2025年八年級物理下冊期中試卷及答案（共三套）

第2頁（共5頁）2025年年八年級物理下冊期中試卷及答案（共三套）2025年年八年級物理下冊期中試卷及答案（一）一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意，1．有關力與運動的關系，下列說法中正確的是（）A．有力作用在物體上，物體就運動B．力能改變物體的運動狀態(tài)，它的三要素影響力的作用效果C．物體所受的合力為零，該物體一定處于靜止狀態(tài)D．沒有力的作用，運動的物體會慢慢停下來2．初三后期的復習過程中，小明的書桌上擺放著多種資料書籍，對放在水平桌面上靜止的英漢詞典，下列判斷正確的是（）A．詞典平放與側(cè)放時，對桌面的壓力是不同的B．桌面對詞典的支持力與詞典所受重力是相互作用力C．詞典對桌面的壓力與桌面對詞典的支持力是平衡力D．桌面對詞典的支持力與詞典所受到的重力是平衡力3．如圖所示，當鐵錘松動時，握住錘柄迅速向下撞擊堅硬的地面，錘頭會緊緊地套在木柄上，這是因為錘柄撞擊地面（）A．錘頭由運動變?yōu)殪o止，錘柄由于慣性仍要保持靜止狀態(tài)B．錘頭由運動變?yōu)殪o止，錘柄由于慣性仍要繼續(xù)向下運動C．錘柄由運動變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性仍要保持靜止狀態(tài)D．錘柄由運動變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性仍要繼續(xù)向下運動4．在汽車剎車時，坐在車里的乘客會向前傾倒．這種現(xiàn)象可以用以下四句話來解釋：①乘客猝不及防，向前傾倒．②汽車很快停止運動，乘客下半身也很快隨車停止運動．③乘客上半身由于具有慣性，仍然向前運動．④坐在車里的乘客隨汽車向前運動，司機發(fā)現(xiàn)情況立即剎車．以上四句話最合理的排列順序是（）A．④①②③ B．④②③① C．④③②① D．④②①③5．如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．冰壺表面打磨得光滑B．輪胎上做成凹凸不平的花紋C．行駛的磁懸浮列車不接觸導軌D．給自行車的后軸上機油6．如圖水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg，沒有陷入雪地；而穿著運動鞋的小明總質(zhì)量為50kg，卻深陷雪地．下列說法正確的是（）A．芳芳對雪地的壓力比小明的小B．芳芳對雪地的壓力和小明的一樣C．芳芳對雪地單位面積的壓力比小明的小D．受力面積和壓力都不等，無法比較誰對雪地的壓強大7．小朱在學習液體壓強時，用壓強計做了如圖實驗，獲得下表數(shù)據(jù)：序號液體深度/厘米橡皮膜朝向壓強計液面高度差/厘米1水5朝上4.82酒精5朝上3.8根據(jù)表中信息，判斷小朱研究的問題是（）A．液體壓強與液體溫度的關系 B．液體壓強與液體體積的關系C．液體壓強與液體深度的關系 D．液體壓強與液體密度的關系8．如圖所示，從倒置的漏斗口用力吸氣或向下吹氣，乒乓球都不會掉下來．下列說法正確的是（）A．吸氣或吹氣都減小了乒乓球上方氣體的壓強B．吸氣或吹氣都增大了乒乓球下方氣體的壓強C．吸氣減小了乒乓球上方氣體的壓強，吹氣增大了乒乓球下方氣體的壓強D．吸氣增大了乒乓球下方氣體的壓強，吹氣減小了乒乓球上方氣體的壓強9．將重6N的物體浸沒在裝滿水的杯中，溢出了4N的水，物體受到的浮力是（）A．10N B．6N C．4N D．2N10．如圖所示，將同一個小球分別放入甲、乙、丙三種液體中，靜止時小球漂浮在甲液面上，小球懸浮在乙液體里，小球則沉入丙液體的底部，則小球在三種液體中所受浮力的關系，正確的是（）A．F甲＞F乙＞F丙 B．F甲=F乙＞F丙 C．F甲＞F乙=F丙 D．F甲＜F乙＜F丙二、多項選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分）每小題給出的四個選項中，均有多個符合題意，全部選對的得3分，選對但不全的得1分，不選或選錯的得零分．請將你選擇的答案涂在答題卡相應的位置．11．若小球在運動過程中只受到力F的作用，且運動過程中力F始終保持不變，則圖中小球的運動軌跡（用虛線表示）有可能的是（）A． B． C． D．12．下列說法正確的是（）A．茶壺利用了連通器原理B．用吸管吸飲料利用了大氣壓強C．液體的沸點隨液面上方的氣壓增大而降低D．飛機水平飛行時，機翼上方的空氣流速大，壓強小13．物塊在空氣中和浸沒在水中時，彈簧測力計示數(shù)如圖．下列判斷正確的是（）A．物塊受到的浮力是2NB．物塊的體積是2×10﹣4m3C．物塊的密度是3×103kg∕m3D．物塊浸沒在水中時，所受浮力隨深度增加而增大三、填空題（本大題共6小題，每小題4分，共24分）14．質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上，地面對箱子的支持力大小為N．小宇用40N的力水平推這個箱子，剛好能使其勻速運動，則改用60N的力水平推這個箱子時，地面對箱子的摩擦力大小為N．（g=10N/kg）15．一張報紙平放在水平桌面上，報紙對桌面的壓強為p，若把這張報紙對折后再平放在水平桌面上，則它對桌面的壓強為；撕掉一半后剩余部分再平放在桌面上，則它對桌面的壓強為．16．注射器的針頭做得很尖，其目的是為了增大；注射器能將藥液吸入針筒是利用了的作用．17．一艘輪船從海里駛?cè)虢铮艿降母×?，它排開水的體積．（填“變大”、“變小”或“不變”）18．小明自制了一支密度計，將其分別放入盛有液體密度為ρ甲和ρ乙，甲、乙兩個容器中，靜止時，如圖所示，從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：ρ甲ρ乙；若該密度計排開液體的質(zhì)量分別為m甲、m乙，則m甲m乙（該題兩空均選填“＜”“=”或“＞”）．19．如圖所示，水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平，A、B、C三點液體的壓強分別為pA、pB和pC．（ρ酒精=0.8×103kg/m3）（1）pA、pB和pC的大小關系是；（2）要使水在C點的壓強pC變小，可以采取的做法是（寫出一種即可）．四、綜合題（本大題共6小題，共37分）解題中要求有必要的分析和說明，計算題還要有公式及數(shù)據(jù)代入過程，結(jié)果要有數(shù)值和單位．20．（1）均勻?qū)嵭男∏驈男泵鏉L下過程中在某一時刻的位置如圖1所示，用力的示意圖畫出此刻小球受到的重力和小球?qū)π泵娴膲毫Γ?）如圖2，AB是固定在墻壁上豎直的鐵質(zhì)黑板，C是一塊磁體．C吸附在AB表面上靜止不動．畫出C受到的所有力并標出力的名稱．21．小明利用如圖的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響（1）為了得出科學結(jié)論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是．（2）小明在實驗中觀察到的現(xiàn)象是，說明．（3）伽利略對類似的實驗進行了分析，并進一步推測可知：．（4）英國科學家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出牛頓第一定律，其內(nèi)容是．22．在水中放入質(zhì)量為3kg的木塊，木塊靜止時有的體積浸入水中．取g=10N/kg．求：（1）木塊靜止時所受的浮力；（2）木塊的體積；（3）木塊的密度．23．液體內(nèi)部存在壓強．如圖所示，燒杯內(nèi)盛有密度為ρ的液體，我們可以設想液面下h深處有一面積為s的水平圓面，它所受到的壓力是其上方圓柱形的小液柱所產(chǎn)生的．（1）請在圖中作出小液柱所受重力的示意圖．（2）請推證：液體內(nèi)部深度為h處的壓強p=ρgh．24．小明用圖中所示的裝置探究摩擦力跟接觸面間粗糙程度的關系．（1）實驗所用器材有：木塊、長木板、棉布、毛巾、．（2）實驗時如何測出滑動摩擦力？請你寫出實驗方法和原理．．（3）第一次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示為，分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是．實驗次數(shù)123接觸面情況木塊和長木板木塊和棉布木塊和毛巾摩擦力f/N1.92.4（4）實驗結(jié)束后，小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒斀佑|面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越?。阏J為她的結(jié)論正確嗎？，理由是．25．水平桌面上放置一底面積為S，重為G0的柱形容器，容器內(nèi)裝有深h的某液體．將一體積為V0的物體A懸掛在彈簧測力計上，彈簧測力計示數(shù)為G，讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒在液體中（如圖），彈簧測力計示數(shù)變?yōu)镕．（柱形容器的厚度忽略不計，筒內(nèi)液體沒有溢出，物體未接觸容器底），求：（1）物體浸沒在液體中時受到的浮力；（2）筒內(nèi)液體密度；（3）物體浸沒時，容器對桌面的壓強．

