2024年統(tǒng)編版2024九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年統(tǒng)編版2024九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷538考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖是小華收集的一份《捷報(bào)》圖片，它報(bào)道的信息與某一戰(zhàn)役有關(guān)，該戰(zhàn)役是（）A.遼沈戰(zhàn)役B.平津戰(zhàn)役C.淮海戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役2、19世紀(jì)70年代，作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域的是：A.蒸汽B.煤炭C.電力D.水力3、2015年7月，臺(tái)灣有一批食品在鹽城市場上銷售，其生產(chǎn)日期是中華民國104年5月（注：中華民國元年是1912年），保質(zhì)期一年，那么這批食品的保質(zhì)期限到（）A.2015年5月B.2016年5月C.2017年5月D.2018年5月4、為改變下表中我國工業(yè)落后狀況；中國第一個(gè)五年計(jì)劃集中主要力量發(fā)展（）

。項(xiàng)目中國（1952年產(chǎn)量）印度（1950年產(chǎn)量）美國（1950年產(chǎn)量）鋼產(chǎn)量（人均）2.37千克4千克638.3千克發(fā)電量（人均）2.76千瓦時(shí)10.9千瓦時(shí)2949千瓦時(shí)A.農(nóng)業(yè)B.輕工業(yè)C.重工業(yè)D.商業(yè)5、(2015?貴州省銅仁)名字往往被打上時(shí)代的烙印，下列搭配有誤的是（）A.1951年——張?jiān)疊.1953年——楊躍進(jìn)C.1967年——王文革D.1980年——?jiǎng)㈤_放6、以下是某同學(xué)在課本劇《漢穆拉比》中所撰寫的臺(tái)詞，符合史實(shí)的是（）A.我是法老，太陽之子B.我是基督，傳教救世C.神予我智慧，建立種姓制度D.神授我權(quán)杖，制定成文法典7、與右圖所示旗幟（藍(lán)底白星）相符的信息是（）①2001年中國WTO②1993年歐洲聯(lián)盟③世界最大的區(qū)域性組織④世界最大的國際政治組織⑤比利時(shí)布魯塞爾A.①②③④B.②③⑤C.①②④D.②③④⑤8、人類社會(huì)是在不斷的創(chuàng)新中發(fā)展進(jìn)步的，下列事件中“新”的體現(xiàn)表述錯(cuò)誤的是（）A.新中國的成立半殖民地半封建社會(huì)結(jié)束，開始向社會(huì)主義社會(huì)過渡B.新經(jīng)濟(jì)時(shí)代信息化和全球化C.新經(jīng)濟(jì)政策大力發(fā)展計(jì)劃經(jīng)濟(jì)D.羅斯福新政國家干預(yù)指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)9、19世紀(jì)60～90年代的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國逐漸融入工業(yè)文明大潮的重要事件。下列哪一項(xiàng)不屬于洋務(wù)派的活動(dòng)（）A.創(chuàng)辦漢陽鐵廠B.創(chuàng)辦北洋海軍C.創(chuàng)辦大生紗廠D.派遣幼童赴美留學(xué)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、歷史證明；創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力．

（1）古代穆罕默德在吸收猶太教、基督教和本民族原始信仰的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立了____．

（2）____開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河．

（3）新時(shí)期完成中國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針是鄧小平創(chuàng)造性提出的“____”偉大構(gòu)想．11、科技改變著我們的生活，面對(duì)日新月異的世界，讓人興奮不已。（1）真正讓人的手解放出來的重要發(fā)明是（2）為最初工廠提供動(dòng)力來源的機(jī)械是（3）今天汽車已經(jīng)大量的進(jìn)入普通家庭中，最先采用流水線大批量生產(chǎn)汽車的是（4）“發(fā)明大王”研制的耐用碳絲電燈泡。19世紀(jì)70年代，伴隨著電力的廣泛應(yīng)用，人類歷史進(jìn)入到。12、我們現(xiàn)在坐的方凳；圓桌；吃的燒餅等，都是我國古代民族大融合的產(chǎn)物，極大促進(jìn)北魏時(shí)期民族大融合的是張騫出使西域。

錯(cuò)誤____；改正____。13、北宋大畫家____的《清明上河圖》是風(fēng)俗畫的代表作，英國偉大的戲劇家____通過《哈姆雷特》等作品宣揚(yáng)人文主義精神．14、某班級(jí)在完成“哪里有壓迫；哪里就有反抗”專題復(fù)習(xí)后，老師要求從以下兩個(gè)方面來收集圖片，進(jìn)行一次圖說歷史的活動(dòng)。

（一）殖民侵略者犯下的罪行。

請(qǐng)回答：

（1）圖一的罪惡行徑歷史上稱為什么？____

（2）圖二是通過什么機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)印度人民的統(tǒng)治？____

