2024年滬教版九年級化學上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版九年級化學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、小明同學在自己購買的一本化學課外參考資料中看到這樣一段話：“用汽油洗滌工作服上的油漬這一過程；可以用乳化和乳化作用的原理來解釋”．對此，小明產(chǎn)生了一些疑問．你覺得小明的下列想法合適的是（）

A.有時參考書上也會有錯誤的．人非圣賢；孰能無過！我還是問問老師吧！

B.好象不對吧？不過參考書都是權威專家寫的；應該不會錯的！可能是我記錯了。

C.汽油是乳化劑；可以與衣服上的油漬發(fā)生化學變化，形成乳濁液，達到清洗的目的。

D.不容置疑；參考書上寫的當然是正確的啦！

2、下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是rm{(}rm{)}A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，放熱B.實驗室用一氧化碳還原氧化鐵時，紅色的固體變成黑色C.細鐵絲在氧氣中燃燒時，生成黑色的固體D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘表面有紅色物質生成3、將下列各組物質分別同時加入足量水中，不能得到無色透明溶液的是（）A.K2CO3，BaCl2，HClB.FeCl3KOH，NaClC.Na2CO3，KCl，Na2SO4D.NaNO3，HCl，KCl4、下列各組物質中，前者是化合物，后者是單質的（）A.空氣、鐵粉B.水銀、氧化汞C.二氧化硫、氧氣D.冰、干冰5、下列物質中，不屬于有機合成材料的是（）A.聚氯乙烯B.電木塑料C.有機玻璃D.鋼化玻璃6、近年來，在東北、華東地區(qū)持續(xù)發(fā)生多起揚沙和沙塵暴天氣，造成這一現(xiàn)象的重要原因之一是（）A.大氣污染的結果B.植被遭受破壞的結果C.火山爆發(fā)的結果D.土壤污染的結果7、某同學想用實驗證明CuSO4溶液顯藍色是由Cu2+造成的；下列實驗無意義的是（）

A.將CuSO4溶液加水稀釋。

B.觀察Cu（NO3）2溶液。

C.觀察Na2SO4

D.向CuSO4溶液中滴加足量NaOH溶液。

評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、向一定質量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液質量與加入Zn的質量關系如圖所示，下列說法正確的是（）A.a點溶液中的溶質有2種B.c點溶液中溶質為Zn（NO3）2C.若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，有白色沉淀D.取d點的固體，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生9、山茶油是一種綠色保健食品，其主要成分是檸檬醛，現(xiàn)從山茶油中提取7.6g檸檬醛，使其在氧氣中完全燃燒，生成22g二氧化碳和7.2g水，則檸檬醛中（）A.一定含碳、氫、氧元素B.只含碳、氫元素C.一定含碳、氫元素，可能含有氧元素D.碳、氫、氧元素的質量比為10：16：110、下列關于固體溶質形成溶液的說法中，正確的是（）A.同一溶質飽和溶液比其不飽和溶液中溶質的質量分數(shù)大B.某物質的飽和溶液加入其它任何物質都不溶解C.飽和溶液降溫后，可能不析出晶體D.某飽和溶液升溫時，若溶液質量不變，其溶質的質量分數(shù)一定不變11、CO2溶于水能發(fā)生反應：CO2+H2O=H2CO3，所以將CO2通入紫色石蕊溶液中溶液變成紅色．SO2也能與水發(fā)生反應SO2+H2O=H2SO3．下列有關SO2的說法正確的是（）A.SO2通入紫色石蕊溶液中溶液變成紅色B.SO2是造成酸雨的主要物質C.SO2與H2O反應前后硫元素的化合價發(fā)生變化D.SO2與CO2一樣也是無色無味、不燃燒不支持燃燒的氣體12、圖是a、b；c、d四種固體物質的溶解度曲線；下表是這些固體物質在某些溫度時的溶解度．根據(jù)圖表信息；判斷下列說法正確的是（）

。NaClKClNH4ClKNO310℃35.8g31.0g33.3g20.9g60℃37.3g45.5g55.2g110.0gA.圖中C曲線表示KCl的溶解度曲線B.10℃時，KCl的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)31.0%C.要從a與d的混合物中得到d，通常采用蒸發(fā)溶劑使其結晶的方法D.d的不飽和溶液由60℃降溫至10℃時變成飽和溶液13、下列操作正確的是rm{(}rm{)}A.