參考答案與試題解析一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意，1．有關力與運動的關系，下列說法中正確的是（）A．有力作用在物體上，物體就運動B．力能改變物體的運動狀態(tài)，它的三要素影響力的作用效果C．物體所受的合力為零，該物體一定處于靜止狀態(tài)D．沒有力的作用，運動的物體會慢慢停下來【考點】力與運動的關系．【專題】運動和力．【分析】（1）物體的運動不需要力來維持，力是改變物體運動狀態(tài)的原因；（2）物體受平衡力作用，物體處于平衡狀態(tài)，物體靜止或做勻速直線運動．【解答】解：A、物體受非平衡力作用，物體將運動；當靜止物體受平衡力時，會保持靜止，不會變?yōu)檫\動，所以此選項錯誤；B、力能改變物體的運動狀態(tài)，它的三要素影響力的作用效果，此選項正確；C、物體受到合力為零，受平衡力作用，原來靜止的物體會靜止；原來運動的物體將做勻速直線運動，此選項錯誤；D、運動的物體如果不受力，將做勻速直線運動，此選項錯誤；故選B．【點評】本題考查了力與運動的關系，應知道：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動狀態(tài)的原因．2．初三后期的復習過程中，小明的書桌上擺放著多種資料書籍，對放在水平桌面上靜止的英漢詞典，下列判斷正確的是（）A．詞典平放與側(cè)放時，對桌面的壓力是不同的B．桌面對詞典的支持力與詞典所受重力是相互作用力C．詞典對桌面的壓力與桌面對詞典的支持力是平衡力D．桌面對詞典的支持力與詞典所受到的重力是平衡力【考點】平衡力的辨別；平衡力和相互作用力的區(qū)分．【專題】運動和力．【分析】（1）水平面上物體的壓力和自身的重力相等；（2）二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上；（3）相互作用力的條件：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在不同的物體上．【解答】解：A．詞典放在水平桌面上靜止時，對桌面的壓力和自身的重力相等，即平放與側(cè)放時對桌面的壓力相等，故A不正確；BD．桌面對詞典的支持力與詞典所受到的重力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一物體，是一對平衡力，故B不正確，D正確；C．詞典對桌面的壓力與桌面對詞典的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C不正確．故選D．【點評】本題考查了壓力和重力的區(qū)別以及平衡力和相互作用力的辨別，關鍵是知道平衡力與相互作用力的區(qū)別：是否作用在同一個物體上．3．如圖所示，當鐵錘松動時，握住錘柄迅速向下撞擊堅硬的地面，錘頭會緊緊地套在木柄上，這是因為錘柄撞擊地面（）A．錘頭由運動變?yōu)殪o止，錘柄由于慣性仍要保持靜止狀態(tài)B．錘頭由運動變?yōu)殪o止，錘柄由于慣性仍要繼續(xù)向下運動C．錘柄由運動變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性仍要保持靜止狀態(tài)D．錘柄由運動變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性仍要繼續(xù)向下運動【考點】慣性現(xiàn)象．【專題】運動和力．【分析】物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性，即在分析判斷時，先確定物體原來的運動狀態(tài)，由于某種原因，某一部分的運動狀態(tài)發(fā)生改變，而另一部分由于慣性仍保持原來的狀態(tài)．【解答】解：將錘子倒著舉起來向下撞擊時，原來錘頭和錘柄都處于運動狀態(tài)，當錘柄碰到板凳后運動停止，而錘頭由于慣性會仍然保持運動狀態(tài)，故此時錘頭能緊緊的套在錘柄上．故選D．【點評】對于慣性的問題的解釋應這樣：先確定原來的運動狀態(tài)，由于某種情況其某一部分的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，而另一部分由于慣性會仍然保持原來的運動狀態(tài)．4．在汽車剎車時，坐在車里的乘客會向前傾倒．這種現(xiàn)象可以用以下四句話來解釋：①乘客猝不及防，向前傾倒．②汽車很快停止運動，乘客下半身也很快隨車停止運動．③乘客上半身由于具有慣性，仍然向前運動．④坐在車里的乘客隨汽車向前運動，司機發(fā)現(xiàn)情況立即剎車．以上四句話最合理的排列順序是（）A．④①②③ B．④②③① C．④③②① D．④②①③【考點】慣性現(xiàn)象．【專題】運動和力．【分析】慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)．一切物體都具有慣性．解釋慣性現(xiàn)象時，注意運動狀態(tài)的變化先后順序．【解答】解：結(jié)合慣性知識，正確的解釋順序為：④坐在車里的乘客隨汽車向前運動，司機發(fā)現(xiàn)情況立即剎車．②汽車很快停止運動，乘客下半身也很快隨車停止運動．③乘客上半身由于具有慣性，仍然向前運動．①乘客猝不及防，向前傾倒．故正確的順序為：④②③①．故選B．【點評】本題考查了學生對慣性現(xiàn)象的理解和掌握．學習中要注意聯(lián)系實際，用所學慣性知識解解釋生活中的實際問題．5．如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．冰壺表面打磨得光滑B．輪胎上做成凹凸不平的花紋C．行駛的磁懸浮列車不接觸導軌D．給自行車的后軸上機油【考點】增大或減小摩擦的方法．【專題】應用題；重力、彈力、摩擦力．【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度．（2）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度．（3）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動．在此題中，只需要將這四個實例與以上方法對比即可．【解答】解：A、冰壺表面打磨光滑，是通過減小接觸面的粗糙程度減小摩擦力，是減小摩擦的一種方法．故本選項不符合題意．B、輪胎上有凹凸不平的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故本選項符合題意．C、磁懸浮列車是通過使得接觸面彼此分離的方法減小摩擦力，故本選項不符合題意．D、給自行車的后軸上機油是通過減小接觸面粗糙程度的方法減小摩擦力的，故本選項不符合題意．故選B．【點評】如何增大摩擦力在日常生活中有多種方法，如何將其與理論聯(lián)系在一起是解決這類問題的關鍵，在生活中摩擦力有些是對我們有利的，這些我們要增大，有害的我們就要減?。?．如圖水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg，沒有陷入雪地；而穿著運動鞋的小明總質(zhì)量為50kg，卻深陷雪地．下列說法正確的是（）A．芳芳對雪地的壓力比小明的小B．芳芳對雪地的壓力和小明的一樣C．芳芳對雪地單位面積的壓力比小明的小D．受力面積和壓力都不等，無法比較誰對雪地的壓強大【考點】壓強大小比較；壓力及重力與壓力的區(qū)別．【專題】壓強、液體的壓強．【分析】（1）水平雪地上，壓力等于重力，比較重力大小即可判斷壓力關系；（2）壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關．在壓力一定時，受力面積越大，壓力作用效果越不明顯；在受力面積一定時，壓力越小，壓力作用效果越不明顯．【解答】解：（1）由于m芳芳總=70kg，m小明總=50kg，根據(jù)G=mg可知：G芳芳總＞G小明總，∵在水平雪地上，壓力等于重力，∴F芳芳總＞F小明總；故AB錯誤；（2）如圖，芳芳沒有陷入雪地，說明芳芳對雪地的壓力的作用效果不明顯，則芳芳對雪地單位面積的壓力比小明的小，故C正確，D錯誤．故選C．【點評】掌握壓力作用效果的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究影響壓力作用效果的因素．7．小朱在學習液體壓強時，用壓強計做了如圖實驗，獲得下表數(shù)據(jù)：序號液體深度/厘米橡皮膜朝向壓強計液面高度差/厘米1水5朝上4.82酒精5朝上3.8根據(jù)表中信息，判斷小朱研究的問題是（）A．液體壓強與液體溫度的關系 B．液體壓強與液體體積的關系C．液體壓強與液體深度的關系 D．液體壓強與液體密度的關系【考點】液體的壓強的特點．【專題】實驗題；信息給予題；控制變量法．【分析】壓強計的工作原理是；橡皮膜在液體中受到壓強時，U形管內(nèi)兩邊液面出現(xiàn)高度差，兩邊高度差越大表示液體產(chǎn)生的壓強越大；從表格提供信息看出，兩次實驗分別用的是水和酒精，把橡皮膜放在水和酒精的同一深度、朝向相同，發(fā)現(xiàn)液面高度差不同，說明水和酒精產(chǎn)生的壓強不同，據(jù)此回答．