2024年滬科版選擇性必修1生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版選擇性必修1生物上冊階段測試試卷459考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、2008年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎分別授予德國和法國科學(xué)家以表彰他們在發(fā)現(xiàn)了人乳頭狀瘤病毒（HPV）和艾滋病病毒（HIV）方面的成就。如圖表示HIV濃度與輔助性T淋巴細(xì)胞濃度的關(guān)系；下列敘述正確的是（）

①HIV最初侵入人體時；人體的免疫系統(tǒng)可以消滅大多數(shù)病毒。

②HIV濃度與輔助性T淋巴細(xì)胞濃度總表現(xiàn)出負(fù)相關(guān)關(guān)系。

③HIV攻擊輔助性T淋巴細(xì)胞；這不會影響人體體液免疫能力。

④艾滋病患者若不進(jìn)行治療，大約能生存9年時間A.①②B.①④C.②③D.③④2、2018年2月22日，廣西壯族自治區(qū)桂林市靈川縣某養(yǎng)殖場飼養(yǎng)的肉鴨出現(xiàn)疑似禽流感癥狀，發(fā)病28000只，死亡23950只。3月5日，經(jīng)國家禽流感參考實(shí)驗(yàn)室確診，該起疫情為H5N6亞型高致病性禽流感疫情。高致病性禽流感病毒侵入機(jī)體后導(dǎo)致A.所有免疫細(xì)胞的細(xì)胞周期均變短B.記憶細(xì)胞迅速增殖分化，一部分形成漿細(xì)胞，另一部分仍然形成記憶細(xì)胞C.最終被效應(yīng)T細(xì)胞消除D.漿細(xì)胞進(jìn)行了基因選擇性表達(dá)3、下列有關(guān)植物激素及其作用的說法，不正確的是（）A.生長素主要促進(jìn)細(xì)胞核分裂，細(xì)胞分裂素主要促進(jìn)細(xì)胞質(zhì)分裂B.赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā)、開花和果實(shí)發(fā)育；脫落酸維持種子休眠C.植物的各個部位都能合成乙烯，其作用是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育D.植株生長與生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素的作用均有關(guān)4、神舟十四在軌期間，水稻種子經(jīng)歷了120天的太空培育生長，實(shí)現(xiàn)了從種子到種子的發(fā)育全過程，這是國際上首次完成水稻全生命周期空間培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于空間站中水稻生長發(fā)育的敘述，正確的是（）A.水稻在太空微重力的環(huán)境下生長發(fā)育完全由植物激素控制B.水稻在太空的生長發(fā)育過程不存在生長素的極性運(yùn)輸C.用高濃度的赤霉素溶液處理生長期的水稻苗可以提高產(chǎn)量D.用脫落酸溶液處理水稻種子能夠維持其休眠，抑制萌發(fā)5、與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動是A.遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名B.上課時邊聽講邊記筆記C.某同學(xué)的大腿被同桌用牙簽刺了一下后猛的一抖D.聽到老師提問后舉手評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、下圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調(diào)節(jié)作用；下列敘述錯誤的是。

A.激素①②③分別是細(xì)胞分裂素、生長素、乙烯B.激素①②③在促進(jìn)幼苗生長的過程中具有協(xié)同作用C.激素②的作用表現(xiàn)出兩重性D.在黃瓜幼苗生長的過程中，除圖中所示激素外，還有其他植物激素發(fā)揮作用7、測量與記錄蛙坐骨神經(jīng)受刺激后的電位變化過程如圖①→⑤所示；其中②；④的指針偏轉(zhuǎn)到最大。下列敘述不正確的是（）

A.對神經(jīng)施加刺激，刺激點(diǎn)位于圖①甲電極的左側(cè)B.圖②中甲電極處于動作電位狀態(tài)，乙電極處膜的Na+內(nèi)流屬于被動運(yùn)輸C.圖④中甲電極處的膜電位為外負(fù)內(nèi)正，乙電極處的膜電位為外正內(nèi)負(fù)D.處于圖⑤狀態(tài)時，膜發(fā)生的K+內(nèi)流是順濃度梯度進(jìn)行的8、如圖1是神經(jīng)元之間的一種環(huán)狀連接方式；在圖示位置給予一定強(qiáng)度的刺激后，測得C點(diǎn)膜內(nèi)外電位變化如圖2所示，圖3為兩個神經(jīng)元的局部放大圖。下列敘述正確的是（）