液體讀數(shù)B.

檢查氣密性C.

點燃酒精燈D.

加熱液體14、下列實驗方法不正確的是（）A.用二氧化錳區(qū)分水和過氧化氫溶液B.用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳氣體C.用聞氣味的方法區(qū)分氧氣和二氧化碳氣體D.用嘗味道的方法區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽15、硒元素被譽為“抗癌大王”，如圖是硒元素的原子結構示意圖，從中可獲取的信息是（）A.硒元素化學性質與硫元素相似B.一個硒原子中有34個中子C.硒元素屬于金屬元素D.硒元素在元素周期表中位于第四周期16、如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線圖．下列說法不正確的是（）

A.硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度。

B.在t1℃時；兩種飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相同。

C.將t1℃時硝酸鉀的飽和溶液升溫至t2℃；其溶液中溶質的質量分數(shù)不變。

D.兩飽和溶液分別由t2℃降溫至t1℃；析出晶體一樣多。

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、創(chuàng)立原子論和分子學說的是____和____．18、根據(jù)下列五種微粒的結構示意圖；回答下列問題：

（1）圖中微粒共能表示____種元素，這幾種元素共同組成化合物的化學式____．

（2）寫出A2B2在一定條件下分解的化學方程式．____

（3）圖中表示的陰離子是（用離子符號表示）____．19、黃銅是Zn以主要添加元素的銅合金．黃銅渣中約含Zn7%；ZnO31%、Cu50%、CuO5%；其余為雜質．處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下（雜質不溶于水，不參與反應）：

（1）步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學反應屬于____反應（填寫基本類型）．

（2）溶液A中的金屬陽離子有____（填化學式）．

（3）步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱為____，此操作和步驟Ⅲ中的蒸發(fā)操作都要用到的玻璃儀器是____．

（4）溶液A的質量____（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的質量．原因是____．20、如圖是某輸液瓶標簽上的部分內容．由此可知，葡萄糖由____種元素組成，其中碳元素的質量分數(shù)為____．21、寫出下列粒子的符號或符號的意義。

2個氫原子____，2個氯離子____，2個氧分子____，銅____，2H2O____，2Na+____2He____，O____．22、____gH2O與34gH2O2所含氧元素的質量相同．23、某同學進行中和反應實驗：取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴加幾滴紫色石蕊溶液，然后逐漸滴入稀硫酸，測得溶液的rm{pH}及顏色變化情況如下表．。滴入稀硫酸的體積rm{/mL}rm{0}rm{1}rm{2}rm{3}rm{4}rm{5}rm{6}rm{7}rm{pH}rm{13.0}rm{12.8}rm{12.5}rm{12.2}rm{7.0}rm{2.0}rm{1.7}rm{1.6}溶液顏色藍紫色紅色rm{(1)}從上表中獲得的信息有：紫色石蕊溶液遇堿變藍色，遇酸變紅色rm{.}請再寫出rm{2}點．

rm{壟脵}______

rm{壟脷}______．

rm{(2)}當加入rm{7mL}稀硫酸時，溶液中的溶質為______．24、水是我們很熟悉的物質；通過化學學習之后，對水有了一些新的認識．

①了解了水的宏觀組成，即水是由____元素組成的；

②知道了水的微觀結構，構成水的微粒是____（填A；B、C、D字母序號）；

③認識了用實驗測定物質元素組成方法．化學家卡文迪什做的關于水的組成實驗原理如下：

2H2+O22H2O，請你從宏觀角度描述該化學方程式表示的含義____；

從微觀角度，結合化學方程式，用②中微粒模型圖示表示該化學反應的過程____

。反應物生成物________25、（3分）下圖為某鈣片的商品標簽，請根據(jù)標簽的有關信息完成下列各題：（1）主要成分碳酸鈣（CaCO3）由______________種元素組成。（2）碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質量比為______________。（3）某兒童按標簽用量服藥，每天補充鈣元素質量是________g。評卷人得分四、判斷題(共3題，共6分)26、只由一種元素組成的物質一定是單質____．27、分子、原子的質量雖然很小，但我們的肉眼可見．____（判斷對錯）．28、不隨意丟棄廢舊電池____（判斷對錯）評卷人得分五、推斷題(共3題，共6分)29、rm{A隆蘆H}都是初中化學中的常見物質，它們之間的轉化關系如圖所示rm{.A}是天然氣的主要成分，rm{E}是一種常見的食品干燥劑rm{.}請回答。