【解答】解：分析表格提供數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)小朱兩次實驗分別用的是水和酒精，把橡皮膜放在水和酒精的同一深度、朝向相同（控制變量），發(fā)現(xiàn)液面高度差不同，說明水和酒精產(chǎn)生的壓強不同，研究的是液體壓強與液體密度的關系．故選：D．【點評】本題關鍵：一是分析表中數(shù)據(jù)得出相關信息，二是利用好控制變量法．8．如圖所示，從倒置的漏斗口用力吸氣或向下吹氣，乒乓球都不會掉下來．下列說法正確的是（）A．吸氣或吹氣都減小了乒乓球上方氣體的壓強B．吸氣或吹氣都增大了乒乓球下方氣體的壓強C．吸氣減小了乒乓球上方氣體的壓強，吹氣增大了乒乓球下方氣體的壓強D．吸氣增大了乒乓球下方氣體的壓強，吹氣減小了乒乓球上方氣體的壓強【考點】流體壓強與流速的關系．【專題】氣體的壓強、流體壓強與流速的關系．【分析】流動的氣體和液體都稱為流體，流體在流速大的地方壓強小，在流速小的地方壓強大．據(jù)此分析回答．【解答】解：從漏斗口向下用力吹氣時，乒乓球上部空氣流速大、壓強小，而乒乓球下部空氣流速小壓強大；吸氣時，乒乓球上方空氣壓強小，這樣在乒乓球的上、下部就會產(chǎn)生一個向上的壓力差，從而托起乒乓球．故選：A．【點評】本題考查了流體壓強與流速的關系，看學生能否將所學知識靈活運用到實際生活中，學以致用，有意義．9．將重6N的物體浸沒在裝滿水的杯中，溢出了4N的水，物體受到的浮力是（）A．10N B．6N C．4N D．2N【考點】阿基米德原理．【專題】浮力．【分析】知道把物體輕輕放入盛滿水的溢水杯中溢出水的重力，利用阿基米德原理求物體受到的浮力．【解答】解：把物體輕輕放入盛滿清水的溢水杯中，排開的水重：G排=4N，根據(jù)阿基米德原理可知：物體受到的水的浮力：F浮=G排=4N．故選：C．【點評】本題考查了學生對阿基米德原理的了解與掌握，知道溢出水的質(zhì)量就是排開水的質(zhì)量是本題的關鍵．10．如圖所示，將同一個小球分別放入甲、乙、丙三種液體中，靜止時小球漂浮在甲液面上，小球懸浮在乙液體里，小球則沉入丙液體的底部，則小球在三種液體中所受浮力的關系，正確的是（）A．F甲＞F乙＞F丙 B．F甲=F乙＞F丙 C．F甲＞F乙=F丙 D．F甲＜F乙＜F丙【考點】物體的浮沉條件及其應用．【專題】浮力．【分析】知道球漂浮、懸浮、沉底（同一小球重力相等），根據(jù)物體的浮沉條件判斷球受到的浮力大小關系；由球排開水的體積大小關系，利用阿基米德原理的推導公式F浮=ρ水v排g比較受浮力的大小關系．【解答】解：∵球漂浮，∴F甲=G，∵球懸浮，∴F乙=G，∵球下沉，∴F丙＜G．∴F甲=F乙＞F丙．故選B【點評】解決此類型的題目主要是根據(jù)物體的沉浮條件，結(jié)合阿基米德原理進行計算推導．二、多項選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分）每小題給出的四個選項中，均有多個符合題意，全部選對的得3分，選對但不全的得1分，不選或選錯的得零分．請將你選擇的答案涂在答題卡相應的位置．11．若小球在運動過程中只受到力F的作用，且運動過程中力F始終保持不變，則圖中小球的運動軌跡（用虛線表示）有可能的是（）A． B． C． D．【考點】力的作用效果．【專題】應用題；運動和力．【分析】（1）力的作用效果包括：力可以改變物體的形狀，力是改變物體運動狀態(tài)．物體運動狀態(tài)的改變指的運動方向或運動速度的變化．（2）力沒有改變物體的形狀，只受一個力的作用改變原來的運動方向進行曲線運動．（3）力沒有改變物體的形狀，只受一個力的作用改變了運動速度，越來越快．（4）物體只受一個力的作用沒有改變物體的形狀，也沒有改變物體的運動速度或運動方向是不存在的．【解答】解：A、如圖，小球如果依靠慣性水平向右運動時，再受到一個豎直向下的力的作用，小球進行如圖的曲線運動；符合題意．B、如圖，小球如果依靠慣性向右下方直線運動時，再受到一個豎直向上的力的作用，小球進行如圖的曲線運動；符合題意．C、如圖，小球如果依靠慣性豎直向下運動時，再受到一個豎直向下的力的作用，小球進行豎直向下的加速運動；符合題意．D、如圖，當受力的方向與物體運動的方向不在同一條直線上時，運動軌跡應該是曲線，D的運動軌跡卻是直線，這種現(xiàn)象是不存在的；不符合題意．故選：ABC．【點評】（1）掌握力的兩種作用效果：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運動狀態(tài)．（2）能根據(jù)物體的運動軌跡判斷物體的運動狀態(tài)變化情況．12．下列說法正確的是（）A．茶壺利用了連通器原理B．用吸管吸飲料利用了大氣壓強C．液體的沸點隨液面上方的氣壓增大而降低D．飛機水平飛行時，機翼上方的空氣流速大，壓強小【考點】連通器原理；沸點及沸點與氣壓的關系；大氣壓的綜合應用；流體壓強與流速的關系．【專題】應用題；汽化和液化、升華和凝華；壓強、液體的壓強；氣體的壓強、流體壓強與流速的關系．【分析】（1）連通器的結(jié)構特征是上端開口、底部連通，判斷是不是連通器要根據(jù)這兩個特征；（2）地球周圍被厚厚的空氣包圍，空氣對浸沒在其內(nèi)部的物體有大氣壓的作用；（3）液體的沸點隨液面上方的氣壓增大而增大，隨氣壓的降低而降低；（4）流體壓強與流速的關系：流速越大，壓強越??；流速越小，壓強越大．【解答】解：A、茶壺的壺嘴和壺身底部連通，上端開口，是利用連通器的原理制成的；故A正確；B、吸管吸飲料時，先吸走管中的空氣，使管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓強的作用下，被壓入管中，進入人口；故B正確；C、液體的沸點隨液面上方的氣壓增大而增大，隨氣壓的降低而降低；故C錯誤；D、在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強越??；因為飛機在飛行時，機翼上方的空氣流速大，壓強較小，機翼下方的空氣流速小，壓強大，所以飛機受到一個向上的升力；故D正確．故選ABD．【點評】此題考查了我們對多個知識點的理解，我們應該得到的啟示是，對知識點的理解要深入、對相近知識點更要注重區(qū)分．13．物塊在空氣中和浸沒在水中時，彈簧測力計示數(shù)如圖．下列判斷正確的是（）A．物塊受到的浮力是2NB．物塊的體積是2×10﹣4m3C．物塊的密度是3×103kg∕m3D．物塊浸沒在水中時，所受浮力隨深度增加而增大【考點】浮力大小的計算；阿基米德原理．【專題】計算題；浮力．【分析】（1）根據(jù)彈簧測力計的分度值和指針的位置讀出物體的重力；先根據(jù)圖示得出金屬塊全部浸入水中時的示數(shù)，然后根據(jù)稱重法求出金屬塊受到水對它的浮力；（2）由阿基米德原理求出V排，V物=V排；（3）由公式G=mg求出質(zhì)量，再根據(jù)密度公式即可求出正方體的密度；（4）根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液V排g，物體浸沒在液體中受到浮力大小只與液體密度和排開液體的體積有關．【解答】解：（1）根據(jù)圖示可知，測力計的分度值為0.2N，故物體的重力為3N；根據(jù)圖示可知，物體浸入水中時，彈簧測力計的示數(shù)為1N，所以物體浸沒水中時受到的浮力為：F浮=3N﹣1N=2N；故選項A正確；（2）由阿基米德原理F浮=ρ液V排g得：V排===2×10﹣4m3，因為物體是全部浸沒，所以V物=V排=2×10﹣4m3，故選項B正確；（3）由公式G=mg可求出物體的質(zhì)量：m===0.3kg，ρ物===1.5×103kg/m3．故C錯誤；（4）根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知，物體浸沒在液體中受到浮力大小只與液體密度和排開液體的體積有關，與液體深度無關，故選項D錯誤．故選AB．【點評】本題考查彈簧測力計的讀數(shù)、稱重法測浮力、重力、質(zhì)量、密度、阿基米德原理的掌握和運用，涉及知識點較多，要理解并熟記．三、填空題（本大題共6小題，每小題4分，共24分）14．質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上，地面對箱子的支持力大小為500N．小宇用40N的力水平推這個箱子，剛好能使其勻速運動，則改用60N的力水平推這個箱子時，地面對箱子的摩擦力大小為40N．（g=10N/kg）【考點】重力的計算；二力平衡條件的應用；摩擦力的大?。緦ｎ}】重力、彈力、摩擦力．【分析】（1）根據(jù)公式G=mg可求物體的重力，在水平面上靜止的物體，地面對物體的支持力和物體的重力是一對平衡力；（2）箱子勻速運動，所受的摩擦阻力和推力是一對平衡力，大小相等；摩擦力大小和壓力、接觸面積大小有關．