A.若圖1中各突觸性質(zhì)一致，則興奮經(jīng)該結(jié)構(gòu)傳導(dǎo)后持續(xù)時間將延長B.若將離體神經(jīng)纖維放于較高濃度Cl-溶液中重復(fù)實(shí)驗(yàn)，圖2中B點(diǎn)將上移C.在圖3中，當(dāng)神經(jīng)元上Y點(diǎn)受到刺激時，將使下一個神經(jīng)元興奮或抑制D.人體在完成反射活動的過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是雙向的9、圖1表示在兩個神經(jīng)元之間連接了一個靈敏電流計(jì)，a、d表示電極，突觸前膜釋放的是興奮性遞質(zhì)；圖2表示受到刺激時神經(jīng)纖維上的電位變化。相關(guān)敘述正確的是（）

A.在b點(diǎn)給予適宜刺激，電流表指針將發(fā)生方向相反的兩次偏轉(zhuǎn)B.在c點(diǎn)給予適宜刺激，電流表指針將發(fā)生方向相反的兩次偏轉(zhuǎn)C.神經(jīng)纖維處于圖2中②狀態(tài)時，鈉離子通道打開，鈉離子內(nèi)流D.神經(jīng)纖維處于圖2中③狀態(tài)時，膜外的鈉離子濃度低于膜內(nèi)10、下圖1是神經(jīng)元之間形成的一種環(huán)狀連接方式，在圖示位置給予一定強(qiáng)度的刺激后，測得C點(diǎn)膜內(nèi)外電位變化如圖2所示，圖3代表兩個神經(jīng)元的局部放大。下列敘述正確的是（）

A.若圖1中各突觸生理性質(zhì)一致，則興奮經(jīng)該結(jié)構(gòu)傳導(dǎo)后持續(xù)時間將延遲B.若將離體神經(jīng)纖維放于較高濃度海水中重復(fù)實(shí)驗(yàn)，圖2中B點(diǎn)值將會變大C.在圖3中，當(dāng)神經(jīng)元上Y點(diǎn)受到一定強(qiáng)度的刺激時，將使下一個神經(jīng)元興奮或抑制D.人體在完成反射活動的過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是雙向的11、人體血糖平衡除受胰島、腎上腺等分泌的相關(guān)激素調(diào)節(jié)外，還受小腸K細(xì)胞分泌的多肽GIP調(diào)節(jié)，研究發(fā)現(xiàn)在小腸上部，GIP的釋放受位于小腸上皮細(xì)胞腸腔側(cè)的SGLT1（鈉-葡萄糖協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白）的調(diào)節(jié)，小腸腔中葡萄糖激活SGLT1，引起鈉離子內(nèi)流，葡萄糖被逆濃度吸收，同時小腸上皮細(xì)胞發(fā)生膜電位變化，引起鈣離子通道開放，引發(fā)細(xì)胞內(nèi)鈣離子聚集，導(dǎo)致GIP激素被釋放。在體外，SGLT1抑制劑可以阻止葡萄糖介導(dǎo)的GIP的分泌。GIP部分作用機(jī)制如圖所示。下列敘述正確的是（）