rm{(1)A}的化學式為______；

rm{(2)}反應rm{壟脹}的基本反應類型是______；rm{G}物質在生產(chǎn)生活中的一種用途______；

rm{(3)}反應rm{壟脷}的化學方程式為______；

rm{(4)}反應rm{壟脺}的化學方程式為______．30、（2014秋?哈爾濱校級月考）如圖為的測定空氣中氧氣含量的實驗；若該同學將集氣瓶內液面以上的空間按體積平均分成五份，并標上數(shù)字，膠管上夾緊夾子，導管中注滿水，集氣瓶和燒杯中的水量充足，裝置的密閉性良好，并進行了規(guī)范的操作，請回答下列問題。

（1）紅磷燃燒時可觀察到的實驗現(xiàn)象是____；

（2）如果沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾，導致的后果是____；

（3）如上圖，在實驗前一定要在集氣瓶中放少量水，原因是____；

（4）通過此實驗能得出氮氣的一些物理性質，請寫出一點____．31、有一包白色粉末固體；可能是氫氧化鈉；氫氧化鈣、氯化鐵和碳酸鈉中的一種或幾種組成的混合物，為鑒別它們做以下實驗：

①將白色固體放入水中；固體完全溶解，溶液無色澄清；

②向無色溶液中滴入鹽酸；有氣泡生成，將生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁；

（1）僅根據(jù)以上現(xiàn)象判斷，這包白色粉末中肯定含有____，肯定沒有____，可能有____．（用化學式表示）

（2）將產(chǎn)生的沉淀過濾，洗滌并烘干后，稱量其質量為5g，求產(chǎn)生氣體的質量（用方程式計算），若反應共消耗3.65%的鹽酸150g，則原混合物的組成為____．（用化學式表示）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】

A；參考資料中的說法與事實不相符；值得懷疑，不要迷信參考資料，要去求證，所以正確．

B；參考資料中的說法與事實不相符；值得懷疑，不要迷信參考資料，要通過科學探究等方法去求證，所以錯誤．

C；事實上；用汽油洗滌工作服上的油漬是汽油溶解了油漬，而不是乳化作用，所以錯誤．

D；參考資料中的說法與事實不相符；值得懷疑，不要迷信參考資料，所以錯誤．

故選A．

【解析】【答案】參考資料中的說法與事實不相符；值得懷疑，不要迷信參考資料，要通過科學探究等方法去驗證；汽油是良好的有機溶劑，用汽油洗滌工作服上的油漬是汽油溶解了油漬，不是利用乳化作用的原理．

2、A【分析】解：rm{A}硫在氧氣中燃燒；發(fā)出淡藍色火焰，放熱，故選項說法錯誤．

B；實驗室用一氧化碳還原氧化鐵時；生成鐵和二氧化碳，紅色的固體變成黑色，故選項說法正確．

C；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確．

D；把鐵釘放在硫酸銅溶液中；生成硫酸亞鐵溶液和銅，鐵釘表面有紅色物質生成，故選項說法正確．

故選：rm{A}．

A；根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的實驗現(xiàn)象；進行分析判斷．

C；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D；根據(jù)金屬的化學性質；進行分析判斷．

本題難度不大，掌握金屬的化學性質、常見物質燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意火焰的顏色、生成物的顏色．【解析】rm{A}3、B【分析】【分析】若物質之間相互交換成分，能結合成沉淀的則不能得到透明的溶液；本題還要注意能得到無色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．【解析】【解答】解：A；碳酸鉀和氯化鋇反應產(chǎn)生碳酸鋇沉淀；但若鹽酸過量，會和生成的碳酸鋇沉淀反應生成氯化鋇、水和二氧化碳，最后得到無色澄清溶液，且不存在有色離子，故選項錯誤；

B；氯化鐵和氫氧化鉀反應產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀；溶液變渾濁，且氯化鐵溶于水呈黃色，不能得到無色透明溶液，故選項正確；

C；三者之間不反應；且不存在有色離子，符合無色透明的要求，故選項錯誤；

D；三者之間不反應；且不存在有色離子，符合無色透明的要求，故選項錯誤．

故選B．4、C【分析】【分析】本題考查利用化合物的概念來判斷物質是否為化合物，抓住化合物中至少兩種元素，且只有一種物質組成．由一種元素組成的純凈物屬于單質．【解析】【解答】解：A；空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體等物質；屬于混合物；鐵粉是由鐵元素一種元素組成純凈物，屬于單質，故A錯；

