2024年滬科版必修3生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版必修3生物下冊(cè)月考試卷554考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、某類(lèi)捕食者消耗的獵物數(shù)量與獵物種群密度的關(guān)系如圖曲線①；能反映這類(lèi)捕食者消耗的獵物比例與獵物種群密度關(guān)系的曲線是。

A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ2、由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫，對(duì)這一現(xiàn)象的合理解釋是A.毛細(xì)血管破裂，部分血液外流，使局部組織液滲透壓增高B.毛細(xì)血管透性增大，部分血漿蛋白外溢，使局部組織液增多C.毛細(xì)血管破裂，血液外流，使局部組織液減少D.毛細(xì)血管擴(kuò)張，血流量增加，使局部組織液增多3、下列生化反應(yīng)在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是（）A.葡萄糖分解成丙酮酸B.神經(jīng)遞質(zhì)和受體結(jié)合C.胰蛋白酶作用下蛋白質(zhì)分解D.氨基酸脫水縮合4、反射包括條件反射和非條件反射，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.條件反射和非條件反射都需要大腦皮層的參與B.條件反射和非條件反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)都是反射弧C.條件反射提高了動(dòng)物應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境變化的能力D.條件反射是在非條件反射基礎(chǔ)上通過(guò)學(xué)習(xí)建立的5、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)口服Boc5能降低小鼠血糖。為研究Boc5口服和注射的療效是否存在差異；擬進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，一定時(shí)間后測(cè)量血糖和尿糖。以下實(shí)驗(yàn)設(shè)置正確的是。

。甲組。

乙組。

丙組。

A．健康小鼠；切除胰島。

健康小鼠；口服Boc5

健康小鼠；注射Boc5

B．健康小鼠；不作任何處理。

糖尿病小鼠；口服Boc5

糖尿病小鼠；注射Boc5

C．糖尿病小鼠；注射胰島素。

糖尿病小鼠；口服Boc5

糖尿病小鼠；注射Boc5

D．糖尿病小鼠；不作任何處理。

糖尿病小鼠；口服Boc5

糖尿病小鼠；注射Boc5

A.AB.BC.CD.D6、下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.遺傳多樣性比較高的種群適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)B.同一種群內(nèi)個(gè)體間既不存在地理隔離,也不存在生殖隔離C.當(dāng)一個(gè)群落演替到與當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥罈l件處于平衡狀態(tài)時(shí)，一定形成森林D.在物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中，無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用7、運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理可以解決實(shí)際生產(chǎn)中的問(wèn)題，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.引進(jìn)來(lái)物種一定能增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?，并提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性B.建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的是提高大熊貓種群的環(huán)境容納量C.合理開(kāi)發(fā)和利用野生資源可以起到保護(hù)生物多樣性的作用D.利用農(nóng)作物秸稈漚肥施給農(nóng)作物，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用8、以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是A.個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位B.亞熱帶常綠闊葉林組成一個(gè)種群C.馬尾松林中所有樹(shù)木構(gòu)成了生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、下列關(guān)于植物激素的敘述中，正確的是（）A.溫特實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是擴(kuò)散B.燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸分別與重力、光照方向有關(guān)C.生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，不同濃度的生長(zhǎng)素，其促進(jìn)生長(zhǎng)的效果不相同D.根的向地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素對(duì)生長(zhǎng)作用的兩重性10、某生物群落中的植物以多年生草本植物為主，此外還生長(zhǎng)著少量的灌木。該群落中有兩種植食性動(dòng)物A、B及肉食性動(dòng)物C，C捕食B，但不捕食A，三者的種群數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)分析正確的是（）

A.該群落物種豐富度可能低于同緯度的森林群落B.該群落中灌木較少，原因可能是該地降雨量較少C.植食性動(dòng)物B的繁殖能力和種間競(jìng)爭(zhēng)能力可能都強(qiáng)于植食性動(dòng)物A的D.C捕食B，但不捕食A，所以該群落中A種群數(shù)量大于B種群數(shù)量11、在互花米草入侵地栽種外來(lái)植物無(wú)瓣海桑，因無(wú)瓣海桑生長(zhǎng)快，能迅速長(zhǎng)成高大植株形成蔭藏環(huán)境，使互花米草因缺乏光照而減少。與本地植物幼苗相比，無(wú)瓣海桑幼苗在蔭蔽環(huán)境中成活率低，逐漸被本地植物替代，促進(jìn)了本地植物群落的恢復(fù)。下列說(shuō)法正確的是（）A.可以用樣方法在互花米草相對(duì)集中的區(qū)域選取樣以估算其種群密度B.由互花米草占優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)楸镜刂参镎純?yōu)勢(shì)的過(guò)程屬于群落演替C.逐漸被本地植物替代的過(guò)程中，無(wú)瓣海桑種群的年齡結(jié)構(gòu)可能為衰退型D.應(yīng)用外來(lái)植物治理入侵植物的過(guò)程中，需警惕外來(lái)植物潛在的入侵性12、以空間變化代替時(shí)間變化進(jìn)行調(diào)查是植物群落演替研究的常用方法。近年來(lái)人為開(kāi)發(fā)及黃河下游水量的減少造成地下水位下降；使得青龍湖濕地的植物群落發(fā)生了較為顯著的變化。研究人員對(duì)現(xiàn)階段該濕地的植物群落分布情況進(jìn)行調(diào)查（群落名稱以優(yōu)勢(shì)種植物命名），結(jié)果如圖所示。下列敘述不正確的是（）

