2024年北師大版九年級物理下冊月考試卷含答案_第1頁
2024年北師大版九年級物理下冊月考試卷含答案_第2頁
2024年北師大版九年級物理下冊月考試卷含答案_第3頁
2024年北師大版九年級物理下冊月考試卷含答案_第4頁
2024年北師大版九年級物理下冊月考試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版九年級物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、在下列幾種方法中;不能增大聲音響度的是()

A.增大聲源的振動幅度。

B.提高聲源的振動頻率。

C.通過喇叭形的筒傳聲。

D.離聲源更近些。

2、如圖能夠正確描述水的各物理量之間的關系的圖象是()A.

水的重力與質量的關系B.

水的密度與體積的關系C.

水的質量與體積的關系D.

水產(chǎn)生的壓強與深度的關系3、為預防H7N9禽流感,防疫人員在校內噴灑消毒液,不久在校園內聞到藥味,這一現(xiàn)象說明()A.分子很小B.分子在不停地做無規(guī)則運動C.分子間有間隙D.分子間有作用力4、用兩個完全相同的棋子A

和B

在水平桌面上進行探究平面鏡成像特點的實驗.

如圖所示,此時棋子B

與A

的像重合.

下列于這個實驗說法錯誤的是(

)

A.將棋子A

和B

以相同的速度沿垂直于MN

的方向靠近玻璃板,蠟燭B

仍能與A

的像重合B.將玻璃板上端PQ

繞軸MN

轉動,在水平桌面上移動棋子BB

與A

的像將無法重合C.如果只將玻璃板沿軸MN

向左平移,仍能看到棋子B

與A

的像重合D.如果在玻璃板和棋子B

之間放一塊木板,仍能看到棋子B

與A

的像重合5、如圖所示,用力打擊一摞棋子中最下面的一個時,上面的棋子不會隨下面的棋子飛出.

這是因為上面的棋子(

)

A.不受到力的作用B.具有慣性C.沒有慣性D.受到空氣阻力的作用6、圖中的幾種用電器正常工作時的電流接近4A

的是(

)

A.家庭電扇B.筆記本電腦C.臺燈D.電飯鍋7、(2015秋?荔灣區(qū)期末)如圖所示,A為信號源,B為接收器,A,B間有一真空區(qū)域.當信號源A分別發(fā)射出超聲波、可見光、紅外線和紫外線信號時,接收器B不能接收到的信號是()A.紫外線B.紅外線C.可見光D.超聲波8、北京時間3月16日凌晨,2015年短道速滑世錦賽在莫斯科收官,中國男隊在男子接力比賽中力挫群雄,以6分55秒的成績斬獲5000米接力金牌,時隔15年再次在世錦賽上稱雄.請同學們計算一下中國男隊比賽全程的平均速度是()A.1.20m/sB.12.05m/sC.58.8m/sD.5.88m/s評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)9、關于光現(xiàn)象下列說法正確的是()A.小孔成像和影子的形成是完全相同的兩種物理現(xiàn)象B.海市蜃樓是由于光的反射形成的虛幻景象C.顯微鏡和望遠鏡的目鏡的工作原理是一樣的D.凸透鏡的焦距越大,折光效果越好10、用腳踢靜止在水平地面上的足球,足球離開腳后繼續(xù)運動,最終停了下來.關于這個過程,下列說法正確的是()A.足球在運動中受到的力有:重力、地面的支持力、阻力和腳的踢力B.足球離開腳后,足球的動能先增加后減小C.足球離開腳后能繼續(xù)運動,是因為足球有慣性D.足球能夠由運動變?yōu)殪o止,是阻力作用的結果11、小剛有一個帶有開關、指示燈和多個插座的接線板,如圖所示.每當接線板的插頭插入家庭電路中的插座,閉合接線板上的開關時,總出現(xiàn)“跳閘”現(xiàn)象.關于“跳閘”原因和接線板中的電路連接,下列說法正確是()A.“跳閘”的原因是接線板中的電路發(fā)生了斷路B.“跳閘”的原因是接線板中的電路發(fā)生了短路C.接線板上的多個插座與指示燈并聯(lián)D.接線板上的開關與指示燈串聯(lián)12、全班同學在齊聲合唱同一首歌時,下列說法不正確的是()A.能分辨男、女同學的歌聲,主要是因為響度不同B.能分辨男、女同學的歌聲,主要是因為音調不同C.唱歌同學的聲帶在振動D.歌聲宏亮時,說明聲音的響度大13、三個定值電阻按如圖所示電路連接,電源電壓恒定.當開關S閉合、S1斷開時,電流表A1、A2的示數(shù)之比1:3,電路消耗的總功率為5.4W;當開關S、S1都閉合,電路消耗的總功率為6.6W.則下列說法正確的是()A.R1和R2的阻值之比為1:2B.R1和R2的電功率之比為2:1C.S、S1都閉合時,電流表A1、A2的示數(shù)之比9:5D.S、S1都閉合時,R2和R3的電功率之比為3:2評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)14、圖中所示是甲、乙兩位同學使用厚刻度尺測量物體長度時的情況,其中____是正確的.所測量的長度是____.如果某同學想測量騎自行車的速度.需要的測量工具有____和____.