B；水銀由汞一種物質組成；屬于純凈物，由汞一種元素組成，屬于單質；氧化汞由汞和氧兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故B錯；

C；二氧化硫是由硫和氧兩種元素組成的純凈物；屬于化合物；氧氣是由氧元素一種元素組成的純凈物，屬于單質，故C正確；

D；冰是水的固態(tài)；由氫和氧兩種元素組成純凈物，屬于化合物；干冰是二氧化碳的固態(tài)，由碳和氧兩種元素組成純凈物，屬于化合物，故D錯．

故選C．5、D【分析】【分析】根據(jù)物質的類別進行分析，聚乙烯塑料屬于有機合成材料，電木塑料屬于有機合成材料，有機玻璃屬于有機合成材料，鋼化玻璃屬于無機非金屬材料．【解析】【解答】解：A；聚乙烯塑料屬于有機合成材料；故A錯誤；

B；電木塑料屬于有機合成材料；故B錯誤；

C；有機玻璃屬于有機合成材料；故C錯誤；

D；鋼化玻璃屬于無機非金屬材料；故D正確；

故選D．6、B【分析】

根據(jù)“沙塵暴”的形成原因；可知“沙塵暴”是人們過度砍伐樹木，植被遭到破壞，形成干旱的沙漠，大風吹起細紗，漫天飄著細沙．

故選B

【解析】【答案】“沙塵暴”雖然使司機師傅看不清道路；很容易發(fā)生交通事故；但它對治理酸雨有幫助，能起到中和的作用．

沙塵暴”是人們過度砍伐樹木；植被遭到破壞，形成干旱的沙漠，大風吹起細紗，漫天飄著細沙引起的．

7、A【分析】

A、將CuSO4溶液加水稀釋，其中的SO42-、Cu2+依然存在；對該實驗無意義，故A錯；

B、Cu（NO3）2溶液顯藍色，里面含有Cu2+，可以證明CuSO4溶液顯藍色是由Cu2+造成的；故B正確；

C、Na2SO4溶液無色，里面含有SO42-，可以證明CuSO4溶液顯藍色不是由SO42-造成的；故C正確；

D、CuSO4溶液與足量NaOH溶液反應，生成了氫氧化銅藍色沉淀，溶液變?yōu)闊o色，證明了CuSO4溶液顯藍色是由Cu2+造成的；故D正確；

故選A．

【解析】【答案】由于硫酸銅溶液中存在Cu2+、SO42-和H2O分子，要想用實驗證明CuSO4溶液顯藍色是由Cu2+造成的，需排除SO42-、H2O的干擾，并用含Cu2+的其他鹽溶液來作對比做實驗．

二、多選題(共9題，共18分)8、BD【分析】【分析】根據(jù)金屬與鹽溶液的反應進行分析，在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，且置換時先把最弱的金屬置換出來，并通過各反應的關系進行溶液質量的變化分析．【解析】【解答】解：在金屬活動性順序中，Zn＞Cu＞Ag，向一定質量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn；與兩種溶質依次發(fā)生反應。

Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag

65216

析出銀的過程是溶液質量減少的過程；

Zn+Cu（NO3）2=Zn（NO3）2+Cu

6564

析出銅的過程是溶液質量增加的過程。

A；在a點時；硝酸銀沒有全部參加反應，溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸鋅，溶質是三種，故A錯誤；

B；c點時硝酸銅恰好完全反應；溶液中只有硝酸鋅，故B正確；

C、b～c段是硝酸銀全部參加反應完后鋅和硝酸銅反應的過程；因此滴加稀鹽酸，不會產(chǎn)生沉淀，故C錯誤；

D；取d點的固體；有過量的鋅，在加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，故D正確．

故選：BD．9、AD【分析】【分析】①根據(jù)質量守恒定律；在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和．根據(jù)生成22g二氧化碳和二氧化碳中碳元素的質量分數(shù)，計算出檸檬醛中含碳的質量，根據(jù)水的質量和水中氫元素的質量分數(shù)，計算出檸檬醛中含氫的質量，根據(jù)質量守恒定律，7.6g檸檬醛-檸檬醛中含碳的質量-檸檬醛中含氫的質量=檸檬醛中含氧的質量．進而得出檸檬醛中所含的元素；

