學(xué)易金卷：2022-2023學(xué)年七年級英語下學(xué)期第一次階段性檢測B卷（人教版）（全解全析）

2022-2023學(xué)年七年級英語下學(xué)期第一次階段性檢測B卷全解全析1．B【詳解】句意：——你喜歡這部電影《冰雪奇緣2》嗎？——是的，里面的音樂聽起來很棒?？疾閯釉~辨析。looks看起來；sounds聽起來；feels摸起來；tastes嘗起來；句子主語是music，應(yīng)該是聽起來不錯，故選B。2．A【詳解】句意：他的弟弟五歲了?？疾槊~短語，fiveyearsold五歲；five-year-old五歲的；five-year五年的；fiveyears五年。觀察句子，這里缺少表語，且表示“他的弟弟五歲了”，故選A。3．C【詳解】句意：哪條圍巾更好，這條還是那條？考查形容詞比較級。well好地，副詞；good好的，形容詞；better更好的，比較級；best最好的，最高級。根據(jù)“thisoneorthatone?”可知，此處是問兩者中哪個更好，暗含比較含義，需用比較級。故選C。4．C【詳解】句意：——張先生多久能到車站？——不會太久的。大約30分鐘后?？疾樘厥庖蓡柧?。Howlong多長；Howfar多遠(yuǎn)；Howsoon多久；Howoften多久一次。根據(jù)答語“Justinabout30minutes.”可知，此處用“in+段時間”回答，用howsoon提問，故選C。5．C【詳解】句意：你能幫我學(xué)英語嗎？考查介詞辨析。about關(guān)于；in在……中；with在某方面；of……的；helpsbwithsth“在某方面幫助某人”，故選C。6．D【詳解】句意：簡是一個8歲的女孩，她在一年級?？疾楣谠~用法及形容詞作定語。a不定冠詞，表示泛指，用于以輔音音素開頭的單詞前；an不定冠詞，表示泛指，用于以元音音素開頭的單詞前；“8”英語單詞表達(dá)為eight，是以元音音素[e?]開頭的單詞，因此用an修飾，排除A、C選項；設(shè)空處后面的girl是名詞，因此這里應(yīng)用形容詞來修飾，“數(shù)詞+名詞單數(shù)+形容詞”，用連詞符合連接，構(gòu)成復(fù)合形容詞，“八歲”表達(dá)為8-year-old，排除B選項；故選D。7．B【詳解】句意：我起得很早，所以上學(xué)從不遲到?？疾轭l度副詞。always總是；never從不；usually通常；sometimes有時候。根據(jù)“Igetupearly”可知，上學(xué)從不遲到，故選B。8．D【詳解】句意：——你早上通常怎樣來上學(xué)?

——騎自行車?？疾樘厥庖蓡栐~辨析。What什么；Where哪里；When什么時候；How怎樣、如何。根據(jù)答語“Bybike.”可知上文是詢問“早上通常怎樣來上學(xué)”，因此應(yīng)用how引導(dǎo)特殊疑問句，故選D。9．A【詳解】考查連系動詞詞義辨析。A.taste“嘗起來”；B.look“看起來”；C.sound“聽起來”；D.feel“感覺；摸起來”。句意：這蛋糕_______美味，我想再吃一塊。根據(jù)cake是食物，應(yīng)該是“嘗起來”才行。故選A。10．C【詳解】試題分析：Sam從來上學(xué)也未遲到，他總是第一個到學(xué)校。根據(jù)Heisalwaysthefirsttocometoschool可知，他從來不遲到。從來不用never。故選C。11．A