15、下表是小文“探究電流與電阻的關系”時記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電流I與電阻R的關系式為:I=____.

。R/Ω51015202530I/A1.20.60.40.30.240.216、請將下列物理器件在生活;生產(chǎn)中應用的實例各舉一例:

①連通器____;

②杠桿____.17、(2014?錦州)如圖所示,小紅背著書包站在勻速上行的自動扶梯上隨著扶梯一起上行,在上行過程中:以自動扶梯為參照物,小紅是____的;小紅的機械能____(選填“增大”、“不變”或“減小”);小紅對書包____(選填“做了功”或“沒做功”).

?18、在炎熱的夏天,電視機連續(xù)使用較長時間后,要停一會,但如果長期停止使用,隔一段時間要通電一次.這是因為____在起作用,前者是為了____,后者是為了____.19、對人體的安全電壓是____V,大型發(fā)電機能產(chǎn)生6.3kV的電壓,合____V.20、星期天,小梅同學在廚房里使用家中一臺標有“220V、880W”的電烤箱做蛋糕.當此電烤箱正常工作時,流過電烤箱的電流為____A.此電烤箱與臺燈插座是____聯(lián).21、如圖為家庭電路中常用的三孔插座,其中孔1接____,孔2接____,孔3接____.

評卷人得分四、判斷題(共1題,共2分)22、凸透鏡既能成實像也能成虛像.____.評卷人得分五、作圖題(共1題,共6分)23、請在圖中兩個虛線方框內畫出干電池和電壓表的元件符號,閉合開關S后,使小燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路。評卷人得分六、綜合題(共4題,共12分)24、(2015春?鄂州校級月考)在“測滑輪組機械效率”的實驗中;某同學用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗,第;1、2、3次實驗裝置分別是圖中的甲、乙、丙所示,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

。實驗。

序號鉤碼。

重/N鉤碼上升。

的高度/m彈簧測力計的示數(shù)/N彈簧測力計移動的距離/m機械。

效率140.31.80.974.1%280.33.20.983.3%380.32.21.5(1)在實驗操作中應豎直向上____拉動彈簧測力計.通過比較第1次和第2次實驗數(shù)據(jù),可得出結論:使用同一滑輪組,通過使用____的方法;可以提高滑輪組的機械效率;

(2)在第3次實驗中所做的總功是____,機械效率是____;

(3)通過比較第2次和第3次實驗數(shù)據(jù),可得出結論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率越____;

(4)綜合上述結論,提高機械效率的方法有增大用功,____額外功(選填“增大”或“減小”).25、在探究“杠桿的平衡條件”實驗中:

(1)實驗前,杠桿停在如圖甲所示的位置,小明應該將杠桿右端平衡螺母向____(填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是____.

(2)杠桿在水平位置平衡后;在杠桿左邊掛上鉤碼,在右邊用測力計豎直向下拉,使杠桿在水平位置重新平衡,如圖乙所示.

