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文檔簡(jiǎn)介

《鹿和狼的故事》讀后感合集15篇《鹿和狼的故事》讀后感1

前幾天,茍老師給我們上了一節(jié)名叫《狼和鹿》的課文。故事講的是:在很久以前,在一個(gè)名叫凱巴伯森林住著鹿群和狼群。由于人們大量捕殺狼,使得鹿群不斷繁殖,結(jié)果森林遭到鹿群的破壞。

大自然的生態(tài)平衡被人為打破。我覺得在我們生活中,也有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn),比如:小朋友們捉蜻蜓玩,農(nóng)民捉青蛙到集市去賣,還有上個(gè)世紀(jì),人們開展打麻雀活動(dòng)等。我覺得捉蜻蜓是不對(duì)的,因?yàn)樗鼤?huì)吃害蟲,連它們的幼蟲也會(huì)吃害蟲哩!蜻蜓也叫“除害飛行家”。在放學(xué)的路上,當(dāng)我看見有人在賣青蛙時(shí)就感到非常痛心。青蛙是著名的“田間衛(wèi)士”,專吃田里的害蟲。有人會(huì)說,可以在田里灑農(nóng)藥。其實(shí)農(nóng)藥對(duì)農(nóng)作物也有害呀。我在電腦上看見,二十世紀(jì),人們?yōu)榱俗屒f稼長(zhǎng)得好,就大量捕殺麻雀,結(jié)果導(dǎo)致蟲災(zāi)發(fā)生。大家要記住,鳥類也是人類的朋友!

上完語文課,我明白了一個(gè)道理:要認(rèn)識(shí)到自然界各種物種的內(nèi)在聯(lián)系,不能隨意破壞生態(tài)平衡,否則將產(chǎn)生無法想象的后果。

《鹿和狼的故事》讀后感2

凱巴伯森林中發(fā)生的這一切說明生態(tài)的“舞臺(tái)”上,每一種生物都有自己的角色。森林中既需要鹿,也需要狼。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識(shí),去判定動(dòng)物的善惡益害,有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

人類要尊重生物之間,相互制約,相互聯(lián)系的關(guān)系,維護(hù)生態(tài)平衡。

在我們的記憶中,狼是壞的,總是擔(dān)著欺負(fù)弱小罪名。而鹿卻永遠(yuǎn)是潔白美麗的化身,善良,聽話,懂事,可愛的總是他們。

可我看過一篇課文,叫作《狼天使,鹿惡魔》課文中講的是一個(gè)鹿媽媽的孩子死了,直到尸體發(fā)臭,管理員才剛把鹿寶寶提起來,準(zhǔn)備扔掉,可鹿就撲了上來,咬住管理員的動(dòng)脈,使管理員立馬斃命;而一位狼媽媽也遭受到同樣的遭遇,同樣的急了眼的狼媽媽也撲了上去,也將它那血盆大口支在了管理員的脖子上,可就在那一瞬間,狼松開了,他將脖子收了回來,低下了頭,仿佛是在給管理員道歉,接著,他又慈愛的看了看自己的孩子,抱的更緊了,望了望管理員。

兩位動(dòng)物媽媽雖然都想保護(hù)自己的孩子,可采用的方法不同,使管理員的命運(yùn)也不同,也說明了狼也是一個(gè)可愛的天使!

