chǎn)生了_____;引起機(jī)體發(fā)生特異性免疫攻擊胰島B細(xì)胞,參與免疫反應(yīng)的細(xì)胞包括B淋巴細(xì)胞;_____等,參與免疫反應(yīng)的物質(zhì)包括淋巴因子、_____等,這些免疫細(xì)胞和免疫物質(zhì)共同作用使胰島B細(xì)胞損傷。
(2)CD20是B淋巴細(xì)胞的特異性膜蛋白之一;研究者設(shè)計(jì)如下技術(shù)流程制備抗CD20的單克隆抗體。
用CD20蛋白免疫小鼠獲取細(xì)胞甲;誘導(dǎo)其與骨髓瘤細(xì)胞融合,通過(guò)篩選逐步獲得細(xì)胞乙即_____和丙即_____,采用_____的方式培養(yǎng)細(xì)胞丙,最終從小鼠腹水中提取抗CD20單克隆抗體。
(3)IL-10是一種免疫抑制因子。研究者利用腺病毒將IL-10基因?qū)胩悄虿∈笠认俳M織;檢測(cè)四組小鼠的胰島炎癥等級(jí)(0-3級(jí)代表自身免疫反應(yīng)依次增強(qiáng)),及抗CD20單抗和IL-10聯(lián)合治療對(duì)糖尿病鼠胰島B細(xì)胞再生作用的影響,結(jié)果如圖2;3。
①依據(jù)圖2中數(shù)據(jù):_____;判斷抗CD20單抗+IL-10聯(lián)合治療可減弱糖尿病鼠的自身免疫反應(yīng),且作用強(qiáng)于單獨(dú)治療。
②檢測(cè)四組小鼠促進(jìn)胰島B細(xì)胞再生的相關(guān)蛋白表達(dá)情況;結(jié)果如圖3所示。結(jié)果表明_____。
(4)為進(jìn)一步研究“抗CD20單抗+IL-10聯(lián)合治療對(duì)糖尿病鼠胰島B細(xì)胞功能的影響”,研究者還需檢測(cè)四組糖尿病鼠_____(至少寫(xiě)出2項(xiàng))等指標(biāo)。評(píng)卷人得分五、非選擇題(共2題,共16分)20、瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲(chóng)者的血液而感染瘧原蟲(chóng)所引起的傳染病。研究發(fā)現(xiàn);海參體液中含有一種能溶解人血的蛋白質(zhì)X。按蚊體內(nèi)含有這種蛋白質(zhì)時(shí),瘧原蟲(chóng)會(huì)因缺乏某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而死亡??茖W(xué)家據(jù)此培育抗瘧原蟲(chóng)的按蚊?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(l)使用PCR技術(shù)體外擴(kuò)增目的基因時(shí),需要____種引物;該技術(shù)的原理是________________。
(2)編碼蛋白質(zhì)X基因與質(zhì)粒構(gòu)建表達(dá)載體時(shí),所需的酶有__________;為了使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停下來(lái),則需在表達(dá)載體上添加_________。為了便于篩選含有目的基因的細(xì)胞,需要在________________之間添加標(biāo)記基因。
(3)為探究改造過(guò)的按蚊是否抗瘧原蟲(chóng),科學(xué)家讓100只__________________分別吸食瘧疾患者的血液,之后檢測(cè)兩組___________。21、如圖表示通過(guò)現(xiàn)代生物技術(shù)制備抗體的兩種途徑;據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)利用上述兩種方法制備抗體1和抗體2過(guò)程中用到的生物技術(shù)手段主要有______(至少答出兩點(diǎn))。
(2)從小鼠的______細(xì)胞中先獲取抗體基因的mRNA,再通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄得到cDNA,cDNA中______(填“含有”或“不含有”)內(nèi)含子。抗體基因還可通過(guò)PCR技術(shù)擴(kuò)增獲得。在PCR反應(yīng)體系中,加入dNTP(dCTP、dATP、dGTP和dTTP)的作用是______。
(3)方法二中,______(填“需要”或“不需要”)利用Ca2+處理大腸桿菌制備感受態(tài)細(xì)胞,原因是______。
(4)抗體1和抗體2的氨基酸排列順序相同,兩者的生理活性______(填“相同”或“不相同”),原因是______。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共14分)22、新型肺炎的病原體——新冠病毒;結(jié)構(gòu)如下圖所示(棘突;脂質(zhì)膜、包膜成分都是含有蛋白質(zhì),它們分別是由病毒RNA的基因S、M、E的指導(dǎo)合成)。根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)新冠病毒侵染過(guò)程中,棘突首先與細(xì)胞膜上受體結(jié)合,可能作為病毒的疫苗。如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗,第一步是得到基因S,以用于后續(xù)操作,請(qǐng)簡(jiǎn)述獲取S基因過(guò)程_______________?;蚬こ痰暮诵牟襟E是____________,完成該步驟所需要的酶有______。理論上,目的基因S應(yīng)該導(dǎo)入____________細(xì)胞中讓其表達(dá);以得到合適的產(chǎn)物。
(2)制備出來(lái)的“產(chǎn)品”必須具備___________、_________才能作為疫苗來(lái)使用。