12．C

13．A

14．D

15．C

16．A

17．D

18．B

19．A

20．D【導(dǎo)語】本文主要講述了不用類型的火車為我們所帶來的便捷。11．句意：火車可以承載人、動物和其他東西。carry承載；make制作；show展示；leave離開。根據(jù)“Trainscan___people,animals,andotherthings.”可知，火車是交通運輸工具，因此可以承載人、動物和其他東西。故選A。12．句意：有些火車快，有些火車慢。help幫助；expensive昂貴的；fast快的；empty空的。根據(jù)“andsomeareslow”可知，應(yīng)該是與slow對應(yīng)的詞匯，fast是slow的反義詞。故選C。13．句意：有些火車如果太高而無法通過，就會穿過山丘。through穿過；among在……之中；during在……期間；above在……之上。根據(jù)“iftheyaretoohightogoover.”可知，火車會穿過山丘。故選A。14．句意：在大城市，街道通常很繁忙，一些汽車和公共汽車經(jīng)常需要等待。full滿的；dirty臟的；free空閑的；busy忙碌的。根據(jù)“somecarsandbusesoftenhavetowait.”可知，街道是很繁忙。故選D。15．句意：因此，您可以找到地下火車和街道上方的鐵軌上的火車。sea海；farm農(nóng)場；ground地面；garden花園。根據(jù)“andtrainsonrailsabovethestreets”以及“under”可知，這里指的是地下火車。故選C。16．句意：火車可以在水上行駛嗎?water水；air空氣；forests森林；mountains山脈。根據(jù)“Yes,itcan.Therearemanybridgesovertherivers.”可知，此處指火車在水上行駛。故選A。17．句意：但架起橋梁并不容易。mend修理；watch觀看；reach達(dá)到；build。根據(jù)上“Therearemanybridgesovertherivers.”可知，在水上建橋不是一件容易的事情。故選D。18．句意：如果你餓了，你可以在路上吃點東西。cook烹飪；eat吃；find發(fā)現(xiàn)；pick撿。根據(jù)“Today’strainshavediningcarsforpeople.”以及“ifyouarehungry.”可知，火車上會提供餐車，如果你餓的話可以在火車上吃東西。故選B。19．句意：火車對男人、女人和孩子都很有用。useful有用的；polite有禮貌的；bad糟糕的；lucky幸運的。結(jié)合語境可知，火車對孩子、男人和女人都是非常有用的。故選A。20．句意：借助模型火車，他們可以建造自己的鐵軌，享受火車的美妙世界。hate討厭；areafraidof害怕；getonwellwith與……相處融洽；enjoy享受。根據(jù)“Manychildrenliketoplaywithmodeltrains.”可知，孩子們非常喜歡玩火車模型，所以他們很享受火車的美妙世界。故選D。21．D