A.小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖不需消耗能量B.促使胰島素分泌增加的信號分子有血糖、GIP和神經(jīng)遞質(zhì)等C.若給敲除GIP受體基因的小鼠口服葡萄糖，與對照組相比，胰島素分泌量不變D.在達(dá)到同等血糖濃度的情況下，口服葡萄糖刺激的胰島素分泌量明顯超過靜脈輸注葡萄糖所引起的胰島素分泌量12、新冠肺炎是由一種傳染性極強(qiáng)的新型冠狀病毒引起的，該病的癥狀之一是肺部呈現(xiàn)毛玻璃樣渾濁，嚴(yán)重者出現(xiàn)“白肺”。專家建議，民眾外出時要佩戴口罩，注意手部衛(wèi)生，盡量不要揉眼睛、摳鼻子、摸嘴巴，注意適量運(yùn)動，保持平穩(wěn)情緒，避免恐慌。下列有關(guān)說法正確的是（）A.揉眼睛、摳鼻子等行為都有可能使新型冠狀病毒突破人體免疫系統(tǒng)的第一道防線進(jìn)入體液，從而使人感染新型冠狀病毒B.當(dāng)新型冠狀病毒突破機(jī)體的第一道防線后，體液免疫主要依靠病原體的抗原與B細(xì)胞表面特定的受體相結(jié)合及抗原提呈細(xì)胞和輔助T細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)信息傳遞C.激活的細(xì)胞毒性T細(xì)胞對被感染的肺部細(xì)胞進(jìn)行攻擊，使其裂解死亡，造成肺部纖維化而出現(xiàn)“白肺”D.專家呼吁民眾面對疫情要保持平穩(wěn)情緒，不能恐慌，其原因是焦慮、緊張等精神因素會使機(jī)體免疫能力提高，增加患病概率13、下列與植物生長素發(fā)現(xiàn)史相關(guān)的敘述，正確的是（）A.達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)的自變量分別是尖端的有無、遮光部位的差異B.詹森的實(shí)驗(yàn)在單側(cè)光下進(jìn)行，證明尖端產(chǎn)生的影響因素可透過瓊脂片傳遞給下部C.拜爾的實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行，自變量是瓊脂塊是否與胚芽鞘尖端接觸過D.溫特的實(shí)驗(yàn)證明引起胚芽鞘彎曲生長的是一種化學(xué)物質(zhì)，并把這種物質(zhì)命名為生長素評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度，生長素類似物處理插條的方法很多，常常采用浸泡法和______法。15、人體的三道防線：第一道防線是_______；第二道防線是體液中的_______和_______，這兩道防線生來就有，不針對某一類特定病原體，而是對多種病原體都有防御作用，因此叫_______；第三道防線主要是由_______和_______借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成，針對某一類特定病原體起作用，因此屬于_______。16、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生的，能從_______運(yùn)送到_______，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的_______。17、哺乳動物細(xì)胞之間的信息交流是其生命活動所必需的。請參照表中內(nèi)容，圍繞細(xì)胞間的信息交流完成下表，以體現(xiàn)激素和靶器官（或靶細(xì)胞）響應(yīng)之間的對應(yīng)關(guān)系。內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞激素此激素的化學(xué)本質(zhì)激素運(yùn)輸靶器官或靶細(xì)胞靶器官或靶細(xì)胞的響應(yīng)腎上腺腎上腺素（3）__________（6）通過__________運(yùn)輸（7）__________心率加快胰島B細(xì)胞（1）___________（4）__________肝細(xì)胞促進(jìn)肝糖原的合成促進(jìn)肝糖原的合成垂體（2）__________（5）__________甲狀腺（8）__________（8）__________18、_______是人腦特有的高級功能，它包括與語言、文字相關(guān)的全部智力活動，涉及到人類的______。如果S區(qū)受損，會得_______，癥狀是能______，不能_______。如果一個人能講但聽不懂，可能是_______區(qū)受損。如果W區(qū)發(fā)生障礙，則不能_______；如果不能看懂文字，則可能是______區(qū)受損。19、下表為與動物生命活動調(diào)節(jié)中的神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)相關(guān)的知識，請結(jié)合所學(xué)知識完成下表。類型主要信息分子主要器官聯(lián)系共同體現(xiàn)的細(xì)胞膜功能神經(jīng)調(diào)節(jié)（1）_____大腦、下丘腦等一方面，不少內(nèi)分泌腺本身（3）______；另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素可影響神經(jīng)系統(tǒng)的（4）_______（5）______體液調(diào)節(jié)激素下丘腦、垂體、甲狀腺等免疫調(diào)節(jié)淋巴因子等（2）______等（答2個即可）20、單細(xì)胞生物生活在水中；直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。直接從水中獲得生存所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，并把廢物直接排入水中。

多細(xì)胞生物通過_______與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，_______是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。21、完成下面的圖解。

（1）______（2）______（3）______（4）______（5）______（6）______評卷人得分四、判斷題(共2題，共18分)22、將苗尖端整體橫切并置于空白瓊脂塊上，苗尖端的生長素可以通過主動轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入瓊脂塊。（______）A.正確B.錯誤23、用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄。______A.正確B.錯誤評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共14分)24、抗利尿激素(ADH)是調(diào)節(jié)機(jī)體水鹽平衡的重要激素；請回答以下問題。

(1)抗利尿激素在____(器官)合成；能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是________________________________。

(2)有研究表明；適量的乙醇會抑制ADH的分泌，某實(shí)驗(yàn)小組欲以家兔為實(shí)驗(yàn)材料對該研究結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)過程如下：

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將健康的生理狀態(tài)相同的家兔均分為A；B兩組。

②A組注射適量的乙醇溶液；B組注射_________。

③一段時間后測A；B兩組家兔的____________變化。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：_________。

(3)該實(shí)驗(yàn)小組刺激家兔的迷走神經(jīng)，發(fā)現(xiàn)家兔的尿量也明顯增加，說明參與尿量調(diào)節(jié)的信息分子除了抗利尿激素外還有________，機(jī)體調(diào)節(jié)尿量的方式是________________。25、科學(xué)家在對生長素極性運(yùn)輸?shù)难芯恐刑岢隽嘶瘜W(xué)滲透假說，其原理如圖所示∶細(xì)胞膜上的H+-ATP酶使得細(xì)胞壁呈酸性，生長素在細(xì)胞壁中以分子態(tài)（IAAH）存在，而在細(xì)胞質(zhì)中以離子態(tài)（IAA-）存在，在細(xì)胞的一側(cè)存在生長素輸出載體將生長素運(yùn)出細(xì)胞。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，生長素在與細(xì)胞內(nèi)受體結(jié)合后，還能活化H+-ATP酶；加強(qiáng)細(xì)胞壁酸化，酸性條件會使得細(xì)胞壁松弛，進(jìn)而通過膨壓導(dǎo)致細(xì)胞伸長。