(3)檢測(cè)新型肺炎的一般策略是檢測(cè)疑似病例是否攜帶新冠病毒。新冠病毒主要由核酸和蛋白質(zhì)構(gòu)成,如果檢測(cè)核酸,一般的方法是____________;如果檢測(cè)其特異性蛋白,方法是_______________________。23、人胚胎干細(xì)胞(hESCs)可在體外增殖并分化成多種類(lèi)型的體細(xì)胞??蒲腥藛T誘導(dǎo)hESCs定向分化為前腦神經(jīng)干細(xì)胞(FNSCs);探索FNSCs移植對(duì)腦缺血小鼠運(yùn)動(dòng)功能異常的治療效果?;卮鹣铝袉?wèn)題。
(1)在人體內(nèi),胚胎干細(xì)胞可由_____________分離而來(lái),具有發(fā)育的___________性。
(2)在飼養(yǎng)層細(xì)胞上培養(yǎng)hESCs使其增殖,然后在培養(yǎng)液中添加特定的_____________;誘導(dǎo)hESCs定向分化為FNSCs。
(3)獲得FNSCs后,對(duì)生理狀態(tài)相近的成年____________(填“健康”或“免疫缺陷”)小鼠進(jìn)行手術(shù),構(gòu)建腦缺血模型小鼠,并隨機(jī)均分為甲、乙兩組,甲組注射一定量的緩沖液作為對(duì)照組;乙組注射___________作為實(shí)驗(yàn)組。五周后,比較實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組小鼠的___________;以評(píng)估FNSCs的治療效果。
(4)胚胎干細(xì)胞因在多領(lǐng)域具有重要價(jià)值而備受關(guān)注,但其來(lái)源有限。2022年3月,中科院在《自然》上公布研究成果:科研人員誘導(dǎo)培養(yǎng)多能干細(xì)胞,得到了具有全能性的8細(xì)胞期胚胎樣細(xì)胞,這些細(xì)胞相當(dāng)于人類(lèi)全能干細(xì)胞。該技術(shù)得到的8細(xì)胞期胚胎樣細(xì)胞與人體胚胎發(fā)育___________(填“卵裂”“囊胚”或“原腸胚”)期的細(xì)胞相似,對(duì)解決器官移植中的____________(答出2點(diǎn)即可)問(wèn)題有重大意義。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】依題意,為盡快推廣種植金絲楸,可采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),在該項(xiàng)技術(shù)中,可用根段誘導(dǎo)其生根發(fā)芽快速育苗;采用營(yíng)養(yǎng)生殖,如采集幼芽嫁接到其它適宜的植物體上,也可以達(dá)到盡快推廣種植金絲楸的目的;采用幼葉或莖尖部位的組織作為外植體,通過(guò)脫分化形成愈傷組織,再經(jīng)再分化培養(yǎng)成胚狀體等,進(jìn)而培育成試管苗,也可用胚狀體等為材料生產(chǎn)人工種子;花粉粒經(jīng)組織培養(yǎng)獲得的試管苗為高度不育的單倍體,故D符合題意。2、B【分析】【分析】
將已免疫的小鼠的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合;獲得能分泌特定抗體的雜交瘤細(xì)胞的過(guò)程中至少要進(jìn)行兩次篩選,一次是通過(guò)選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,另一次是通過(guò)專(zhuān)一抗體檢測(cè)篩選出能分泌特定抗體的雜交瘤細(xì)胞。
【詳解】
由于小鼠生活過(guò)程中存在多種抗原感染;所以小鼠體內(nèi)存在多種B淋巴細(xì)胞,從小鼠體內(nèi)獲取的經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,會(huì)形成多種雜交瘤細(xì)胞,同時(shí)也存在未融合的細(xì)胞和同種細(xì)胞的融合體,將這些細(xì)胞放在特定的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng),可篩選出雜交瘤細(xì)胞,但這些雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的抗體是多種,為了篩選到能產(chǎn)生單一抗體的細(xì)胞群,可將上述雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),由于每個(gè)小孔內(nèi)只有一個(gè)雜交瘤細(xì)胞,所以可篩選到產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞,即兩次篩選的目的是保證獲得細(xì)胞的遺傳背景相同。篩選的目的不是避免微生物污染,也不是使細(xì)胞周期一致和保證細(xì)胞得到充足的營(yíng)養(yǎng),綜上分析,B正確,ACD錯(cuò)誤。
故選B。3、B【分析】【分析】
DNA探針的應(yīng)用所依據(jù)的原理是DNA雜交;DNA雜交是指DNA片段在適合的條件下能和與之互補(bǔ)的另一個(gè)片段結(jié)合,對(duì)最初的DNA片段進(jìn)行標(biāo)記,即做成探針;蛙的所有細(xì)胞都含有血紅蛋白基因,但只在紅細(xì)胞中選擇性表達(dá),合成相應(yīng)的mRNA,據(jù)此分析。
【詳解】
A;蛙紅細(xì)胞中有血紅蛋白基因;其DNA可與該DNA探針進(jìn)行雜交,A正確;
B;蛙白細(xì)胞中血紅蛋白基因不表達(dá);所以該細(xì)胞中的mRNA不能與探針形成雜交帶,B錯(cuò)誤;
C;蛙紅細(xì)胞中血紅蛋白基因會(huì)轉(zhuǎn)錄形成相應(yīng)mRNA;該mRNA能與探針形成雜交帶,C正確;
D;蛙白細(xì)胞的DNA中含血紅蛋白基因;能與探針形成雜交帶,D正確。
故選B。4、B【分析】【分析】