22．B

23．C

24．D

25．B

26．A

27．A

28．B

29．C

30．C

31．D

32．B

33．D

34．C

35．A【分析】本篇文章難度適中，主要講述我的女兒洛里抱怨她的照片沒有我們的大女兒麗薩多。后來我們想到了原因，因為當(dāng)她出生時，錄像機(jī)已經(jīng)流行了，我們用錄像機(jī)記錄下她的點點滴滴。后來我們打算將錄像機(jī)里的內(nèi)容變成照片給她當(dāng)生日禮物，洛里很高興。21．句意“洛里忙于在她的書中寫東西”。本題考查動詞形式。根據(jù)bebusydoingsth“忙于做某事”可知，空處應(yīng)填writing，故選D。22．句意“為什么麗薩的照片比我的多？”。本題考查形容詞的比較級。A.原級；B.比較級；C.比較級；D.最高級。根據(jù)空后than可知，用比較級，排除A和D；且只有在“the+比較級，the+比較級”以及“the+比較級+ofthetwo”中，比較級前才加the，故選B。23．句意“瑪麗琳回答：我不知道，我從未數(shù)過它們”。本題考查代詞辨析。A.他們（人稱代詞主格）；B.他們的（形容詞性物主代詞）；C.他們（人稱代詞賓格）；D.他們的（名詞性物主代詞）。根據(jù)句意可知，譯為“數(shù)他們”，用人稱代詞，排除B和D；且根據(jù)空前count可知，空處用賓格，故選C。24．句意“但是為什么洛里問這樣的一個問題呢？”。根據(jù)句意可知，譯為“如此”。such用于“such+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)、such+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)、such+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)、such+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)、such+不可數(shù)名詞、such+形容詞+不可數(shù)名詞”結(jié)構(gòu)中，而so用于“so+形容詞/副詞、so+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)”結(jié)構(gòu)中。修飾名詞question用such，且question為可數(shù)名詞單數(shù)，用a，故選D。25．句意“思考了幾分鐘后，瑪麗琳說：當(dāng)麗薩出生時，你正在拍照”。A.幾乎沒有（修飾可數(shù)名詞，表示否定）；B.有一點（修飾可數(shù)名詞，表示肯定）；C.幾乎沒有（修飾不可數(shù)名詞，表示否定）；D.有一點（修飾不可數(shù)名詞，表示肯定）。根據(jù)空后minutes可知，是可數(shù)名詞，排除C和D；且根據(jù)句意可知，譯為“思考幾分鐘”，表示肯定，故選B。26．句意“沒有相機(jī)你幾乎什么地方都不去”。本題考查復(fù)合不定代詞辨析。A.用于肯定句中譯為“任何地方”，用于疑問句和否定句中譯為“一些地方”；B.每一個地方；C.用于肯定句中譯為“一些地方”，用于疑問句中表示建議，并希望得到對方肯定回答，譯為“一些地方”。根據(jù)hardly可知，表示否定，表示“一些地方”，故選A。27．句意“在電腦里肯定有成百上千份洛里從未看過或者忘記的錄像”。本題考查定語從句。A.關(guān)系代詞，指人或物，在從句中作主語、賓語或表語；B.定語從句關(guān)系詞中沒有what，排除B；C.關(guān)系代詞，指人，在從句中作主語或賓語；D.關(guān)系代詞，指人或物，在從句中作定語。本句話中，先行詞為videos，指物，且在從句中作賓語，用that，故選A。28．句意“那天晚上很晚的時候，當(dāng)我們單獨一個人時，我打開電腦并且找到了洛里的錄像”。本題考查時態(tài)。A.一般現(xiàn)在時；B.一般過去時；C.現(xiàn)在完成時；D.過去進(jìn)行時。根據(jù)句式可知，空處缺少謂語，且根據(jù)and可知，空處與found一致，用一般過去時，故選B。29．句意“我說：她的生日就要到了”。本題考查時態(tài)。A.一般現(xiàn)在時；B.一般過去時；C.現(xiàn)在進(jìn)行時；D.現(xiàn)在完成時。根據(jù)Let’s____10____analbumforherasagift“讓我們?yōu)樗谱饕粋€相冊作為她的生日禮物”可知，表示她的生日即將要到來。少數(shù)動詞go，come，arrive，return，begin等，可以用現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來，所以用iscoming，故選C。30．句意“讓我們?yōu)樗鲆粋€相冊作為生日禮物”。本題考查動詞形式。let讓，根據(jù)letsbdo“讓某人做某事”可知，空處用動詞原形，故選C。31．句意“我不知道這個相冊是否會回答她的問題，但是至少她將會知道我們足夠地在意她來尋找她的答案”。本題考查時態(tài)。A一般現(xiàn)在時；B.一般過去時；C.現(xiàn)在進(jìn)行時；D.一般將來時。根據(jù)butatleastshe’llknowthatwecareenoughtofindherananswer“但是至少她將會知道我們足夠地在意她來尋找她的答案”以及句意可知，表示將會知道，用一般將來時，故選D。32．句意“我們看和選，知道我們滿意才結(jié)束”。本題考查連詞辨析。A.當(dāng)……時候（引導(dǎo)時間狀語從句）；B.直到（引導(dǎo)時間狀語從句）；C.盡管（引導(dǎo)讓步狀語從句）；D.當(dāng)……時候（引導(dǎo)時間狀語從句）。根據(jù)句意可知，表示“直到我們滿意才停止看和選”，用until，故選B。33．句意“當(dāng)照片被拿回來時，我們將它放到相冊里”。本題考查時態(tài)語態(tài)。A.一般過去時；B.一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；C.一般過去時的被動語態(tài)；D.一般過去時的被動語態(tài)。根據(jù)placed可知，用過去時，排除B；且主語thephotos與謂語place之間為被動bedone，排除A；主語thephotos為復(fù)數(shù)，故選D。34．句意“在7月7號，當(dāng)我們上班經(jīng)過洛里的房間時，我打開門，將相冊塞了進(jìn)去”。本題考查介詞辨析。A.at后接鐘點或中午、夜間；B.后接沒有具體到某一天的時間（世紀(jì)、年、季節(jié)、月份等）或早晨、中午、晚上；C.后接具體到某一天的時間，或具體某一天的早晨、下午和晚上；D.for后接時間段。根據(jù)空后June7可知，具體到某一天，用on，故選C。35．句意“一個微小的聲音說：爸爸，我愛你”。本題考查冠詞辨析。A.一個，不定冠詞，后接輔音音素開頭的單詞；B.一個，不定冠詞，后接元音音素開頭的單詞；C.定冠詞，表示特指；D.零冠詞。根據(jù)句意可知，譯為“一個微小的聲音”，用不定冠詞，且tiny為輔音音素開頭，用a，故選A。36．B