(1)IAA-進(jìn)入細(xì)胞與排出細(xì)胞的方式分別為_____圖中B側(cè)為植物莖段的形態(tài)學(xué)_____（填“上端”或“下端”）。

(2)某興趣小組欲驗(yàn)證是細(xì)胞壁酸化導(dǎo)致的細(xì)胞伸長；現(xiàn)有pH分別為5；7的緩沖液及其他必須實(shí)驗(yàn)器材，請完善實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行結(jié)果預(yù)測。

①選擇_____的小麥幼苗若干，切取等長的胚芽鞘_____（填“尖端”或“伸長區(qū)”）置于蒸餾水中2小時備用；

②____________________

③適宜條件下培養(yǎng)一段時間；測量實(shí)驗(yàn)材料的長度。

結(jié)果預(yù)測∶若__________，則表明是細(xì)胞壁酸化導(dǎo)致的細(xì)胞伸長。評卷人得分六、非選擇題(共2題，共4分)26、人在進(jìn)行一定強(qiáng)度的體力勞動后；手掌或腳掌上可能會磨出水泡。下圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，圖中箭頭表示血液流動的方向。據(jù)圖回答下列問題：

（1）水泡內(nèi)的液體是_____；一般是由_____中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①與②成分上的主要區(qū)別在于____含量不同。

（3）內(nèi)環(huán)境是由圖中的____（填標(biāo)號）組成的。其三者之間的動態(tài)關(guān)系是_______（用標(biāo)號和箭頭表示）。

（4）若③為皮膚的真皮細(xì)胞，箭頭處的氧氣濃度_____（填高于、低于或等于）①處，而CO2的濃度相反。27、圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)；圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是______，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的_____________________．

（2）縮手反射屬于___________（條件、非條件）反射，當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受___________的控制。

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為___________．若刺激圖丙中b點(diǎn)，圖中除b點(diǎn)外___________（字母）點(diǎn)可產(chǎn)生興奮。

（4）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生___________，使突觸后膜的電位發(fā)生變化．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】

分析題圖：圖示表示HIV濃度與T細(xì)胞濃度的關(guān)系；HIV進(jìn)入人體后，攻擊T細(xì)胞，隨著HIV濃度上升，會破壞更多的T細(xì)胞，使T細(xì)胞數(shù)目下降，從而使人體的細(xì)胞免疫能力喪失，體液免疫能力降低，最終使人體免疫能力全部喪失。

【詳解】

①HIV最初侵入人體時；人體的免疫系統(tǒng)數(shù)量和功能還較完善，可以消滅大多數(shù)病毒，所以HIV濃度急劇下降，①正確；

②在HIV最初侵入人體時；隨著HIV濃度的升高，T細(xì)胞濃度升高，二者并不表現(xiàn)負(fù)相關(guān)關(guān)系，②錯誤；

③HIV攻擊T細(xì)胞；使人體的細(xì)胞免疫能力喪失，體液免疫過程需要T細(xì)胞參與，故體液免疫能力降低，③錯誤；

④由圖可知；艾滋病患者若不進(jìn)行治療，大約能生存9年時間，④正確；

綜上所述；ACD錯誤，B正確。

故選B。2、D【分析】【分析】

1、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫。

2、高致病性禽流感病毒H5N6侵入機(jī)體后，可引起機(jī)體發(fā)生細(xì)胞免疫和體液免疫，該病毒侵入細(xì)胞后需要先由效應(yīng)T細(xì)胞激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶，使靶細(xì)胞裂解死亡，抗原釋放，抗原再與體液免疫過程中產(chǎn)生的抗體結(jié)合后被清除。

3；抗體屬于分泌蛋白；首先需要在核糖體中合成，然后經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運(yùn)輸，再經(jīng)過高爾基體的加工和分泌，最后由細(xì)胞膜通過胞吐的方式釋放出來。

【詳解】

A、高致病性禽流感病毒H5N6侵入機(jī)體后會引起機(jī)體發(fā)生特異性免疫反應(yīng)，引起特異性免疫作用的細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）迅速增殖和分化，細(xì)胞周期變短，A錯誤；

B、高致病性禽流感病毒H5N6首次侵入機(jī)體時，體內(nèi)還沒有記憶細(xì)胞，B錯誤；

C、高致病性禽流感病毒H5N6是病原體，最終與抗體特異性結(jié)合，被吞噬細(xì)胞清除，C錯誤；

D、抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白，高致病性禽流感病毒H5N6侵入機(jī)體后，漿細(xì)胞會分泌相應(yīng)的如抗體，此時漿細(xì)胞中的高爾基體活動加強(qiáng)，D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】