《鹿和狼的故事》讀后感3

讀過這遍課文后,我感到有些吃驚。因?yàn)樵谖移匠Wx的故事中,狼,在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文后,我的想法變了……

國(guó)王為了保護(hù)鹿,就叫獵人把狼殺死。獵人們就把凱巴伯森林里的狼全部消滅掉了。但沒想到的是,鹿不但沒有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也沒有了食物而死亡……

我發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活中,動(dòng)物,沒有好壞之分的?;蛟S你看過一些童話、傳說,那里的狼都是罪惡的象征,那些食草動(dòng)物都是善良的化身……但是你錯(cuò)了,所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)平衡的使者,它們會(huì)將動(dòng)植物世界保護(hù)的井然有序。不會(huì)因?yàn)槁固喽鴮⑸制茐模膊粫?huì)因?yàn)槔翘喽斐陕?、羊等?dòng)物的大量死亡。所以,不要因?yàn)槟愕母杏X來判斷動(dòng)物的好壞,要實(shí)際的找出原因,不要沒頭沒腦的亂殺無辜。

現(xiàn)在的生態(tài)平衡已經(jīng)被人類搞得面目全非了,如果再不加以保護(hù),最后受害的還是我們自己?。?/p>

我明白了我們做什么事情都要有節(jié)制。

《鹿和狼的故事》讀后感4

人們?yōu)榱搜谧o(hù)鹿,就叫獵人把狼殺去世。獵人們就把叢林里的狼全部清除失了。但沒想到的是,鹿不光沒有更好的繁衍、生活,反而把叢林的植物全部吃光,本身也沒有了食品而去世亡……

我發(fā)明,在實(shí)際生活中,植物,沒有優(yōu)劣之分的。大概你看過一些童話、傳說,那邊的狼都是罪過的意味,那些食草植物都是仁慈的化身……但是你錯(cuò)了,任何事物都有兩面性。全部的植物都是維護(hù)生態(tài)均衡的須要關(guān)鍵,不是萬事萬物都是獨(dú)一的,俗話說:天主為你關(guān)了一扇門,但是肯定會(huì)給你開一扇窗。全部的事物都有它的兩面性,我們不克不及全部的事都尋求相對(duì)的好與壞,我們應(yīng)該在看到它的壞的同時(shí)也思量到客觀好的一壁。如許我們才氣客觀明智的去面臨任何人和事,才氣岑寂的去決議計(jì)劃本身的未來門路。

只要片面了解天然規(guī)則,才氣更好的生活。

《鹿和狼的故事》讀后感5

這篇課文講了:美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福為了保護(hù)凱巴伯森林里的鹿,叫獵人去獵殺狼,結(jié)果不僅鹿群受到了威脅,而且森林的植被在一天天減少,給森林帶來了巨大的生態(tài)災(zāi)難,告誡人們必須最尊重生物界的這一客觀規(guī)律。

從“森林中的綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大?!边@句話中,我感受到了鹿的數(shù)量超過了森林可承載的限度,給森林帶來了巨大的生態(tài)災(zāi)難。我讀懂了鹿群把松杉蔥郁,生機(jī)勃勃的凱巴伯森林糟蹋得面目全非。

從課文中的最后一段,我明白了生物界既需要狼,也需要鹿,這樣才會(huì)保持生態(tài)平衡。人們必須最終動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中這種關(guān)系,否則會(huì)帶來巨大的生態(tài)災(zāi)難。

讀了這篇課文,我感受到了大自然的優(yōu)勝劣汰是生物在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中形成的。人們不能亂出決策,不要向羅斯福那樣犯同樣的錯(cuò)誤。

《鹿和狼的故事》讀后感6

“生態(tài)舞臺(tái)上,每一種生物都有自己的角色。森林既需要鹿,也需要狼。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識(shí),去判定動(dòng)物的善惡益害,有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。”每當(dāng)讀著這一句話,我總會(huì)想起另一句話:破壞自然規(guī)律反而會(huì)造成損失慘重。在自然界里,往往覺得自己作對(duì)了的事反而是錯(cuò)的。自然界中有一條生物鏈:兔吃草,是為了繁殖;鷹吃兔,不僅是為了保持兔的生態(tài)平衡,還不讓兔子一下子把草吃完。

報(bào)紙告訴我:平均每24分鐘就會(huì)有一種動(dòng)物頻臨滅絕。也就是說,4小時(shí)就有10種動(dòng)物頻臨滅絕。地球上的動(dòng)物種類雖然很多,但1天60種動(dòng)物頻臨滅絕,那要不了多久,就到我們——人類了!