（3）殖民侵略者的掠奪給歐洲歷史帶來什么樣的影響？____

（二）反抗殖民侵略的英雄人物。

（4）分別寫出兩位英雄人物的姓名及他們?cè)跉v史中的成就。

（5）他們身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)？15、1368年，朱元璋稱帝，建立明朝，定都北京。朱元璋為了加強(qiáng)皇權(quán)，廢除丞相制度，使“三司”直接向皇帝負(fù)責(zé)。為了對(duì)百官和百姓進(jìn)行監(jiān)視，明太祖時(shí)設(shè)立了特務(wù)機(jī)構(gòu)東廠，由宦官統(tǒng)領(lǐng)。明朝實(shí)行八股取士，科舉考試的主要內(nèi)容是詩賦，考試要寫“八股文”，禁錮了人們的思想。（1）錯(cuò)誤：____；改正：____。（2）錯(cuò)誤：____；改正：____。（3）錯(cuò)誤：____；改正：____。（4）錯(cuò)誤：____；改正：____。16、“民族”；“民主”、“民生”三大主義合稱三民主義；是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想．

錯(cuò)誤：____改正：____．17、大明同學(xué)指著如圖說：“這是殷墟出圖的一片龜甲；釋讀上面的文字，我們就可以了解商朝的歷史，而刻寫在上面的文字被稱為小篆”他的說法正確嗎？請(qǐng)說明理由。

錯(cuò)誤：____理由：____。18、20世紀(jì)90年代，安徽提出“____”戰(zhàn)略，科技事業(yè)發(fā)展拉開了新序幕。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)19、1956年中共八大后的十年，社會(huì)主義建設(shè)發(fā)生嚴(yán)重失誤，國民經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重倒退，并未取得建設(shè)成就．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、俄國1861年改革廢除了阻礙資本主義制度發(fā)展的農(nóng)奴制，從根本上維護(hù)了農(nóng)奴的利益，是一次徹底的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，推動(dòng)了俄國社會(huì)的近代化進(jìn)程．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、鴉片戰(zhàn)爭后清政府被迫開放廣州、廈門、福建、寧波、上海為通商口岸。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）22、【】英法等國對(duì)法西斯國家采取綏靖政策的目的是禍水東引，以保全自己，但最終卻加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。改正：23、關(guān)中平原的“三星堆”文化盛行。____（判斷對(duì)錯(cuò)）24、玄奘的《大唐西域記》是研究中亞、印度半島和我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。____（判斷對(duì)錯(cuò)）25、美國對(duì)蘇聯(lián)實(shí)行的冷戰(zhàn)政策包括在政治上推行“杜魯門主義”，在軍事方面推行“馬歇爾計(jì)劃”和在經(jīng)濟(jì)方面建立的北大西洋公約組織．____（判斷對(duì)錯(cuò)）26、我國的近代海軍最早建立于19世紀(jì)80年代。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共2題，共14分)27、為了加強(qiáng)思想控制，漢武帝接受董仲舒的建議，實(shí)行了“焚書坑儒”。28、殖民擴(kuò)張和掠奪是英國最早成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國的重要條件之一。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、簡答題(共4題，共28分)29、世界經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷了一個(gè)區(qū)域性交流到全球化發(fā)展的過程。閱讀下列材料，完成下列問題。材料一:中國古代的對(duì)外交流歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。從漢朝絲綢之路的開辟到明朝前期的鄭和下西洋，我國一直實(shí)行和平、開放的對(duì)外政策。材料二:實(shí)際上，嚴(yán)格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布，達(dá)?伽馬和麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)航探索才開始。在這以前，只有各民族相對(duì)平行的歷史，而沒有一部統(tǒng)一的人類歷史?！久馈克顾?里?阿諾斯《全球通史》材料三:信息高速公路將永遠(yuǎn)改變?nèi)藗兊纳?、工作和相互溝通的方式，產(chǎn)生比工業(yè)革命更深刻的影響。——美國總統(tǒng)國情咨文（1992年2月）材料四：麥道公司在美國以外的零件組裝地示意圖。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：（1）絲綢之路的開通與哪個(gè)歷史事件有關(guān)？(1分)（2）材料二中“哥倫布，達(dá)?伽馬和麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)航探索”指的是什么歷史事件？(1分)請(qǐng)用一句話概括這一事件的最重大意義。(1分)（3）“信息高速公路”更加密切了世界間的聯(lián)系，加速了世界一體化進(jìn)程。材料四中的“信息高速公路”是第幾次科技革命的成果？(1分)（4）材料五反應(yīng)了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么趨勢(shì)？(1分)哪一個(gè)國際組織的建立最能順應(yīng)這一趨勢(shì)？(1分)（5）縱觀上述材料，人類社會(huì)由孤立分散逐漸走向聯(lián)合統(tǒng)一，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，對(duì)此略談你對(duì)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)。(1分)30、請(qǐng)回答：

（1）第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因？

（2）根據(jù)所學(xué)回答；一戰(zhàn)中，最先挑起戰(zhàn)爭的是哪個(gè)國家？最殘酷的戰(zhàn)役發(fā)生在哪個(gè)國家？一戰(zhàn)中哪一事件像“一?；鹦恰秉c(diǎn)燃了歐洲這支火藥桶？