易錯點(diǎn)：記憶細(xì)胞只有當(dāng)同一抗原再次進(jìn)入機(jī)體時才會迅速增殖和分化，只有分化成漿細(xì)胞才能產(chǎn)生抗體，抗體的化學(xué)本質(zhì)為分泌蛋白。3、C【分析】【分析】

1；生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用；在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果。

2；赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長；從而引起莖稈伸長和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。

3；細(xì)胞分裂素在根尖合成；在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用。

4；脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多；在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。

5；乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟；此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用．植物體各部位都能合成乙烯。

【詳解】

A；生長素主要促進(jìn)細(xì)胞核的分裂；而細(xì)胞分裂素主要促進(jìn)細(xì)胞質(zhì)的分裂，二者共同促進(jìn)細(xì)胞分裂的完成，A正確；

B；赤霉素可以促進(jìn)種子萌發(fā)、開花和果實(shí)發(fā)育；脫落酸可以維持種子休眠；B正確；

C；乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟；而不是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，C錯誤；

D；植物的生長受到多種激素的調(diào)控；與生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素的作用均有關(guān)，D正確。

故選C。4、D【分析】【分析】

植物激素的種類包括生長素；赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯等。它們能夠調(diào)節(jié)植物的生理過程；如細(xì)胞的分裂、伸長、分化，以及植物的發(fā)芽、生根、開花、結(jié)實(shí)、性別決定、休眠和脫落等。生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)植物生長和發(fā)育過程。脫落酸能抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟和脫落，還能調(diào)節(jié)植物的生長和發(fā)芽。

【詳解】

A；水稻在太空微重力的環(huán)境下生長發(fā)育會受到光、激素等多種因素控制；并不是完全由植物激素控制，A錯誤；

B；極性運(yùn)輸就是生長素只能從植物的形態(tài)學(xué)上端往形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸；這是由遺傳物質(zhì)決定的，而不受重力影響，B錯誤；

C；赤霉素作為植物的激素；它有雙重作用，促進(jìn)和抑制生長，濃度太高就會抑制，C錯誤；

D；脫落酸是一種抑制生長的植物激素；如使芽進(jìn)入休眠狀態(tài)、促使馬鈴薯形成塊莖等，用脫落酸溶液處理水稻種子能夠維持其休眠，抑制萌發(fā)，D正確。

故選D。5、C【分析】【分析】

大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動的最高級中樞；有語言中樞；視覺中樞、聽覺中樞、身軀體感覺中樞、軀體運(yùn)動中樞。

【詳解】

A；遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名；與語言中樞有關(guān)，A錯誤；

B；上課時邊聽講邊記筆記；與語言中樞、聽覺中樞、軀體運(yùn)動中樞等有關(guān)，B錯誤；

C；某同學(xué)的大腿被同桌用牙簽刺了一下后猛的一抖；屬于非條件反射，不需要人體高級神經(jīng)中樞參與，C正確；

D；聽到老師提問后舉手；涉及到聽覺中樞、軀體運(yùn)動中樞等，D錯誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】二、多選題(共8題，共16分)6、A:B【分析】【分析】

植物激素亦稱植物天然激素或植物內(nèi)源激素；是指植物體內(nèi)產(chǎn)生的一些微量而能調(diào)節(jié)（促進(jìn)；抑制）自身生理過程的有機(jī)化合物。已知植物體內(nèi)產(chǎn)生的激素有五大類，即生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯。它們都是些簡單的小分子有機(jī)化合物，但它們的生理效應(yīng)卻非常復(fù)雜、多樣。從影響細(xì)胞的分裂、伸長、分化到影響植物發(fā)芽、生根、開花、結(jié)實(shí)、性別決定、休眠和脫落等。所以，植物激素對植物的生長發(fā)育有重要的調(diào)控作用。生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)植物生長和發(fā)育過程，而脫落酸和乙烯的作用則是抑制植物生長，促進(jìn)成熟和衰老。

【詳解】

A；根據(jù)題意和圖示分析可知①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯；A錯誤；

B；激素①②在促進(jìn)幼苗生長過程中具有協(xié)同作用；激素③抑制細(xì)胞伸長與激素①②促進(jìn)細(xì)胞伸長是拮抗作用，B錯誤；

C、激素②是生長素，a濃度時抑制細(xì)胞伸長、b濃度時促進(jìn)細(xì)胞伸長；C正確；

D；在幼苗生長過程中；除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用，D正確。

故選AB。7、A:B:D【分析】【分析】

本題考查神經(jīng)纖維上受到刺激后的電位變化。根據(jù)題意；這五個指針變化圖是蛙坐骨神經(jīng)受到刺激后電位變化的連續(xù)過程電位變化圖，即指針由①中間到②右偏，回③中間，再④向左，最后回到⑤中間。