(3)以測力計拉力為動力F1,鉤碼重力為阻力F2,多次調整進行測量,得出的數(shù)據(jù)如表所示,分析表中數(shù)據(jù)得出:杠桿的平衡條件是:____.(用字母表達式)

。實驗。

次數(shù)動力。

F1/N動力臂。

L/cm阻力。

F2/N阻力臂。

L2/cm1210210212021032.510125(4)在本實驗中需要進行多次測量的目的是____.

A.減小誤差B.求平均值C.使結論具有普遍性。

(5)當測力計由豎直方向變?yōu)橄蛴覂A斜下拉并保持杠桿在水平位置平衡,如圖1所示,此過程中測力計的拉力F____(填“變大”“不變”或“變小”).

(6)關于本次試驗,學習小組展開討論,下列說法正確的有____(填序號)

①如果杠桿在傾斜位置靜止;就不會遵守杠桿平衡條件;

②如圖丙;手拉彈簧測力計的力加測力計的重力等于測力計讀數(shù);

③本實驗彈簧測力計只能在右側拉.26、(2015?河北模擬)張翰所在的實驗小組的同學在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示;實驗裝置如圖所示.

。實驗次數(shù)。

物理量l23鉤碼重G/N446鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.42.4繩端移動距離s/m0.30.5機械效率η74%57%(1)實驗中應____拉彈簧測力計;使鉤碼上升.

(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用____圖做的實驗.

(3)通過實驗①和實驗②的數(shù)據(jù)分析可得出結論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時.動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率____.(選填“高”或“低”)

(4)再用實驗①使用的裝置圖作第③次實驗;在表中把實驗③的數(shù)據(jù)補充完整.

(5)對比實驗①和實驗③可以得出結論____.27、(2014秋?西城區(qū)期末)實驗小組的同學為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素,準備了兩個完全相同的燒瓶,內裝質量相等的煤油,兩個帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計,兩根阻值不同(R1>R2)的電阻絲;以及電源;開關、滑動變阻器、導線等.實驗小組的同學根據(jù)現(xiàn)有的實驗器材,設計了如圖所示的實驗電路.

(1)此電路可探究當____和通電時間一定時,電流產(chǎn)生熱量跟____的關系.

(2)閉合開關,通電一段時間后,溫度升高較少的是____溫度計.(選填“甲”或“乙”).參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】

A;增大聲源振幅可以增大響度;不符合題意;

B;提高聲源振動頻率可以提高聲音的音調;不能增大聲音的響度,符合題意;

C;利用喇叭形狀的筒傳聲可以減少聲音的分散;可以增大聲音的響度,不符合題意;

D;離聲源越近;響度越大,不符合題意;

故選B.

【解析】【答案】響度的大小與聲音的振幅有關;振幅越大,響度越大,振幅越小,響度越??;

響度還與距離發(fā)聲體的遠近有關;距離發(fā)聲體越近,響度就越大.

2、A【分析】【分析】要看清圖象中的橫坐標、縱坐標代表的物理量;再根據(jù)圖象形狀反映的物理規(guī)律,結合選項中物理量的含義,可解答此題.【解析】【解答】解:A;水的重力與質量成正比;而圖象形狀是正比函數(shù)圖象;故A正確;

B;水的密度是水的一種特性;是一般不變的量,與體積變化無關;而圖象中體現(xiàn)的是密度與體積成正比;故B錯誤;

C、根據(jù)ρ=可知;水的質量與體積成正比,因此水的體積與質量的關系是一條過原點的傾斜直線,故C錯誤;

D;水產(chǎn)生的壓強與深度有關;深度越大,壓強越大,壓強與深度成正比,而圖象形狀不是正比函數(shù)圖象,故D錯誤;

故選A.3、B【分析】解:防疫人員在校內噴灑消毒液;不久在校園內聞到藥味,這種現(xiàn)象稱為擴散,說明了一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則的運動.

故選B.

物質是由分子組成的;一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動,分子做無規(guī)則運動的這種現(xiàn)象叫擴散現(xiàn)象.