②根據(jù)檸檬醛中碳；氫、氧的質量比計算出檸檬醛中碳、氫、氧的原子個數(shù)比；

據(jù)此即可正確選擇．【解析】【解答】解：①檸檬醛中含碳的質量為：22g××100%=6g；

檸檬醛中含氫的質量為：7.2g×=0.8g；

檸檬醛中含氧的質量為：7.6g-6g-0.8g=0.8g；

根據(jù)計算可知；檸檬醛中一定含碳；氫、氧元素．

②檸檬醛中碳；氫、氧的質量比為：6g：0.8g：0.8g

∴檸檬醛中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為：：=10：16：1．

故選A、D．10、CD【分析】【分析】A；物質的溶解能力受溫度的影響；所以在指明飽和溶液的應指明溫度，可以據(jù)此解答該題；

B；飽和溶液是指某種溶質的飽和溶液；也就是說不能再溶解這種溶質的溶液可能還能溶解其他的溶質，可以據(jù)此解答該題；

C；對溶解度隨溫度升高而減小的物質而言降溫能使其由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?；可以?jù)此解答該題；

D、當改變溶液的溫度時，若溶液質量不變，則說明溶液的成分沒有改變，所以其溶質的質量分數(shù)一定不變，可以據(jù)此解答該題．．【解析】【解答】解：A；沒有指明溫度；所以無法比較，同一溶質的飽和溶液不一定比不飽和溶液濃，故A錯誤；

B；飽和溶液是指某種溶質的飽和溶液；也就是說不能再溶解這種溶質的溶液可能還能溶解其他的溶質，故B錯誤；

C；對溶解度隨溫度升高而減小的物質而言降溫能使其由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?；所以其飽和溶液降溫后，可能不析出晶體，故C正確；

D；當改變溶液的溫度時；若溶液質量不變，則說明溶液的成分沒有改變，所以其溶質的質量分數(shù)一定不變，故D正確．

故選CD．11、AB【分析】【分析】A；根據(jù)二氧化硫能與水反應生成酸分析；

B；根據(jù)形成酸雨的主要物質分析；

C；根據(jù)二氧化硫、亞硫酸中硫元素的化合價分析；

D、根據(jù)二氧化硫的刺激性氣味分析．【解析】【解答】解：A、SO2能與水反應生成亞硫酸；亞硫酸能使紫色石蕊溶液中溶液變成紅色．故A正確；

B、SO2是造成酸雨的主要物質．故B正確；

C；在二氧化硫、亞硫酸中硫元素的化合價都是+4價；故C錯誤；

D；二氧化硫是由刺激性氣味的氣體．故D錯誤．

故選AB．12、AC【分析】【分析】由表中數(shù)據(jù)可以確定a、b、c、d、曲線表示的溶解度曲線；根據(jù)物質的溶解度曲線，分析判斷溶解度隨溫度變化而變化的情況，進而判斷溶液降溫后是否飽和及結晶析出的方法．【解析】【解答】解：A；由表中數(shù)據(jù)分析可知；圖中C曲線表示KCl的溶解度曲線，正確．

B、10℃時，KCl的溶解度為31.0g，故其飽和溶液中溶質的質量分數(shù)%＜31.0%．

C；d的溶解度受溫度的影響不大；要從a與d的混合物中得到d，通常采用蒸發(fā)溶劑使其結晶的方法，正確．

D；由于不知d的不飽和溶液含溶質的多少；由60℃降溫至10℃時，盡管溶解度減小，但不一定變成飽和溶液．

故選：AC13、BD【分析】解：rm{A}量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平；圖中所示操作錯誤；

B；檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；

C；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；

D、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}圖中所示操作正確．

故選：rm{BD}．

A；根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷；

B；根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷；

C；根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷；

D；根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．【解析】rm{BD}14、BC【分析】【分析】A；根據(jù)二氧化錳能催化過氧化氫溶液分解生成氧氣進行分析；

B；根據(jù)氮氣和二氧化碳都不具有助燃性進行分析；

C；根據(jù)氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體進行分析；

D、根據(jù)食鹽具有咸味，蔗糖有甜味進行分析．【解析】【解答】解：A；取樣品；加入二氧化錳，有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫溶液，沒有明顯現(xiàn)象的是水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；