【解答】解：（1）箱子的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，地面對箱子的支持力F=G=500N；（2）小宇用40N的力水平推這個箱子，剛好能使其勻速運動，箱子受的摩擦力f=F=40N，改用60N的力水平推這個箱子時，箱子對地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為40N．故答案為：500；40．【點評】此題主要考查的是學生對重力計算、平衡力、摩擦力影響因素的理解和掌握，基礎性題目．15．一張報紙平放在水平桌面上，報紙對桌面的壓強為p，若把這張報紙對折后再平放在水平桌面上，則它對桌面的壓強為2p；撕掉一半后剩余部分再平放在桌面上，則它對桌面的壓強為p．【考點】壓強的大小及其計算．【專題】計算題；壓強、液體的壓強．【分析】壓強表示物體單位面積上受到的壓力大小，根據(jù)公式p=，可分析當壓力或受力面積改變時，壓強大小的變化情況．【解答】解：已知一張報紙平放在水平桌面上，報紙對桌面的壓強約為p；若把這張報紙對折后再平放在水平桌面上，壓力不變，受力面積減小一半，根據(jù)公式p=，可知，則它對桌面的壓強為原來的2倍，即2p；撕掉一角后剩余部分再平放在桌面上，壓力和受力面積同時改變相同的倍數(shù)，其比值不變，故它對桌面的壓強不變，對桌面的壓強仍為p．故答案為：2p；p．【點評】本題考查了壓強公式的應用，壓強大小取決于壓力和受力面積兩個因素，變量問題必須從相關公式出發(fā)進行考慮．16．注射器的針頭做得很尖，其目的是為了增大壓強；注射器能將藥液吸入針筒是利用了大氣壓的作用．【考點】增大壓強的方法及其應用；大氣壓的綜合應用．【專題】壓強、液體的壓強．【分析】根據(jù)壓強的定義式p=知，當壓力一定時，減小受力面積，從而增大壓強；注射器將藥液吸入針筒之前，需要先排出針筒內(nèi)的空氣，這樣，針筒內(nèi)的氣壓減小，藥液受到外界大氣壓的作用，會被壓入針筒．【解答】解：由公式p=可知，注射器的針頭做得很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強的．注射器能將藥液吸入針筒是因為針筒內(nèi)的氣壓減小，外界大氣壓把藥液壓入針筒．故答案為：壓強；大氣壓．【點評】此題考查學生對增大壓強的方法及其應用和大氣壓應用的理解和掌握．貼近生活實際，便于激發(fā)學生探究物理現(xiàn)象的興趣，同時，也體現(xiàn)了新課程的指導思想．17．一艘輪船從海里駛?cè)虢铮艿降母×Σ蛔?，它排開水的體積變大．（填“變大”、“變小”或“不變”）【考點】物體的浮沉條件及其應用；阿基米德原理．【專題】應用題；推理法．【分析】該船從海里駛?cè)虢铮灾夭蛔儭⒁后w的密度減小，根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理分析回答．【解答】解：當輪船從海里駛?cè)虢?，船自重不變，∵輪船始終漂浮，∴輪船受到的浮力不變；∵F浮=ρ液v排g，ρ江水＜ρ海水，∴排開江水的體積大于排開海水的體積．故答案為：不變，變大．【點評】本題考查了阿基米德原理、物體的浮沉條件，知道輪船漂?。‵浮=G）是解此類題目的突破口，利用好阿基米德原理是關鍵．18．小明自制了一支密度計，將其分別放入盛有液體密度為ρ甲和ρ乙，甲、乙兩個容器中，靜止時，如圖所示，從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：ρ甲＜ρ乙；若該密度計排開液體的質(zhì)量分別為m甲、m乙，則m甲=m乙（該題兩空均選填“＜”“=”或“＞”）．【考點】物體的浮沉條件及其應用；阿基米德原理．【專題】應用題；浮沉的應用．【分析】物體漂浮或懸浮時浮力等于重力，在兩圖中都是漂浮，而且是相同的密度計，所以浮力相同；根據(jù)阿基米德原理可知兩容器中液體密度的大小和排開液體的質(zhì)量相同．【解答】解：∵是相同的密度計，在兩種液體中都漂浮，∴F浮=G，∴密度計在兩種液體中受到的浮力：F甲=F乙=G，∴ρ甲gV排甲=ρ乙gV排乙；由圖可知：V排甲＞V排乙；∴ρ甲＜ρ乙；根據(jù)阿基米德原理可知：G排甲=G排乙，∴m甲=m乙故答案為：＜；=．【點評】本題考查了阿基米德原理、物體的浮沉條件，利用好密度計漂?。‵浮=G）是解此類題目的關鍵．19．如圖所示，水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平，A、B、C三點液體的壓強分別為pA、pB和pC．（ρ酒精=0.8×103kg/m3）（1）pA、pB和pC的大小關系是pB＜pA＜pC；（2）要使水在C點的壓強pC變小，可以采取的做法是倒出適量水（其它答案合理均給分）（寫出一種即可）．【考點】液體的壓強的特點．【專題】簡答題；答案開放型．【分析】由液體壓強的特點可知，液體壓強的大小與液體的密度和深度有關．且密度越大，深度越深，液體壓強越大．因此要比較ABC三點的液體壓強大小就要從液體的密度和所處的深度兩方面考慮．減小C點的壓強，由于液體的密度不變，只能從液體的深度考慮去減小液體壓強．【解答】解：（1）AB兩點，液體的密度相同，但深度不同，由于A所處的深度大于B所處的深度，所以pA＞pB；AC兩點所處的深度相同，甲中的液體為酒精，乙的液體為水，水的密度大于酒精的密度，由于水的密度大于酒精密度，所以C點的壓強大于A點的壓強，故pA＜pC．所以三點的壓強關系為：pB＜pA＜pC．（2）由于水的密度不變，所以要減小C的壓強，就只能減小該位置的水的深度，所以可以向外倒出適量的水，以減小水的深度．故答案為：（1）pB＜pA＜pC；（2）向外倒出適量的水．【點評】液體壓強的大小的比較一般運用以下思路：在深度相同時，比較兩者密度的大小關系；在同種液體即密度相同的情況下，比較兩者深度的大小關系．四、綜合題（本大題共6小題，共37分）解題中要求有必要的分析和說明，計算題還要有公式及數(shù)據(jù)代入過程，結(jié)果要有數(shù)值和單位．20．（1）均勻?qū)嵭男∏驈男泵鏉L下過程中在某一時刻的位置如圖1所示，用力的示意圖畫出此刻小球受到的重力和小球?qū)π泵娴膲毫Γ?）如圖2，AB是固定在墻壁上豎直的鐵質(zhì)黑板，C是一塊磁體．C吸附在AB表面上靜止不動．畫出C受到的所有力并標出力的名稱．【考點】力的示意圖．【專題】重力、彈力、摩擦力．【分析】（1）重力是作用在實心小球上的力，壓力是作用在兩物體接觸面上的力，重力的方向是豎直向下的，壓力的方向是垂直于斜面向下的．（2）首先對物體進行受力分析，順序是：重力一定有，彈力看四周，分析摩擦力，不忘液氣??；磁鐵共受到四個力的作用，按照力的示意圖的畫法畫圖即可．【解答】解：（1）找出重心，畫一個豎直向下的線段，標上箭頭就是重力的示意圖；壓力的作用點在斜面的表面上，方向是和斜面垂直的．如圖所示：（2）對物體進行受力分析可知，磁鐵共受到四個力的作用，在豎直方向上受到重力和摩擦力的作用，這兩個力是一對平衡力；在水平方向上受到支持力和吸引力的作用，這兩個力是一對平衡力，過磁鐵重心，如圖所示：【點評】力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來，線段的長短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點或終點表示力的作用點．21．小明利用如圖的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響（1）為了得出科學結(jié)論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是使小車運動到水平面上的初速度相同．（2）小明在實驗中觀察到的現(xiàn)象是水平面越光滑，小車運動的距離越遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，越不容易停下來．（3）伽利略對類似的實驗進行了分析，并進一步推測可知：物體運動不受外力時它將做勻速直線運動．（4）英國科學家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出牛頓第一定律，其內(nèi)容是一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．【考點】阻力對物體運動影響的探究實驗．【專題】探究題；探究型實驗綜合題．【分析】（1）小車從斜面同一位置由靜止滑下，到達水平面時合外力做的功相等，小車獲得的速度相等；（2）接觸面越光滑，滑動摩擦力越小，加速度越小，速度減小的越慢，根據(jù)圖示情景分析答題；（3）根據(jù)實驗事實進行合理的推理，然后得出結(jié)論；（4）牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒有受到任何力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，是英國物體學家牛頓總結(jié)伽利略等人的研究成果．【解答】解：（1）每次讓小車從同一個斜面的同一高度位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的速度；（2）由圖示實驗可知，小車在不同表面滑行的距離不同，在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，速度減小的越慢，小車運動得越遠；（3）在實驗的基礎上進行合理的推理，可知：物體運動不受外力時它將做勻速直線運動．