A.通過(guò)統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)優(yōu)勢(shì)種植物的個(gè)體數(shù)可獲知物種豐富度B.根據(jù)現(xiàn)有植物群落的分布狀況不可推測(cè)水位下降后群落演替的方向C.群落中優(yōu)勢(shì)物種的改變可作為群落演替的標(biāo)志之一D.不同植物群落與湖心的距離不會(huì)隨著水位變化而發(fā)生13、下表是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果［單位：×102kJ/（m2·a）］。表中的①②③④分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，⑤為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，NP表示生物體貯存的能量（NP＝GP－R），R表示生物呼吸消耗的能量，下列有關(guān)敘述正確的是（）。類(lèi)別GPNPR①15.912.8113.10②871.27369.69501.58③0.880.340.54④141.2062.0779.13⑤211.8519.26192.59

A.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道可能是②→④→①→③B.能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率約為5.5%C.若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平，則有機(jī)物的總量會(huì)增多D.④營(yíng)養(yǎng)級(jí)GP的去向中，有一部分能量殘留在自身的糞便中14、為觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，某生物興趣小組設(shè)計(jì)了4個(gè)密閉、透明的生態(tài)缸，各缸內(nèi)的組成和條件見(jiàn)下表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）。生態(tài)系統(tǒng)組成水草藻類(lèi)浮游動(dòng)物小魚(yú)泥沙泥沙生態(tài)缸編號(hào)①-+++-+②++++-++③+++++++④++++

注：“+”表示有；“-”表示無(wú)。A.生態(tài)缸②③④應(yīng)置于太陽(yáng)光能直射的地方B.生態(tài)缸②中的氧氣含量應(yīng)該高于生態(tài)缸④C.生態(tài)缸②的穩(wěn)定性最強(qiáng)D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明消費(fèi)者和生產(chǎn)者是該生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分15、某玉米田里部分生物間營(yíng)養(yǎng)關(guān)系如圖所示，其中玉米螟包括亞洲玉米螟和歐洲玉米螟兩個(gè)物種，玉米螟流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同生物的能量相等（數(shù)值代表其同化能量）。下列說(shuō)法正確的是（）

A.玉米和玉米螟共有的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞、組織、器官B.兩種玉米螟存在生殖隔離可能與性信息素不同有關(guān)C.大量捕捉肉食昆蟲(chóng)可能會(huì)導(dǎo)致食蟲(chóng)鳥(niǎo)的數(shù)量略有上升D.人在該生態(tài)系統(tǒng)中獲得的能量至少是78千焦評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、大多數(shù)種群的數(shù)量總是在____中；在不利的條件下，種群數(shù)量還會(huì)急劇下降甚至消亡。17、雀科某種鳥(niǎo)有9個(gè)地理隔離的種群；其中A種群因被過(guò)度捕殺而僅存6只雄鳥(niǎo)。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復(fù)等方面開(kāi)展了工作?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）拯救A種群時(shí)，應(yīng)在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥(niǎo)遺傳性狀相近的雌鳥(niǎo)作母本，與這6只雄鳥(niǎo)進(jìn)行_________來(lái)繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥(niǎo)繼續(xù)與6只雄鳥(niǎo)繁殖后代，并按類(lèi)似的方法繼續(xù)進(jìn)行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過(guò)上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時(shí)候，考慮到某些種間關(guān)系會(huì)對(duì)弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響，通常要采用人工方法對(duì)A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進(jìn)行控制。在放歸一段時(shí)間后，若要估計(jì)“人工A種群”的密度，可以采用的調(diào)查方法是________。18、根據(jù)高中生物學(xué)知識(shí)，用專業(yè)術(shù)語(yǔ)將表格補(bǔ)充完整：。生物學(xué)現(xiàn)象原理吃熟雞蛋容易消化高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除雜草，避免雜草與農(nóng)作物_________②陽(yáng)光、水分和無(wú)機(jī)鹽等；增加土壤中氧氣含量，促進(jìn)根部_________③，從而促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽吸收；促進(jìn)土壤中分解者_(dá)________④，提高土壤養(yǎng)分的利用率。棉花打頂解除_________⑤現(xiàn)象，以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育，從而使棉花多開(kāi)花、多結(jié)果。“果樹(shù)一草菇”立體農(nóng)業(yè)運(yùn)用群落的_________⑥原理，充分利用空間和資源。19、請(qǐng)補(bǔ)充完成下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)填空。種群群落生態(tài)系統(tǒng)概念一定區(qū)域內(nèi)同種生物個(gè)體的集合同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合由生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體功能繁殖和____的基本單位____特征具有____和空間特征________是區(qū)別不同群落的重要特征開(kāi)放性、自我調(diào)節(jié)性

①_____________②____③______________④__________________20、_______，傳遞效率為_(kāi)______。21、在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的_______等元素，都不斷進(jìn)行著從_______到_______，又從_______回到_______的循環(huán)過(guò)程。這里說(shuō)的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——_______，其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性，所以又叫_______。22、目前控制生物危害的技術(shù)大致有_______等。人們?cè)絹?lái)越傾向于利用對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境無(wú)污染的_______，這其中有些就是利用_______。23、某地經(jīng)過(guò)開(kāi)墾后；荒山變?yōu)闃?shù)林，注地成為魚(yú)塘。下圖表示某魚(yú)塘的能量金字塔（甲，乙；丙為3種魚(yú)，丁為1種水鳥(niǎo)，甲不攝食藻類(lèi)，箭頭指示能量流動(dòng)方向），回答下列問(wèn)題。

（1）山頂和山腳種植了不同的樹(shù)木；這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。樹(shù)林中，A和B兩種生物之間存在互利共生關(guān)系．互利共生通常指____________________。