（4）一戰(zhàn)的性質(zhì)如何？31、宋元是我國古代科技發(fā)展的高峰時(shí)期；閱讀下列圖片，回答問題．

請(qǐng)回答。

（1）圖一中的人物是誰？他的重大貢獻(xiàn)是什么？

（2）四大發(fā)明中與圖二相關(guān)的發(fā)明是什么？該發(fā)明為后來歐洲航海家的航?；顒?dòng)；創(chuàng)造了條件．請(qǐng)舉例說明．

（3）綜合以上內(nèi)容，你有什么感悟？32、“每一個(gè)青年的前途離不開國家的前途；沒有國家的前途，也沒有青年的前途。我們國家的發(fā)展，將會(huì)給每個(gè)青年創(chuàng)造用武之地。同時(shí)，國家的前途也離不開青年的前途，一個(gè)國家的希望就寄托在青年身上，寄托在你們身上。沒有青年的犧牲和奮斗精神，沒有整個(gè)民族素質(zhì)的提高，這民族和國家也是沒有希望的。這兩點(diǎn)互相聯(lián)系，歸根到底，就是青年人要把自己的命運(yùn)和國家的命運(yùn)連在一起?！?2013年5月4日-李克強(qiáng)與清華學(xué)子的座談講話。

（1）上材料是李總理為紀(jì)念哪一歷史事件發(fā)表的講話？結(jié)合所學(xué)想一想這一運(yùn)動(dòng)有何意義？

（2）這一歷史事件是什么時(shí)間爆發(fā)的？導(dǎo)火線是什么？最先爆發(fā)在哪城市？

（3）作為21世紀(jì)的青年學(xué)生，如何“把自己的命運(yùn)和國家的命運(yùn)連在一起”？評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共6分)33、回答下列蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的有關(guān)問題。（1）20世紀(jì)30年代，在蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)中形成高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制，它的名稱是什么？如何客觀地評(píng)價(jià)？（2）客觀評(píng)價(jià)歷史事件有些方法？34、【題文】閱讀以下材料；回答問題。（14分）

材料一：“殘破的石窟；千年的羞辱，遮蔽了日出，浮云萬里橫渡，塵世的路，我用菩薩說法圖為你演出今生始終無緣的共舞”

——摘自刀郎歌曲《大敦煌》

材料二：“麥加初期的啟示中包含著一個(gè)偉大的宗教中最崇高的教義和一個(gè)大偉人心中最純潔的德性?！?/p>

——雷因。

材料三：“主耶穌你寶血；洗凈我一切的罪孽，為我死，為我而流淚，賜給我無盡的恩典”

——摘自歌曲《仰望恩典》

材料四：第三條國家依法保護(hù)正常的宗教活動(dòng)；維護(hù)宗教團(tuán)體；宗教活動(dòng)場所和信教公民的合法權(quán)益。

——中國的宗教政策。

請(qǐng)回答：

（1）刀郎唱出的意境與哪一宗教有關(guān)？該宗教誕生的地點(diǎn)在哪里？（4分）

（2）圣地麥加誕生的“一個(gè)偉大的宗教”和“一個(gè)大偉人”分別指的是什么？（4分）

（3）“耶穌”是哪一宗教的創(chuàng)始人？請(qǐng)舉一例該宗教的重大節(jié)日。（4分）

（4）依據(jù)政府對(duì)宗教的態(tài)度，你認(rèn)為作為一名中學(xué)生，應(yīng)該具備怎樣的宗教理念才是正確的？（2分）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】本題考查了平津戰(zhàn)役--北平和平解放．【解析】【解答】題目給出的這幅圖片中有北平宣告解放字樣；可知該戰(zhàn)役是平津戰(zhàn)役．在淮海戰(zhàn)役進(jìn)行的時(shí)候，東北解放軍又揮師入關(guān)與華北解放軍合力進(jìn)行平津戰(zhàn)役，1949年初，國民黨軍隊(duì)在總司令傅作義的率領(lǐng)下接受和平改編，北平和平解放，隨后基本解放了華北全境．

故選B．2、C【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)第二次工業(yè)革命相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知19世紀(jì)70年代，作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域的是電力，因?yàn)槠涫窃诘诙喂I(yè)革命期間，第二次工業(yè)革命把人類社會(huì)帶入的是電氣時(shí)代，故選C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·壟斷資本主義時(shí)代的世界·人類邁進(jìn)“電氣時(shí)代”【解析】【答案】C3、B【分析】【分析】本題考查了民國紀(jì)年與公元紀(jì)年的換算．【解析】【解答】題目給出的時(shí)間是民國104年字樣；1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國正式成立．1912+104-1=2015年．因?yàn)?912年為民國1年，需要減去這個(gè)1，產(chǎn)品保質(zhì)期為1年，這批食品的保質(zhì)期限到2016年5月．

故選C．4、C【分析】【分析】本題考查了“一五”計(jì)劃的基本任務(wù)．【解析】【解答】為改變工業(yè)落后的面貌；有計(jì)劃的進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，黨和政府實(shí)施了第一個(gè)五年計(jì)劃，基本任務(wù)是集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)；相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)；輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)；相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才．