【詳解】

A、靜息狀態(tài)下，神經(jīng)纖維上的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，動作電位為外負(fù)內(nèi)正，指針偏向負(fù)電位一側(cè)，②中指針偏向右側(cè)，說明刺激點(diǎn)位于乙電極的右側(cè)，A錯誤；

B、圖②甲電極處的膜處于靜息狀態(tài)，膜電位為外正內(nèi)負(fù)，B錯誤；

C、圖④中甲電極處的膜電位為動作電位，乙電極處的膜電位為靜息狀態(tài)，指針左偏，C正確；

D、處于圖⑤狀態(tài)時，膜發(fā)生的K+外流是順濃度梯度進(jìn)行的，D錯誤。

故選ABD。

【點(diǎn)睛】

解題關(guān)鍵要能結(jié)合圖理解興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程以及電位變化引起指針的偏轉(zhuǎn)方向。8、A:B:C【分析】【分析】

題圖分析；圖1是神經(jīng)元之間形成的一種環(huán)狀連接方式；圖2是在圖1所示位置給予一定強(qiáng)度的刺激后，測得膜內(nèi)外電位隨時間變化圖，分析可知B點(diǎn)表示產(chǎn)生的動作電位最大值；圖3為突觸結(jié)構(gòu)的亞顯微模式圖。

【詳解】

A；圖1中共有3個完整突觸；由于神經(jīng)元之間形成了環(huán)狀結(jié)構(gòu)，因此若圖1中各突觸性質(zhì)一致，興奮經(jīng)該結(jié)構(gòu)傳導(dǎo)后持續(xù)時間將延長，A正確；

B、將離體神經(jīng)纖維放于較高濃度的Cl-溶液中，會導(dǎo)致產(chǎn)生動作電位時Na+內(nèi)流增多；從而使圖2中B點(diǎn)縱坐標(biāo)數(shù)值（動作電位峰值）變大，B點(diǎn)將上移，B正確；

C；在圖3中；當(dāng)神經(jīng)元上Y點(diǎn)受到刺激時，由于釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可能是興奮性或抑制性的，因此將使下一個神經(jīng)元興奮或抑制，C正確；

D；反射活動要依靠反射弧完成；興奮在反射弧上的傳導(dǎo)方向是單向的，即人體在完成反射活動的過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是單向的，D錯誤。

故選ABC。9、A:C【分析】【分析】

圖1表示突觸，興奮在突觸處只能單向傳遞；神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)；當(dāng)某一部位受刺激時，Na+內(nèi)流；其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。

圖2中②③狀態(tài)時；形成動作電位。

【詳解】

A、神經(jīng)元之間傳遞速度更慢，在b點(diǎn)給予適宜刺激；a先興奮，d后興奮，電流表指針將發(fā)生方向相反的兩次偏轉(zhuǎn)，A正確；

B；神經(jīng)元之間傳遞是單向的；在c點(diǎn)給予適宜刺激，d興奮，a不能興奮，電流表指針將發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，B錯誤；

C；神經(jīng)纖維處于圖2中②狀態(tài)時；是形成動作電位的階段，鈉離子通道打開，鈉離子內(nèi)流，C正確；

D；神經(jīng)纖維處于圖2中③狀態(tài)時；是動作電位的峰值，膜外的鈉離子濃度還是高于膜內(nèi)，鈉離子主要分布在膜外，D錯誤。

故選AC。10、A:B:C【分析】【分析】

題圖分析；圖1是神經(jīng)元之間形成的一種環(huán)狀連接方式；圖2是在圖1所示位置給予一定強(qiáng)度的刺激后，測得膜內(nèi)外電位隨時間變化圖，B點(diǎn)表示產(chǎn)生的動作電位最大值；圖3為突觸結(jié)構(gòu)的亞顯微模式圖。

【詳解】

A；分析圖1可知；在圖1中共有3個完整突觸，若圖1中環(huán)狀結(jié)構(gòu)內(nèi)各突觸生理性質(zhì)大體一致，興奮經(jīng)該結(jié)構(gòu)傳遞后會具有放大作用，從而使興奮經(jīng)該結(jié)構(gòu)傳遞后持續(xù)時間延長，A正確；

B、若將離體神經(jīng)纖維放高濃度的NaCl溶液中，細(xì)胞內(nèi)外的鈉離子濃度差變大，動作電位時Na+內(nèi)流量增多；從而使圖2中B點(diǎn)值變大，B正確；

C；在圖3中；當(dāng)神經(jīng)元上Y點(diǎn)受到刺激時，由于釋放神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種類型，兩者作用不同，因此將使下一個神經(jīng)元興奮或抑制，C正確；

D；反射活動要靠反射弧完成；興奮在反射弧上的傳導(dǎo)方向是單向的，即該過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是單向的，D錯誤。