（2）據(jù)圖分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3點(diǎn)）。

（3）若魚(yú)塘的環(huán)境條件不變；經(jīng)過(guò)捕撈后，某種魚(yú)的環(huán)境容納量將______________（填“變大”“變小”或“不變”），原因是________________。

（4）魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能，從能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的角度說(shuō)明其原因是___________________。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共5分)24、可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、非選擇題(共2題，共14分)25、當(dāng)人體皮膚創(chuàng)傷；細(xì)菌侵入人體后引起的免疫過(guò)程如下圖所示。

（1）圖中所示為特異性免疫過(guò)程的__________免疫。

（2）細(xì)菌作為抗原進(jìn)入內(nèi)環(huán)境后；可被①________細(xì)胞識(shí)別；吞噬、處理，與該細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)結(jié)合形成抗原－MHC復(fù)合體，并移動(dòng)到細(xì)胞表面呈遞給輔助T細(xì)胞。

（3）B細(xì)胞與抗原結(jié)合后被致敏，在一些淋巴因子（如圖中IL－2）的協(xié)助下，分裂、分化成[]________細(xì)胞和[]________細(xì)胞。前者分泌大量的[]________進(jìn)入到血漿中，與抗原特異性結(jié)合發(fā)生免疫應(yīng)答。26、如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖；圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字代表結(jié)構(gòu)或過(guò)程，丙和丁代表不同細(xì)胞，且圖中抗體l或抗體2只與相應(yīng)的受體結(jié)合。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)當(dāng)血糖濃度升高時(shí)；機(jī)體進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是_____(用圖中漢字；數(shù)字及箭頭表示)。

(2)分析圖示可推測(cè)；圖中丙細(xì)胞代表_________，D代表_____，丙分泌C的生理功能是_____________________。

(3)當(dāng)某人血液中存在抗體1或抗體2時(shí)，可判定其患有糖尿?。黄渲锌赏ㄟ^(guò)注射胰島素達(dá)到降低血糖效果的糖尿病是由_________(填“抗體1”或“抗體2”)引起的；從免疫學(xué)的角度看，該糖尿病屬于_____病。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共16分)27、瘧疾是一種由瘧原蟲(chóng)引起的傳染?。晃覈?guó)科學(xué)家揭示了瘧原蟲(chóng)免疫逃逸的機(jī)制。如圖所示，瘧原蟲(chóng)感染人體后進(jìn)入紅細(xì)胞進(jìn)行增殖，可表達(dá)RIFIN等多種蛋白質(zhì)整合到紅細(xì)胞表面，RIFIN與NK細(xì)胞（一種免疫細(xì)胞）表面免疫抑制性受體LAIR1結(jié)合，向免疫細(xì)胞傳遞抑制信號(hào)，幫助瘧原蟲(chóng)逃避人體的免疫監(jiān)視。

回答下列問(wèn)題：

(1)圖中X細(xì)胞是_____，它可以由_____細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生；通過(guò)給X細(xì)胞提供放射性同位素標(biāo)記的_____；可以追蹤抗體產(chǎn)生；加工和分泌經(jīng)過(guò)的路徑。

(2)研究發(fā)現(xiàn)瘧疾患者體內(nèi)X細(xì)胞產(chǎn)生含LAIR1Ab片段的抗體，可以識(shí)別被感染紅細(xì)胞表面的RIFIN蛋白并與之結(jié)合，這有助于_____，實(shí)現(xiàn)免疫反制。這種基于RIFIN-LAIR1的博弈機(jī)制是人體與瘧原蟲(chóng)在長(zhǎng)期_____過(guò)程中產(chǎn)生的。

(3)根據(jù)題目介紹的研究成果，請(qǐng)你提出一種研發(fā)新型抗瘧疾藥物的思路：_____。28、上世紀(jì)五十年代；岳麓山人工栽種大量馬尾松，幾十年后，研究人員對(duì)岳麓山上某地域不同馬尾松植株的樹(shù)干粗細(xì)；樹(shù)高及數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得到圖（圖中級(jí)別越高，反映樹(shù)干越粗、植株越高）。

(1)大面積種植馬尾松的純林容易造成松毛蟲(chóng)等病蟲(chóng)害暴發(fā)，為避免施用殺蟲(chóng)劑對(duì)環(huán)境的危害，可考慮通過(guò)________、________等種間關(guān)系消滅害蟲(chóng)。

(2)據(jù)圖分析，馬尾松種群的年齡結(jié)構(gòu)呈________型。在I?Ⅳ級(jí)別對(duì)應(yīng)的樹(shù)高層中，有大量自然生長(zhǎng)的、更適合本地氣候條件的其他闊葉植物（如樟樹(shù)、冬青等）存在，這些植物一方面增加了本地的________多樣性，從而提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；另一方面可通過(guò)與馬尾松的________關(guān)系使其種群數(shù)量進(jìn)一步變化。

(3)如人為進(jìn)一步種植樟樹(shù)、冬青等，則改變了演替的________________。29、人類(lèi)的不合理活動(dòng)極易造成干旱；半干旱地區(qū)土地退化從而形成荒漠；灌叢是荒漠生態(tài)系統(tǒng)中的一種重要植被類(lèi)型。研究人員對(duì)我國(guó)某地荒漠灌叢生境進(jìn)行了一系列研究。

（1）灌叢具有抗逆性強(qiáng)；抗旱、耐鹽等特性；還具有調(diào)節(jié)土壤水分、改善土壤結(jié)構(gòu)等多種功能，這體現(xiàn)了灌叢生物多樣性的_________價(jià)值。

（2）研究人員對(duì)灌叢生境調(diào)查后繪制了結(jié)構(gòu)模型（見(jiàn)下圖）；土壤中的細(xì)菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_________，其主要的作用是_________。