（4）英國物理學家牛頓總結(jié)伽利略等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內(nèi)容是：一切物體在沒有受到任何力的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線狀態(tài)．故答案為：（1）使小車運動到水平面上的初速度相同；（2）水平面越光滑，小車運動的距離越遠；小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，越不容易停下來；（3）物體運動不受外力時它將做勻速直線運動；（4）一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．【點評】本題考查了探究力與運動關系的實驗，對小車正確受力分析、分析圖示實驗情景即可正確解題；解題時要注意控制變量法的應用22．在水中放入質(zhì)量為3kg的木塊，木塊靜止時有的體積浸入水中．取g=10N/kg．求：（1）木塊靜止時所受的浮力；（2）木塊的體積；（3）木塊的密度．【考點】浮力大小的計算；密度的計算．【專題】計算題；密度及其應用；浮力．【分析】（1）知道木塊的質(zhì)量，利用重力公式求木塊重，又知道木塊漂浮，根據(jù)漂浮條件求木塊受到的浮力；（2）求出了木塊受到的浮力，利用阿基米德原理求排開水的體積；（3）根據(jù)題目中提供的條件求木塊的體積；根據(jù)密度公式求出木塊的密度．【解答】解：（1）已知：m=3kg，V排=V木，因為木塊是漂浮，F(xiàn)浮=G=mg=3kg×10N/kg=30N，（2）根據(jù)阿基米德原理F浮=ρgV排，由F浮=ρ液gV排=ρ水gV排，可得，V排===3×10﹣3m3，由V排=V木，可得，V木=V排=×3×10﹣3m3=5×10﹣3m3，（3）ρ木===0.6×103kg/m3．答：（1）木塊靜止時所受的浮力30N；（2）木塊的體積是5×10﹣3m3；（3）木塊的密度0.6×103kg/m3．【點評】本題考查了浮力、密度的計算，關鍵是公式及其變形的靈活運用；木塊的密度還可以根據(jù)密度公式和重力公式表示出木塊的重力、根據(jù)阿基米德原理表示出受到的浮力，根據(jù)物體漂浮的條件得出等式進行解答．23．液體內(nèi)部存在壓強．如圖所示，燒杯內(nèi)盛有密度為ρ的液體，我們可以設想液面下h深處有一面積為s的水平圓面，它所受到的壓力是其上方圓柱形的小液柱所產(chǎn)生的．（1）請在圖中作出小液柱所受重力的示意圖．（2）請推證：液體內(nèi)部深度為h處的壓強p=ρgh．【考點】重力示意圖；液體的壓強的特點；液體的壓強的計算．【專題】作圖題；證明題．【分析】（1）重力的示意圖要找準重力的作用點重心，根據(jù)重力的方向作圖；（2）圓柱形液柱對水平圓面的壓力等于液柱的重力G，受力面積等于圓面的面積S，根據(jù)壓強的計算公式P=進行推導．【解答】解：（1）如圖重力的方向是豎直向下的，重心在圓柱形液柱的中心上，如下圖所示：（2）小液柱的體積為：V=sh所以小液柱的質(zhì)量為：m=ρV=ρsh小液柱的重力為：G=mg=ρshg因此小液柱產(chǎn)生的壓強為：P====ρgh即：液體內(nèi)部深度為h處的壓強p=ρgh．【點評】（1）力的示意圖就是用一條帶箭頭的線段把力的三要素表示出來，長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點．（2）壓強計算公式P=適用于固體、液體和氣體，液體壓強公式p=ρgh是根據(jù)P=和液體的特點推導而來的．24．小明用圖中所示的裝置探究摩擦力跟接觸面間粗糙程度的關系．（1）實驗所用器材有：木塊、長木板、棉布、毛巾、彈簧測力計．（2）實驗時如何測出滑動摩擦力？請你寫出實驗方法和原理．實驗方法：用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動；原理：根據(jù)二力平衡知識，拉力和滑動摩擦力大小相等，測出拉力的大小就測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力．（3）第一次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示為1.2N，分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是當壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．實驗次數(shù)123接觸面情況木塊和長木板木塊和棉布木塊和毛巾摩擦力f/N1.92.4（4）實驗結(jié)束后，小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒斀佑|面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越?。阏J為她的結(jié)論正確嗎？不正確，理由是沒有控制壓力大小不變．【考點】探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗．【專題】探究題；控制變量法；探究型實驗綜合題．【分析】（1）本實驗最重要的器材是測力的儀器彈簧測力計；（2）實驗中研究的是木塊受到的滑動摩擦力的大小，彈簧測力計測量的是木塊的受到的拉力，只有木塊在水平方向上做勻速直線運動時拉力的大小才等于摩擦力；（3）對比表中數(shù)據(jù)，分析其中的相同因素和不同因素，根據(jù)控制變量法的思路就可以得出不同的結(jié)論；（4）滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，探究滑動摩擦力大小跟接觸面積大小的關系時，控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變．【解答】解：（1）實驗所用器材有：木材、長木板、棉布、毛巾、彈簧測力計．（2）用彈簧測力計勻速拉動木塊時，木塊在水平方向上做勻速直線運動受到的力是平衡力，根據(jù)二力平衡的知識，此時摩擦力的大小等于彈簧測力計對木塊拉力的大??；（3）讀圖可知，彈簧測力計把1N分成了5份，其分度值為0.2N，故該測力計的示數(shù)為1N+0.2N×1=1.2N；表中三次實驗木塊與接觸面的粗糙程度不同，壓力相同，所以才能得出摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系，當壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（4）因為滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，在研究滑動摩擦力大小跟接觸面面積的關系時，應保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，小麗將木塊沿豎直方向截去一半后，雖然接觸面的粗糙程度沒變，但木塊對接觸面的壓力減小了一半，所以得出了錯誤的結(jié)論．故答案為：（1）彈簧測力計；（2）用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動；根據(jù)二力平衡知識，拉力和滑動摩擦力大小相等，測出拉力的大小就測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力；（3）1.2N；當壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（4）不正確；沒有控制壓力大小不變．【點評】本題考查的是探究影響摩擦力大小的實驗，涉及到的知識點比較多，有：平衡力、影響摩擦力大小的因素、實驗數(shù)據(jù)的分析能力，實驗中采用的是控制變量法，是中考?？嫉膶嶒炛唬且坏谰C合題．25．水平桌面上放置一底面積為S，重為G0的柱形容器，容器內(nèi)裝有深h的某液體．將一體積為V0的物體A懸掛在彈簧測力計上，彈簧測力計示數(shù)為G，讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒在液體中（如圖），彈簧測力計示數(shù)變?yōu)镕．（柱形容器的厚度忽略不計，筒內(nèi)液體沒有溢出，物體未接觸容器底），求：（1）物體浸沒在液體中時受到的浮力；（2）筒內(nèi)液體密度；（3）物體浸沒時，容器對桌面的壓強．【考點】浮力大小的計算；壓強的大小及其計算．【專題】計算題；壓強、液體的壓強；浮力．【分析】（1）物體浸沒在液體中時受拉力、重力、浮力作用，根據(jù)公式F浮=G﹣F計算出浮力的大小；（2）根據(jù)F浮=ρ液gV排的變形公式ρ液=計算出液體的密度；（3）判斷出此時圓筒對桌面的壓力，等于圓筒和液體的總重加浮力，根據(jù)公式p=計算出壓強；也可將圓柱體、圓筒、液體看做一個整體進行受力分析．