本題主要考查學生對擴散現(xiàn)象,以及擴散現(xiàn)象的實質的了解和掌握,是一道基礎題.【解析】【答案】B4、D【分析】解:A

平面鏡成的像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離是相同的;將棋子A

和B

以相同的速度沿垂直于MN

的方向靠近玻璃板,蠟燭B

仍能與A

的像重合,故A正確;

B;將玻璃板上端PQ

繞軸MN

轉動;則鏡面的位置發(fā)生了變化,像的位置也會發(fā)生變化,像不會在水平桌面上,在水平桌面上移動棋子BB

與A

的像將無法重合,故B正確;

C;如果只將玻璃板沿軸MN

向左平移;則A

的像的位置不變,仍能看到棋子B

與A

的像重合,故C正確;

D;平面鏡成的是虛像;不能被木板接收到,故D錯誤.

故選:D

根據(jù)平面鏡成像特點進行判斷:物體在平面鏡中成虛像;物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.

掌握平面鏡成像實驗中各器材選擇和操作的目的,例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用等.【解析】D

5、B【分析】解:用力打擊一摞棋子中最下面的一個;下面的棋子由于受力而運動,而上面的棋子由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài),不會隨下面的棋子飛出.

故選B.

物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性.

慣性是物體的固有屬性.

此題考查的是有關慣性現(xiàn)象的解釋,這是中考的一個重點知識.【解析】B

6、D【分析】解:家用電器的額定電壓都是220V

根據(jù)P=UI

得,工作電流為4A

的用電器的電功率是880W

A;電扇功率一般低于100W

故A錯誤;

B;筆記本電腦的功率一般低于100W

故B錯誤;

C;臺燈的功率約為40W

故C錯誤;

D;電飯煲的功率約為900W

故D正確.

故選D.

本題由常用家用電器的功率及電功率的計算公式I=PU

即可比較電流的大?。?/p>

對于每個用電器的電流大小是多少,我們是有些陌生,不過我們可以借助我們比較熟悉的電功率來進行分析.

家用電器的功率值平常要注意積累.【解析】D

7、D【分析】【分析】(1)聲音傳播需要靠介質;真空不能傳播聲音;

(2)電磁波可以在真空中傳播.【解析】【解答】解:超聲波是聲波;不能在真空中傳播通過真空區(qū)域,所以接收器B不能接收到該信號,紅外線;紫外線、可見光都是電磁波,能通過真空區(qū)域,所以接收器B能接收到該些信號.

故選D.8、B【分析】【分析】知道中國男隊比賽的路程和時間,根據(jù)v=求出中國男隊比賽全程的平均速度.【解析】【解答】解:中國男隊比賽全程的量程s=5000m;時間t=6min55s=415s;

則比賽全程的平均速度:

v==≈12.05m/s.

故選B.二、多選題(共5題,共10分)9、AC【分析】【分析】(1)光在同種均勻物質中沿直線傳播;在日常生活中,激光準直;小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的.

(2)光在同種不均勻介質或者從一種介質斜射入另一種介質時;傳播方向的會偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚比實際位置淺;筷子在水杯中會變彎、海市蜃樓等.

(3)望遠鏡是由兩組透鏡組成;物鏡成倒立;縮小的實像,目鏡成正立、放大的虛像;顯微鏡也是由兩組透鏡組成,物鏡成倒立、放大的實像,目鏡成正立、放大的虛像.

(4):凸透鏡越厚,凸透鏡的焦距越短,其折光能力越強.【解析】【解答】解:A;小孔成像和影子的形成;都是光的直線傳播形成的,該選項說法正確;

B;海市蜃樓是一種由光的折射產(chǎn)生的現(xiàn)象;是由于光在密度不均勻的物質中傳播時,發(fā)生折射而引起的,該選項說法不正確;

C;顯微鏡和望遠鏡的目鏡的工作原理是一樣的;都是起放大鏡的作用,成正立、放大的虛像,該選項說法正確;

D;凸透鏡的焦距越大;折光效果越差,焦距越小,折光效果越強,該選項說法不正確.