螞蟻占據(jù)第_________營(yíng)養(yǎng)級(jí)；請(qǐng)將能量流經(jīng)螞蟻所在營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖補(bǔ)充完整_________。

（3）對(duì)處于不同發(fā)展階段的灌叢生境中植物和微生物的種類(lèi)及土壤中的氮含量進(jìn)行調(diào)查；結(jié)果見(jiàn)下表。

。

植物種類(lèi)（種）

細(xì)菌多樣性指數(shù)（ACE）

土壤中氮含量（g/kg）

初級(jí)階段。

11

3694．97±676．29

0．04±0．01

發(fā)育階段。

12

3939．91±510．61

0．05±0．01

成熟階段。

18

3853．56±487．31

0．06±0．01

注：ACE指數(shù)越大；表明豐富度越高。

從表中數(shù)據(jù)可知；隨灌叢的發(fā)育和演化，其中植物和細(xì)菌的變化分別是_________。綜合表中數(shù)據(jù)變化，下列敘述合理的包括_________。

A．土壤氮含量逐漸增多與土壤微生物的作用有關(guān)。

B．從初級(jí)階段演化到成熟階段的過(guò)程屬于初生演替。

C．如果演替的時(shí)間足夠長(zhǎng)；該地一定能夠演替形成森林。

D．隨灌叢的逐漸成熟；生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)。

E．灌叢植物可以改良土壤，土壤環(huán)境影響植物，二者相互作用30、珠江三角洲的農(nóng)民充分利用自然條件；建立了該地特有的蔗基魚(yú)塘和?；~(yú)塘。圖一表示該人工生態(tài)系統(tǒng)的簡(jiǎn)圖，圖二表示一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中四個(gè)種群和分解者的能量相對(duì)值。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）蠶糞、蔗葉進(jìn)入魚(yú)塘經(jīng)過(guò)_____的作用可被桑基；蔗基所利用。

（2）根據(jù)圖二信息，請(qǐng)繪制由甲、乙、丙、丁四個(gè)種群形成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。____

（3）若持續(xù)干旱使甲大量死亡，則丙和丁種群密度將_____。當(dāng)受到外界的輕微干擾時(shí)，該生態(tài)系統(tǒng)依然可以保持原來(lái)的狀態(tài)，原因是該生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力。與熱帶雨林相比，該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性_____。

（4）能量在生態(tài)系統(tǒng)中變化的形式是_________，補(bǔ)充完成下列能量流經(jīng)丙種群的情況。丙種群攝入ABC流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)分解者分解呼吸散失A_____，B_____，C_____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【詳解】

從圖①可以看出；在一定范圍內(nèi)，隨著獵物種群密度增加，捕食者消耗的獵物數(shù)量增加，但超過(guò)一定范圍，隨著獵物種群密度的增加，捕食者消耗的獵物數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定。消耗的獵物比例為消耗獵物數(shù)量與獵物的種群總數(shù)量的比值，從曲線斜率分析，該數(shù)值逐漸減小，最終保持穩(wěn)定，即圖中的曲線Ⅳ，D正確，ABC錯(cuò)誤。

故選D。2、A【分析】【分析】

【詳解】

輕微創(chuàng)傷使小腿某處毛細(xì)血管破裂；部分血液外流，使局部組織液滲透壓增高，導(dǎo)致組織液增加，出現(xiàn)局部水腫現(xiàn)象。只是部分血漿蛋白外溢不會(huì)導(dǎo)致青紫現(xiàn)象出現(xiàn)。

故選A。3、B【分析】【分析】

內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液；由血漿；組織液和淋巴液組成，凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴液中的化學(xué)反應(yīng)都可以看做是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng)。

【詳解】

葡萄糖分解成丙酮酸發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；神經(jīng)遞質(zhì)和受體結(jié)合發(fā)生在細(xì)胞外液（內(nèi)環(huán)境），B正確；胰蛋白酶作用下蛋白質(zhì)分解發(fā)生于消化道，而消化道屬于人體外環(huán)境，不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯(cuò)誤；氨基酸脫水縮合發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的核糖體，不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是對(duì)于內(nèi)環(huán)境的組成的理解和相關(guān)生化反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所的了解，明確細(xì)胞內(nèi)和生物體外發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都不屬于內(nèi)環(huán)境。4、A【分析】【分析】

反射分為非條件反射和條件反射；非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，條件反射是人出生以后在非條件反射的基礎(chǔ)上逐漸形成的后天性反射。

【詳解】

A；條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射；是在大腦皮層參與下完成的，非條件反射一般不需要大腦皮層的參與，A錯(cuò)誤；

B；反射分為非條件反射和條件反射；反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，B正確；

C；條件反射是后天獲得的；是動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)，提高了動(dòng)物應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境變化的能力，C正確；

D；條件反射是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上；通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的，D正確。

故選A。5、D【分析】【分析】

【詳解】

實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯緽oc5口服和注射的療效是否存在差異；實(shí)驗(yàn)的“單因子變量”應(yīng)為該特定激素的口服或注射；

因而實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)組口服或注射特定激素溶液；對(duì)照組不作任何處理。因此，Boc5具有降低血糖的作用，比較小鼠進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)一定時(shí)間后血糖和尿糖的含量得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

因此甲組選擇糖尿病小鼠；不作任何處理，乙組糖尿病小鼠，口服Boc5，丙組糖尿病小鼠，注射Boc5。

故選D。6、C【分析】【分析】

種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體。群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)；相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和。生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間和時(shí)間范圍內(nèi)，在各種生物之間以及生物群落與其無(wú)機(jī)環(huán)境之間，通過(guò)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個(gè)統(tǒng)一整體。