受精作用過(guò)程:a、頂體反應(yīng):精子釋放頂體酶溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),穿越放射冠;b;透明帶反應(yīng):頂體酶可將透明帶溶出孔道;精子穿入,在精子觸及卵黃膜的瞬間阻止后來(lái)精子進(jìn)入透明帶的生理反應(yīng)[它是防止多精子入卵受精的第一道屏障];c、卵黃膜的封閉作用:精子外膜和卵黃膜融合,精子入卵后,卵黃膜會(huì)拒絕其他精子再進(jìn)入卵內(nèi)的過(guò)程[它是防止多精子入卵受精的第二道屏障];d、精子尾部脫落,原有核膜破裂形成雄原核,同時(shí)卵子完成減二分裂,形成雌原核;e、雌、雄原核融合形成合子。
【詳解】
A;精子與卵子相遇后;會(huì)發(fā)生頂體反應(yīng),幫助精子穿越放射冠和透明帶,防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用,A錯(cuò)誤;
B;卵子形成的過(guò)程需在卵巢和輸卵管內(nèi)完成;B正確;
C;采集到的精子需獲能后才能與成熟的卵子相遇發(fā)生受精作用;C錯(cuò)誤;
D;當(dāng)精子觸及卵細(xì)胞膜的瞬間;會(huì)產(chǎn)生透明帶反應(yīng),以防止多精入卵,D錯(cuò)誤。
故選B。5、D【分析】試題分析:試管嬰兒是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精;并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。所以在試管嬰兒生產(chǎn)過(guò)程中,沒(méi)有涉及基因重組,故選D。
考點(diǎn):胚胎工程。
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,要求學(xué)生識(shí)記胚胎工程的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)胚胎工程應(yīng)用的理解。6、C【分析】【分析】
1;一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
2;食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系;所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
3;在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減;即能量往下一級(jí)傳遞只是傳遞上一級(jí)能量的10%~20%。
【詳解】
A;河蟹以雜草和水稻蟲(chóng)為食;故雜草和水稻蟲(chóng)害的同化量均有一部分以河蟹糞便的形式流向分解者,A正確;
B;河蟹能以稻田中的雜草為食;有利于水稻的生長(zhǎng),同時(shí)河蟹又能夠成為人類(lèi)的食物來(lái)源,稻田養(yǎng)蟹調(diào)整了能量流動(dòng)的關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向了對(duì)人類(lèi)最有益的部分,B正確;
C;河蟹以稻田雜草為食;兩種生物之間只有捕食關(guān)系,C錯(cuò)誤;
D;遵循生態(tài)系統(tǒng)整體性原理;河蟹產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了水稻和河蟹的雙豐收,D正確。
故選C。
【點(diǎn)睛】7、D【分析】【分析】
雜交育種的原理:基因重組。
雜交育種方法:雜交、自交、再自交,不斷選種。(不同個(gè)體間雜交產(chǎn)生后代,然后連續(xù)自交后,篩選所需純合子;若為動(dòng)物一般從F2代選擇后進(jìn)行測(cè)交獲取純合子)
雜交育種發(fā)生時(shí)期:有性生殖的四分體時(shí)期或減數(shù)第一次分裂后期。
雜交育種的優(yōu)點(diǎn):使同種生物的不同優(yōu)良性狀集中于同一個(gè)個(gè)體;具有預(yù)見(jiàn)性。
【詳解】
A、通過(guò)雜交將親代的優(yōu)良性狀集中在一起,然后將F1進(jìn)行自交后代發(fā)生性狀分離,因此一般從F2代開(kāi)始不斷自交選育穩(wěn)定遺傳新品種;A正確;
B、在哺乳動(dòng)物雜交育種獲得F1代后,讓F1代雌雄相互交配獲得F2代,F(xiàn)2代可通過(guò)測(cè)交獲得純合子;B正確;
C;用植物的營(yíng)養(yǎng)器官來(lái)繁殖過(guò)程屬于無(wú)性繁殖;遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變,故只要出現(xiàn)所需要性狀即可留種,C正確;
D;無(wú)子番茄是用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理未受粉的子房發(fā)育而成的;這樣的植株,如果用植物組織培養(yǎng)的方法培養(yǎng)成植株,遺傳物質(zhì)沒(méi)有變,仍然可以開(kāi)花,形成正常的配子,如果任其自然受粉,形成的果實(shí)是有子的,D錯(cuò)誤。
故選D。二、填空題(共5題,共10分)8、略
【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡(jiǎn)稱(chēng)限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶;
(3)基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒;
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá);說(shuō)明人和牛共用一套遺傳密碼。