我們和所有的動(dòng)物在一起就像一個(gè)大家庭,一種動(dòng)物滅絕了,就像一個(gè)家庭少了一個(gè)人。請(qǐng)保護(hù)生物鏈,別破壞這條鏈子吧!

《鹿和狼的故事》讀后感7

《鹿和狼的故事》這篇文章使我深受啟發(fā),我明白了生活在同一地球上的不同生物之間都是相互制約、相互聯(lián)系的。

課文主要講了在美國(guó)一個(gè)森林里有四千只鹿出沒,兇惡的狼是鹿的天敵,美國(guó)總統(tǒng)下令獵人消滅狼群。很快鹿增多了,達(dá)到了十萬只。一切能被鹿吃的食物都難逃厄運(yùn)綠色植物一天天減少,饑餓造成鹿大量死亡,接著又是疾病流行,無數(shù)只鹿消失了蹤影,從十萬只銳減到只剩八千只病鹿在茍延殘喘。

以前,我認(rèn)為狼是兇惡的,所以要消滅;鹿是善良的,所以要保護(hù)。如果世界上沒有狼的話,那么別的動(dòng)物肯定十分安全??蓪W(xué)了這篇課文以后,我覺得這種想法是錯(cuò)誤的。

狼只是為了生存而吃鹿,鹿也是為了生存而吃草。盡管狼吃鹿,它卻維護(hù)著鹿群的種群穩(wěn)定。如果急劇捕殺狼,就會(huì)導(dǎo)致鹿群繁殖過快。當(dāng)森林中的植被已經(jīng)生長(zhǎng)得比鹿群食用得慢時(shí),那么鹿群就會(huì)餓死。

“鹿和狼的故事”為我們敲響了警鐘,給我們上了一堂生動(dòng)的課。告訴我們要保持生態(tài)平衡,遵循規(guī)律的內(nèi)在法則。大自然的優(yōu)勝劣汰是生物在漫長(zhǎng)的凈化過程中形成的,人類如果過分干擾,破壞了生態(tài)平衡,就會(huì)帶來意想不到的災(zāi)難。

《鹿和狼的故事》讀后感8

這天我讀了語文課本上的《鹿和狼的故事》這篇課文,這篇課文使我仍然記憶尤新。

故事講了一位美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福為了保護(hù)森林中善良的鹿請(qǐng)來獵人獵殺,經(jīng)過25年的獵殺,森林中的數(shù)千只狼以及以鹿為食的一切野獸統(tǒng)統(tǒng)在獵人冰冷的槍口下命喪黃泉??蓻]想到在幾年后,原本茂盛的森林露出了枯黃的大地,不光如此,那十萬只鹿的數(shù)量也在飛速銳減,它們有的死于饑餓,有的死于疾病。羅斯福總統(tǒng)想也想不到這些動(dòng)植物的銳減正是因?yàn)樗嗄昵矮C殺狼的決定。原先自己下令捕殺的惡狼是森林的保護(hù)者,狼雖然吃掉一些鹿,可吃的鹿又幾乎都是病鹿,所以狼既能夠維持鹿的數(shù)量,又能夠防止疾病傳播到鹿群身上。

讀完這篇課文,我記住了這篇課文中的一段話:“生態(tài)的‘舞臺(tái)’上,每一種生物都有自己的主角。森林中既需要鹿,也需要狼。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識(shí),去判定動(dòng)物的善惡益害,有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤?!?/p>

《鹿和狼的故事》讀后感9

當(dāng)我在作文選看“馬需要挑戰(zhàn),人更需要挑戰(zhàn),挑戰(zhàn),是生存的動(dòng)力。”這句話時(shí),我便想起了一個(gè)故事——《鹿于狼的故事》

狼是鹿的天敵,兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿都成了狼的口中食。美國(guó)總統(tǒng)西奧多羅斯福想讓鹿得侑效的保護(hù),繁殖的更多一些。就雇傭獵人那里圍捕狼。在獵人冷冰的槍口下,狼一接著一地在森林中消失了。然而出人意料的是:森林中的v色植被一天天在減少,了最后鹿群不但沒侑興旺,反而在大量的’減少(死亡)而且存活下淼穆勾蠖嗍都是病鹿。羅斯福不論如何都想不,k下令捕殺的惡狼居然也是森林的保護(hù)者!