【詳解】

A；遺傳多樣性比較高的種群有利于生物的進(jìn)化；故適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)，A正確；

B；同一種群內(nèi)個(gè)體屬于同一區(qū)域、同一物種；故沒(méi)有地理隔離，也不存在生殖隔離，B正確；

C；一般森林階段是群落演替的頂級(jí)群落；若環(huán)境比較干旱，則不能形成森林，C錯(cuò)誤；

D；在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)是可以循環(huán)利用的；D正確。

故選C。7、A【分析】引進(jìn)的物種可能會(huì)因?yàn)槿狈μ鞌扯斐缮锶肭?，?dǎo)致當(dāng)?shù)厣锒鄻有韵陆?，A錯(cuò)誤。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的根本措施，能提高種群的環(huán)境容納量，B正確。保護(hù)生物多樣性只是禁止盲目地、掠奪式的開(kāi)發(fā)和利用，而合理開(kāi)發(fā)和利用野生資源可以起到保護(hù)生物多樣性的作用，C正確。利用農(nóng)作物秸稈漚肥施給農(nóng)作物，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用，D正確。8、D【分析】【分析】

考點(diǎn)是群落；生態(tài)系統(tǒng)和生物進(jìn)化；考查相關(guān)知識(shí)的識(shí)記情況，屬于基本知識(shí)的考查。

【詳解】

種群是生物進(jìn)化的基本單位；A錯(cuò)誤.

亞熱帶常綠闊葉林中有各種生物和非生物的物質(zhì)和能量；組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，B錯(cuò)誤.

馬尾松林中所有樹(shù)木不是所有的生物；不是生物群落，C錯(cuò)誤.

生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是生產(chǎn)者和消費(fèi)者以及消費(fèi)者與消費(fèi)者之間通過(guò)捕食關(guān)系結(jié)成的食物鏈和食物網(wǎng)；D正確.

【點(diǎn)睛】

生物通過(guò)種群內(nèi)的個(gè)體間的交配進(jìn)行繁殖，種群是繁殖的單位，因此是進(jìn)化的單位；生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境。二、多選題(共7題，共14分)9、A:D【分析】【分析】

溫特實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是擴(kuò)散；燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)的上端；運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端；不同濃度的生長(zhǎng)素，其促進(jìn)生長(zhǎng)的效果有可能相同（在最大值的兩側(cè)）；根的向地生長(zhǎng)能體現(xiàn)植物生長(zhǎng)素對(duì)生長(zhǎng)作用的兩重性，但莖的背地生長(zhǎng)不能體現(xiàn)生長(zhǎng)作用的兩重性；在太空失重狀態(tài)下植物激素能進(jìn)行極性運(yùn)輸。

【詳解】

A；瓊脂塊為非生命物質(zhì)；不能為生命活動(dòng)提供ATP，溫特實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是擴(kuò)散，A正確；

B；燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸由遺傳物質(zhì)決定；與重力無(wú)關(guān)，橫向運(yùn)輸與外界單側(cè)光照有關(guān)，B錯(cuò)誤；

C；生長(zhǎng)素的作用具有兩重性；低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，不同濃度的生長(zhǎng)素，其促進(jìn)生長(zhǎng)的效果有可能相同，C錯(cuò)誤；

D；根的向地生長(zhǎng)（近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高抑制生長(zhǎng)；遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低促進(jìn)生長(zhǎng)）能體現(xiàn)生長(zhǎng)素對(duì)生長(zhǎng)作用的兩重性，D正確。

故選AD。

【點(diǎn)睛】10、A:B:C【分析】【分析】

11、B:C:D【分析】【分析】

1；樣方法調(diào)查時(shí)取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣；取樣的方法有五點(diǎn)取樣和等距取樣。

2；群落演替的概念：在生物群落發(fā)展變化的過(guò)程中；一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的演變現(xiàn)象。

【詳解】

A；在利用樣方法進(jìn)行種群密度的調(diào)查時(shí)；取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣，A錯(cuò)誤；

B；群落演替是指隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程；由互花米草占優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)變?yōu)楸镜刂参镎純?yōu)勢(shì)的過(guò)程屬于群落演替，B正確；

C；由題干信息“無(wú)瓣海桑幼苗在隱蔽環(huán)境中成活率低”可知逐漸被本地植物代替的過(guò)程中；無(wú)瓣海桑種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型，C正確；

D；應(yīng)用外來(lái)植物治理入侵植物的過(guò)程中；需警惕外來(lái)植物沒(méi)有天敵抑制其快速繁殖，導(dǎo)致本地物種缺乏資源而滅絕，D正確。

故選BCD。12、A:B:D【分析】【分析】

群落演替是指一個(gè)植物群落被另一個(gè)植物群落所代替的現(xiàn)象；其類(lèi)型主要有初生演替和次生演替；初生演替是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替是指原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來(lái)有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

【詳解】

A．通過(guò)統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)所有生物種數(shù)可獲知物種豐富度；A錯(cuò)誤；

B．通過(guò)研究當(dāng)前植物空間上的組合來(lái)揭示植物群落先后變化的時(shí)間過(guò)程；故根據(jù)現(xiàn)有植物群落分布狀況可推測(cè)水位下降后群落演替的方向，B錯(cuò)誤；

C．群落演替過(guò)程中一些種群取代另一些種群；是一種“優(yōu)勢(shì)取代”，而非“取而代之”，所以群落中優(yōu)勢(shì)物種的改變可作為群落演替的標(biāo)志之一，C正確；

D．不同植物群落與湖心的距離會(huì)隨著水位變化發(fā)生改變；D錯(cuò)誤。

故選ABD。13、A:C【分析】【分析】

1；生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中能量單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減；食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成，分解者不是食物鏈的組成。