【考點(diǎn)定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼9、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】取代修補(bǔ)10、略
【分析】【分析】
1;分析題圖:①表示染色體復(fù)制;②是減數(shù)分裂,③是精細(xì)胞變形為精子過(guò)程,④是受精作用;
2;哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn):(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的;場(chǎng)所唯一(MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場(chǎng)所不唯一,(MⅠ場(chǎng)所在卵巢,MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中);(2)精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退;多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過(guò)程中完成的。
【詳解】
(1)精子變形③過(guò)程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來(lái)的;④過(guò)程是受精過(guò)程,在輸卵管內(nèi)完成。
(2)在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶,透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。
(3)雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期;雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的,這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。
(4)初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的;減數(shù)第二次分裂是在受精作用過(guò)程中完成的。
【點(diǎn)睛】
本題考查卵細(xì)胞的形成過(guò)程和受精作用等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問(wèn)題的能力?!窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用11、略
【分析】【分析】
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織;器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過(guò)無(wú)菌操作,在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。
【詳解】
1;基因工程又稱(chēng)基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù);是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來(lái)源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。
2;胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。
3;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖,其原理是細(xì)胞增殖。
4;植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng);指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過(guò)無(wú)菌操作,在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。
【點(diǎn)睛】
本題考查基因工程概念、胚胎移植、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度?!窘馕觥竣?又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱(chēng)受精卵移植,是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的的早期胚胎,或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖12、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù),其中提供胚胎的個(gè)體稱(chēng)為“供體”,接受胚胎的個(gè)體稱(chēng)為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見(jiàn)或存量大的品種),如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性?xún)?yōu)良個(gè)體的繁殖能力。
【詳解】
(1)體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理;使其具有受精能力。
(2)要使動(dòng)物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。
(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進(jìn)行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。