盡管狼吃鹿,它卻維護(hù)者鹿群的種群穩(wěn)定,@樣就可以將森林中的鹿控制在一合理的程度。當(dāng)鹿失去了天敵后,生活安逸了,不再運(yùn)動(dòng)了,導(dǎo)致體質(zhì)退化造成生存的危機(jī)!

在生活中也一樣,沒有人的生活是一帆風(fēng)順的,不同的人對(duì)壓力侑不同的理解。對(duì)于弱者硭擔(dān)壓力與競(jìng)爭(zhēng)是可怕的;對(duì)于強(qiáng)者硭擔(dān)它確實(shí)無價(jià)之寶。不是侑@么一句歌詞:“沒侑人能隨隨便便成功!”挑戰(zhàn),能讓我永遠(yuǎn)保持競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)。我也更鹿一樣,如果失去了天敵,只會(huì)讓我后退而對(duì)我一點(diǎn)益處也沒有。

《鹿和狼的故事》讀后感10

《鹿和狼的故事》這一篇課文我讀完之后讓我感觸很深。

《鹿和狼的故事》主要寫的是美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福很想讓凱巴伯森林的鹿得到有效的保護(hù),于是他下令吃鹿的狼,可是森林中沒了狼,鹿越來越多,沒有那么多東西給鹿吃,有的鹿餓死了,有的鹿得了疾病死了,還有的鹿失蹤了……這篇課文還告訴我們要尊重世界上所有的動(dòng)物。

其中這篇課文中最觸動(dòng)我心靈的是這一句話;生態(tài)的“舞臺(tái)”上,每一種生物都有自己的角色。這句話讓我明白了每一種生物都有自己生命中的角色,都有自己存在的意義,我們不能隨意的去破壞它,改變它,這樣會(huì)違反大自然的規(guī)律。違反大自然的規(guī)律,我們就會(huì)像羅斯??偨y(tǒng)那樣好心辦壞事。所以我們一定要遵守大自然的規(guī)律。

上了這一課我明白了大自然的規(guī)律是不可以違反的,不然會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果。所以我們一定要好好遵守大自然的規(guī)律,讓我們的世界變的更加美好。

《鹿和狼的故事》讀后感11

讀過這遍課文后,我感到有些吃驚。

因?yàn)樵谖移匠Wx的故事中,狼,在我們記憶中是十惡不赦的。

恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文后,我的想法變了……國(guó)王為了保護(hù)鹿,就叫獵人把狼殺死。獵人們就把凱巴伯森林里的狼全部消滅掉了。但沒想到的是,鹿不但沒有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也沒有了食物而死亡……我發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活中,動(dòng)物,沒有好壞之分的。

或許你看過一些童話、傳說,那里的狼都是罪惡的象征,那些食草動(dòng)物都是善良的化身……但是你錯(cuò)了,所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)平衡的使者,它們會(huì)將動(dòng)植物世界保護(hù)的井然有序。

不會(huì)因?yàn)槁固喽鴮⑸制茐模膊粫?huì)因?yàn)槔翘喽斐陕?、羊等?dòng)物的大量死亡。所以,不要因?yàn)槟愕母杏X來判斷動(dòng)物的好壞,要實(shí)際的找出原因,不要沒頭沒腦的亂殺無辜。