2；生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率=下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的同化量/上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的同化量×100%。

3；各級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量都屬于其前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的同化量的一部分。

【詳解】

A；生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中能量單向流動(dòng)；逐級(jí)遞減，但分解者不屬于食物鏈，根據(jù)表中GP數(shù)值可判斷出該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道可能是②→④→①→③，A正確；

B、能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率約為①同化量/④同化量，即15.91×102kJ/（m2·a）÷［141.20×102kJ/（m2·a）］×100%≈11.3%；B錯(cuò)誤；

C、該生態(tài)系統(tǒng)輸入的能量為871.27×102kJ/（m2·a），而輸出的總能量為13.10×102kJ/（m2·a）+501.58×102kJ/（m2·a）+0.54×102kJ/（m2·a）+79.13×102kJ/（m2·a）+192.59×102kJ/（m2·a）＝786.94×102kJ/（m2·a）；能量輸入大于輸出，所以有機(jī)物總量會(huì)增多，C正確；

D；④營(yíng)養(yǎng)級(jí)自身糞便中的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的GP；不屬于④營(yíng)養(yǎng)級(jí)的GP，D錯(cuò)誤。

故選AC。14、A:B:D【分析】【分析】

生態(tài)瓶制作要求：生態(tài)瓶必須是封閉的；生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強(qiáng)的生活力；成分齊全（具有生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者）；生態(tài)瓶材料必須透明；生態(tài)瓶宜小不宜大，瓶中的水量應(yīng)占其容積的4/5，要留出一定的空間；生態(tài)瓶采光用較強(qiáng)的散射光；選擇生命力強(qiáng)的生物，動(dòng)物不宜太多，個(gè)體不宜太大。

【詳解】

A；生態(tài)缸②③④應(yīng)置于散射光下；不能置于直射光下，A錯(cuò)誤；

B、生態(tài)缸②中的氧氣含量應(yīng)該低于生態(tài)缸④，因?yàn)榍罢吣嗌持蟹纸庹叩姆纸庾饔脮?huì)消耗氧氣，因此其中的溶解氧含量低，B錯(cuò)誤；

C；生態(tài)缸③中成分齊全；而生態(tài)缸④中缺乏分解者（泥沙），生態(tài)缸②中成分齊全，且消費(fèi)者數(shù)量較少，因此，生態(tài)缸③較生態(tài)缸④穩(wěn)定性強(qiáng)，生態(tài)缸②穩(wěn)定性最強(qiáng)，C正確；

D；生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)該具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者以及非生物物質(zhì)和能量（光能）；由于四個(gè)生態(tài)缸都具有消費(fèi)者，因此不能說(shuō)明消費(fèi)者是該生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分，D錯(cuò)誤。

故選ABD。15、B:C【分析】【分析】

題圖分析：圖示表示一個(gè)食物網(wǎng)；有3條食物鏈，即玉米→豬→人；玉米→玉米螟→食蟲(chóng)鳥(niǎo)；玉米→玉米螟→肉食昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)。

【詳解】

A；玉米沒(méi)有系統(tǒng)層次；玉米螟有2個(gè)物種，不能算種群，玉米和玉米螟共有的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體，A錯(cuò)誤；

B；信息傳遞能調(diào)節(jié)種群的繁衍；兩種玉米螟存在生殖隔離可能與性信息素不同有關(guān)，B正確；

C；大量捕捉肉食昆蟲(chóng)；減少了能量的傳遞環(huán)節(jié)，減少了能量的損耗，同時(shí)可使玉米螟的數(shù)量上升，且食蟲(chóng)鳥(niǎo)只能以玉米螟為食，可能會(huì)導(dǎo)致食蟲(chóng)鳥(niǎo)的數(shù)量略有上升，C正確；

D；假設(shè)玉米螟從玉米獲得的能量為a；由于玉米螟流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同生物的能量相等，則1/2a×10%×10%+1/2a×10%=22，計(jì)算得出a=400，因此人獲得的能量至少是（10000-400÷10%）×10%×10%=60（千焦），D錯(cuò)誤。

故選BC。三、填空題(共8題，共16分)16、略

【分析】【分析】

在自然界中；氣候；生物、天敵等均會(huì)影響種群數(shù)量的變化，故大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動(dòng)。

【詳解】

由于各種因素的影響；大多種群的數(shù)量總是處于波動(dòng)中。

【點(diǎn)睛】

種群的數(shù)量不會(huì)恒定不變。【解析】波動(dòng)17、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過(guò)度捕殺而僅存6只雄鳥(niǎo)；因此只能通過(guò)與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥(niǎo)雜交來(lái)繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

（2）建立的“人工A種群”屬于弱小種群，應(yīng)采用人工方法控制對(duì)A種群的競(jìng)爭(zhēng)者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動(dòng)物的種群密度，可使用標(biāo)志重捕法。【解析】①.雜交②.基因③.競(jìng)爭(zhēng)④.捕食⑤.標(biāo)志重捕法18、略

【分析】【詳解】

高溫使雞蛋中的蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除雜草；避免雜草與農(nóng)作物競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光；水分和無(wú)機(jī)鹽等，還能增加土壤的含氧量，促進(jìn)有氧呼吸，進(jìn)而促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收，也可促進(jìn)土壤中微生物的分解作用以增加無(wú)機(jī)鹽的含量。

棉花打頂為解除頂端優(yōu)勢(shì)；降低側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條，使棉花多開(kāi)花；多結(jié)果。