37．B

38．C

39．B

40．C【分析】這篇短文的作者是Wendy，她是一名中學(xué)生。短文中她介紹了她的日常生活、在學(xué)校里的情況以及放學(xué)后在家的生活。36．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)短文第一段“IhavebreakfastatsixfortyandthenIgotoschoolonabus.”可知，Wendy在6:40吃早飯，也就是差二十分鐘到7點，符合題意。故選B。37．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)短文第一段“Soonweekdays(工作日)Ihavetogetupatsixo’clock.”可知，在工作日的時候，Wendy在6點起床。故選B。38．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)短文第二段“Afterclass,weoftendoourhomework.”可知，放學(xué)后，Wendy和同學(xué)們經(jīng)常做作業(yè)。故選C。39．詞義猜測題。根據(jù)語境“Theycookdishes(菜肴).Andtheyareverydelicious.Iliketohavethemverymuch.”可知，Wendy非常喜歡爺爺、奶奶做的菜，說明菜肴非常美味。由此可猜測delicious意為“美味的”，故選B。40．推理判斷題。根據(jù)最后一段“Theycookdishes(菜肴).Andtheyareverydelicious.Iliketohavethemverymuch.”可知，Wendy非常喜歡爺爺、奶奶做的菜，說明菜肴非常美味。C選項符合文意，故選C。41．C

42．A

43．C

44．D

45．D【導(dǎo)語】本文是一篇說明文，介紹拉薩—林芝鐵路的相關(guān)信息。41．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“ItshortensthejourneybetweenLhasaandNyingchifromoverfivehourstoabout3.5hours.”可知，它將拉薩和林芝之間的路程從5個多小時縮短到約3.5小時。所以是3.5小時，故選C。42．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Thetrainhasatopspeedof160kilometersperhour.”可知，這列火車的最高時速為160公里。故選A。43．詞句猜測題。分析“ItshortensthejourneybetweenLhasaandNyingchifromoverfivehourstoabout3.5hours.”可知，它將拉薩和林芝之間的路程從5個多小時縮短到約3.5小時。所以shortens的意思是“縮短”，故選C。44．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“ItisChina’sfirstelectrified(電氣化的)railroadonthe‘RoofoftheWorld’.”可知，它是中國第一條在“世界屋脊”上的電氣化鐵路。故選D。45．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Itisthefastesttrainonthehighland,butit’sabitslowerthansomeotherFuxingtrainsinourcountrybecauseofthespecialenvironment.”可知，它是高原上最快的火車，但由于特殊的環(huán)境，它比我們國家的一些其他復(fù)興列車要慢一些。故選D。46．Youlearnthingsquickly.