故選AC.10、CD【分析】【分析】用腳踢足球,使其運動,最后又停下來的過程中,既有能量的變化,也有運動狀態(tài)的改變,也有慣性的體現(xiàn),利用這些知識進行有針對性的分析,并做出正確的判斷.【解析】【解答】解:A;足球離開腳后靠慣性向前運動;不再受到腳的踢力作用,所以A說法是錯誤的;

B;足球離開腳后;在空氣阻力和地面摩擦力的作用下,運動速度逐漸減小,因此,其動能應逐漸減小,所以B說法是錯誤的;

C;足球離開腳后;不再受踢力的作有,是靠慣性向前運動,是正確的;

D;阻力是阻礙物體運動的力;足球最終停下來就是因為受到了阻力的作有,是正確的.

故選CD.11、BCD【分析】解:

AB;“跳閘”的原因是接線板中的電路發(fā)生了短路;造成電路電流過大,而不是電路斷路;故A錯誤、B正確;

C;接線板上的多個插座與指示燈互不影響;所以它們是并聯(lián)的;故C正確;

D;接線板上的開關與指示燈應該是串聯(lián)的;故D正確.

故選BCD.

當電路中發(fā)生短路或用電器總功率過大導致電流過大時;空氣開關會自動斷開,切斷電路;

插座與指示燈是并聯(lián)的;指示燈與開關是串聯(lián)的.

當電路中發(fā)生短路或用電器總功率過大導致電流過大時,空氣開關會自動斷開,切斷電路,而斷路是不會造成“跳閘”的.【解析】【答案】BCD12、AB【分析】【分析】音調指聲音的高低;是由發(fā)聲體振動的頻率決定,頻率越高,音調越高;

響度指聲音的強弱;是由發(fā)聲體振動的振幅決定,振幅越大,響度越大;

音色是由發(fā)聲體的材料和結構決定的,可以用來區(qū)分不同物體發(fā)出的聲音.【解析】【解答】解:(1)男;女生聲帶構造不同;發(fā)出聲音的音色不同,我們能分辨男女生同學的聲音,就是通過二者聲音的音色不同區(qū)分的,故AB錯誤.

(2)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;正在發(fā)聲的物體一定在振動.唱歌時,人的聲帶在振動,故C正確.

(3)歌聲洪亮;說明聲音的響度大,故D正確.

故選AB.13、ABD【分析】【分析】(1)當開關S閉合、S1斷開時,R1、R2并聯(lián),A1測R2支路的電流,A2測干路電流;根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出R1和R2的阻值之比;根據(jù)P=求出R1和R2的電功率之比,進一步根據(jù)總功率求出R1和R2的電功率.

(2)當S、S1都閉合時,三電阻并聯(lián),A1測R2、R3支路的電流,A2測R1、R2支路的電流;根據(jù)電路總功率的變化求出R3消耗的電功率,進一步求出R2和R3的電功率之比;根據(jù)歐姆定律表示出兩電流表額示數(shù)結合電阻關系求出兩電流表的比值.【解析】【解答】解:(1)當開關S閉合、S1斷開時;等效電路圖如圖所示:

R1、R2并聯(lián);兩電阻兩端的電壓相等;

∵I2:(I1+I2)=1:3,即I2:I1=1:2;

∴根據(jù)R=可得:==;故A正確;

∵P=;

∴==;故B正確;

∵電路消耗的總功率為5.4W;

∴P1=3.6W,P2=1.8W.

(2)當S、S1都閉合時;等效電路圖如圖所示:

三電阻并聯(lián);

R3消耗的電功率P3=P總′-P總=6.6W-5.4W=1.2W;

∴==;故D正確;

∵P=;

∴===;

電流表A1、A2的示數(shù)之比:

(+):(+)=(+):(+)=:=5:9;故C不正確.

