小學(xué)語文五年級下冊第3課《月是故鄉(xiāng)明》知識點(diǎn)歸納

小學(xué)語文五年級下冊第3課《月是故鄉(xiāng)明》知識點(diǎn)歸納教材分析：《月是故鄉(xiāng)明》是季羨林先生在耄耋之年寫下的文章。老先生以月作為抒情線索，通過對故鄉(xiāng)和自己童年生活的回憶，特別是對故鄉(xiāng)月色的動(dòng)人描寫，抒發(fā)了自己對故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)的思念與牽掛。作者巧妙設(shè)題，用唐代詩人杜甫的詩句月是故鄉(xiāng)明作為文章的題目，統(tǒng)領(lǐng)全文，揭示主旨，奠定文章的情感基調(diào)；增強(qiáng)文章的文化內(nèi)涵。由于杜甫這句詩是千古名句，特別能引發(fā)讀者的共鳴，被廣為傳誦。用它來做題目，更能表達(dá)作者的鄉(xiāng)思之情。作者巧妙安排文章結(jié)構(gòu)。開篇點(diǎn)題，總結(jié)全文，引起下文，為下文做鋪墊，設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣。接著由月過渡到山，到水，進(jìn)而過渡到家鄉(xiāng)的水，過渡到作者的童年生活，并通過他鄉(xiāng)月亮與故鄉(xiāng)月亮的對比，表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的思念。結(jié)尾處短短幾句話，把全文的情感推向了高潮。作者介紹：季羨林（1911.8-2009.7），字希逋，又字齊奘，北京大學(xué)教授、中科院院士、國際著名東方學(xué)大師、語言學(xué)家、文學(xué)家、國學(xué)家、佛學(xué)家、史學(xué)家、教育家和社會活動(dòng)家。語言學(xué)家、文學(xué)翻譯家，精通12國語言，翻譯了大量作品。生于1911年，山東臨清縣人。1930年考入北京清華大學(xué)西語系。1935年赴德國留學(xué)。1941年獲哲學(xué)博士學(xué)位。1946年回國，歷任北京大學(xué)教授兼東方語言文學(xué)系教授、系主任。季羨林、金克木、鄧廣銘、張中行四位老先生，因?yàn)槎荚谘鄨@居住，人稱未名四老。四位先生實(shí)則住在未名湖的后湖，那地方叫朗潤園。所以又稱朗潤園四老。多音字：斗：dǒu星斗dòu斗爭燕：yān燕國yàn燕子近義詞：孤單孤獨(dú)陪襯襯托氣派氣勢盼望期望澄澈清澈廣闊遼闊平凡平常不可勝數(shù)不計(jì)其數(shù)反義詞：容易困難澄澈渾濁廣闊狹窄平凡偉大不可勝數(shù)屈指可數(shù)理解詞語：【陪襯】①附加其他事物使主要事物更突出；襯托。②陪襯的事物。本文是第二種意思。【不可勝數(shù)】不能數(shù)完，形容數(shù)量非常多。勝：盡。【頂天立地】形容形象高大，氣概雄偉豪邁。【恍然大悟】忽然間明白過來?；腥唬盒稳莺鋈恍盐颉！緹煵ê泼臁啃稳萁媸诌|闊。煙波：煙霧籠罩的江湖。浩渺；遼闊無邊?！倔艋稹吭赣没\子罩著的火，現(xiàn)借指在空曠處或野外架木柴樹枝燃燒的火堆?！緲反瞬黄！恳蛳矚g做某件事而不知疲倦。形容對某事特別愛好而沉浸其中?！鞠嘤吵扇ぁ炕ハ鄬φ沼骋r，顯得很有情趣，很有意思。映：映襯。趣：意趣?！驹娕d】作詩的興致?！居腿弧啃稳菟枷敫星樽匀欢坏禺a(chǎn)生?！久葎?dòng)】（事物）開始發(fā)生。【晶瑩】光亮而透明?！境纬骸壳宄和该??！倦x鄉(xiāng)背井】離開了故鄉(xiāng)，在外地生活（多指不得已的）。【漂泊】比喻流落在外，四處流浪?！眷届弧咳岷兔篮??！緹o垠】沒有邊際。【碧波】碧綠色的水波?！疚《搿啃稳萆交蚪ㄖ锔叽笮蹅??！拘燮妗啃蹅テ嫣亍！窘^倫】獨(dú)一無二；沒有可以相比的?！倦ｑ蟆恐咐夏辏焊啐g。素：七八十歲的年紀(jì)?！