【解答】解：（1）物體受力圖如圖所示：由圖可知，F(xiàn)浮+F=G，F(xiàn)浮=G﹣F，（2）因為浸沒，所以V排=V0，由F浮=G排=ρ液gV排=ρ液gV0，得ρ液==，（3）液體的體積V液=Sh，液體的重力G液=m液g=ρ液V液g=ρ液Shg=\frac{G﹣F}{{V}_{0}}Sh，容器對桌面的壓力F壓=G液+G容+=Sh+G0+G﹣F，p===．答：（1）物體浸沒在液體中時受到的浮力為浮=G﹣F；（2）筒內(nèi)液體密度為；（3）物體浸沒時，容器對桌面的壓強為．【點評】此題是一道有關浮力知識的計算題，同時涉及到了有關固體壓強和密度的計算，能夠通過圖象確定物體的重力和浸沒時的浮力是解決此題的關鍵，（3）問中關鍵能分析出壓力大小，這是此題的難點．2025年年八年級物理下冊期中試卷及答案（二）一、單項選擇題共16道題，每題3分總計48分1．如圖所示，在測量體重時，某人分別采用推、拉、提、壓的手段改變體重的顯示數(shù)，下列各種方式會使體重計的示數(shù)變大的是（）A． B． C． D．2．如圖所示，放在水平地面上的均勻?qū)嵭恼襟w甲、乙對地面的壓強相等．現(xiàn)將兩物體均沿水平方向切去一部分，則（）A．若切去相等質(zhì)量，甲被切去的厚度可能小于乙B．若切去相等質(zhì)量，甲被切去的厚度一定小于乙C．若切去相等體積，甲對地面的壓強一定小于乙D．若切去相等體積，甲對地面的壓強可能小于乙3．如圖所示，GA=20牛，GB=5牛，F(xiàn)=120牛，若物體A、B處于靜止狀態(tài)，則墻面受到的壓力是（）A．20牛 B．25牛 C．120牛 D．145牛4．對靜止在水平桌面上的文具盒來進行分析，下列說法正確的是（）A．文具盒對桌面壓力的大小等于它所受重力的大小B．文具盒不會自動沿桌面滑動，是因為受到摩擦力C．因為文具盒處于靜止狀態(tài)，所以它沒有慣性D．文具盒對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力5．一只彈簧測力計的彈簧原長為3cm，若在它下端掛2N的重物時，彈簧總長為3.5cm，當在它的下端掛另一物體時，彈簧總長為5.25cm，則該物體的重為（）A．9N B．7N C．6N D．4.5N6．在公園平靜的湖水中，經(jīng)常能看到從湖底產(chǎn)生的氣泡向上升，則氣泡在水中向上升的過程中，下列說法正確的是（）A．氣泡所受的液體壓強不變 B．氣泡所受的液體壓強變小C．氣泡所受的浮力變小 D．氣泡所受的浮力不變7．假想從某一天起，地球引力減小一半，對于漂浮在水面的船來說，說法正確的是（）A．船受到的重力將減小，吃水深度減小B．船受到的質(zhì)量將不變，吃水深度減小C．船受到的浮力將減小，吃水深度不變D．船受到的浮力將減小，吃水深度增加8．甲、乙兩輛汽車行駛在平直的公路上，甲車上的乘客看乙車在向北運動．乙車上的乘客看甲車和樹木都向南運動則以下說法中不正確的是（）A．甲乙車可能都向南運動B．甲乙兩車可能都向北運動C．甲車向北運動乙車向南運動D．甲車一定在向南運動，乙車向北運動9．火車站臺上都設有安全線，在火車站站臺上候車的乘客應站在安全線外．從物理學的角度看，其原因是火車通過時，人體與車輛之間（）A．空氣流速比外側(cè)快，壓強減小B．空氣流速比外側(cè)快，壓強增大C．空氣流速比外側(cè)慢，壓強減小D．空氣流速比外側(cè)慢，壓強增大10．下列說法正確的是（）A．百米運動員沖刺后，由于慣性力的作用不會立即停下來B．跳遠運動員助跑起跳，是為了增大慣性C．踢出去的足球在地上越滾越慢，說明物體的運動需要力來維持D．拋出去的實心球會在空中運動一段時間才落回地面，是因為實心球有慣性且受到重力作用11．如圖1所示，放在水平桌面上的柱形薄壁容器重為G、底面積為S，高為h．先將容器注滿密度為ρ0的液體，再將重為G0、邊長為a的小立方體物塊（如圖2所示）從液面處緩慢釋放，待物塊靜止后，容器對桌面的壓強可能的是（）A．p= B．p=C．p= D．p=12．足球運動員梅西在某次比賽中，踢出一記神奇的“香蕉球”，足球從右側(cè)繞過“人墻”射入球門，如圖所示．這是因為踢出的足球（）A．左側(cè)空氣流速慢 B．兩側(cè)空氣流速相同C．左側(cè)空氣流速快 D．不斷改變旋轉(zhuǎn)方向13．某物重為3.5N，把它放在盛水的容器中，溢出的水重為2N，則該物體受到的浮力（）A．一定是2N B．一定是3.5N C．可能是1.5N D．可能是2.5N14．起重機吊著3噸的貨物，下列哪種情況下，鋼絲繩對貨物的拉力最大（）A．貨物停在空中時 B．貨物勻速上升時C．貨物勻速下降時 D．三者都一樣大15．用手握住一個啤酒瓶開口向上靜止在手中不動，以下各說法中錯誤的是（）A．啤酒瓶能靜止在手中，是由于受到靜摩擦力的作用B．隨著手握啤酒瓶力的增大，瓶子所受到的靜摩擦力也增大C．手握啤酒瓶的力增大時，瓶子所受的靜摩擦力并未增大D．若啤酒瓶原來是空的，那么向瓶內(nèi)注水的過程中瓶仍靜止，即使手握瓶的力不變，瓶所受的靜摩擦力也將增大16．醫(yī)院給病人輸液時，應使藥液均勻滴入血管中，為滿足此要求，圖中裝置正確的是（）A． B． C． D．二、填空題共7道題每空1分總計12分17．如圖所示，兩個靜止物體A和B的質(zhì)量均為0.6kg，彈簧秤C和D的質(zhì)量均為100g，此時，彈簧秤C和D上的示數(shù)分別為和（g=10N/kg）18．一均勻正方體木塊，放在水平面上，對地面壓強為p，如果將這個木塊切成完全相同的八個小正方體，取其中一個放在水平地上，則這個小木塊對地面的壓強是．19．為了避免小腿骨（脛骨）受傷甚至骨折，足球運動員都會在小腿的前面帶上護腿板（如圖），這樣當受到來自前面的蹬踢時，可以減小脛骨受到的．20．一艘輪船從長江駛?cè)霒|海，輪船在長江與東海里所受的浮力分別為F1和F2，則F1F2；潛艇從長江駛?cè)霒|海，潛艇在長江與東海里所受的浮力分別為F1和F2，則F1F2．21．三個底面積相同，形狀不同的容器，它們的質(zhì)量可忽略不計．如圖所示，裝入質(zhì)量相同的水，但都沒有裝滿，三者底部所受到壓強p1、p2和p3的關系是，水對容器底部的壓力F1、F2和F3的關系是，容器對水平面的壓力的大小關系是，容器對水平面的壓強p1′、p2′和p3′的大小關系是．22．質(zhì)量相同的實心鐵球，木球，銅球，分別放入水中，三個球所受浮力為F1，F(xiàn)2，F(xiàn)3．三個球靜止時受到浮力的大小關系是．23．塑料吸盤盤面積是60cm2，將它按緊在光滑的玻璃上，要將它拔起，約需的拉力．三、作圖題（共2小題，滿分5分）24．如圖所示，在水平桌面疊放著長方體木塊甲和乙，甲、乙及桌面的接觸面都是粗糙的，甲重10N，乙重5N．用F=5N的水平力向右拉乙，使甲、乙同時勻速向右運動作出乙物體受力的示意圖．25．傳送帶上有個物體隨傳送帶一起做勻速直線運動，請畫出物體所受力的示意圖．四、實驗題每空1分總計20分26．在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗中，同學們提出了如下猜想：A．滑動摩擦力大小可能與壓力大小有關B．滑動摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關C．滑動摩擦力大小可能是與接觸面積大小有關（1）如圖所示是小芳同學的一次實驗操作中的情景，其錯誤之處是．（2）為驗證猜想B，下列操作正確是．A．在木塊上加放砝碼B．保持接觸面粗糙程度不變C．使木塊側(cè)放減小接觸面積D．在粗糙程度不同接觸面上沿水平方向勻速拉動木塊（3）小明同學用一個表面平整的長木板、一個長方體木塊和一只彈簧測力計進行實驗，把實驗數(shù)據(jù)記錄在下邊所示的表格中．小明同學的實驗可以驗證猜想（填字母代號）．次數(shù)壓力接觸面木塊放置測力計示數(shù)1一木塊木板面平放2一木塊木板面?zhèn)确?一木塊木板面立放（4）當驗證A、B、C三個猜想的實驗完成后，在本實驗所用的器材基礎上，如果再給你幾只相同的圓鉛筆，你還能再探究另外一個與摩擦力有關的什么問題？請寫出這個問題．27．（1）如圖甲所示，玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從玻璃和吹入少量空氣，使管中水面高于瓶她．將此裝置由一樓拿到十樓，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱，說明大氣壓隨高度的增加而．除了高度，大氣壓還與什么因素有關？請?zhí)岢瞿愕囊粋€猜想（2）如圖乙所示，把玻璃瓶中裝滿帶色的水，雙手迅速用力捏玻璃瓶，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升，說明力可以．（3）如果把乙圖中玻璃瓶轉(zhuǎn)移到溫度較高的一瓶中，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱也能上升，此現(xiàn)象說明液體具有的性質(zhì)，根據(jù)這個性質(zhì)制成了溫度計．28．將一密度比水小的木塊，系好繩子后放入甲圖容器中，并把繩子的另一端固定在容器底部的中央，然后沿器壁緩慢勻速倒入水（忽略其他因素影響），容器中水浴木塊位置變化如乙圖．