中考模擬作文：-帶給我快樂

中考模擬作文：____帶給我快樂一、作文文題初中生活的畫卷徐徐打開，閱讀、交友、運(yùn)動(dòng)、暢想、實(shí)驗(yàn)……生活中的人、事、景，總能帶給我們一份快樂，一絲感動(dòng)。請(qǐng)以“帶給我快樂”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）按要求把題目補(bǔ)充完整。（2）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。（3）文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和學(xué)校名稱。（4）書寫要工整，標(biāo)點(diǎn)要正確，不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)600字左右。二、審題立意1.題目解讀：這是一道半命題作文，要求以“____帶給我快樂”為題寫記敘文。題目中的關(guān)鍵詞是“快樂”，需要補(bǔ)充的部分則是快樂的來源，這個(gè)來源可以是具體的事物，如一本書、一只寵物；也可以是抽象的行為，像閱讀、思考；還可以是某個(gè)人，比如同桌、老師等。重點(diǎn)在于描述這個(gè)帶來快樂的主體與“我”之間發(fā)生的故事，展現(xiàn)“快樂”的產(chǎn)生過程。2.立意導(dǎo)向：旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的點(diǎn)滴美好，發(fā)現(xiàn)那些給自己內(nèi)心帶來愉悅、溫暖感受的人、事、物，挖掘平凡日常背后蘊(yùn)含的幸福與滿足，從而培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度，感恩生活中的每一份饋贈(zèng)。3.文體選擇：明確規(guī)定為記敘文，要以敘述事件、描寫人物或場景為主要表達(dá)方式，通過生動(dòng)的細(xì)節(jié)、連貫的情節(jié)，讓讀者感受到快樂。4.寫作思路：首先，根據(jù)自身經(jīng)歷，精心補(bǔ)充題目，確定快樂的來源。然后，回憶與這個(gè)來源相關(guān)的具體事例，按照事情發(fā)展的順序展開敘述，重點(diǎn)描寫過程中的關(guān)鍵場景、人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)以及自己的心理變化，突出快樂之感。結(jié)尾部分總結(jié)全文，點(diǎn)明主題，升華情感，再次強(qiáng)調(diào)這份快樂對(duì)自己的意義。5.寫作常見問題及解決方法：問題：選材陳舊，千篇一律，如很多同學(xué)都寫讀書、運(yùn)動(dòng)，且情節(jié)平淡。解決方法：深入挖掘生活細(xì)節(jié)，選取獨(dú)特視角，比如寫?zhàn)B多肉植物，觀察它成長過程中的奇妙變化給自己帶來快樂；或者寫偶然參加社區(qū)的民俗手工制作活動(dòng)，從陌生到上手的體驗(yàn)帶來快樂。問題：描寫空洞，只是簡單敘述事情經(jīng)過，沒有感染力。解決方法：增加細(xì)節(jié)描寫，運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，如寫跑步帶來快樂，“風(fēng)在耳邊呼呼作響，像是為我吶喊助威的忠實(shí)伙伴，每一步落下，都似踩在柔軟的云朵上，輕盈而有力，汗水順著臉頰滑落，那是我拼搏的勛章”，讓讀者身臨其境。三、素材選擇1.興趣愛好類：學(xué)習(xí)吉他，從最初手指按弦的疼痛，到能流暢彈奏出喜歡的曲子，每次撥動(dòng)琴弦，悠揚(yáng)的旋律響起，內(nèi)心滿是成就感與快樂；癡迷繪畫，用畫筆描繪四季變換、人物百態(tài)，當(dāng)一幅滿意的作品誕生，仿佛創(chuàng)造了一個(gè)新世界，快樂溢于言表。