B；氮氣和二氧化碳都不具有助燃性；都能使燃著的木條熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故B錯誤；

C；氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體；聞氣味的方法不能鑒別，故C錯誤；

D；取樣品；嘗味道，有咸味的是食鹽，有甜味的是蔗糖，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確．

故選：BC．15、AD【分析】【分析】原子結構示意圖中，圓圈內數(shù)字表示核內質子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層；決定元素化學性質的是原子的最外層電子數(shù)；周期數(shù)等于原子核外電子層數(shù)；據(jù)此進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；決定元素化學性質的是原子的最外層電子數(shù)；硒元素和硫元素最外層電子數(shù)均為6，化學性質相似，故選項說法正確．

B；由硒原子結構示意圖中；可以確定其核內質子數(shù)為34，無法獲得中子數(shù)的信息，故選項說法錯誤．

C；硒元素帶“石”字旁；屬于非金屬元素，故選項說法錯誤．

D；周期數(shù)等于原子核外電子層數(shù)；硒原子核外有4個電子層，故硒元素在元素周期表中位于第四周期，故選項說法正確．

故選：AD．16、AD【分析】

A、由圖可知，溫度高于t2℃時，硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度，低于t2℃時；硝酸鉀的溶解度小于氯化鈉的溶解度．沒說明溫度，不能比較溶解度大小．A說法錯誤；

B、t1℃時，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等，飽和溶液的溶質質量分數(shù)=×100%故該溫度下氯化鈉飽和溶液與硝酸鉀飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相同；B說法正確；

C、t1℃時硝酸鉀的飽和溶液升溫至t2℃；溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?，溶液中溶質質量和溶劑質量都不變，因此其溶液中溶質的質量分數(shù)不變．故C說法正確；

D、兩飽和溶液的質量不確定，因此由t2℃降溫至t1℃析出晶體的質量也不確定．D說法錯誤；

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)固體物質的溶解度曲線可知：①查出某物質在某溫度下的溶解度；②比較不同物質在同一溫度下的溶解度的大小；③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)．

三、填空題(共9題，共18分)17、略

【分析】【分析】根據(jù)原子論分子學說的創(chuàng)立回答．【解析】【解答】解：在化學發(fā)展的近代；道爾頓提出了原子的概念并創(chuàng)立了原子論，阿佛加德羅提出了分子的概念并創(chuàng)立了分子學說，它認為物質是由分子和原子構成的，分子的破裂和原子的重組是化學變化的基礎，原子論和分子學說是認識和分析化學現(xiàn)象及本質的基礎，原子論和分子學說的創(chuàng)立，奠定了近代化學的基礎．

故答案為：道爾頓；阿佛加德羅．18、略

【分析】

（1）因為元素的種類由質子數(shù)決定；則五種微粒的結構示意圖中，有1；8、11三種質子數(shù)，則有三種元素；三種元素分別為氫元素、氧元素、鈉元素，它們組成的化合物為氫氧化鈉，已知鈉元素的化合價為+1價，氫氧根為-1價，利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學式為NaOH；

（2）經(jīng)判斷，A為氫元素的原子，B為氧元素的原子，則A2B2為過氧化氫，故化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

（3）根據(jù)“陰離子中，核電荷數(shù)=質子數(shù)＜核外電子數(shù)”，則判定C為氧離子，得2個電子，故離子符號為O2-

故答為：（1）3；NaOH；（2）2H2O22H2O+O2↑；（3）O2-

【解析】【答案】（1）因為元素的種類由質子數(shù)決定；則五種微粒的結構示意圖中，有幾種質子數(shù)，便有幾種元素；判斷出元素種類，再組成化合物，利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學式；

（2）先判斷出A2B2的化學式；再書寫化學方程式；

（3）根據(jù)“陰離子中；核電荷數(shù)=質子數(shù)＜核外電子數(shù)”，判斷離子的元素種類，根據(jù)得電子數(shù)，再書寫離子符號．

19、置換Zn2+、Cu2+過濾玻璃棒小于鋅置換出了溶液中的銅，溶液的質量增重了【分析】【分析】（1）黃銅渣中的鋅；氧化鋅和氧化銅能與稀硫酸反應；

（2）根據(jù)鋅；氧化鋅、氧化銅與稀硫酸反應的產(chǎn)物來分析；

（3）根據(jù)分離混合物的方法以及過濾和蒸發(fā)操作中需要的儀器來分析；

（4）根據(jù)反應的化學方程式來分析．【解析】【解答】解：（1）氧化鋅和氧化銅分別與稀硫酸反應生成硫酸鋅、硫酸銅和水，沒有氣體產(chǎn)生；而鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣；故填：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；