果樹(shù)和草菇表現(xiàn)出的分層現(xiàn)象屬于該群落的垂直結(jié)構(gòu)，立體農(nóng)業(yè)利用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理，充分利用空間和資源?！窘馕觥勘坏鞍酌杆飧?jìng)爭(zhēng)有氧呼吸分解作用頂端優(yōu)勢(shì)空間結(jié)構(gòu)19、略

【分析】【詳解】

種群是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)；同種生物的所有個(gè)體，是繁殖和進(jìn)化的基本單位，具有數(shù)量特征和空間特征。

群落是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)；所有的種群，物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。

生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體，其功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。【解析】進(jìn)化物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞數(shù)量物種組成20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級(jí)遞減10-20%21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】C、H、O、N、P、S無(wú)機(jī)環(huán)境生物群落生物群落無(wú)機(jī)環(huán)境生物圈生物地球化學(xué)循環(huán)。22、略

【解析】①.化學(xué)防治，生物防治，機(jī)械防治②.生物防治，③.信息傳遞的作用。23、略

【分析】【分析】

通過(guò)圖中能量流動(dòng)的方向示意圖和不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)所構(gòu)成的能量金字塔；來(lái)回答相應(yīng)的生態(tài)學(xué)習(xí)題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現(xiàn)象稱作群落的結(jié)構(gòu)，分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)；群落中不同生物之間形成不同的種間關(guān)系：捕食；競(jìng)爭(zhēng)、互利共生、寄生等關(guān)系；能量的流動(dòng)過(guò)程中，能量的輸入和輸出呈現(xiàn)相對(duì)平衡時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

【詳解】

（1）在不同水平位置上分布著不同的生物；稱作群落的水平結(jié)構(gòu)，山頂和山腳是不同的水平位置，因此體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)；互利共生是指兩種生物共同生活在一起相互獲利，彼此對(duì)對(duì)方有利的生物關(guān)系。

（2）根據(jù)能量輸入和輸出的過(guò)程分析；對(duì)于一個(gè)生物的同化量（乙）而言，其能量的流動(dòng)方向有：細(xì)胞呼吸以熱能形式散失，流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)（流向丙和丁），還有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）種群S型增長(zhǎng)的K值稱作環(huán)境容納量；影響S型增長(zhǎng)的因素是環(huán)境因素（包括食物；水、天敵、棲息地空間等），與此時(shí)種群的種群密度無(wú)關(guān)，因此若環(huán)境不變捕撈前后環(huán)境容納量基本不變。

（4）魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)中因捕撈造成大量魚(yú)類(lèi)生物輸出；因此對(duì)于輸入的能量和物質(zhì)都要增大，持續(xù)不斷地添加飼料為魚(yú)塘提供能量和物質(zhì)來(lái)維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。

【點(diǎn)睛】

本題是生物的生態(tài)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的考察，通過(guò)能量金字塔來(lái)完成生態(tài)系統(tǒng)，種群、群落的相關(guān)問(wèn)題，難度適中，多為一般性的概念考察，在做題時(shí)需要通過(guò)題干與知識(shí)點(diǎn)結(jié)合來(lái)處理具體的問(wèn)題?！窘馕觥克剑臻g）兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利傳遞給丙和丁、用于自身呼吸作用以熱能的形式散失、流向分解者不變環(huán)境條件不變，該種魚(yú)的環(huán)境容納量不變由于捕撈造成池塘生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的輸出大于輸入，所以要不斷添加飼料為魚(yú)塘提供能量和物質(zhì)以維持生態(tài)系統(tǒng)正常功能四、判斷題(共1題，共5分)24、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期，正確。

【點(diǎn)睛】五、非選擇題(共2題，共14分)25、略

【分析】【分析】

由題文的描述和圖示分析可知：該題考查學(xué)生對(duì)體液免疫過(guò)程相關(guān)知識(shí)的理解能力以及獲取信息和分析問(wèn)題的能力。

【詳解】

(1)圖示中的⑧為抗體；可見(jiàn)，圖中所示的特異性免疫過(guò)程主要通過(guò)漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體來(lái)消滅抗原，這種免疫屬于體液免疫。

(2)①是吞噬細(xì)胞（巨噬細(xì)胞）。細(xì)菌作為抗原進(jìn)入內(nèi)環(huán)境后；可被吞噬細(xì)胞吞噬，經(jīng)過(guò)攝取和處理暴露出抗原。

(3)B細(xì)胞與抗原結(jié)合后；在一些淋巴因子的協(xié)助下，增殖分化成[⑥]效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）和[⑦]記憶（B）細(xì)胞。效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）分泌大量的[⑧]抗體進(jìn)入到血漿中，與抗原特異性結(jié)合發(fā)生免疫應(yīng)答。

【點(diǎn)睛】

以圖示中的“文字信息和箭頭指向”為切入點(diǎn)，圍繞“體液免疫過(guò)程”的知識(shí)明辨圖中數(shù)字所示細(xì)胞的名稱，進(jìn)而對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行解答。【解析】體液吞噬細(xì)胞（巨噬細(xì)胞）⑥效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）⑦記憶（B）細(xì)胞⑧抗體26、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析：當(dāng)血糖濃度上升時(shí)；葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，通過(guò)下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與胰島B細(xì)胞（丙）膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多，當(dāng)血糖濃度下降時(shí)，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，通過(guò)下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與胰島A細(xì)胞（丁）膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰高血糖素分泌增多。圖中抗體1與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，使得胰島素不能合成分泌，血糖濃度升高；抗體2與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，使得血糖不能被組織細(xì)胞利用；從免疫學(xué)的角度分析，這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于自身免疫??；抗體1引起的糖尿病可以通過(guò)注射胰島素來(lái)治療。

【詳解】

（1）根據(jù)試題分析；當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，機(jī)體進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是：感受器甲→4→下丘腦→5→丙。