現(xiàn)在的生態(tài)平衡已經(jīng)被人類搞得面目全非了,如果再不加以保護(hù),最后受害的還是我們自己?。∥颐靼琢宋覀冏鍪裁词虑槎家泄?jié)制。

《鹿和狼的故事》讀后感12

讀過這遍課文后,我感到有些吃驚。因?yàn)樵谖移匠Wx的故事中,狼,在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文后,我的想法變了……

羅斯福為了保護(hù)鹿,就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但沒想到的是,鹿不但沒有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也沒有了食物而死亡……羅斯福好心鑄大錯(cuò),這是他所沒想到的。

其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,動(dòng)物,沒有好壞之分的。或許你看過一些童話、傳說,那里的狼都是罪惡的象征,那些食草動(dòng)物都是善良的化身……但是你錯(cuò)了,所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié),不是萬事萬物都是唯一的,俗話說:上帝為你關(guān)了一扇門,但是必定會(huì)給你開一扇窗。所有的事物都有它的兩面性,我們不能所有的事都追求絕對(duì)的好與壞,我們應(yīng)該在看到它的壞的同時(shí)也考慮到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去面對(duì)任何人和事,才能冷靜的去決策自己的將來道路。

《鹿和狼的故事》讀后感13

森林提供了人和動(dòng)物呼吸所需的氧氣,吸收工業(yè)和生活中排放的二氧化碳,森林天界地表徑流涵養(yǎng)水源,避免水土流失,森林降低風(fēng)速、吸附塵埃。吸收硫化物等有氣體;城市綠化帶可以消納噪音,降低噪音污染;森林是世界上生命最為活躍的重要地區(qū),如果失去森林,地球生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)崩潰,人類就將無法在這個(gè)世界上生存。

所以,森林對(duì)于人類是多么重要啊!從現(xiàn)在開始,要愛護(hù)樹木,多種植花草樹木。保護(hù)森林要從愛護(hù)和種植開始。地球是生命的搖籃,是人類賴以身存的家園?!爸挥幸粋€(gè)地球”這是在一九七二年召開的人類環(huán)境會(huì)議上提出的響亮口號(hào)!同時(shí),這一口號(hào)又向人們敲響了警鐘:地球只有一個(gè),如果我們還是不愛護(hù)她,還是像以前的一樣亂認(rèn)垃圾,使用一次性物品,浪費(fèi)資源和樹,人類將別無去處,到最后,我們?nèi)祟惡苡锌赡軠绶N!

大家現(xiàn)在的亂扔垃圾,不愛護(hù),包不地球,這位可親可敬的母親、可是到最后,還是會(huì)降臨在我們身上??!

“狼和鹿的故事”為我們敲響了警鐘,給我們上了生動(dòng)的一課。告訴我們要注意保持生態(tài)平衡,要遵守規(guī)律的內(nèi)在法則。大自然的優(yōu)勝劣汰是生物在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中形成的,人類如果過分干擾,破壞了生態(tài)平衡,就會(huì)帶來意想不到的災(zāi)難

《鹿和狼的故事》讀后感14

五年級(jí)時(shí),學(xué)了一篇文章叫《狼和鹿的故事》,這天,我無意中又翻到了一篇同樣的文章,他講了二十世紀(jì)初葉美凱巴伯森林,總統(tǒng)為了保護(hù)鹿,所以獵殺了森林公園里所有的狼,導(dǎo)致鹿大量繁育,造成生態(tài)災(zāi)難.

以前,我認(rèn)為狼是邪惡的,鹿是善良的,如果地球上沒有狼的話,其他動(dòng)物肯定十分安全,可現(xiàn)在,這種想法是錯(cuò)誤的.

狼只是為了生存而吃鹿,鹿也是為了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我們?nèi)祟愐粯?難道為了可憐動(dòng)物而不吃肉嗎?不可能,人離不開肉,因?yàn)槿梭w需要肉中的蛋白

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