（2）鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣；氧化鋅與硫酸反應生成硫酸鋅和水，氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水，其中的金屬陽離子是鋅離子和銅離子；

故填：Zn2+、Cu2+；

（3）由圖可知；操作Ⅰ過濾除去銅和雜質，操作Ⅱ過濾是除去鋅和置換出的銅；過濾和蒸發(fā)操作中均用到玻璃棒這種玻璃儀器；故填：過濾；玻璃棒；

（4）A到C的過程中發(fā)生的反應是：Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4；

160161

由此可見；鋅置換出了溶液中的銅，溶液的質量增重了．

故填：小于，鋅置換出了溶液中的銅，溶液的質量增重了．20、三40%【分析】【分析】根據(jù)葡萄糖的化學式的意義分析組成元素、碳元素的質量分數(shù)等．【解析】【解答】解：葡萄糖由C、H、O三種元素組成，碳元素的質量分數(shù)為：×100%=40%．

故答為：三，40%．21、2H2Cl-2O2Cu兩個水分子兩個鈉離子兩個氦原子氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價【分析】【分析】書寫元素符號時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫；化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子、離子或分子個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個原子構成一個分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價．2個氫原子表示為2H，2個氯離子表示為2Cl-，2個氧分子表示為2O2，銅表示為Cu；2H2O表示兩個水分子；2Na+表示兩個鈉離子；2He表示兩個氦原子；O表示氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價．【解析】【解答】解：化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子、離子或分子個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個原子構成一個分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價．2個氫原子表示為2H，2個氯離子表示為2Cl-，2個氧分子表示為2O2，銅表示為Cu；2H2O表示兩個水分子；2Na+表示兩個鈉離子；2He表示兩個氦原子；O表示氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價；故答案為：2H2Cl-2O2Cu；兩個水分子；兩個鈉離子；兩個氦原子；氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價22、36【分析】【分析】據(jù)化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數(shù)，進行分析解答．【解析】【解答】解：根據(jù)化學式H2O2可知，該化合物中氧元素的質量為34g×（）=32g，含32g氧元素需水的質量為：32g÷（×100%）=36g．

故答案為：36．23、略

【分析】解：rm{(1)}表中還可以看出，在未加入稀硫酸時，氫氧化鈉溶液的rm{pH=13}隨著稀硫酸的滴加，溶液的酸堿度越來越小；當?shù)渭酉×蛩岬牧繛閞m{4mL}時，溶液的rm{pH=7}此時恰好完全反應；繼續(xù)滴加稀硫酸，溶液的rm{pH}繼續(xù)減?。辉诮咏『猛耆磻獣r，溶液的rm{pH}發(fā)生較大變化；

故答案為：加入rm{4mL}稀rm{H_{2}SO_{4}}時，溶液顯中性rm{(}或稀rm{H_{2}SO_{4}}與rm{NaOH}溶液恰好完全反應或溶液顯紫色或溶質為rm{Na_{2}SO_{4}}等rm{)}在溶液的rm{pH}接近rm{7}時，少量的酸即可使rm{pH}發(fā)生較大變化；rm{(}或rm{NaOH}溶液的rm{pH=13.0}等rm{)}

rm{(2)}當加入rm{4mL}稀硫酸時，恰好完全反應，此時溶液為硫酸鈉溶液；當加入rm{7mL}稀硫酸時；硫酸過量，此時溶液為硫酸鈉和硫酸的混合溶液；

故答案為：硫酸鈉和硫酸．

根據(jù)實驗所得數(shù)據(jù)表；分析表中所表示的信息，并利用表中信息分析加入一定量稀硫酸溶液的變化情況．

酸和堿生成鹽和水的反應稱為中和反應，中和反應可改變溶液的酸堿度．【解析】加入rm{4mL}稀rm{H_{2}SO_{4}}時，溶液顯中性rm{(}或稀rm{H_{2}SO_{4}}與rm{NaOH}溶液恰好完全反應或溶液顯紫色或溶質為rm{Na_{2}SO_{4}}等rm{)}在溶液的rm{pH}接近rm{7}時，少量的酸即可使rm{pH}發(fā)生較大變化；硫酸鈉和硫酸24、氫、氧A經(jīng)點燃，氫氣跟（和）氧氣反應生成水【分析】【分析】①根據(jù)水是由氫元素和氧元素組成的進行解答；