军c(diǎn)綴】加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。【望】農(nóng)歷每月十五日。【良辰美景】美好的時(shí)光，優(yōu)美的景色。良辰：美好的時(shí)光。詞語擴(kuò)展：形容數(shù)量多的四字詞語：不可勝數(shù)數(shù)不勝數(shù)不計(jì)其數(shù)不勝枚舉恒河沙數(shù)句子解析：1、每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，每個(gè)人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮。人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。開篇點(diǎn)題，點(diǎn)明主旨：愛故鄉(xiāng)。開頭簡潔、自然。2、以后到了濟(jì)南，才見到山，恍然大悟:山原來是這個(gè)樣子?。∫虼?，我在故鄉(xiāng)望月，從來不同山聯(lián)系。像蘇東坡說的月出于東山之上，徘徊于斗牛之間，完全是我無法想象的。作者的家鄉(xiāng)在山東西北部大平原上。小時(shí)候從來沒有見過山，不知道山為何物，所以無法理解詩句描寫的景象。3、我當(dāng)時(shí)雖然還不懂什么叫詩興，可覺得心中油然有什么東西在萌動(dòng)。作者看到天空中的明月，清光四溢，看到水中的月亮與之相映成趣，心中萌動(dòng)的一定是對明月的贊美，是對家鄉(xiāng)的歌頌。4、不管我離開我的故鄉(xiāng)多遠(yuǎn)，我的心立刻就飛回去了。我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你！這段話通過世界各地的月亮與故鄉(xiāng)的小月亮作對比，表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的思念之情。段落大意：第一部分（1）：簡單闡釋月是故鄉(xiāng)明這句思鄉(xiāng)名句的含義。第二部分（2~4）：回憶故鄉(xiāng)和童年的生活。第三部分（5~6）：寫離開故鄉(xiāng)后的生活，表達(dá)對故鄉(xiāng)的一片深情。第四部分（7）：抒發(fā)對故鄉(xiāng)月亮的思念之情。問題歸納：1、你對月是故鄉(xiāng)明這一題目有哪些了解?答：①月是故鄉(xiāng)明出自杜甫的《月夜憶舍弟》。全詩為：戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未收兵。②這首詩寫于安史之亂時(shí)期，表現(xiàn)了作者對家人的思念。③月亮其實(shí)無處不明，但杜甫偏說月是故鄉(xiāng)明，從而突出了對故鄉(xiāng)的感懷。由于杜甫的這句詩特別能引發(fā)人的鄉(xiāng)思共鳴，因而被廣為傳誦。2、作者回憶了幼年時(shí)在故鄉(xiāng)的哪些趣事?答：寫了兩件件趣事：第一件事是躺在坑邊場院的地上數(shù)星星；第二件事是在古柳下面點(diǎn)篝火，搖樹捉知了。3、作者明明是寫故鄉(xiāng)的月亮，為什么還要寫那些童年趣事呢?答：這些童年趣事都是圍繞著月亮來寫的，數(shù)星星、捉知了、賞月等都跟月亮有關(guān)，通過寫這些銘刻在作者記憶中的童年趣事，表達(dá)出他對故鄉(xiāng)的眷戀、思念之情。4、本文是怎樣表達(dá)對故鄉(xiāng)的思念之情的?答：（1）通過對故鄉(xiāng)的月亮及月下趣事的描述，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的思念之情。（2）拿世界各地見到的月亮與故鄉(xiāng)的月亮作對比，表達(dá)對故鄉(xiāng)的思念。（3）直抒