(4)胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。
【點(diǎn)睛】
胚胎移植的實(shí)質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?!窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。三、判斷題(共5題,共10分)13、A【分析】【詳解】
由于存在防止多精入卵的兩道屏障,故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合,形成受精卵,這句話(huà)是正確的。14、A【分析】【詳解】
受精過(guò)程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開(kāi)始。精子入卵后形成雄原核,同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核,雄、雌原核充分發(fā)育后,相向移動(dòng),彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此說(shuō)法正確。
故正確。15、B【分析】【詳解】
受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段;在自然狀態(tài)下,哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。
故錯(cuò)誤。16、B【分析】【分析】
據(jù)圖分析;圖中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層,2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán),3是透明帶,4是囊胚腔;圖C中5是外胚層,6是滋養(yǎng)層,7是原腸腔,8是內(nèi)胚層。
【詳解】
(1)從A到C的過(guò)程中細(xì)胞均需要消耗能量;故胚胎中有機(jī)物的含量均減少,(1)正確。
(2)桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能;屬全能細(xì)胞,故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞,囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化,滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞,(2)錯(cuò)誤。
(3)胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎;處于A或B時(shí)期的胚胎,(3)錯(cuò)誤。
(4)圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖;有絲分裂過(guò)程中可能發(fā)生突變,遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變,(4)正確。
故分別為√、×、×、√。17、B【分析】【詳解】
生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的,導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性,使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問(wèn)題,因此不能走“先污染、破壞,后治理”的老路,故錯(cuò)誤。四、實(shí)驗(yàn)題(共2題,共12分)18、略
【分析】試題分析:解答此題;需要理清激素的分級(jí)調(diào)節(jié);體內(nèi)受精和體外受精的過(guò)程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件、“DNA的粗提取與鑒定”的實(shí)驗(yàn)流程和注意事項(xiàng)、細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn)、核移植等知識(shí)脈絡(luò),形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
(1)過(guò)量的雌激素會(huì)通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制垂體分泌促性腺激素;進(jìn)而影響卵巢的發(fā)育,因此不能通過(guò)服用雌激素來(lái)直接促進(jìn)更多的卵泡發(fā)育。在體外受精前,需借助超聲波探測(cè)儀等工具用吸卵針從卵巢中吸取卵母細(xì)胞。體外受精的環(huán)境應(yīng)與體內(nèi)受精的環(huán)境相似,因此取出的卵母細(xì)胞應(yīng)置于與輸卵管中相似的環(huán)境,讓它進(jìn)一步發(fā)育成熟。受精過(guò)程中,精子頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過(guò)卵子的放射冠和透明帶,最終進(jìn)人卵內(nèi)完成受精作用。
(2)胚胎的早期培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一樣;都需要滿(mǎn)足無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境;溫度和pH、氣體環(huán)境及營(yíng)養(yǎng)等條件。人血液中的成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,也就沒(méi)有DNA,所以不能作為提取DNA的材料,A項(xiàng)錯(cuò)誤;DNA在2mol/LNaCl溶液中的溶解度最大,但也溶于蒸餾水,B項(xiàng)正確;加入冷酒精后要靜置2—3min,溶液中會(huì)有白色絲狀的DNA析出,C項(xiàng)錯(cuò)誤;DNA溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱,冷卻后變藍(lán),D項(xiàng)正確。