故選C．5、B【分析】【分析】選項(xiàng)里的“援朝；躍進(jìn)、文革、開放”是解題的關(guān)鍵。本題主要考查學(xué)生對(duì)中國現(xiàn)代史的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確理解與識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；抗美援朝發(fā)生于1950到1953年，所以張?jiān)瘧?yīng)該是屬于抗美援朝時(shí)期的人物；1958年后，黨中央錯(cuò)誤地發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，所以B．1953年——楊躍進(jìn)的搭配是錯(cuò)誤的；1966到1976年，是中國文化大革命的十年，所以王文革屬于文化大革命時(shí)期的人物，C項(xiàng)正確。1978年的十一屆三中全會(huì)后，黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放，所以1980年——?jiǎng)㈤_放是對(duì)的，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)會(huì)審題，知道新中國成立后的重大史實(shí)。6、D【分析】題干給出的人物“漢謨拉比”；在公元前18世紀(jì)，漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國家．為了維護(hù)奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典．神授我權(quán)杖，制定成文法典適合作為他的臺(tái)詞．

故選D．

本題考查了《漢謨拉比法典》的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用《漢謨拉比法典》的相關(guān)史實(shí)．【解析】D7、B【分析】【解析】【答案】B8、C【分析】【分析】本題考查新經(jīng)濟(jì)政策．【解析】【解答】閱讀題文所給提示新中國的成立；中國社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期、蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策、美國羅斯福新政；要求選出“新”的體現(xiàn)表述錯(cuò)誤的選項(xiàng)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)1921年，蘇俄放棄戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，開始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策．到1925年底，蘇聯(lián)國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作基本完成．新經(jīng)濟(jì)政策把社會(huì)主義同市場、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來；對(duì)小農(nóng)占優(yōu)勢(shì)的國家走資本主義道路具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義．

故選C．9、C【分析】【分析】本題主要考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容．【解析】【解答】19世紀(jì)60-90年代；洋務(wù)派掀起了一場“師夷長技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；洋務(wù)派起初以“自強(qiáng)”為口號(hào)，創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè)，創(chuàng)辦北洋海軍，19世紀(jì)70年代，洋務(wù)派又提出“求富”的口號(hào)，創(chuàng)辦民用工業(yè)，漢陽鐵廠屬于這一時(shí)期的民用工業(yè)；19世紀(jì)70年代，大清王朝派遣留學(xué)生是屬于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容之一，所以選項(xiàng)A；B、D是洋務(wù)派的活動(dòng)．

故選C．二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】【分析】本題主要考查了歷史上創(chuàng)新的事例．【解析】【解答】（1）伊斯蘭教是公元7世紀(jì)穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立的；它吸收猶太教；基督教和本民族原始信仰的內(nèi)容．

（2）面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊；羅斯福實(shí)施新政，開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的模式．

（3）為了解決臺(tái)灣問題；鄧小平創(chuàng)造性的提出“一國兩制”的偉大構(gòu)想．

故答案為：

（1）伊斯蘭教．

（2）羅斯福．

（3）一國兩制．11、略

【分析】試題分析：（1）本問主要考查的是工業(yè)革命知識(shí)點(diǎn)。材料（1）提供了關(guān)鍵信息“讓人的手解放出來重要發(fā)明”，結(jié)合課本所學(xué)分析，18世紀(jì)60年代，英國紡織工人哈格里夫斯發(fā)明了一種稱為“珍妮機(jī)”的手搖紡紗機(jī)，珍妮機(jī)一次可以紡出多根紗線，極大提高了生產(chǎn)效率，讓人的手解放出來。是真正意義上的機(jī)器。珍妮機(jī)的發(fā)明是工業(yè)革命開始的標(biāo)志。故答案為珍妮機(jī)。（2）本問主要考查的是瓦特改良蒸汽機(jī)知識(shí)點(diǎn)。材料（2）提供了關(guān)鍵信息“為最初工廠提供動(dòng)力來源的機(jī)械”、，結(jié)合課本所學(xué)分析，1785年，瓦特改良蒸汽機(jī)以后，在許多生產(chǎn)部門，人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器，進(jìn)行生產(chǎn)，極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。從此，人類邁入了“蒸汽時(shí)代”。故答案為瓦特改良蒸汽機(jī)。（3）本問主要考查的是第二次工業(yè)革命汽車發(fā)明知識(shí)點(diǎn)。材料（3）提供了關(guān)鍵信息“最先采用流水線大批量生產(chǎn)汽車”，福特于1903年創(chuàng)立了福特汽車公司，1913年,汽車組裝流水線在福特實(shí)驗(yàn)成功,1927年,T型車的生產(chǎn)創(chuàng)下了1540萬輛的輝煌紀(jì)錄。至此,福特汽車公司發(fā)展成為世界上最大的汽車公司。故答案為福特。（4）本問主要考查的是第二次工業(yè)革命知識(shí)點(diǎn)。材料（4）提供了關(guān)鍵信息“研制的耐用碳絲電燈泡”、“19世紀(jì)70年代”，結(jié)合課本所學(xué)分析，19世紀(jì)70年代，電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，1879年，被譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛迪生發(fā)明了耐用碳絲燈泡，伴隨著電力的廣泛應(yīng)用，人類歷史進(jìn)入到電氣時(shí)代故答案為愛迪生，“電氣時(shí)代”。新人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)·步入近代、壟斷資本主義時(shí)代的世界·“蒸汽時(shí)代”的到來、人類邁進(jìn)“電氣時(shí)代”【解析】【答案】（1）珍妮機(jī)，（2）瓦特改良蒸汽機(jī)，（3）福特，（3）愛迪生，（4）“電氣時(shí)代”12、張騫出使西域孝文帝改革【分析】【分析】本題考查孝文帝改革．【解析】【解答】據(jù)材料“我們現(xiàn)在坐的方凳；圓桌；吃的燒餅等，都是我國古代民族大融合的產(chǎn)物”結(jié)合所學(xué)可知，是孝文帝改革的描述．孝文帝改革使少數(shù)民族在語言、服飾、風(fēng)俗習(xí)慣上逐漸與漢族趨同；也使中原文化得到了豐富和發(fā)展，胡食、胡服、胡床和胡樂、胡舞等逐漸融入漢族人民的生活之中．北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾，鞏固了封建統(tǒng)治，更促進(jìn)了民族的大融合，為結(jié)束長期分裂局面，重新走向國家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)．