47．It’susuallytoonoisy.

48．I’llfeeltired.

49．Remembertocleanthedesk.

50．Goodhabits.【分析】試題分析：本文講述了一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的，我們學(xué)習(xí)時，應(yīng)找一個安靜的地方，并且應(yīng)該整理一下書桌，燈光不能太暗，否則容易疲勞。46．根據(jù)Whenyouhavegoodstudyhabits，youlearnthingsquickly.可知結(jié)果是Youlearnthingsquickly.47．根據(jù)Thisisnotagoodplacebecauseitisusuallytoonoisy.可知原因，故填I(lǐng)t’susuallytoonoisy.48．根據(jù)You’llfeeltiredeasilyifthereisnotenoughlight.故填I(lǐng)’llfeeltired.49．根據(jù)Beforeyoubegintostudy，donotforgettocleanyourdesk.故填Remembertocleanthedesk.50．根據(jù)短文主要描述的是怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，故填Goodhabits.考點：閱讀表達(dá)。51．C

52．B

53．A

54．D

55．Atnineo'clock.【分析】本文主要敘述了麗薩從起床到去圖書館，然后午飯時間返回家中的過程。51．根據(jù)空格后“Thelibraryisfarfrom(離……遠(yuǎn))herhome.圖書館離她的家很遠(yuǎn)”，可知空格處的內(nèi)容是與圖書館有關(guān)的，故選C.52．根據(jù)空格后“Lisagetson(上車)thebusateight.麗薩八點上了公交?！笨芍?，空格處是與公交車站相關(guān)，故選B.53．因為前文說麗薩想去圖書館，所以到了圖書館，應(yīng)該是讀了書，故選A.54．根據(jù)空格前“Sheborrows(借)threebooksfromthelibrary:oneEnglishbook,onesciencebookandonehistorybook.她從圖書館借了三本書，一本英語書，一本與科學(xué)有關(guān)，一本是歷史書”，可知她想把書帶回家看，故選D.55．根據(jù)文中“Lisagetson(上車)thebusateight.Afteranhour,shegetstothelibrary.”，所以可推測麗薩是在九點到圖書館的；故答案是：Atnineo'clock.56．is

57．eats

58．food

59．vegetables

60．o’clock

61．them

62．bad

63．he’d

64．have

65．a(chǎn)ny【導(dǎo)語】本文主要講述了一個中國男孩住在英國一個家庭中，他和布朗先生和布朗太太早、中、晚餐不同的飲食習(xí)慣。56．句意：但是他現(xiàn)在在英國。根據(jù)結(jié)構(gòu)可知，應(yīng)填入謂語。根據(jù)時間標(biāo)志now可知，應(yīng)用一般現(xiàn)在時，主語he為第三人稱單數(shù)，應(yīng)用is。故填is。57．句意：他在倫敦和布朗先生和布朗太太一起住、一起吃。根據(jù)and并列可知，應(yīng)填入謂語動詞，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語he為第三人稱單數(shù)，故填eats。58．句意：但是他們喜歡不同的食物。food“食物”，不可數(shù)名詞。故填food。59．句意：但是他在早餐時間不喜歡蔬菜。vegetable“蔬菜”，為可數(shù)名詞，此處為泛指，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式。故填vegetables。60．句意：午餐在1點鐘。結(jié)合提示詞，clock“時鐘”，表示整點時間時，應(yīng)用o’clock。故填o’clock。61．句意：但是小宇不喜歡它們。根據(jù)結(jié)構(gòu)可知，劃線處為句子賓語。they的賓格為them。故填them。62．句意：他認(rèn)為他們是不好的。根據(jù)結(jié)構(gòu)可知，應(yīng)填入形容詞。bad“壞的”，形容詞，符合句意。故填bad。63．句意：在那兒之后，他想吃一些