故選ABD.三、填空題(共8題,共16分)14、略

【分析】【分析】(1)刻度尺在使用時要求刻度緊貼被測物體;刻度尺在使用前先看清分度值,讀數(shù)時一定要估讀;

(2)速度的測量,依據(jù)的是速度的計算公式v=,因此,在選擇測量工具時就要選擇測量路程與時間的相應工具了.【解析】【解答】解:

(1)圖示是甲;乙兩位同學使用厚刻度尺測量物體長度時的情況;甲沒有將刻度緊貼被測物體,所以乙的比較正確;

所測量的長度是2.8cm+0.05cm=2.85cm;

(2)根據(jù)速度的公式v=;我們需要測出自行車經(jīng)過的路程和經(jīng)過這段路程所用的時間,測路程我們可以選擇皮尺或卷尺,測時間則需要選擇停表或秒表.

故答案為:乙;2.85cm;刻度尺;停表.15、略

【分析】【分析】本題是探究電流與電阻的關系,根據(jù)I=可知,要歸納電流與電阻的關系,需要保持電壓不變.取一組數(shù)據(jù)代入歐姆定律公式,可求出電壓,然后可歸納出電流與電阻的關系.【解析】【解答】解:

∵I=;

根據(jù)表中電阻和電流的數(shù)據(jù);代入U=IR可得:U=IR=1.2A×5Ω=6A?Ω,U=IR=0.6A×10Ω=6A?Ω;

U=IR=0.4A×15Ω=6A?Ω;

所以電流I與電阻R的關系式為I==.

故答案為:.16、略

【分析】【分析】判斷連通器主要看是否存在兩個或兩個以上的容器;容器的底部是否相通;

判斷一個工具是不是杠桿主要看這個工具在使用時是否要轉動,是不是一個硬棒.【解析】【解答】解:連通器在生活中的應用比較多;有:鍋爐水位計;船閘、茶壺等;

杠桿在生活中的應用也是比較多的;有:瓶蓋起子;鑷子、鋼絲鉗等.

故答案為:茶壺;瓶蓋起子.17、靜止增大做了功【分析】【解答】解:(1)小紅站在自動扶梯上;上行過程中以扶梯為參照物,小紅相對扶梯的位置沒有改變,因此小紅是靜止的;(2)上行過程中,小紅的速度不變,因此動能不變,高度增加,因此重力勢能增加,所以小紅的機械能是增大的;(3)上行過程中,小紅背著書包,對書包施加了力的作用,并且在力的方向上通過了一定距離,因此小紅對書包做了功.

故答案為:靜止;增大;做了功.

【分析】(1)在研究機械運動時要先選擇參照物,如果物體相對于參照物位置不變,則物體靜止;如果物體相對于參照物位置發(fā)生變化,則物體是運動的.(2)動能大小的影響因素:質量和速度,質量越大、速度越大,動能越大.(3)重力勢能大小的影響因素:質量和高度,質量越大、高度越高,重力勢能越大.(4)做功的兩個必要條件是:一是物體受到力的作用;二是物體在這個力的方向上通過一定的距離.18、略

【分析】【分析】電流通過導體產(chǎn)生的熱量對家用電器有的有利,如可利用電熱驅潮,有的對電器有害,如發(fā)熱過多可燒毀機件,對于有利的方面可充分利用,有害的方面應盡量避免.【解析】【解答】解:電視機連續(xù)使用時間較長;會產(chǎn)生大量的熱,停用一會是為了更好的散熱;家用電器若長時間停用,應隔一段時間通用一次,這樣做可以利用電熱來驅潮.

故答案為:電熱;散熱;驅潮.19、略

【分析】【分析】根據(jù)安全電壓的數(shù)值填寫.1kV=1000V.【解析】【解答】解:安全電壓是指不高于36V的電壓.6.3kV=6300V

故答案:不高于36,6300.20、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)電烤箱銘牌找出烤箱的額定電壓與額定功率;然后由功率的變形公式求出烤箱正常工作時的電流;

(2)家用電器間、家用電器與插座間、插座與插座間是并聯(lián)關系.【解析】【解答】解;(1)電烤箱正常工作時的電流I===4A;

(2)電烤箱與臺燈插座間是并聯(lián)的.