故答案為：

錯(cuò)誤：張騫出使西域；改正：孝文帝改革．13、張擇端莎士比亞【分析】【分析】本題考查了張擇端與莎士比亞．【解析】【解答】隨著城市的發(fā)展；表現(xiàn)市民生活的風(fēng)俗畫出現(xiàn)并日益增加，北宋張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象．莎士比亞是英國文藝復(fù)興時(shí)期的一位文學(xué)巨匠，他的代表作有《奧賽羅》《李爾王》《哈姆雷特》《麥克白》和《羅密歐與朱麗葉》等．

故答案為：

張擇端、莎士比亞．14、三角貿(mào)易．東印度公司．有力推動(dòng)了歐洲國家資本主義的發(fā)展，幫助歐洲國家解決了市場和原料產(chǎn)地的問題．【分析】【分析】（1）本題考查的是罪惡的三角貿(mào)易．

（2）本題考查東印度公司的知識(shí)．

（3）本題考查的是殖民侵略者的掠奪給歐洲的影響．

（4）本題考查的是章西女王和玻利瓦爾的成就．

（5）本題考查的是學(xué)生的綜合能力．【解析】【解答】（1）依據(jù)圖一和所學(xué)知識(shí)可知是三角貿(mào)易；從16世紀(jì)起，歐洲殖民者為補(bǔ)充和增加美洲殖民地的勞動(dòng)力，他們從歐洲出發(fā)，乘船到非洲，攜帶槍支；雜物等；在非洲通過各種卑鄙的方式擄獲黑人后運(yùn)往美洲，然后把黑奴賣給美洲的種植園主，然后帶著滿船的金銀和歐洲需要的經(jīng)濟(jì)作物返回歐洲．

（2）依據(jù)圖二和所學(xué)知識(shí)；英國對(duì)印度的殖民活動(dòng)開始于17世紀(jì)，當(dāng)時(shí)，英國東印度公司負(fù)責(zé)對(duì)印度等亞洲國家進(jìn)行殖民統(tǒng)治，它先是在印度的沿海地區(qū)建立一些殖民據(jù)點(diǎn)，最初主要從事一些貿(mào)易活動(dòng)．從18世紀(jì)中期開始，英國開始對(duì)印度發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭，逐漸蠶食印度的土地，建立并擴(kuò)大殖民地，搶掠當(dāng)?shù)氐呢?cái)富．

（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)；殖民侵略者的掠奪給歐洲的影響：有力推動(dòng)了歐洲國家資本主義的發(fā)展，幫助歐洲國家解決了市場和原料產(chǎn)地的問題．

（4）依據(jù)所學(xué)知識(shí)；1857年-1859年印度爆發(fā)了一場反抗英國殖民統(tǒng)治全民族反英大起義，章西女王是起義隊(duì)伍中的女英雄，她在1858年3月率領(lǐng)起義軍與英軍作戰(zhàn)，最后壯烈犧牲；玻利瓦爾橫掃南美大陸上的西班牙軍隊(duì)，先后解放了委內(nèi)瑞拉；哥倫比亞等地被譽(yù)為“南美解放者”．

（5）屬于發(fā)揮性試題；言之有理即可．學(xué)習(xí)章西女王敢于反抗的勇敢精神；學(xué)習(xí)玻璃瓦爾的擔(dān)當(dāng)，聰明才智和在逆境中不屈不撓的精神．