（2）分析圖示可推測(cè)；圖中丙代表胰島B細(xì)胞，D代表胰高血糖素，丙分泌的C（胰島素）的生理功能是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝??；利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖濃度降低。

（3）當(dāng)某人血液中存在抗體1或抗體2時(shí)；可判定其患有糖尿?。豢贵w1致病原因是由于抗體與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高，可通過(guò)注射胰島素達(dá)到降低血糖效果，從免疫學(xué)的角度分析，這種異?？贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫病。

【點(diǎn)睛】

本題以實(shí)驗(yàn)的形式考查血糖的調(diào)節(jié)及實(shí)驗(yàn)分析，意在考查具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。【解析】感受器甲→4→下丘腦→5→丙胰島B細(xì)胞胰高血糖素促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖抗體1自身免疫六、綜合題(共4題，共16分)27、略

【分析】【分析】

體液免疫過(guò)程為：

（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外；大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；

（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后；開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖；分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；

（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合；發(fā)揮免疫效應(yīng)。

(1)

圖中X細(xì)胞能合成并分泌抗體；說(shuō)明X細(xì)胞是漿細(xì)胞，該細(xì)胞可以由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞接受抗原刺激后增殖分化產(chǎn)生；因?yàn)榭贵w的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其基本組成單位是氨基酸，因此，可通過(guò)給X細(xì)胞提供放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，可以追蹤抗體產(chǎn)生；加工和分泌經(jīng)過(guò)的路徑。

(2)

研究發(fā)現(xiàn)瘧疾患者體內(nèi)X細(xì)胞產(chǎn)生含LAIR1Ab片段的抗體；可以識(shí)別被感染紅細(xì)胞表面的RIFIN蛋白并與之結(jié)合，這有助于抑制RIFIN與LAIR1的結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)免疫反制，減少了瘧原蟲(chóng)的逃逸。這種基于RIFIN-LAIR1的博弈機(jī)制是人體與瘧原蟲(chóng)在長(zhǎng)期共同進(jìn)化過(guò)程中產(chǎn)生的，是自然選擇的結(jié)果。

(3)

根據(jù)題目介紹的研究成果顯示，瘧原蟲(chóng)逃避人體的免疫監(jiān)視的機(jī)理是由于表達(dá)RIFIN等多種蛋白質(zhì)整合到紅細(xì)胞表面引起的，因此為了避免瘧原蟲(chóng)的逃避，需要設(shè)法避免相應(yīng)蛋白質(zhì)的合成，或抑制該蛋白質(zhì)與免疫細(xì)胞表面的LAIR1結(jié)合，也可促進(jìn)體內(nèi)產(chǎn)生的自我免疫反制機(jī)制進(jìn)行。據(jù)此可知研發(fā)抑制RIFIN蛋白合成的藥物、促進(jìn)含LAIR1Ab片段的抗體合成和分泌的藥物；阻斷RIFIN蛋白與LAIR1受體結(jié)合的藥物，均可達(dá)到上述目的。

【點(diǎn)睛】

熟知體液免疫的過(guò)程是解答本題的關(guān)鍵，正確分析圖示的信息是解答本題的前提，本題重點(diǎn)考查學(xué)生提取信息、分析信息和利用信息的能力。【解析】(1)漿細(xì)胞B細(xì)胞；記憶細(xì)胞氨基酸。

(2)抑制RIFIN與LAIR1的結(jié)合共同進(jìn)化。

(3)研發(fā)抑制RIFIN蛋白合成的藥物（促進(jìn)含LAIR1Ab片段的抗體合成和分泌的藥物，阻斷RIFIN蛋白與LAIR1受體結(jié)合的藥物）28、略

【分析】【分析】

1；種群具有種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個(gè)基本特征。生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純；營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力就越弱，抵抗力穩(wěn)定性就越低，反之則越高。

2；種群的年齡組成：（1）增長(zhǎng)型：種群中幼年個(gè)體很多；老年個(gè)體很少，這樣的種群正處于發(fā)展時(shí)期，種群密度會(huì)越來(lái)越大；（2）穩(wěn)定型：種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，數(shù)目接近。這樣的種群正處于穩(wěn)定時(shí)期，種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定；（3）衰退型：種群中幼年個(gè)體較少，而老年個(gè)體較多，這樣的種群正處于衰退時(shí)期，種群密度會(huì)越來(lái)越小。

(1)

大面積種植馬尾松的純體；營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更簡(jiǎn)單，抵抗力穩(wěn)定性更弱，更容易造成松毛蟲(chóng)等病蟲(chóng)害爆發(fā)，為避免使用殺蟲(chóng)劑對(duì)環(huán)境的危害，可考慮通過(guò)增加天敵來(lái)捕食和寄生等種間關(guān)系消滅害蟲(chóng)。

(2)

由甲圖可知；該馬尾松植株中，幼年齡的數(shù)量相對(duì)更少，而老齡的數(shù)量相對(duì)更多，故年齡結(jié)構(gòu)處于衰退型。在I—IV級(jí)別對(duì)應(yīng)的樹(shù)高層中，有大量闊葉植物（如樟樹(shù)；冬青等）存在，這些植物一方面增加了本地物種的多樣性，使得營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，從而提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。另一方面這些植物能與馬尾松競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光等資源，使馬尾松的種群數(shù)量進(jìn)一步變化。

(3)

人類(lèi)活動(dòng)能影響演替的速度和方向；人為進(jìn)一步種植樟樹(shù)冬青等，能改變了群落演替的速度。

【點(diǎn)睛】

本題要求考生能熟記并理解群落的種間關(guān)系、群落的演替以及生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源等相