請你在丙圖中畫出木塊從加水到浸沒后的過程中浮力隨時間的變化情況圖，并說出各段變化的理由．（溫馨提示：t1時木塊恰好離開杯底，t2時繩子剛好拉直，t3時木塊剛好充全浸沒．）29．小帆在練習使用彈簧測力計（以下簡稱測力計）測物體重力時，她先將測力計豎直放置，反復幾次輕拉掛鉤后，測力計的指針位置如圖所示．（1）此測力計的量程是0～N．若此時她用一個3N重的物體懸掛于掛鉤上，靜止后，測力計的示數(shù)為若此時她向下用一個2N的力拉彈簧，另一只手向上用一個2N的力拉彈簧，彈簧測力計的示數(shù)為N（2）老師強調(diào)：“只有當物體靜止或勻速直線運動時才能讀數(shù)．”其中運用的原理是：．（3）小帆使測力計和物體加速上升的過程中，測力計的示數(shù)物體的實際重力．（4）物體在空氣中測得重力為18N，完全浸沒在水中時彈簧測力計示數(shù)為12N，物體的密度為．五、計算題共兩道題總計15分30．物體的質(zhì)量為1kg，物體置于水中處于漂浮狀態(tài)，露出的體積占總體積的，再將物體放在密度為0.8g/cm3的油中．（1）求物體的密度；（2）物體放置在油中靜止時，處于什么狀態(tài)．31．如圖所示，在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水，容器底面積為100cm2，容器放在水平桌面中間，桌面面積為0.9m2，g取10N/kg．求：（1）容器對桌面的壓力為多少N？（2）容器對桌面的壓強為多少Pa？（3）水對A點的壓強為多少Pa？（4）水對容器底的壓強為多少Pa？（5）水對容器底的壓力為多少N？

參考答案與試題解析一、單項選擇題共16道題，每題3分總計48分1．如圖所示，在測量體重時，某人分別采用推、拉、提、壓的手段改變體重的顯示數(shù)，下列各種方式會使體重計的示數(shù)變大的是（）A． B． C． D．【考點】力作用的相互性．【分析】（1）物體間力的作用是相互的；（2）同一直線上，且方向相同的兩個力，合力等于兩力之和；同一直線上，反方向的二力的合力，等于二力之差．【解答】解：A、根據(jù)力的作用是相互的，人推天花板，天花板也會給人一個大小相同方向相反的力，故體重計的示數(shù)等于重力加天花板給人的力，即大于重力，故A選項示數(shù)變大．B、人拉吊環(huán)，吊環(huán)也會拉人，所以體重計的示數(shù)等于重力減去拉力，即示數(shù)會變小，故B選項錯誤．C、在沒有任何外來作用下，體重計的示數(shù)等于重力大小，故C選項錯誤．D、人壓底座時，不會增大或減小體重計的示數(shù)，故示數(shù)不變，即D選項錯誤．故選A．2．如圖所示，放在水平地面上的均勻?qū)嵭恼襟w甲、乙對地面的壓強相等．現(xiàn)將兩物體均沿水平方向切去一部分，則（）A．若切去相等質(zhì)量，甲被切去的厚度可能小于乙B．若切去相等質(zhì)量，甲被切去的厚度一定小于乙C．若切去相等體積，甲對地面的壓強一定小于乙D．若切去相等體積，甲對地面的壓強可能小于乙【考點】壓強大小比較．【分析】（1）水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)G=mg、m=ρV、V=sh和壓強公式得出均勻?qū)嵭恼襟w對水平地面的壓強，根據(jù)它們對地面的壓強相等得出兩物體的密度關系．（2）若沿水平方向切去相等質(zhì)量時，根據(jù)密度公式表示出其質(zhì)量，利用甲乙兩物體的變長關系和不等式得出切去厚度的關系．（3）若沿水平方向切去相等體積時，根據(jù)密度公式表示出其質(zhì)量，利用甲乙兩物體的變長關系和不等式得出切去厚度的關系．【解答】解：（1）正方體對水平地面的壓強為p======ρgh；兩物體對水平面的壓強相同，則ρ甲gh甲=ρ乙gh乙，即ρ甲h甲=ρ乙h乙﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①由圖可知：h甲＞h乙，故ρ甲＜ρ乙，（2）若沿水平方向切去相等質(zhì)量時，根據(jù)ρ=可得m=ρV，所以，ρ甲h甲2△h甲=ρ乙h乙2△h乙﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②兩式可得：h甲△h甲=h乙△h乙，h甲＞h乙，則△h甲＜△h乙，故A錯誤，B正確；（3）若沿水平方向切去相等體積時，甲對地面的壓強為p甲′=ρ甲g（h甲﹣△h甲′）=ρ甲gh甲﹣ρ甲g△h甲′，乙對地面的壓強為p乙′=ρ乙g（h乙﹣△h乙′）=ρ乙gh乙﹣ρ乙g△h乙′，沿水平方向切去相等體積，則根據(jù)V=sh，得：h甲2△h甲′=h乙2△h乙′，h甲＞h乙，則△h甲′＜△h乙′，又因ρ甲＜ρ乙，故ρ甲g△h甲′＜ρ乙g△h乙′，又因ρ甲gh甲=ρ乙gh乙，故p甲′＞p乙′，故C、D錯誤．故選B．3．如圖所示，GA=20牛，GB=5牛，F(xiàn)=120牛，若物體A、B處于靜止狀態(tài)，則墻面受到的壓力是（）A．20牛 B．25牛 C．120牛 D．145?！究键c】壓力及重力與壓力的區(qū)別．【分析】重力是作用在豎直方向上的力，壓力則是垂直于接觸面的力，在此題中，物體處于靜止狀態(tài)，墻面所受壓力的大小不會受到重力的影響．【解答】解：墻面受到的壓力是120N的水平推力F產(chǎn)生的，與物體的重力無關，因此為120N．答案C符合題意．故選C．4．對靜止在水平桌面上的文具盒來進行分析，下列說法正確的是（）A．文具盒對桌面壓力的大小等于它所受重力的大小B．文具盒不會自動沿桌面滑動，是因為受到摩擦力C．因為文具盒處于靜止狀態(tài)，所以它沒有慣性D．文具盒對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力【考點】壓力及重力與壓力的區(qū)別；慣性；平衡力的辨別．【分析】（1）物體靜止在水平面上時，對水平面的壓力等于物體的重力；（2）摩擦力產(chǎn)生的條件：相互擠壓并且已經(jīng)發(fā)生相對運動或者有相對運動的趨勢；（3）慣性指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，是物體固有的屬性，任何物體都有慣性；（4）二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，缺一不可．【解答】解：A、文具盒放在水平桌面上，因此對桌面壓力的大小等于它所受重力的大小，故A正確；B、文具盒靜止在桌面上，與桌面之間既沒發(fā)生相對運動，也沒有相對運動的趨勢，因此不存在摩擦力，故B錯誤；C、慣性是物體固有的屬性，任何物體都有慣性，文具盒處于靜止狀態(tài)，它也有慣性，故C錯誤；D、文具盒對桌面的壓力與桌面對它的支持力，二者作用在兩個不同的物體上，不符合二力平衡的條件，故D錯誤．故選A．5．一只彈簧測力計的彈簧原長為3cm，若在它下端掛2N的重物時，彈簧總長為3.5cm，當在它的下端掛另一物體時，彈簧總長為5.25cm，則該物體的重為（）A．9N B．7N C．6N D．4.5N【考點】彈簧測力計及其原理．【分析】在彈簧的彈性范圍內(nèi)彈簧伸長的長度與受到的拉力大小成正比．即拉力越大，彈簧伸長的越長，拉力越小，彈簧伸長的越短．【解答】解：長為3m的彈簧下端掛上一個重2N的物體后彈簧的長度變?yōu)?.5cm，也就是說，當彈簧掛上一個重2N的物體后，伸長3.5cm﹣3cm=0.5cm，1N拉力伸長0.25cm；當長度變?yōu)?.25cm時，伸長5.25cm﹣3cm=2.25cm，因為1N拉力伸長0.25cm，因此該物體的重為×1N=9N．故選A．6．在公園平靜的湖水中，經(jīng)常能看到從湖底產(chǎn)生的氣泡向上升，則氣泡在水中向上升的過程中，下列說法正確的是（）A．氣泡所受的液體壓強不變 B．氣泡所受的液體壓強變小C．氣泡所受的浮力變小 D．氣泡所受的浮力不變【考點】液體的壓強的特點；阿基米德原理．【分析】氣泡從湖底向上升，深度減小，利用液體壓強公式分析可知壓強的變化；壓強的變化從而引起氣泡體積的變化，進而浮力發(fā)生變化．【解答】解：因氣泡從湖底向上升，深度減小，由液體壓強公式p=ρgh知，密度不變，h減小，故壓強p減??；氣泡受到的壓強減小，所以體積變大，由阿基米德原理F浮力=ρ液gV排知，浮力變大，故ACD錯誤，B正確．故選B．7．假想從某一天起，地球引力減小一半，對于漂浮在水面的船來說，說法正確的是（）A．船受到的重力將減小，吃水深度減小B．船受到的質(zhì)量將不變，吃水深度減小C．船受到的浮力將減小，吃水深度不變D．船受到的浮力將減小，吃水深度增加【考點】重力；阿基米德原理．【分析】①物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體本身的性質(zhì)，與重力大小無關；當船漂浮在水面上時，船的浮力等于物體重力，由阿基米德原理可知，物體在液體中受到的浮力大小等于排開液體的重力．【解答】解：質(zhì)量取決于物體所含物質(zhì)的多少，與受力情況無關，所以船的質(zhì)量不變；因為地球的引力減小一半，所以船的重力將減小一半，根據(jù)漂浮條件可知，船受到的浮力將減小一半；地球的引力減小一半，即1kg的物體受到的重力為4.9N，此時g=4.9N/kg；根據(jù)F浮=ρ液gV排知，船排開水的體積不變，則船的吃水深度不變．