故答案為：

（1）三角貿(mào)易．

（2）東印度公司．

（3）有力推動(dòng)了歐洲國家資本主義的發(fā)展；幫助歐洲國家解決了市場和原料產(chǎn)地的問題．

（4）玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)了拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和章西女王領(lǐng)導(dǎo)了印度民族大起義．

（5）學(xué)習(xí)他們的反抗精神，不屈不撓的精神等．15、略

【分析】（1）本題考查明朝的建立。1368年，朱元璋以應(yīng)天為都城，改稱南京，稱皇帝，建立明朝。朱元璋就是明太祖。隨后，明軍占領(lǐng)元大都結(jié)束了元朝對(duì)全國的統(tǒng)治。本題是錯(cuò)誤，把北京改為應(yīng)天府（南京）。（2）本題考查明朝廢除丞相。明朝前期改革行政機(jī)構(gòu)，廢除地方的行中書省，設(shè)立三司，直屬中央。在中央廢除丞相和中書省，由六部分理朝政，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。本題是錯(cuò)誤，把三司改為六部。（3）本題考查明朝的長衛(wèi)制度。明朝設(shè)立由皇帝直接指揮的廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)。明太祖時(shí)設(shè)錦衣衛(wèi)，明成祖設(shè)東廠，廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制空前加強(qiáng)的一種表現(xiàn)。本題是錯(cuò)誤，把東廠改為錦衣衛(wèi)。（4）本題考查明朝的八股取士。明朝為了選拔能夠聽命于皇帝的官吏，明政府規(guī)定科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，考生只能根據(jù)指定的觀點(diǎn)答卷，不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見解。本題是錯(cuò)誤的，把詩賦改為四書五經(jīng)?！窘馕觥浚?）錯(cuò)誤：把北京改為應(yīng)天府（南京）。（2）錯(cuò)誤：把三司改為六部。（3）錯(cuò)誤：把東廠改為錦衣衛(wèi)。（4）錯(cuò)誤：把詩賦改為四書五經(jīng)。16、略

【分析】【分析】本題考查三民主義．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；三民主義即民族；民權(quán)、民生，是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想．

故答案為：

民主改為民權(quán)．17、小篆商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”．小篆出現(xiàn)于秦朝【分析】【分析】本題主要考查甲骨文．【解析】【解答】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”；我國有文字可考的歷史從商朝開始．小篆出現(xiàn)于秦朝．

故答案為：

錯(cuò)誤：小篆；理由：商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”．小篆出現(xiàn)于秦朝．18、科教興皖【分析】【分析】本題考查的是安徽地方史的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合教材進(jìn)行分析：新中國成立后；安徽省先后成立了安徽省科學(xué)技術(shù)普及協(xié)會(huì)和科學(xué)技術(shù)委員會(huì)。1985年開始實(shí)施振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的“星火計(jì)劃”；90年代又提出“科教興皖”戰(zhàn)略?？萍际聵I(yè)的發(fā)展拉開了新的序幕。根據(jù)要求即可回答：科教興皖。

【考點(diǎn)】中國地圖出版社《安徽歷史》·現(xiàn)代篇·科學(xué)技術(shù)譜新篇三、判斷題(共8題，共16分)19、×【分析】【分析】本題考查的是中共八大后出現(xiàn)的大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】中共八大后的十年是1956年到1966年；1958年我國先后出現(xiàn)了大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)，社會(huì)主義建設(shè)出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤；而史無前例的動(dòng)亂是指文化大革命，發(fā)生在1966年--1976年．國民經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重倒退，但國防建設(shè)和空間技術(shù)取得巨大成就．

故答案為：

×．20、×【分析】【分析】本題主要考查俄國農(nóng)奴制改革．【解析】【解答】俄國l861年改革；廢除了封建農(nóng)奴制，為俄國資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力和資金，促進(jìn)了俄國資本主義的發(fā)展，成為俄國歷史重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)但改革不徹底，保留了大量的封建殘余，也沒從根本上維護(hù)了農(nóng)奴的利益．

故答案為：

×．21、×【分析】【分析】本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭的相關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】第一次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后中英簽訂《南京條約》．主要內(nèi)容有：割香港島給英國；賠款2100萬元；開放廣州；廈門、福州、寧波、上海為通商口岸；準(zhǔn)許英國在五處通商口岸派駐領(lǐng)事；英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款；中國須同英國商定．開放的通商口岸是福州，不是福建．

故答案為：×．22、√【分析】試題分析：本題考查的是綏靖政策。1938年慕尼黑會(huì)議的召開，把綏靖政策推向了頂峰。英法等國對(duì)德意法西斯國家采取姑息縱容的綏靖政策，目的是禍水東引，以保全自己，但助長了法西斯的囂張氣焰，最終卻加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)?？键c(diǎn)：北師大版九年級(jí)下冊(cè)·全球戰(zhàn)火再起·瘋狂的戰(zhàn)車·慕尼黑陰謀【解析】【答案】對(duì)23、×【分析】【分析】本題考查三星堆文化．【解析】【解答】商周時(shí)期；我國成都平原盛行著一種獨(dú)特的“三星堆”文化，著名的有青銅面具；青銅立人像、青銅神樹等．不是關(guān)中平原．