②根據(jù)水的化學式是H2O；一個水分子是由1個氧原子和2個氫原子構成的進行解答；

③根據(jù)化學方程式表示的含義進行解答．【解析】【解答】解：①水是由氫元素和氧元素組成的；故填：氫；氧；

②水的化學式是H2O；一個水分子是由1個氧原子和2個氫原子構成的，所以構成水的微?？捎肁表示；故填：A；

③2H2+O22H2O，宏觀角度描述該化學方程式表示的含義：經(jīng)點燃，氫氣跟（和）氧氣反應生成水；每4份質量的氫氣與32份質量的氧氣完全反應生成36份質量的水；質量之比為H2：O2：H2O=1：8：9；反應前后總質量不變；元素種類不變等；故填：經(jīng)點燃；氫氣跟（和）氧氣反應生成水；

（17）從微觀角度，結合化學方程式，可知②中微粒模型圖示表示該化學反應的過程。；故填：

。；．25、略

【分析】試題分析：（1）由碳酸鈣的化學式可知碳酸鈣是由碳、氫氧三種元素組成的；（2）碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質量比=40:12:48=10:3:12；考點：有關相對分子質量的計算【解析】【答案】(1)三(2)10：3：12（或40：12：48）(3)0.6四、判斷題(共3題，共6分)26、×【分析】【分析】物質是否為單質，首先判斷物質是否為純凈物，在純凈物中若只有一種元素組成的，一定是單質．【解析】【解答】解：在同素異形體組成的混合物中，仍滿足只有一種元素，但該物質不是單質，而是混合物，如氧氣和臭氧組成的混合氣體，其組成元素只有氧元素一種，該氣體為兩種氣體組成的混合物，故答案為：×．27、×【分析】【分析】構成物質的基本粒子是分子；原子和離子．

微觀粒子的質量和體積都很小，微粒之間有一定間隔，總是不斷運動的．【解析】【解答】解：分子；原子的質量很小；我們的肉眼是看不見的，該說法不正確．

故填：×．28、√【分析】【分析】根據(jù)電池中含有重金屬，隨意丟棄廢舊電池會污染水資源和土壤進行解答．【解析】【解答】解：電池中含有重金屬；隨意丟棄廢舊電池會污染水資源和土壤，不隨意丟棄廢舊電池有利于環(huán)境保護，故正確．

故答案為：√．五、推斷題(共3題，共6分)29、略

【分析】解：“rm{A}是天然氣的主要成分，rm{E}是一種常見的食品干燥劑”，則rm{A}為甲烷，化學式為rm{CH_{4}}rm{B}為氧氣；甲烷燃燒生成rm{C}為水，rm{D}為二氧化碳；rm{E}為氧化鈣與水反應生成rm{F}氫氧化鈣；二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成rm{G}為碳酸鈉；碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成rm{H}為碳酸鈣；因此：

rm{(1)A}是甲烷，化學式為：rm{CH_{4}}

rm{(2)}反應rm{壟脹}的化學方程式為：rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}是由兩種或兩種以上的物質生成一種新物質的化學反應，符合化合反應的特點，屬于化合反應；rm{G}為碳酸鈉；可以用作發(fā)酵粉等；

rm{(3)}反應rm{壟脷}是二氧化碳和氫氧化鈉反應產(chǎn)生碳酸鈉和水，反應的化學方程式為：rm{CO_{2}+2NaOH=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O}

rm{(4)}反應rm{壟脺}是氫氧化鈣和碳酸鈉反應產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應的化學方程式為：rm{Ca(OH)_{2}+Na_{2}CO_{3}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}

故答案為：rm{(1)CH_{4}}rm{(2)}化合反應；發(fā)酵粉等；

rm{(3)2NaOH+CO_{2}=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O}

rm{(4)Ca(OH)_{2}+Na_{2}CO_{3}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}．

根據(jù)“rm{A}是天然氣的主要成分，rm{E}是一種常見