(3)線粒體DNA是通過(guò)母本遺傳給子代,因此妻子患有線粒體疾病(線粒體DNA缺陷),丈夫正常,他們的子女全患病。依題意可知:“三親嬰兒”的獲得過(guò)程,運(yùn)用的技術(shù)手段有動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)、胚胎工程等?!窘馕觥控?fù)反饋調(diào)節(jié)超聲波輸卵管放射冠和透明帶無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境、溫度和pH、氣體環(huán)境AC全患病動(dòng)物細(xì)胞核移植19、略
【分析】【分析】
1;自身免疫病是免疫系統(tǒng)功能過(guò)強(qiáng);或自身細(xì)胞表面發(fā)生變化產(chǎn)生抗原,從而被免疫系統(tǒng)攻擊。
2;單克隆抗體的制備是將B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合產(chǎn)生雜交瘤細(xì)胞;再經(jīng)篩選和培養(yǎng)獲得產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,進(jìn)而制備大量特異性強(qiáng)的抗體。
【詳解】
(1)Ι型糖尿?。═1D)是一種損傷胰島B細(xì)胞的自身免疫??;基因突變能引起胰島B細(xì)胞被特異性免疫攻擊,說(shuō)明胰島B細(xì)胞表面產(chǎn)生了抗原;特異性免疫過(guò)程中,參與免疫反應(yīng)的細(xì)胞有吞噬細(xì)胞;T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞等;參與免疫反應(yīng)的免疫活性物質(zhì)包括淋巴因子和抗體。
(2)動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程中;B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)融合后初步篩選得到的是雜交瘤細(xì)胞;然后經(jīng)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),可得到能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞;將單一雜交瘤細(xì)胞注入到小鼠體內(nèi),即可在小鼠腹水中提取單克隆抗體。
(3)①由圖可知;聯(lián)合治療組小鼠胰島炎癥等級(jí)主要是0;1級(jí);單抗治療組主要是1、2級(jí),IL-10治療組胰島炎癥等級(jí)主要是1、2級(jí);對(duì)照組小鼠胰島炎癥等級(jí)主要是2、3級(jí),聯(lián)合治療組與單抗治療組相比,0級(jí)自身免疫反應(yīng)占的更多,即自身免疫反應(yīng)弱,可得出結(jié)論為聯(lián)合治療可減弱自身免疫反應(yīng),且強(qiáng)于單獨(dú)治療。
②由圖3;聯(lián)合治療組與其他組相比,各蛋白均產(chǎn)生的更多,可得出抗CD20單抗+IL-10聯(lián)合治療可促進(jìn)胰島B細(xì)胞的再生,且作用強(qiáng)于單獨(dú)治療。
(4)若研究“抗CD20單抗+IL-10聯(lián)合治療對(duì)糖尿病鼠胰島B細(xì)胞功能的影響”;需檢測(cè)胰島B細(xì)胞的功能變化,胰島B細(xì)胞可分泌胰島素,因此可對(duì)小鼠進(jìn)行胰島素和血糖含量的檢測(cè),也可檢測(cè)糖尿病小鼠的體重。
【點(diǎn)睛】
本題考查學(xué)生對(duì)自身免疫病的理解以及特異性免疫過(guò)程的掌握,同時(shí)要求學(xué)生能通過(guò)柱狀圖分析實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量,從而得出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論?!窘馕觥靠乖淌杉?xì)胞、T淋巴細(xì)胞抗體雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生抗CD20單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞體內(nèi)培養(yǎng)聯(lián)合治療組小鼠胰島炎癥等級(jí)主要是0、1級(jí);單抗治療組主要是1、2級(jí),IL-10治療組胰島炎癥等級(jí)主要是1、2級(jí);對(duì)照組小鼠胰島炎癥等級(jí)主要是2、3級(jí)抗CD20單抗+IL-10聯(lián)合治療可促進(jìn)胰島B細(xì)胞的再生,且作用強(qiáng)于單獨(dú)治療。胰島素的分泌量;血糖水平;小鼠體重五、非選擇題(共2題,共16分)20、略
【分析】【分析】
據(jù)題文的描述可知:本題考查學(xué)生對(duì)基因工程的基本操作程序等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力;以及具有對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的能力。
【詳解】