故答案為:4;并聯(lián).21、略

【分析】【分析】三孔插座的接線要求是“左零右火上接地”.【解析】【解答】解:三孔插座的孔1接地線;孔2接零線,孔3接火線.

故本題答案為:地線;零線;火線.四、判斷題(共1題,共2分)22、√【分析】【分析】凸透鏡能成倒立縮小的實像,制成照相機;能成倒立放大的實像,制成幻燈機;能成正立放大的虛像,制成放大鏡.【解析】【解答】解:凸透鏡能成倒立的實像;也能成正立的虛像.說法正確.

故答案為:√.五、作圖題(共1題,共6分)23、解:因為要求兩燈串聯(lián),且都能發(fā)光,若左邊為電壓表,右邊為電池,因為電壓表電阻很大,則只有燈泡L2發(fā)光,燈泡L1不發(fā)光;所以左邊一定是電池組,右邊是電壓表。

【分析】

開關跟用電器之間屬于串聯(lián)使用;要使開關都閉合時兩燈組成串聯(lián)電路,把開關和電燈看作一個整體后,它們的首跟首相連,尾跟尾相連。

在此類型的題中,電壓表的選擇可以采取嘗試法,但前提是我們對電路本身的特點先要有一個正確的分析,然后再結合電表的連接要求進行嘗試?!窘馕觥拷猓阂驗橐髢蔁舸?lián),且都能發(fā)光,若左邊為電壓表,右邊為電池,因為電壓表電阻很大,則只有燈泡L2發(fā)光,燈泡L1不發(fā)光;所以左邊一定是電池組,右邊是電壓表。

六、綜合題(共4題,共12分)24、略

【分析】【分析】(1)為準確測出拉力;應豎直向上勻速拉動彈簧測力計;影響滑輪組機械效率的兩個主要因素:被提升的物體重力及動滑輪重,機械效率與物體被提升的高度無關;

(2)根據(jù)第3次實驗數(shù)據(jù)和W總=Fs即可求出總功;根據(jù)η==即可求出機械效率;

(3)影響滑輪組機械效率的兩個主要因素:被提升的物體重力及動滑輪重.

(4)提高機械效率的方法:增加物重,減輕機械的重,減小摩擦.【解析】【解答】解:(1)在實驗操作中應豎直向上勻速拉動彈簧測力計;比較第1次和第2次實驗數(shù)據(jù);可得出結論:使用同一滑輪組,被提升的鉤碼越重,滑輪組的機械效率越高.

(2)第3次實驗中所做的總功:W總=Fs=2.2N×1.5m=3.3J;

此時滑輪組的機械效率:η=×100%=×100%=×100%=72.7%;

(3)根據(jù)圖乙和丙以及表中數(shù)據(jù)可知;使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率越?。?/p>

(4)由η==可知;提高機械效率的方法:增大有用功或減小額外功.

故答案為(1)勻速;增加物體重量;(2)3.3J;72.7%;(3)??;(4)減小.25、略

【分析】【分析】(1)杠桿在水平位置平衡時;力的方向與杠桿垂直,力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來;

杠桿左端下沉;說明杠桿的重心在支點左側,調節(jié)平衡螺母應使杠桿重心右移,這一調節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響;

(3)分別求出力與相應力臂的乘積進行比較可得出杠桿的平衡條件;

(4)實驗數(shù)據(jù)只測量一次;其結果帶有較大的偶然性,多次測量的結論具有普遍性;

(5)分析力臂的變化;結合杠桿的平衡條件可知拉力的變化;

(6)杠桿在傾斜位置靜止,處于平衡狀態(tài),遵守杠桿平衡條件;手拉彈簧測力計的力加測力計的重力等于測力計讀數(shù);在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,彈簧測力計可以在右邊拉,也可以在左邊拉.【解析】【解答】解:

(1)當杠桿在水平位置平衡時;力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來;杠桿重心左移,應將平衡螺母(左端和右端的平衡螺母調節(jié)方向一致)向右調節(jié),直至重心移到支點處,使杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響;

(2)此彈簧測力計的分度值為0.2N;指針指向“1”,故拉力的大小為1N;

(3)計算

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論