故答案為：×．24、√【分析】【分析】本題考查的是唐朝的對(duì)外交往．【解析】【解答】《大唐西域記》是唐朝高僧玄奘將自己西行途中的見聞口述下來；由弟子整理而成的著作．是研究中亞；印度半島和我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍．因此題干的說法是正確的．

故答案為：

√．25、×【分析】【分析】本題主要考查美蘇冷戰(zhàn)的內(nèi)容．【解析】【解答】二戰(zhàn)后；美國針對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國家實(shí)行冷戰(zhàn)政策，在政治上推行“杜魯門主義”，在經(jīng)濟(jì)方面推行“馬歇爾計(jì)劃”，在軍事方面建立了北大西洋公約組織．

故答案為：

×．26、√【分析】【分析】本題考查我國的近代海軍最早建立的時(shí)間．【解析】【解答】聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知；洋務(wù)派以“自強(qiáng)”“求富”為旗號(hào)，興起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，19世紀(jì)80年代中期籌建了南洋；北洋和福建三支海軍，其中北洋水師是清政府建立的三支近代海軍中實(shí)力和規(guī)模最大的一支．

故答案為：

√．四、改錯(cuò)題(共2題，共14分)27、略

【分析】本題考查的是漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施。為了加強(qiáng)思想控制，漢武帝接受董仲舒的建議，實(shí)行了“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，從而確立了儒家思想的封建正統(tǒng)思想的地位，而實(shí)行“焚書坑儒”的是秦始皇。故漢武帝實(shí)行焚書坑儒錯(cuò)誤，理由是漢武帝罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，秦始皇實(shí)行焚書坑儒?！窘馕觥垮e(cuò)誤：漢武帝實(shí)行焚書坑儒。理由：漢武帝罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，秦始皇實(shí)行焚書坑儒。28、略

【分析】英國通過殖民侵略；掠奪了無數(shù)的財(cái)富，發(fā)展國內(nèi)的工業(yè)生產(chǎn)；同時(shí)，這些殖民地也為英國工業(yè)生產(chǎn)提供了巨大的海外市場，進(jìn)一步刺激了工業(yè)的發(fā)展，促使英國迅速成長為資本主義工業(yè)強(qiáng)國．殖民擴(kuò)張和掠奪是英國最早成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國的重要條件之一這個(gè)評(píng)述是正確的．

故答案為：

√．

本題考查了英國的殖民掠奪．17世紀(jì)以后；英國走上殖民爭奪道路，相繼打敗西班牙；荷蘭和法國．到18世紀(jì)成為世界最強(qiáng)大的殖民國家，號(hào)稱“日不落帝國”．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記英國殖民掠奪的影響．【解析】√五、簡答題(共4題，共28分)29、略

【分析】試題分析：第（1）題題干中提到的絲綢之路是指起始于古代中國，連接亞洲、非洲和歐洲的古代路上商業(yè)貿(mào)易路線。西漢漢武帝時(shí)張騫首次開拓絲路和東漢時(shí)的班超經(jīng)營西域并再次打通延伸了絲路，絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿(mào)大道，還是促進(jìn)亞歐各國和中國的友好往來、溝通東西方文化的友誼之路。第（2）題結(jié)合題干中提到的“哥倫布、達(dá)?伽馬和麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)航探索”，可以判斷它指的是15世紀(jì)末至16世紀(jì)初葡萄牙和西班牙進(jìn)行的新航路開辟。伴隨著新航路的開辟，世界開始聯(lián)系成一個(gè)整體，東西方之間的文化、貿(mào)易交流開始大量增加，殖民主義與自由貿(mào)易主義也開始出現(xiàn)，對(duì)世界各大洲在數(shù)百年后的發(fā)展也產(chǎn)生了久遠(yuǎn)的影響。第（3）題結(jié)合材料三中提到的“信息高速公路”，可知此材料說明了以電子計(jì)算機(jī)為標(biāo)志的第三次科技革命帶來的巨大影響。第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計(jì)算機(jī)、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志，不僅極大地推動(dòng)了人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化領(lǐng)域的變革，而且也影響了人類生活方式和思維方式，使人類社會(huì)生活和人的現(xiàn)代化向更高境界發(fā)展。第（5）題需要將材料四的內(nèi)容進(jìn)行分析，波音飛機(jī)的生產(chǎn)不僅是一個(gè)公司的事情，而是依靠很多國家的努力共同完成的，這反映了當(dāng)時(shí)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全球化趨勢(shì)。經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國界，通過對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體，是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一，也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)。第（6）題提到的“經(jīng)濟(jì)全球化”指的是商品、技術(shù)、信息、服務(wù)、貨幣、人員等生產(chǎn)要素跨國跨地區(qū)的流動(dòng)，也就是世界經(jīng)濟(jì)日益成為緊密聯(lián)系的一個(gè)整體。在全球化趨勢(shì)下使如中國這樣的發(fā)展中國家面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，中國也進(jìn)行的積極的應(yīng)對(duì)，如加入世界貿(mào)易組織，召開世博會(huì)，加入APEC會(huì)議等。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)?統(tǒng)一國家的建立?漢通西域和絲綢之路；人教新課標(biāo)版九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·資本主義的曙光；人教新課標(biāo)版九年級(jí)下冊(cè)·現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化·第三次科技革命；人教新課標(biāo)版九年級(jí)下冊(cè)·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）張騫出使西域（1分）。（2）新航路的開辟（1分）；世界開始連成一個(gè)整體（1分）。（3）第三次科技革命（1分）。（4）全球化（1分）；世界貿(mào)易組織（WTO）（1分）。（5）世界一體化是不可阻擋的潮流，中國在世界一體化中要抓住機(jī)遇，趨利避害，迎接挑戰(zhàn)（1分）（觀點(diǎn)正確，表達(dá)完整，符合題意即可得分）。30、略