2.人際交往類：新轉(zhuǎn)來的同桌性格開朗，在“我”被難題困擾時(shí)，耐心講解，還拉著“我”一起參加校園知識(shí)競賽，并肩作戰(zhàn)的日子里，友情升溫，他的陪伴讓“我”的校園生活充滿快樂；小區(qū)里的獨(dú)居老人，“我”常去幫忙打掃、陪他聊天，老人分享的人生閱歷如寶藏，看到老人的笑容，自己也由衷地開心。3.成長體驗(yàn)類：第一次下廚，手忙腳亂中做出一道歪扭卻美味的炒蛋，品嘗著自己的勞動(dòng)成果，明白了付出與收獲的快樂；參加學(xué)校的科技社團(tuán)，反復(fù)實(shí)驗(yàn)后，自制的小機(jī)器人成功運(yùn)轉(zhuǎn)，那一刻，探索的艱辛化為成功的喜悅。四、參考標(biāo)題1.《詩詞之旅帶給我快樂》寫作要點(diǎn)：開篇點(diǎn)明自己對(duì)詩詞的喜愛，引出“詩詞之旅”。中間詳細(xì)敘述參加詩詞朗誦比賽、詩詞接龍活動(dòng)，或者跟隨老師、書本暢游詩詞歷史長河，領(lǐng)略不同朝代詩詞韻味的經(jīng)歷，描寫遇到困難時(shí)從詩詞汲取力量，最終收獲知識(shí)、成長與快樂的過程，結(jié)尾抒發(fā)對(duì)詩詞的熱愛和感恩。2.《那片花海帶給我快樂》寫作要點(diǎn)：先描繪初見那片花海的驚艷場景，鋪墊快樂的基調(diào)。接著講述在花海中漫步、寫生，與小伙伴嬉戲，甚至是見證花海四季更迭的故事，穿插對(duì)花海中花香、花色、花形的細(xì)膩描寫，以及自己陶醉其中的心境，結(jié)尾點(diǎn)出花海承載的美好回憶，是快樂的源泉。3.《爺爺?shù)墓适聨Ыo我快樂》寫作要點(diǎn)：簡單介紹爺爺，引出爺爺肚子里仿佛有講不完的故事。主體部分選取幾個(gè)具有代表性的故事，如爺爺年輕時(shí)的闖蕩、戰(zhàn)爭年代聽聞的傳奇，描述爺爺講故事時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作，自己聽得入迷的狀態(tài)，突出故事里蘊(yùn)含的智慧、勇氣帶給自己的啟迪與快樂，結(jié)尾感恩爺爺用故事陪伴成長。五、范文引路《烘焙時(shí)光帶給我快樂》午后的陽光慵懶地灑進(jìn)廚房，照在那臺(tái)有些陳舊的烤箱上，我的思緒也隨之飄進(jìn)了一段段彌漫著香甜氣息的烘焙時(shí)光。初次接觸烘焙，是在一個(gè)無聊的周末。電視里播放的美食節(jié)目點(diǎn)燃了我心中的小火苗，我迫不及待地翻出家中的烘焙器具，準(zhǔn)備大干一場。我照著網(wǎng)上的教程，小心翼翼地稱量面粉、糖、雞蛋，看著那些平淡無奇的食材在手中逐漸融合，心中滿是新奇與期待?？僧?dāng)我把烤盤送進(jìn)烤箱，等待成品出爐時(shí)，心里卻打起了鼓。時(shí)間一分一秒過去，廚房里彌漫著越來越濃郁的奶香，“?！钡囊宦?，我既興奮又緊張地打開烤箱。然而，眼前的景象卻讓我大失所望——蛋糕塌了下去，表面還黑乎乎的。我沮喪極了，差點(diǎn)就想放棄。但媽媽鼓勵(lì)我，失敗是成功之母，多嘗試幾次總會(huì)成功的。于是，我又重新振作起來。一次又一次地調(diào)整配方，仔細(xì)觀察面團(tuán)的狀態(tài)，把握烤箱的溫度與時(shí)間。終于，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)一個(gè)金黃蓬松、香氣四溢的蛋糕完美呈現(xiàn)在眼前時(shí)，我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來。從那以后，烘焙成了我課余生活最好的慰藉。我會(huì)為朋友的生日精心制作紙杯蛋糕，看著他們驚喜的表情，快樂在心底蔓延；會(huì)在家