故選C．8．甲、乙兩輛汽車行駛在平直的公路上，甲車上的乘客看乙車在向北運動．乙車上的乘客看甲車和樹木都向南運動則以下說法中不正確的是（）A．甲乙車可能都向南運動B．甲乙兩車可能都向北運動C．甲車向北運動乙車向南運動D．甲車一定在向南運動，乙車向北運動【考點】運動和靜止的相對性．【分析】判斷一個物體的運動情況，一定是相對參照物而言，選擇不同的參照物，物體的運動情況會不一樣．【解答】解：（1）乙車上的乘客看到路邊的樹木向南運動，說明乙車向北運動；（2）甲車上的乘客看到乙車向北運動，此時有兩種可能：一是甲車向南運動；二是也向北運動，但速度比乙車慢．由此說明，甲乙兩車可能都向北運動，所以選項B正確，選項ACD錯誤．故選ACD．9．火車站臺上都設有安全線，在火車站站臺上候車的乘客應站在安全線外．從物理學的角度看，其原因是火車通過時，人體與車輛之間（）A．空氣流速比外側(cè)快，壓強減小B．空氣流速比外側(cè)快，壓強增大C．空氣流速比外側(cè)慢，壓強減小D．空氣流速比外側(cè)慢，壓強增大【考點】流體壓強與流速的關系．【分析】從列車經(jīng)過時，分析人與列車之間空氣速度的變化，從而分析人和列車之間壓強的大小變化．【解答】解：列車從人的面前經(jīng)過時，由于列車的快速行駛，造成人和列車空氣流動速度增大，空氣壓強減小，人外側(cè)空氣流動速度幾乎不變，壓強幾乎不變，人外側(cè)壓強大于人和列車之間的壓強，容易把人壓向列車的方向，容易發(fā)生事故，所以在火車站站臺上候車的乘客應站在安全線外．故選A．10．下列說法正確的是（）A．百米運動員沖刺后，由于慣性力的作用不會立即停下來B．跳遠運動員助跑起跳，是為了增大慣性C．踢出去的足球在地上越滾越慢，說明物體的運動需要力來維持D．拋出去的實心球會在空中運動一段時間才落回地面，是因為實心球有慣性且受到重力作用【考點】慣性現(xiàn)象；力與運動的關系．【分析】①物體總有保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫做慣性．慣性不是力．②跳遠運動員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳，目的是為了使自己處于運動狀態(tài)，跳遠時，由于慣性，運動員跳起是具有更大的速度，從而使運動員跳的更遠．③慣性是保持物體運動狀態(tài)不變的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因．【解答】解：A、因為運動員到達終點前，以較快的速度向前運動，當?shù)竭_終點時，由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)向前運動，因此當運動員跑到終點時，不能立即停下來．慣性不是力．故A錯誤．B、跳遠運動員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳，改變的只是速度，而沒改變運動員的質(zhì)量，所以運動員的慣性沒變．只是增加了運動員的動能，故B錯誤．C、踢出去的足球不再受踢力的作用，由于慣性仍向前運動，但受到地面對它的阻力作用，所以會運動得越來越慢，最后停下來，故C錯誤．D、拋出去的實心球，雖然失去了向上的推力，但由于慣性，小球仍然保持原來的運動狀態(tài)，所以會在空中運動一段時間．小球在上升過程中，受到重力作用，重力的方向與小球運動方向相反，重力不斷改變小球的運動狀態(tài)，使小球速度速度越來越小，故D正確．故選D．11．如圖1所示，放在水平桌面上的柱形薄壁容器重為G、底面積為S，高為h．先將容器注滿密度為ρ0的液體，再將重為G0、邊長為a的小立方體物塊（如圖2所示）從液面處緩慢釋放，待物塊靜止后，容器對桌面的壓強可能的是（）A．p= B．p=C．p= D．p=【考點】壓強的大小及其計算；阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應用．【分析】物塊靜止后有兩種情況：（1）當物體在液體中懸浮或漂浮時，根據(jù)阿基米德原理可知小立方體物塊受到的浮力和溢出液體的重力相等，根據(jù)漂浮或懸浮的條件可知小立方體物塊的重力等于溢出液體的重力，根據(jù)體積公式和密度公式求出液體的重力，液體的重力和柱形薄壁容器重力等于容器對桌面的壓力，然后利用壓強公式求出容器對桌面的壓強；（2）當物體沉入液體底部時，容器對桌面的壓力等于容器重加上液體重再加上小立方體物塊的重然后減去溢出液體的重，然后根據(jù)壓強公式求出容器對桌面的壓強．【解答】解：（1）當物體在液體中懸浮或漂浮時，小立方體物塊受到的浮力F浮和小立方體物塊的重G0相等，∵物體受到的浮力和溢出水的重力相等，∴F浮=G溢出=G0，∵ρ=，V=Sh，∴容器中液體的質(zhì)量m液=ρ0V液=ρ0Sh，容器對桌面的壓力：F=G+m液g+G0﹣G溢出=G+ρ0gSh，容器對桌面的壓強：p==；（2）當物體沉入液體底部時，小立方體物塊溢出液體的體積和本身的體積相等，溢出液體的重力G溢出=m溢出g=ρ0V溢出g=ρ0Vg=ρ0a3g，容器對桌面的壓力：F=G+m液g+G0﹣G溢出=G+ρ0gSh+G0﹣ρ0a3g，容器對桌面的壓強：p==．故選BD．12．足球運動員梅西在某次比賽中，踢出一記神奇的“香蕉球”，足球從右側(cè)繞過“人墻”射入球門，如圖所示．這是因為踢出的足球（）A．左側(cè)空氣流速慢 B．兩側(cè)空氣流速相同C．左側(cè)空氣流速快 D．不斷改變旋轉(zhuǎn)方向【考點】流體壓強與流速的關系．【分析】流體壓強與流速的關系是：流速越大的位置，壓強越小，在壓強差的作用下，物體會向流速大的一面偏移．【解答】解：由圖可知，足球在運動過程中，逐漸向左側(cè)偏移，說明左側(cè)的壓強小，根據(jù)流體壓強與流速的關系可知，左側(cè)空氣流速快．故選C．13．某物重為3.5N，把它放在盛水的容器中，溢出的水重為2N，則該物體受到的浮力（）A．一定是2N B．一定是3.5N C．可能是1.5N D．可能是2.5N【考點】阿基米德原理．【分析】根據(jù)阿基米德原理，物體所受的浮力等于它排開的水重，但值得注意的是，這里溢出的水重與排開的水重是否一定相同．【解答】解：A、如果容器中的水不滿，其排開的水重可能大于2N，故A不合題意；B、只有物體剛好懸浮或漂浮時，其浮力才為3.5N，若下沉則小于3.5N，故B不合題意；C、溢出的水重為2N，根據(jù)阿基米德原理，排開的水重一定大于或等于2N，不可能是1.5N，只可能比這個數(shù)值大，故C不合題意；D、根據(jù)容器中的水有滿和不滿的可能，排開的水重一定大于或等于2N，因此，物體所受的浮力一定在2N﹣3.5N之間，所以D符合題意．故選D．14．起重機吊著3噸的貨物，下列哪種情況下，鋼絲繩對貨物的拉力最大（）A．貨物停在空中時 B．貨物勻速上升時C．貨物勻速下降時 D．三者都一樣大【考點】二力平衡條件的應用．【分析】首先要對貨物進行受力分析，而后根據(jù)貨物是處于什么樣的狀態(tài)，來判斷出所受力的關系．【解答】解：A、貨物停在空中時，說明狀態(tài)靜止，此時拉力與重力是一對平衡力，所以不合題意；B、貨物勻速上升時，物體做勻速直線運動，受的拉力與重力也是一對平衡力，所以不合題意；C、貨物勻速下降時，物體仍做勻速直線運動，受的拉力與重力也是一對平衡力，所以不合題意；D、物體在靜止或做勻速直線運動時，拉力始終與貨物的重力相等，因此以上選項都一樣大，是正確的．故選D．15．用手握住一個啤酒瓶開口向上靜止在手中不動，以下各說法中錯誤的是（）A．啤酒瓶能靜止在手中，是由于受到靜摩擦力的作用B．隨著手握啤酒瓶力的增大，瓶子所受到的靜摩擦力也增大C．手握啤酒瓶的力增大時，瓶子所受的靜摩擦力并未增大D．若啤酒瓶原來是空的，那么向瓶內(nèi)注水的過程中瓶仍靜止，即使手握瓶的力不變，瓶所受的靜摩擦力也將增大【考點】摩擦力大小的影響因素．【分析】用手握住酒油瓶保持靜止，處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力；再根據(jù)二力平衡條件：作用在同一個物體上的兩個力大小相等，方向相反，且作用在同一直線上進行解答．【解答】解：A、啤酒瓶靜止在手中不動，說明瓶子處于平衡狀態(tài)，即啤酒瓶受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力；由于靜止而受到的摩擦力叫靜摩擦力；故A正確；BC、啤酒瓶靜止在手中不動，說明瓶子處于平衡狀態(tài)，所受合力為0，所以手對啤酒瓶的摩擦力等于啤酒瓶的重力；故B錯誤，C正確；D、向瓶內(nèi)注水的過程中瓶仍靜止不動，說明瓶子處于平衡狀態(tài)，所受合力仍然為0，所以手對啤酒瓶的摩擦力等于啤酒瓶的總重力；由于注水使瓶的總重力增大，因此即使手握瓶的力大小不變，瓶所受的靜摩擦力也將增大．故D正確．故選B．16．醫(yī)院給病人輸液時，應使藥液均勻滴入血管中，為滿足此要求，圖中裝置正確的是（）A． B． C． D．【考點】液體的壓強的特點；大氣壓強的存在．【分析】此題應用液體壓強公式，