【分析】【分析】（1）本題考查第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因．

（2）本題考查第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線；戰(zhàn)役．

（3）本題考查第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)．【解析】【解答】（1）第二次工業(yè)革命后；德國；美國、日本資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，超越英國、法國等老牌資本主義國家．但與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng)的是，后起的資本主義國家在政治上影響力和海外占有殖民地上遠(yuǎn)不如老牌資本主義國家．圍繞著殖民地和世界霸權(quán)的爭奪，帝國主義國家逐漸形成同盟國和協(xié)約國兩大軍事集團(tuán)，最終導(dǎo)致一戰(zhàn)的爆發(fā)．故第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國主義國家間政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡．

（2）一戰(zhàn)中；最先挑起戰(zhàn)爭的是奧匈帝國，1914年7月奧匈帝國以薩拉熱窩事件為借口對(duì)塞爾維由于帝國主義國家經(jīng)濟(jì)；政治發(fā)展的不平衡，19世紀(jì)末20世紀(jì)初，帝國主義國家形成了由德國、奧匈帝國和意大利組成的三國同盟和由英國、法國和俄國組成的三國協(xié)約．三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，最終導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，給人類帶來了深重的災(zāi)難．亞宣戰(zhàn)；最殘酷的戰(zhàn)役是1916年發(fā)生在法國的凡爾登戰(zhàn)役，凡爾登戰(zhàn)役共造成雙方傷亡七十多萬人，被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”，成為第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；一戰(zhàn)中薩拉熱窩事件像“一粒火星”點(diǎn)燃了歐洲這支火藥桶．

（3）第一次世界大戰(zhàn)就是帝國主義國家為了爭奪殖民地和世界霸權(quán)而發(fā)動(dòng)的；因此是一場非正義的；帝國主義爭霸性質(zhì)的掠奪戰(zhàn)爭．

故答案為：

（1）帝國主義國家間政治；經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡．

（2）奧匈帝國；法國；薩拉熱窩事件．

（3）非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭．31、略

【分析】【分析】（1）本題考查了畢升的貢獻(xiàn)．

（2）本題考查了指南針對(duì)歐洲新航路開辟的影響．

（3）本題是開放性題目，言之有理即可．【解析】【解答】（1）由圖一中的人物可知；他是畢升，他的主要貢獻(xiàn)就是發(fā)明了膠泥活字印刷術(shù)，這是印刷術(shù)的一次重大革新，極大地提高了印刷效率，促進(jìn)了文化的傳播．

（2）由圖二宋朝的羅盤針可知；這與四大發(fā)明中的指南針有關(guān)，指南針傳入歐洲后，為新航路的開辟提供了條件，航海家在進(jìn)行遠(yuǎn)洋航行的時(shí)候，不必?fù)?dān)心在海上迷失方向．

（3）本題是開放性題目；言之有理即可．如中國的四大發(fā)明，是中華民族對(duì)世界文明發(fā)展有重大作用．或科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力．

故答案為：

（1）畢升；活字印刷術(shù)．

（2）指南針；新航路開辟（或哥倫布；麥哲倫，達(dá)?迦馬；迪亞士的航?；顒?dòng)）．

（3）中國的四大發(fā)明，是中華民族對(duì)世界文明發(fā)展有重大作用．（或科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，言之有理即可）32、略

【分析】【分析】（1）本題考查五四運(yùn)動(dòng)及其意義．

（2）本題考查五四運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和導(dǎo)火線．

（3）本題是開放性題目，言之有理即可．【解析】【解答】（1）據(jù)材料“每一個(gè)青年的前途離不開國家的前途；沒有國家的前途，也沒有青年的前途．我們國家的發(fā)展，將會(huì)給每個(gè)青年創(chuàng)造用武之地．同時(shí)，國家的前途也離不開青年的前途，一個(gè)國家的希望就寄托在青年身上，寄托在你們身上．沒有青年的犧牲和奮斗精神，沒有整個(gè)民族素質(zhì)的提高，這民族和國家也是沒有希望的．這兩點(diǎn)互相聯(lián)系，歸根到底，就是青年人要把自己的命運(yùn)和國家的命運(yùn)連在一起”