故選ABC。11、B:D【分析】【分析】

分析題圖：進(jìn)食可刺激小腸K細(xì)胞分泌多肽GIP；GIP可作用于胰島細(xì)胞使該細(xì)胞分泌胰島素。同時小腸腸腔中血糖升高，吸收進(jìn)入血漿導(dǎo)致血糖濃度上升，直接作用于胰島細(xì)胞或通過下丘腦的血糖調(diào)節(jié)中樞作用于胰島細(xì)胞，使其分泌胰島素。

【詳解】

A；由題干信息“小腸腔中葡萄糖激活SGLT1；引起鈉離子內(nèi)流，葡萄糖被逆濃度吸收”可知，小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖為主動運(yùn)輸，需消耗能量，A錯誤；

B；據(jù)圖分析；GIP可作用于胰島細(xì)胞使該細(xì)胞分泌胰島素，同時，進(jìn)食后，血糖濃度的升高可以直接作用于胰島細(xì)胞，同時胰島細(xì)胞還受下丘腦釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的調(diào)節(jié)，B正確；

C；小鼠口服葡萄糖通過小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入血漿,促進(jìn)胰島素分泌,同時小腸K細(xì)胞可分泌GIP促進(jìn)胰島素分泌,因此血漿胰島素水平較高,若敲除GIP受體基因；GIP無法發(fā)揮作用，將導(dǎo)致胰島素分泌量降低，C錯誤；

D；與靜脈注射適量葡萄糖相比；口服后葡萄糖通過消化系統(tǒng)進(jìn)入血漿,促進(jìn)胰島素分泌,同時消化系統(tǒng)中小腸K細(xì)胞可分泌GIP促進(jìn)胰島素分泌,因此血漿胰島素水平更高,D正確。

故選BD。12、A:B:C【分析】【分析】

1；非特異性免疫（先天性免疫）：第一道防線：皮膚、黏膜等；第二道防線：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞。2、特異性免疫（獲得性免疫）：第三道防線：由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成；包括細(xì)胞免疫和體液免疫。

【詳解】

A；皮膚、黏膜是第一道防線；揉眼睛、摳鼻子等行為可能使新型冠狀病毒更容易突破人體免疫系統(tǒng)的第一道防線進(jìn)入體液，從而使人感染新型冠狀病毒，A正確；

B；體液免疫主要依靠兩個信號來實(shí)現(xiàn)；這兩個信號分別是病原體的抗原與B細(xì)胞表面特定的受體相結(jié)合，以及輔助T細(xì)胞經(jīng)抗原提呈細(xì)胞提呈抗原等過程激活后，分泌細(xì)胞因子作用于B細(xì)胞，這兩個信號共同促進(jìn)B細(xì)胞的活化、增殖和分化來實(shí)現(xiàn)信息傳遞，B正確；

C；通過呼吸道侵入肺部細(xì)胞；激活的細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別宿主細(xì)胞表面分子的特異性變化，對這些被感染的細(xì)胞進(jìn)行攻擊，使其裂解死亡，造成肺部纖維化而出現(xiàn)“白肺”，C正確；

D；面對疫情要保持平穩(wěn)情緒；不能恐慌，其原因是焦慮、緊張等精神因素會使機(jī)體免疫能力降低，增加患病概率，D錯誤。

故選ABC。13、A:B:D【分析】【分析】

1；植物的向光性是由于生長素分布不均勻造成的：單側(cè)光照射后；胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè)，因而引起兩側(cè)的生長素分布不均勻，從而造成向光彎曲。

2；生長素主要的合成部位有芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子。

3；生長素相對集中地分布于生長旺盛的部分；如胚芽鞘、芽和根尖的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實(shí)等處。

【詳解】

A；達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)的自變量分別是尖端的有無、遮光部位的差異；說明了胚芽鞘彎曲生長的部位是尖端下部，感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，A正確；

B；詹森在胚芽鞘的切面上放一個瓊脂片；再將切下的尖端放在瓊脂片上，并給予單側(cè)光照射，植物彎向光源生長，證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響因素可以透過瓊脂片傳遞給下部，B正確；

C；溫特實(shí)驗(yàn)的自變量是瓊脂塊是否與胚芽鞘尖端接觸過；C錯誤；

D；溫特的實(shí)驗(yàn)自變量是瓊脂塊是否接觸過胚芽鞘尖端；證明了胚芽鞘的彎曲生長確實(shí)是由一種化學(xué)物質(zhì)引起的，并把這種物質(zhì)命名為生長素，D正確。

故選ABD。三、填空題(共8題，共16分)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度，生長素類似物處理插條的方法很多，常常采用浸泡法和沾蘸法?！窘馕觥空凑?5、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】皮膚和黏膜殺菌物質(zhì)吞噬細(xì)胞非特異性免疫淋巴細(xì)胞淋巴器官特異性免疫16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】產(chǎn)生部位作用部位微量有機(jī)物。17、略