(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是:要有一段已知目的基因的核苷酸序列;以便根據(jù)這一序列合成引物。因目的基因?yàn)殡p鏈結(jié)構(gòu),所以使用PCR技術(shù)體外擴(kuò)增目的基因時(shí),需要兩種引物。PCR技術(shù)的原理是:DNA雙鏈復(fù)制的原理。
(2)編碼蛋白質(zhì)X基因?qū)儆谀康幕?;目的基因與質(zhì)粒構(gòu)建表達(dá)載體時(shí),需要使用限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)和DNA連接酶?;虮磉_(dá)載體的組成包括復(fù)制原點(diǎn);目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因,其中復(fù)制原點(diǎn)是復(fù)制的起點(diǎn)或轉(zhuǎn)錄的起點(diǎn),位于基因尾端的終止子具有終止轉(zhuǎn)錄的作用,標(biāo)記基因的作用是供重組DNA的鑒定和選擇??梢?jiàn),為了使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停下來(lái),則需在表達(dá)載體上添加終止子;為了便于篩選含有目的基因的細(xì)胞,需要在終止子和復(fù)制原點(diǎn)之間添加標(biāo)記基因。
(3)探究改造過(guò)的按蚊是否抗瘧原蟲(chóng);自變量是按蚊是否經(jīng)過(guò)改造(即普通按蚊和轉(zhuǎn)基因按蚊),因變量是按蚊體內(nèi)瘧原蟲(chóng)的數(shù)量??梢?jiàn),探究改造過(guò)的按蚊是否抗瘧原蟲(chóng),應(yīng)讓100只普通按蚊和轉(zhuǎn)基因按蚊分別吸食瘧疾患者的血液,之后檢測(cè)兩組按蚊體內(nèi)瘧原蟲(chóng)的數(shù)量。
【點(diǎn)睛】
解答此題需識(shí)記并理解PCR技術(shù)的原理及利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過(guò)程、基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程及基因表達(dá)載體的組成、目的基因的檢測(cè)與鑒定等相關(guān)知識(shí)。在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意對(duì)各問(wèn)題進(jìn)行分析解答?!窘馕觥?jī)蒁NA雙鏈復(fù)制限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)和DNA連接酶終止子終止子和復(fù)制原點(diǎn)普通按蚊和轉(zhuǎn)基因按蚊按蚊體內(nèi)瘧原蟲(chóng)的數(shù)量21、略
【分析】【分析】
分析題圖;圖示表示制備抗體的兩條途徑:①以小鼠骨髓瘤細(xì)胞和從免疫小鼠體內(nèi)分離出的細(xì)胞B即漿細(xì)胞融合形成細(xì)胞A即雜交瘤細(xì)胞,最后產(chǎn)生單克隆抗體即抗體1;②以細(xì)胞B即漿細(xì)胞中mRNA為模板,經(jīng)過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,獲得cDNA,與噬菌體形成重組噬菌體后,導(dǎo)入到大腸桿菌體內(nèi),通過(guò)基因工程技術(shù)產(chǎn)生抗體2。
【詳解】
(1)據(jù)圖分析可知;上述兩種方法制備抗體1和抗體2過(guò)程中用到的生物技術(shù)手段主要有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng);動(dòng)物細(xì)胞融合、轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
(2)從小鼠的B細(xì)胞(漿細(xì)胞)中先獲取抗體基因的mRNA;再通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄得到cDNA,cDNA中不含有內(nèi)含子??贵w基因還可通過(guò)PCR技術(shù)擴(kuò)增獲得。在PCR反應(yīng)體系中,加入dNTP(dCTP;dATP、dGTP和dTTP)的作用是提供合成DNA的原料和能量。
(3)方法二中不需要利用Ca2+處理大腸桿菌制備感受態(tài)細(xì)胞;原因是噬菌體可以侵染大腸桿菌,將重組DNA分子注入大腸桿菌。
(4)抗體1和抗體2的氨基酸排列順序相同;兩者的生理活性不相同,原因是抗體2是大腸桿菌產(chǎn)生的,其形成過(guò)程沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工,抗體1是雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的,其形成過(guò)程經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工。
【點(diǎn)睛】
解答本題需熟記并理解生產(chǎn)單克隆抗體的過(guò)程、基因工程的基本操作程序等基礎(chǔ)知識(shí)并形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),在此基礎(chǔ)上,結(jié)合問(wèn)題情境解答?!窘馕觥縿?dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、轉(zhuǎn)基因技術(shù)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)不含有提供合成DNA的原料和能量不需要噬菌體可以侵染大腸桿菌,將重組DNA分子注入大腸桿菌不相同抗體2是大腸桿菌產(chǎn)生的,其形成過(guò)
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