【分析】【詳解】

腎上腺分泌的腎上腺素化學(xué)本質(zhì)是氨基酸衍生物；通過體液運(yùn)輸，腎上腺素使心率加快的靶細(xì)胞是心臟（心肌細(xì)胞）。

胰島B細(xì)胞分泌胰島素；化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，通過體液運(yùn)輸。

垂體分泌促甲狀腺激素，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)（多肽），通過體液運(yùn)輸，作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素?！窘馕觥竣?胰島素②.促甲狀腺激素③.氨基酸衍生物④.蛋白質(zhì)⑤.蛋白質(zhì)（多肽）⑥.體液⑦.心臟（心肌細(xì)胞）⑧.促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素18、略

【解析】①.語言功能②.聽、寫、讀、說③.運(yùn)動性失語癥④.看懂文字、聽懂說話⑤.講話⑥.H⑦.寫字⑧.V19、略

【分析】【詳解】

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)中的信息分子主要是乙酰膽堿；多巴胺等神經(jīng)遞質(zhì)。

（2）參與免疫調(diào)節(jié)的器官有胸腺；淋巴結(jié)、骨髓、脾、扁桃體等。

（3）（4）神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的聯(lián)系可概括為兩方面：一方面；不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素可影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。

（5）神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)均體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能?！窘馕觥竣?神經(jīng)遞質(zhì)②.胸腺、淋巴結(jié)、骨髓、脾、扁桃體（任選兩個）③.直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)④.發(fā)育和功能⑤.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】內(nèi)環(huán)境內(nèi)環(huán)境21、略

【分析】【詳解】

（1）由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分；叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。

（2）周圍神經(jīng)系統(tǒng)根據(jù)功能來分可以分成傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)；傳出神經(jīng)包括：軀體運(yùn)動神經(jīng)和內(nèi)臟運(yùn)動神經(jīng)。

（3）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。

（4）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。

（5）反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。

（6）反射分為非條件反射和條件反射?！窘馕觥竣?脊神經(jīng)②.內(nèi)臟運(yùn)動神經(jīng)③.神經(jīng)元④.反射⑤.反射?、?條件反射四、判斷題(共2題，共18分)22、B【分析】【分析】

【詳解】

瓊脂塊不是細(xì)胞；生長素進(jìn)入瓊脂塊的方式是擴(kuò)散，而不是主動運(yùn)輸，該說法錯誤。

【點(diǎn)睛】23、B【分析】【分析】

【詳解】

生長素類似物可促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，用生長素類似物處理番茄可獲得無子番茄，但不能獲得多倍體番茄，故錯誤。五、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共14分)24、略

【分析】【分析】

抗利尿激素（ADH）是調(diào)節(jié)機(jī)體水鹽平衡的重要激素；其化學(xué)本質(zhì)是多肽；當(dāng)人體失水過多；吃的食物過咸等導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高時，一方面下丘腦分泌的抗利尿激素增多，促進(jìn)腎小管、集合管對水的重吸收，尿量減少，另一方面人體主動飲水，最終使得細(xì)胞外液滲透壓恢復(fù)到正常水平。

【詳解】

（1）抗利尿激素是由下丘腦產(chǎn)生；儲存在垂體后葉；當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時會刺激下丘腦產(chǎn)生抗利尿激素。

（2）②該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證適量的乙醇會抑制ADH的分泌；根據(jù)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則，若A組注射適量的乙醇溶液，則B組注射等量的生理鹽水。

③一段時間后測A；B兩組家兔的尿量變化。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：由于乙醇溶液會抑制ADH的分泌；導(dǎo)致尿量增加，因此A組尿量比B組多。

（3）根據(jù)題意分析；刺激家兔的迷走神經(jīng)，發(fā)現(xiàn)家兔的尿量也明顯增加，說明神經(jīng)遞質(zhì)也能調(diào)節(jié)尿量，結(jié)合以上分析可知，調(diào)節(jié)尿量的方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般原則，能夠根據(jù)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的目的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過程，明確驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)只有一個?！窘馕觥棵靠?分（1）下丘腦細(xì)胞外液滲透壓升高（2）等量的生理鹽水尿量A組尿量比B組多（或A組尿量明顯增多，B組尿量基本不變）（3）神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)25、略

【分析】【分析】

主動運(yùn)輸需要載體和能量；協(xié)助擴(kuò)散需要載體，但不需要能量。

該實(shí)驗(yàn)的自變量是pH的大??；生長素作用于伸長區(qū)促進(jìn)生長，因變量是伸長區(qū)的長度變化。

【詳解】

（1）由圖可以看出，IAA-進(jìn)入細(xì)胞時，需